計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃表篇一
隨著教育的普及和社會的發(fā)展,越來越多的人開始意識到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)需要良好的計劃和執(zhí)行力,而學(xué)習(xí)計劃表正是幫助我們制定和實施學(xué)習(xí)計劃的有力工具。在我的學(xué)習(xí)歷程中,我深深地感受到學(xué)習(xí)計劃表的價值和必要。下面是我對學(xué)習(xí)計劃表的心得體會。
第一段:學(xué)習(xí)計劃表的作用
學(xué)習(xí)計劃表是指用來規(guī)劃和記錄學(xué)習(xí)任務(wù)、時間和進(jìn)度的表格。它可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率,使我們更加系統(tǒng)化、有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,學(xué)習(xí)計劃表可以讓我們時刻清楚地知道自己正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)任務(wù)和已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),從而增強(qiáng)信心和動力,更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段:學(xué)習(xí)計劃表的制定
學(xué)習(xí)計劃表的制定需要從三個方面考慮:學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、時間安排。首先,我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),確立一個可行的計劃。然后,將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的學(xué)習(xí)任務(wù),確定每一項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間和地點(diǎn),制定任務(wù)清單。最后,根據(jù)任務(wù)清單制定學(xué)習(xí)計劃表,包括計劃開始時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、完成時間等等。制定學(xué)習(xí)計劃可以根據(jù)不同需要,可以選擇文本編輯軟件進(jìn)行編寫,也可以使用專門的學(xué)習(xí)計劃軟件和應(yīng)用。
第三段:學(xué)習(xí)計劃表的執(zhí)行
制定計劃只是第一步,更重要的是要保證執(zhí)行。因此,在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,我們需要做到以下三點(diǎn):遵守計劃,合理調(diào)整,及時反饋。首先,我們要遵守既定計劃,按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),避免拖延和打亂任務(wù)。但同時,我們也要注意適量調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,因為有時候?qū)W習(xí)任務(wù)會受到外界因素的影響。最后,學(xué)習(xí)計劃表不是一成不變的,我們要及時地總結(jié)反饋,根據(jù)自己的實際情況對計劃進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,讓它更適合我們的學(xué)習(xí)需要。
第四段:學(xué)習(xí)計劃表的效果
學(xué)習(xí)計劃表可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。通過制定計劃并認(rèn)真執(zhí)行,我們可以更高效地使用學(xué)習(xí)時間,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有效避免拖延和浪費(fèi)時間。同時,學(xué)習(xí)計劃表也可以讓我們有清晰的成果反饋,讓我們更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)度,讓我們的學(xué)習(xí)更有針對性和方向性。
第五段:總結(jié)
學(xué)習(xí)計劃表是我們學(xué)習(xí)路上的得力工具,它不僅可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時間和優(yōu)化學(xué)習(xí)效率,還可以增加對學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性和自信心,讓我們更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此,我們應(yīng)該認(rèn)真制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃表,同時不斷優(yōu)化和完善。相信只要我們堅持用好學(xué)習(xí)計劃表,就一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),取得更好的成績。
學(xué)習(xí)計劃表篇二
首先,學(xué)習(xí)計劃表是每個學(xué)生必備的工具之一,通過制作學(xué)習(xí)計劃表,學(xué)生能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),合理地分配時間和精力,達(dá)到事半功倍的效果。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我也通過制作學(xué)習(xí)計劃表來促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而取得了不錯的成績。
其次,制作學(xué)習(xí)計劃表的核心在于時間安排。對于一個學(xué)生來說,時間非常寶貴,不合理的時間分配會浪費(fèi)大量的寶貴時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。因此,制作學(xué)習(xí)計劃表時應(yīng)該結(jié)合實際情況,根據(jù)每個科目的難度和自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣來制定計劃表,讓每一天的學(xué)習(xí)時間充分利用,避免浪費(fèi)。
第三,制作學(xué)習(xí)計劃表的另一個關(guān)鍵是進(jìn)度控制。在制定計劃表時,應(yīng)當(dāng)設(shè)定和分析每個階段的目標(biāo),通過不斷地審核和檢查進(jìn)度,確保自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷地推進(jìn),隨時掌握所學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)和重點(diǎn)。
第四,制作學(xué)習(xí)計劃表也需要具備彈性。在實際學(xué)習(xí)過程中,會出現(xiàn)許多意料之外的情況,比如突然來訪的親友、臨時加班的工作等等。此時,計劃表就需要相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整,必要時暫停學(xué)習(xí)計劃,以適應(yīng)實際情況,并制定應(yīng)對方案,以免破壞原有的計劃。
最后,制作學(xué)習(xí)計劃表需要不斷地總結(jié)和修正。學(xué)習(xí)計劃表不是一成不變的,而是需要進(jìn)行反復(fù)檢查和總結(jié)。通過認(rèn)真地分析每一個學(xué)習(xí)計劃表的完成情況,及時總結(jié)經(jīng)驗,找到自己的不足之處并加以改正,以便更好地提高效率和成績。
總之,制作學(xué)習(xí)計劃表是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和成績的絕佳工具之一。通過整合自己的時間,掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,修正不足之處,我們能夠在學(xué)習(xí)生涯中事半功倍,最終取得更好的成績。讓我們一起學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃表,相信在不遠(yuǎn)的將來,成功必將歸于我們!
