在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
六一兒童節文藝匯演主持稿完整篇一
乙:親愛的同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!
甲:首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等
甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演
乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等
乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!
甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
乙:尊敬的老師,親愛的同學們,
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸、共命運
乙:我們將用行動,向祖國媽媽
齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!
六一兒童節文藝匯演主持稿完整篇二
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來六月的時光,
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說聲
合:謝謝您們,爸爸媽媽!謝謝您們親愛的老師!
甲:讓我們一起歌唱,讓我們一起跳舞
乙:xxx小學慶“六一”文藝演出
合:現在開始!
甲:新的校園,已經長出翠綠的樹苗,泛紅的花草,預示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學給大家分享的《開門紅》。
乙:紅色的革命,紅色的年代,無數革命先烈染紅了今天的生活。
甲:十一年前,1999年,澳門終于回到了祖國母親的懷抱,九九歸一,時至今日
乙:重溫歷史,懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞!
甲:紅星閃閃放光芒,一顆顆永遠閃亮的星星,不爭不搶,只要每顆星能發出光亮,我們的生活才會更加明亮。
乙:只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單,請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。
甲:革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小,稚嫩不等于無能,我們是共產主義接班人,請欣賞二年級的合唱《共產主義兒童團團歌》。
乙:沒有共產黨就沒有新中國,我們的黨永葆青春,永遠走在時代的最前沿,
乙:一首《保衛黃河》奏響了無數中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音,至今仍然激勵我們,讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則,時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈,我倡議全體起立齊唱《保衛黃河》!
甲:讓我們帶著高昂的斗志,時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷,無以為國,何以家為的古訓,不要計較個人得失,我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!
乙:學好語文磨礪品質,學好數學讓我們擁有打開科學的鑰匙,我們要好好學習,長大后我相信我們要用科學創造奇跡,為這個家添磚加瓦!
合:我宣布xxx小學2012年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結束。
六一兒童節文藝匯演主持稿完整篇三
乙:同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節日快樂!
乙:__小學慶“六一”文藝演出
齊:現在開始!
節目一:舞蹈《開門紅》
甲:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
合:請欣賞舞蹈《開門紅》表演者:__
節目二:獨唱《慶祝六一》
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
合:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
甲:請聽__同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節目三:舞蹈《春天》
乙:請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節目四:獨唱《小紅帽》
甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙:同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽__同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節目五:舞蹈《小背簍》
甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙:請欣賞舞蹈《小背簍》
節目六:獨唱《春天在哪里》
乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。
節目七:獨唱《一分錢》
甲:一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。
乙:涓涓細流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲:請欣賞幼兒園小朋友__為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節目八:二胡獨奏《十五的月亮》
甲:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現力豐富,善于抒發感情。
乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲:___同學從小苦練二胡,現在已經是國家七級的水平,真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙:他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》,請欣賞。
節目九:舞蹈《小松樹》
甲:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。
乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。
乙:請欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:__
節目十:相聲《找規律》
甲:人類為什么戰勝了大自然?主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中,就有很多不被我們大家注意的規律。
乙:請欣賞___同學為我們帶來的相聲《找規律》
節目十一:二人合唱《賣報歌》
甲:__,你知道《國歌》的作者是誰嗎?
乙:當然知道啦,是音樂家聶耳。
甲:對,音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無依無靠,有很多孩子當起了報童,風里雨里沿街叫賣,吃不飽、睡不好,過著悲慘的生活。
甲:是啊,想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,要為祖國的富強而努力學習。
乙:請聽__和___同學的合唱《賣報歌》。
節目十二:舞蹈《年年紅》
甲:__,聽說你最近又獲獎了,能告訴我是什么獎嗎?
乙:獎——你說的是夸獎吧!
甲:夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎,在咱們__小學,流行著這樣一句順口溜。
乙:順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。
甲:金杯銀杯,不如家長的口碑,金獎銀獎,不如家長的夸獎。
乙:是啊,今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人,學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。
甲:今天,廣大家長從百忙之中抽出時間,來檢閱我們__小學的藝術教育,為“明星”的發展出謀劃策,共商大計。
乙:我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合:“明星”的旗幟在飄揚,勝利的歌聲已經唱響,我們渴望,預祝她捷報頻傳,《年年紅》。
節目十三:獨唱《鄉間的小路》
甲:走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙:鄉間的小路,我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。
節目十四:武術《中國功夫》
甲:中國武術源遠流長,是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。
乙:咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽,很多同學從小練武,今天__同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》,請欣賞。
節目十五:朗誦《兩只小鳥》
甲:__同學的功夫真的好厲害!
乙:下面請欣賞一年級的___同學帶來的朗誦《兩只小鳥》
節目十六:舞蹈《踏浪》
甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙:開拓進取一浪高一浪,講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:___
甲:尊敬的家長們
乙:敬愛的老師們,親愛的同學們
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸、共命運
乙:我們將用行動,向祖國媽媽
齊:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝?!T肝覀僟_小學明天更美好,__小學慶六一文藝演出到此結束,再見!
