每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

表彰會發言稿篇一

隨著我們步入了九年級，我們的學習壓力將會越來越大。雖然我們的學習壓力越來越大，但我們受到的誘惑，可一點兒也不小。比如：新上映的電影、風靡的游戲、手機上小說等等的誘惑，讓我們防不勝防，一個不小心一個小時就過去。再過一會兒，你就發現該睡覺時間到了，可自己什么作業都沒完成。這時你就處在非常尷尬的境地，你說到底是睡覺呢？還是不睡覺呢？選擇睡覺，明天作業就完成不了；如果不睡覺，也許還寫不完，更可怕的是你明天上課沒精力。日積月累，多來幾次，你就發現你沒完成的作業書桌都擺不下。

其次，為了豐富你的課余生活，家長大多數會為你報較多的輔導班，拓寬你的知識面。與此同時，你又會多許多輔導班作業，并且如果你報一個好的輔導班，甚至每天都會有一些打卡之類的作業。

首先是面對學校作業寫不完的問題。學校作業多是一定存在的現象，每位老師都說自己留的作業大概要30分鐘到40分鐘左右都能寫完，就是多一點的作業也能一個小時寫完，但是我們有七位老師呀。

即使每一天最多有三四位老師同時留作業，每科作業完成需要30分鐘，我們起碼要寫上兩個小時。每天晚上上完培優課，開始寫作業的時間是九點鐘左右，理論上來說，如果你中間一口水也不喝，也沒有一句廢話，也要寫到11點以后。對于這個方面我有大概兩點的建議。

第一個建議，魯迅先生說過，“時間就像海綿里的水，只要擠擠總還是有。”我認為你可以在學校的時間里，盡可能的多寫作業，但多寫作業并不意味著你就可以在上課的時候寫作業，關于在上課時候寫作業的利弊我覺得我的見解已經非常清楚了，也就不再過多論述。有同學會問我，所有的大課間時間都被體育老師占住，我們如何才能寫作業呢？最有代表的是物理老師，物理老師有讓你寫課前預習的習慣，如果你課前預習寫的快，你就可以大大方方的先寫今天的作業。也許物理老師還看有的同學還沒完成，時間可能會給你留得多一些，這樣的話，兩頁的作業起碼一頁就做完。我就只是拿這個打比方，希望同學們能夠多多發揮自己的聰明才智，來完成我們看似不可能的作業。

第二個建議，便是寫作業時把手機放在外面。我們也許會有不會的題需要詢問同學老師，但或許在詢問的時候你的思想會跑毛。最好的辦法就是把手機放在一個遠遠的地方，也許這個辦法會讓你靜下心來。

我跟大家討論了第二個話題便是有關輔導班的話題。我一共報了五個輔導班，時間分別是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分別要上課到九點四十分和九點十分左右上課時間都比較長。同時，第二天還要上學，學校作業還一定要寫完。周六在學校上課后，我要請假體育鍛煉上12點的課程，上完課后立刻要返校上課，還要遲到10分鐘左右，咱們班有的同學可能比我更加繁忙。

我認為你首先對待輔導班的態度一定要正確，輔導班是用來拓展你的知識的寬度和廣度，盡量要選不同于學校或者高于學校的課程，與此同時，在學校的課程中夯實基礎。你一定是要發自內心的想要上這門課，或者是挑一個自己喜歡的老師，這樣你也許就不會把它看成累贅，反而是提升自己的一種方式。我還認為你面對輔導班的作業，不應是上課前一小時，好不容易把作業做完，我覺得應該是上完課之后立刻回家就開始做作業，這樣你剛剛聽完他的課，寫的就格外暢快。

這些就是我想和大家討論的全部話題，感謝大家的傾聽！

表彰會發言稿篇二

各位領導、同志們：

走過xxxx，我們用勤奮與智慧譜寫了改革發展的新篇章;

走過xxxx，我們用激情和汗水鑄造了倉儲管理嶄新的業績;

走過xxxx，我們有了一份收獲的喜悅，也多了一份對未來的期盼!

今天，我們歡聚一堂，召開創優爭先工作總結表彰大會，主要任務是全面總結去年的工作，客觀分析存在的問題，安排部署今年的任務，表彰先進班組和先進個人，進一步動員廣大干部職工團結奮斗，扎實工作，在新的起點上加快和諧中心庫的建設。

參加今天會議的有：全體干部職工，領導班子全體成員。對于今天的會議，處黨委給予了高度重視，處主管領導在百忙之中也親臨會場對我們的工作進行指導，讓我們用熱烈的掌聲對處領導的親切關懷和大力支持表示感謝!

今天的會議規模大、氣氛好，既是一次總結會、表彰會，更是一次動員會、鼓勁會，會議內容十分重要，希望大家自覺遵守會場紀律，關閉所有通訊工具，不要來回走動，不準交頭接耳，認真聽、認真記，集中精力把會議開好。

下面會議正式開始：

1、大會進行第一項：鳴炮奏樂。

…………

2、大會進行第二項：請主任作工作報告。大家歡迎!…………

3、大會進行第三項：請健副主任宣讀年度先進班組和個人表彰決定。

…………

4、大會進行第四項：進行頒獎。

首先頒發學習型班組獎，請上臺領獎。

…………

下面頒發優秀管理者獎，請上臺領獎。

…………

下面頒發十佳獎，請上臺領獎。

…………

下面頒發科技創新獎，請上臺領獎。

…………

技術操作能手獎。請上臺領獎。

…………

讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

5、大會進行第五項，請領導講話，大家歡迎。

…………

同志們，今天會議的所有議程已經全部進行完畢。這個會議雖然時間不很長，但內容非常豐富，氣氛十分熱烈，真正開成了一個團結、鼓勁的大會。特別是主任的工作報告，不僅展現了去年所取得的豐碩成果，明確了我們今年的奮斗目標和工作任務，而且簡明扼要地闡述了我們在今后工作中需要把握的一些關鍵問題，具備可操作性，完全符合工作實際。副經理肯定了取得的成績，對今年的倉儲管理工作提出了更新、更高的要求，具有很強指導意義。

為了認真學習好、領會好兩位領導的講話，就這次會議精神的貫徹落實，我再強調三點：一是要抓好學習，統一思想。會后，各單位要及時召開全體干部職工會議，認真組織學習，切實傳達貫徹這次會議精神，傳達貫徹到每個干部職工，進而把職工的思想和行動統一到會議精神上來，使廣大干部職工全身心投入到新一年的工作中。各單位的貫徹落實情況要形成書面材料，于1月30日前報送辦公室。二是要抓好宣傳，營造氛圍。黨群辦公室要大力宣傳這次會議精神，宣傳今年的工作重點和目標任務，宣傳會議上表彰的先進單位和個人，營造求真務實、強化管理、創新創效、爭先創優的濃厚氛圍。三是要抓好落實，推動工作。各單位要緊密結合這次會議精神，立足本單位的工作實際，進一步明確今年的工作重點和保障措施，把這次會議當作今年的發令槍和沖鋒號，全面啟動新一年的各項工作。

同志們，回眸去年，我們保供降本、創新創效，勤奮奉獻、無怨無悔，有力地推進了物資倉儲工作持續有效發展。展望xxxx年，機遇與挑戰同在，困難與希望共存，時不我待、事在人為。讓我們在處黨委的堅強領導下，振奮精神、團結一致，精細管理、持續創新，再接再厲、勇攀高峰，為圓滿完成今年的各項目標任務而努力奮斗!為建設現代供應物流做出新的更大的貢獻!

