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幼兒園小班個人計劃下學期(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 11:42:03
幼兒園小班個人計劃下學期(大全10篇)
時間:2023-09-29 11:42:03     小編:溫柔雨

計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小班個人計劃下學期篇一

。現如今,我們班的新生經過一學期的學習生活情緒基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定。本班的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放在指定位置,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時基本能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,部分幼兒都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有很多不足之處需要我們不斷完善。如幼兒的一些常規教育還需加強如孩子們的午餐習慣需要加強等;在生活自理方面,還要給幼兒機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

在上學期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展,以便順利的開展各項活動。

同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脫衣服,穿脫鞋子等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

在開發幼兒的智力方面,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話盡量完整,培養幼兒的口語表達能力。豐富創造游戲內容,組織幼兒進行各種創造游戲。利用戶外活動和游戲的時間,啟發幼兒觀察周圍的變化,發展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義。利用音樂游戲,播放音樂或進行游戲,培養幼兒感受藝術的美。

在增強幼兒體質方面,在日常生活中,每天進行一定量的運動,如每天的早操等活動,以發展幼兒良好的體質,減少感冒和流行病的發生。根據天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,不偏食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成一定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,欣賞美的作品,創造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣,激發幼兒的興趣,培養幼兒自主探索并發現美的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解并及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。

1.與家長密切聯系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

3.每天熱情的接待家長和幼兒,抓住每個機會和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情況。

4.利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

1.在禮貌常規方面引導幼兒到園時主動與教師,生活老師打招呼,離園時主動說"再見";在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說"對不起"。

2.在衛生常規方面每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的毛巾放在書包里;在餐前,入廁后提醒幼兒洗干凈小手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上。

3.在就餐午睡常規方面就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜等待,不在教室里面奔跑。

4.在上課常規方面上課前要求幼兒安靜的進入教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養成幼兒積極動腦,大膽的舉手回答問題的習慣。

6.在愛護公物常規方面教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不將椅子在地上推著吱吱響,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。玩玩具時愛護玩具,不亂扔亂放玩具。

幼兒園小班個人計劃下學期篇二

我班幼兒人數為30 人。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養.進一步加強幼兒語言表達能力的培養。

在教育教學方面:利用各種游戲活動,訓練幼兒動作靈活性、準確和協調性,在日常中不斷探索周圍的自然環境和物質世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當的音量說話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,會正確看書,了解畫面與情節的相應關系,喜歡欣賞文學作品。

(1)、洗手時不玩水,懂得節約用水。

(2)、要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

(3)、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

(2)、 知道同伴間要團結友愛,相互幫助。

生活方面,引導幼兒正確使用小勺獨立進餐。

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,并激發其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則,能和同伴共同游戲。

3、培養幼兒初步的自我服務能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

4、調動幼兒的情緒參加各項活動,并能發表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處,知道應該關心別人。

(一)合理安排日常教育教學活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃

2.創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

3. 根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4. 教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

(二)加強生活指導,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

1、培養幼兒良好的進餐習慣,確保幼兒輕松進餐。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規矩,二是要堅持常規訓練,三是取得家長的配合,四是堅持正確的教育方法,不訓斥、恐嚇,讓他們輕松進餐。采用餐前聽故事兒歌,介紹食譜,進行激勵,餐中多巡視,用典型帶動他人;餐后總結評價表揚。現在我班進餐情況大有好轉。初步養成了良好的進餐習慣。

2、培養幼兒良好的睡眠習慣。有的幼兒難以入睡,有的睡覺姿勢不正確,有的不能與伙伴友好相處。針對這些情況,我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢,以及怎樣與小伙伴友好相處,表揚做得好的小朋友,還經常與家長溝通交流,取得家長的配合。現在所有的幼兒都能愉快午睡。

3、教育幼兒愛護公物,講究公共衛生。利用上廁所、洗手、喝水等環節,教育和訓練幼兒守秩序講衛生愛護公物,做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,圖書看后放回原處,不亂仍紙屑,保持環境衛生。

4、指導幼兒學習自我服務技能,培養基本的生活自理能力。重點訓練幼兒自己疊、展被子,迅速有持續的穿脫衣服鞋襪,根據天氣的變化與自己的感受,自己配搭衣服,及時增減衣服。現在很多幼兒還能主動地做一些事情,如擺放圖書、抹桌子、擺椅子、提高了自我服務能力。

