在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
體育器材公司篇一
一、指導思想:
學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨,積極推進素質教育,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,認真組織實施《學生體質健康標準》,積極開展教研工作,深化教學改革,加強體育課改教研活動,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,開展業余訓練工作,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協地發展。深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點:
(一)教學工作
深入學習《課程標準》,更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,體育組將開展多種形式的活動,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,積極參加學校組織的業務學習,提高自身素質。制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課,在體育課中要有新的理念,要有創新意識,符合現代教學的發展的趨勢,逐步使我校的體育課正規化,并進一步加強安全教育和防范意識。
(二)抓好“兩操”、大課間特色體育活動”
學校“兩操”、大課間特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好"兩操"和大課間體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”、大課間特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。深入開展陽光體育活動,豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局體衛藝計劃,開展學校陽光體育活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學生樂于參與課余生活,培養學生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣,爭創體育特色,培養全面發展的學生。
(三)興趣活動小組活動
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分,從學生的興趣出發,采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃,指導教師做到小組活動要三定:定內容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃,有實施步驟。培養學生的愛好興趣,提高學生的運動技能。
(四)抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件,《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節課的訓練練習中,要有的放矢地根據學生現有能力和水平,采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質達標率保持97%以上,學生體育成績優秀率35%,合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
(五)器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
三、活動安排:
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等
2、按照體育與健康標準,認真備課,開展好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內容、要求。
4、準備好體育課的器材
5、調整校各活動小組學生名單,正常開展訓練工作
6、組織班級做好課間操及課間活動,落實文體課的實施。 重點:一年級《武術健身操》的學習與推廣。
1、繼續抓好各小組的訓練工作。(工作重點)
2、進行體質健康測試,并成功上報。
3、舉行廣播體操賽(工作重點)
1、做好學生課堂成績測試和補測工作,提高課堂效率。
2、做好期末的體育器材的整修工作
3、做好學期總結,做好體育資料的整理
體育器材公司篇二
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及教育主管部門的文件精神,學生每天在校活動1小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的體魄。
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容,使學生身心受益。
4、依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員,協助教師進行日常器材管理
7、每周清點檢修器材,保證器材的'安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記及時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
體育器材公司篇三
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及教育主管部門的文件精神,學生每天在校活動1小時的'規定要求,也為了培養學生的運動興趣,注重學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提升器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促動學校體育工作的健康發展。
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、提升學生的體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的體魄。
1、從觀點上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提升體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容,使學生身心受益。
4、依據活動安排提供相對應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員,協助教師實行日常器材管理
7、每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記即時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
體育器材公司篇四
一、指導思想:
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨,積極推進素質教育,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,認真組織實施《學生體質健康標準》,積極開展教研工作,深化教學改革,加強體育課改教研活動,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,開展業余訓練工作,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協地發展。深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點:
(一)教學工作
深入學習《課程標準》,更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,體育組將開展多種形式的活動,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,積極參加學校組織的業務學習,提高自身素質。制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課,在體育課中要有新的理念,要有創新意識,符合現代教學的發展的趨勢,逐步使我校的體育課正規化,并進一步加強安全教育和防范意識。
