演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
知識改變命運的演講稿篇一
愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有養(yǎng)料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。
羅斯福小時候由于脊髓灰質(zhì)炎而留下了一條瘸腿和一嘴參差不齊的牙齒。由于這些原因,孩提的他認為自己是最不幸的人,很少與同學游戲和玩耍。
一天,羅斯福的父親帶回家一些樹苗,教孩子們每人栽一棵,承諾給樹苗長的最好的孩子買一件最好的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物,但看到蹦蹦跳跳的兄弟姐妹提水澆樹的身影萌生出的想法是:希望自己澆的那棵樹趕緊死去。因此,澆過一兩次后就再也沒有去搭理它。
幾天后,羅斯福無意中發(fā)現(xiàn)他種的那棵樹不僅沒有枯萎,反而長出了幾片新葉子,與兄妹們種的相比,似乎更嫩綠,更有生氣。父親兌現(xiàn)了諾言,為羅斯福買了最好的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,長大后,他一定能成為一個出色的植物學家。
從那以后,羅斯福對生活有了美好的憧憬,慢慢的變得樂觀開朗起來。
幾十年后,他雖然沒有成為一名植物學家,但他成為美國赫赫有名的總統(tǒng)。
父親用愛重新點燃了羅斯福對生活的希望,改變了他的命運。像我們這學期剛學過的課文《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》,講述了一個又一個感人至深的愛的故事,一個細微的舉動,一句溫馨的話語,只要發(fā)自內(nèi)心的愛都能改變一個人的一生。同學們,讓我們用愛心去對待生活,讓愛在我們的心靈深處扎根吧!
評語:本文主題鮮明,觀點正確,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
該學生在認真閱讀活動讀本的基礎上,積極參加學校組織的各項活動,表現(xiàn)突出,由學校選拔推薦。
知識改變命運的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我給大家演講的題目是:知識改變命運。
我看到大伙聽到這里就笑了,甚至有人不屑的說:“不就是勸我們學習嘛!父母還有老師都說了八百遍不止了,我聽得耳朵都起了一層厚厚的繭子了。”
對!我今天講的就是學習,也就讓你們聽的頭疼的詞語——學習。
現(xiàn)在是段子十分流行的時代,那么我先給大家伙講個段子吧!段子中的“我”高中還沒畢業(yè)就已經(jīng)出去打工奮斗了,而隔壁張姨家的兒子是名牌大學的畢業(yè)生。有一天老媽對我說:“你看看你張姨家的兒子,名校畢業(yè),現(xiàn)在在名企工作,月薪上萬呢!”我卻云淡風輕的回答道:“可我還在考慮是否錄用他。”這個段子向人們傳達了讀書無用的觀點。
今天,同學們,我明確的告訴你們:讀書無用論是最大的謊言!
李彥宏,百度創(chuàng)始人,是山西陽泉市的高考狀元;馬云,阿里巴巴集團創(chuàng)始人,歷經(jīng)三次高考,上了本科;劉強東,京東創(chuàng)始人,高考全宿遷第一……這些企業(yè)大佬無一不是高學歷、高文憑,由此可見高學歷是成功的重要因素。
一張大學文憑,特別是一張985或211的名校文憑,雖然不能確保你登上頂峰,卻可以避免你跌入谷底,那些說學歷不重要的,很可能是因為人家已經(jīng)有了學歷,高考以分數(shù)論英雄,未來以才華平天下。
大家都知道韓寒吧。他在一次采訪中說到:“退學是一件很失敗的事情,說明我在一項挑戰(zhàn)里不能勝任,只能退出,這不值得學習,值得學習的永遠是學習兩個字本身,“學習”兩個字,不分地點環(huán)境,是一件終生要做的事情。我曾聽到有人得意的對我說:‘韓寒,我學你退學了。’我非常想對他說,我做得好的你不學,你為什么偏偏學我做的不好的呢?”
學習,功利點來說是為了你以后的工作生活,對于你自己,你自身來說,學習是在不斷充實自己,正所謂:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
學習是一個不斷吸取、不斷釋放的過程,學習知識、充實自己才可以讓自己更有底氣,更有靜氣,更有真氣,更有正氣。只有當你學到足夠的知識,掌握一定的技能,才可以在國家需要你時,去感恩社會,去回報國家。總有一天,知識會成為你最好的武器。
那么如何去學習呢?首先,我們要堅定信念,千萬別忘記你自己到底想要什么。歷屆學長告訴我們:高中三年,熬得住,出彩;熬不住,出局!你要時刻記住,未來把握在自己手里,你必須努力,努力,再努力!
