每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
青馬班培訓心得體會篇一
第一段:引言(背景介紹)
作為一名來自浙江省的學生,我有幸參加了省青年馬克思主義培訓,這是一次難得的學習機會。在這段時間里,我結(jié)識了許多志同道合的青年并深入了解了馬克思主義的理論知識和實踐應(yīng)用。通過參與培訓,我收獲頗豐,更加堅定了自己的理想信念和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)所做的努力。
第二段:理論學習的收獲
在培訓期間,我們學習了馬克思主義的基本原理和豐富的理論知識。通過系統(tǒng)的課程安排,我對馬克思主義的核心概念、歷史淵源和發(fā)展演變有了更深刻的理解。課堂上,我們與老師們進行了熱烈的討論,深入探討了各種話題,例如社會主義建設(shè)、全球化與馬克思主義的當代意義等。在學習中,我逐漸理解了馬克思主義對于解決社會問題的重要性,更加堅信了馬克思主義指引我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大前景。
第三段:實踐經(jīng)驗的啟示
除了理論學習以外,我們還參與了實踐活動。培訓期間,我們走進了社區(qū)、學校和企業(yè),了解和參與了基層社會工作。與普通人民群眾接觸的過程中,我親眼目睹了人民群眾的生活困境和問題,并思考如何更好地幫助他們解決。通過實踐,我深刻體會到馬克思主義的實踐性,只有將其理論知識與實際情況相結(jié)合,才能更好地為人民群眾服務(wù),推動社會進步。
第四段:與志同道合者的交流
在省青馬培訓中,我還結(jié)識了來自全省各地的一群優(yōu)秀的青年。大家相互交流心得,分享學習經(jīng)驗,并一同探討如何更好地傳播和踐行馬克思主義。這些交流給我?guī)砹司薮笏枷肷系臎_擊,也增強了我的學習動力。通過和他們的交流,我了解到馬克思主義在不同地區(qū)、不同行業(yè)的應(yīng)用和影響,激勵我更加努力學習和實踐,為共產(chǎn)主義事業(yè)做出更多貢獻。
第五段:總結(jié)與展望
省青馬培訓使我深入了解了馬克思主義的理論和實踐,也給我提供了與志同道合者交流的平臺。通過這次培訓,我堅定了自己的信念,認識到馬克思主義在推動社會進步、實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)中的重要性。將來,我將繼續(xù)努力學習,以高尚的理想信念和實際行動,為實現(xiàn)馬克思主義的偉大目標而努力奮斗!
青馬班培訓心得體會篇二
“青馬”是時代的強音,青春不甘平庸與落寞。
――題記
“青馬”培訓就快結(jié)束了,但縱使歌聲漸漸沉寂,“責任”、“自強”作為“青馬”奏出的兩個最強音符深深地在我們心中激蕩。經(jīng)過這次心靈的洗禮,我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上,幸福地升起,將黃土地上的每一座城市和村莊,溫柔地照亮。
“責任”
責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃??因為它最終帶給你的是人類珍定―人格的偉大。責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,精神使他們不朽。林肯曾說:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!避嚑柲嵫┓蛩够f:“生命跟時代的崇高責任聯(lián)系在一起就會永垂不朽?!泵氛f:“要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任是最有效的方法?!?/p>
責任感常常會糾正人的狹隘性,當我們徘徊于迷途的時候,它會成為可靠的向?qū)?。而堅毅而崇高的思想方式,能夠使一個人建立起生活目的和認識自己的生活職責。每個人應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。顧炎武道:“天下興亡,匹夫有責?!敝祆溲?“敬字工夫,乃是圣門第一義,無事時,敬在里面。”荀子說:“良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道?!蔽覀兌贾滥莻€天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
“自強”
所畏懼一往無前地奮進,這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,他們就縮回來了,就畏懼不前了,這樣的人最后必定就成了懦夫。世界上有兩種人,一種人,虛度年華;另一種人,過著有意義的生活。在第一種人眼里,生活就是一場睡眠,如果這場睡眠在他看來,是睡在既柔和又溫暖的床鋪上,那他便十分心滿意足;在第二種人眼里,可以說,生活就是建立豐功偉績??人就在這個功績中享到自己的幸福。斯蒂文說:“志氣這東西是能傳染的,你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利,會鼓勵激發(fā)你作更艱苦的奮斗,以求達到如象他們所做的樣子?!毙げ{言:“一個人如果不到最高峰,他就沒有片刻的安寧,他也就不會感到生命的恬靜和光榮?!敝腥A古有司馬遷“燕雀安知鴻鵠之志?!苯裼泄〈ǎ骸皯?zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負:永遠改造,從零出發(fā);一切可恥的衰退,只能使人視若仇敵,踏成泥沙?!敝杏小睹献印罚骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能?!蓖庥懈璧拢骸白钤愀獾氖侨藗冊谏钪薪?jīng)常受到錯誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來?!眻杂矁?yōu)質(zhì)的鋼條,是經(jīng)過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴峻的考驗,去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前,永遠熱情奮發(fā),斗志昂揚。
腳踏實地,昂首闊步,邁向新世紀的輝煌!因而在此我要樹立幾個明確的目標:
一、要有民族自豪感,責任感和使命感
二、要有自主學習,提高自身能力的時代信仰
三、低調(diào)做人,踏實做事。
正當曙光把她的番紅花色的大衣披上世界的時候,我們親愛的學員們、戰(zhàn)友們,相逢又告別,歸帆又離岸,但我們不必感傷,因為離別并不代表結(jié)束而是昭示著另一個開始:青春。望征程千種思緒,相信我們的友情定會化為奮進的力量!