學(xué)習(xí)計劃表篇三
早上6點(diǎn)-7點(diǎn)——準(zhǔn)時起床,可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐(或干脆不吃)。
中午12點(diǎn)-13點(diǎn)——用十足的一小時來從容地吃午飯。
下午17點(diǎn)-18點(diǎn)——晚飯前放松一下。你已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一天,這是應(yīng)得的報償。
晚上19點(diǎn)-21點(diǎn)——通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),你可以搞好當(dāng)天的筆記,做完當(dāng)天的作業(yè)。
21點(diǎn)-22點(diǎn)——為了防止考試前的“強(qiáng)記”,每天可花一定的時間復(fù)習(xí)以前的作業(yè)和到當(dāng)時為止所學(xué)的課程內(nèi)容。
晚上22點(diǎn)結(jié)束學(xué)習(xí)能夠刺激你在白天和黃昏學(xué)得更努力。
特別安排星期二(不一定是周二,只要安排出一個下午)下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)。去圖書館找作文所需資料。
星期日下午19點(diǎn)到21點(diǎn)。英語作文。
對一些作業(yè)來說,你得安排幾個時段來進(jìn)行研究,或者探究一些觀點(diǎn)和思想。
星期六從中午起沒作安排,可以利用這段時間去參加一些娛樂活動,從事需集中大片時間來做的特別的科研項目,做困難課程的額外作業(yè),或全面復(fù)習(xí)。
星期日黃昏以前整個一天都是屬于你的,上床前可以看看星期一上午第一節(jié)上的是哪門課的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)計劃表篇四
目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個任務(wù)的目的。
學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃,可以促使你按照計劃實行任務(wù),排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。
按照計劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí),玩的`時候能開心地玩。久而久之,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費(fèi)。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不能完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。
學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面,學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學(xué)的。
在一個比較長的時間內(nèi),比方說一個學(xué)期或一個學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測,所有這個長遠(yuǎn)的計劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn),比如下一個星期的學(xué)習(xí)計劃,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)逐步得到解決。
有長遠(yuǎn)計劃,卻沒有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,長遠(yuǎn)計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時間,對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間,掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。
學(xué)習(xí)時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。
制定計劃,不要脫離學(xué)習(xí)實際,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時,滿腔熱情,計劃得非常完美,可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標(biāo)定得太高,計劃定得太死,脫離實際的緣故。
學(xué)習(xí)計劃表篇五
(1) 七個科目基礎(chǔ)知識必須掌握
(2) 要背的都背得出,要聽寫的都聽得出
(3) 必須看完3本課外書
1.在電腦絕不玩游戲
2.星期一到星期五不挨電腦
3.要做的事情不能有2樣沒做
4.上課認(rèn)真聽,別人說話別理,管好自己
