演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
未來演講稿三分鐘大學(xué)生篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
回首中華五千年的歷程,五千年的軌跡,無一不透著苦澀。如今,我們隨著聲聲喝彩,迎來了嶄新的時代。
當(dāng)黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地;當(dāng)人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅;當(dāng)內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當(dāng)中國騰飛之際,人民歡呼之際,新中國以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前,像一輪初升的太陽普照著大地,耳畔是一聲怒吼的嗥鳴,在天際我們看到了新的曙光,從此踏著新的腳步,迎接嶄新的征程!中國,以嶄新的面貌回首過去,展望未來。中國,一個沉睡多年的威武雄獅,終于站起來了,邁開氣壯山河的步伐,眺望遠(yuǎn)處秀麗的山河,走向萬象更新的春天。
社會在發(fā)展,人民在進(jìn)步,我們在努力。作為新時代的中學(xué)生,我們正在享受黨賜予的溫暖陽光,老師辛苦給予的清涼雨露。梁啟超曾說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來,我們講著春天的故事改革開放富起來,繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代,高舉旗幟開創(chuàng)未來!
昨天,是今天的延續(xù);今天,是明天的歷史;明天,是未來的展望。我們只有把握住今天,才能為未來的美好做出行動,而這一種力量,成為不斷驅(qū)使我們前進(jìn)的動力。現(xiàn)在,未來等待我們用雙手填涂,用信念去憧憬,光陰需要我們持續(xù)。懷古思今,歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦,我們無論如何也不應(yīng)該忘記,先輩們曾經(jīng)用自己的血肉之軀,鑄建了一座平安之橋,我們有義務(wù)讓愛國主義精神弘揚(yáng)光大,從08年奧運(yùn)會火炬的傳承,奠定了歷史的永不磨滅,是千千萬萬人的努力造就了中國的今天。
或許,生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠(yuǎn)時代的戰(zhàn)火彌漫,但是日本侵華的歷史注定無法改變,在享受雨露滋潤的今天,對于中國人來說,那一段抗日戰(zhàn)爭,是國歌的真實(shí)寫照,是一曲走向解放的偉大壯歌,因為堅信,所以成功。所以我們勿忘國恥,記住那段悲愴令人難忘的時期,繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神。
面對未來,我們選擇愉快地起航,走過逝去的歲月,我們?nèi)紵馃岬募で椋c(diǎn)燃希望,放飛理想。
我們將用所有人真誠的雙手,勾勒出中國的宏偉藍(lán)圖!未來,因為有你,而美麗……
未來演講稿三分鐘大學(xué)生篇二
大家好!
我今天演講的題目是:對未來的憧憬
憧憬未來說起憧憬,那不是空想,而是一個人的奮斗目標(biāo)。憧憬是那么美好,能讓人在心里萌生一股自強(qiáng)不息的力量——那是我的目標(biāo),我一定要實(shí)現(xiàn)它。
我的目標(biāo)就是要當(dāng)一名優(yōu)秀的人名警察。每當(dāng)看到穿制服的警察時,我心里的敬佩之情便會油然而生,特別是在電視上看到他們排著整齊的隊伍,颯爽英姿地大踏步走過的時候,我總是目不轉(zhuǎn)睛地望著他們,有一種迫不及待想沖進(jìn)隊伍的感覺。
我敬佩他們,因為他們總是堅守在自己的崗位上,無論是狂風(fēng)暴雨,還是烈日炎炎的天氣,都能看到他們的身影。每當(dāng)從電視上的《法制世界》欄目里看到他們一次次面對陰險狡詐的歹徒時,那種剛正不阿、堅持不懈的精神,更讓我打心底里佩服,同時默默地念著——我將來一定要當(dāng)一名警察!