家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處,從而對癥下藥。

只有相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為為我們的教育教學的進一步發展。

幼兒園小班個人計劃下學期篇三

1、入園

(1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

(2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37不入園。

2、服藥

把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

3、進餐、午睡

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

4、日常活動

教育幼兒不動插座,以防觸電。

不將手指放在門、窗處,以防夾傷。

注意不玩火、肥皂以及消毒物品。

教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

5、離園

離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。

二、家園共育

1、利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳。

2、請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。

3、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

4、引導孩子記住父母姓名、電話號碼等;知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

幼兒園小班個人計劃下學期篇四

新的一學期又要開始了,經過上學期的小班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的.集體生活.對上學期做一個總結:

孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養,讓他們學會"協商、合作、交往、分享"。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此,導致了班級的整個學習活動停滯不前,沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規方面的培養。

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養成喝水的習慣。

4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。

1、樂意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、 愿意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。

1、提供說普通話的語言環境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話,幫助個別能力較差的幼兒學說普通話。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。

2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式,引導幼兒對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒傾聽和前閱讀的能力。

3、在平時的游戲活動中,注重幼兒的語言能力的發展,要求幼兒多說。

4、本學期將利用多種形式,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,表現、建立他們的自信心。

1、每天繼續保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,運動前講清要求,避免不必要的危險發生。

2、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。

3、為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉。

4、給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。

5、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

6、保教結合,嚴格執行衛生保健制度、一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

7、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡.

1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用家長會、家長開放日、家長學校等各種途徑做好家長工作。

2、注重家長工作,根據主題教學需要,與家長做好溝通,協助做好搜集資料、輔導孩子等工作。

3、向家長推薦教育資料(早期教育家教版),鼓勵家長積極參加家園活動,為教育活動提供資源。

4、請家長參與班級環境布置并策劃,幫助收集材料(廢舊物品)。

5、 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況,教師為每個幼兒寫好家園聯系冊上的教師留言,每月發放,家長寫好家園聯系冊上的家長留言,定期的反饋,做好交流溝通工作。

希望我們的孩子能健康的成長,快樂的度過小班的生活

幼兒園小班個人計劃下學期篇五

新的一學期又要開始了,經過上學期的`小班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活.對上學期做一個總結:

孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養,讓他們學會"協商、合作、交往、分享"。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此,導致了班級的整個學習活動停滯不前,沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規方面的培養。

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養成喝水的習慣。

4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。

1、樂意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、 愿意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。

1、提供說普通話的語言環境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話,幫助個別能力較差的幼兒學說普通話。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。

2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式,引導幼兒對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒傾聽和前閱讀的能力。

3、在平時的游戲活動中,注重幼兒的語言能力的發展,要求幼兒多說。

4、本學期將利用多種形式,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,表現、建立他們的自信心。

1、每天繼續保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,運動前講清要求,避免不必要的危險發生。

2、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。

3、為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉。

4、給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。

5、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

6、保教結合,嚴格執行衛生保健制度、一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

7、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡.

1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用家長會、家長開放日、家長學校等各種途徑做好家長工作。

2、注重家長工作,根據主題教學需要,與家長做好溝通,協助做好搜集資料、輔導孩子等工作。

3、向家長推薦教育資料(早期教育家教版),鼓勵家長積極參加家園活動,為教育活動提供資源。

4、請家長參與班級環境布置并策劃,幫助收集材料(廢舊物品)。

5、 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況,教師為每個幼兒寫好家園聯系冊上的教師留言,每月發放,家長寫好家園聯系冊上的家長留言,定期的反饋,做好交流溝通工作。

希望我們的孩子能健康的成長,快樂的度過小班的生活

幼兒園小班個人計劃下學期篇六

新的一年,新的學期!結束了春節和寒假,幼兒們即將再次重返xxx幼兒園。為此,作為xx小班的幼教老師,我在自己的'工作和準備上都要提前計劃!

如今,天氣還是較為寒冷,為此我認真分析并參考上學期的工作情況,對本階段春季下學期的工作安排做如下計劃:

做好新學期開學報到工作,整理好幼兒資料以及教室環境,并及時的提醒的家長返校時間,以及各類必備品。此外,考慮到人數問題,應建議家長根據個人情況選擇分散時間到來,減少人員擁擠情況。此外,還要提醒做好幼兒健康安全防護,保暖措施等。

鞏固自己早上的流程,提高效率,盡早到校,并在每一個幼兒入園前做好體溫測量,并做好記錄。

送返幼兒時要做好放學檢查,確認幼兒有無不舒服或其他健康問題,檢查幼兒懈怠物品及教室遺留物。且在接送方面,要嚴格遵守按接送卡接送制度,且要認識幼兒家長,因小班幼兒還較小,如果更換了接送人員,要首先向家長聯系人確認,做好核對后才能接送。