表彰會發言稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我是來自紫金鎮官坊小學的一名普通教師，比起在座的各位，我的經歷簡單而平凡。在過去的20年里，我一直在農村中小學任教，但幸福的是，我沒有被遺忘，我得到了市骨干教師、縣學科帶頭人、縣優秀教師等等榮譽，今年又被評為谷城縣名師，并有幸在這里匯報我的工作，這是各級領導對我，也是對廣大辛勤耕耘在一線的老師們的大力支持和肯定。在此，請允許我向各位關心教育、關心教師的領導們，由衷地說聲：謝謝！感謝各位領導給了我一次難得的交流和學習的機會。下面，我將自己近年來學習和工作情況做一匯報。

我的老家就在官坊，以前，那里貧瘠落后，交通不便，教育條件極差，村里的幾十個孩子都擠在一個復式班里學習，所以我從小就想做一名教師。1990年我順利畢業于襄樊市師范學校并參加教育工作，真正實現了成為一名人民教師的愿望。

作為教師，最重要的是要有愛心。人不是與生俱來就滿懷慈愛，所以我就時時反思，鍛造一顆慈愛之心，執著而且坦蕩。有人或許會說這太過于理想化，因為我們也是生活在社會中，時常忍受清貧，或遭遇蔑視，或陷入痛苦。我們躲避不了辛苦，擺脫不掉不幸與煩惱，但是我們可以學會自我調節與提升，錘煉自我，從而感召他人。我們可以時常擦拭蒙落在我們心田的塵埃，我們可以時常撥亮我們心靈的燈盞，朝著愛自己更愛他人的方向發展；也許愛不是教育的全部，但有愛才有教育，有對人性的關注，對心靈的呵護才有教育的美好和幸福。

我教育犯錯的學生從不居高臨下的告誡，從不面對面地一坐一立地訓斥，而是為他搬把椅子，或肩并肩地坐在一起，用我靈魂深處的一縷陽光照亮學生的心田。

我愛學生不僅僅是學生生病時冒著風雨頂著星辰把學生送到醫院治療陪護，更是學生在最苦惱時能主動找我傾訴，是我真誠付出后贏得的信任；我愛學生不僅僅是學生有疑難時耐心解答，廢寢忘食直到幫他解出一道道難題，更是學生在脆弱無助時我細心觀察，真誠傾談，指導他走出心靈的沼澤。

學生愛我也不僅僅是課堂上程序化的主動問好，而是上課時我的一句自然的鼓勵，一個贊賞的眼神，學生的一個自信滿滿的燦爛的笑臉；更是師生相遇，學生由于害羞而不語，只是望著我，我們彼此的嘴角都泛著甜蜜的笑意。

師生之間的愛不是張揚的情感，它是空谷幽蘭的靜靜訴說，它是沙灘浪花的輕輕撫摸。每當看到孩子們純真的笑臉、求知的眼神和越來越自信的身影，我內心體驗更多的是一種欣慰和滿足。其實，有時我們不需要做什么，給你的學生一點陽光就能換得滿園春色。

我知道教師要給學生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們如何去取水，成為河、成為海。因此，我開始走上了孜孜不倦的自學道路。我每年自費訂閱報刊、業務雜志，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴我度過了一個又一個靜讀的夜晚和忙碌的周末。我總感到時間的腳步匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。我抽一切可用時間自學信息技術，我從一個不懂電腦、只有中師學歷的老師成長為熟練掌握了多媒體教學手段、具有本科學歷的學校教學能手、市縣骨干教師、學科帶頭人、谷城縣名師。

我很平凡，但我想在孩子們面前不平凡，更想使我校老師所教的孩子們不平凡，所以我必須要先讓我校的老師不平凡才行，于是我就著手培訓教師，我是這樣做的：

一是讓我校所有教師熟練掌握了計算機操作技能。現在我校上至年齡最大的54歲教師，下至最小的30歲教師都建有自己的博客，每周按時上傳教導處統一款項格式要求的電子教案，我定時進行網上電子教案周檢查。

二是當好教研教改的領路人和服務者。我自制多媒體課件，主講公開課、評課、說課。從教20年來，堅持不懈地鉆研教材，改進教法，力求常教常新。

三是周密組織教研教改實踐活動。精心設計了“引領—交流—互助—反思”的活動程序。第一步：自學實踐。教師自學名家的教育教學理念，觀摩學習專家講座、優秀教師的課堂教學視頻。學校推門聽課并會診。第二步：教研組集中觀摩學習，交流學習體會，并把學習所得應用到實際教學中。學校跟蹤聽課，查漏糾偏。第三步：主講研討課，展示研討經驗和成果。教研組內說課、講課、同伴評課互助。反思自己的教學實踐，形成教研論文，上傳到自己的博客以供分享。學校評課打分確定等級。

校本教研收到了實實在在的效果，教師人人參與，人人進行了有益的嘗試，人人獲取了進步和驚喜。我校80%教師會自制課件，90%的教師會下載使用件，60余人（次）的教學論論文、案例分別獲國家、市、縣獎勵，15余人（次）優質課獲縣一二等獎，學校連年教學質量名列全鎮前茅，被評為谷城縣教學管理四星級學校。

不經意間，已近不惑。回眸看來，雖沒有成為教壇藝術家，卻也無甚大憾，雖不是天天向上，卻也有些許進步。先后十次被評為市縣鎮優秀教師和骨干教師，有十余篇論文（案例）、課件獲國家、省、市、縣一、二等獎，課堂教學錄像獲中國教育教學研究會二等獎。

老師們，我所做的，只是一個普通農村教師的平凡小事，這樣的“我”，在教師行業中有千千萬萬個。我們沿著幾年、幾十年的教壇之路走來，在不斷挑戰自我、完善自我的過程中，我們苦樂自知。但是孩子們清純的眼睛能給我們力量，領導關切的話語能給我們勇氣，同事們真誠的微笑能給我們鼓勵，家長們無言的信任能給我們信心。當我們伴隨著孩子們從幼稚到逐漸成熟，我們同樣體驗著成長的艱辛與歡樂；當我們面對已經走出校門的大孩子們一聲聲發自內心的祝福，我們體驗著做教師特有的快樂；當祖國的新一代越來越令世界刮目相看，我們體驗著做教師的成功與驕傲。

謝謝大家！

表彰會發言稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

時光荏苒，轉眼間，本學期已經過半。今天，我們在這里隆重舉行期中考試總結表彰大會，對在期中考試中取得優異成績、進步明顯的同學和教師，還有一些優秀團隊（班級、備課組和年級組）進行表彰獎勵。在此，我謹代表學校向今天即將被表彰獎勵的同學、老師和優秀團隊表示熱烈的祝賀！向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候！

老師們、同學們，本學期開學以來，全校的教育教學工作可以用四句話概括。一是教育教學管理有章可循，各項計劃扎實開展，檢查督促到位，教育教學秩序井然，教風正，學風比較濃，教育教學管理逐步走向規范化、制度化。二是師生精神面貌煥然一新，教師能吃苦，能戰斗，學生不怕累，肯學習，教師樂教，學生樂學。三是德育工作初見成效。教師愛崗敬業，為人師表，遵紀守法，遲到早退現象得到了很大改進。學生養成教育卓有成效，學生講文明，講禮貌，注意行為規范。違紀學生少了，調皮學生少了。四是后勤服務工作有較大改善，全方位為教育教學服務。