我常常這樣憧憬著我的未來——我穿上了警察的制服,站在那整齊的隊伍中,邁著有力的大步神采飛揚(yáng)地從人羣中穿過;我每天堅守在自己的崗位上,看著人們安全地、滿臉幸福的從我面前走過時,心里別提有多高興;當(dāng)面對不法分子時,我會毫不手軟的將他們繩之以法;每當(dāng)這個時候,我的心里就有一種成就感;而且每天下班回到家總能聽到慈祥的媽媽說:“孩子,累不累?工作一天辛苦了!”我微笑著對媽媽說:“媽,我不累,為了人民的安寧,為了社會的和諧,再苦再累也是值得的。”
然后,媽媽深情地?fù)崦业念^說:“孩子,你的工作是天底下最光榮的……”不管我的工作有多苦,有多累,在工作之余我都要堅持把自己的一天的工作經(jīng)歷和工作心得寫在日記里,然后編成一本書,永久珍藏……因為這份工作也值得我留戀。
每當(dāng)這樣憧憬完,我都會在心里對自己說:我一定要努力學(xué)習(xí),為了自己的理想,也為了讓社會多一份安寧與和諧。
謝謝!
未來演講稿三分鐘大學(xué)生篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
五年過去了,我終于發(fā)明了可以到達(dá)任何年代的時光飛船,剛將時光飛船制造出來,我就坐進(jìn)機(jī)器里,啟動機(jī)器來到了未來世界。
再次睜開眼時,我已經(jīng)在醫(yī)院的病牀上了。牀旁的護(hù)士見我醒了,好奇地對我說道:“你怎么不戴氧氣罩?你知道這有多危險嗎?”我問道:“那黑煙是怎么回事?”護(hù)士回答:“因為21世紀(jì)的人破壞環(huán)境引起的呀!”我往四周打量了一下,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院里密密麻麻坐滿了人,無一例外全部戴著氧氣罩,還有不少嬰兒因為戴著氧氣罩難過,而哭得撕心裂肺的,我禁不住低下了頭。
護(hù)士給了我一個氧氣罩說:“你戴上這個就可以到處走了。”我走出醫(yī)院,在大街上走著。即使我戴著氧氣罩。仍可聞到空氣中彌漫著一股難聞的化學(xué)藥品的味道。
我看見一個指路牌,上面寫著:美麗魚灣請往前走100米。
我照著上面說的走了過去,卻發(fā)現(xiàn)那里是一片裂開的深溝,溝里全是魚兒們的`尸體。我想:也許這里以前是一條清澈見底的河流,里面有許多快樂生長的水精靈。
當(dāng)人們知道我是21世紀(jì)來的人時,向我投來憤怒的目光。大家你一言我一語地說了起來,一個老大爺指著我的鼻子說:“你們21世紀(jì)的人隨便把廢氣排到空氣里;生活垃圾、電子垃圾、建筑垃圾隨處亂堆亂放,工業(yè)廢水、生活污水直接流向河流;樹木、森林全部被你們砍掉了,害得我們后代人呼吸困難,渾身是病,壽命也大大縮短……”
我羞愧得無地自容,飛跑著準(zhǔn)備鉆出人羣,卻不小心和一個人撞了起來。我從夢中猛地驚醒,一摸,頭上還真起了一個小包,原來夢中撞到的是柜子。
雖然只是一個夢,但夢中那個指著我鼻子說話的老大爺說的卻是我們21世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,不要讓夢里的一切發(fā)生!讓藍(lán)天、白云、青山、綠水在以后的世界里,不再是字典上幾個冰冷冷的解釋!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
未來演講稿三分鐘大學(xué)生篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《我的未來不是夢》。
提到我的未來不是夢,大家會自然地想起張雨生的歌《我的未來不是夢》。但是,張雨生在歌中追求的夢,是追求一種意想不到的溫柔,是對愛的執(zhí)著。我這里要說的是,我們的理想和信念不是夢。提到未來,誰都有自己美好的理想,心中的理想之花就會綻放開來。我相信,在座的有多少人,就有多少理想。有的理想是工程師,有的理想是教師,有的理想是醫(yī)生,有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想,那就是做一個能夠為祖國和社會有貢獻(xiàn)的人!
