在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
近期,我有幸在一家知名電視臺(tái)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過(guò)這段經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了很多與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的技能,而且收獲了一系列寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在這篇報(bào)告中,我將分享我在電視臺(tái)實(shí)習(xí)中的體會(huì)和心得。
首先,實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到電視臺(tái)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和復(fù)雜性。電視臺(tái)是一個(gè)多個(gè)部門緊密合作的機(jī)構(gòu),從新聞采訪到節(jié)目制作,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。在實(shí)習(xí)期間,我親身體驗(yàn)了記者采訪的緊張和繁瑣,攝像師的技術(shù)要求以及編輯的耐心和細(xì)致。這使我深刻意識(shí)到,電視臺(tái)工作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和各種技能的運(yùn)用。只有通過(guò)合作,才能完成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的節(jié)目或新聞報(bào)道。
其次,實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和性格的人相處。在電視臺(tái)這個(gè)大家庭里,有來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域和不同專業(yè)背景的人。與他們一起工作,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足,并且每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都發(fā)揮著不可或缺的作用。在與他人的交流中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重,也學(xué)會(huì)了在合作中互相支持和互相幫助。這對(duì)我在未來(lái)的工作和生活中都非常有價(jià)值。
第三,實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了壓力和疲憊。電視臺(tái)工作往往需要長(zhǎng)時(shí)間的工作以及艱苦的工作條件。尤其是在節(jié)目直播或新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí),常常需要連續(xù)工作數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天。這樣的高強(qiáng)度工作讓我體會(huì)到了壓力和疲勞的感受。然而,正是這種挑戰(zhàn)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,我逐漸學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和有效地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。這是非常寶貴的一課,將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
第四,實(shí)習(xí)開(kāi)拓了我的眼界和思維。電視臺(tái)是一個(gè)信息傳遞的重要渠道,是社會(huì)風(fēng)貌的一面鏡子。在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)接觸到各個(gè)領(lǐng)域的新聞報(bào)道和節(jié)目制作,從政府公告到社會(huì)問(wèn)題,從音樂(lè)盛會(huì)到時(shí)尚發(fā)布會(huì)。這一切讓我積累了豐富的行業(yè)知識(shí),同時(shí)也拓展了我的視野和思維。通過(guò)觀察和思考,我深刻認(rèn)識(shí)到電視臺(tái)的責(zé)任和影響力,也明白了媒體對(duì)社會(huì)的重要性。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展非常有價(jià)值。
最后,實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和方向。通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)電視臺(tái)行業(yè)有了更深入的了解,也認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)和憧憬。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)節(jié)目策劃和制作有著濃厚的興趣,并希望能在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此,我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),提升自己的能力,并為未來(lái)的職業(yè)道路做出更清晰的規(guī)劃。
總之,我的電視臺(tái)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益良多。通過(guò)這段經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還成長(zhǎng)了自己的綜合素質(zhì)。我深刻體會(huì)到電視臺(tái)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和復(fù)雜性,學(xué)會(huì)了與不同人相處和合作,也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的眼界和思維,讓我對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和方向。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
我于xxxx年寒假在期間在位于韶關(guān)市的韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)有限公司所屬的電視臺(tái)進(jìn)行了近一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅加深了對(duì)韶鋼這個(gè)企業(yè)的了解,更對(duì)電視臺(tái)的工作有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。
廣東省韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)有限公司1966年建廠,是中國(guó)企業(yè)500強(qiáng),廣東企業(yè)50強(qiáng)之一,是廣東省重要的鋼鐵生產(chǎn)基地,而韶鋼有線電視臺(tái)是韶鋼企業(yè)文化部的一個(gè)重要組成單位,是宣傳韶鋼企業(yè)文化的一個(gè)重要平臺(tái)。
韶鋼電視臺(tái)麻雀雖小,但五臟俱全,較其它電視臺(tái)也毫不遜色,而且在這里實(shí)習(xí)我的接觸面可以更廣。我在電視臺(tái)里主要是實(shí)習(xí)新聞采訪,從新聞的采訪,到寫稿再到編輯、甚至播出,整個(gè)流程我都可以接觸的到,臺(tái)里的老師們也很主動(dòng)的和我講解,從這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上,書(shū)本上學(xué)不到的東西,包括一些采訪和拍攝的技巧,甚至是作為一個(gè)記者應(yīng)該具有的素質(zhì)和能力,對(duì)于這些有了更直觀和深刻的認(rèn)識(shí),例如,作為一個(gè)記者,在接到采訪任務(wù)后,要在腦海中對(duì)這次采訪任務(wù)有一個(gè)大概的構(gòu)想,明確自己在這次采訪中的位置,到了采訪現(xiàn)場(chǎng)要觀察環(huán)境,同時(shí)確定采訪的具體內(nèi)容等等。雖然這些在書(shū)本上課堂上都有提及,可是真正運(yùn)用到實(shí)踐中卻很容易被忽略,所以一定要在平時(shí)就樹(shù)立起這種意識(shí)。再比如,進(jìn)入到生產(chǎn)一線去采訪,首先要注意的安全問(wèn)題很容易被忽略,并且,采訪前準(zhǔn)備一定要充分,這個(gè)準(zhǔn)備不僅僅指構(gòu)思上的充分,也還包括了器材上的準(zhǔn)備,不要到了采訪現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)器材的不足或者回來(lái)剪輯時(shí)才發(fā)現(xiàn)器材的故障而使采訪失敗。
在對(duì)于新聞采訪方面的收獲實(shí)在是太多了,同樣,關(guān)于電視臺(tái)的一些其他工作我也有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí),例如播音,在臺(tái)里老師的指點(diǎn)下,我對(duì)播音有了一定的認(rèn)識(shí),例如字詞的發(fā)音,說(shuō)話的語(yǔ)速等方面都得到了老師的指點(diǎn),使我的普通話水平有了較大的提高。同樣,對(duì)于一個(gè)新聞節(jié)目從編輯以后到播出這一段流程在這次實(shí)習(xí)中我也有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí),從而對(duì)在整個(gè)新聞節(jié)目的制作有了一個(gè)較為全面的理解。另外,對(duì)電視臺(tái)普遍使用的編輯軟件也有一定的了解,認(rèn)識(shí)到電視臺(tái)節(jié)目的編輯要求和自己在學(xué)校里的編輯是有差別的,并對(duì)新聞節(jié)目的剪輯有了較為全面的認(rèn)識(shí)。
我的這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,令我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來(lái)有了比較明確的方向。非常感謝臺(tái)里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的教導(dǎo)和指點(diǎn),希望韶鋼電視臺(tái)的明天更加美好,希望韶鋼的明天更加輝煌!
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
還沒(méi)到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,我覺(jué)得電視臺(tái)很神秘,有種遙不可及的感覺(jué)。在假期生活中,我想充實(shí)自己,學(xué)習(xí)些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),所以我有幸去了xxxx電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)。
一:實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重要的,所以實(shí)習(xí)前應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備。
一是去實(shí)習(xí)之前,就應(yīng)該問(wèn)清楚所實(shí)習(xí)的單位是需要什么證件或者證明之類的,都要事先準(zhǔn)備好。不然,在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對(duì)方一個(gè)不好的印象,認(rèn)為你沒(méi)有做好準(zhǔn)備的功夫。
二是在即將實(shí)習(xí)的時(shí)候,花一些時(shí)間在網(wǎng)上查看你要實(shí)習(xí)欄目的大致流程,制作方式,收視情況等等。當(dāng)欄目的編導(dǎo)在為我介紹他們的節(jié)目形式和制作方法時(shí),我已經(jīng)能夠跟他有個(gè)比較好的交流了。 在后期方面,我會(huì)看一些這方面的書(shū)。因?yàn)槲耶吘惯€大一,很多專業(yè)知識(shí)學(xué)校還沒(méi)教,所以自己必須先學(xué)習(xí)。
二: 盡快融入到集體之中
無(wú)論是實(shí)習(xí)還是以后工作,我覺(jué)得盡快融入集體是決定你學(xué)習(xí)進(jìn)度快慢的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我記得我第一天去時(shí),被分配到《第二直播室》實(shí)習(xí)記者。當(dāng)我自我介紹完后,就在那里發(fā)呆了半天,辦公室里的人都在忙著做自己手中的工作,無(wú)心搭理我。我想在那里坐著也不是辦法,看著比我早到的實(shí)習(xí)生和欄目組的人打成了一片,所以當(dāng)記者們手上有活干的時(shí)候,就很自然的把他叫去幫忙。
觀察了一天,我得出了兩個(gè)結(jié)論:首先,應(yīng)逢人就問(wèn)好,要熱情有禮貌。無(wú)論是編導(dǎo),主持人還是清潔的阿姨,我都會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好。第二,我會(huì)很用心地記住別人的名字, 第二次見(jiàn)面地時(shí)候,馬上能準(zhǔn)確的叫他,并打招呼問(wèn)好。
第二天,我就順利地融入了大伙之中。之后,記者們手頭上有活干,需要幫忙的時(shí)候,就會(huì)自然而然的帶上我了。
三:每個(gè)人都是你的老師
自己是實(shí)習(xí)生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們多,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且他們對(duì)整個(gè)新聞的流程又是那么的熟悉,所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習(xí)。
而且對(duì)人要有禮貌,不要怕吃虧。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我看見(jiàn)有個(gè)實(shí)習(xí)聲格外的忙,電視臺(tái)的哥哥姐姐們都想讓他幫忙,好象那個(gè)實(shí)習(xí)生什么都會(huì)似的。看見(jiàn)他工作時(shí)時(shí),我就會(huì)去偷師,像他學(xué)習(xí)。例如,剪輯片子時(shí),我們?cè)趯W(xué)校都是用的premie re,而電視臺(tái)是用的大洋的非編系統(tǒng),雖然感覺(jué)上大同小異,但還是有一些差別。所以,他在制作室采片子,聽(tīng)同期聲,和剪輯片子時(shí),我都會(huì)在旁邊。當(dāng)我全部熟悉之后,我會(huì)去試著剪輯,讓他在旁邊監(jiān)督。就這樣,我在他那里學(xué)到了很多后期制作方面的知識(shí),我真的很感激他。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),完成應(yīng)有的專業(yè)水平,更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我。帶著這份熱情與執(zhí)著,我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地——周口電視臺(tái)。
周口電視臺(tái)于1990年10月正式建臺(tái),由四套節(jié)目組成:一套為新聞綜合頻道(發(fā)射功率15kw);二套為經(jīng)濟(jì)生活頻道(發(fā)射功率10kw);三套為電視劇頻道(發(fā)射功率10kw);四套為“商務(wù)信息頻道”,信號(hào)實(shí)行有線傳播,全天24小時(shí)不間斷播出。四套節(jié)目全部進(jìn)入周口有線電視網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了有線、無(wú)線的交叉覆蓋。一、二、三套無(wú)線信號(hào)覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區(qū),收視人群達(dá)兩千萬(wàn)以上。
其節(jié)目設(shè)置有:新聞綜合頻道,該頻道下設(shè)有《周口新聞聯(lián)播》﹑《公仆與市民》欄目,經(jīng)濟(jì)生活頻道,包活《民生報(bào)道》﹑《經(jīng)濟(jì)與生活》﹑《鄉(xiāng)村服務(wù)社》﹑《川匯視點(diǎn)》欄目,還有電視劇頻道,主要包含《商務(wù)資訊》﹑《互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《幽默劇場(chǎng)》﹑《電視劇場(chǎng)》﹑《晚間影院》等節(jié)目。
從20xx年1月10日到3月10日,我在周口電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更重要的是,通過(guò)這次實(shí)習(xí),大大提高了我的交際能力,增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我所在的欄目組是《民生報(bào)道》,在電視臺(tái)我主要學(xué)習(xí)了后期制作,后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合,編輯并制作出符合要求的影視節(jié)目,但通過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習(xí),學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作,覺(jué)得后期制作還是不容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊。
除了學(xué)習(xí)了一些編輯制作技巧,學(xué)習(xí)到了如何制作出優(yōu)秀的電視節(jié)目和后期編輯節(jié)目的流程,我也了解到了完成一檔節(jié)目需要的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每個(gè)優(yōu)秀節(jié)目的誕生,需要每個(gè)部門的密切配合和協(xié)作。
二﹑實(shí)習(xí)內(nèi)容
