人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
競選文體委員發言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！我叫張炫之，是五年級(5)班的副班長。很高興能站在這里競選大隊文體委員。
大家還記得三年前在將樂縣首屆校園文化藝術節上主持節目的那個小男孩兒嗎？他字正腔圓，落落大方；他沉著冷靜，一絲不茍；和高年級的哥哥姐姐們一起主持節目，毫不遜色。那個小男孩就是我，張炫之。
現在的我已經是一名出色的少先隊員了，在班級里，我積極向上，從不放棄鍛煉自己的機會。入學以來，我表現突出，多次被評為三好學生，還被評為縣閱讀之星，并且在第十七屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲出色獎；我多才多藝，在學校的作文、速算比賽中均能獲獎，講故事還獲得了三明市三等獎，剛剛又獲得了學校朗誦比賽的第一名，我還常常參加社區和縣里組織的文藝演出，受到大家的好評。
我興趣廣泛，喜歡唱歌、下棋、畫畫兒、玩電腦，尤其喜歡博覽群書。我競選文體委員，因為我有這方面的興趣，我也很想為同學服務。
假如我是文體委員，我一定做到：
1、協助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。
2、成立各種興趣小組，讓同學們積極參加，努力提高身體素質。
3、虛心聽取大家的意見，用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。
我如果落選，我也決不氣餒，決不放棄，我還要更加努力，不斷增長才干，積極創造條件，爭取下屆當選大隊委員。總之，校外的生活很精彩，而有了我，校內的生活會更多彩。
老師、同學們，請相信我，鄭重地投我一票吧！如果你們給我一個機會，我一定還大家一個驚喜。我相信：在我和你的共同努力下，我們學校的文體工作一定會很出色！
相信我！選擇我！沒錯的！請投我一票！謝謝大家！
競選文體委員發言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫郭寧，很高興在這金秋收獲的季節參加學校大隊文藝委的競選。我是一個愛好廣泛的女孩。我熱愛學習、關心集體，樂于幫助同學，為同學服務。
我申報文藝委的原因是我喜歡跳舞，上形體訓練課時我還領舞呢，我希望在我的帶領下，有更多的同學熱愛跳舞，喜歡形體訓練，讓我們的身體變得更加健康，形體更加優美。
我喜歡鋼琴、喜歡唱歌和朗讀，更喜歡和同學自創自演文藝小品，愛自己動手制作各種道具。
我一直相信，我努力，我能行！
如果當選大隊文藝委，我會更加努力提高自身素質，做一名優秀的少先隊員。我將盡力協助老師，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們：希望大家踴躍投我一票，相信我，一個充滿自信和勇敢女孩一定不會讓你們失望！讓我們在這個收獲的季節里，共同建設蘇杰學校的未來，收獲更多的果實！
謝謝大家！
競選文體委員發言稿篇三
敬愛的老師們，親愛的'同學們：
你們好！我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。
我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。
在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。
盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會；開展唱歌比賽；組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。
我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。
競選文體委員發言稿篇四
敬愛的'老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是三年級一班的___，今年八歲。我現在來競選校文藝委員。
我認為自己是這個崗位比較合適的人選：我喜歡唱歌，跳舞，畫畫，彈琴，從幼兒園大班起每年參加市青秀區舉辦的青少年藝術節舞蹈比賽，曾獲得“金獎”；參加全國鋼琴考級，順利通過二級；美術比賽也曾獲市二等獎；我還喜歡打羽毛球，參加市業余體校的羽毛球訓練，每天訓練兩個小時，已經堅持一年了！更重要的是，我有毅力，為人熱情，不僅積極參加學校舉行的各項文藝活動，也非常樂意為大家服務。
如果我競選成功了，我將會團結其他校委，把我校的課余生活搞得豐富多彩。如果不幸落選了，說明我努力還不夠，我將繼續不斷地鍛煉自己，讓自己的能力“更上一層樓”。
同學們，請相信我，支持我，我會把我們的文藝活動做的棒棒的哦！
謝謝大家！
競選文體委員發言稿篇五
尊敬的.老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫x，今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員，雖然我知道和我競爭的都是班里的精英，但我想信自己，憑著我的實力和信心，一定能成功。
我競選這個職位有著很大的優勢：
一是我聲音大，
二是我曾多次參加學校舉行的活動。
三是我開朗活潑并愿為同學服務，我還有許多興趣和愛好，比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了，我樣樣在行，而且我平常和同學們相處的很融洽，也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優點，一定能勝任這個職務，不讓同學們失望。
如果我競選上了文體委員，我將盡心盡力地為大家服務，豐富大家的課余生活，讓同學們的課下時間多姿多彩，做一些有意義的活動。
如果我競選上了文體委員，我將嚴以侓己、寬以待人，不怕困難，勇于嘗試直至成功。我還會樹立大家的團結意識，讓那些不和諧的音符在班里消失，讓五四班變成一個溫馨的大家庭。
如果我競選上了文體委員，我將努力學習，帶動同學們的學習興趣，讓同學們愛上學習，感到學習其實是一件快樂的事，并幫助學習較差的同學，和他們共同進步。
假如我落選了，那說明我還有一些缺點，我不氣餒不灰心，我會努力改正缺點，爭取下次競選成功。
既然是花就要開放;既然是樹就要長成棟梁;既然是石頭就要鋪出大路;既然是文體委員就要成為一名出色的領航員!同學們相信我，投我一票吧!
