在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

擔當的高中篇一

正義，是一種引領我們不斷向上、踐行善良的理念。正義的擔當，意味著我們必須在面對種種不公、黑暗和邪惡時挺身而出，堅守內心的信仰，為正義而行動。本文將分享我在生活、學習、社交等方面的正義擔當心得和體會。

第二段：在生活中擔當正義

生活中，正義占據了非常重要的地位。每個人都需要有一個追求正義的心，能夠勇敢地面對任何傷害自己或別人的事情。在我身邊，曾經有一個朋友被人欺凌，當我發現這個情況的時候，我沒有選擇袖手旁觀，而是毫不猶豫地站出來，支持她說話，幫助她擺脫了不公。這一次，我的正義擔當不僅讓我獲得了她的信任和友誼，更是讓我堅定了擔當正義的信仰。

第三段：在學習中擔當正義

學習生活中，正義擔當是如影隨形的。當我發現課堂中有同學抄襲作業，考試作弊的情況時，我會毫不猶豫地站出來質問。因為這不僅有違誠信原則，更會影響到整個班級甚至整個學校的聲譽。我的正義旗幟一次次的揮舞，一次次地提醒大家，學習需要勤奮努力，需要自己的努力走出一條屬于自己的路。

第四段：擔當正義在社交中

在社交生活中, 正義的擔當同樣占據了重要地位。一些人在社交過程中，可能不擇手段，不顧自己的行為舉止，把別人傷害到深處。作為一個熱愛公正和博愛的人，我始終保持自己的原則和信仰，對這些行為予以了拒絕和抵制。與此同時，我也擁有了一個真正的社交圈，并在其中獲得了許多朋友，與他們分享自己的心情和想法。

第五段：最后總結

正義擔當不僅是一種精神，更是一種責任和義務。它能夠提醒我，做一個有良知的人，有責任感的人，并讓我始終堅持著我的信念。正義讓這個世界變得更美好，讓我們從內心深處釋放出自己的善良本性。以正義擔當為基礎，我們能夠比別人更優秀地生活，更貼近社會的價值。讓我們一起拿起正義的旗幟，勇敢破浪，勇敢實踐，為使這個世界更加美好而奮斗。

擔當的高中篇二

受到別人的質疑與否定很容易，再想獲取他人的信任，卻比登天還要難上加難，信任不只是別人對你的看法與態度，更是一種責任，因為那是別人對你的肯定。

老師們的工作是很繁忙的，這時，學生便要擔負起一種責任，成為老師們的小助手。曾經有一次，老師讓我們去處理一些復雜的電腦文件，說是很重要的任務。自從接到任務后，我的肩上就好似挑著千斤重的擔子，一直挺不直背。

這些文件果然“名不虛傳”，竟是高達幾萬詞的英語小說。霎時間，空氣似乎凝結了，時間似乎停止了，地球似乎停止運轉了，課室里似乎有一種死一般的寂靜，蚊子振動翅膀的聲音在課室里回蕩，連根針落地都可以聽得一清二楚。

望著那一撂厚厚的“天書”，字母似乎在紙上盡情地舞蹈，看得我們眼花繚亂、呆若木雞，漸漸地，漸漸地，課室里出現了一種聲音——“嗒嗒”的鍵盤聲，窗外風聲和鳥鳴聲在互相唱和著，贊頌著我們努力的精神。

面對這個十分“艱巨”的任務，我們沒有埋怨與怨言，反而是在努力地打字，因為我們心中都有了一種共同的責任感，雖然它是無形的，卻又深深地印在了我們心中。

任務完成后，我們陸續收到了學校的表揚信：之所以派你們去完成這個任務，是因為對你們能力的信任與肯定，現在，你們出色地完成了這個任務……我的心似乎放下了一塊大石頭——我們完成了!