第二,我們要堅持,學會積累,相信聚沙成塔,集腋成裘。即使每天只背五個單詞,只學會一道數(shù)學題,但三年后呢?那個數(shù)字是驚人的。這份約束,會讓生活走入一個良性循環(huán),你踏過的是不曾虛度的昨天,你去向的,永遠是比今天更好的遠方。
別等到為時已晚,再想起亡羊補牢,別欠自己一個努力的模樣。你的青春等不起,你的余生來不及!
所以同學們,當我們的才華還配不上自己夢想的時候,就請靜下心來讀書學習吧!相信知識是可以改變命運的!
我的演講到此結束,謝謝大家!
知識改變命運的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺,但是她并沒有向命運屈服。通過不懈努力學習,使她掌握了多種文字,并從哈佛大學畢業(yè)。后來,海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》,表現(xiàn)了她對光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運不懈抗爭的精神不斷激勵著后人。
從前,有個流浪漢,他原本是圖書館的管理員,卻總是將書拿到一邊去看,不理會看書的人,干了三哥月就被革職了,圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學的論文,7本絕版圖書。他被革了職,他乞討的錢有80%用來買書,20%用來吃穿,這本書看完了再以原價出去,使他不斷獲得知識的補給。
有一天,他用幾元錢買了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費,接著他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢越來越多。接著又出書,被人們瘋狂購買,使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應該說是幸運,因為在編者忙的不可開交的時候不會去認真去看不知名的人寫的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復閱讀,才有了他現(xiàn)在的成就,也就是他努力的結果。
努力改變命運已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因為他們知道,只有努力的學習才能改變自己的命運。還會使我們了解豐富的大千世界,學會生存。
知識改變命運的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“知識改變命運”,“勤能補拙是良訓”這兩句話是爸爸告訴我的,前者是對我的期盼,后者是對我的警醒。
在爺爺生活的年代里,爸爸告訴我最明顯的標志是窮,沒文化;在爸爸童年、青年的生活里,爸爸告訴我最明顯的標志還是窮,文化不高。所以,在我們的家訓中留下了這樣兩句精簡而含義深刻的話。
爺爺去世已經(jīng)有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn),爸爸曾對我說過:“在家族里世世代代都是以種田,漁業(yè)或以本領吃飯的百姓,沒有出現(xiàn)當官或考取功名的人。”我驚訝地問:“為什么呀?”爸爸卻只回答了一個字:“窮。”在經(jīng)濟現(xiàn)代化發(fā)展的今天,家家戶戶都過上了小康生活,不愁吃穿,哪里來的窮呢?但殊不知在爸爸上學的時候,爺爺只知道完成了九年義務教育就算可以了。
當時家里有外債,日子本就艱苦,更別提說供完兩個兒子上大學了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書就回家務農(nóng)了。在當時對學業(yè)的不重視,才釀成了一輩子只能靠賣力氣來換取幸福生活的代價。賣力氣生活苦不堪言,一點技術活就會費腦筋想半天,沒有知識的人生無非是悲劇性的一生,只會被無窮無盡的貧窮束縛一生,無比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒有知識。為了我在社會更好的立足,爸爸從族史中獲取經(jīng)驗總結教訓,期望我能夠用知識的力量改變現(xiàn)狀。
只有勤奮,才能看到明天的希望,如果農(nóng)民不辛勤的播種,澆水,鋤草,殺蟲。等到收獲的季節(jié)里倉中無一粒谷,全家人靠什么吃飯呢?在世世代代的勞動生涯中先輩們總是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會滔滔不絕,舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出,才能獲得“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的美好生活。
而現(xiàn)在的我,不用賣力地農(nóng)耕,衣食無憂,只要好好讀書就行了。但是,學習的進步、生活的鍛煉和成功的獲取都離不開一個“勤”字。試想,如果不努力不勤奮,哪來的華羅庚的卓越,齊白石的優(yōu)秀,屠呦呦的成功……古往今來,任何一個偉人的輝煌都是靠一個“勤”字鑄就的,只有努力過,勤奮過,才有資格說放棄,路是靠自己走出來的,命運掌握在自己的手中,于是乎,“勤”就像一塊潔凈的布,擦拭我心中的塵埃,塑造出一個最好的自己。
在祖祖輩輩的文化傳承中,家風家訓中“勤”才是最重要的,而“知識”是靠“勤”來擁有的。爸爸更希望我銘記“勤”,用勤來獲取知識,編織自己的美好人生。我定將不負父望,義無反顧地把這種家訓一絲不茍的傳承下去,創(chuàng)造自己的未來。
知識改變命運的演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
什么時候是世界讀書日,你知道嗎?