5.作業(yè)認(rèn)真完成,絕不抄襲,寫不出的也要想。
6.每樣科目都要去熱愛,“要想學(xué)好,你就得先去喜歡它”。
7.每天至少聽聽力30分鐘。
語文90分以上,數(shù)學(xué)110分以上,英語110分以上,地理60分以上,生物80分以上,政治90分以上,歷史90分以上。
總分:70+110+110+60+80+90+90=630(分) 大約150 名以上,最少總分600分以上。
數(shù)學(xué):寫完學(xué)海風(fēng)暴第一、二章(包括課外擴(kuò)展練習(xí))以及考卷。
語文:背完《詠雪》、《陳太丘與友期》、《論語》十二章、《春》、《秋天》、《古代詩歌四首》(文言文和古詩背意思);語文學(xué)海風(fēng)暴第一、二單元全部寫完(包括考卷),聽寫第一、二單元的生字詞(默寫里面的成語);看完一本課外書和一本作文書。
英語:背完unit1-----unit3課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學(xué)海風(fēng)暴unit1-----unit3。
地理:背完第一、二章,并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第一單元(一、二章),并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
政治:看書本看3遍。
歷史:看書本看2遍。
數(shù)學(xué):寫完學(xué)海風(fēng)暴第三、四章(包括課外擴(kuò)展練習(xí)),以及考卷。
語文:語文背完《雖有佳肴》、《河中石獸》、《智子疑鄰》、《塞翁失馬》、《課外古詩詞背誦前3首》(文言文和古詩背意思)并且聽寫第三、四單元的生字詞(默寫里面的成語);語文學(xué)海風(fēng)暴第二、三單元全部寫完(包括考卷);看完一本課外書和一本作文書。
英語:背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6。
地理:背完第三、四章,并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第二單元(一、二章)+第三單元(第一、二章)并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治:看書本看3遍。
歷史:看書本看2遍。
數(shù)學(xué):寫完學(xué)海風(fēng)暴第五、六章(包括課外擴(kuò)展練習(xí)),以及考卷。
語文:語文背完《課外古詩詞背誦后7首》(古詩背意思)并且聽寫第五、六單元的生字詞(默寫里面的成語);語文學(xué)海風(fēng)暴第五、六單元全部寫完(包括考卷);看完一本課外書和一本作文書。
英語:背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6。
地理:背完第五章,并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第三單元(后四章)并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治:看書本看3遍。
歷史:看書本看2遍。
復(fù)習(xí)所有的科目的相關(guān)資料。
一天看一張數(shù)學(xué)和英語的報紙。
個人成績單
從我開始看書的時候,就是和爸爸媽媽共享書架的。書架放在我的臥室里面,高高的兩排,每排有四層。我小的時候書不是很多,爸爸分了一層放我的書,隨著我一天天的長大,我的書越來越多了,一層已經(jīng)放不下了,于是向爸爸申請增加我的空間。媽媽幫忙整理出一層的空間用來放我的書,又把小時候的書送給有需要的小朋友。這樣,兩層書架還是被塞的滿滿的。我喜歡看科普類的書,比如美國國家地理,小牛頓,更喜歡做手工呢。
媽媽透露小秘密:拍照片前,格格同學(xué)很認(rèn)真的整理了書架,不然還是有點(diǎn)兒亂的。今天網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)問題,稍后提供照片哈,有圖才有真相。
今天上午到少年宮參加大提琴測試,考試結(jié)果是90分,我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了,媽媽顯得比我還要興奮,連說不錯不錯。
今天下起了大雨,我和爸爸開始了圍棋大戰(zhàn)。我是兵強(qiáng)力壯的黑子,爸爸是后下手為強(qiáng)的白子。
一開始,我全力保衛(wèi)著自己的地盤,爸爸說我膽小,我一聽,起得頭頂冒煙,便扳了一手。這不,我中了激將計。爸全力猛攻,毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個地方?jīng)]守好,便趁虛而入。爸爸見我有機(jī)可趁,就立了一手,我又下三三位,殺爸爸一個措手不多,功夫不負(fù)有心人,我讓爸爸輸?shù)男姆诜?/p>
下完了這局棋,我知道了有了很大的優(yōu)勢也不能驕傲、粗心,占下風(fēng)的要沉著,冷靜。
冬日暖洋洋的,真是個好天氣,媽媽帶我去公園學(xué)打羽毛球。我們準(zhǔn)備好球拍出發(fā)了。到了公園,我像小馬一樣沖向草地,大聲叫著:“媽媽,快點(diǎn),我準(zhǔn)備好了!”