信任是由兩個詞組合——“相信”與“任用”，因為別人相信你才會任用你，所以，信任是一種責任。

擔當的高中篇三

作為一個即將畢業的高中生，回顧過去三年的求學歷程，與同學們共同經歷了無數的喜怒哀樂。在這段時間里，我深切體會到了同擔當共榮辱的重要性，也有了一些心得體會。

首先，同擔當共榮辱意味著相互扶持。無論是在課堂上，還是在校園生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰。而這時，與同學們相互扶持就顯得尤為重要。在我經歷的一個重要考試前夜，我遇到了無法解決的數學題，當我陷入困惑時，同桌的小明主動幫助我解答。正是由于他的熱心幫助，我最終解決了問題，順利地完成了考試。這次經歷讓我深刻地明白了同學間相互扶持的重要性，只有在困難時互相幫助，才能在學業上取得更好的成績。

其次，同擔當共榮辱意味著團結合作。在高中生涯中，班級是我們最重要的集體。班級的團結合作決定著我們的榮譽與辱敗。在常常參加各類活動與競賽中，我深切感受到了團結合作的重要性。在一次體育比賽中，我所在的班級取得了第一名的好成績。這并不是個人的勝利，而是班級每一位成員齊心協力的結果。每個人都積極投入，發揮自己的優勢，共同達到了當初的目標。這次團隊的勝利對我來說是非常有意義的，讓我明白了無論何時何地，我們都要相互信任、團結合作，共同面對挑戰。

再次，同擔當共榮辱意味著共同成長。高中生活是一個充滿變化和挑戰的階段。在這個過程中，我們會遇到各種困難和問題，但這些困難并不是我們必須一個人面對的。我們可以借助班級和朋友的力量，一起共同成長。在一個化學實驗中，我遇到了困擾我很久的問題。之后，我向班級里的同學求助，他們不只是耐心地幫我解答疑惑，并且還給予了我許多寶貴的建議。在這段時間里，我感受到了班級乃至整個高中大家庭的力量，他們的幫助讓我在學科上取得了重要的突破。正是因為共同努力，我才能在困難中成長。

最后，同擔當共榮辱意味著彼此尊重。每個人都是獨特的，每個人都有自己的長處和不足。在高中的學習和生活中，我體會到了尊重每個人的重要性。無論是在班級討論中，還是在社團活動中，我盡量給每個人足夠的尊重與空間，鼓勵他們發表自己的觀點和主張。這樣的做法不僅使我更好地了解了他們的想法，也使我們在激烈的討論中形成了更好的解決方案。只有彼此尊重，才能建立起和諧的學習和生活環境。

綜上所述，同擔當共榮辱體現了我們與同學一起度過高中時光的重大意義。相互扶持、團結合作、共同成長、彼此尊重都是同擔當共榮辱的具體體現。通過這樣的共同經歷，我們不僅在學業上取得了進步，也培養了良好的團隊合作精神和人際關系。我相信，在未來的人生中，我會把這些心得體會一直背在心上，并將這種理念一直延續下去，與更多的人一起同擔當共榮辱，共同成長。

擔當的高中篇四

勇于承擔的人,才能夠負起更多的責任,才能夠讓人認為值得信賴、值得托付。下面是小編為你精心整理的高中關于擔當

演講稿

親愛的朋友們：

成長，到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長，學識的擴展，閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個問題，我沒有細想，我只知道，小時候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空?？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么美好的事情。

在父母的呵護下，我漸漸長大了。隨著成長，因為成長，我意識到，成長，并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發現無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多

規章制度

我仔細地琢磨著，什么是責任呢?

字典

走過了九年的義務教育，我們成了高中學生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔子更重了，“責任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學生，我清楚地知道，讀書學習仍然是我們分內應該做的事情，是我們的責任?？梢哉f，讀好書，益智力，長知識，是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任?，F在，我們已進入高中，學習的節奏更快了，我們的課業負擔更重了，曾經的學習方法可能已經不管用了，再加上，剛剛進入高中，很多方面難免會不習慣，這一些，對于我們來說，是一個小小的考驗，我想，如果可以成功轉型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經成績一般的你，也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以，當你學習上碰到困難的時候，請記住我們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。

關于學習是一種責任這一點，中國臺灣大學校長高振東曾對學生講：“我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，天下興亡，我的責任?！弊x書關系著天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當成我的責任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說，讀書是一種責任。因為讀書，不僅僅是關乎自己未來的幸福，更關乎國家的命運前途，不僅為了自己，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學生學成以后的貢獻，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關系，你就會明白讀書是一種責任，一種責無旁貸的責任，一種實現自我救贖的生存方式，我必須做好。