周口電視臺(tái)編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件,我們從事的主要是后期制作,制作后期是制作后的各種整理工作,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我對(duì)電視制作有了新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在,我只是一名大四的學(xué)生,掌握的電視技術(shù)還很淺,想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我目睹了后期編輯的過(guò)程,實(shí)在感嘆,原來(lái)要掌握一門技術(shù),決非易事:后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段:
1、準(zhǔn)備階段(熟悉素材、編輯提綱):
在編輯過(guò)程中,準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分,編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。
熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別,并對(duì)照腳本內(nèi)容,在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié),也是畫(huà)面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況,編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到,可以給編輯工作帶來(lái)方便:其一,可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分內(nèi)容比例得當(dāng);其二,可以保證選用的鏡頭;其三,可以提高效率,并保證節(jié)目時(shí)間精確無(wú)誤。
2、編輯階段(整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯):
編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項(xiàng)工作:
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭,然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容進(jìn)行剪切,把剪切下來(lái)的畫(huà)面粘貼到導(dǎo)視模板上制作成節(jié)目導(dǎo)視,并配上字幕,就可制作成節(jié)目導(dǎo)視。
編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫(huà)面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉,配上字幕,按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序?qū)⒁粋€(gè)個(gè)新聞組合在一起,用來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。有時(shí),還有在節(jié)目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復(fù)制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達(dá)到更好的效果,剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段(意義表達(dá)、聲音、畫(huà)面):
檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面:首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題,這一工作主要判斷:敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng);意義表達(dá)是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng);有無(wú)技術(shù)失誤;運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問(wèn)題:聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),聲音是否連貫、完整,聲畫(huà)同步是否準(zhǔn)確等等。
三﹑實(shí)習(xí)單位技術(shù)狀況
在實(shí)習(xí)單位我看到了一些線性編輯機(jī)器,這些機(jī)器都算是比較老資格的機(jī)器,一般現(xiàn)在大多數(shù)都改進(jìn)為了非線性的編輯機(jī),兩者在操作上,功能上,非線性編輯器都有一定的優(yōu)勢(shì),非線性編輯是相對(duì)傳統(tǒng)上以時(shí)間順序進(jìn)行線性編輯而言。傳統(tǒng)線性視頻編輯是按照信息記錄順序,從磁帶中重放視頻數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行編輯,需要較多的外部設(shè)備,如放像機(jī)、錄像機(jī)、特技發(fā)生器、字幕機(jī),工作流程十分復(fù)雜。
非線性編輯借助計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行數(shù)字化制作,幾乎所有的工作都在計(jì)算機(jī)里完成,不再需要那么多的外部設(shè)備,對(duì)素材的調(diào)用也是瞬間實(shí)現(xiàn),不用反反復(fù)復(fù)在磁帶上尋找,突破單一的時(shí)間順序編輯限制,可以按各種順序排列,具有快捷簡(jiǎn)便、隨機(jī)的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯,信號(hào)質(zhì)量始終不會(huì)變低,所以節(jié)省了設(shè)備、人力,提高了效率。非線性編輯需要專用的編輯軟件、硬件,在現(xiàn)在絕大多數(shù)的電視電影制作機(jī)構(gòu)都采用了非線性編輯系統(tǒng)。
隨著dv的流行,普及,非線性編輯一詞越來(lái)越被大家熟悉,那么什么是非線性編輯呢?有人說(shuō)這一概念是從電影剪輯中借用而來(lái),事實(shí)確實(shí)如此,但今天的非線性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講,非線性編輯是指剪切,復(fù)制和粘貼素材無(wú)須在存儲(chǔ)介質(zhì)上重新安排它們。而傳統(tǒng)的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復(fù)搜索,并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們,因此稱為線性編輯。從廣義上講,非線性編輯是指在用計(jì)算機(jī)編輯視頻的同時(shí),還能實(shí)現(xiàn)諸多的處理效果。
調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集八篇
研究實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集五篇
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集八篇
關(guān)于調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集六篇
調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集九篇
關(guān)于研究實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集五篇
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
實(shí)習(xí)目的:為了能夠更好把課本知識(shí)和通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè),這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊,同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好,還可以進(jìn)一步的了解社會(huì),這對(duì)我們將來(lái)步入社會(huì)是非常有幫助的。
實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年3月27日至2015年4月27日
實(shí)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校安排,我在xx人民廣播電臺(tái)開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐,被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間,或親身體驗(yàn)、或靜觀其變,在一些細(xì)微之處,我學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,要學(xué)的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書(shū),期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師,主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí),不同于平面紙質(zhì)媒體,所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù),并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生,去現(xiàn)嘗參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天,我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單,但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外,還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪,學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅如此,能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí),兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì)。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí),老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求,要盡量還原現(xiàn)場(chǎng),用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí),老師專門提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議,回來(lái)在寫稿時(shí),老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序,并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播,所以在寫作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(zhǎng),盡量使用短句;不可過(guò)多使用數(shù)字,否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息;盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ),避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》,那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)有不少前來(lái)參觀的小朋友。在采訪時(shí),老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè)。通過(guò)后期制作,讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道,大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的.剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內(nèi)容,老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后,確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽(tīng)到錄音棚的老師對(duì)于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí),才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪,但回到報(bào)社后的稿件都是一些邪豆腐塊”消息,只是一種初級(jí)采寫的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí),采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在老師的指導(dǎo)下,我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問(wèn)題的提出,既減少采訪對(duì)象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后,加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料,就開(kāi)始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問(wèn)題的一組深度報(bào)道。剛開(kāi)始寫作的時(shí)候,就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題,分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下,我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問(wèn)題的范文,用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過(guò)程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過(guò)程,對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)雖然時(shí)間會(huì)稍微短了些,但是能學(xué)到的知識(shí)卻是很豐富的。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家閱讀!
在電視臺(tái)新聞部為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,可以用八個(gè)字總結(jié)這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:時(shí)間雖短,收獲不少。
回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí),讓我從一個(gè)從未接觸過(guò)新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,讓我對(duì)新聞工作者有了新的認(rèn)識(shí)。這不僅增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷,拓寬了我的新聞實(shí)踐面,在提高我的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。
有選擇的看報(bào)
如果你是做社會(huì)新聞、時(shí)政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的,不要一到報(bào)社就盯著娛樂(lè)版和體育版看,那是在浪費(fèi)時(shí)間。看看你和老師昨天一起采訪,當(dāng)天見(jiàn)報(bào)稿子,看看編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,仔細(xì)比較一下其它報(bào)社的同題新聞,找出給你啟迪的東西。
要知道太陽(yáng)底下無(wú)新事,這些東西早晚都會(huì)用上。
認(rèn)真做好采訪筆記
如果有一臺(tái)筆記本電腦,你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了,采訪完了,稿子也基本敲個(gè)雛形出來(lái)了。如果沒(méi)有電腦,一定要做好采訪筆記,也許你老師在采訪中記得很少,那是他知道了很多東西。但你不同,一定要認(rèn)真的記下來(lái),回到報(bào)社或家里后在盡快整理出來(lái)。千萬(wàn)別告訴我你還不會(huì)記錄那!
先思考再下筆。
剛到報(bào)社實(shí)習(xí)的初期,如果不是老師特殊要求,在頭一個(gè)月內(nèi)別要求寫稿子,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對(duì)新聞的理解,要向老師多提問(wèn)題,并多聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)新聞的看法。思路理順了,寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢。“腿勤、嘴勤、耳朵長(zhǎng),是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”。