第一次,媽媽發(fā)球我怎么樣也接不到球,急得像沒頭的蒼蠅,左右亂跑。媽媽對我說:“只要有信心一定能行。”我想:一定要贏!慢慢地我能接住一個球了,一回生二回熟,又打了幾下,我居然能回兩個球了。我暗暗下決心:要再努力點(diǎn),一定要接住更多的球,打敗媽媽。終于我和媽媽打得滿頭大汗,氣喘吁吁地累趴在草地上了。我連續(xù)能接5個球了,自己想想已經(jīng)很厲害了,可最后我還是敗給了媽媽。
回家時我跟媽媽說下次能接住一百多個球就好了。媽媽開心地說:“育育今天表現(xiàn)不錯,以后多練練肯定超過媽媽!”嗯,我使勁的地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一月份時,我和媽媽在逛花市時買了一盆月季花,聽攤主說一月開,一月謝。回家后,我把月季花放在陽臺上,每天都精心照顧它,但是月季花總是這樣滿枝的綠葉三四個小小花苞與買來時沒啥區(qū)別,慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。媽媽還是精心照料它。
六月一日是兒童節(jié),媽媽說為我準(zhǔn)備了一件禮物,我很期待。沒想到的是媽媽捧出的是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花。現(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花,花蕊是黃色的。靠近花朵聞一聞,淡淡的香,那味沁入了我的心田。
周日,媽媽帶著我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早陽光明媚,我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說有笑很快就來到了山腳下。紫金山好高啊!今天來爬山的人也好多呀!一開始,我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著,我看見一群大哥哥大姐姐在爬一個小山坡,我覺得很好玩,就讓媽媽也帶著我爬上去。媽媽看了一下,覺得不是很危險,就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺得這樣爬山更有意思了!后來,珊珊也加入了我們爬山坡小隊。我們爬的山坡一次比一次驚險。最后一次,我們爬到了天文臺的后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭,站在上面可以看見南京城最美麗的風(fēng)景呢。媽媽扶著我站了上去,剛站上去的時候,我有點(diǎn)害怕。站了一會就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情,好半天都不敢站起來。我覺得珊珊的膽子好小哦!哈哈!
今天雖然很累,但是我們每一個人都非常開心!今天真是快樂的一天!
無窮樂趣“五一”勞動節(jié)的晚上我們家中的氣氛十分快樂,為了增加節(jié)日的樂趣,我提議在家中開一個盛大的謎語會,讓家里熱鬧起來。
我是家里的小主人,當(dāng)然首先由我出題目了:“十個兄弟力量大,什么困難也不怕。”爸爸神情凝重,認(rèn)真思考。媽媽眼珠子轉(zhuǎn)個不停,最后,爸爸媽媽都無奈地擺手說:“不知道!”我在一旁沾沾自喜地說出了答案。這一說把爸爸媽媽給逗樂了。
輪到爸爸出題了,爸爸靠在椅子上,想了一會兒,說:“小白的哥哥,猜一句成語。”我脫口而出:“真相大白。”爸爸臉上露出了滿意的笑容。
媽媽的問題也沒難倒我,她出的題目是:“上上下下,不上不下猜一字。”我一閃電般速度說出答案:“卜。媽媽對我束起大拇指。
家庭謎語會以我的勝出而結(jié)束,不僅鍛煉了我的思維能力,還為家庭增添了。
今天,我看見媽媽的襪子臟了,我心里暗暗地想:媽媽每天上班太辛苦了,我就幫媽媽洗襪子吧! 我先接一盆水,再把肥皂放在旁邊,把襪子浸在水里。不一會兒,我提起一只襪子,把臟了的地方擦點(diǎn)肥皂,再用手用力搓,我搓啊搓,怎么還是臟的呢?我把襪子再放了一點(diǎn)水,再用力搓,終于干凈了一點(diǎn)兒,我連續(xù)這樣搓啊搓,襪子干凈了。我又洗那一只,我還是把襪子浸濕,我擦啊擦,襪子都干凈了,我把臟水倒掉,又接了一盆水,我把襪子放在水里清洗,然后把襪子擰干,掛在外面陽臺上。
這是,媽媽聽見了聲音,說:“你在干什么啊?”我說:“我在……在……對了,不能說,等你起來就知道了。”我大聲說。過了一會兒,媽媽起來了說:“你剛才說什么東西不能說?”我做了個鬼臉,說:“媽媽,你看。”媽媽順著我手指的方向看去,看見了正在微風(fēng)中搖晃的襪子,一把抱過我,說:“兒子,你長大了。”我在媽媽的懷里甜甜地笑了。
這一天,我和媽媽多開心啊!