具體來說：開學以來，我校舉行了開學典禮儀式，新上任的趙校長、教師代表、學生代表等進行了發言，振奮了精神，鼓舞了士氣。每周升旗儀式國旗下講話圍繞學校當前的工作重點，每周一個話題：感恩教育，行為習慣養成教育，學習競賽活動、安全教育等等，有效促進了學生的健康發展。家長會和家訪活動進一步優化了學校教育和家庭教育，形成了有效教育合力。

開學以來，各年級、處室工作都能按照工作計劃順利進行，很多部門還創造性地開展工作。就拿年級組工作來說：初一年級狠抓學生的文明禮貌、行為習慣的養成教育，在教學與管理上做了大量工作。初二年級強調基礎，向課堂教學要質量，向班級管理要質量，各項工作扎實有效，并在本次期中調研測試中被評為“先進年級組”。初三年級最關心的是質量，自開學以來組織了二次學情調研測試，每次測試后都召開不同層次的教師會、學生會、家長會和表彰會，周日輔導工作正常有序，學困生工作常抓不懈，每周檢測、作業管理等各項工作取得了較大進步。從下周開始，初三年級將進行走班分層教學、基礎知識競賽和開展師生互助組活動。

在歷次活動中，本著“組織嚴密，科學有序，服務周到”的原則，每次檢查都得到了上級主管領導認可。在此僅舉4例，因為9月、10月的工作在每個月底的工作小結中已經向大會匯報過。11月4日，學校合唱團外出參加區教育局等部門組織的中學生合唱團比賽，在聶老師精心指導和參賽學生的共同努力下，榮獲區二等獎。11月13日，市區教育局領導來我校專題調研青年教師專業發展情況；11月13日，市先進教研組評審組領導對我校化學教研組進行回訪。11月23日，第17屆全國中小學繪畫書法作品比賽結果公布，我校繪畫書法社團在張老師的悉心指導下有23名學生獲獎。

老師們、同學們，成績代表過去，追求永無止境。今后，我們該如何抓住機遇、乘勢而上，推動學校工作向著更高層次邁進，是亟待我們研究和解決的重大課題。借此機會，我想對大家提出如下希望和要求：

1、希望全校師生進一步堅定信念、無私奉獻，增強責任意識。學校是大家的學校，我們全體師生要進一步增強“校興我榮、校衰我恥”的觀念，進一步增強辦好學校、創建人民滿意教育的責任心。桃紅中學正處在發展的關鍵期，學校的工作需要全體同仁齊心協力去完成，學校的榮譽需要全體師生一起去爭取，學校的未來需要大家共同去創造。我真心地希望每一個師生都能真正成為有強烈責任心和集體榮譽感的人，為個人、為學校也為社會發憤學習、努力工作、不斷進取，力爭取得新的更大的成績。

2、希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時間、勇于競爭。再過200天左右，我們初三的同學將跨入中考的考場，迎來人生道路上具有轉折意義的時刻，初二將迎來生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭，努力工作，刻苦學習。老師們要更加踏實的工作，苦練技能，實施有效教學，積極打造高效課堂，為教育教學質量的進一步提升作出更大的貢獻；同學們要掌握好適合自己的學習方法，努力提高學習和復習的效率。本次期中考試中，我們在看到成績的同時，也必須清醒地認識到自身的不足和存在的問題。如少數學生學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，直接影響了學風、班風、校風建設。因此，我們全體師生要在學習和工作中發揚只爭朝夕的精神，努力培養競爭意識，形成你追我趕、互助互學、共同進步的良好局面。

3、希望全校各班進一步增強常規管理意識，將班級的“常規管理”變成“管理常規”，切實提升我校班級管理的整體水平，營造良好的校風、班風、學風。

老師們、同學們，發展和競爭同在，機遇和挑戰并存。今天，學校的發展、個人的未來都需要我們進一步增強質量意識、責任意識和競爭意識。希望全體師生凝心聚力，艱苦奮斗，與時俱進，不斷創新，用智慧和汗水去創造個人和學校更加輝煌燦爛的明天。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學學習進步！

表彰會發言稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

去年我校成立了“學生自主管理委員會”，開始了學生管理學生的模式。我擔任校自管會主席兩屆，在管理中我發現同學們在學習、常規、生活等方面，自我約束力越來越好，自我管理的能力也越來越強。比如：同學們在打掃清潔衛生的時候，不用老師再站在旁邊指揮；在晚睡的時候，不用老師三聲五令的去督促，同學們也能很快的自覺就寢入睡；在出課間操的時候，不用體育老師再三通知，同學們就能自覺整隊集合，并有序的進行課間大誦讀和出課間操。希望同學們繼續保持，爭取做到更好。

各班成立了學習小組，還為小組取了很有具有特色、有意義、有號召力的組名和口號。每個組員，人人有職責，人人有事做，各司其職，盡其所能。我發現：以前不敢舉手發言的同學，現在變得十分的積極踴躍。小組討論，人人都暢所欲言，各抒己見。同時，也增強了每個同學的責任心和凝聚力。同學們“天生我材必有用”，拿出你的信心，拿出你的勇氣，只要勇敢邁出第一步，相信你們一定都會成為最厲害的勇士。

同學們，你們一定會發現現在看書的孩子越來越多了，課余去圖書館借書的人也多了，圖書室總是擠得水泄不通。通過課外的閱讀、老師的倡導和支持，同學們讀書的熱情大大提高，讀書的習慣也大大得到了改善，大家會有意識的收集優美的句子，記錄在自己的閱讀本上。通過大量的閱讀，我們積累的知識越來越多，視野寬廣了，寫作的水平也得到了提高。

同學們，新的學期在我們每個人的面前攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張紙上畫出人生的有一幅精美的畫卷呢？請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧！

謝謝大家！

表彰會發言稿篇六

尊敬的各位老師、同學：

大家好！

曾經聽說過這樣一段話：“如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果小樹擁有一片天空，就能茁壯成長。”而我，如果擁有一片天空，就能充分展示自我，拼搏進取，實現理想，在這里，我要說，里則一中就是我的這一片天空。

作為徐流營中學的一名學生，我感到十分自豪，在里則一中這一片寬闊的天空里，我慢慢的學會了堅強，也學會了飛翔。

回首過去，細數自己在里則一中的點點滴滴，盤點那些像珍珠一般在腦海里閃耀的友情，忽然覺得自己長大了許多，同時也收獲了許多。

天空總是在不斷的變化著，而里則一中也是如此。轉眼間，自己已經踏入里則一中兩年多了，自己也親眼見證了這個“家”翻天覆地的變化，現在我校正在實行的“三管三靜”工作，已經取得了初步的成效，每當我們走進校園或教學樓時，再也聽不到往日的喧囂，呈現在你眼前的將會是一幅安靜的景象，隨著時間一天天的流逝，“靜”也已經漸漸的成立我校的一種重要標志，而“靜”也逐漸的在每個學生的心里生根發芽，久而久之，也慢慢的養成一中習慣。

面對煥然一新的學校，同學們都說，我們的學校越來越好了！是啊，我們每個一中人都親眼見證了里則一中的進步與發展，而我們也應該在這片樂土上，去澆灌自己的成功之花，使它可以在不久的未來綻放出最美、最閃耀的光彩。