(二)抓好“兩操”、大課間特色體育活動”
學校“兩操”、大課間特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”和大課間體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”、大課間特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。深入開展陽光體育活動,豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局體衛藝計劃,開展學校陽光體育活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學生樂于參與課余生活,培養學生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣,爭創體育特色,培養全面發展的學生。
(三)興趣活動小組活動
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分,從學生的興趣出發,采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃,指導教師做到小組活動要三定:定內容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃,有實施步驟。培養學生的愛好興趣,提高學生的運動技能。
(四)抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件,《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節課的訓練練習中,要有的放矢地根據學生現有能力和水平,采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質達標率保持97%以上,學生體育成績優秀率35%,合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
(五)器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
三、活動安排:
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等
2、按照體育與健康標準,認真備課,開展好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內容、要求。
4、準備好體育課的器材
5、調整校各活動小組學生名單,正常開展訓練工作
6、組織班級做好課間操及課間活動,落實文體課的實施。重點:一年級《武術健身操》的學習與推廣。
1、繼續抓好各小組的訓練工作。(工作重點)
2、進行體質健康測試,并成功上報。
3、舉行廣播體操賽(工作重點)
1、做好學生課堂成績測試和補測工作,提高課堂效率。
2、做好期末的體育器材的整修工作
3、做好學期總結,做好體育資料的整理
體育器材公司篇五
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的文件精神,學生每天在校活動1小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的體魄。
(一)統一思想,以學生為中心,服務于學生
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二)周密籌劃,激發興趣,形成習慣
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容,使學生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結合,集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為30分鐘,每周開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。
(三)規范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率
1、各班培訓小管理員,協助教師進行日常器材管理
2、每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記及時歸還。
(四)安全措施
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視,隨時解決可能出現的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、建立體育開放活動突發事件的安全預案。
體育器材公司篇六
以學校與教導處工作計劃為精神,以學生實際需求為出發點,牢固樹立“以學生發展為本”的思想觀念,充分發揮學校體育的功能,努力探究適合學生的有效教學的策略和方法,注重教學中的基本環節,全面促進學生身心健康、和諧地發展。培養學生對體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育,從而促進學生綜合素質的提高。
二、日常教學工作
本學期早鍛煉重點:(1)放在進場、退場、早操紀律等。
(2)對全校學生有針對性地復習全國第三套廣播體操。
(3)做好體育免修統計工作、宣傳活動安全與活動競賽工作等。
(二)課堂教學:
1、課前:(1)根據學生實際情況制定內容,盡量與專業課結合;做到內容明確、重點突出、有分層體現;發現有不符合學生的內容,及時糾正或更改。
(2)器材、場地準備充分。力爭讓安全隱患杜絕到零。
2、課中:(1)將教案帶至課堂,做到有備無患。
(2)上課準時進操場,統計好學生點名與請假工作,不允許學生無故遲到或早退。
(3)進一步規范學生的課堂紀律;培養學生努力完成練習的信心和耐心及團結協作的精神。
(4)教學活動中嚴禁體罰與變相體罰學生。體育活動中加強對學生的安全教育,有意識的培養學生自我保護的能力。
(5)體育課盡量做到教師語言精練、教態親切大方,教學方法形式多樣,注重學生身體素質的差異性,重點以培養學生的學習興趣為主。
(6)按時考查規定項目,嚴格執行《國家體質健康標準》,學生考核成績結合平時的學習態度等進行綜合評價。本學期按照教育局要求及時上報學生測試數據。
3、課后:(1)每節課后及時總結、反饋,必要時寫課后小結或隨想;
(2)發現問題及時記錄,不把問題帶入第二次課。
(3)積極參加本學期心理藝術備課組活動。
(4)做好體育免修工作,及時統計新生體育免修生人數,做到萬無一失。
三、校內競賽活動
1、本學期繼續開展校內單項競賽活動,以班級為單位,做到有計劃、有措施。注重活動過程、注重實效。
2、在日常教學活動中,注重選拔體育尖子生,積極參加校內外各種體育競賽,為學生特長發揮提供展示的舞臺。
四、其他工作
1、期末階段體育室認真執行器材的清點工作,并且記錄詳細清楚。
2、定時做好體育室各項活動資料的積累、收集及存檔工作。
體育器材公司篇七
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件,特制定器材室計劃。
1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。 3、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經常檢查或更換存放位置。4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養,做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。
8、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。
10、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以 注銷。