可以說(shuō),實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了你的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開(kāi),要及時(shí)和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子,同樣,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的;追求新聞理想,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視,在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里我主動(dòng)上交紅包1800元,對(duì)于其他誘惑更是堅(jiān)決抵制,固守這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的素質(zhì),我在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎?》和在《法制日?qǐng)?bào)》的第一篇實(shí)習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動(dòng)保障盲點(diǎn)》,都是自己主動(dòng)發(fā)掘新聞線索,從生活中,包括從媒體炒過(guò)的看似過(guò)時(shí)的話題中提煉新聞線索,大膽報(bào)題,勇于獨(dú)立策劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從學(xué)生會(huì)主席到一名實(shí)習(xí)生,再到目前xx級(jí)的輔導(dǎo)員,不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受,這些經(jīng)歷也時(shí)刻在提醒著我,在什么樣的位置上,就應(yīng)扮演好什么樣的角色,同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
從剛開(kāi)始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對(duì)報(bào)社以及站內(nèi)的情況進(jìn)行宣傳,到定期的詢問(wèn)和培養(yǎng)感情,再到有策劃的對(duì)重大事件進(jìn)行新聞采寫以及對(duì)突發(fā)性事件的快速處理,新聞采編的幾乎每一個(gè)環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高,在同一時(shí)期所發(fā)稿件中我的稿量占了實(shí)習(xí)生的絕大多數(shù),得到了站長(zhǎng)和其他記者老師的高度評(píng)價(jià)。大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的幫助下,我在《湖北日?qǐng)?bào)》政宣部進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)習(xí),同一時(shí)期我并沒(méi)有間斷在法制日?qǐng)?bào)的實(shí)習(xí)工作。
用數(shù)據(jù)、用人物、用語(yǔ)言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見(jiàn)摸得著的信息寫稿,當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問(wèn)題。
掌握采訪基本功。 “七分采三分寫”,是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談。這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)面對(duì)面采訪,須做到五會(huì):
(1)要會(huì)記。就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。不是所言必錄而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。
(2)要會(huì)想。就是在一問(wèn)一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,再延伸采訪,擴(kuò)大視野。
(3)要會(huì)問(wèn)。就是根據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對(duì)象樂(lè)意介紹你所感興趣的問(wèn)題。
(4)要會(huì)抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示。
(5)要會(huì)積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場(chǎng),是為儲(chǔ)備,不要輕易舍棄。
(6)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要,不僅能彌補(bǔ)口述之不足,發(fā)現(xiàn)新的素材,而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn),能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。
當(dāng)然,還有些采訪需到田間、工廠、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場(chǎng),用眼看、手摸、鼻聞、體驗(yàn)等方式來(lái)進(jìn)行。遇到這類觀察性的采訪,實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜,千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī)。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞,如礦難、火災(zāi)等,起初往往沒(méi)人會(huì)接受采訪,主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來(lái)完成。
第三,重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞?dòng)袃深悾皇前l(fā)生的新聞,二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確,多為一件或多件具體的、看得見(jiàn)摸得著的事,如楊利偉駕駛“神舟五號(hào)”成功返回地面、武漢過(guò)江隧道開(kāi)工等,勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找,報(bào)道好就行了。后者則不然,多為非單一的、跨時(shí)空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報(bào)道的新聞。
怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢?這是個(gè)大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞;二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞;四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞,等等。此處舉一個(gè)例子。
讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時(shí)間,遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好。
由于沒(méi)有專線記者帶,
“北漂”生活是艱苦的,又是充實(shí)的,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),拓寬了她們的新聞實(shí)踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作。
八個(gè)字——時(shí)間雖短,收獲不少。
新聞中心在電臺(tái)辦公大樓二樓右側(cè),兩間相通的房子,約三十平方米,擺著十幾張辦公桌,只有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和編輯在聊天。我和他們打過(guò)招呼后心里還有些怯意,但很快,他們問(wèn)了我一些情況后就跟我聊起了采訪的趣事,使我放松了很多。從他們口中,我才知道那些空桌都是記者的,聽(tīng)說(shuō)他們都住在外面,一般都在外面跑新聞,領(lǐng)導(dǎo)都是通過(guò)電話安排工作,稿件則由單位郵車送來(lái),若有錄音資料帶記者才來(lái)這里和播音員協(xié)商處理。
辦公室里的人都是蠻熱情的,辦公室管財(cái)務(wù)的林姨很熱情地給我向介紹這里的基本情況:電臺(tái)每天要播出30分鐘早間新聞和30分鐘午間新聞,均由由新聞中心負(fù)責(zé),所以新聞中心每天要制作綜合新聞、體育新聞。其中綜合新聞包括本市新聞(本臺(tái)記者稿、通訊員稿、當(dāng)?shù)厝請(qǐng)?bào)、晚報(bào)新聞剪輯)、國(guó)內(nèi)新聞(主要是新華社電文)、簡(jiǎn)訊(上網(wǎng)授國(guó)際新聞);體育新聞(上網(wǎng)搜索或本市體育活動(dòng))。每次新聞的字?jǐn)?shù)控制在30分鐘×200內(nèi)(播音員每分鐘可播220個(gè)字)。
每個(gè)記者每個(gè)月要提供140分的稿件,一篇普通會(huì)議稿件是6分,會(huì)議有錄音的8分,通訊12分,下鄉(xiāng)通訊加錄音17分,個(gè)別重大新聞27分。
辦公室里還有一位實(shí)習(xí)生,她在北京一所高校新聞系讀大三,已經(jīng)來(lái)了一個(gè)月,談起采訪條條是道。她說(shuō)以前在報(bào)社里可單獨(dú)去采訪,但不能對(duì)采訪對(duì)象說(shuō)自己是實(shí)習(xí)生,否則人家會(huì)認(rèn)為媒體不重視,不配合采訪。她每次來(lái)到辦公室的第一件事就是查看記者采訪安排表,選擇自己喜歡的采訪任務(wù)就打電話跟記者聯(lián)系,詢問(wèn)是否可以跟班。我如果想跟記者去采訪也是要自己主動(dòng)聯(lián)系,雖然有些記者說(shuō)有重大新聞也帶我去,但是等幾個(gè)月也未必有重大新聞,更何況記者也很忙,不一定總記得我。
上午給編輯打了幾篇短消息發(fā)到省臺(tái),然后就是翻看以往的稿件資料。這些稿件大部分是手寫的,少量才是打印的。這些報(bào)道幾乎全是正面新聞,且多是會(huì)議新聞,篇幅都很短小。新聞五要素(五“w”)作導(dǎo)語(yǔ),正文就是用簡(jiǎn)略的句子概括的句子事件的大意,一般來(lái)說(shuō)都是用主要領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言來(lái)歸納。因?yàn)樯衔绲男侣勏挛缫コ觯杂浾邲](méi)多少時(shí)間句斟字酌,一般都比較淺顯。
第一次采訪:差點(diǎn)忘了正事
第三天市里有個(gè)全市財(cái)政會(huì)議,九點(diǎn)開(kāi)始。我8:40在市政府車場(chǎng)等李記者,進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越少,左盼右盼都不見(jiàn)他,直到八點(diǎn)五十八分才露面,他說(shuō)記者不用提前入會(huì)場(chǎng),等會(huì)兒按會(huì)議的流程只重點(diǎn)聽(tīng)重要領(lǐng)導(dǎo)的講話就行。
我們剛?cè)霑?huì)場(chǎng),工作人員就送來(lái)管財(cái)政的副和財(cái)政局局長(zhǎng)的講話稿,共三十多頁(yè)。李記者告訴我,主要看副的講話稿,局長(zhǎng)的屬次要的。趁著主持人講話他試了錄音機(jī)的效果----這是采訪的首要準(zhǔn)備。首先是局長(zhǎng)的工作匯報(bào),李記者就拿著兩份稿在畫(huà)圈,我則按照前兩天在辦公室看的會(huì)議新聞的模式寫這條新聞稿。不久,李記者就選了副四段話準(zhǔn)備錄音,其余的劃線內(nèi)容教我抄下來(lái),結(jié)果女副講話時(shí)只提大題目,根本不按稿子讀。會(huì)后,當(dāng)我正津津樂(lè)道副的美麗音色和優(yōu)秀的口才時(shí),李記者懊喪地說(shuō):“她說(shuō)得是好聽(tīng),但我的錄音就麻煩了。”他要回家重聽(tīng)完那幾個(gè)小時(shí)的錄音資料才能決定錄音選段,因?yàn)槲覄偛艣](méi)注意錄音的事情也就不好說(shuō)什么。
(下午,他拿了兩條新聞稿來(lái)辦公室給我看。沒(méi)想到一個(gè)會(huì)議可以寫出兩條內(nèi)容不同的新聞:一條是當(dāng)天的財(cái)政會(huì)議,一條是全市去年財(cái)政加大投入為群眾辦了實(shí)事。他做記者20多年了,有經(jīng)驗(yàn)就是不一樣。)
最不自在的一次采訪
年初一的晚上,市政府在市區(qū)赤坎金沙灣觀海長(zhǎng)廊和霞山觀還長(zhǎng)廊放煙花慶祝新年。我跟黎記者八點(diǎn)半在赤坎觀海長(zhǎng)廊停車場(chǎng)等候的車隊(duì)。半個(gè)多鐘后,我們和電視臺(tái)的記者按照市里原先的安排坐上一輛面的,正在神侃時(shí)卻聽(tīng)生說(shuō)市領(lǐng)導(dǎo)一行已步行遠(yuǎn)去了,于是我們慌忙下車,慌不擇道地沖過(guò)眾多車輛來(lái)往的大路向人流方向跑,追了兩百米才跟上領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,連忙寸步不離貼著走,擔(dān)心記漏了什么,其實(shí)整個(gè)晚上直到煙花結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有發(fā)表正式講話,黎記者向新聞中心主任報(bào)告了情況,主任說(shuō)如實(shí)報(bào)道。對(duì)于我,整個(gè)晚上半個(gè)小時(shí)的煙花就像幾個(gè)鐘頭,為了聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言而沒(méi)有跟著記者到群眾中采訪,整個(gè)晚上就跟著報(bào)社和電視臺(tái)的記者候在領(lǐng)導(dǎo)席附近,結(jié)果只記到贊助單位,連出席領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)記全,因?yàn)樘旌冢畮讉€(gè)領(lǐng)導(dǎo)在大隊(duì)武警的保護(hù)下入場(chǎng)離席,我根本就認(rèn)不出領(lǐng)導(dǎo)的面孔。
在半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)中,我有兩個(gè)深刻的感受:即新聞的“新”與“制造”。
新聞講究時(shí)效性眾所周知,但能真正感受到時(shí)間緊迫的只有記者,上午十二點(diǎn)才結(jié)束的會(huì)議下午三點(diǎn)就要交稿,而另外一些突發(fā)的事情馬上趕上就要馬上發(fā),既要全面又要確認(rèn)信息的準(zhǔn)確,(有時(shí)還要處理錄音材料)不能有絲毫的含糊,尤其是重大新聞。
本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、制造新聞
制造新聞,一般人都可能想是策劃報(bào)道,但實(shí)際上有時(shí)候并不需要策劃。一般的會(huì)議,或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)或下鄉(xiāng)之類才會(huì)打電話通知新聞中心安排記者跟隨,其余新聞就要靠記者自己跑。春節(jié)前,各個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所公園景區(qū)準(zhǔn)備搞特色活動(dòng)、各縣市辦什么春節(jié)特色文化,還有春運(yùn)報(bào)道。黃金周過(guò)后,又一批新聞來(lái)了,各部門都統(tǒng)計(jì)了黃金周的整體情況,記者可以到旅游局、交通局、衛(wèi)生部門、火車站等單位了解其在黃金周發(fā)生的情況,比如全市接待旅游總?cè)藬?shù),春運(yùn)火車站如何應(yīng)對(duì)春運(yùn)高峰等等。
其他時(shí)候也是這樣,每天都可以制造新聞。去任何單位前要聯(lián)系好值班領(lǐng)導(dǎo)再去,否則記者去了沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)空接待,其他的工作人員一般不接受采訪。記得年初三,我到火車站了解春運(yùn)情況,問(wèn)了售票小姐幾各問(wèn)題后,她就懷疑我是記者,說(shuō)她不接受訪問(wèn),領(lǐng)導(dǎo)才可以,結(jié)果當(dāng)天他們領(lǐng)導(dǎo)剛好不在,我不能確定她提供的信息的真?zhèn)危Y(jié)果本來(lái)可以寫成一條很及時(shí)的新聞向市民報(bào)道火車站最新消息的機(jī)會(huì)就浪費(fèi)掉了。另外記者平時(shí)也要拓寬自己的交際網(wǎng),與各個(gè)單位人員混熟了,朋友多了有什么消息就會(huì)及時(shí)通知。
新聞短消息的寫作很簡(jiǎn)單。作為地方電臺(tái),報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒,如何從采訪中選取材料寫作?比如我提供的新聞稿中的關(guān)于水庫(kù)移民后期扶持工作電視會(huì)議。當(dāng)時(shí)是相繼國(guó)務(wù)院、省政府開(kāi)了相關(guān)會(huì)議后我市才接著召開(kāi),我們市的記者就站在本地移民的角度上選擇與移民切身利益有關(guān)的問(wèn)題來(lái)報(bào)道,國(guó)務(wù)院、省政府的會(huì)議內(nèi)容就分別由中央級(jí)、省級(jí)媒體報(bào)道。
另外,在報(bào)道中,不僅數(shù)據(jù)不能絲毫誤差,領(lǐng)導(dǎo)的名字也不能有差錯(cuò)(本來(lái)就是領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)宣傳嘛),甚至領(lǐng)導(dǎo)的.排列也要按照職位的大小來(lái)排,否則就可能弄出顛倒主次的笑話。
累:在電臺(tái)里雖不用像報(bào)社那種三更半夜突擊采訪,但同時(shí)還是感到身體支持不了太久,整天東跑西跑,遇上會(huì)議新聞就要集中精神聽(tīng)整個(gè)早上或下午的報(bào)告,回家又要看報(bào)紙電視新聞,對(duì)比各媒體的報(bào)道寫作,有時(shí)候要趕時(shí)間趕到會(huì)場(chǎng),早早起床趕車,睡眠不足,坐車都暈,實(shí)習(xí)結(jié)束后回家睡了幾天精神才稍為恢復(fù)。但這次實(shí)習(xí)不僅參與了采訪的實(shí)際過(guò)程和寫作,也開(kāi)拓了視野,見(jiàn)識(shí)社會(huì)各界人士工作言談,還加深了對(duì)家鄉(xiāng)湛江的認(rèn)識(shí)和了解,感到很欣慰。更重要的是,我對(duì)自己的就業(yè)方向又有了新的看法,盡管當(dāng)記者是我從小的愿望,但通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事媒體工作。
媒體需要大膽和能吃苦,我不大適合到處奔跑,而喜歡安靜做事情,而且在做媒體工作的時(shí)候沒(méi)時(shí)間充實(shí)自己其他方面的文化知識(shí),而且有點(diǎn)退化的趨勢(shì)。從將來(lái)的就業(yè)計(jì)劃來(lái)看,實(shí)習(xí)不僅可以加強(qiáng)實(shí)際操作能力,也是檢驗(yàn)自己能力的機(jī)會(huì)。
這次實(shí)習(xí)后,我就少花精力在媒體方面,而側(cè)重鍛煉其他方面的愛(ài)好。不亦樂(lè)乎?