我們的理想是美好的,她帶著希望,引導(dǎo)我們?nèi)プ非螅凰龓е蛲o我們以美麗的遐想。在人生的道路上,追求是我們的動力,向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力,大家一定會說:我的未來不是夢。我欣賞張雨生的歌《我的未來不是夢》。我不否認(rèn)他對愛的理想,是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記我對自己的承諾。我認(rèn)真的過每一分鐘,我的心跟著希望在動。”
人生就像是一段跑道,你要時時刻刻向前沖,如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚,更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗,全力以赴地去追尋我心中的夢,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信:命運(yùn)對任何人都是公平的,只要勤奮刻苦,我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想。我的未來不是夢!
謝謝大家!
未來演講稿三分鐘大學(xué)生篇五
凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。
怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有波浪,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。
于是,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢,我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來,這就是不虛此生。
是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。
人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。
未來演講稿三分鐘大學(xué)生篇六
尊敬的xxx:
當(dāng)下,“中國制造”正在向“中國智造”強(qiáng)力邁進(jìn),我們要補(bǔ)上“工匠精神”這一課,讓它為中國騰飛,做出用心擔(dān)當(dāng)。
從容獨(dú)立、踏實(shí)務(wù)實(shí)。“欲速則不達(dá)”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,無論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展,太強(qiáng)調(diào)“快”和“立竿見影”,注定會留下粗糙、浮躁的印記作文。無法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實(shí)實(shí)方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠(yuǎn),不眼花繚亂,不惜力,不怕費(fèi)事。甚至費(fèi)盡周折沒有收獲也無怨無悔,不輕言放棄,用一步一個腳印的精神,艱苦磨練,產(chǎn)品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢,在自己的行業(yè)干了35年,“在車間里,他從不挑活,什么活都干,透過完成各種各樣的急件、難件,他的技術(shù)潛力也在慢慢積累和提高”。
摒棄浮躁、寧靜致遠(yuǎn)。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅守“初心”,一切“走心”,像田野一樣安靜,像詩歌一樣平和。“靜能生慧”,“靜能生樂”,所以,工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中,擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂。讓技術(shù)發(fā)展,離淺入深,不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生,是給導(dǎo)彈鑄造衣服的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻“很無趣,甚至連個愛好都沒有,有時甚至連表達(dá)都成問題”。“39年,他只做了一件事——讀懂砂子,鑄好導(dǎo)彈”。他將“木訥”當(dāng)做淡定,將“無趣”當(dāng)做安靜,浮躁少了,當(dāng)然就能造就技術(shù)的輝煌。
精致精細(xì),執(zhí)著專一。《尚書?大禹謨》有云:“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中。”在技術(shù)競爭、人才競爭白熱化的當(dāng)下,要想謀求更輝煌的成果,“差不多的思維”要不得,它會讓自己流于庸俗,止于輕薄、膚淺和粗糙。發(fā)展思想不精細(xì),產(chǎn)品就上不了檔次。所以,我們要有“人有我優(yōu)”的技術(shù)追求,選定一個目標(biāo),努力用一生的時間和更多的精力,精心打造,永不放棄,不遺余力,精益求精,甚至用強(qiáng)迫一樣的思維,讓技術(shù)和產(chǎn)品“從99%到99.99%”的過程中,迂回推進(jìn),不厭其煩,努力堅守,把每一個生產(chǎn)產(chǎn)品,當(dāng)作工藝品一樣精雕細(xì)刻、耐心打磨。久而久之,就能創(chuàng)造出與眾不同的發(fā)展奇跡、震撼效應(yīng)。比如“大國工匠”胡雙錢,“在35年里加工過數(shù)十萬個飛機(jī)零件,在那里面沒有出現(xiàn)過一個次品。”精細(xì)到了何種程度,由此可見一斑。
人人都有“工匠精神”,“中國智造”、中國品質(zhì),自然就能更上一層樓。
我的演講完畢,謝謝!
未來演講稿三分鐘大學(xué)生篇七
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好!很榮幸在這里做大國工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做魯泰工匠。
通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。
每次當(dāng)我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問自己,到底什么樣的工人,才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨(dú)一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!