這次被評為“感動一中人物”，我感到非常高興，我知道我可能做的還遠遠不夠，但是我一定會努力，去用我的熱情與行動為一中增光彩。

同學們，今天是明天成功的基礎，所以今天所付出的汗水是鋪墊明天走向成功最為重要，也是最為關鍵的一步，讓我們一起在這片樂土上安心的學習，也讓我們一起去為自己夢想的未來去奮斗、去拼搏！

謝謝大家。

表彰會發言稿篇七

各位老師各位同學，大家好。

非常榮幸能當選上中首屆“最受歡迎學生”，在此我首先要感謝每一位支持我的同學，你們給了我最大的肯定與鼓勵。

每個人都有屬于自己的顏色。如果讓我選擇自己生命的顏色，我一定會選擇紅色和白色：紅色是熱情與活力，而白色是冷靜與智慧。從小，我就對外語有濃厚的興趣，也夢想有一天能成為一名外交官。10年來我放棄大部分的雙休日和寒暑假，將大大小小，國內國際的所有英語課程各完完整整地修讀了一遍，并在英語口譯方面進行幾年的強化訓練，取得人才部門的高級口譯證書。高中三年，我曾先后負責過日本久留米大學附屬高中和德國克里斯蒂安中學訪問團的接待工作，盡自己的特長為學校出一份力。現在，我還在自學俄語，法語和國際關系，希望通過今后的磨礪，將來能為祖國的外交事業盡一份力。

音樂方面，我的最愛是吉他。古典的優雅，民謠的瀟灑，都可以在十指之間盡情流露。作為校電聲樂隊的電吉他手，高一高二每周的排練會耗去大量的業余時間，但能和其他隊員一起互相交流，融成一體，為上中的舞臺添一點光彩，讓自己得到更充分的鍛煉，我無怨無悔。每一次的校慶，藝術節，我們都只能在后臺，看個大概，而真正登臺演出的時間可能也就十幾分鐘，但我們依然樂此不疲。音樂的魅力就在于此，它搭起了舞臺上下心靈的橋梁。就在這個五一節期間，高一還有一位學弟，發短信給我詢問古典吉他的指法問題，讓我大感意外。我們相識恨晚，交流的結果，我又多了一個比我小兩歲的好朋友。

高中三年，我擔任班級團支部書記和學校團委委員一職。兢兢業業地為共青團的工作奉獻自己的力量。無論是班級的日常團組織生活，團委的早操，衛生檢查，還是學校承辦的各項市區活動中，都能看到我活躍的身影。干部，與我而言，是同學們的信任，更是一種責任。而回報這種信任的唯一途徑，就是扎扎實實地把手頭的工作做好，不辜負同學們的信任。我從不認為校干部高人一等，日常工作中，謙遜友好，把微笑作為自己的第一張名片，而不失工作的原則才是最理想的方式。而廣泛的交際和認可度，也無疑很好地促進了我的工作。

我一直相信這樣一句話：人與人之間是一面鏡子——只有真誠才會迎來真誠。所以，我真誠地對待每一個人。了解身邊的每一個人，也讓身邊的每一個人了解一個真實的吳健。而我所作的，只不過是盡自己的微薄之力，為一個個集體，增添一點點光色而已。許多時候，擁有長處優點，固然會讓同學信服你一時，但要讓更多的同學，更長久地信任你，就應該多跟同學打成一片，以真誠為本，凡事設身處地地多為別人著想。

最后祝老師們工作順利，身體健康，同學們學習進步，天天向上。

我的發言完畢，謝謝大家！

表彰會發言稿篇八

員工朋友們：

大家好!

今天，我們在這里隆重集會，表彰先進，樹立榜樣，并舉行“奏和諧樂章 展員工風采”主題文藝晚會，以此來歡慶五一國際勞動節、喜迎五四青年節，豐富員工業余文化生活，營造和諧氛圍，激發員工愛崗敬業、團結拼搏的熱情。

首先，我代表公司經營班子，向辛勤工作在各自崗位的全體員工表示衷心的感謝和節日的問候!

公司首次開展了績效考核工作，歷時一個月，采取自評與上級主管考核評價的方式，通過對工作態度、工作業績、年度獎懲等內容的綜合評定，549名在崗的一線員工和基層管理、專業級員工中，共有66名員工脫穎而出，其中，xx等18位員工被授予公司“優秀員工”榮譽稱號，xx等48位員工被授予公司“先進員工”榮譽稱號，在這里，我代表公司經營班子，向獲獎員工表示熱烈的祝賀，向支持你們工作的家屬們表示衷心的感謝，同時，對你們在過去一年里為公司生產發展做出的突出貢獻致以崇高的敬意!

磷肥行業發展形勢嚴峻，但是，公司在以xx總經理為核心的領導班子帶領下，全體員工兢兢業業，克服諸多困難，取得了可喜的成績：

在生產方面，自2月份硫酸更換鍋爐順利開車后，硫酸、磷酸、磷銨主裝置均穩步運行。8、9月份磷酸二銨月產量突破5萬噸，9月份磷酸月產量創歷史新高，并達產達標。4月份氟硅酸鈉廠投料試生產，產品均達到優等品標準。12月29日，磷酸二銨完成年度生產50.05萬噸，提前兩天圓滿完成公司年度生產目標50萬噸任務。其中年度硫酸完成60.94萬噸，稀磷酸完成23.61萬噸。在企業管理方面，3月，公司啟動了質量、環境、職業健康安全一體化貫標工作;11月，分別以93.05分的好成績順利通過了“危險化學品安全標準化”驗收，以89分的好成績圓滿完成了清潔生產審核。

這些成績的取得離不開全體員工的共同努力，尤其離不開今天參加表彰的優秀員工及先進員工，他們中既有愛崗敬業、無私奉獻的老員工，又有激情四射、充滿活力的后起之秀;他們中有管理創新、溝通協調的高手，又有工藝改造、技術攻關的大師;既有沖鋒在前的管理干部，又有在平凡崗位上默默付出和奮斗著的一線員工。

雖然崗位不同，職責有別，但他們都在用自己的實際行動詮釋著對工作的無限熱忱。在這里，我為公司能有這些優秀的員工感到驕傲和自豪，正是由于你們優秀的表現，才有了公司越來越好的今天。我希望所有的員工都以他們為榜樣，向他們學習，勤奮、努力、踏實地工作，盡職盡責，在自己的崗位上做出更大的貢獻。

針對績效考核結果及20xx年績效考核工作，我談以下幾點意見。

一是充分發揮績效考核的導向作用。

績效考核的導向作用體現在兩個方面。一方面，公司確定的各項決策和工作部署通過績效考核這根“指揮棒”分解到各廠、部門，落實到每一位員工、體現到工作中，讓每位員工都明確自己的職能;另一方面在公司范圍內努力形成“想干事的有機會、會干事能干事的有舞臺、干成事的有地位、不干事的受責備”的良好氛圍，營造公開、平等、競爭、有序的環境，促進全體員工自我激勵、自我加壓、自我成長，推動員工隊伍建設。

二是結合公司一體化管理體系，科學、合理的設定績效考核目標值，并持續改進績效評價和考核方法，采取適宜的考核方法，建立和完善符合公司實際的績效考核體系，力求使考核更為科學、合理、公平、公正，并客觀、真實、全面地反映了工作業績，并對考核全過程實施監督。