我家來了個新伙伴。
它的臉圓圓的,眼睛大大的。它的嘴巴和鼻子都小小的。渾身毛茸茸的,非常可愛。你們說它是誰?對了,它就是對我的小狗——小米。
我們總是一起玩。而且,我做作業(yè)時,它會陪著我。它現(xiàn)在就在我書桌下呢!我出門時,它會站起來,我就得抱它。
每天早晨和下午,我都會帶它下去散步。我還會把它的大便用紙收起來扔在垃圾桶里,保護(hù)環(huán)境。
我真喜歡我的新伙伴。
今天,天氣晴朗,媽媽很忙,打掃衛(wèi)生的事就落在我身上了。
我拿起拖把依照媽媽平時拖地的方式,按從里到外的順序拖起地來,拖完一遍把拖把放在水里清理一下,洗干凈,然后再拖。直到把地板拖干凈。拖完地板我已經(jīng)滿頭大汗。接著要擦柜子,桌椅板凳。我拿著抹布一個角落一個角落地擦,擦洗完把東西擺放整齊。
此時,我不僅滿頭大汗而且腰酸背痛。 我想媽媽平時多辛苦呀,以后我不僅要珍惜媽媽的勞動成果,還要經(jīng)常幫助媽媽做事情。
昨晚下了一場雨,把前幾天的暑氣一掃而光,早上窗外的空氣是那么新鮮。媽媽讓我下去走走,我正有此打算,便一口答應(yīng)下來。
我走出樓梯口,馬上感到一股清風(fēng)撲面而來,是那么的清新,又是那么地潔凈。我快步走到小區(qū)對面的綠化帶。一陣陣夏風(fēng)吹過,讓我感覺十分愜意。地上的小草隨風(fēng)做著起床操。我在一旁看著它們齊刷刷的動作,不由自主地鼓起掌來。它們也好像聽到了我的掌聲,做操做得更加賣力了。不遠(yuǎn)處的一排排柳樹也不示弱,跳起了集體舞,跳得不比我們差。
我接著往前走,走到一塊空地上,見附近沒什么人,我就打了一遍“太極七章”和“太極八章”,打好后的感覺還不錯。這時候,來早鍛煉的人開始多起來了。我就回家了。
清晨真好!
今天晚上,我和我的小伙伴們?nèi)ネ鎯夯澹质且粋€我們4個人常見的東西了。
我有4個小伙伴,分別是:李宇哲、李默全、李晨還有我。我說的那個“我們常見的事”是:我們其中的李默全和李晨愛鬧矛盾。就因為這個事兒,浪費(fèi)了我們多少寶貴的光陰啊!
我的李姨,也就是李宇哲的媽媽也常說我們四個:“要一個人兒玩兒就沒什么意思,兩個人玩兒就找什么玩兒,三個人玩玩兒的挺好,要是四個人玩兒就分幫了,呵呵!”
我想跟李晨和李默全說:“好點(diǎn)兒吧!”可惜沒有招兒呀!唉,他們一次一次地鬧矛盾,搞得我們心情也跟著不怎么好。
要是他們再鬧幾次矛盾,這就真的成習(xí)慣了。
小懶蟲,起床啦!再不起床就要遲到了!嘿,這是我的小鬧鐘,它可漂亮了。
也是跑的最快的,像風(fēng)似的速度,時針最小,也是跑得最慢,像蝸牛一樣的速度 。還有12個天使。
我的小鬧鐘最漂亮。
今天早上,陽光普照。所有的植物生機(jī)勃勃,太陽把小鳥喚醒了,小鳥唱著歌把大家叫醒了,好像在說:“新的一天開始了,大家快起床哦!”