如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因為我們已經長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內的事，但責任重大，大可至國?！帮L聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心。”我們的責任就是學習學習再學習，等學成以后，掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因為任性而“為所欲為”，也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直，要學會為自己精打細算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴感，并擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切，都是我們的責任——關心自己的成長，修養自己的性情，培養高尚的節操，完美自己的品質，就是一種對自己對社會負責的精神，就是一種擔當的精神。

現在，我們已經長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啟超說：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長大，我們一定會在用實際行動來履行自己的責任，用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會更強更輝煌。

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好。

作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發展的需要。周曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。”有什么樣的心態，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的思考之后，有了結果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對于學習的重要性。

對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！闭且驗檎_的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《傳承中精神——做追求卓越擔當責任的人》。

追求卓越，擔當責任的中精神，來源于我們的中校訓。

追求卓越，這是一位西方經濟學家的觀點，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯，它的限度取決于你對優秀所樹立的標桿，如果你超越了這個標桿，就是卓越，但是同時，你的標桿又上升了一個高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善?！白非笞吭健?，簡而言之，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風景。

擔當責任，這則是我們傳統文化的精髓之一?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，往大了說，就是要關心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關心”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒有價值;做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界里統治著自己的一切，我們是學生，學生不學習是最大的錯誤，即違背了中精神。畢竟，“責任”二字不是你說擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來到這里，學習就是最大的責任，在學習的過程中修品行，學做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對中精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔當，會為你明天的世界增添更多的色彩。

中精神要的是行動。高一的同學們，你們是否還在為期中考試的成績而苦惱，郁郁寡歡呢?如果是，那么就請抬起頭來，大聲地喊一遍中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰!高二的學長們正在經歷著高中學習的中間階段，對中精神已經有了一定的領悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學長們，更是我們全校學生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼著中校園，我們相信，他們一定會懷揣著中精神，邁入理想的大學校門，為母校再創輝煌!正是因為中精神，每屆畢業的學長學姐才會在進入大學后還在《回眸中》中感嘆、懷念中的嚴格帶給他們許多;也正是因為中精神支撐著中的莘莘學子，為中不斷創造新的輝煌!

盤古與天地共成長，一日九變，一變三丈，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長!過去，帶給中精神厚重的積淀，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為中增光溢彩!

我的演講到此結束，謝謝大家!

擔當的高中篇五

我們的社會需要負責任的人，只有人人都勇于積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字——有責任心。馬卡連柯曾經說過：“教師的威信首先建立在責任心上?！边@句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結向上的班級，那么他自己身為一個教師，就必須擔當起教師的責任，對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任，才會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇于承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好!

擔當的高中篇六

高中是人生的一個重要階段，初入高中的我充滿了迷茫和懵懂。我很想找到屬于自己的定位，但同時也擔心不能與班級同學相處融洽，無法適應新環境。然而，進入高中后，我意識到只有與同學們共同擔當起學業和集體榮譽，才能真正融入這個集體。

第二段：集體榮譽的重要性

在高中三年中，我深刻體會到集體榮譽的重要性。班級內外的各種競賽和活動，都需要我們團結一致、通力合作。當我們通過共同努力獲得好成績或者在比賽中取得優異成績時，班級的凝聚力和集體的榮譽感也大大增強。每一次的勝利都讓我更加珍惜班集體這個大家庭，也更加激發了我擔當的決心。

第三段：責任感與擔當精神的培養

在同學間的相處中，我逐漸培養了責任感和擔當精神。當有同學遇到困難時，我愿意伸出援助之手，給予他們幫助和鼓勵；當班級需要組織活動時，我愿意主動擔負起義務，積極參與其中。這樣的行為讓我感受到了自己的價值和成長，也為班級建設和發展貢獻了自己的力量。

第四段：團隊合作與共同進步

團隊合作是同擔當共榮辱的重要一環。在高中生活中，我參與了許多集體活動，例如班級演出、籃球賽等，并和同學們共同制定方案、分工合作。通過共同努力，我們可以取得更好的成果。團隊合作不僅能幫助我們更好地完成任務，還能鍛煉我們的合作能力和溝通技巧。當我們團結一致，共同進步時，無論遇到什么困難都能迎刃而解。