競選文體委員發言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫x，今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員，雖然我知道和我競爭的都是班里的精英，但我想信自己，憑著我的實力和信心，一定能成功。
我競選這個職位有著很大的優勢，一是我聲音大，二是我曾多次參加學校舉行的活動。三是我開朗活潑并愿為同學服務，我還有許多興趣和愛好，比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了，我樣樣在行，而且我平常和同學們相處的很融洽，也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優點，一定能勝任這個職務，不讓同學們失望。
如果我競選上了文體委員，我將盡心盡力地為大家服務，豐富大家的課余生活，讓同學們的課下時間多姿多彩，做一些有意義的活動。
如果我競選上了文體委員，我將嚴以侓己、寬以待人，不怕困難，勇于嘗試直至成功。我還會樹立大家的團結意識，讓那些不和諧的音符在班里消失，讓五四班變成一個溫馨的大家庭。
如果我競選上了文體委員，我將努力學習，帶動同學們的學習興趣，讓同學們愛上學習，感到學習其實是一件快樂的事，并幫助學習較差的同學，和他們共同進步。
假如我落選了，那說明我還有一些缺點，我不氣餒不灰心，我會努力改正缺點，爭取下次競選成功。
既然是花就要開放；既然是樹就要長成棟梁；既然是石頭就要鋪出大路；既然是文體委員就要成為一名出色的領航員！同學們相信我，投我一票吧！
競選文體委員發言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李沐霖，是四（2）中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優秀的男孩，尊敬老師，熱愛集體，關心同學，而且愛好廣泛。
我喜歡音樂，4歲開始學習鋼琴，對五線譜有著天生的熟悉，6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎，__年8月以優異的成績考過中央音樂協會鋼琴八級會考，并在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”，代表油田走向濟南，走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想，成就夢想，我做主。
我喜歡美術，3歲開始涂鴉，小小的我已經有了6年的畫齡，在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎，6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，我在藝術的海洋里自由的徜徉。
我喜歡唱歌，喜歡跑步，喜歡讀書，喜歡游泳。
我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出黑板報，美化教室。我成功主持過班級元旦聯歡會，和同學們有良好的互動。是老師的好幫手！
如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協助老師搞好校園文藝各項活動，豐富校園娛樂文化，及時發現人才，協調好各項工作，讓文藝之花開遍校園每個角落；如果落選，我會用我百分百的認真和努力協助老師開展每一次的活動，發揮我的長處，為校園文藝之花著墨添色！
最后我為大家帶來我的一幅作品，在展示里結束我的競選演講，請大家欣賞！謝謝！
競選文體委員發言稿篇八
大家好!
這次我想競選文體委員，因為我想成為老師的好幫手，為老師分擔一些事情，上操時我會早早把對整好，上體育課時，我揮锨帶領同學們按時在操場上正好隊等待體育老師來上課。
我知道我的脾氣不太好，性格急躁，不過我一定會改的，希望大家相信我的能力，給我一個機會。
當然如果大家覺得我不能當，也沒有關系抹灰繼續努力爭取下次競選成功。
競選文體委員發言稿篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我要競選文藝委員，希望大家能夠滿足我。
我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱，這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。
雖然我以前并沒有當過文藝委員，但是我在這方面有優勢。
一、我辦事仔細，能出好朋友之間的關系。
二、我勇于大膽發言（唱歌），敢于在同學面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調，況且別的同學唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。
三、我能認真聽，敢于糾正錯誤，創新能力強，能夠帶領大家學好音樂這門課。
假如我落選了，也沒關系，我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉變為優點。
我會努力協助大家學好文藝的！請伸出手，投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的`！加油！