青馬班培訓心得體會篇三
青馬感培訓是一次難得的機會,讓我對自己的成長和發(fā)展有了更深入的認識。在這里,我與來自不同背景的伙伴們共同學習、分享和成長。在經(jīng)歷了一系列的課程和活動后,我深深地感受到了青馬感培訓對于個人成長的重要性。
第二段:意識拓展
在青馬感培訓中,我們經(jīng)歷了大量的意識拓展的活動。通過參與團隊合作、個人挑戰(zhàn)和角色扮演等活動,我發(fā)現(xiàn)自己有很多潛能是沒有被發(fā)掘和利用的。特別是在團隊合作的過程中,我們需要拋開個人的利益,以整體團隊的目標和利益為出發(fā)點,這是我之前所沒有意識到的重要性。通過這些活動,我意識到改變自己的思維方式和行為習慣對于個人的成長和成功至關(guān)重要。
第三段:人際交往的重要性
在青馬感培訓中,我們通過與來自不同背景的伙伴們的交流和合作,學會了如何與人建立良好的人際關(guān)系。在過程中,我深深地體會到人際交往的重要性。通過與伙伴們互動,我們相互了解、學習和成長。在處理與他人的關(guān)系時,我們要學會尊重他人的觀點,善于傾聽和溝通,并建立起信任和合作的關(guān)系。這些經(jīng)驗在今后的職業(yè)生涯中將起到至關(guān)重要的作用。
第四段:自我管理的藝術(shù)
在青馬感培訓中,我們還學會了自我管理的藝術(shù)。通過設(shè)定明確的目標、制定合理的計劃和積極主動地行動,我們能更好地管理自己的時間和資源。在面對挑戰(zhàn)和困難時,我們要保持積極的心態(tài),善于解決問題,不斷提升自己的能力。通過這種自我管理的方式,我們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力,取得更好的成果。
第五段:收獲與展望
在青馬感培訓中,我不僅獲得了知識和技能的提升,更重要的是獲得了對自己的成長和發(fā)展有了更深入的認識。通過與伙伴們的交流和合作,我增長了見識,豐富了人生經(jīng)驗。這次培訓不僅對我的個人成長有著重大的影響,也對我今后的職業(yè)生涯起到了很大的推動作用。我希望能更好地應(yīng)用這些知識和經(jīng)驗,不斷提升自己的能力和績效。
總結(jié):
通過青馬感培訓,我認識到個人的成長和發(fā)展需要不斷地學習、挑戰(zhàn)和實踐。只有不斷地提升自己,才能適應(yīng)社會的快速發(fā)展和變化。在今后的發(fā)展中,我將繼續(xù)保持積極的心態(tài),努力提升自己的能力和素質(zhì),為實現(xiàn)自己的夢想和目標做出更大的努力。我相信,通過青馬感培訓的學習和經(jīng)歷,我將迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇,并取得更加優(yōu)異的成績。
青馬班培訓心得體會篇四
青馬培訓是近年來越來越受歡迎的一個培訓機構(gòu),其針對青年人的人才培養(yǎng)計劃備受好評。我也在最近的一次青馬培訓中有了自己的心得體會,認為很有必要和大家分享一下。
第二段:機構(gòu)介紹
青馬培訓始于2012年,其定位是“打造中國青年人才貢獻平臺”。其創(chuàng)始人認為,中國雖然有著龐大的人口基數(shù),但真正能夠為社會做出創(chuàng)新性貢獻的優(yōu)秀青年人才卻少之又少。因此,他們致力于培養(yǎng)“全球視野,面向未來,充滿正能量的青年領(lǐng)袖”。
第三段:課程設(shè)計和特色
青馬培訓的課程設(shè)計非常注重實踐性和創(chuàng)新性。他們通過拉近學員與社會、企業(yè)的距離,激發(fā)學員的學習熱情,并讓學員在實踐中得到鍛煉。青馬培訓還非常注重學員的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng),他們?yōu)閷W員提供多種綜合能力培養(yǎng)的機會,例如領(lǐng)導(dǎo)力訓練、嘗試創(chuàng)業(yè),等等。
第四段:培訓效果
通過參與青馬培訓,我的確受益匪淺。除了基礎(chǔ)設(shè)計、人際交往、演講等方面的能力得到提升外,我還意識到領(lǐng)袖應(yīng)該具有的責任感和社會責任感。這是一份信仰上的轉(zhuǎn)變,我要感謝青馬培訓提供這一平臺,并且讓我有機會認識到自己在社會中的責任和義務(wù)。
第五段:總結(jié)
總體而言,青馬培訓很值得我們青年人去參與。通過參加這樣的培訓,我們可以獲取實戰(zhàn)經(jīng)驗,并且了解社會發(fā)展和自我實現(xiàn)的價值。最重要的是,我通過青馬培訓,找到了自己的目標和人生價值,這其實是我最想獲得的東西。如果您還在尋找自己的方向和價值,不妨加入青馬培訓,或許也會有意想不到的收獲呢。
青馬班培訓心得體會篇五
今年的暑假挺特別的。不單單是因為這是我人生中,大學生涯以來的第一個暑假,更是因為,我參加了學校組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”20xx年暑期團學骨干培訓班。自開班以來的7天來,我真的收獲了很多,成長了很多。能以總結(jié)的方式和老師,同學們分享我的心得體會,我感到很榮幸。這一周,我感到很充實,很快樂,很感動。
下面,我就來說一下,這一周所想所感所得。
理論培訓
13、14兩日我們先后聽了四個報告。
首先是厲老師在開班典禮上的重要講話,接下來就是陳一峰副書記的重要報告。這兩次連續(xù)的講話讓我對團學的認識上升到了一個新的高度。厲老師對我們提出五點要比一般大學生具備的更高的要求與目標、把我五個結(jié)合以及處理好兩個關(guān)系,精辟的論述了當今團學骨干應(yīng)該具備,必須具備的素質(zhì)。接下來陳一峰副書記又重點談?wù)摿藘蓚€問題,更是站在了歷史與現(xiàn)實的高度,分析闡述了團學骨干應(yīng)該深入思考的兩個問題。