回顧一下今年我在南平廣播電視臺(tái)實(shí)訓(xùn)期間的工作,可謂十分的繁忙,自己在電視臺(tái)實(shí)訓(xùn)時(shí)有很大的收獲,讓我對(duì)新聞專業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí),在不斷的工作生活中,電視節(jié)目是我們最喜歡看的,不過(guò)中間有很多的地方我們并不清楚,電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢,我要通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)去發(fā)現(xiàn),去研究,等等。
在這次的實(shí)訓(xùn)中我懂得了很多我相信這是對(duì)我的一次很大的改造,我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走,我想只有努力了,只有努力才可能做好,我相信自己是能夠做好的,不過(guò)這需要我很大的努力才行,我相信以后的道路中,我會(huì)走好的,我堅(jiān)信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績(jī)。
實(shí)訓(xùn)目的
為了能夠更好把課本知識(shí)和通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè),這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊,同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好,還可以進(jìn)一步的了解社會(huì),這對(duì)我們將來(lái)步入社會(huì)是非常有幫助的。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
在實(shí)訓(xùn)中還真是收獲不淺啊。讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。
南平廣播電視臺(tái)的組織機(jī)構(gòu)是復(fù)雜的,有辦公室(管理日常行為、制度、為臺(tái)長(zhǎng)服務(wù)等),總編室(對(duì)全臺(tái)節(jié)目的管理、資料管理、節(jié)目購(gòu)買、節(jié)目質(zhì)量的控制等),技術(shù)部(管理發(fā)射設(shè)備),網(wǎng)絡(luò)部、播出部、新聞部、社交部、新聞評(píng)論部等。
傳播制度,例如審核制度。一份文件它需要通過(guò)編導(dǎo)、部領(lǐng)導(dǎo)、臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的一級(jí)一級(jí)審核,才能播出。
對(duì)于電視編輯節(jié)目需要有預(yù)定的對(duì)象,選人選對(duì)象一般只做簡(jiǎn)單的調(diào)查,而相對(duì)于受眾,要根據(jù)一個(gè)電視臺(tái)所在的地域性、受眾的年齡性、性別性、職業(yè)性、領(lǐng)域性等不同的方面。
負(fù)責(zé)人帶著我們參觀了錄播室、影播廳、及編輯機(jī)房等重要工作地方,那里真的是一個(gè)讓人喜歡、羨慕的工作地方,在錄播廳我們通過(guò)負(fù)責(zé)人的同意坐到錄播的位置上去感受,看到自己在電視的屏幕上就好開(kāi)心。
在實(shí)訓(xùn)期間我們還采訪了兩位實(shí)習(xí)生,當(dāng)中有一位實(shí)習(xí)生是跨行業(yè)的,我們問(wèn)到對(duì)不曾接觸的工作是否會(huì)有很大壓力,而且感覺(jué)要融入很難?這位實(shí)習(xí)生告訴我們壓力是不管做什么工作都有的,只要肯學(xué)、肯問(wèn),肯努力就覺(jué)得沒(méi)有什么難的。在采訪的最后,兩位實(shí)習(xí)生告訴我們一定要先學(xué)會(huì)做人才能做事,在大學(xué)里,我們要多發(fā)言,多鍛煉自己的口語(yǔ)能力,要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),她們說(shuō)以后真正步入社會(huì)實(shí)踐生活中,就會(huì)覺(jué)得自己在學(xué)校里學(xué)到的東西就會(huì)在實(shí)踐中無(wú)意識(shí)、很自然的用到,所以說(shuō)鍛煉是很需要的。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
新聞?dòng)袑W(xué),要學(xué)的東西還很多。所以我們所謂的實(shí)訓(xùn)面可以很寬很寬,任何有益的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都應(yīng)該樂(lè)于去接受。有時(shí)間的價(jià)值是自己賦予的。有思路就有出路。有老師說(shuō),人也要有品牌的意識(shí)。我想,或許下次實(shí)訓(xùn)未必會(huì)到媒體實(shí)訊,但我相信同樣能學(xué)到很實(shí)在的東西,想做好的傳播,必須首先是個(gè)雜家,是某個(gè)方面的準(zhǔn)專家,并不是單純?cè)趯?shí)際操作層面自鳴得意。除了在傳播技巧方面,在社會(huì)、政治、人文、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)等等方面,我們還有很多值得研究的東西。呵,要學(xué)的,實(shí)在太多太多了。 在實(shí)訓(xùn)期間好像有很多感言,回來(lái)以后倒是沒(méi)剩下多少了。
實(shí)訓(xùn),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),而且教會(huì)了我如何融入社會(huì),與人交往.既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富。
最后,我還要感謝臺(tái)長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì)讓我在電視臺(tái)里實(shí)習(xí),感謝每一位電視臺(tái)里幫助過(guò)我的人,是他們教會(huì)了我欠缺的知識(shí)和人生道理.短短的實(shí)訊期,讓我深切地體會(huì)了知識(shí)的可貴,在今后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進(jìn)取!
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
領(lǐng)域的工作,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,鍛煉提高自己的能力,見(jiàn)識(shí)不同的人,不同的家庭,不同的工作,學(xué)會(huì)怎么做人,與人相處,如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一個(gè)廣告案例,提早適應(yīng)社會(huì),為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
7月4號(hào)學(xué)校的所有事情辦妥了后,就準(zhǔn)備開(kāi)始之前已經(jīng)聯(lián)系好的假期實(shí)習(xí)了。這是大學(xué)生活最后一個(gè)暑假了,9月份回來(lái)就要準(zhǔn)備答辯,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。
7月5號(hào)朋友陪我到了位于xx市的xx電視臺(tái)生活資訊頻道工作部。簡(jiǎn)單的自我介紹后,我和主管技術(shù)的高老師說(shuō)了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來(lái)的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)寂寞。我喜歡這種陌生的感覺(jué),我熱愛(ài)生活,我渴望未知時(shí)期盼新機(jī)的等待。
開(kāi)始上班后我并沒(méi)有感覺(jué)到有很多壓力,高老師是個(gè)很平和的人,在給我說(shuō)了制作的流程和方法后,我有時(shí)候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵(lì)我。在這種環(huán)境中我成長(zhǎng)的很快,在做每一個(gè)案例時(shí)我都在自己的想法基礎(chǔ)上聽(tīng)取老師的指導(dǎo)不斷完善自己的作品。
因?yàn)樵趯W(xué)校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有的,譬如廣播級(jí)攝像機(jī)的使用方法、以及機(jī)房播出系統(tǒng)的使用。當(dāng)我面對(duì)這些新東西的時(shí)候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛H绻~不開(kāi)這一步那么我的實(shí)習(xí)是沒(méi)有意義的。所以我堅(jiān)定信念,開(kāi)始自己從頭學(xué)起這些新的知識(shí),盡管這個(gè)過(guò)程我出了很多錯(cuò)誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過(guò)來(lái)了,之后不到兩個(gè)禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識(shí)。回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有勇氣去擔(dān)當(dāng)那些自己薄弱的東西我是不會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)的,那么我實(shí)習(xí)的意義也是沒(méi)有多大的。
我之前一直深刻的明白一個(gè)道理,我認(rèn)為干工作就是自己品質(zhì)的體現(xiàn),我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術(shù)后,我就可以單獨(dú)的完成一些廣告案子了,在接到每一個(gè)廣告案子的時(shí)候我都認(rèn)認(rèn)真真的去做,在不懂得地方也積極的去問(wèn)老師,并且和客戶溝通廣告的表達(dá)意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在昆鋼生活資訊頻道學(xué)習(xí)實(shí)踐了一個(gè)半月。很慶幸的是我達(dá)到了實(shí)習(xí)了目標(biāo),并且公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不管是從做人還是對(duì)待工作上都還行,所以我在要走的時(shí)候單位領(lǐng)導(dǎo)組織了一場(chǎng)歡送我的活動(dòng),大家聚了餐也唱了歌很盡興。然后負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的老總也和我談了一下我個(gè)人工作的事情,提出了如果我愿意的話答辯完了可以直接可以過(guò)來(lái)上班的希望。我很感動(dòng),也誠(chéng)懇的表達(dá)了自己的想法。
就這樣我的實(shí)習(xí)圓滿的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。盡管短短四十五天
的實(shí)習(xí),但是我卻學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。專業(yè)上的,為人處事上的,我自信的認(rèn)為我都有很大的提高。我知道了書(shū)本的東西和實(shí)際操作的距離,也明白干工作是必須要努力的,因?yàn)樗砹宋覀兊钠焚|(zhì)。我們不想也不能把工作干完后,給人家留下的是工作沒(méi)干好人也不咋樣的印象。如果那樣就真的太失敗了。
第一、面對(duì)挑戰(zhàn)要敢于擔(dān)當(dāng),直面自己。
剛?cè)?bào)道的時(shí)候面對(duì)陌生的工作環(huán)境、我很緊張。不知道怎么盡快的融入進(jìn)去,想過(guò)避重就輕的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在實(shí)習(xí),我的實(shí)習(xí)意義就是來(lái)這里給自己充電,學(xué)新的東西,掌握自己不熟練的技術(shù)。如果不敢擔(dān)當(dāng)不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié),那么困難永遠(yuǎn)都是困難的,不會(huì)的我永遠(yuǎn)也不會(huì)。于是我積極的去擔(dān)當(dāng)那些自己并不熟悉的業(yè)務(wù),在這個(gè)過(guò)程中不斷的去請(qǐng)教老師,詢問(wèn)同事。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間自己已經(jīng)完全勝任了各項(xiàng)工作。所以我認(rèn)為剛出去工作的時(shí)候,我們并不一定干的就是自己所擅長(zhǎng)的工作,面對(duì)復(fù)雜的工作任務(wù),陌生的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔(dān)當(dāng)、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有的放矢的去改進(jìn),去學(xué)習(xí)。盡快的融入工作中,迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價(jià)值,而對(duì)于用人單位我們才會(huì)被認(rèn)為是可以產(chǎn)生效益的人才。所以我認(rèn)為這一()點(diǎn)很重要。
第二、做事情一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐我做一個(gè)公司戶外宣傳海報(bào)。我以前基本沒(méi)有做戶外廣告的經(jīng)驗(yàn)。在糾結(jié)了兩天后實(shí)在是想放棄了,于是就想簡(jiǎn)單的做一個(gè)就成了。可是后來(lái)想想,我不能這樣。首先領(lǐng)導(dǎo)讓我做事兒就是給我機(jī)會(huì),如果我敷衍了事,這首先是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不敬,我敷衍領(lǐng)導(dǎo)一次,我可能在領(lǐng)導(dǎo)眼里就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,那么我以后可能就沒(méi)什么做事的機(jī)會(huì)了。其次這樣做是對(duì)我自己人格品質(zhì)的踐踏。如果一個(gè)人擔(dān)負(fù)著別人的信任和希望卻讓人失望了,這是不可原諒的。這是對(duì)自己人格的踐踏,這是對(duì)自己品質(zhì)的猥褻。所以我認(rèn)為做事一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),只有這樣,我們才會(huì)有更多干事的機(jī)會(huì),干事情的機(jī)會(huì)多了,我們成功的機(jī)遇也就來(lái)了。
第三、剛開(kāi)始工作時(shí)候姿態(tài)低一些,要誠(chéng)懇一些。