如果你還不知道那我來告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習、補充點知識!
記得我們的偉人說過為中華崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過?偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;知識和謀略從哪里來,勿用質(zhì)疑讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自己的命運?讀書改變?nèi)松R改變命運,正如愛因斯坦所說:“人只要獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”這就是說,生命的價值和意義,完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻,必須有一定的知識,那要掌握知識,就必須讀書,好好地讀書。
知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。
“莫等閑,白了少年頭”,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識讓你跳出命運的束縛。
我對演講到此結束,謝謝大家!
知識改變命運的演講稿篇六
演講稿
具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編給大家整理的關于寫知識改變命運演講稿 ,歡迎閱讀。敬愛的老師,親愛的同學們:
大家,早上好!
今天,我演講的題目是《讀書改變?nèi)松R改變命運》。同學們,你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀的樂趣。
同學們,我們中太多人是“草根”,而不是“二代”們。我們不讀書,如何改變自己的人生呢?所以,我認為“讀書改變?nèi)松R改變命運”。
可是,中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔憂啊!據(jù)調(diào)查:上海5年前,學生每人每年借閱圖書大約10本,而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族:平均每人每年讀書64本。
巴丹說“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。”
讀書提升生命的高度,使我們?nèi)顺絼游镄裕恢翜S為活動木偶,行尸走肉。
讀書改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書,讓自己過上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷,豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。
同學們,我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記,激勵自己勤奮學習。讀優(yōu)秀的
作文
書、素材書,為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。同學們,在我們中國“窮不扎根,富不傳代,知識可改變命運”。就讓我們多讀書,讀好書,改變自己的人生吧!謝謝大家!我的演講完畢。
什么時候是世界讀書日,你知道嗎?
如果你還不知道那我來告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習、補充點知識!
記得我們的偉人周恩來總理說過為中華崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過?偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;知識和謀略從哪里來,勿用質(zhì)疑讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來總理從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自己的命運?讀書改變?nèi)松R改變命運,正如愛因斯坦所說:“人只要獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”這就是說,生命的價值和意義,完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻,必須有一定的知識,那要掌握知識,就必須讀書,好好地讀書。
知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。“莫等閑,白了少年頭”,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識讓你跳出命運的束縛。
知識就是力量,是徹底改變個人命運的第一推動力。在當今知識經(jīng)濟時代中,誰擁有知識、才華就等于把握住了自己命運的咽喉;相反地,誰的知識一窮二白則只能失宰于人。總之一句話,知識改變命運。
拿破侖曾說,“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服。”可見,知識是多么多么地重要。拿破侖在征服無知,獲得知識之后振興了法蘭西,用自身活生生的事跡釋譯了他所說的
名言