心里話是,以前我根本沒有如此深入的思考團學骨干這個詞匯,也從未深仔細思量過,團學骨干應(yīng)該具備哪些素質(zhì),承擔哪些責任。而那個上午,帶給我的,不僅僅是灌頂醍醐,更是一個深入思考的警鐘。
然后,余麗教授做《國際形勢——中美關(guān)系》報告。簡單,平實的語言分析當下中美之間微妙的關(guān)系。我認為,這是在緊緊的承接了陳一峰副書記的報告中,在國際形勢下團學骨干應(yīng)該正視和面對的問題,又一種更為具體和形象的激勵。整個余教授的報告的精髓,我想用五個字來概括,我想這也是校團委以及余教授想要傳授于我們的——任重而道遠。毫不客氣的說,青年,是祖國的未來。而我們團學骨干,不僅僅是黨的接班人,更是未來,帶領(lǐng)中國屹立于世界民族之林的中堅力量。所以說,我們,任重而道遠。
不得不承認,本次青馬培訓的理論部分,安排的極為合理。緊接著上面的團學骨干需要面對的嚴峻的形式,辛世俊教授的《弘揚感恩文化,構(gòu)建和諧社會》繼踵而至。感恩文化,是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華,歷久不衰。青年團干,需要傳承與發(fā)揚這種精神文明,至少我們需要具備一顆感恩的心,學會感恩。
理論培訓的最后,是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團學干部人生三大支撐》。從夯實物質(zhì)支撐、強化精神支撐以及堅固社會支撐三個大方面,深入細致的討論了團學骨干需要達到的諸多目標與要求。更是對前面兩次報告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。
整個理論培訓,帶給我的,并不僅僅是老師們講授的道理。我想最重要的是,老師們的報告,告訴了我,要深入思考團學骨干這個詞,如何做好這個角色等等更多需要我們自己去體會的東西。
實地調(diào)研
15~17日,我們來到了鶴壁市進行為期三天的調(diào)研。
大學生村官座談中,我懂得了,只要堅持不懈,不韙艱苦,努力奮斗,就有成功的一天。更重要的是,深刻的體會到了,廣大大學生投身農(nóng)村,響應(yīng)黨的農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的大潮中去的思緒,還有黨的工作重點在基層的基本思路。但是我還想說的是,其實投身農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一條需要考慮自身專業(yè)的道路。因為我發(fā)現(xiàn)大學生村官所作為的人都是農(nóng)畜類專業(yè)的。當然,凡是無絕對,只要肯努力,什么都可以做到,但是浪費的時間,卻是不可衡量的損失。所以建議有非農(nóng)畜類專業(yè)的想要在畢業(yè)之后投身農(nóng)村的同學們,現(xiàn)在就開始學習這方面的知識,以便發(fā)展。
對產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)查,我只想說:熟能生巧。因為企業(yè)展出給我們參觀的都是外圍的生產(chǎn)線,我只能從工人的做工速度中,體會到:凡事,熟能生巧。
新農(nóng)村社區(qū)調(diào)查和看望留守兒童,我最深的體會就是,任何時候,黨和國家都沒有忘記最基層的農(nóng)村和受苦受難的人民。只有中國共產(chǎn)黨,才最最實際的關(guān)心著老百姓的生活,乃至于柴米油鹽醬醋茶。
拓展培訓
18、19日,我們來到上八里鎮(zhèn)回龍村,還八千米的高山上的訓練基地。
經(jīng)過一系列的項目:潮起潮落、月球行走、領(lǐng)袖風采、諸葛布陣、穿越生死線,我確確實實學會了很多。
信任,自信,責任,領(lǐng)導(dǎo)才能,領(lǐng)袖,承擔,感恩,合作,統(tǒng)籌,耐心……
這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動。給我的印象也特別深刻。大家一起努力,一起揮灑汗水。一起集中智慧,攻克難關(guān)。盡管我們失敗了,但是在我們的教員眼中有愛的總結(jié)引領(lǐng)下,我們認識自己的不足。
“潮起潮落”,讓我們信任自己的伙伴,讓我們在合作的時候,由這種信任產(chǎn)生自信。一個沒有信任與自信的團隊,不是團隊,是散沙。
“月球行走”,告訴我們的是不要自己把自己套在規(guī)矩里面,腦子要靈活。而且不僅僅是團隊內(nèi)部,團隊之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個人利益的犧牲與團隊達到的成績做出選擇。
“領(lǐng)袖風采”,這一環(huán)節(jié),我,落淚了。我很少感動,但是這一次,我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心深處最軟弱的那根弦。真的很感動,不禁想感謝父母和老師,感恩這個社會,更要感謝教員對我們的循循善誘。
“謀貴重,慮貴詳,斷貴獨,行貴力”。這十二個字是我在“諸葛布陣”之后記下來的。這就是團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)牢記和熟練把握的十二個字。
“穿越生死線”,更注重的是團隊對相對薄弱的成員的耐心幫助。
作為團學骨干,我們必須要將自己培養(yǎng)成為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者,在短時間內(nèi)起到榜樣的作用;在不久的明天,起到中流砥柱的作用!