我剛?cè)ス镜臅r(shí)候,很多東西都不會(huì),很多事情也不懂。但是我很誠(chéng)懇,姿態(tài)也很低的去詢問(wèn)同事,請(qǐng)教老師,我發(fā)現(xiàn)大家還是很樂(lè)意的去幫助我的。公司不管是領(lǐng)導(dǎo)或者同事有事情需要幫忙,只要是我力所能及的我都是在第一時(shí)間去提供幫助的。這樣就很快的和大家打成一片了,然后那些不懂得知識(shí),不懂的事情也就在這過(guò)程知道了,了解了。作為一個(gè)新人,最重要的就是要知道自己的不足,要勤奮些,姿態(tài)很低的去做事做人。只有這樣才會(huì)盡快的融入工作環(huán)境,而少走一些彎路。
這次暑假實(shí)習(xí)我覺(jué)得我完成的很完美,我認(rèn)為我達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技術(shù),這為我年底找工作提供了先決條件。實(shí)習(xí)完后回到學(xué)校我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候就不會(huì)像以前那樣盲目了。并且我實(shí)習(xí)的這個(gè)過(guò)程接觸了很多人,見(jiàn)識(shí)了很多事。我認(rèn)為我比以前更加成熟了。我想這次完美的假期實(shí)習(xí)經(jīng)歷必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作生活產(chǎn)生重大的影響,從而讓我成為一個(gè)可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
20xx年這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是難以忘懷的一段日子,我有幸進(jìn)入到合肥電視臺(tái)《xxx》欄目組實(shí)習(xí)。當(dāng)7月10號(hào)我第一天踏進(jìn)合肥電視臺(tái)的大門時(shí),心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認(rèn)可。但是接下來(lái)一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。
剛接到要去合肥電視臺(tái)實(shí)習(xí)的通知時(shí),心情很忐忑,因?yàn)橹皼](méi)有接觸到電視新聞;而就報(bào)刊新聞而言,我的稿件寫得也不如自己的同學(xué)。
6月20日,我和本班的張志逸同學(xué)一起來(lái)到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經(jīng)人引薦,我們來(lái)到合肥電視臺(tái)生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個(gè)欄目組正式員工有40余人,整體工作狀態(tài)比較緊湊。
起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個(gè)調(diào)解糾紛類型的專題類節(jié)目。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個(gè)關(guān)于游樂(lè)園傷殘事件的選題。采訪完畢后,老師讓我寫了一篇稿子,但是最后沒(méi)有用我的稿件。電視稿件和報(bào)紙上的新聞不太一樣,表達(dá)上比較口語(yǔ)化。但其實(shí)寫一篇好的電視稿并不簡(jiǎn)單。
過(guò)了一段時(shí)間,我大概明白節(jié)目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時(shí)長(zhǎng)共15分鐘。
剛開(kāi)始大家說(shuō)到電視節(jié)目時(shí),都覺(jué)得它很簡(jiǎn)單,不像報(bào)紙一樣只能通過(guò)精當(dāng)?shù)奈淖謥?lái)表現(xiàn)事件。而電視節(jié)目有聲音有畫(huà)面,只要將記錄到的東西直觀地呈現(xiàn)給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)榧扔新曇粲钟挟?huà)面,安排、制作起來(lái)才相當(dāng)困難。在采、拍結(jié)束后也需要寫一個(gè)綜合運(yùn)用所有素材的稿件,當(dāng)然稿件中也需要寫好節(jié)目配音、口播等等。
剛?cè)ヅ_(tái)里的很長(zhǎng)一段時(shí)間,由于業(yè)務(wù)不熟悉,很少出門采訪,欄目的老師告訴我選題是一個(gè)很重要的部分,也是一個(gè)節(jié)目流程的開(kāi)始。于是我便開(kāi)始從這里做起。然而當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,作為一檔調(diào)解糾紛的節(jié)目,選題只是很小的一個(gè)方面,合肥這么大的地方到處都有糾紛,做出節(jié)目來(lái)才是真正的重要。而在實(shí)習(xí)結(jié)束的今天,我明白了想要做出一檔好的節(jié)目來(lái),攝像再好,稿子寫得再好,都不能做出觀眾想要看到的東西。
在電視臺(tái)不久,我被調(diào)到了51591欄目組的另外一個(gè)節(jié)目《xxxx》,顧名思義,這是一個(gè)讓百姓說(shuō)話的民生類節(jié)目,主要是讓為百姓提供平臺(tái)來(lái)反映家庭瑣事,當(dāng)然也有對(duì)當(dāng)下一些便民信息、最新政策的反饋。相對(duì)于《xxx》而言,這算是比較常規(guī)的電視新聞,每個(gè)新聞成片的時(shí)長(zhǎng)在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時(shí)間,漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。
在最初做采訪時(shí),自己并沒(méi)有概念,尤其是在做街頭采訪的時(shí)候,隨時(shí)可能要面對(duì)不同性格和態(tài)度的采訪對(duì)象,這時(shí)候自己既要明確采訪主題,設(shè)置好問(wèn)題,又得調(diào)整好自己的狀態(tài)。做采訪也不是個(gè)輕松的工作,耐心、反應(yīng)能力都要好才能做出令自己滿意的效果。 記得有次天鵝湖死魚(yú)事件,我和說(shuō)話站的一位記者采訪時(shí),總會(huì)在采訪前說(shuō)一句,“您好,我們來(lái)采訪一下您關(guān)于xxx事件的看法”采訪結(jié)束后記者向我提出,采訪時(shí)沒(méi)有必要說(shuō)明來(lái)意,直接問(wèn)問(wèn)題。像我這樣的問(wèn),一開(kāi)始就給別人施加了一定壓力,影響受訪者以正常的狀態(tài)接受采訪。
在《xxxx》的每一期節(jié)目前,都會(huì)有一個(gè)記者出鏡,為片子做引。這個(gè)出鏡經(jīng)常是在采訪現(xiàn)場(chǎng)就做,對(duì)出鏡記者的即時(shí)構(gòu)思能力以及概括能力、表達(dá)能力都做出了很高的要求。
攝像是我生活中的愛(ài)好,也在實(shí)習(xí)期間最為向往的工作。然而長(zhǎng)期以來(lái),我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀念中,攝像是一門獨(dú)立而簡(jiǎn)單的工作。把攝像機(jī)一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續(xù)而不中斷,任務(wù)就算完成了。而真正開(kāi)始接觸攝像的時(shí)候,才真正感覺(jué)到它的不簡(jiǎn)單,當(dāng)然其間也有很多樂(lè)趣。就是這么一臺(tái)不大的panasonic p2機(jī)器,讓我對(duì)攝像有了比較深入的了解。
初拍時(shí),總覺(jué)得到每一個(gè)環(huán)境下都需要調(diào)整攝相機(jī)設(shè)置,操作起來(lái)不太方便。開(kāi)始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡(jiǎn)單的對(duì)話。每一次外拍都會(huì)遇到問(wèn)題,也在老師的指導(dǎo)下一一糾正。如保證畫(huà)面端正以墻角線為基準(zhǔn),在搖鏡頭時(shí)要有起幅落幅等等。久之便養(yǎng)成了及時(shí)調(diào)整設(shè)置的習(xí)慣,如灰片、白平衡、對(duì)焦,在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整完畢。
一般來(lái)說(shuō),剪輯新聞時(shí)空畫(huà)面只需要3-5秒,但是初拍時(shí)我會(huì)將畫(huà)面錄到8秒以上以求得剪輯時(shí)的效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調(diào)焦的畫(huà)面,學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在漸漸成長(zhǎng),并且特點(diǎn)越來(lái)越鮮明。
就畫(huà)面而言,是能與所要表達(dá)的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系,一般情況下得保證畫(huà)面內(nèi)有人物及其肢體或者要表現(xiàn)其心理活動(dòng);有遠(yuǎn)景,有近景,有特寫。
對(duì)于正面采訪,要注意站位,畫(huà)面角度,不出現(xiàn)冗余的雜物。也要在采訪對(duì)象出現(xiàn)帶感情或者比價(jià)生動(dòng)的描述時(shí),抓住眼睛、手部的細(xì)節(jié),給以特寫。
拍攝中很多的問(wèn)題都是在剪輯時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。例如,畫(huà)面偏se,也許在攝像機(jī)取景器中看起來(lái)還可以,但是拿到電腦中就會(huì)發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的偏se;就構(gòu)圖而言,拍攝時(shí)也要注意讓主體盡量被框在安全線以內(nèi),以保證播出時(shí)不會(huì)出現(xiàn)主體顯示不全的情況。
值得一提的是,我在實(shí)習(xí)拍攝期間,經(jīng)歷了多次偷拍的情況。有一次去個(gè)工地的住宿間采訪時(shí),相機(jī)對(duì)著窗戶,是逆光比較嚴(yán)重的場(chǎng)景,但我只打了全自動(dòng)就進(jìn)去拍了,回來(lái)剪片時(shí)發(fā)現(xiàn)幾乎所有畫(huà)面都是偏暗偏藍(lán),效果非常差。之后每有偷拍,在制作節(jié)目的時(shí)候我都會(huì)記錄下其間的不足,并在下一次盡量避免。最終總結(jié)出了大致的注意事項(xiàng):將鏡頭往回拉到底,保證畫(huà)面框住盡可能多的場(chǎng)景,包括人物、環(huán)境;如果條件允許,需要查看鏡頭和聲音是否正常。當(dāng)然在這之外,還要保持冷靜,不被別人輕易發(fā)現(xiàn)自己是在偷拍。
從一開(kāi)始的不自信到漸入佳境,所經(jīng)歷的過(guò)渡期比較長(zhǎng),也正是這段時(shí)間,我從攝像原理到構(gòu)圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機(jī)器,并保證鏡頭的穩(wěn)定,我想這些,是理論永遠(yuǎn)無(wú)法替代的東西。
正如前文所說(shuō),電視節(jié)目稿件是一個(gè)相當(dāng)重要的部分。寫稿并不是單純意義上的寫出文字,而是安排好一切素材,當(dāng)然,也不能沒(méi)有中心沒(méi)有編排地隨意寫。在這中間,思考需要十分精細(xì),且要考慮時(shí)間和邏輯上的雙重線索,用來(lái)安排節(jié)目進(jìn)度,考慮到拍攝到的畫(huà)面的運(yùn)用。
統(tǒng)籌所有素材的確不是一件簡(jiǎn)單的事。寫稿時(shí)需要回憶采訪現(xiàn)場(chǎng)記錄了哪些話語(yǔ)和畫(huà)面。我也嘗試了用心去寫好一篇稿件。自己做的一期非法行醫(yī)的選題,當(dāng)事人情感真摯,內(nèi)容豐富,也是自己認(rèn)為拍得比較好的一篇,最后的成片的確十分感人。實(shí)習(xí)結(jié)束前的最后幾篇稿件,我都是在采訪結(jié)束后先聽(tīng)自己拍到了哪些東西,做下記錄,然后寫出包括導(dǎo)視、口播和配音等整個(gè)稿件。
最興奮的一刻莫過(guò)于自己的編撰的文字被主持人有聲有色地讀起來(lái)。文字稿件是我最初的弱項(xiàng),實(shí)習(xí)結(jié)束后也留下不少遺憾,在以后的學(xué)習(xí)中,我將加強(qiáng)對(duì)新聞事件要點(diǎn)的提煉,合理地安排一篇稿件。
合肥電視臺(tái)節(jié)目素材的編輯及后期效果基本上都是由大洋d3-edit完成的。而剛來(lái)到臺(tái)里時(shí),我并沒(méi)有接觸過(guò)任何同視頻制作有關(guān)的東西。
起初,我只能用這里的軟件打唱詞。所謂唱詞,就是我們所見(jiàn)到的電視下方的字幕。打唱詞這無(wú)疑是一個(gè)簡(jiǎn)單卻消磨時(shí)間的工作,而且經(jīng)常遇到一些比較麻煩的情況,比如受采訪對(duì)象言語(yǔ)邏輯混亂,或者滿口方言不易辨認(rèn),都需要耐心對(duì)待。我也學(xué)會(huì)在打唱詞時(shí),一邊觀看記者們編好的成片,從中學(xué)習(xí)攝像技巧、構(gòu)圖以及后期效果的制作等等。
接著,我學(xué)會(huì)拿著寫好的稿件去挑選相應(yīng)的同期聲,剪下來(lái)放到故事板里面;再到自己剪輯配音,貼上畫(huà)面。處理新聞畫(huà)面,一般3-5秒一個(gè);處理采訪同期時(shí),同一景別下的銜接使用,也可酌情使用閃白。為同期貼畫(huà)面時(shí)可以將畫(huà)面至于同期之上軌,以免破壞原軌道,不便于以后的編輯,等等。
最后,我終于能獨(dú)立完成一篇電視稿件的編輯,做出成片。每次做完都會(huì)從頭到尾地將自己拍攝、制作的成片一看再看,從中找出問(wèn)題,也學(xué)習(xí)各記者們的制作特點(diǎn),思考一種完美呈現(xiàn)素材的方法。例如,在專題片中,適當(dāng)添加一些懸疑或者表達(dá)情感的音樂(lè),就會(huì)感染到觀眾,引人入勝。
剛開(kāi)始著手工作時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)要盡快熟悉節(jié)目流程,才能在總體上有個(gè)精準(zhǔn)的把握。總體與部分關(guān)系密切,而在做每一步工作時(shí),統(tǒng)籌整個(gè)流程顯得十分重要。在我看來(lái),整個(gè)節(jié)目實(shí)際上是一個(gè)還原事實(shí)的過(guò)程,經(jīng)過(guò)提煉、精簡(jiǎn)、排序來(lái)達(dá)到節(jié)目效果。所以,細(xì)節(jié)和整體的工作都要做好。
從最開(kāi)始對(duì)電視攝像沒(méi)有任何概念,到試著拍攝畫(huà)面,再到獨(dú)立完成全部拍攝任務(wù);從清唱詞,到剪同期,再到后來(lái),能加上配音,貼上畫(huà)面,交片。這樣的.過(guò)程,需要自信,相信自己能做得好,也因此惡補(bǔ)攝像技巧,加緊學(xué)習(xí)后期。
做電視新聞?lì)惞?jié)目需要的是“能拍、能寫、能編”的全能人才。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)各個(gè)部分都有接觸,的收獲是完全明白了從選題到后期完成以及交片的全過(guò)程,回想起來(lái),進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但并不突兀。也終于學(xué)會(huì)將帶有自己名字的作品輸出到文件,拿給同學(xué)們看。