。是的,征服無知就是獲得知識,獲得知識就能主宰命運。二十世紀中華大地,一代偉人毛澤東用自己的智慧在歷史中寫入光輝的篇章。可是否曾記起青年毛澤東在北大圖書館多少個“挑燈苦讀”、博覽群書、海納百川、廣泛涉取知識營養(yǎng)。正是有了廣博的知識,橫溢的才華,才有了共和國的締造者,才有了近代中國集政治家、革命家、軍事家于一身,并且在文學、書法、詩詞
等各方面都有很高的造詣。毛澤東同志以其智慧知識閃耀歷史長河。當時代巨輪滾入二十一世紀,有識之士奮筆疾呼:“知識爆炸的時代來臨拉!”。當求伯君以三年時間創(chuàng)造事業(yè)輝煌來敘說知識在中關村轉折個人命運,當丁磊以大陸首富來譯寫知識創(chuàng)造財富的價值,當胡仙以女兒身用知識的力量帶領“星島”報業(yè)雄冠香港。我們還有什么理由不來加入疾呼的行列,“知識改變命運!”個人一切一切的智慧才能都靠知識來營養(yǎng),只有身上充滿知識,我們才有施展才能的力量。
而恰恰相反,無知的人,縱然家產(chǎn)萬貫亦會終敗其盡,辱取于人;沒有真才實學的人,縱然千軍萬馬亦只會全軍覆沒,身敗名裂;沒有知識陶冶的人,縱然爆發(fā)一時亦只會龍困池塘,沒有作為。戰(zhàn)國時期趙括的“紙上談兵”,王安石筆下的神童方仲永等例子都已是老生常談,千古笑話。可這更是慘痛的教訓,無時無刻不在催示著這么一個道理:知識改變命運;沒有知識使他們滑入冰冷深淵。
古今中外,屹立于世間最璀璨、最明亮的那顆明珠就是“知識”。屠格捏夫說過,“知識比任何東西能給人以自由。”而當今知識爆炸,創(chuàng)新一日千里;內(nèi)容遠遠超延到社會生活的方方面面,與人教育則可具體成智商、情商兩類。擁有兩大法寶,就有如龍泉在握,諸葛再世,執(zhí)牛耳而行天下。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”大學生朋友在校當苦作行舟人,傲游知識海洋,暢想知識殿堂。人生須臾,在這個知識創(chuàng)造價值的激烈競爭年代,擁有知識才華則海闊憑魚躍,天空任鳥飛。“莫等閑,白了少年頭”,相信知識的力量便相信你能走出人生的輝煌。
尊敬的評委、親愛的朋友們:
大家好!
我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運》。
xx社區(qū)座落在風景秀麗的錫山腳下,渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng)。這里民風淳正,文化底蘊深厚,自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽。
近年來,在黨的富民政策指導下,xx社區(qū)掀起建設社會主義新農(nóng)村的高潮,生產(chǎn)發(fā)展,環(huán)境美化,鄉(xiāng)風文明,農(nóng)民精神生活開始充實起來,對科學技術的需求更加迫切,農(nóng)家書屋應運而生。浙江秘書網(wǎng)將竭誠為您服務!
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。農(nóng)家書屋猶如黑夜里的一盞明燈,照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向,鋪就了新農(nóng)村科技興農(nóng)的康莊大道。因為有了書屋,村民的精神面貌煥然一新,多少村民,一直以來的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。
每當走進xx社區(qū)的農(nóng)家書屋,總會看到三五個村民在認真閱讀圖書。這里藏書豐富,政治經(jīng)濟、法律規(guī)范、企業(yè)管理、文化藝術、作物栽培、牲禽養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、生育保健等等,雖不能包羅萬象,卻也是五花八門。這些圖書,針對了農(nóng)村的實際,適應了農(nóng)民的需求。這小小的農(nóng)家書屋,是村民補充知識的溫馨港灣,是村民收獲精神糧食的希望田野。
“書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運。”自從有了農(nóng)家書屋,大家的思想悄然轉變,村子里游手好閑、喝酒賭錢的少了,讀書看報、自主創(chuàng)業(yè)的多了。書籍是人類進步的階梯。讀書是調(diào)節(jié)村民日常生活的潤滑劑,它讓勞累的村民讀懂辛勤的內(nèi)涵,它讓閑散的村民找到行動的力量;讀書是村民發(fā)家致富的助推器,它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果,它讓不懂科學的村民發(fā)解開致富的密碼。
知識改變命運的演講稿篇七
導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們生命的命運。”
三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。因此猶太人個性愛看書,以前有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。
當今社會最注重什么?人才!正因人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,咱們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。
沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化戶外,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!”