三是針對不同的崗位、不同部門，考核的側重點應有所不同。

對本身有任務指標、能量化考核的工作要堅持做到量化;對沒有具體指標但非常重要的工作，有可能量化的也要盡量量化;難以量化的，則應對工作對象進行民主測評，重點考核工作對象的滿意度，將抽象變為具體。要堅持平時考核與集中考核相結合，在注重結果的同時，也要注重工作的過程、工作的規律和工作的長遠影響，增強考核工作的客觀性、操作性。

四是大力開展優秀及先進員工事跡宣傳活動，通過會議等多種途徑，積極關注并大力宣傳先進事跡，引導和鼓勵全體員工以優秀及先進員工為榜樣，查找自身不足，積極整改，增強工作責任感和緊迫感，在實際工作中找準自己的目標，更好地履行職責，做出更好的成績。

各位員工，在內、外不利因素影響下，20xx年仍是公司生產經營面臨困難和考驗的一年，我們將以磷銨55萬噸生產任務為目標，以“團結務實，精益求精”為指導思想，以“挖掘產能、降低消耗、控制成本”為手段，認清形勢，堅定信心，進一步挖掘內部潛力，降低運營費用，努力提升公司盈利能力;希望獲得表彰的員工戒驕戒躁，繼續努力。

員工朋友們，作為xx中化的一名新成員，我將和大家一起，心往一處想，勁往一處使，共同創造三環中化美好的明天。

最后，再次向獲得表彰的66位員工表示祝賀。

表彰會發言稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

一個多月來，全體老師愛崗敬業、辛勤耕耘，廣大同學刻苦學習、勤奮進取，在月考中潘美麗，段湘萍，彭浩等64名同學取得了優異的成績，在此，我向獲獎的同學表示衷心的祝賀！ 另外，我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學。比如140班劉云祥，李潔141班袁慧敏，鄧智英142班蔡晶，143班劉紹穩，曾志豪等同學成績都有大的進步，只要我們努力就會有收獲；還有142班劉琳琳。彭攀登，劉祥143班彭宇翔，劉研，譚毅，蔡仕鑫，劉芳，黃磊等同學，工作積極，熱愛勞動，熱愛生活。這些同學也是我們的驕傲，還有我們的七年級144班145班的同學已經習慣了初中生活，一切都走上正規，這次月考只是一次加油站，我相信取得優異成績的同學絕不會驕傲，會再下決心、再鼓干勁，把考取重點高中作為初中階段的奮斗目標，不斷奮勇前進。同時，我深信成績差一點的同學會樹雄心，立壯志，不懈努力，你現在的成績并不代表你的將來，希望你們在下一次考試中迎頭趕上，甚至會超過這次受表彰的同學。

在這次月考中，也發現了一些問題：

學習缺少熱情，干勁、拼勁不足； 在這里我倡議，我們各年級同學要積極開展結對子、賽學習活動，同年級班級，要展開挑戰和應戰活動：144與145，142與143,140與141.每個同學要有強烈的集體榮譽感，努力為班級爭光，積極營造一種在學習上比、趕、幫、超的氛圍。

同學們，對怎樣搞好自己的學習，我提出以下要求：

果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。比如期中考試上升5個名次、第二次月考再上升5個名次、期末再上升5個名次。我請各位班主任老師和各科任教師幫助我們的學生分析實際情況，擬定本學期的幾項奮斗目標：每次考試在班級和年級達到什么名次、競爭對手是誰、準備進步多少名次。每個同學自覺接受老師和同學監督，做一個言而有信的人、做一個有志向的人、做一個有堅忍不拔的人。

同學們，你們的父母為什么要送你們上學，是因為他們深深的感知：知識是未來的財富，如果你不好好學習，將來就會在激烈的社會競爭中被淘汰。有人說：留下萬貫家財，不如培養一個人才。少壯不努力，老大徒傷悲。態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！ 我校各班都有刻苦勤奮學習的榜樣。如：140班潘美麗143班段湘萍144班彭浩等同學，大家每天看看他們的課堂和課外學習態度。我們要向他們多多學習，同學之間多交流，想方設法提高自己的成績......

我希望通過本次月考總結，能激發同學們爭先創

優意識，掀起學習高潮。這次考好的同學，要 百尺竿頭，更進一步，在期中考試中再創新高。 我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定會繼續以滿腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝學習上的困難。

謝謝大家!

表彰會發言稿篇十

老師好！同學好！家長好！

我是潘xx的媽媽

記得我曾經在q群里聊天過。我說：“我不光是一個會‘花拳繡腿’的人；也是一個會‘耍嘴皮子’的人，喜歡在武友跟前論語，更喜歡在文友面前武劍。”而今天，我要跟大家自信的說：其實在我的人生中一直都是：做的要比說的好！

前前禮拜學校成績公布后，冰夢回家說：“媽咪，下下星期老師有可能會邀你去班級里發獎狀、發言。”我說：“你進步了？”她說：“前次考砸了！這次算是。”我說：“驚恐！”真的。這成績忽上忽下、忽下忽上的，讓我這顆心也跟著忽熱忽冷、忽冷忽熱，心里沒底。早就知道班主任出了個金點子：“家長因為孩子的特別進步，會得一種特別的榮譽。”我現在確實很榮幸！借冰夢之光，我才有機會在這隆重的場合里“閃亮”的登場。。在此我要特別感謝老師們的辛勞！感謝冰夢這段時間里的努力！其實一個孩子努力否，父母心里最清楚。一個學生有沒有全力以赴，老師心里最明白。

人言：“有其母必有其女。”而我要肯定的說：“青出于藍必勝于藍。”我希望于師長汝是，于父母汝是。我相信在座的每一位同學都是，當然，我家夢夢更是！老實說，當時當聽到還要發言時，我也曾馬上對xx說：“你老媽沒上過大場面的說說，而你班級里人人都是奇才，（xx班嘛）個個都是精英，我心虛，太緊張了吧！要不我學會‘開溜？’或找個借口說回老家了！”冰夢說：“嗯！這個借口不錯。”我說：“嗯，將連視頻發言也都省下了！”因為在我老家“百合谷“中，如今還沒有裝上網線呢！后來靜心下來一合計，感覺不妥也。這個頭不能開，也開不得！我不能給孩子留下一個將來給我的“借口”，因為生活或許可以有善意的謊言，但人生不可以！人生的問題只能是自己面對。尤其是在最關鍵的時刻，所以今天，我還是硬著頭皮來了！今天，我來是來了，但因為我學識的淺薄，甚至很可憐，我沒上過高中，這是我一生的不幸！不是我不肯上學，更不是我不愛學習，是因為當時家境貧窮，我父親腿患殘疾，也因為我是女孩，在那個重男輕女的時代，尤其我父母親的觀念更甚，我被棄學，提前干活掙錢幫助父母減輕重負，也在情理之中。所以如今，我該是多么的羨慕我家夢夢呵！她不用干任何事，衣食無憂，男女平等。只要她肯努力的勤學苦讀，我和她爸就會開心滿懷、哪怕多苦多累也會笑口常開！