無論是在接收還是送返幼兒的時候,作為幼兒教師,我都應該保持良好的禮儀和微笑,并親切的與幼兒打招呼,培養幼兒們的良好習慣。且更要注意觀察幼兒,了解幼兒的健康和情緒情況,做好自己的責任。

要加強健康和衛生方面的教導,引導幼兒們了解自己的身體健康,并學會良好的個人衛生習慣,保護自己不受病菌侵害。且要在日常引導并監督幼兒們養成良好習慣,督促他們勤洗手、愛衛生,以健康的生活習慣,保證健康強健的身體。

此外,對于我班來說,在用餐方面還需要多多加強,改善部分幼兒挑食的習慣,但也不能太過強制,可以通過在課堂上的學習和游戲,讓幼兒們認識一些蔬菜和食物,并逐漸嘗試著去接受。

要做好定時的聯絡,且督促家長在每天記錄好幼兒們的健康情況,統一收集。且在假期期間,更要定時發送一些的關于幼兒常見季節性疾病的癥狀和預防措施。為家長們科普教育,提高家長對幼兒的了解。

此外,我一定要與家長做好溝通工作,對于班上如xxx等小朋友的不良習慣及時交流,并一起協力改進!

新的學期,我一定會更加努力,通過澆灌和引導,讓xx班的花朵們更加燦爛!

幼兒園小班個人計劃下學期篇七

一、接待寶寶來園:(播放歡快的音樂)

教師用飽滿的熱情接待家長和寶寶們來園,主動、親切的上前問好。

進入活動室的寶寶們可以自由選擇自己喜歡的玩教具,在開始活動前整理放回原處。

(播放《弟子規》)

二、寶寶音樂律動:(律動音樂)

教師發給收好玩具的寶寶每人一個小手鈴,一起聽音樂來做《手鈴操》、《走路》。

活動后,請家長幫助幼兒做按摩活動,使寶寶慢慢的安靜下來。將小手鈴送回老師處。

三、寶寶語言*認知*小肌肉活動:(輕音樂)

1、手指操: 你也有我也有,大家都有一雙手。 左一只,右一只,都有五個手指頭。

大拇哥,翹一翹,二拇弟,鉤一鉤。 撓撓手心拍一拍,撓撓手心拍一拍。

攥成拳頭繞一繞,舉在頭上招招手。

2、點名活動:寶寶和家長一起坐在地墊上,大家一起唱歌“你在哪里?”,點到名字的寶寶教師親切的去抱一抱,并問候:“早上好!”

3、蒙氏活動:聽筒

訓練寶寶聽覺、判斷、檢驗對錯的 能力。回家后家長也可以用兩份小瓶子和不同的豆子來做此項活動。

4、美麗的蝴蝶(小肌肉活動)

教師把裝有許多蝴蝶模型的盒子蒙上布讓寶寶用手去摸,猜猜里面有什么。教給寶寶說“蝴蝶”和“美麗”。發給每個寶寶一份活動材料:膠棒、蝴蝶翅膀、彩色紙。引導寶寶用彩色紙進行撕的練習,認識形狀,說出手里拿的紙的顏色,讓他們將撕下來的紙塊涂上膠棒后粘在蝴蝶翅膀上作“美麗的衣裳”。

鼓勵寶寶們多給蝴蝶做衣裳,比比誰的蝴蝶翅膀最漂亮。完成后把蝴蝶翅膀帶在寶寶的胸前,請家長將寶寶輕輕抱起,引導寶寶將手臂隨節奏上下擺動。對于能力較強的寶寶,可以讓寶寶自己做蝴蝶飛的動作,家長跟在寶寶后面學說兒歌,注意節奏的輕緩。

兒歌《蝴蝶蝴蝶真美麗》

蝴蝶蝴蝶真美麗,(模仿蝴蝶飛的動作,原地抖翅膀)

身上有件花花衣。(互相拍打對方的身體)

我們也來扮蝴蝶,(面對面拉住手,向左移再向右移)

跟它一起做游戲。(拍手轉一圈回到原地)

活動目標:

寶寶能高興得進入活動中,練習手指的精細動作,發展寶寶撕紙和使用膠棒粘貼的能力。

鼓勵寶寶大膽地準確說出 “蝴蝶”、“美麗”;體驗成功的喜悅。

提示:回家后,家長可以多給寶寶提供不同種類的紙張進行撕紙、粘貼、揉紙等小肌肉手指的練習。

四、親子游戲活動:蝴蝶飛飛(歡快的音樂)