“華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時候,咱們沒有強盛的國力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華禮貌帶給咱們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復生。咱們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向禮貌。改革開放,經(jīng)濟建設,咱們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結著中國人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星上九天攬月!以前歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。
同學們,你們明白嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運;是知識給了咱們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中國蒸蒸日上的這天;是知識賦予了咱們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族,是多么的重要。知識,是咱們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時,知識已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。
然而,知識從來不屬于懶惰的人。只有領悟,咱們的性命之樹才能結滿豐碩的果實;只有領悟,咱們才有力量向理想的目標靠近;只有領悟咱們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。
鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有領悟知識才能到達成功的彼岸。
知識是石,敲出性命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引咱們走向燦爛的明天!那么,這天的咱們,在座的各位,趕緊行動起來,抓緊時刻領悟,用知識創(chuàng)造全新的自我,用知識創(chuàng)造完美的未來,續(xù)寫中華的輝煌吧!
知識改變命運的演講稿篇八
親愛的各位同學:
大家好!
對于很多同學來說我們出身在普通家庭,沒有含著金湯匙出身,雖然平凡,但是我們卻擁有讀書的機會。其實最終我們還是站在了同一個平臺,沒有人天生高貴,在每個人都是通過努力裁奪獲得成就。
在我們很多人心中都有這樣一句話,那就是知識能夠改變命運,但是很多同學卻并沒有重視,我們的父母愿意辛苦的工作,就是為了讓我們有機會讀書,能夠通過讀書來改變自己的命運,機會有了時間有了,還需要靠我們自己努力。
上天從來不會青睞懶惰者,只喜歡那些奮斗努力的人。永遠不要輕視自己,每個人都有著非常強大的潛力,只要我們愿意奮斗和努力總會有收獲的。知識就是我們需要努力的目標,只有在學校學習的夠努力才可能學成,堅持去學習,堅定的去努力,只要有學習的機會就不要輕易的放過。
獲取知識不是簡單的讀書上課,更需要自己學習,進入學校代表著我們有了一個學習的好環(huán)境,不代表我們就一定能夠取得好成績,每個人的成就是不同的,我們每個人都要為自己未來提高自己的能力,堅持學習,用只是去提高自己的呢你,給自己更多的機會,對于知識總是要堅持堅定的去學習。
來到學校打算獲取知識,就要有接受枯燥苦難的決心,我們每個人都要堅定的做到認真努力,來到了初中,走過了小學,不在是那些需要他人束縛的人,每個人都要為自己的做法付出結果,堅定的去做到一點,就是要明白想要改變自己比較薄弱的基礎就要學會去奮斗,去努力,沒有好的家庭,給我們助力,我們能夠做到一點,就是能夠靠著自己的雙手獲取自己希望的機會,永遠要記住,一點就是想要獲得就要付出,沒有付出,就沒有結果,等待得不到機會,知識需要努力學習,掌握的知識越多才能夠真正的做到改變自己的命運。
人生路很長,做了選擇就要堅持到底,不要在學校浪費時間,與其在學校里面玩手機,看電視,還不如自己在家呆著,至少這樣不會影響他人,從小我們就收到爸媽的照顧,他們充滿了期待,我們不能夠忘記父母恩,不要辜負父母親,每天都堅定的做到堅持,努力。每天去學習,不要忘記,只要努力總會有收獲的,知識總會改變命運。
謝謝大家!
知識改變命運的演講稿篇九
尊敬的老師:
您好!