都說：“三十六行，行行出狀元。”這事不假！但我覺得這句話更多的是對成功人士的一種認可與贊嘆！其次就是家長因為孩子的不用心學習而在無奈中的一種自我安慰罷了！因為，其實大家都明白，在三十六行之中，每一行都是要付出汗水的，每一行都是需要知識積累的！否則到時連飯都混不上吃，更不要說當什么“狀元”了！若想將來有所作為，現在的我們必須要辛苦，否則將來要吃更多的苦頭，這是不爭的事實。

xx18歲了！真好！媽媽送上開心的祝福！也祝福同學們！同時我希望xx踏上18歲的門檻之時，更要學會“不服輸！”因為只有不服輸的人生才會提起百分之百的精神去拼搏！去攀登高峰！也唯有不甘于落后，不甘于平庸的人才會站得更高，望得更遠！

就說到這吧，我期待著下次再來！再來給大家鼓掌！再來給夢夢加油！

謝謝大家！后會有期！

表彰會發言稿篇十一

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自高二（1）班的劉玉成。

期中考試已經在緊張激烈的硝煙中結束了。我們面臨的學習任務還很多，而且異常繁重。這次考試令大家或喜或悲并不再重要，關鍵的是要從考試中吸取經驗，掌握方法，要知道取長補短，方能做到百戰不殆，方能走得更遠。今天，我很榮幸地站在這里與大家交流學習的經驗，權當是拋磚引玉。

首先，學習要做到“四敢”，即敢于質疑、敢于思考、敢于提問、敢于挑戰老師。其實做到前三點并不難，只要我們一心向著學習，去除雜念，我們還有什么不敢的呢？不懂就問，積極思考，與老師的步伐保持一致。如果做到了這些，哪么挑戰老師又成什么問題呢？我相信，只要你們是發自內心的想了解知識，老師一定會竭盡全力來幫你解答的。而“聰者善問，智者善聽，高明善思”，則恰如其分地道出了我的語意。

其次，充分利用課外的輔導書，學會舉一反一，如果能夠舉一反三那就更好。選擇適合自己的輔導書非常重要，合適的輔導書可以讓我們提前知道相關知識的重點、難點，并有意識地把精力放重點和難點。作為理科的同學，我個人認為要多做題，等到做了一定題目的題之后，就會達到熟能生巧的地步。而且對待輔導書，決不能把它浪費，當作擺設，要利用好它，讓其發揮給予我們知識的重大作用。

接著，學習上要細心謹慎，不放過任何一個有疑的地方，平時應多留心做題時應該用心思考，去體會題目的思維內涵。而且我們應該沉下心來做每一件事，甚至是每一次普通的測試，不要過于浮躁。這里我對自己以前的考試歸納出了一個通式：等卷——提筆——快速做完——等著收卷，而結果則我痛心不已。我以前做題的習慣不怎么好，題目一簡單就愛激動，而一激動就缺心眼，因此，在接下來的學習旅程中，讓我們共同改進，放開心態，沉下心來實現每一個目標。

再者，學習不能猶豫，要堅決果斷。想的是問題，做的是答案，輸即在于猶豫。我們生于貧困，似乎出生后，命運就已經被注定，但實際上它是教導我們怎樣去實現自己的天命。當你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協同起來，助你乘風破浪，駛向成功的彼岸。我們不能猶豫，要堅決果斷，不能以超重的學習壓力和繁重的學習任務為借口，而止步不前，我們應主動出來，通過后天的學習來彌補不足，縮短差距。

最后，學習要有計劃，或者說是目標。我們每天都應該有小目標，不斷實現小目標的過程中取得進步，不斷建立自已的信心。因此，當我的理綜課時作業沒有完成時，我寧愿選擇花費我的課余時間也要把它們做完，絕不拖延，真正做到“今日事，今日畢”。

親愛的同學們，我們是祖國的未來，是未來的希望。

行動起來吧——

當風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；

當走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；

當登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

行動起來吧——

昨天已成歷史；

今天正在進行；

明天孕育希望。

沐浴在這大好時光下，親愛的同學們，讓我們用辛勤的汗水，努力拼搏，換取高考后的一個燦爛的微笑吧！

表彰會發言稿篇十二

大家上午好！今天，我很榮幸能在這里發言。

此時，我的內心充滿了感激。感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。

很喜歡這所學校。不必說冬暖夏涼的空調，也不必說干凈整潔的多媒體教室，更不必說豐富多彩的校本課程，單是一些細小的環節，就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧；校園內的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍；科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發展自身。這些，讓我明白：細節彰顯品質，做事要關注細節。

很喜歡這里的老師。忘不了，上課時，老師關注著每個人的聽講；忘不了，吃飯時，老師一個個清點人數，檢查買的飯菜是否合理；忘不了，休息時，老師提醒我們蓋好被子；忘不了，灰心時老師的鼓勵；忘不了，浮躁時老師的提醒；忘不了，深夜辦公室的燈光；忘不了，老師疲憊不堪時，仍微笑著為我們講解疑難……謝謝老師，讓我學到了責任與擔當，學會了堅強與樂觀……老師，你們辛苦了！

很感謝我的同學，和你們的相處中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上，我感受到了拼搏的快樂、學習的快樂。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，這將是我對學習的執著！同學們，謝謝你們！

爸爸媽媽，謝謝你們讓我來這里學習！

最后，我衷心祝愿我們的學校越來越好，同學們的成績芝麻開花——節節高！

我的發言完畢，謝謝大家。

表彰會發言稿篇十三

老師們、同學們:

在新學年開始之際，我們黑石完小全體師生歡聚在一起，隆重召開20xx-20xx學年度教學工作總結表彰會。在此，我謹代表學校黨支部、校委會向受到表彰的教師和學生表示熱烈的祝賀！祝賀你們取得了優異成績，感謝你們為學校發展做出了突出貢獻。希望受表彰的老師和學生再接再厲，戒驕戒躁，在新的一年里再做出新的貢獻，取得更大的成績。20xx年以來，我們以“建設教育強校、全面實施素質教育、全面提高教育質量、辦人民滿意的教育”為目標，高起點規劃，多渠道投入，精細化管理，教育發展步伐明顯加快。在加大教育投入、整合教育資源、深化制度改革、實施精細化管理和強化教育教學質量等方面實現了較大的突破，而且取得了驕人的成績。

過去的一年可以說是我們黑石完小豐收的一年：經過全體教師的共同努力，我們的教學質量相比較往年有了一個質的飛躍，總體教學成績在全鎮八處完小排名第三，被評為“教學工作先進單位”，受到教辦教研室領導的一致好評。我們的陽光體育活動在鎮教辦組織的評比中，取得全鎮第一名的好成績。我們的體育成績也是進步迅速，在鎮教辦組織的長跑比賽中我校取得第四名的好成績。在教辦召開的教學工作會議上，我校友8名老師受到表彰。我深知，這些成績的取得是與全體師生的不懈努力分不開的。

成績只屬于過去，新的學期已經開始，在這里就今后的工作給大家提幾點意見：

教學質量是一個學校的生命線，我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個學期，我們的教學質量已經取重大突破。本學期，我們全體教師仍然要緊緊圍繞提高教學質量這一中心任務，以縣“教學三環節”為抓手，想盡千方百計，爭取讓我校的教學成績再上一個新臺階。

作為人民教師，肩負培養下一代的神圣使命，責任重大。教師的工作優劣，功效大小、關系祖國的迅速強盛、繁榮，意義深遠、雖則每個人的工作也有取得報酬而能養家糊口過日子的需要，但如只為工資而已，則就不足貴為人師了。有一位先哲說過：有的人活著是為了吃飯、有的人吃飯是為了活著。但愿我們不是前者，那是低檔次、卑微得無以名狀的下下等的人。我們是人民教師、我們吃飯是為了活著，活著才能學習、工作，活著是為了培養建設祖國的有用人才，這才是有所作為，才是高尚的人。