剛開(kāi)始和《百姓說(shuō)話站》的老師一起出去拍一個(gè)與合肥小區(qū)“樓道革命”有關(guān)的選題。在采訪兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我站在旁邊看老師如何取景、構(gòu)圖等時(shí),結(jié)果老師當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣地讓我坐在一邊。回電視臺(tái)時(shí)老師向我解釋說(shuō),那不是學(xué)東西的時(shí)候,而是作為一名真正的記者做采訪的時(shí)候,不攝像的話就在旁邊做場(chǎng)記。在臺(tái)里時(shí)也盡量不要閑著,找新聞線索,學(xué)習(xí)編節(jié)目。那時(shí)我有些明白了:要把自己當(dāng)作一名真正的記者,時(shí)刻都要做一個(gè)真正的記者該做的事。
合肥暴雨的那幾天,我們冒雨來(lái)到安徽大市場(chǎng)旁的下川橋、市府廣場(chǎng)等很多地點(diǎn)采訪,幾次回到電視臺(tái)里都已天黑;正式擔(dān)任攝像工作以后,幾乎每天都是睡眠不足,經(jīng)常躺在采訪車內(nèi)就睡著。正是從這些小事中間,我明白了一種職業(yè)所承載的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神。 另外,我也一改自己不愛(ài)說(shuō)話的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)主動(dòng)交流,真誠(chéng)待人,和電視臺(tái)的記者們處理好人際關(guān)系,并肩工作。和這些有趣的人們?cè)谝黄穑且患荛_(kāi)心的事。
也經(jīng)歷過(guò)幾次幸苦拍攝制作,可最終節(jié)目因各種情況無(wú)法播出的情況。以前坐在電視機(jī)前隨意看完每條短新聞或者專題片,最多只了解大致內(nèi)容,而從未考慮過(guò)這短短的幾分鐘里面包含了多少人的協(xié)作,從采集素材到最終成片,可能經(jīng)過(guò)了許多困難的環(huán)節(jié),受到了許多阻撓。
在合肥電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月,常是酷熱難耐的天氣。到了八月以后,同學(xué)們都相繼離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位,留下我在電視臺(tái)繼續(xù)工作。好在逐漸進(jìn)入了狀態(tài),越來(lái)越感覺(jué)到自己完全屬于這個(gè)團(tuán)體,每天有致地拍片,編輯。
七月底的時(shí)候,院長(zhǎng)來(lái)到電視臺(tái)看望新聞班的同學(xué)們并舉行了座談會(huì)。席間,新聞?lì)l道的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生提到幾點(diǎn)建議,如加強(qiáng)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的學(xué)習(xí),以及提倡理性、深入的思考,對(duì)我們很受用。
接下來(lái)我們將步入大三,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。相比前兩年有些怠惰,且不明方向的學(xué)習(xí),相信現(xiàn)在的自己已經(jīng)能做出很好的判斷,在步入社會(huì)前的最后兩年時(shí)間里,交出一份令人滿意的答卷。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
在xxxx實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多星期了,每天都很忙碌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。也不知道老師是想考驗(yàn)我還是給機(jī)會(huì)我,他讓我獨(dú)立做一條新聞,從報(bào)題、策劃到采訪后期剪輯配音。這對(duì)于還是新手的我來(lái)說(shuō),真的是很大的挑戰(zhàn)。首先,我還沒(méi)有單獨(dú)剪過(guò)片子,很多技術(shù)都還沒(méi)有掌握;第二,我只是實(shí)習(xí)生,怎么能叫動(dòng)正式的員工和我一起出去拍片呢?而且我沒(méi)有任何的證件。
當(dāng)然,在籌備的過(guò)程中,產(chǎn)生很多的問(wèn)題,師姐也有在幫我,可是我總覺(jué)得自己有時(shí)候考慮事情太不周全,結(jié)果弄出很多不必要的麻煩;有時(shí)候我又想太多了,使得事情復(fù)雜化。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己非常不會(huì)規(guī)劃時(shí)間,說(shuō)白點(diǎn)就是不懂變通。這使我產(chǎn)生很多困擾。
采訪要用英文,對(duì)于我來(lái)說(shuō),似乎還是有點(diǎn)困難。因?yàn)槲易灾业挠⑽乃接邢蓿@就是我的擔(dān)心所在。我其實(shí)挺喜歡這份工作的,因?yàn)樗芊衔医窈蟮娜松?guī)劃,相比于銀行的單調(diào)生活,我覺(jué)得媒體更富有挑戰(zhàn)和多姿多彩,雖然很多人說(shuō)做媒體很累很難找到另一半,很累,這我承認(rèn),但是難找到另一半,這個(gè)我持保留意見(jiàn)。但是我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平成為了很大的障礙。我擔(dān)心和外國(guó)人們交 流,我語(yǔ)言的不扎實(shí),導(dǎo)致我的工作效率不高。我這只是在實(shí)習(xí),那以后工作了,怎么辦呢?所以做這份工作,并不是太輕松。也給我?guī)?lái)很大的壓力。
說(shuō)說(shuō)這幾天準(zhǔn)備采訪過(guò)程出現(xiàn)的一些問(wèn)題,還有總結(jié):
第一:我原本是想找我們的老師推薦教授作為我的采訪對(duì)象,還跟老師說(shuō)好了,但是結(jié)果同事已經(jīng)幫我找好了采訪對(duì)象,所以我要聯(lián)系老師,告訴她不需要幫忙了。可是,我居然沒(méi)有問(wèn)老師的聯(lián)系方式,結(jié)果我打了好幾通電話才弄到老師的聯(lián)系方式。所以,以后不論是采訪對(duì)象還是協(xié)助你的人,都要問(wèn)他們留下聯(lián)系方式,方便以后溝通交流。
第二:我覺(jué)得我總是把這次的任務(wù)看得太重要了,害怕出差錯(cuò),害怕做不好,這反而會(huì)增加負(fù)擔(dān),對(duì)于工作的完成毫無(wú)幫助。我告訴自己,要努力做到最好,但是同時(shí)也不要把結(jié)果看得太重要,享受過(guò)程吧!
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
希望通過(guò)本次實(shí)習(xí),提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力,作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí),原因有二:一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想;二是在電視臺(tái)這樣的單位實(shí)習(xí),能接觸的范圍很廣,從而學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加全面。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),幫助自己以后更加順利的融入社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
xxx市廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《第一看點(diǎn)》欄目。
蕪湖電視臺(tái)成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體,承擔(dān)著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來(lái),蕪湖電視臺(tái)的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升,前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,每年承擔(dān)了大量的直、錄播任務(wù)。開(kāi)辦有蕪湖市新聞綜合性門戶網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng)。
1。撰寫新聞稿
在開(kāi)始的兩天里,電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過(guò)的新聞稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同,電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了,文字說(shuō)明少,大部分用畫(huà)面去表達(dá)。我剛開(kāi)始的練習(xí)寫稿的時(shí)候,就不注意簡(jiǎn)潔,稿子寫的普遍冗長(zhǎng)。后來(lái),這里的老師指點(diǎn)我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,仔細(xì)比較一下,找出給我啟迪的東西。
2。編輯新聞短片
新聞制作相對(duì)來(lái)講比較簡(jiǎn)單,一是因?yàn)樗蹋欢且驗(yàn)橐鬀](méi)有紀(jì)錄片、專題片那么嚴(yán)。不過(guò),即便是相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,對(duì)十分生疏新手來(lái)說(shuō)依然是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)那些專業(yè)的機(jī)器和軟件,初次上機(jī)時(shí)會(huì)有手足無(wú)措的感覺(jué)。第一次編輯一條1分鐘的新聞,就花了整整一個(gè)下午。不過(guò)所謂熟能生巧,日后編片所需要的時(shí)間越來(lái)越短。
3。采訪與拍攝
老師帶我拿著話筒、舉著攝像機(jī)出去采訪的時(shí)候,起初,我只是舉著話筒面對(duì)著采訪對(duì)象呆若木雞,后來(lái)老師提醒我要多問(wèn)問(wèn)題,但又要注意不可亂問(wèn)或問(wèn)些沒(méi)用的東西,這就需要事先做好功課。
出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。每次采訪的時(shí)候,老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫(huà)面,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),攝像中大有學(xué)問(wèn)。就比如:如何端的穩(wěn),使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后,老師也開(kāi)始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。
4。錄播配音
我是校廣播站的一名播音員,一直相信自己的水平應(yīng)該可以勝任新聞稿的錄播配音,可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問(wèn)題。在試配了一條新聞稿后,指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn):“你不可以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。你可能有些緊張,過(guò)分注重咬字清晰,但這會(huì)使語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)不太流暢。”在后來(lái)的配音工作中,我逐漸完善自己的發(fā)音,向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。
在記者業(yè)務(wù)方面,我學(xué)會(huì)了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但還是不夠的,還需要多加練習(xí);采訪上,老師教會(huì)了我,如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)話的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的。還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì)的復(fù)雜層面,有些事情不是憑一己之力可以改變的,怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn),我想這也是我要慢慢學(xué)習(xí)和體會(huì)的。
時(shí)間過(guò)得非常快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了。回想這一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷收獲還真不少,學(xué)習(xí)到了很多東西。
(一)第一課:善于人際交往,是新聞工作者的必備素質(zhì)
良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一,作為一個(gè)電視新聞工作者,良好的人際溝通能力是基本能力,無(wú)論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈,才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。
電視臺(tái)的工作特殊性,決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體,而是社會(huì)的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì)中,一群牛刀初試的實(shí)習(xí)生就像是初臨人世的嬰兒,充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習(xí)生活,也會(huì)影響到學(xué)校的形象。這些細(xì)節(jié)透露出的個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題是我們搞好人際交往的首要問(wèn)題。
所以,實(shí)習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中,工作之余,與老師多交流。語(yǔ)言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要?jiǎng)e人了解,人人也都需要了解別人。找到彼此間的共共同點(diǎn),才能把自己很好的融進(jìn)去。
(二)第二課:吃得苦中苦,方為人上人
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時(shí)在勞苦中收獲并快樂(lè)著!