11、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。
2012年2月
體育器材公司篇八
董莊完小
體育器材室工作計劃
為了全面貫徹黨的教育方針,切實推進素質教育。樹立科學發展觀,充分發揮學生的特長,促進體育教育教學質量做好儀器的管理 和使用,創造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學,特作如下計劃:
一、體育教學儀器室培養學生培養學生素質教育全面發展不可缺少 的教學設備,也是促進綜合素質教育必備的教學儀器,又是體育任課教 師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務,作為體育儀器室的管理員,必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放,做到儀器放置有位,取之有序。
二、在本學期所有儀器定期進行常規性的保養。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證體、音、美儀器 的性能完好無損,保證教育教學工作有序、準時、報質、保量地正常運行。
三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰,整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學工作的或不符合使用質量標 準的儀器,要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修。
四、對新購置儀器做好登記。認真填寫固定資產登記單,及時調整賬目,做到賬物相互對應。
五、對于體音美儀器室的器材,擺放合理有序,整齊美觀。室內衛 生要及時打掃。要經常開門,放窗,透風,需要時進行晾曬去潮,確實保證室內衛生。
六、任課教師領取儀器時要認真檢查所領取儀器時否能繼續使用。歸還時要仔細驗收,如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。再借還儀器中力爭做到服務到位,盡最大努力取得教師及領導的滿意。
七、借還儀器的具體時間,可以根據所任教師的教學需要而定,爭取借還及時。
體育器材公司篇九
一
指導思想:
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的文件精神,學生每天在校活動1小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。
二
工作目標:
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的體魄。
三:具體措施:
(一)統一思想,以學生為中心,服務于學生
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二)周密籌劃,激發興趣,形成習慣
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容,使學生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結合,集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為40分鐘,每周開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。
(三)規范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率
1、各班培訓小管理員,協助教師進行日常器材管理
2、每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度,借用登記及時歸還。
(四)安全措施
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視,隨時解決可能出現的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、建立體育開放活動突發事件的安全預案。
體育器材室
體育器材公司篇十
一、指導思想
以學校與教導處工作計劃為精神,以學生實際需求為出發點,牢固樹立“以學生發展為本”的思想觀念,充分發揮學校體育的功能,努力探究適合學生的有效教學的策略和方法,注重教學中的基本環節,全面促進學生身心健康、和諧地發展。培養學生對體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育,從而促進學生綜合素質的提高。
二、日常教學工作
本學期早鍛煉重點:(1)放在進場、退場、早操紀律等。
(2)對全校學生有針對性地復習全國第三套廣播體操。
(3)做好體育免修統計工作、宣傳活動安全與活動競賽工作等。
(二)課堂教學:
1、課前:(1)根據學生實際情況制定內容,盡量與專業課結合;做到內容明確、重點突出、有分層體現;發現有不符合學生的內容,及時糾正或更改。
(2)器材、場地準備充分。力爭讓安全隱患杜絕到零。
2、課中:(1)將教案帶至課堂,做到有備無患。
(2)上課準時進操場,統計好學生點名與請假工作,不允許學生無故遲到或早退。
(3)進一步規范學生的課堂紀律;培養學生努力完成練習的信心和耐心及團結協作的精神。
(4)教學活動中嚴禁體罰與變相體罰學生。體育活動中加強對學生的安全教育,有意識的培養學生自我保護的能力。
(5)體育課盡量做到教師語言精練、教態親切大方,教學方法形式多樣,注重學生身體素質的差異性,重點以培養學生的學習興趣為主。
(6)按時考查規定項目,嚴格執行《國家體質健康標準》,學生考核成績結合平時的學習態度等進行綜合評價。本學期按照教育局要求及時上報學生測試數據。
3、課后:(1)每節課后及時總結、反饋,必要時寫課后小結或隨想;
(2)發現問題及時記錄,不把問題帶入第二次課。
(3)積極參加本學期心理藝術備課組活動。
(4)做好體育免修工作,及時統計新生體育免修生人數,做到萬無一失。
三、校內競賽活動
1、本學期繼續開展校內單項競賽活動,以班級為單位,做到有計劃、有措施。注重活動過程、注重實效。
2、在日常教學活動中,注重選拔體育尖子生,積極參加校內外各種體育競賽,為學生特長發揮提供展示的舞臺。
四、 其他工作
1、期末階段體育室認真執行器材的清點工作,并且記錄詳細清楚。
2、定時做好體育室各項活動資料的積累、收集及存檔工作。
體育器材公司篇十一
一
指導思想:
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的文件精神,學生每天在校活動1小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。
二
工作目標:
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的體魄。
三:具體措施:
(一)統一思想,以學生為中心,服務于學生
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二)周密籌劃,激發興趣,形成習慣
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容,使學生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結合,集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為40分鐘,每周開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。
(三)規范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率
1、各班培訓小管理員,協助教師進行日常器材管理
2、每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度,借用登記及時歸還。
(四)安全措施
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視,隨時解決可能出現的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、建立體育開放活動突發事件的安全預案。