活動目標:寶寶能愉快的參加游戲,在游戲中進行模仿飛和鉆爬的練習;請家長手腳撐地、弓起后背做“山洞”,“小蝴蝶”們任意的“飛來飛去”,增進親子感情。

幼兒園小班個人計劃下學期篇八

在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通,雖然他們并不好溝通但是也要學會與他們溝通,我們在與孩子們溝通是要有技巧,要順著他們的興趣愛好,順著他們的喜好來,他們都是非常任性的,如果把他們惹哭了想要得到他們的信任雖然很容易,小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的,他們都還非常小,需要我們去教導,需要我們時刻引導他們學習,想要他們學習不可能能如同其他高年級的學生,那樣,命令就行,還要我們指點手把手的教,需要我們多費心,多花時間,每個小孩子的學習都不能落下,也不能夠怠慢。

在教學的時候把游戲與學習結合,通過游戲把他們帶動起來,在通過游戲讓他們從游戲中學習知識。

通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便,認可了我們就帶表學生相信我們愿意聽我們的話,愿意跟隨我們的腳步。

小孩子是需要呵護的是需要關懷的,一個個小孩子都是一個個體,都有自己的想法不要因為他們小就忽視他們,都要要一視同仁,對待每個小孩子都要給予相應的關照,都需要我們的呵護與支持,在他們學習的時候我們要時常鼓勵他們關系他們他們遇到任何問題,我們都要經過觀察主動給予幫助,不能等待學生們自己來向我們請教,他們還小還沒有養成這樣的習慣,所以我們就要多費心一些,多花一些經歷來幫助他們,讓他們能夠在小班學習到東西。

關心的方式可以給予表揚,小孩子都是非常天真爛漫的,一個表揚就會讓他們非常高興的讓他們有動力。

時刻注意到他們的學習情況,每一個學生都給予指點,都給予幫助不斷的`給予幫助,讓他們慢慢的能夠獨立學習。

幼兒園小班個人計劃下學期篇九

首先,從思想上做好迎接挑戰的準備。

一、思想政治上

1.關心國家關于幼兒教育方面的方針政策,經常和園里的優秀教師交流學習,探討教學體會,以便提高自己的政治思想覺悟,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務素質,使自己盡快掌握小班教學的要領,掌握小班教學特點,轉變思想觀念,緊跟幼兒教育發展的形勢。

2.加強自身職業道德,時刻以教師職業道德規范自己的言行,加強工作責任心和責任感,做到關心、愛護、平等對待每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。教書育人,為人師表,做到讓社會滿意,讓家長放心,讓幼兒身心健康和諧地發展。

3.向本班班主任王老師多請教,跟王老師多學習優秀的教育教學方法,同時配合好班主任的工作,聽從班主任分配的各項工作任務,開展好班內的班務工作。爭取當好班主任的好助手,共同為本班的發展盡力。

4.遵守園內的一切規章制度,提高自身的思想道德素質,積極參加園內的活動,從各方面都提高自己能力。

5.大量閱讀幼兒教育方面的書籍,研究幼教理論,從思想上武裝自己,拓寬自己的思維,分析問題,在教學上多反思,正視自身的缺點和不足,提高自身的素質。

6.熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立良好的教師形象,用老師全部的愛去關愛每一位幼兒,平等對待班里每一位幼兒及家長,對幼兒一定要一視同仁,并且時時告誡自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

二、加強幼兒的保育工作

1.鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐,不挑食,在吃飯的時候不與別人說話,吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,并放到指定的地方,保持地面、桌面的清潔。

2.在老師的帶領下排隊去衛生間,在衛生間內不推擠別人,自己穿脫褲子,自理大小便,并保持廁所內的清潔衛生,大小便都在指定地方,不隨地進行。

3.養成午睡的良好習慣,在午睡的時候知道保持安靜的午睡環境,不打擾別人,不隨意弄出生意,知道午睡前入廁。

4.培養幼兒知道鞋子的正確穿法,能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。

三、做好教育教學工作

根據幼兒園的指導思想,三到六歲幼兒發展指南的要求,并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會指南精神,并較好的融入到實踐活動中,認真鉆研教材,創造性的使用教學資源包。根據本班幼兒的特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,并且感受到快樂。積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業素質。在本學期里發揮好幼兒教師的引導作用,做好觀察分析、培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。

四、家園共育

了解每一位家長最揪心的問題,盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全,做好保育工作,同家長及時溝通,需要相互配合的地方,讓家長放心,家長對孩子的鼓勵,是對老師工作的最大支持,孩子良好習慣的養成,離不開家長對老師工作的支持。