(三)第三課:要“真誠(chéng)”待人,“真誠(chéng)”做事
人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠(chéng)的力量是絕對(duì)不容忽視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開(kāi)始細(xì)心地記下了老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會(huì)喊上一句:老師早上好、老師再見(jiàn)!在與同事們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通交流,互相學(xué)習(xí),收獲頗多!
工作上,在電視臺(tái)的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺(jué)得對(duì)待工作我們,不應(yīng)該論資談?shì)叄幸庖?jiàn)或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,在剛開(kāi)始老師剪輯片子時(shí),總是會(huì)征求下我們的建議,我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái),看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,我的心理面也是特別的美,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步!
(四)第四課:只怕想不到,不怕做不到
新聞不是坐著等出來(lái)的,是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞,做任何事情都要主動(dòng),任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教,且事無(wú)巨細(xì)。誠(chéng)意,是每一個(gè)人都能感受到的。
“只怕想不到,不怕做不到。”一語(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因?yàn)椋粚儆谀恪T陔娨暸_(tái)工作,學(xué)會(huì)思考也顯得尤為重要!電視臺(tái)的幾位老師都不是專業(yè)出身,以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩其實(shí),后期剪輯的技術(shù)很好掌握,但是關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來(lái)我初步地自己剪輯片子時(shí),我的缺點(diǎn)就逐一表露了出來(lái),我只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對(duì)在一起,對(duì)好口型聲音身體動(dòng)作,再稍加上一些過(guò)渡時(shí)的效果,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就做完了。后來(lái)自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫(huà)面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。
經(jīng)過(guò)此次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,初步了解了我所不知道的社會(huì),也明確了人生的奮斗目標(biāo)。實(shí)習(xí)記者已成為我人生中最珍貴的'經(jīng)歷。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō),既是學(xué)習(xí),也是工作。通過(guò)實(shí)習(xí)的磨練,對(duì)于邁出社會(huì)的步伐又更近了一步,實(shí)習(xí)不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高,意志力得到了鍛煉,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力也有所提升。 我的實(shí)習(xí)單位是泉州**體育用品公司,初期是一家以生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)包為主的中小型私營(yíng)單位,后期隨著業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大,產(chǎn)品的涉及面也漸漸擴(kuò)大,如化妝包、旅行包、文具包等。我們的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷德國(guó)、日本、迪拜等歐亞國(guó)家。同時(shí)公司還是知名品牌“匹克”的外加工商之一。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,公司憑借著獨(dú)特的魅力不斷前進(jìn)。
為了鍛煉自己的社會(huì)交際能力及處理能力,我選擇在業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí),師傅是位年青充滿精力且和善的女強(qiáng)人。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)、專業(yè)技能,而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系,對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。
在實(shí)習(xí)開(kāi)始頭兩個(gè)星期里,我的工作主要是熟悉產(chǎn)品,看資料。包括:了解產(chǎn)品介紹,按要求學(xué)做樣品資料,填一些基本單據(jù)。但是,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事當(dāng)躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西,因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)實(shí)物,剛開(kāi)始總有“心有余而力不足”的感覺(jué)。之后的一段時(shí)間便是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段,師傅帶著我去和客戶交談,教我怎樣與客戶交流。再結(jié)束了師傅“帶”的階段之后,就是自己親自獨(dú)立上場(chǎng)。這也就是最后一個(gè)半月我的工作。第一次與生人正式交談,第一次以主角的身份與客戶“談生意”,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了很多第一次,學(xué)到了好多好多。
有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會(huì)給身邊的人一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了把這種積極上進(jìn)的情緒帶入工作中,從而,讓客戶感到自己得到一種情緒感染。
這次的實(shí)習(xí)教會(huì)了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠(chéng)以待。開(kāi)心的時(shí)候笑一笑把好心情帶給大家,不開(kāi)心的時(shí)候笑一笑,把不愉快通通帶走。
在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足及與社會(huì)的差距,我將努力充實(shí)自己,改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),全方位的學(xué)習(xí),縮小這種差距。
這短短四個(gè)月的實(shí)習(xí),留給我的是在漫長(zhǎng)人生路上用之不盡的財(cái)富,很感謝這段時(shí)間師傅同事,老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。因?yàn)橛心銈儯业娜松湃绱硕嗖省5谝淮谓拥接唵危粡B門文化之旅;匹克大型訂貨會(huì);歡送會(huì)…..這一切仿佛就發(fā)生在昨天,在這漫長(zhǎng)卻也短暫的十六周里留下我終身難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。為了有更好的`實(shí)踐平臺(tái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷的完善自己。 我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)亮我美好的未來(lái)世界。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
當(dāng)我第一天踏進(jìn)榮成電視臺(tái)的大門時(shí),心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認(rèn)可。但是接下來(lái)半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。
我進(jìn)入的是總編室,在去之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”。
總編室在八樓,每當(dāng)工作不多比較清閑的時(shí)候,我常常跑到五樓的欄目組,到那里去進(jìn)一步感受節(jié)目的錄制過(guò)程,從錄制到后期制作,再到最后將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前,這其中蘊(yùn)含著許許多多需要我去觀察和學(xué)習(xí)的知識(shí)。即使不能完全成為其中的工作人員,我也總是以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。
在欄目組里,我認(rèn)識(shí)了一位剛剛結(jié)束試用期正式工作的姐姐,她只比我大幾歲,但是已經(jīng)很有工作經(jīng)驗(yàn),過(guò)不久就要上手進(jìn)行節(jié)目主持了,我從她的身上學(xué)到了很多知識(shí)。她告訴我,要想當(dāng)“××”的主持人可不是那么簡(jiǎn)單的,不僅要去跑新聞寫新聞,還要在主持時(shí)把所有新聞串聯(lián)在一起,進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評(píng)論,這不僅需要好的口才,更需要有見(jiàn)地有內(nèi)涵的頭腦。這讓我進(jìn)一步明白了理論知識(shí)的重要性,也更加堅(jiān)定了我要努力學(xué)好理論知識(shí)的信念。
理論知識(shí)固然重要,但只有將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才會(huì)讓我們學(xué)到更多。有時(shí)候我會(huì)跟隨總編室的記者去跑新聞,從城市居民區(qū)到周邊的村子,烈日炎炎下,讓我真切的感受到了記者的辛苦。
在跟隨采訪的過(guò)程中,我接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)諒解你,配合你。在一次采訪中,采訪對(duì)象是一位80多歲的老人,由于老人的耳朵不靈活,很難聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)些什么,甚至出現(xiàn)文不對(duì)題的情況,但是我們并沒(méi)有放棄,而是慢慢的將問(wèn)題說(shuō)給老人聽(tīng),努力配合著老人,最終順利完成了此次采訪任務(wù)。我想,要成為一名優(yōu)秀的記者,不僅要有好的口才和清晰地思路,更要有充足的耐心,任何新聞都不是從天上掉下來(lái)的,任何采訪也都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,這時(shí)就需要我們擁有一顆不焦躁的心,不能急功近利,只有這樣,才會(huì)更容易和人們溝通,做出最好的新聞。
寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實(shí)習(xí)期間,我鍛煉了我的新聞寫作能力。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措:抓不準(zhǔn)切入點(diǎn),抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊,一連改了好幾次。不過(guò)這在我的意料之中,畢竟自己只是一名大一實(shí)習(xí)生,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來(lái)通過(guò)認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作,也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說(shuō),是從它的報(bào)道格式,語(yǔ)言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如,在寫電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫(huà)面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒(méi)有畫(huà)面對(duì)應(yīng)。語(yǔ)言上面,要簡(jiǎn)練,通俗,流暢,盡量少用書(shū)面語(yǔ)。比如,盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí),而非誰(shuí)“與”誰(shuí),使對(duì)白聽(tīng)起來(lái)親切。雖然我只是練習(xí)寫新聞稿,但是我卻收獲了很多。
為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫作水平,我還在每天空余時(shí)間看以前節(jié)目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫的,切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當(dāng)作娛樂(lè),看每一條新聞時(shí),我會(huì)學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語(yǔ)言,會(huì)注意整個(gè)報(bào)道的流程,會(huì)關(guān)注旁白和畫(huà)面的搭配,而這些在以前我是毫無(wú)研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把握和運(yùn)用新聞稿了。總之,通過(guò)耳濡目染,我在臺(tái)里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我還是強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見(jiàn)證了傳媒人的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發(fā)生,就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),加班趕稿更是家常便飯。不僅如此,身為傳媒人,我們更需要一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。就拿審片子來(lái)說(shuō),也許聽(tīng)起來(lái)這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單輕松的工作,只要坐在那里看看片子就行了,其實(shí)不然。電視臺(tái)里所有要播出的節(jié)目都要經(jīng)過(guò)總編室的編排和審核,什么時(shí)候播新聞,什么時(shí)候播廣告,什么時(shí)候播電視劇……不能有絲毫的差池。在審片子時(shí),不管節(jié)目有多長(zhǎng)多無(wú)聊,工作人員都要耐心的審下去,并且要保證節(jié)目的質(zhì)量,盡力找出其中出現(xiàn)的失誤。說(shuō)實(shí)話,這是一項(xiàng)枯燥而艱巨的工作,我跟隨工作人員審了一個(gè)周的片子,其中的酸甜苦辣,更是只有自己才能深切體會(huì)到。
充實(shí)而快樂(lè)的實(shí)習(xí)時(shí)光總是在匆匆忙碌中一晃而過(guò),×月20日第一天實(shí)習(xí)的情形就如發(fā)生在昨天。追憶這段時(shí)光,覺(jué)得自己是在臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同見(jiàn)證下成長(zhǎng)了許多,這次實(shí)習(xí)就像是影射我的一面鏡子,它讓我看到自己閃光點(diǎn)的同時(shí),也毫無(wú)保留地發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足,我知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還處在原點(diǎn)的左邊,我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,進(jìn)一步完善自我,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
和第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)我離開(kāi)總編室的時(shí)候,我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但唯一不同的,是我心間增添的那份將來(lái)要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念。或許以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí),而如今,我卻把它當(dāng)成一種使命!從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,開(kāi)始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺(jué)到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂(lè)喜悅或者惆悵憂傷,我要早日用我的手,寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道,用我手中的筆,呼吁民聲,服務(wù)大眾。這不僅代表了我心靈的成長(zhǎng),更是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的.東西!