忽然,太陽不見了。小鳥飛來飛去,蜻蜓低飛在那美麗的池塘。不一會兒,天空下起了毛毛細(xì)雨。天越來越黑,雨越下越大。坐在車子上,前面的景物都看不見,眼前一片朦朧,車子只能慢慢地開。
轟,轟,轟。打雷了。暴雨來臨了。沙灘上的沙坑變成了水池,樹木在雨中接受激烈的洗禮。所有的一切,在暴雨中屈服了。
漸漸的,雨小了。天空放白了。植物吸收了許多水分,長得更高了。小鳥又唱起了歡快的歌曲。
春天的天氣真是多姿多彩,千變?nèi)f化啊!
我們班最可憐的同學(xué)是帥科,因為他一天最少要打五大板。
看!他現(xiàn)在又要被打手板了,上課都快五分鐘了,可是帥科才站在教室門口,他像一條小狗可憐兮兮地望著老師。
“進(jìn)來!”老師像老虎一樣低吼一聲!
“你怎么又遲到了,把手伸出來!”
“我……我……”帥科緊張地說不出話來。話還沒說完,趙老師狠狠地打了帥科五打板,這時他哭得人不像人鬼不像鬼,樣子真的好可憐!過了一會兒他捂著手,眼淚汪汪回到了座位上。可是等疼痛感消失后不到五分鐘吧,他又笑容滿面了。
“你還敢遲到小心我把你的手打斷!”趙老師站在講臺上大聲地對帥科說。
教室里又恢復(fù)了平靜。
泡腳可以保健。因為泡腳能促進(jìn)人體血液循環(huán),提高人體免疫力。為此,每天晚上臨睡前,媽媽都要準(zhǔn)備熱水和泡腳佐料花椒、艾葉倒在一個洗腳盆里讓我來泡腳。
我問媽媽:“熱水中為什么要放上花椒和艾葉呢?”
媽媽說:“在熱水中放上花椒和艾葉后可以驅(qū)走人體中的寒氣、除去人體中的濕氣。”
“哦,原來是這樣。”在泡腳的時候,媽媽邊陪著我泡腳邊給我講我愛聽的托馬斯的故事,讓我覺得泡腳很舒服,而且很有樂趣。
小朋友們,聽完我的介紹,你們是不是也想泡腳了呢?
累積式教育法(137學(xué)習(xí)法)復(fù)習(xí)的方法,簡稱“小、中、大循環(huán)”:
“小循環(huán)”不是復(fù)習(xí),而是新內(nèi)容在7天內(nèi)的循環(huán)(比如每天1遍,一周循環(huán)7遍);即一周的時間,每天讀三樣“易經(jīng)乾卦第一、《老子》1-10、三字經(jīng)1)”如果孩子能每天讀三遍,一周時間這三樣內(nèi)容就讀了有21遍,21遍后大部份內(nèi)容孩子基本能背誦。讀經(jīng)班的孩子,可以讀5遍。
“中循環(huán)”一本一本的復(fù)習(xí)(比如《易經(jīng)》有3本書,復(fù)習(xí)第1本);比如讀經(jīng)三周后,就讀完了《弟子規(guī)》可以按排復(fù)習(xí)一周這個內(nèi)容,易經(jīng)、老子讀新內(nèi)容。也可以三樣一起復(fù)習(xí)。
“大循環(huán)”是對整部經(jīng)典的復(fù)習(xí),比如《易經(jīng)》,3本書一口氣讀完。按計劃表全部讀完后,安排總復(fù)習(xí),一口氣讀完易經(jīng)、老子、論語等…… 復(fù)習(xí)因人而異,可以每周復(fù)習(xí),也可以全部完成再復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)并不是追求短期效果,只要是無為而為,短期效果不考慮,合適的時候就復(fù)習(xí)。 可以每隔2周復(fù)習(xí)一周;也可以每隔4周復(fù)習(xí)一周;還可以一季度后安排復(fù)習(xí)兩周;半年后復(fù)習(xí)一個月;一年后進(jìn)行大循環(huán)一口氣整本復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)的時候,周計劃往下推。
累積式教育法(137教育法):
1是讀經(jīng)的次數(shù),一天最少一次,最多七次;(每遍約10分鐘) 3是讀經(jīng)的內(nèi)容,一天最少三樣,最多七樣;(遵守生活多樣性規(guī)律)
學(xué)習(xí)計劃表篇六
由于小學(xué)英語強(qiáng)調(diào)聽說,讀寫的練習(xí)少,所以學(xué)生的讀寫能力相對弱。因此,小學(xué)生升入初一以后要盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)方法。
學(xué)生單詞背誦得好是件好事兒,因為背會英語單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。但在記住單詞的基礎(chǔ)上還應(yīng)記住單詞的固定搭配以及固定用法,以便于下一步靈活運(yùn)用。
由于目前初一學(xué)生使用的英語教材詞匯量大,內(nèi)容靈活,語法項目多,學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講并且記課堂筆記對于學(xué)好英語顯得尤為重要。回到家后,學(xué)生將課堂上記錄下來的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行及時復(fù)習(xí)。對于課堂上沒有完全理解的問題再進(jìn)行認(rèn)真思考,如果還是沒弄清楚,等第二天上課時要及時問老師,不要將不會的知識積壓。
要養(yǎng)成總結(jié)錯誤的習(xí)慣。每次測試之后,要把做錯的題抄在糾錯本上,隔一段時間就拿出來看一看,以免再犯類似的錯誤。
寒假即將來臨,學(xué)生千萬別錯過學(xué)習(xí)英語的好機(jī)會,大家應(yīng)該安排好作息時間,有計劃地學(xué)習(xí)英語,最好到書店買一兩本練習(xí)冊做一做。對于英語語法部分還不清楚的學(xué)生,最好買一本初中英語語法書,在假期里自學(xué)。
學(xué)習(xí)計劃表篇七