是的,今年的情嗎結(jié)束了,但是我,不會忘記,這次青馬,帶給我的是如何的震撼。
青馬班培訓心得體會篇六
第xx期青馬工程培訓已經(jīng)落下帷幕。作為參加到這次培訓活動的學員,我感到十分榮幸。青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自我忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經(jīng)過此次學習后,讓我們明白作為當代大學生,當代的共青團員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的工作和任務(wù),經(jīng)過學習讓我們明白了:應(yīng)當如何使自我充滿自信心,去迎接一切困難,也學會了如何參加團隊合作。同時這次活動不僅僅提高了我理論學習的水平,并且使我懂得如何作一名學生干部,在很多方應(yīng)對我個人都有很大的啟發(fā)。下頭將我參加此次活動的心得體會做如下總結(jié)。
一、活動資料豐富、有深遠意義
此次培訓活動資料豐富多彩。不僅僅有資料各異的專題報告,還有戶外素質(zhì)拓展等活動。使我們在每周的學習中都能感受到學校團委對此項工程的重視以及該活動對我們的意義。雖然此次活動是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,意在強調(diào)對青年馬克思主義者的培養(yǎng),然而經(jīng)過每次的報告使我感受到,我們學到的不僅僅是枯燥的理論知識,而是更多的與我們大學生以及學生干部有密切關(guān)系的豐富資料。同時也經(jīng)過一系列主題報告,既有結(jié)合我們大學生實際的做人、做事的道理,也有做學生干部應(yīng)掌握的技能方法,還有我們?nèi)菀缀雎缘臍v史知識等。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓只是聽一些無聊的報告的消極情緒,而是漸漸地喜歡上了該活動,更加珍惜得到此次培訓的機會。使我在很多方面都有了提高,例如應(yīng)當怎樣擺正學習的位置,如何與人交往,溝通的技巧,怎樣堅持樂觀向上的心態(tài)等。這些不僅僅改變了我此刻對自我、周圍的許多看法,同時也將在今后對我起到重要影響。
二、促進思想上的轉(zhuǎn)變、增進與人溝通的本事
要擺正自我的心態(tài)。作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自我的情緒,不能因為自我的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責就是為同學服務(wù)。所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自我在工作中存在的問題,虛心理解同學指出自我的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的本事。
作為學生干部應(yīng)當有正確的思想動機和坦蕩的胸懷,因為工作的緣故,學生干部工作無疑會使自我可支配的時間大大減少了。所以我們僅有以鍛煉,提高自我的組織協(xié)調(diào)本事為要求,才能有活力的投入工作,不去追究它到底能給自我?guī)硎裁礃拥暮锰?,從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時,我們能夠?qū)ふ乙粋€平衡點,不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學之間產(chǎn)生摩擦,可是我們應(yīng)當以坦蕩的胸懷去應(yīng)對,從而處理好兩者之間的關(guān)系,才有利于處理好事情。同時必須要有高度的職責感和職責心。
作為一名學生干部需要以“上情下達,下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務(wù)”為宗旨開展工作,處理好與上級、同事、同學之間的關(guān)系。所以提高自身高度的職責感是必不可少的。
各種各樣的活動資料不僅僅使我學到了許多實用的知識,同時對我人格的塑造也起到了必須作用,經(jīng)過此次培訓,我在思想上也發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變。經(jīng)過此次學習,我感覺到在大學生活里要正確的認識自我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距。有的人怕別人明白自我的缺點而刻意去隱瞞,這是自卑的表現(xiàn),其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績,而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的,我們要敢于應(yīng)對自我的缺點。找出自我的缺點和不足,并經(jīng)過不斷地努力的克服這些缺點和不足,努力把自我營造的更加完善.要不斷提升自我各方面的本事。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的本事,異常是分析問題本事,組織活動本事,語言表達本事以及人際交往本事。具備這些本事之后,我們就能更加從容的應(yīng)對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。對工作的熱情和工作進取性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱情,并加上進取上進,才能夠讓自我在工作中不感到乏味,進而工作也會做的更好,同時也給他人樹立好榜樣,影響到他人,成為帶領(lǐng)同學們成長成材的模范。
每次的報告都使我在某一方應(yīng)對自我的認識有所提高,明確了自我的不足。
其次,因為這次參加培訓的學生都是來自各個學院以及學校的干部,可謂是學生中的精英,這不僅僅給我供給了一個與各類優(yōu)秀人才溝通的平臺,還讓我認識到自我的不足,學到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動不是單純的活動,而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺。例如每次討論會,當聽到他人內(nèi)涵深刻的見解,我便感到自我在某些方面的差距是顯而易見的。而自我應(yīng)當在這方面多努力,提高自我與人溝通的本事,組織、領(lǐng)導(dǎo)本事。而我也在每次的接觸中,認識了更多的人,增進了對彼此的了解,使自我融入到了一個團結(jié)和諧的團體中去。第三,此次活動我們所結(jié)識的同學將會成為彼此日后寶貴的財富。因為每個人身上都有獨特之處,這也是這個干部群體所獨有的優(yōu)勢,我們能夠取長補短,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,在今后的學習、生活、工作中相互借鑒、彼此幫忙。無疑為每個人日后的發(fā)展增添了籌碼。
三、今后的努力方向
此次培訓活動帶給了我很多益處,同時也使我清楚的認識到了自我的不足,使我明確了今后的努力方向。首先,堅定的學習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學習書本上的枯燥理論,而是學會學以致用。用自我的理解與實際行動去詮釋這一理論,使更多的青年學生一齊加入到成為馬克思主義者的隊伍中來。其次,學習、工作要注意方式、方法,協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系。要培養(yǎng)比較寬闊的視野,善于學習,靈活工作。多方面的掌握知識技能,為今后的生活、工作打下堅實基礎(chǔ)。第三,有大局意識,廣泛聯(lián)系群眾,培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。學校、組織對自我的培養(yǎng)絕對不是盲目的,而自我要努力成為的不僅僅是一個合格的大學生,還應(yīng)當是一名合格的學生干部,以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會職責感、使命感的黨員干部。僅有堅定這樣的意識,才不負組織對自我的培養(yǎng)。而自我也應(yīng)當以嚴格的標準來要求自我。我相信,僅有個人覺悟提高了,其行動才會更有目的性,才能取得預(yù)期的效果。
學生干部是學校中最具特色的一個團體。我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改善自我的工作方式,并在以后不斷充實自我,使自我成為一個真正服務(wù)同學的學生干部。
培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團學生工作的一個重要方面,各個單位對此都十分重視,而自我有幸參與其中,更應(yīng)當無比珍惜。雖然此次活動要告一段落,可是對馬克思主義的學習還沒有結(jié)束,如何成為一名合格的學生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。所以,今后我將經(jīng)過此次培訓活動的相關(guān)經(jīng)驗不斷激勵、鞭策自我,不辜負學校、組織對我的期望。
匯報人:...