那大國工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求,靠著對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當(dāng)他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽(yù)感襲來,所有的疲倦都不值一提了。
大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,時刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
未來演講稿三分鐘大學(xué)生篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是___,來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去,展望未來”。
我們再次站在國旗下迎接新的一天,我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在今天早上,大家感到冷還是暖,答案并不重要,重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對現(xiàn)實(shí),并認(rèn)清自己,挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律,我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢想,為了夢想,我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,在酷暑里揮汗。
同學(xué)們,作為一名初中生,我相信這里的每一個同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀,取得優(yōu)異的成績,得到老師家長的表揚(yáng),同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想,灰心喪氣。
事實(shí)上,學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,考試可以暴露我們的問題,成績不理想是因為出現(xiàn)了錯誤,對于出現(xiàn)的錯誤,應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施,提高學(xué)習(xí)成績。所以不理想是提高成績的催化劑,失敗可能是必要的。
中國有句老話:“失敗乃成功之母”。但我們都知道,并非每次失敗之后都會有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn),改正錯誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類,而不是簡單地把錯誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外,我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào),最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯題,所以在每次考試中錯誤的問題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人,我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人,而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的,但不去爭取成功,反而更糟。失敗并不可怕,可怕的是不敢面對失敗。人生的真諦是奮斗,是不懈追求,是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者,不是詛咒成功者,不是怨天尤人,而是反思自己,探索其內(nèi)在寶藏,重新再來。雖然在失敗中流過眼淚,受了傷,但要擦去眼淚,更要奮力爭取更大的勝利。
“青山遮不住,畢竟東流去”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”我們的未來不是夢!
今天我就講到這里,謝謝大家!
未來演講稿三分鐘大學(xué)生篇九
尊敬的xxx:
今年的政府報告首次提出培育“工匠精神”,明確指出要“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。”這是一個信號,更是一個導(dǎo)向,今后“工匠精神”將成為制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)和追求目標(biāo),它標(biāo)志著生產(chǎn)加工領(lǐng)域進(jìn)入到了一個以質(zhì)取勝的嶄新時代。
工匠精神首先是一個“工”。有位才能有為,成為一名勞動工人是工匠精神的必須。工匠精神雖然說是一種工作態(tài)度與工作作為,但是最終還是要通過崗位去體現(xiàn)。不論是在哪一個崗位上,或教書育人的老師,或救死扶傷的醫(yī)生,或妙手著文章的記者,或是城市清潔“美容師”……在每一個平凡的崗位上,都可以做出不平凡的工作,這是塑造工匠精神的出發(fā)點(diǎn),也是落腳點(diǎn)。
工匠精神其次是一個“匠”。從工到匠不是簡單的跨越,而是一種質(zhì)的飛躍突破。常言道:沒有平庸的“工種”,只有平庸的工作態(tài)度。工匠精神所倡導(dǎo)的就是一種工作態(tài)度,職業(yè)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度,提高工作效率。一個“匠”字啟迪我們,作平凡簡單的工作也要有水滴石穿、久久為功的作為,才能做出不簡單、不平凡的工作成就,成為一個真正的“匠”。
然而,工匠精神又是怎樣和愛崗敬業(yè)存在密切關(guān)聯(lián)的呢?
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的內(nèi)核之一。顧名思義,愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,敬業(yè)可分為兩個層次,即功利的層次和道德的層次。愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范,是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。
崗位把“工匠精神”和愛崗敬業(yè)聯(lián)系起來。沒有崗位,“工匠精神”和愛崗敬業(yè)就等于是無源之水、無本之木,而崗位是勞動最基本的單位,幫助我們創(chuàng)造物質(zhì)財富。
敬業(yè)把“工匠精神”和愛崗敬業(yè)串聯(lián)起來。沒有敬業(yè),“工匠精神”和愛崗敬業(yè)就無異于一盤散沙,做任何工作都不能長期做好,企業(yè)發(fā)展、社會發(fā)展就不能持續(xù)。
大國工匠精神的鑄造,需要有千千萬萬愛崗敬業(yè)者的強(qiáng)力支撐