第五段：愛心與成長

同擔當共榮辱的過程中，我也學會了關心愛護他人。當有同學遇到困難時，我愿意傾聽他們的心聲，并給予鼓勵和幫助。在這個過程中，我感受到了愛心的力量，也看到了自己的成長。通過關心他人，我們可以增進友誼，也能培養自己的同情心和理解力，使自己成為一個更好的人。

高中是人生的一個重要階段，同擔當共榮辱的心得體會讓我受益匪淺。通過與同學們的共同努力，我不再是一個迷茫懵懂的少年，而是一個責任感和擔當精神充沛的青年。在集體榮譽的感召下，我發現了團隊合作和愛心的力量，也培養了自己的領導力和組織能力。我相信，同擔當共榮辱的精神將伴隨我一生，并讓我在未來的道路上不斷成長和進取。

擔當的高中篇七

美國前總統華盛頓小時候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍時，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發雷霆要求肇事者自己站出來承擔責任。此時，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常高興，因為他知道自己的兒子長大了。

盡管華盛頓當時心里非常害怕，但是他仍然敢于擔當責任，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統的一個重要原因。

卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也知道站起來承認會受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔責任，并且最后還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學，因此后文老師摸著科羅西的頭說：“你的心靈真美!”

擔當是一種責任，擔當是一種態度，擔當，更是一種精神。當你或別人犯錯誤時，勇敢地站上去吧，因為，敢于擔當的人，其心靈必然是美好的!

擔當的高中篇八

在我高中生活的四年里，我有幸參與了多個團隊合作的項目，這讓我深刻體會到了團隊責任擔當的重要性。團隊責任擔當是指每個團隊成員積極承擔起自己在團隊工作中的責任，不僅為自己的工作負責，還要為整個團隊的目標負責。在團隊責任擔當的過程中，我經歷了試錯、合作、交流等各種困難與挑戰，但最終都收獲了寶貴的經驗和收獲，讓我變得更為成熟和自信。

首先，團隊責任擔當需要每個團隊成員積極承擔起自己在團隊中的責任。在我參與的一個學校社團活動中，我負責策劃并主持了一場宣傳活動。為了確保宣傳效果的最大化，我不僅需要考慮整個活動的流程和方案，還需要協調各個小組的工作。這個過程中，我遇到了很多問題和困難，但我沒有退縮或者將責任推給其他人，而是積極主動尋找解決辦法，盡力完成自己的任務。最終，這場活動圓滿成功，我們的團隊也因此而更加團結而有力量。

其次，團隊責任擔當要求每個團隊成員為整個團隊的目標負責。在參與學校的科研項目中，我和幾個同學組成了一個研究小組，我們的目標是研究出一種新型的環保材料。在整個研究過程中，我深刻認識到了每個人的貢獻都是至關重要的。每個人都要盡力發揮自己的專長，同時也要積極學習和借鑒他人的經驗。只有每個人都為整個團隊的目標負責，我們才能取得更好的成果。

此外，團隊責任擔當還需要成員之間的合作與交流。在我參與學校的運動會籌備工作中，我們小組負責組織和進行各項體育比賽。為了確保比賽的順利進行，我們需要密切合作，并及時進行信息的交流。在遇到各種問題和困難時，我們能夠相互幫助和支持，共同解決問題。通過合作和交流，我們不僅順利地完成了比賽，也增進了彼此之間的友誼和信任。

最后，團隊責任擔當讓我在面對困難和挫折時變得更加堅強和自信。在參與一個社會實踐團隊的活動中，我們承接了一個社區環境整治的項目。由于項目的復雜性和時間的緊迫性，我們在項目實施過程中遇到了很多困難和挑戰。但是，我們沒有放棄，而是團結一致地面對問題，并積極尋找解決方案。最終，我們成功地完成了項目，并受到了社區居民的表揚和贊揚。這次經歷讓我深刻認識到，只要團隊中的每個成員都有責任感和擔當精神，我們就能夠戰勝任何困難和挑戰。