六一兒童節文藝匯演主持稿完整篇四
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!
(男)彈去五月的.風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽。
(男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節,歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領巾格外鮮紅耀眼小學六一文藝演出主持詞開場白結束語。
(合)六一,是我們大家的節日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節日快樂,學習進步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)"快樂的童年"慶六一文藝匯演(合)現在開始!
六一兒童節文藝匯演主持稿完整篇五
當鮮紅的太陽躍上地平線
我們又迎來了新的一天
六月,是童年的搖籃;
六月,是童年的夢鄉
六月,是童年的太陽;
鮮花為你們翩翩起舞紅領巾格外鮮紅耀眼
六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:節日快樂!
健康、快樂慶六一文藝匯演現在開始!
首先,有請位領導上臺講話
13、感覺就像跑完一千尺障礙,我等在門外越抖越厲害,趕快回想我最愛的電影對白,
15、鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊誰都不會錯過,終于迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》準備。
16、神秘的笑容優雅的動作,不用開口眼睛離不開我,身高不太夠眼神不迷蒙
可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小烏龜準備
拿了我的給我送回來,吃了我的給我吐出來,閃閃紅星里面的記載,變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動聽
六一的舞蹈這樣的優美,
六一的集會這樣的歡騰!
我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
x小學慶六一文藝匯演活動
到此結束!
祝同學們節日快樂,天天快樂!
祝老師們工作順利,心情舒暢!
謝謝大家!
六一兒童節文藝匯演主持稿完整篇六
開場白:
茗:動聽的歌謠唱起來
婷:優美的舞姿扭起來
茗:心里的話兒說出來
婷:讓我們的雙手拉起來
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
茗:我是主持人x
婷:我是主持人孫x
合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷:這是一個飽含未來與希望的日子
合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現在開始!
茗:x,你看過桃花嗎?
婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。
婷:請欣賞x女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞x班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗:x,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
婷:那是x的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
婷:x,你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,x的小朋友來了。
茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,x,你知道這是誰嗎?
婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
茗:因為下面x班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
茗:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們x班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗:x,你知道世界上最厲害的武術是什么?
婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請x班的男生隆重登場!
婷:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
茗:可不,x班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。
茗:x,你會走貓步嗎?
婷:時裝表演呀,我會(表演走臺)
茗:瞧你美得,人家x班的小朋友可是經過專業訓練的,咱們看看去。
婷:x,你最崇拜誰?
茗:這我倒沒想過。
婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
茗:x,你會拉小提琴嗎?
婷:不會,我只學過鋼琴。
茗:我也是,今天x班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!
婷:x,你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。
婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。
茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞x班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
婷:這是一個快樂的日子,
茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨x班男生跳起來。
茗:x,你會追星嗎?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請x班的女生。
婷:x,你會唱英文歌曲嗎?
茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷:呵呵,這誰不會,人家x班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!
茗:x,你覺得今天誰最帥?
婷:當然是我們x班的男生了。
茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
婷:x,紅綢會跳舞嗎?
茗:你在說童話吧?
婷:不,真的,你瞧,x班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲:
茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!
婷:雖然,我們的表情還不夠生動!
茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優美!
婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質伴隨我們健康成長!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結束!再見!
六一兒童節文藝匯演主持稿完整篇七
魏:柔軟的柳條飛舞著春風的歡悅,
李:深邃的大山蘊藏著厚實的力量,
(合):這是一個充滿著收獲的季節,
彭、李:收獲了碩果,
魏、李:又播種下希望。
彭、李:踏著五月的鮮花,
魏、李:迎著初生的朝陽,
彭、李:我們的今天是青青一片,
魏、李:我們的明天是彩霞滿天,
(合):今天我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!
濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演,現在開始。
一、《歡樂地跳》印度舞
魏:我們歡歌笑語;
李:我們茁壯成長;
(合):讓我們跟隨著歡樂的節拍跳起來吧。
請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》
二、《星星的心》輕律動
李:天空就像愛的大家庭,好多星星都住在一起,
魏:夜晚來臨,默默照著孩子們的心。
(合):請欣賞中班表演《星星的心》
三、《母鴨帶小鴨》唱游
彭:瞧那是什么,他們在干什么,噢,原來是一群可愛的小鴨子,
李:請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》
五、《高高在下》街舞
李:舉起節日的火把,
彭:揚起飛奔的腳步,
李:讓快樂將我們點燃,
彭:請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。
六、《我愛洗澡》律動
彭:嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞,嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……
李:請欣賞小班律動《我愛洗澡》
“好孩子”頒獎
七、《開心寶貝》韻律操
李:開心是人生的路標,
魏:開心是生活的調料,
李:開心是飛揚的笑容,
魏:開心是童年的味道,
(合):我們是一群開心的寶貝。
八、《畢業詩》朗誦
彭:陽光照耀著我們,
李:春雨滋潤著我們,
魏:我們在幼兒園度過了快樂的時光!
李:我們在老師的關愛下健康成長!