掌握知識的人,就如手中握著一把利劍,能把眼前的荊棘斬盡,開辟出一條與眾不同的道路出來,因為知識的作用很大,能夠讓我們走出心中的路,改變未來的發(fā)展。
現(xiàn)在的國家和社會都是開明的,有前進的機會和空間,但是想要有能力做到,就必須掌握這樣一份知識,永遠不要輕視知識的重要性,因為知識代表的是以后未來的發(fā)展,如果學的不好,這就是自己沒有去認真去學習知識,沒有把知識當做生命中的必不可少的力量。
很多人都活有的人,生來就比我們優(yōu)越,但其實我認為,人與人之間從來就沒有存在多大的差距,因為沒有差別,更沒有任何的問題和不足,真正的問題在于我們是否愿意去努力,當有人說我的出生不好,那是為自己的怯懦找借口,一個只知道為自己的各種為題找借口的人又如何能夠改變字的情況,能夠重新改變命運呢。
讀書認真的人為什么他們比我們考的好,成績更比我們要優(yōu)秀,那是因為那些同學都非常看重知識,老師看重他們的品質(zhì),更看重他們對待知識的態(tài)度,他們永遠都是抱著一份謙虛的態(tài)度去工作,用著一份努力去做事情,從不會遺忘自己的責任,一直都在努力的朝著一個方向學習。所以他們被人看好。這是他們能夠得到尊重的原因,因為他們掌握了知識,有了改變自己人生軌跡的能力。
很多人之所以能夠比我們優(yōu)越,是因為他們的父輩為他們努力給他們打拼了財富,他們的父輩給他們一個更高的起點,我們又有什么好期待的失落的,這都是他們自己努力才獲得的,我們的父輩沒有做到這一點,是因為他們退縮了,但是到了我們這一代,我們父輩沒有完成的各種愿望也因此寄托在了我們身上,給了我們最好的上學機會,給了我們零花錢,還為我們的學習做了很多的努力,只期待我們能夠學的更好,我們都在一個起點開始,都有著很多相同的機會,我們就應該認真對待和人生這一點,而不是找各種理由抱怨,去學習把,去努力把,愿意學習和掌握知識的我們永遠都是最強的,我們的強大是因為我們有能力通過知識改變自己的軌跡。就如火車的鐵軌,我們可以移動鐵軌讓火車,與原來的方向不同,結局也一樣有很大的區(qū)別,等待是不可能有收獲,主動去自己改變,去掌握知識的力量揮出有利的一劍開辟屬于自己的未來。
謝謝大家!
知識改變命運的演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,大家好!
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。
偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財富;多讀書,用知識改變命運;自強、自信、自立,并以此為榮,”‘苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
山因勢而變,水因時而變,人因學習而變!知能拓智,智達慧遠! 知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。 知識的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝,知識是第一道平臺,平臺多高,你的起點就是多高!
與先天的智商相比,后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術品,價值則難以估量!
生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來。‘天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書,你的對手絕不會拒絕學習!
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
謝謝大家!
知識改變命運的演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。
拿破侖曾說,“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服。”可見,知識是多么多么地重要。拿破侖在征服無知,獲得知識之后振興了法蘭西,用自身活生生的事跡釋譯了他所說的名言。是的,征服無知就是獲得知識,獲得知識就能主宰命運。二十世紀中華大地,一代偉人毛澤東用自己的智慧在歷史中寫入光輝的篇章。可是否曾記起青年毛澤東在北大圖書館多少個“挑燈苦讀”、博覽群書、海納百川、廣泛涉取知識營養(yǎng)。正是有了廣博的知識,橫溢的才華,才有了共和國的締造者,才有了近代中國集政治家、革命家、軍事家于一身,并且在文學、書法、詩詞等各方面都有很高的造詣。毛澤東同志以其智慧知識閃耀歷史長河。當時代巨輪滾入二十一世紀,有識之士奮筆疾呼:“知識爆炸的時代來臨拉!”。當求伯君以三年時間創(chuàng)造事業(yè)輝煌來敘說知識在中關村轉折個人命運,當丁磊以大陸首富來譯寫知識創(chuàng)造財富的價值,當胡仙以女兒身用知識的力量帶領“星島”報業(yè)雄冠香港。我們還有什么理由不來加入疾呼的行列,“知識改變命運!”個人一切一切的智慧才能都靠知識來營養(yǎng),只有身上充滿知識,我們才有施展才能的力量。而恰恰相反,無知的人,縱然家產(chǎn)萬貫亦會終敗其盡,辱取于人;沒有真才實學的人,縱然千軍萬馬亦只會全軍覆沒,身敗名裂;沒有知識陶冶的人,縱然爆發(fā)一時亦只會龍困池塘,沒有作為。戰(zhàn)國時期趙括的“紙上談兵”,王安石筆下的神童方仲永等例子都已是老生常談,千古笑話。可這更是慘痛的教訓,無時無刻不在催示著這么一個道理:知識改變命運;沒有知識使他們滑入冰冷深淵。古今中外,屹立于世間最璀璨、最明亮的那顆明珠就是“知識”。屠格捏夫說過,“知識比任何東西能給人以自由。”
而當今知識爆炸,創(chuàng)新一日千里;內(nèi)容遠遠超延到社會生活的方方面面,與人教育則可具體成智商、情商兩類。擁有兩大法寶,就有如龍泉在握,諸葛再世,執(zhí)牛耳而行天下。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”大學生朋友在校當苦作行舟人,傲游知識海洋,暢想知識殿堂。人生須臾,在這個知識創(chuàng)造價值的激烈競爭年代,擁有知識才華則海闊憑魚躍,天空任鳥飛。“莫等閑,白了少年頭”,相信知識的力量便相信你能走出人生的輝煌。
知識改變命運的演講稿篇十二
尊敬的老師、同學們:
大家好!