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
永遠(yuǎn)難忘的日子——從9月1日到9月28日一個(gè)月的時(shí)間里,是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子,在這里我收獲了一段快樂(lè)而珍貴的時(shí)光。在行文開(kāi)始前,我要衷心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,謝謝您們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣螅覐睦蠋焸兩砩蠈W(xué)到了太多的東西。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏,實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。
一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。
在采訪的過(guò)程中,我接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)諒解你,配合你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂(lè)家杜鳴心先生時(shí),80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們,但我和老師并沒(méi)有放棄,誠(chéng)心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)意義,寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。
這個(gè)月的實(shí)習(xí),我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見(jiàn)證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發(fā)生,就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō),稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái),其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫(huà)面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕,編輯們?cè)陔娔X前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛(ài),我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。
實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。這件事還給與我啟示:新聞一定要保證準(zhǔn)確,這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。
每一次的挫敗在實(shí)際的操作過(guò)程中潛移默化,成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幾日來(lái)的寫作,使我摸清了新聞稿的大致思路,完成的漸漸熟練,但我卻忘了,越是以為自己熟練的東西就越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。采訪中,話筒要穩(wěn),眼神要與老師交流,盡量不發(fā)出多余的聲音,只可點(diǎn)頭示意;采訪小朋友或個(gè)子較矮的對(duì)象時(shí),身體適當(dāng)放低,與其平視,勿造成其仰視效果;采訪結(jié)束后,要注意停頓幾秒,方便后期剪輯;和第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)我離開(kāi)海淀新聞中心的時(shí)候,我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但唯一不同的,是我心間增添的那份將來(lái)要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念。或許以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí),而如今,我卻把它當(dāng)成一種使命!從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,開(kāi)始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺(jué)到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂(lè)喜悅或者惆悵憂傷,我要早日用我的手,寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道,用我手中的筆,呼吁民聲,服務(wù)大眾!我覺(jué)得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。行文的最后,我要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師,很感激這一個(gè)月的時(shí)光,它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮,我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自己該做的的事,為自己的將來(lái)加大馬力!
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
希望通過(guò)本次實(shí)習(xí),提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力,作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí),原因有二:一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想;二是在電視臺(tái)這樣的單位實(shí)習(xí),能接觸的范圍很廣,從而學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加全面。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),幫助自己以后更加順利的融入社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
蕪湖市廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《第一看點(diǎn)》欄目。
蕪湖電視臺(tái)成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體,承擔(dān)著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來(lái),蕪湖電視臺(tái)的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升,前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,每年承擔(dān)了大量的直、錄播任務(wù)。開(kāi)辦有蕪湖市新聞綜合性門戶網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng)。
1撰寫新聞稿
在開(kāi)始的兩天里,電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過(guò)的新聞稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同,電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了,文字說(shuō)明少,大部分用畫(huà)面去表達(dá)。我剛開(kāi)始的練習(xí)寫稿的時(shí)候,就不注意簡(jiǎn)潔,稿子寫的普遍冗長(zhǎng)。后來(lái),這里的老師指點(diǎn)我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,仔細(xì)比較一下,找出給我啟迪的東西。
2編輯新聞短片
新聞制作相對(duì)來(lái)講比較簡(jiǎn)單,一是因?yàn)樗蹋欢且驗(yàn)橐鬀](méi)有紀(jì)錄片、專題片那么嚴(yán)。不過(guò),即便是相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,對(duì)十分生疏新手來(lái)說(shuō)依然是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)那些專業(yè)的機(jī)器和軟件,初次上機(jī)時(shí)會(huì)有手足無(wú)措的感覺(jué)。第一次編輯一條1分鐘的新聞,就花了整整一個(gè)下午。不過(guò)所謂熟能生巧,日后編片所需要的時(shí)間越來(lái)越短。
3采訪與拍攝
老師帶我拿著話筒、舉著攝像機(jī)出去采訪的時(shí)候,起初,我只是舉著話筒面對(duì)著采訪對(duì)象呆若木雞,后來(lái)老師提醒我要多問(wèn)問(wèn)題,但又要注意不可亂問(wèn)或問(wèn)些沒(méi)用的東西,這就需要事先做好功課。
出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。每次采訪的時(shí)候,老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫(huà)面,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),攝像中大有學(xué)問(wèn)。就比如:如何端的穩(wěn),使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后,老師也開(kāi)始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。
4錄播配音
我是校廣播站的一名播音員,一直相信自己的水平應(yīng)該可以勝任新聞稿的錄播配音,可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問(wèn)題。在試配了一條新聞稿后,指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn):“你不可以用時(shí)政新聞的.語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。你可能有些緊張,過(guò)分注重咬字清晰,但這會(huì)使語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)不太流暢。”在后來(lái)的配音工作中,我逐漸完善自己的發(fā)音,向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。
在記者業(yè)務(wù)方面,我學(xué)會(huì)了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但還是不夠的,還需要多加練習(xí);采訪上,老師教會(huì)了我,如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)話的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的。還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì)的復(fù)雜層面,有些事情不是憑一己之力可以改變的,怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn),我想這也是我要慢慢學(xué)習(xí)和體會(huì)的。
時(shí)間過(guò)得非常快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了。回想這一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷收獲還真不少,學(xué)習(xí)到了很多東西。
(一)第一課:善于人際交往,是新聞工作者的必備素質(zhì)
良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一,作為一個(gè)電視新聞工作者,良好的人際溝通能力是基本能力,無(wú)論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈,才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。
電視臺(tái)的工作特殊性,決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體,而是社會(huì)的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì)中,一群牛刀初試的實(shí)習(xí)生就像是初臨人世的嬰兒,充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習(xí)生活,也會(huì)影響到學(xué)校的形象。這些細(xì)節(jié)透露出的個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題是我們搞好人際交往的首要問(wèn)題。
所以,實(shí)習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中,工作之余,與老師多交流。語(yǔ)言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要?jiǎng)e人了解,人人也都需要了解別人。找到彼此間的共共同點(diǎn),才能把自己很好的融進(jìn)去。
(二)第二課:吃得苦中苦,方為人上人
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時(shí)在勞苦中收獲并快樂(lè)著!
(三)第三課:要“真誠(chéng)”待人,“真誠(chéng)”做事
人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠(chéng)的力量是絕對(duì)不容忽視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開(kāi)始細(xì)心地記下了老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會(huì)喊上一句:老師早上好、老師再見(jiàn)!在與同事們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通交流,互相學(xué)習(xí),收獲頗多!
工作上,在電視臺(tái)的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺(jué)得對(duì)待工作我們,不應(yīng)該論資談?shì)叄幸庖?jiàn)或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,在剛開(kāi)始老師剪輯片子時(shí),總是會(huì)征求下我們的建議,我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái),看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,我的心里也是特別的美,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步!
經(jīng)過(guò)此次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,初步了解了我所不知道的社會(huì),也明確了人生的奮斗目標(biāo)。實(shí)習(xí)記者已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
從xx月中旬進(jìn)入xx實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,已經(jīng)四個(gè)月了。四個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,慶幸自己對(duì)工作生活適應(yīng)得還算快。
四個(gè)月的磨刀練陣,按理說(shuō),自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對(duì)自己這些許的光澤沒(méi)有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),在新動(dòng)的日子是緊張、快樂(lè)而超前的。
最初的時(shí)候,直播的時(shí)候特別地緊張,不管操作什么都很有壓力,怕出錯(cuò),怕給別人帶來(lái)麻煩也怕無(wú)法彌補(bǔ)。最嚴(yán)重的時(shí)候,被朋友們懷疑有強(qiáng)迫癥。我會(huì)把自己在做節(jié)目的時(shí)候犯過(guò)的錯(cuò),羅列在小本子上,這樣可以提醒自己同樣的錯(cuò)誤不再犯第二次。每天,媽媽打來(lái)電話,習(xí)慣地多了一句問(wèn)候:今天有沒(méi)有犯錯(cuò)啊?每次聽(tīng)到媽媽這樣的問(wèn)候,內(nèi)心有些諷刺。
很難忘的一次錯(cuò),是沒(méi)有錄下《道聽(tīng)途說(shuō)》,為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò),整組人重新錄了重播版的節(jié)目。因?yàn)榇艓啻牛瑥囊婚_(kāi)始就沒(méi)錄上。直播結(jié)束后,導(dǎo)播說(shuō),休息5分鐘,再錄一遍。那5分鐘和再錄節(jié)目的20分鐘,很艱難地過(guò)著,內(nèi)疚得要命,更深刻的是被同事們的包容感動(dòng)了。現(xiàn)在,每次直播前都會(huì)特別地檢查錄機(jī),以保證同樣的錯(cuò)不犯第二次。
我感觸最深的就是,這里像是我的第二個(gè)家,節(jié)目制作可以在快樂(lè)中完成。本以為畢業(yè)參加工作后,人際關(guān)系是有距離感、層次感的,但在節(jié)目部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷是錯(cuò)的。大部分的老同事,也都對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。最初進(jìn)來(lái)新動(dòng)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)和同事都會(huì)關(guān)心地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,住在哪里,因?yàn)樵谥辈ソM必須要早起,也會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)。最齊心的是,上班的日子一組幾個(gè)人,每天6點(diǎn)就聚集在辦公室,為了8:08分的節(jié)目而準(zhǔn)備著。有時(shí)候會(huì)特別忙碌,有時(shí)候會(huì)比較空閑一點(diǎn),還可以滿足地吃上頓豐盛的早餐。哪怕是直播的時(shí)候,也保持著愉快的氣氛,也許這樣能趕走我們的瞌睡蟲(chóng)。
除了參與直播,每天我還需要負(fù)責(zé)《妙說(shuō)天下事》素材、《新華縱橫》和《國(guó)際專題電訊》的錄制,這些沒(méi)有什么技巧和難度可言,只要掐準(zhǔn)時(shí)間就可以了,哪怕是這樣我還是錯(cuò)過(guò)過(guò)節(jié)目的播出時(shí)間,只能等到下一次重播,再晚都等著。
不過(guò),有時(shí)候這樣無(wú)奈的等待還是有好處的。我可以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)加班錄《新動(dòng)看臺(tái)》的素材,多集一些素材可以“取其精華”,也可以趁機(jī)熟悉機(jī)子和軟件,所謂“笨鳥(niǎo)先飛”的經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒起來(lái),提前做下一期節(jié)目的內(nèi)容。
四個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)可以獨(dú)立做《新動(dòng)看臺(tái)》了,因?yàn)槠幼龊枚紩?huì)有審片的環(huán)節(jié),所以到目前為止,還不至于出什么大錯(cuò)。每次過(guò)節(jié)前是最累的時(shí)候,因?yàn)橐龊芏嗟奶崆傲縼?lái)滿足節(jié)日里的播放量,所以我總說(shuō),我們總是過(guò)著提前的日子。直播前的一些準(zhǔn)備工作也已經(jīng)學(xué)會(huì),可總覺(jué)得自己效率還需要提高。到目前為止所接觸到的工作,相比而言,最吃力的還是新聞發(fā)布會(huì)的剪輯,總是不能很好地把握新聞時(shí)間,選取鏡頭的時(shí)候也會(huì)很猶豫,拿不定主意。記得第一次剪輯《云門舞集——行草》的新聞發(fā)布會(huì),花了我半天多的時(shí)間,最后還是在二姐的大篇幅修改后才定稿。第二次,剪輯《蠟筆小新》的發(fā)布會(huì),這次有所進(jìn)步,省下了不少時(shí)間和精力。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí),把這個(gè)缺口給補(bǔ)上。
因?yàn)楹芏嗤露颊f(shuō)現(xiàn)在的《新動(dòng)看臺(tái)》不好看,所以我會(huì)多加班來(lái)錄些有意思的素材,好像大家都已經(jīng)習(xí)慣我加班的日子了。另一方面,大章也計(jì)劃著改版《新動(dòng)看臺(tái)》,雖然試著做樣片,可是還很不成熟。我想要學(xué)習(xí)更多的技術(shù),在節(jié)目中可以自己做出想要的效果,不用每次都依賴著小小楊,增加她的工作負(fù)擔(dān)。
在以后的日子里,首先希望自己不再犯錯(cuò),不給人添麻煩;做出讓人覺(jué)得好看的,有意思的節(jié)目。最后,想說(shuō)在新動(dòng)的日子,我很快樂(lè)。