...x年xx月xx日
青馬班培訓心得體會篇七
現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運,我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓即將結(jié)束,在短暫的時間內(nèi),通過青馬班的培訓,我懂得了很多,給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。
通過青馬班的學習我有了如下心得:
作為一名學生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從青馬班老師進行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學生干部。
首先我們必須要學會做人、做事,因為人格才是人生的最高學位,而且我們要學會感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個大學生,我們的大學生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識,不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格,感恩幫助過自己的每一個人。
通過老師給我們進行的講座,我明白了我們應(yīng)該學會總結(jié)自己,做好短期和長期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。
其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準自己在團隊中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間,有效率的利用自己的時間,因為只有這樣才會使得自己在工作和學習兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學會表達自己,因為只有更好的表達自己的觀點意見,才會及時有效的解決問題。
第三,從青馬班的學習中,讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義,其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團隊的理解,應(yīng)該是從4月23號董雪生學長帶領(lǐng)我們進行的游戲中所深刻感受到的,因為在游戲的時候團隊中的每一個人都為這個圖愛對照想,發(fā)揮自己的才能,就像無敵烽火輪的那個游戲,比賽大家都非常的認真,擺報紙的擺報紙,撕膠帶的撕膠帶,粘報紙的粘報紙,檢查的檢查,大家都十分的認真、為自己的團隊照想,生怕因為自己的失誤而導(dǎo)致團隊的失敗。在訓練的時候大家也是非常的齊心,當活動結(jié)束的時候,董雪生學長讓我們發(fā)言,當時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團結(jié)就是力量,我感受到了!”
確實,這次的青馬班培訓給我?guī)砹撕芏嗪芏啵乙哺械绞侄鞯男疫\能參
加這次的青馬班培訓,通過青馬班的培訓,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學生干部應(yīng)該怎樣更好的進行工作,怎幺處理好自己在學習和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護好自己所在的的團隊,現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學習不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實自己,完善自己。
青馬班培訓心得體會篇八
隨著社會的進步和發(fā)展,對于青年人才的需求也越來越高。為了滿足這一需求,社區(qū)青馬培訓逐漸興起并得到了廣泛的關(guān)注和支持。近期,我有幸參加了一次社區(qū)青馬培訓活動,并從中受益匪淺。以下是我對這次培訓活動的心得體會。
首先,培訓活動的內(nèi)容十分全面和獨特。此次培訓活動的主題涵蓋了個人成長、職業(yè)規(guī)劃、團隊合作等方面,每一個環(huán)節(jié)都十分精彩。特別讓我印象深刻的是職業(yè)規(guī)劃的部分。通過與職場成功人士的交流和學習,我深切感受到成功的背后是艱辛和奮斗。因此,在以后的生活中,我將從小事做起,積極主動地擔任各種職責,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
其次,培訓活動中的師資團隊十分專業(yè)和敬業(yè)。培訓課程由一支經(jīng)驗豐富、教學技術(shù)嫻熟的團隊來授課,他們不僅精通學科知識,還有豐富的實踐經(jīng)驗。通過他們的教學指導(dǎo)和個別輔導(dǎo),我解決了很多困擾我長久的問題,并且在自身的技術(shù)和能力上有了較大的提高。同時,他們還向我們展示了一種良好的師生關(guān)系,讓我們深刻地認識到了教育的偉大和力量,激發(fā)了我們對學習的興趣和熱情。
此外,培訓活動設(shè)置了豐富多彩的團隊合作環(huán)節(jié)。培訓期間,我們被分成了幾個小組,通過小組合作的方式解決問題和實踐技能。這不僅讓我們學會了如何與他人合作,彼此傾聽和尊重,還培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。在這個過程中,我深感團隊的力量是無窮的,只有團結(jié)一致、共同努力,才能取得更好的成果。
除了學習知識和技能外,培訓活動還加強了我們的社會責任感和公益意識。培訓過程中,我們參觀了社區(qū)里的一些社會公益項目,見證了當?shù)匾恍┤藗冋谧龅纳婆e,激發(fā)了我們的同理心和公益責任感。我們深刻認識到每一個人都有改變社會的力量,通過自己的努力去幫助他人,為社會做出貢獻,才是我們應(yīng)該追求的目標。
綜觀整個培訓活動,總的來說,社區(qū)青馬培訓是一種很有意義和價值的活動。通過參加這次培訓,我不僅學到了知識和技能,還有機會結(jié)識了一些志同道合的朋友。在未來的發(fā)展中,我會將所學所得運用到實際中,為自己的成長和社會的進步貢獻力量。我相信,通過不斷的學習和實踐,我一定能實現(xiàn)自己的理想和目標。同時,我也愿意將所學所得回饋社會,為社區(qū)的發(fā)展和進步盡自己的一份力量。(1200字)
青馬班培訓心得體會篇九
青馬培訓是現(xiàn)今比較受歡迎的一種提高人力資源能力的培訓方式,很多企業(yè)和個人也都加入其中。我剛加入青馬培訓不久,學習內(nèi)容涉及人力資源管理、職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧等許多方面,下面我來分享一下我的心得體會。
第二段:探究優(yōu)勢
青馬培訓讓我深刻感受到其培養(yǎng)人力資源能力的優(yōu)勢。在這里,我學習到了很多在公司工作中非常重要的技能,比如如何正確的招聘人才、如何培養(yǎng)和激勵員工、如何應(yīng)對各種形式的人際溝通等。培訓過程中,老師授課生動有趣,將學習內(nèi)容和實際案例結(jié)合起來,讓我更好地了解和掌握相關(guān)知識,激發(fā)了我的求知欲和工作熱情。
第三段:分享經(jīng)驗
青馬培訓也給了我一個機會與不同領(lǐng)域工作經(jīng)驗豐富的人們交流,分享和學習他們的經(jīng)驗。在課堂互動環(huán)節(jié)中,我和同學們通過角色扮演、討論和分組合作等多種方式,在老師的指導(dǎo)下提升了自己的實際操作能力。在同學們的分享中,我了解到許多有關(guān)企業(yè)文化、團隊建設(shè)、員工激勵等方面的實際操作經(jīng)驗,這對我今后的職業(yè)發(fā)展也會有很大的幫助。
第四段:實踐證明
總的來說,參加青馬培訓給我?guī)淼牟粌H是知識和技能的提升,更重要的是實踐證明了這些學習內(nèi)容的重要性和實用性。在課程結(jié)束后,我對自己的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃和目標,也更加自信和有能力去應(yīng)對工作中的種種挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)