同學們,你們明白嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中國蒸蒸日上的今日;是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族,是多么的重要。知識,是我們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時,知識已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。
然而,知識從來不屬于懶惰的人。僅有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;僅有學習,我們才有力量向夢想的目標靠近;僅有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。
鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;僅有學習知識才能到達成功的彼岸。
知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!那么,今日的我們,在座的各位,趕緊行動起來,抓緊時間學習,用知識創(chuàng)造全新的自我,用知識創(chuàng)造完美的未來,續(xù)寫中華的輝煌吧。
知識改變命運的演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質(zhì),品質(zhì)決定命運。”可見知識是可以改變一個人的人生道路。
知識可以啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步學習古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的理解這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”
我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的學習上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此,有了知識,我的藝術生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術生活充滿了活力。
知識改變命運的演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位來賓:
上午好!我今天演講的主題是知識改變命運。知識改變命運。我,一戶耕田種地的普通農(nóng)民的女兒,來自美麗的洞庭湖畔。今天之所以能站在這講臺上,是知識改變了我的命運,是知識改變了我“鋤禾日當午、汗滴禾下土”的務農(nóng)命運,是知識鑄就了我“業(yè)精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是知識讓我與大家相聚在這美麗的東方硫都。
知識改變命運。我國著名的數(shù)學家---陳景潤,原本家境貧寒,在一家雜貨店當學徒,但是他并不屈從于命運,而是自強不息、潛心鉆研,以至于后來成就了讓世界為之震驚的“哥德巴赫猜想”,也從此改變了自己的命運,他用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話!知識改變命運。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。 以一代偉人毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人博覽群書,海納百川,通過不斷的學習和探索,成功地探索出了一條適合中國國情的“農(nóng)村包圍城市”的革命道路,為中國革命指明了方向,并成功地領導全國人民建立了新中國,改變了中國的命運,用知識譜寫出一首光輝的歷史篇章。
新中國成立后,勤奮、好學的中國人民憑著對知識孜孜不倦的追求,在一窮二白的土地上辛勤耕耘,不但研發(fā)了中國的兩彈一星,實現(xiàn)了載人航天、太空漫步的夢想,還成功地申辦了空前絕后、無與倫比的08北京奧運會。這一切都源自于知識的力量。是知識提升了中國的國際地位,是知識讓中國昂首跨入了強國的行列。
古今中外,知識改變命運的事例不勝枚舉,這已經(jīng)是不爭的事實。目前擺在我們面前更重要的,是怎樣提高大家對學習知識的認識,怎樣形成一種持之以恒、全員參與的良好學習氛圍。當今時代,是以和平與發(fā)展為主題;以知識變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時代。個人的發(fā)展、企業(yè)的興旺、國家的富強、民族的振興,無不依賴于對知識的掌握與應用,依賴于對科技的創(chuàng)造與研發(fā)。在全球國民生產(chǎn)總值的高速增長中,知識份額已經(jīng)由20世紀初的5%上升到今天的80%-90%。按照西方流行的“知識折舊”定律的說法,“一年不學習,你所擁有全部知識就會折舊80%。”因此任何人都不敢輕易斷言不再需要學習,這就要求我們必須把學習從單純的求知變?yōu)楣ぷ鞣绞胶蜕罘绞健T谥R經(jīng)濟的大潮面前,無論是個人還是社會,無論是國家還是政黨,只有主動學習,終身學習才能永葆生機與活力。黨的xx屆三中全會確定了把建設馬克思主義學習型政黨作為全黨一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務,這是新形勢下加強黨的建設、保持黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的重大舉措。作為一名黨員,我們要積極學習,成為勤奮好學、學以致用的模范,不斷用新知識、新思維來武裝自己、豐富自己、提升自己。
知識改變命運,技能創(chuàng)造財富。時下,云硫正在進行技術改造和產(chǎn)業(yè)調(diào)整,這正是我們激發(fā)智慧、施展才華的大好機會。讓我們行動起來,用知識創(chuàng)造全新的自己、用知識編織美好的生活、用知識去實現(xiàn)百億云硫的宏偉藍圖吧!