(合):請欣賞大班朗誦《畢業詩》。
十、《qq星成長體操》
彭、李:伸伸腿,彎彎腰,大家都來做體操。
十一、《環保時裝秀》
彭:我們的世界是一個愛的世界,
李:愛自己,愛家人,愛老師,
魏:愛伙伴,愛地球,愛自然。
李:關愛生活,從我做起。
(合):請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。
十二、《 my oh my》勁舞
魏:讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈,
李:讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂,
(合):請欣賞中班勁舞《 my oh my》。
彭:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
李:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
魏:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,
李:親愛的老師、親愛的伙伴,
彭:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
李:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
魏、李:感謝您,與我們共同慶祝節日,
(合):濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!
祝哥哥姐姐學習成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!
六一兒童節文藝匯演主持稿完整篇八
b:尊敬的領導、來賓!
c:敬愛的老師們!
abc:大家下午好!
a:我是主持人朱建芬。
b:我是主持人闕鵬飛。
c:我是主持人劉寧瀟。
a:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光!
b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
c:歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日!
abc:共同擁抱這美好的六一!
a:童年是一支歌,跳躍著歡快的音符!
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬!
c:童年是一幅畫,描繪著稚嫩多彩的世界!
a:我們將會用智慧和熱情的種子!
b:我們將會勤勞和上進的精神!
abc:擁抱我們美好的未來!
a:下面請欣賞演奏《行進曲》,表演單位:校鼓號隊,表演者:陳佳倩等。
b:我們的祖國繁榮昌盛,我們的祖國繁花似錦,我們在祖國的懷抱中健康成長,請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》,表演單位:中心校幼兒園,表演者:江小域等。
c:日記是大家心靈的樂土,日記是我們可靠的朋友,相信許多人都有過寫日記的習慣,奇奇也是日記家族的一個成員??墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲,請欣賞快板《奇奇的日記》,表演單位:三年(1)班,表演者游瀾潔。
a:感恩是不抱怨,永遠感恩的人永遠撥抱怨,在心懷感恩的人眼里,生活永遠是充滿陽光的,即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,表演單位:六年(3)班,表演者:劉星星等。
b:時裝一直在引領著世界的潮流,每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧,今天呀,我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特,他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》,表演單位:一年段,表演者:江瀟閱等,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c:全心全意為人民服務,毫無私念,毫不利己,專門利人,默默無私地奉獻,這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”,可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同,希望大家欣賞完后會有所啟發。請欣賞相聲《圖表揚》,表演單位:四年(1)班,表演者:劉紀賢等。
b:眾所周知,我們古田縣是一個文明的食用菌之都,家家戶戶都在種植食用菌,每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批采蘑菇的小姑娘,請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,表演單位:六年(4)班,表演者:朱建芬等。
c:多么可愛的小姑娘呀,謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂,鈴聲能代表豐收,鈴聲清脆悅耳,你們聽,鈴聲響起來了,請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》,表演單位:二年段:陳詩寧等。
a:古箏是我國民間藝術的象征,它用獨特的語言,奏出的優美旋律,總是深深地吸引著每一個人,滋潤每個人的心靈,給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者:朱偉華等。
b:我們是祖國的花朵,生長在中國這個大花園里,多么快樂,多么幸福,請欣賞勁舞《花園》,表演單位:六年(1)班,表演者:劉麗金等。
c:20xx的奧運會即將來臨,英文將逐漸進入我們中華人民的生活,下面請欣賞英文歌獨唱《bigbigworld》,表演單位:三年2班,表演者;朱鵬旭。
a:這位小朋友真了不起,能把英文歌唱得這么棒,我們再一次把熱烈的掌聲送給他,好不好?在我們農村,重男輕女的現象還是普遍存在,后果如何呢?下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧,表演單位:六年5班,表演者:陳建銘等。
b:童年的夢,它五彩繽紛,也絢麗多彩,它轉眼即逝,卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位:五年1班,表演者:陳嘉倩等。
c:雖然條件艱苦,我們仍在努力;雖然條件艱苦,但是我們的成績并不比城里小孩差,說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實,最真實的語言,說出他們的《心理話》,表演單位:五年3班,表演者:游陽陽等。
a:看哪,狂熱的世界杯的足球風也吹進了校園,感染了許多同學。這不,一批足球小子已經躍躍欲試了,現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年2班的足球小子們為我們帶來舞蹈《足球小子》,表演者:游軒珂等。
b:人老心未老,這話說得多好啊。這不,你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》,表演者:鐘佳偉等。
c:鮮艷的紅領巾飄蕩在我們胸前,在這歡樂的節日里,我們心潮澎湃,多么想用歌兒來抒發我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》,指揮:朱建芬。
(少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續欣賞《快樂的節日》。
a:六月是童年的搖籃,六月是童年的故鄉。
b:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽。
c:我們將會用智慧與熱情的種子,共同描繪我們美好的明天。
a:快樂童心,暢想六一!
b:六一文藝演出到此結束!
c:祝大家工作順利、學習進步、身體健康!