回顧整個學習過程,我對青馬培訓的認識有了更深刻的理解:它不僅是一種單純的技能培訓,更是一種促進個人綜合素質(zhì)提升和職業(yè)發(fā)展的綜合性培訓。我相信,參加青馬培訓不僅能讓我在工作中更加游刃有余,也能成為我在人生發(fā)展道路上更堅定的一步。
青馬班培訓心得體會篇十
作為一名學生干部,我十分榮幸地參加了福建醫(yī)科大學醫(yī)學技術(shù)與工程學院第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)班”。它為了培養(yǎng)和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過硬、作風扎實、要求嚴格的學生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、模范表率、擔當重任的中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人而啟動的。經(jīng)過一學年的培訓,我對馬克思主義有了更深刻的理解,思想、行為上都有了進一步的提高。
一學年的培訓中,林新生書記為我們解讀了馬克思的歷史與現(xiàn)狀,林國柱教師讓我們懂得情商在大學生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用,陳建新教授為我們深入講解了十八大,牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者,以及模擬
兩會
活動讓我們過了一把“代表”癮。經(jīng)過各色各樣的活動和講座,我學到了很多,以下是我的心得:經(jīng)過學習馬克思列寧主義,我深感馬克思主義思想之深邃,博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實際,毛澤東是理論聯(lián)系實際的大師。若我們能聯(lián)系當今社會的現(xiàn)狀,靈活地運用馬克思主義,以正確的理論作為基礎(chǔ),理論聯(lián)系實際,充分運用理論,不斷創(chuàng)新,就取得最終的勝利,馬克思主義永遠不會過時。
如今的教育更強調(diào)全面發(fā)展,而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會,有助于我們發(fā)現(xiàn)自我的不足,從而改正、提高,更好地適應(yīng)社會。志愿者服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”社會實踐等都是我們接觸社會的絕好機會,經(jīng)過服務(wù)他人,意識到自身所擔負的職責,這在大學生全面發(fā)展中起到重要作用。
青馬班經(jīng)過組織以組為單位的活動,例如模擬
兩會
,教育我們彼此之間要信任、團結(jié)、互助,僅有大家共同努力才能完成任務(wù)。我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的,個人的力量是一汪泉水,而團體的力量則是其源頭。感激青馬班給了我這次學習、提高的機會,青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進的動力,是結(jié)束,也是一個新的開始,我會把青馬班的精神融入到生活中去,繼續(xù)努力。
青馬班培訓心得體會篇十一
在現(xiàn)代社會中,為了獲得更好的職業(yè)發(fā)展,大部分人都在尋找各種提升自己競爭力的方式。最近,我參加了一次名為“青馬培訓”的活動,希望通過這次活動來提高自己的職業(yè)素質(zhì)。這次的活動是由一家知名的教育機構(gòu)組織的,它的目的是為年輕人提供就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的支持。
第二段:培訓內(nèi)容
這次培訓共持續(xù)了4天,內(nèi)容十分充實。第一天我們進行了一次破冰游戲,之后開始了自我介紹。這個過程非常有意思,因為我們要用一個非常精煉的語言來展現(xiàn)自己的特點和價值。接著,我們進行了一項團隊合作的任務(wù),這需要大家密切配合以完成任務(wù)。第二天,我們開始學習如何撰寫一份出色的簡歷和求職信。這些技能對于初次就業(yè)的人來說非常重要。
第三段:個人體會
在參加這次培訓的過程中,我意識到自己還有很多需要提高的方面。首先,我覺得我的溝通能力有很大的改進空間,這使我更加關(guān)注如何在與同事和客戶的交流中更加得體。其次,我也意識到我的團隊協(xié)作能力還有很大的提高空間,這需要在實踐中學習。最后,我了解到如何撰寫一份優(yōu)秀的簡歷和求職信,這將有助于我在求職過程中提高競爭力。
第四段:影響我的人
這次的培訓活動不僅讓我了解了很多有關(guān)職業(yè)發(fā)展方面的知識,同時也得到了很多經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師的幫助。他們很熱情地和我們分享了他們自己在職場上的經(jīng)驗,并且提供了很多非常實用的建議。通過他們的幫助,我更加清楚地了解了工作的本質(zhì)和如何在一個大團隊中工作,這對于我后續(xù)的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助。
第五段:結(jié)尾總結(jié)
總的來說,在這次培訓中收獲了很多。我更加清楚了工作的本質(zhì)和職業(yè)發(fā)展的重要性,也意識到自己還有很多需要提高的方面。我相信,通過不斷的學習和實踐,我能夠更好地適應(yīng)工作的需求,并且在職場上取得更好的成績。青馬培訓是我收獲很大的一次經(jīng)歷,非常感謝教育機構(gòu)的支持。
青馬班培訓心得體會篇十二
在校黨委的組織下,我有了參加此次青年馬克思主義培訓及業(yè)余團校,這對我來說是一個很好的提高自我、充實自我、完善自我的良好機會。我很珍惜這次難得的學習機會,開課前我就暗下決心,“學就要學好,絕不浪費寶貴的時光。 通過培訓進一步提高了政治理論修養(yǎng),上大學以來,參加較長時間的黨校學習對我來說還是第一次。這是一種特殊的高水準的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育,在培訓班我飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,對黨的理論和實踐有了更加深入的了解和把握。這次培訓班學習,開設(shè)的課程十分豐富,內(nèi)容涉及內(nèi)容很廣,不僅有中國特色社會主義理論體系的知識,還有時事政治、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和提高等課程,從學生會工作能力素質(zhì)到黨性修養(yǎng)、構(gòu)建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經(jīng)濟與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,還對國際國內(nèi)政治經(jīng)濟環(huán)境以及新疆省省情、金融危機及影響等方面都作了詳細介紹和分析,使我系統(tǒng)地學習了關(guān)于黨的基本知識,對中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀和xx大報告精神有了更深入的了解,對把握時代脈搏,了解國際、國內(nèi)發(fā)展動態(tài)有了進一步認識。進一步堅定了我的立場和信念,理論素養(yǎng)和思想覺悟上有了更深一層次的提高,世界觀、價值觀和人生觀提升到一個新的境界。 通過這次學習,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。
