無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
畢業詩歌朗誦稿六年級篇一
這天還是走到這一天，
要奔向各自的明天。
沒人能代替分別的你，
還有那段青春歲月。
一路上我們曾攜手并肩，
用汗和淚寫下夢的詩篇，
用歡笑和榮耀換來一句誓言。
永久記住彼此的緣，
畢業了的我們，
要勇敢放心的去追我們各自的夢，
因為彼此的記得各自的承諾。
畢業了，
說好彼此都堅強不掉眼淚，
但是最后還是哭了。
畢業詩歌朗誦稿六年級篇二
年輕的胸懷溢滿無限的期待
素裹的世界我們盡情宣泄
火熱的情懷放射生活的多彩
綠色的校園那些懵懂的少年
張揚生命的光鮮領略知識的無限
熾熱的校園那些年輕容顏
滿載收獲的知識期待新的學年
四季的校園多彩的一年又一年
轉眼間我們長大
于是帶著成長的愉快我們默默離開
一片純潔的沃土上孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹翱翔于著蒼穹之上
是你讓我在人生中有了好的開始
是你激起了我對知識的渴望
是你助我成才，助我飛翔
你教會了我贈人以鮮花，手留余香
你教會了我贈人以微笑，心留愉悅
今天我要將最美的鮮花獻給你
今天我要將最甜美的微笑贈于你
我最親愛的學校我心里永遠屹立不倒的豐碑
畢業詩歌朗誦稿六年級篇三
老師們，同學們，今天我國旗下演講的題目是:創建文明衛生城市，從我做起。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十厘米的寬度;更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學們，我們如皋歷史悠久、人杰地靈、環境優美。近幾年來如皋更是發生了翻天覆地的變化，已經躍為了全國著名的旅游城市。新時期，新形勢下，如皋市委、市政府果斷決策，吹響創建全國文明衛生城市的號角。
創建全國文明城市是建設美好新如皋的龍頭工程，是如皋市“”時期的必成目標，是新形勢下加快轉變發展方式、加快統籌城鄉發展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環境的迫切需要，是“邁進基本現代化、建設美好新如皋”的戰略選擇，是實現城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。
創建全國文明城市，有利于改善城市環境，提升群眾幸福指數和滿意度，通過扎實有效的創建活動，推動城市設施不斷完善，環境不斷改善，更好地向各界來賓展示如皋優美的環境、優良的秩序、優質的風尚。創建全國文明城市，也是全市145萬如皋人共同追求和期盼。
老師們，同學們，作為“教育如皋”這張靚麗品牌窗口的實驗初中人，創建文明衛生城市，我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創建契機，積極融身與此次創建文明城市的活動中，將文明內省為自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。
我的講話完了，謝謝大家。
畢業詩歌朗誦稿六年級篇四
老師啊，怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品;怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖;怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀;怎能忘，成功時，您嘴角浮起的微笑。無論何時，有您就有了我們的歡笑。您的心啊，時刻都在為我們跳動!老師啊!讓我怎樣感謝您!
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什么再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什么再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光
這一切的一切
仿佛剛剛開始
似乎就在昨天
可轉眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!)
謝謝您，母校
謝謝您，老師
畢業詩歌朗誦稿六年級篇五
苦澀的時間有些無聊
輕描淡寫青春
那些距離背后的傳聞
畢業季、分手季
告訴自己你就是唯一
那些埋藏在記憶里的曾經
還有滿天的星星
我們一起漫步在鳳尾花下
見證美麗的愛情
我們一起行走在金沙江畔
看那晶瑩的浪花
紅衛街是我們待得最多的地方
哪怕那里并不繁華
月潭書院里的桂花
開了一個又一個冬夏
你還記得高考前夕的日子嗎
我們為了夢想
教室里的燈亮到黎明
校園里的那片茵茵草地
因為我們變得更有意義
沒有華麗的辭藻
沒有跌宕的手法
青春
我輕描淡寫
青春
我從容自若
青春
我從未離開
我們不能左右現實
也不能讓現實左右
記得你曾說過
我們是歸人不是過客
畢業詩歌朗誦稿六年級篇六
爸爸！我拿到畢業證了
五年了，整整五年
一千八百多個日日夜夜
在西北、在京城、在江南的洞庭湖畔
牽掛斑白了雙鬢
眼角刻滿深深的年輪
爸爸，被子還要么？扔了行嗎
我不知如何回答
在我眼里那是漫漫五年的歷史
在兒子的眼里
那是旅程的負擔
青海！青海！宿舍樓蓋好了嗎
可否有食堂用餐
吃飯沒問題，有專人管
宿舍樓現在還是圖紙
要靠他們才能實現
弟弟，把車再檢查一遍
明天就要奔向更高更遠的高原
奔向唐古拉、巴顏客拉、喀什昆侖
去朝拜大海的母親
傾聽青海湖的波濤
塔爾寺悠長的梵音
那里離天空很近
夜晚手可摘星辰
帶上知識、帶上勤奮
帶上執著、帶上責任
帶上追求、帶上理想
帶上希望、帶上祝愿
兒子，祝你
一路平安，一生平安
畢業詩歌朗誦稿六年級篇七
看，花環舉起來了。
母校的生日讓我們欣喜若狂！
因為我們深深地愛著母校。更不能忘
從剛入學時懵懂的頑童
到畢業時風華正茂的少年，
是老師伴我們茁壯成長。
多少個日日夜夜，
始終見您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時間，
此時伴隨著您的還是
一摞摞厚厚的作業，
一張張習題和試卷；
一堂堂啟迪我們智慧的講課。
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘！
此時我們就要走了，讓我們最后道一聲：
親愛的老師，您辛苦了！
請多多保重！
畢業詩歌朗誦稿六年級篇八
離別近在眼前
遺留了彼此的記憶
還記得上課一起
吃過零食
寫過紙條
總是喜歡一起
打打鬧鬧
某年前的某月
我們進入校園
做了數年不同的夢
如今卻是離別之期
多年后的我們
也許還會想念
也許渺無聲息
如今的懷念
還有幾人記得
隨著夢想的道路
我們有著不同的結局
想想以前的自己
是否會嘴角含笑
是否記得那些
一起聊過的八卦
一起吃過的零食
還有那幼稚的我們……
畢業詩歌朗誦稿六年級篇九
拋開高考沉重的枷鎖，滿懷對大學的憧憬。
記得那年秋天，澎湃激動
拖著笨重行李，自五湖四海相聚這里。
翻開青春耕耘的新篇章。
烹專――這個即將說再見的地方，
你沒有如北大那樣古典清雅的建筑，
你沒有如武大那般競相開放的櫻花。
但就是如你這般樸實無華的地方，
承載著我們太多太多的回憶。
見證著跌跌撞撞的成長，
陪伴我們走過了一千多個日夜。
今天，在這個梔子花開的六月，我們即將離開。
離開這塊難以忘懷的“故土”