達爾文說：“物競天擇”，在當及競爭激烈的世界中，不努力者，必將被淘汰。我們要做競爭中的優秀者，做敢立能立潮頭的弄潮兒。溫總理說教師是世界上最光輝的職業。不經一番徹骨寒，哪來梅花陣陣香。加強師德修養，做個優秀的人民教師，做教育專家。因此，我們必須不斷努力，不斷提高自己的師德修養！

掌握淵博的知識。蘇霍姆林斯基曾經說過；“在你的`學科知識大海里，你所教給學生教科書里的那點知識，應該只是滄海一粟“，因為教師的知識淵博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能運用自如，生動形象地進行教學，淵博的知識來自終身不斷地學習。不斷開拓和更新自己的知識。尤其是處在知識激增的現代社會，教育更需著眼明天，更需要知識的儲備和對未來的預見，因此，不斷學習與充實，與經典為友應該是每個教師的座右銘。

學生的行為規范養成是不可能靠一味灌輸、說教而奏效的，這是立足于學生的身心實際的經驗之舉。要把握訓練的最佳時機：如班主任在新生入學前，集中對新生進行學校規范教育，講解常規要求。如參加升國旗活動時，如何站立，如何行注目禮；在校內見到老師如何行禮問好等，都需要老師耐心輔導，使學生進校后能盡快適應校園學習生活，為今后的進步提高打下良好基礎。

在與各位老師和同學共處的這一學期中，我明白了，有一種眼神叫關心，有一種牽掛叫理解，有一種奮進叫團結，有一種精神叫敬業，有一種信念叫必勝。

同志們，回顧過去，優異的成績凝結著每位師生的心血和汗水。展望末來，我們信心百倍。讓我們精誠團結、攜手共進，追求卓越、開拓創新，續寫我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們黑石完小的明天將會更加美好！

表彰會發言稿篇十四

領導者通過言語來表達思想,體現政策和措施。下面本站小編為你整理了幾篇表彰會領導

發言稿

尊敬的各位領導，各位同事大家好：

歲月如梭，時光飛逝，又到了年終歲末，每到此時，我們總要對過去的一年進行回顧和總結，對未來的一年進行規劃和設想，總結一年的成敗得失、經驗教訓，展望未來的前景。

首先，今天我能夠站在這里代表全體員工發言，感到非常的榮幸;并且對領導給予我這次學習與鍛煉的機會表示由衷的感謝。回想過去，與各位同事一起工作的每一個日日夜夜，我心里感慨萬千;我們為了同一個希望，為了同一個目的，我們走到了一起，從相知，相識，直到成為工作伙伴，成為生活中的朋友。我們一起分擔工作的壓力，一起分享工作的樂趣，共同為了我們明天而付出辛勤的勞動。

在集團公司對我們的任務不斷加壓下，我們始終保持著對工作的熱忱，一步一個腳印，腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下，在全體員工的共同努力下，我們不負重望，完成了集團所布屬的任務，也經住了公司對我們的考驗。我們只是一名普普通通的員工，同時我們也是的主人，因為我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。俗話說店興我昌，店衰我辱，所以我們怎么可能不擔心我們的賓館，我們的家呢?20xx年，我們賓館響應集團領導的號召，在工作中取得了一定的成績，這不但得益于領導的正確決策，同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。

在工作中我們相互支持和配合，在生活中我們相互體貼和關心，游子思鄉情，到哪都不停!一句樸實的話深深的敲碎了我們的心靈門檻，說實話，哪一個在外的游子不想家呢?但是在這里，卻讓我感到了如家一樣的溫暖，從吃、住、洗、漱，領導無時無刻不都在掛念著我們;一句叮嚀，一聲問侯，一絲關切，都讓我們感到了無微不至的關懷。所以今天我借此機會向所有的領導道一聲感謝!

20xx年已經成為歷史，20xx年已悄然而至，20xx，多么吉祥的數子，希望在這個吉祥年，上下同心讓我們同創未來，共建我們美好和協的大家園。

謝謝。

一個個平凡的崗位，一個個勤勞優秀的員工，緊密的團結在以曾組長為核心的班組集體中，去履行我們在步步高的職責!

今天，我有幸被評為先進工作者，但我深深的知道這個榮譽不是我個人的，這是屬于我們整個班組集體的，是他們用良好的團隊精神和積極拼搏的工作熱情，才能使我們圓滿完成各項工作任務!

一、統籌落實，加大投入，確保完成目標任務。

要統一部署，嚴控關鍵工點施工，要進一步加大各項投入，要進一步加強現場指導和協調管理，要努力提高各項保障力度，要盡全力保證材料供應，要積極貫徹落實本次動員會精神，繼續發揚“五加二”、“白加黑”、“晴加雨”、“好加快”的推土機式精神，真正把質量、安全和進度落實到位，確保完成目標任務。

二、多措并舉，防微杜漸，全力抓好質量安全。

我們要嚴格按照xx公司、總監辦的要求，視質量如生命，以安全為準繩，深化精細化施工管理，嚴格施工安全分區管理，進一步提高全員質量安全意識，服從監理，服從業主，加強過程控制，全力抓好質量安全。

前幾天總監辦組織全線項目經理及各部室負責人到省內考察參觀，走訪了大瀏、長湘、通平等在建高速，我們已深深感覺到，質量和安全沒有最好，只有更好，要采取一切能采取的措施，要防微杜漸，要讓標準成為習慣，絕不能讓某些不良習慣成為標準，要切實維護好xx高速精細化施工的品牌，向湘西人民交出滿意的答卷。

要認真組織開展和“工程質量年”活動，深入推行精細化管理和工地試驗室專項治理工作，加強過程控制，加大試驗檢測力度，提高工地試驗室試驗檢測水平，加大對混凝土質量通病治理力度和施工過程控制，確保工程質量穩定。

要加大自檢力度，要多樣化自檢方法，要能及時準確地發現問題。要加大整改力度，要采取多樣措施保證問題解決的效果。要創新工作方式，要克服固有落后的一些工作方法。要向其他在建項目學習，象通平高速，要學習他們孜孜不倦尋根究微的創新精神。

要緊繃安全之弦，積極開展“平安工地”活動，對現場施工人員做好安全教育培訓，提高安全意識。要抓好安全管理，要避免將安全教育形式化，進一步落實安全責任，組加大現場安全監督檢查，發現問題及時要求整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

三、注重環保，注重協調，保障好路地和諧。

建設過程中，嚴格按照xx公司、總監辦的要求，繼續加大環境保護的過程控制，落實環保舉措，牢固樹立建設“兩型高速公路”的理念，始終堅持把資源節約、環境友好的要求貫徹落實到施工建設的各個環節。要注重拓展環保思路，結合湘西的自然風光和風土人情，致力于高速公路與自然地域景觀特色、人文環境的協調發展。

我們將一切以穩定和諧施工為前提，全力配合，努力將周邊施工環境協調好，對周圍的居民提出的各項異議和問題及時解決，避免因阻工延緩施工工期，保證施工進度的同時搞好路地和諧。

四、廉潔廉政，節約高效，保障好建設資金。

加大廉政建設力度，完善廉政監督體系，嚴格執行黨風廉政建設責任制，加強道德、政治修養，開展“爭先創優”活動，營造廉潔的建設氛圍。

要提高

合同

各位領導，同志們，行百里者半九十，我們不能沉浸在即將完工的喜悅里，我們要繼續發揚一不怕苦二不怕累的革命傳統，要繼續發揚開展“平安工地”和“工程質量年”的戰斗風貌，把握好xx路任務重工期緊多樣交叉施工的特點，努力組織好標段內各項工作。

同志們、青年朋友們：

今天，我們在這里隆重召開xx年度xx省衛生系統青年文明號表彰大會。在此，我代表省衛生廳，向受到表彰的青年文明號先進集體、先進個人，表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、重視和支持青年文明號活動的各級領導，表示衷心的感謝!同時，向踴躍參與青年文明號活動，立足崗位，兢兢業業，為我省醫療衛生事業發展作出積極貢獻的廣大團員青年表示誠摯的問候!