體育器材室
體育器材公司篇十二
學校遵循xxx健康第一xxx的教育指導思想和xxx育人第一xxx的宗旨,積極推進素質教育,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,認真組織實施《學生體質健康標準》,積極開展教研工作,深化教學改革,加強體育課改教研活動,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,開展業余訓練工作,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協地發展。深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
(一)教學工作
深入學習《課程標準》,更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。 體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,體育組將開展多種形式的活動,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,積極參加學校組織的業務學習,提高自身素質。制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課,在體育課中要有新的理念,要有創新意識,符合現代教學的發展的趨勢,逐步使我校的體育課正規化,并進一步加強安全教育和防范意識 。
(二)抓好兩操、大課間特色體育活動
學校兩操、大課間特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好xxx兩操xxx和大課間體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操、大課間特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。深入開展陽光體育活動,豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局體衛藝計劃,開展學校陽光體育活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學生樂于參與課余生活,培養學生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣,爭創體育特色,培養全面發展的學生。
(三)興趣活動小組活動
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分,從學生的興趣出發,采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃,指導教師做到小組活動要三定:定內容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃,有實施步驟。培養學生的愛好興趣,提高學生的運動技能。
(四)抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件
《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節課的訓練練習中,要有的放矢地根據學生現有能力和水平,采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質達標率保持97%以上,學生體育成績優秀率35%,合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
(五)器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
體育器材公司篇十三
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求,制定出可行的工作計劃,學期末按時寫好工作
總結
。二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作,并與學校后勤進行對帳,確保帳物相符。
三、
做好體育器材室衛生,做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。
具體工作如下:(一)、在保管上:
1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二)、在借用上:
1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據具體情況批評教育或進行賠償,并有記錄。
4、對學校教工借用器材,務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
湯莊鄉大趙小學
2013年9月
體育器材公司篇十四
學生每天在校活動1小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。
1、 以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、 激發學生的自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。
3、 使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、 提高學生的體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的'體魄。
1、 從觀念上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、 根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、 在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
1、 活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容,使學生身心受益。
2、 開放時間為集中與分散相結合,集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為40分鐘,每周開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
3、 建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。
1、 各班培訓小管理員,協助教師進行日常器材管理
2、 每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
3、 要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記及時歸還。
1、 活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、 體育教師在活動中要進行場地巡視,隨時解決可能出現的事故隱患。
3、 學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、 建立體育開放活動突發事件的安全預案。
體育器材公司篇十五
八、九月份:
1、制訂學校體育
2、按照體育與健康標準,認真備課,開展好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內容、要求。
4、準備好體育課的器材
5、調整校各活動小組學生名單,正常開展訓練工作
6、組織班級做好課間操及課間活動,落實文體課的實施。
重點:一年級《武術健身操》的學習與推廣。
十月份
1、繼續抓好各小組的訓練工作。(工作重點)
2、進行體質健康測試,并成功上報。
3、 舉行廣播體操賽(工作重點)
十一月份
1、繼續抓好各小組的訓練工作,
2、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質量。重點:廣播操質量
十二月份
1、做好學生課堂成績測試和補測工作,提高課堂效率。
2、做好期末的體育器材的整修工作
3、做好學期總結,做好體育資料的整理