總體而言，團隊責任擔當是非常重要的，它需要每個團隊成員積極承擔起自己在團隊工作中的責任，并為整個團隊的目標負責。團隊責任擔當需要合作和交流，同時也培養了我們的堅強和自信。通過這四年的高中生活，我深深體會到了團隊責任擔當的重要性，并且將繼續在今后的生活中踐行這種價值觀。

擔當的高中篇九

摘要：擔當，讓艾森豪威爾勇于進取。成功，必須學會思考與擔當。團隊，需要眾人劃槳開大船。

正文題目：擔當，給成功以保障

在盟軍“霸王行動”搶灘成功后，最高統帥艾森豪威爾發表了一份講話，他說“勝利的登陸，這是大家努力的結果”，他把這個偉大的勝利歸功了大家;但他準備另一篇演講稿說：“登陸失敗，是我的個人決策和指揮失誤造成的，他愿意承擔一切責任，并向所有人道歉，”他把失敗歸到自己的名下，全部責任由他一個人來承擔，這種敢于擔當勇敢的精神和偉大的氣魄，正是一名高級指揮員的度量和氣魄，也是一個人說應該具有的可貴品質。

擔當，讓艾森豪威爾勇于進取。作為一名指揮員，在指揮世界反法西斯的重大戰役時，面對復雜的情況，面對窮兇及惡的武器先進，裝備精良的強大敵人，誰也不能說心里有底。一旦戰役失敗，那將會給正義戰爭帶來滅頂之災，世界會推遲反法西斯戰爭勝利的進程，責任重大，誰人敢承擔如此重任?擔當，讓艾森豪威爾放下包袱;擔當讓艾森豪威爾勇于進取;擔當，讓艾森豪威爾勇往直前。全面的思考，精心地準備，最關鍵時刻的擔當精神，是一個卓越的指揮員必備的素質，是舍我其誰的勇敢和氣魄。以此來指揮作戰，百戰而無不勝。所以，全面思考并敢于擔當，對成功者來說是必不可少的東西。如果艾森豪威爾作文盟軍的最高指揮員，猶猶豫豫，害怕擔當責任，不敢果斷決策，不敢果斷命令，那么，“霸王行動”的落幕也許是用另一份演講稿了。

成功，必須學會思考與擔當。阿基米德，是一位非常有名的科學家，在一次國王讓他測一個匠工做的王冠是否是純金的時候，他百思不得其解。是放棄這份責任，還是承擔這個義務?放棄，等于說自己無能;承擔，等于拿名譽打賭。于是，他勇敢地接受了這份任務。他回到家后，反復思考，多個角度實驗，全方位地衡量，最后用浮力的問題解決了王冠是否為純金的重大問題。擔當，讓他贏得了無尚的榮譽。袁隆平被喻為“水稻之父”，他不是像其他農民一樣，天天種水稻。他會思考如何讓水稻高產，如何讓糧食畝產達到神話般的高產。他不怕失敗，不怕挖苦和諷刺，敢于承擔一次又一次失敗帶來的痛苦，經過多年的思考與長期的反復的試驗，他終于研制了雜交水稻，單產是過去的幾倍。

團隊，需要眾人劃槳開大船。中國航天事業在日新月異的進步，科技手段在逐步的完善，是航天人的各方面的科學思考和科技進步的結果。一個飛船的制成、材料燃料、用品籌備等，都需要航天團隊各成員的密切配合。一次次的計算，一次次的經驗，一次次的更替，讓中國的航天事業發展的越來越好。他們的成功經驗，是中國航天人的團隊精神，合作意識，集體承擔的肝膽，榮辱與共的榮辱觀，讓他們靜靜地團結在一起，因此產生了無堅不摧的力量，攻無不克，戰無不勝。

一個國家的繁榮與發展，需要所有人共同擔當責任，共同享受成功喜悅，領導人有擔當精神，群眾有合作意識，帶領全國人民一起努力，摸著石頭過河，沿著有中國特色的社會主義道路前進。我們有理由相信，黨的即將產生的新一屆領導班子，定會繼承前輩的光榮傳統，保證了人民的生活質量，提高了人民的素質水平，使中國發展得更加繁榮興旺。