今年全省衛生系統青年文明號的評選，繼續實行競標答辯和現場考核相結合的方式，把競爭機制引入創建之中，體現了公平、公正、公開的原則，評出了水平，評出了動力，評出了成效。創建集體熱情高漲，創建特色精彩紛呈，創建規模不斷擴大，呈現出一片欣欣向榮的景象。

創建青年文明號活動，是深化醫療衛生體制改革的需要，是人民群眾的熱切期盼，也是青年成長成才的廣闊舞臺。我們要以這次表彰大會為契機，進一步探索青年文明號活動的新舉措、新途徑、新辦法。在此，我提幾點要求。

第一，要提高思想認識，加強組織領導。多年來，我省衛生系統各級黨組織堅持黨建帶團建，高度重視青年文明號創建工作，取得了顯著成效。但是，從目前整體情況看，發展還不夠平衡，創建水平還需要進一步提高。因此，我們必須在思想認識上來一個再統一、再深化、再提高。切實加強領導，落實責任，真抓實干，確保創建工作順利進行。

第二，要立足為民服務，開展創先爭優。青年文明號創建活動必須樹立為民服務意識，立足本職工作，從群眾的具體需求出發，緊緊圍繞人民群眾關心的實際問題出主意、想辦法、辦實事。要動員和帶領廣大青年參與創先爭優、三好一滿意、行風評議等主題活動，立足本職廣泛開展誠信服務、標準服務、溫馨服務和結對幫扶等活動，學先進、爭先進，立足崗位作貢獻，為民服務爭先鋒。

第三，要強化品牌意識，提高服務質量。我省衛生系統35歲以下的青年人約占整個隊伍的70%，他們既是主力軍，又是生力軍。青年隊伍建設，關系到整個衛生行業發展希望;青年人的職業道德水平，關系到衛生隊伍的整體形象;青年人的服務質量，關系到社會和群眾的信譽度。因此，在創建工作中一定要樹立高標準、嚴要求、創品牌、求質量的意識，不斷提升創建工作的水平，把青年文明號的品牌擦得更亮。

第四，要堅持創新進取，豐富創建內涵。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。青年文明號的創建工作本身就有著鮮明的時代特點，是一個為廣大青年朋友發揮積極性和創建精神，展現青春活力和聰明才智的平臺。因此，要堅持與時俱進，通過不斷創新，不斷完善，以豐富創建工作的內涵，使其永葆生機和活力。

最后，祝表彰大會圓滿成功，謝謝大家!

表彰會發言稿篇十五

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

能作為一名獲獎教師站在這里，我很榮幸。我想用三句詩表達我此刻的心情。

第一句：報答春光知有處，應須美酒送生涯——感謝！

感謝敬愛的王老師、程校長，感謝五橫鄉中心學校。當我被告知要代表xx區參加市級優質表達類比賽時，那一刻，我知道將有一個更大的舞臺展現在我的面前。我開心、我激動，但我不免又有些不安和緊張，我能有效地掌控堂嗎？會有理想的呈現嗎？諸如此類的疑問縈繞在我的心頭。其實，一直以，我都是一個害怕孤獨的人，特別是在備和賽的過程中。不過，值得慶幸的是，我有著王老師所給予我的最溫情的陪伴，這種陪伴就是字斟句酌的指導，臺前幕后的叮囑，更是不舍晝夜的牽掛。在她的陪伴下，我意識到我并非孤軍奮戰；在她耐心地指導當中，我忐忑的心逐漸平復，我也有足夠的信心去迎接挑戰。我也想借此機會，向王老師表達一聲最真摯的感謝。

有人說：“語教師應該是一個有著精神歸屬的人。”很感激也很感謝，程校長和五橫中心學校，他們就是我精神的家園。無論是在前的磨，還是在資料的搜集上，都給予了我最有力的支持和幫助。正因為如此，每當我感到迷茫和困惑的時候，我都不禁要在心里反復詢問自己：“有什么理由不盡力？有什么理由談放棄？”我更不會忘記，五橫是一個讓我情得以舒展，夢得以飛翔的地方。

第二句：問渠哪得清如許，為有頭活水——思考！

這次的優質比賽，我不僅是一名參賽者，更是一名觀摩者和學習者。在參賽之余，我更有幸觀摩了其余10名老師的堂教學，感觸頗深。這些老師的真可謂異彩紛呈，妙趣橫生，或沉穩、或輕松、或靈動、或幽默，不一樣的堂，卻有著一樣的精彩；不同的風格，相似的是才情。在觀摩的過程中，也引發了我深深的思考：究竟怎樣的堂才是理想的堂？老師們該怎樣去啟發和引導？我相信他們的展示，就給了我很好的啟示，那就是老師的話語要像春風一樣溫暖，像雪花一樣溫柔，悄無聲息地飄進孩子心中的每一處角落，讓他們想說、會說、能說，成功地激發他們表達的欲望；老師的啟迪還會是一座橋梁，就建在學生、本和生活之間，讓孩子們陡然發現：“哇——啊！原我們的身邊有那么多美好的事物啊！”是呀！不僅如此，其實細節中也孕育著真、善、美；再渺小的事物中也同樣包含著精彩。

第三句：有花堪折直須折，莫待無花空折枝——行動！

沒有實踐的說教是蒼白的，離開行動任何思索都顯得無力。我的路在何方？生命該如何實現拔節？我相信“行動”會讓腳下的路更綿延，生命之樹更長青。

我很喜歡一位教育大師說過的一句話：“一個真正的教師應當在靈魂深處有一份精神的寶藏。”這份寶藏就是豐富的化知識、扎實的教學理念和高超的教學藝術。我們的“行動”應該就是通過廣泛的閱讀去充實自己的專業知識，在探索中不斷更新自己的教學理念，在不斷地學習中提升自己的教學藝術。孩子在成長，教書育人的我們也在成長。這份“寶藏”就是頭活水，取之不盡，用之不竭，它就是師生共同行進的路上，最沁人心脾的甘露。

要想成長為一名真正優秀的教師，我知道——前方的路還很長！我能做的就是多閱讀，廣思考，用“細雨濕衣”般的耐心和誠心去聆聽各位領導和老師們對我的指導和督促，以“閑花落地”般的專心和愛心去實現我教學生命中每一次拔節。

最后祝福各位領導、老師20xx吉祥如意，祝福xx教育20xx更加欣欣向榮！謝謝大家！