五、個人努力方向

1.在多一點點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面的進步因為我的引導有更大的進步。

2.抓好班級常規工作,使得從小班開始就有一個良好的班風班貌。

3.加強自身的基本功訓練,爭取在園里上好一節公開課。

以上是我本學期的工作計劃,我相信在班主任的栽培下,在自身的努力下,

我能夠完成我小班的教學目標,教學任務,能做好與家長溝通的家園共育工作。

幼兒園小班個人計劃下學期篇十

新的一學期又要開始了,經過上學期的.小班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活.對上學期做一個總結:

孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養,讓他們學會"協商、合作、交往、分享"。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此,導致了班級的整個學習活動停滯不前,沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規方面的培養。

(一)健康

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養成喝水的習慣。

4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。

(二)語言

1、樂意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、愿意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。

(一)語言

1、提供說普通話的語言環境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話,幫助個別能力較差的幼兒學說普通話。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。

2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式,引導幼兒對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒傾聽和前閱讀的能力。

3、在平時的游戲活動中,注重幼兒的語言能力的發展,要求幼兒多說。

4、本學期將利用多種形式,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,表現、建立他們的自信心。

(二)健康

1、每天繼續保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,運動前講清要求,避免不必要的危險發生。

2、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。

3、為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉。

4、給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。

5、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

6、保教結合,嚴格執行衛生保健制度、一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

7、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡。

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2023年個人計劃幼兒園中班下期 教師個人計劃幼兒園中班(10篇)
發布時間:2023-08-05
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,......
最新配班個人計劃幼兒園大班下學期(大全8篇)
發布時間:2023-11-15
在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工......
個人計劃幼兒園大班 個人計劃幼兒園小班配班(優質10篇)
發布時間:2023-08-07
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃......
2023年幼兒園中班學期計劃下學期 幼兒園中班下學期計劃(大全8篇)
發布時間:2023-11-24
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,......
幼兒園新學期個人工作計劃小班 幼兒園新學期個人工作計劃(大全11篇)
發布時間:2023-10-25
計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優質的......
幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學期(3篇)
發布時間:2023-05-26
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來......
幼兒園小班教學計劃下學期(大全14篇)
發布時間:2023-11-12
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看......
幼兒園大班下學期工作計劃表 幼兒園大班下學期工作計劃(實用10篇)
發布時間:2023-09-18
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時......
幼兒園保育員小班工作計劃下學期(大全10篇)
發布時間:2023-09-17
計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率......
最新幼兒園小小班個人計劃下學期(4篇)
發布時間:2023-03-13
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家......
個人工作計劃幼兒園大班上學期(大全10篇)
發布時間:2023-11-18
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文......
最新幼兒園小班個人計劃上學期 幼兒園小班老師個人工作計劃大全(9篇)
發布時間:2023-03-30
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是我給......
幼兒園小班下學期計劃
發布時間:2023-03-11
時間飛逝,轉眼間這個學期已經接近尾聲,眼看我們預備班這群活波、可愛的小精靈暑假以后就是哥哥姐姐,只能感嘆光陰似箭。在新的學期里,充滿著新的活力,新的青春,充滿著新的希望,當然在新的學期里我們希望各.........
幼兒園小班下學期保教計劃 幼兒園小班學期計劃(六篇)
發布時間:2023-03-21
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下......
幼兒園小班下學期計劃
發布時間:2023-06-13
幼兒園小班下學期計劃時間飛逝,轉眼間這個學期已經接近尾聲,眼看我們預備班這群活波、可愛的小精靈暑假以后就是哥哥姐姐,只能感嘆光陰似箭。在新的學期里,充滿著新的活力,新的青春,充滿著新的希望,當然在.........
2023年幼兒園大班下學期個人工作計劃免費 幼兒園大班下學期個人工作計劃班主任(8篇)
發布時間:2023-08-05
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家......
2023年幼兒園小班下學期安全工作計劃 幼兒園小班下學期安全教學計劃(6篇)
發布時間:2023-05-15
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家......
2023年幼兒園大班學期計劃下學期 幼兒園大班學期計劃下學期(14篇)
發布時間:2023-02-20
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整......
最新幼兒園大班教師個人計劃 幼兒園大班老師個人計劃下學期(六篇)
發布時間:2023-02-21
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集......
幼兒園大班教師個人計劃秋季 幼兒園大班教師個人計劃下學期(21篇)
發布時間:2023-04-23
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書......

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