提高學習能力,進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習統(tǒng)計專業(yè)知識,還要學習其他知識,擴大自己的知識面,例如管理知識、計算機知識、社會學知識等等。而最重要的還是要將所學的知識運用到日常工作中來,學有所用。學習是為了更好的完成工作,提高效率和服務(wù)水平,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次和廣度,增強做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學習,從學習中汲取好的可以提高效率的知識。
21世紀的中國是一個經(jīng)濟發(fā)展迅速,科技進步飛快的時代。而經(jīng)濟發(fā)展和
科技進步主要的依靠就是人才,一個人綜合素質(zhì)的高低,將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質(zhì)的提高,不是一朝一夕就能做到的,也不是靠畢業(yè)前的“武裝”能解決的。它要求大學生要轉(zhuǎn)變觀念,增強競爭意識,在整個大學期間,按高要求有針對性、分階段地不斷充實自己、完善自己,逐步提高自身的綜合素質(zhì),成為擇業(yè)競爭中的強手。將來也能為祖國早日實現(xiàn)“四化”做出貢獻。
沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標,人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自己的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎(chǔ)在黨校學習過程中,在班級、小組組織活動過程中,在拓展訓練過程中,從授課老師身上、從同學身上,我都學到了許多做人和為人處事的道理,對我們常年從事現(xiàn)場生產(chǎn)的同志來說,可以從他們身上學到許多以前不曾接觸的東西,這是不可多得的社會經(jīng)驗。
中國在國際上地位的日趨穩(wěn)固 和提高,說明了共產(chǎn)主義在中國是行得通的。中國共產(chǎn)黨與時俱進,在不同時期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表。在中國,馬列主義不再是本本主義,而是不斷進化發(fā) 展的適合國情需要的理論基礎(chǔ)。 作為一名共青團員和入黨積極分子, 就應(yīng)當對共產(chǎn)黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學習和吸收,只有強化了自身的理論修養(yǎng),才能有扎實 的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員,聽從黨的號召,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養(yǎng)是時代的需要,同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。
通過這次青年馬克思主義培訓及業(yè)余團校的學習使我再一次接受到了愛國主義先進性教育和勵志教育,學習收獲頗豐,感謝校團委為我們提供了這次機會,同時也希望更多的同學也可以參加到清馬培訓班中來,在培訓班中學習提高自己。
青馬班培訓心得體會篇十三
第一段:介紹青馬在線培訓的目的和背景(大約200字)
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,在線教育逐漸成為人們獲取知識的新方式。作為一種新興的教育形式,青馬在線培訓致力于為學員提供高質(zhì)量的教育資源和優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。相比傳統(tǒng)教育,青馬在線培訓具有靈活性高、覆蓋面廣等優(yōu)勢,受到了廣大學員的熱烈歡迎。
第二段:個人參與青馬在線培訓的動機和體驗(大約300字)
我之所以選擇參加青馬在線培訓,主要是出于對自身能力提升的需求。我希望通過在線培訓獲得更多專業(yè)知識和技能,以便在職場中更加出色地表現(xiàn)。參與青馬在線培訓的過程中,我深刻感受到了其專業(yè)化、系統(tǒng)化的特點。課程設(shè)置合理,內(nèi)容豐富,老師教學水平高。無論是學習知識的理論基礎(chǔ),還是實踐操作的技巧,青馬在線培訓都提供了很好的指導(dǎo)和支持。在這里,我不僅收獲了新知識,還結(jié)交了一批志同道合的朋友。
第三段:青馬在線培訓的優(yōu)勢和對個人成長的影響(大約300字)
青馬在線培訓的最大優(yōu)勢在于其靈活的學習方式和高質(zhì)量的教學資源。在線教育為學員提供了自主學習的機會,可以根據(jù)個人的實際情況進行合理的時間安排和學習計劃。此外,青馬在線培訓還與眾多知名企業(yè)和專家合作,為學員提供了豐富的學習資源。這些資源豐富了學員的知識儲備,并為個人的成長提供了強有力的支持。在我參與青馬在線培訓的過程中,我深刻體會到了自己的知識水平的提升和能力的增強。這對于我個人的職業(yè)發(fā)展具有極大的幫助和推動作用。
第四段:對青馬在線培訓的建議和期望(大約200字)
盡管青馬在線培訓在教學質(zhì)量和學習資源方面已經(jīng)做得較為出色,但仍然有進一步提升的空間。我希望青馬在線培訓能夠進一步拓寬課程種類,滿足學員的不同需求。同時,希望青馬在線培訓能夠更加注重實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施,使學員能夠更好地將所學知識應(yīng)用到實際工作中。另外,在線教育也可以考慮增加學員之間的互動和交流機會,以促進學習效果的提升。
第五段:總結(jié)個人在青馬在線培訓中的收獲和感想(大約200字)
通過青馬在線培訓,我不僅學到了許多知識和技能,還提高了自己的綜合素質(zhì)。與此同時,我也深刻認識到了在線教育的優(yōu)勢和潛力。我相信,隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和技術(shù)的不斷進步,青馬在線培訓將會越來越好,為更多的學員提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。我將繼續(xù)關(guān)注和支持青馬在線培訓,并愿意與更多的人分享我的學習心得和體會,推動在線教育的發(fā)展。
青馬班培訓心得體會篇十四
從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷,從最初參加青馬工程到這期培訓結(jié)束,我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,加深了更高的思想認識,提高了更優(yōu)的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓豐富多彩,理論學習,素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作,更深入走進馬克思主義,使我們體會到青年的的職責,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作,更深刻的了解實踐活動,指導(dǎo)我們行動本事的培養(yǎng)。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