老師們同學們:大家下午好今天我演講的題目是知識改變命運。
現(xiàn)在這個世界是個多元素的社會,人類累積的知識促使現(xiàn)在的發(fā)展,從這個趨勢來看提高自身的知識廣度,是很有這個必要的也是必然的。但是在中國這個廣闊的地域里,大家卻接受著自己不愿意接受的知識,甚至厭煩吸收現(xiàn)在的高科技的知識。大家都知道現(xiàn)在我國的高等教育體制是偏學術型的教育,所以并不是每個人都適合這樣了,我覺得知識接受是越多越好,但每個人對于知識的理解層面都不同,有些人對于學術性的知識很是反感覺得不實用,在社會上這樣的人就被社會唾棄,而這并代表這些人沒有知識,只是他們的知識是他們自己實踐出來的。
接受知識有兩種方式,第一種被動接受別人已經(jīng)實踐過的,第二種是自己實踐然后見證別人見證過的,然而在我們中國大多數(shù)人都是被動的,有些人學到了,有點自信,有些人學不會,就很自卑,但有一樣的感覺就是這學著到底有什么用呢?那些成績好的,我也去調(diào)查過,有些人說學了是為了自己以后某種愿望,但大多數(shù)人的回答是為了父母才拼命學,這很顯然,他們還是沒弄清學這些東西到底是為了什么。的確這始終是令人困惑的,大家總是聽周圍的人說知識學著都是有用的,但往往又有另一種現(xiàn)象太多自己從來沒實踐的知識混入頭腦,會讓自己沒有能力全部啟動,一個人的能力有限所以這讓很多人總是哀嘆知識真的能起到改變命運的作用嗎?最后我想說有一點我能確定,知識你愿意接受的知識并實踐過深刻過,它就一定已經(jīng)成為你自己的一部分,會給你帶來不一樣的世界的!
知識能不能改變命運關鍵看你會不會用用在哪里!謝謝大家聆聽我的演講完畢。
著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”
三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人個性愛看書,以前有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。
當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。
沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運動,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
“華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時候,我們沒有強盛的國力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華禮貌帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復生。我們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向禮貌。改革開放,經(jīng)濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結著中國人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星上九天攬月!以前歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。
同學們,你們明白嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中國蒸蒸日上的這天;是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族,是多么的重要。知識,是我們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時,知識已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。
然而,知識從來不屬于懶惰的人。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。
鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。
各位評委、各位來賓:您們好!
我叫,來自,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自我的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取務必透過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時光學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自我的頭腦,用知識的力量開拓完美的未來!
我的演講完畢,多謝大家!
知識改變命運的演講稿篇十五
每一自個的命運都是由你自個把握的。如何把握好它,就看你是如何看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這么一句話:“常識改動性情,性情改動質(zhì)量,質(zhì)量決議命運。”可見常識是能夠改動一自個的人生道路。
常識能夠啟迪你的智慧,翻開你的心胸,開闊你的視界。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我開始學習古箏的時分,并沒有深化的了解古箏,也沒有揣摩、領會樂曲所表達的意境,僅僅一味地仿照,把樂曲墨守成規(guī)的演奏出來,教師也老是批判我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何豪情顏色,缺少感染力。
記住在學習《瀏陽河》這首曲子的時分,每次去還課,教師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深化的了解這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)在了。假如你了解了解樂曲的布景,作者創(chuàng)造時所處環(huán)境,再來演奏它,或許效果會更好一些的。”
我聽后,馬上回家查找對于《瀏陽河》的資料,并細心的研讀、深究,領會其間的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細傾聽。這方面的常識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,體現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的誘人現(xiàn)象。終究取得了教師的好評。
這次常識的啟迪改動了我對音樂的認知,使我在今后的學習上得到了很大的協(xié)助。也能融入自個的感愛與內(nèi)在。我的努力終究沒有白搭,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱謂;在全國電視藝術風貌大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中取得二等獎。
由此,有了常識,我的藝術日子得以延續(xù);有了常識,我的藝術日子充滿了生機。