【點評】

1.審題上，作者抓住了盟軍最高統帥艾森豪威爾在預測勝利時，把功勞歸功于“這是大家共同努力的結果?！?在預測失敗時說，“失敗完全是我個人決策和指揮失誤造成的，我愿意承擔全部責任，并向所有人道歉……”這兩處關鍵的態度進行對比，歸納出了艾森豪威爾的精神品質。因此，擬題精準，直擊材料要害：“擔當，是成功的保障”。

2.三個分論點，分別圍繞中心論點，從三個角度闡述文章的中心，中外事例，正反對比。深刻地闡述了擔當的重要性。

3.首尾呼應，結合實際。小作者深信黨的會產生一個新的領導集體，他們是敢于擔當的團結合作的具有凝聚力的戰斗集體，并充滿著無限的期待。相信新的領導集體，一定會帶領全國人民發揚傳統，從勝利走向更大的勝利。

擔當的高中篇十

團隊是一種凝聚力量的力量，是在目標之上凝聚起來的，為了實現共同目標而奮斗的群體。在我高中的學習生涯中，我有幸參與并領導了不少團隊活動，這讓我體會到團隊責任擔當的重要性。團隊責任擔當心得體會不僅讓我成長為一個更加成熟和自信的人，也讓我懂得了團隊合作的重要性。

首先，擔當團隊責任需要良好的溝通能力。一個團隊的成功與否，往往取決于團隊成員之間的溝通。溝通是團隊合作的基石，通過相互交流和傾聽，我們可以更好地了解彼此的想法和需求。擔當團隊責任意味著要積極主動地參與到團隊的討論和決策過程中，而不僅僅是袖手旁觀。只有通過充分的溝通，團隊成員才能更好地明確任務和目標，協調行動，最終實現團隊的共同目標。

其次，擔當團隊責任需要積極的態度。在團隊活動中，每一個成員都承擔著不同的責任和任務。有時候，我們可能會遇到挫折和困難，面對這些困難，我們不能退縮和妥協，而是要保持積極的態度和信心。正如一句名言所說：“擔當者無須撿拾，而須積極前行。”只有堅定的決心和執著的努力，我們才能克服困難，完成團隊所期望的目標。

第三，擔當團隊責任需要團隊精神。團隊精神是團隊成員之間互相幫助和支持的動力源泉。在我的團隊活動經歷中，我發現團隊成員之間的協作和互助非常重要，只有團隊齊心協力，才能取得更好的成果。一個團隊的強者不是說一個人多么出類拔萃，而是團隊內每個人都能夠發揮自己的優勢，互補互助，共同進步。團隊精神的培養不僅僅體現在工作上，還需要在生活中相互尊重，寬容包容，讓團隊成員在輕松的氛圍下更好地配合工作。

第四，擔當團隊責任需要持之以恒的堅持。任何事情都不能一蹴而就，團隊責任擔當也不例外。成功需要時間和真正付出的努力，擔當團隊責任需要我們始終保持進取的精神，并愿意為團隊付出時間和精力。在團隊中，我們要明確目標，制定計劃，并且要持之以恒地執行。只有堅持不懈，我們才能克服難關，取得勝利。

最后，擔當團隊責任需要積極反思和總結。每一次團隊活動都是一個寶貴的經驗，無論是成功還是失敗，都可以給我們帶來很多啟示。我們應該在活動結束之后，及時進行積極的反思和總結，查找團隊合作中存在的不足之處，吸取教訓，并提出改進的措施。只有通過總結，我們才能不斷提高自己的團隊責任擔當能力，并為下一次的團隊合作做好充分的準備。

作為高中生活的一部分，團隊活動給予了我很多寶貴的經驗和機會，讓我更加深刻地體會到團隊責任擔當的重要性。團隊責任擔當心得體會使我更加了解溝通的重要性，培養積極的態度，注重團隊精神，堅持不懈地追求目標，并進行積極反思和總結。通過團隊活動的實踐，我相信我已經為未來的團隊合作打下了堅實的基礎，并為成為一個出色的團隊領導者做好了準備。