胡教師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕,點燃了作為青年我們的青春之火。教師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團、校團委的知識,這使我們清楚的了解其工作任務(wù),工作原則,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點?,F(xiàn)實而言,這與我們還有不小距離,可是經(jīng)過教師的講解,我學到更多有關(guān)這方面的知識,系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關(guān)注的、學習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經(jīng)驗,科學的知識下地傳授,是潛移默化的影響。此外教師提出了對我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學習讓我進一步了解到我們的職責與要求。在本事中提出了學術(shù)研究本事,組織管理本事,信息捕捉本事,這是我們熟悉的團結(jié)協(xié)作本事,開拓創(chuàng)新本事,溝通表達本事之外的新要求。指引我們本事前進培養(yǎng)的方向,確定個人本事發(fā)展完善的目標;在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀禮貌素養(yǎng);在學生干部中提出做信念型、學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學生干部。這次講座使我正確的認識自我,了解差距,并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動是理論學習之外的實踐活動,最為讓我難忘,最為讓我受益。感激張教師為我們做的精心安排,感激其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式,使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維,使我我能有機會以之分享于我的班級,使我能見到打破我一向期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步,使我能在以后的日子獲得長足前進動力。這次活動是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進行的,這是一堂學習實踐的課?;顒又忻恳换顒佣际谷松钍芷湟?。取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通本事,“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我,學會團隊激勵,群體合作意識的活動,也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。活動更有對思維創(chuàng)新的訓練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實踐中的學習,開拓了視野,增長了見識,體會到了實踐的重要,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有實踐,沒有真理。決定問題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時則需要實踐。在這次活動中服從也是要求重點,它是我們在教師指導(dǎo)下開展活動,進行活動,完成活動的基礎(chǔ)。同時,應(yīng)當在活動克服自我的心理的障礙,進取主動參與活動,學會溝通配合,學會發(fā)揮自我力量,進取為群體做出自我的貢獻。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學習是大學生的最為主要的任務(wù),我們的學習更為重要在學會學習的方式方法,對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習本事和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅?!盀槭裁磳W習”是教師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考。或許如教師言生存的需要,實力的要求,不學習思想僵化、本事退化,學習的高附加值及應(yīng)對全世界都學習的競爭,可是從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自我的學習理由、意義,為自我找到學習的不竭動力。當明白學習之于自我的意義,才可全心投入,不懈追求。其二談到“學什么”,教師指出了圍繞長遠的目標學習,滿足個人發(fā)展的需要學習,工作需要什么,就學習什么,這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求,提高核心競爭力的有關(guān)方面學習資料。更具啟發(fā)之處在于教師同時強調(diào)了學習歷史,這發(fā)人深省,讓我重新認識到自我放下的歷史是多么重要,這些是積淀的寶貴,是免費卻無價的財富。學習歷史更是要求自我獨立思考,深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學習,在歷史中感悟于自我該時刻謹記。此外教師所言學醫(yī)學知識,法律知識也彌補所學之盲區(qū)。其三談到“怎樣學”,教師談到向?qū)嵺`學,向群眾學,向網(wǎng)絡(luò)信息學,綜合多種學習方法來學。學習最重要的不是客觀的方法,而是主觀的學習品質(zhì),這是教師講座又一向指人心的地方。學習要持之以恒,要勤于思考,善于總結(jié),要精力聚焦,要學以致用。成功必須有方法,失敗必須有原因,而原因多在于品質(zhì)問題,所以我們更當注重學習品質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建自我的堅定品質(zhì)。談到干部,教師也給了我們做出指導(dǎo),提出了統(tǒng)籌兼顧本事,知人善用本事,開拓創(chuàng)新本事;也給我們做出了注意事項,工作主動,工作快節(jié)奏,工作高標準,抓好工作最終一步,關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求,敢于擔當,吃苦耐勞,加強學習,注意管理藝術(shù)的研究,等等。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥,是我此刻,未來的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。
我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。
經(jīng)過這次培訓,我得以重新的認識自我,定位自我,也深刻的認識自我的重擔。這種重擔一是發(fā)現(xiàn)自我的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,這方面給了我重擔,前進如逆水行舟,可是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心,我更要以進取的熱情,堅定的態(tài)度去正式自我,努力把自我提高。拜倫說,青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自我那爆發(fā)的精力,隱藏的潛能。這重擔又是當代青年肩負的職責與使明,以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重擔。這個重擔是我們?nèi)w青年所肩負的。在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命,又是力量,我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重擔,是當下中國夢的力量。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這些重擔是一個方向,指引航行的方向,引領(lǐng)未來的方向,一個堅定的方向。
青馬工程時間是短暫的,但影響是長遠的。青馬工程所獲的價值來源自我,你能夠獲得價值一分的收獲,你能夠獲得價值一億的收獲,你僅有不停地實踐它,持之以恒,才會使之成為現(xiàn)實,在行動踐行過程中的到達你所期望的價值。我們都應(yīng)期待的是真心,有心,恒心的理論的學習、實踐的行動之后的無價。
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