任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心——就是說,一份活動的固定時間表。一張總時間表一學(xué)期排一次就行了,除非基本的課程表有所變動。具體要領(lǐng)如下:
首先,把所有必須參加的學(xué)校活動,例如課程、上課以及實驗時間都填上,
其次,再填上其它固定的活動,如課業(yè)愛好、路上所花時間、鍛煉、交往等等。
第三,再加上家務(wù)雜活、睡眠及進(jìn)餐時間。把固定活動的時間都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動規(guī)劃了。
你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點(diǎn)的卡片上,貼在桌子上或夾在筆記本里,這樣你的腦子就不會亂成一團(tuán)槽了。
更重要的是,你還可以設(shè)想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段,這種表實際是根據(jù)教室里的課表來制作并要配合課表來使用。
有一張總時間表作為基礎(chǔ),你就可以設(shè)計一份任何類型的時間表,這份時間表能適應(yīng)你的課業(yè)學(xué)習(xí),與你獨(dú)一無二的個性相結(jié)合。
學(xué)習(xí)計劃表篇八
二,給學(xué)校申請登科用的。
注意:用來聲請學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校聲請類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個人陳述方面的文章,本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書。歐美國家,特別是移平易近國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對于留學(xué)生出國證件的時候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書,路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景,選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)前提,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的將來留學(xué)時間擺設(shè),生業(yè)目標(biāo)和回國理由,共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國證件,是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書包括內(nèi)容
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷,專業(yè)配景及事情履歷;
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);
3.詳細(xì)的留學(xué)時間擺設(shè);
4.介紹留學(xué)所需資金及來歷;
5.對于將來生業(yè)目標(biāo)的論述,留學(xué)后回國的理由。
出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書書寫技巧
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應(yīng)該是布局清晰簡單,邏輯嚴(yán)緊,論述的事實明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要很是充實,而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件,是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長,一般不應(yīng)超過800字,而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落,段落前加上標(biāo)題,如my choice of niversity of toronto in canada,my career objective等,以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀,不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由,路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙,而且有可信有力的理由學(xué)成返國。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家,但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué),是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
學(xué)習(xí)計劃表篇九
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三愛”教育活動的開展,以學(xué)習(xí)貫徹黨的__大以來重要決定及黨和國家關(guān)于教育工作的重大決定為主要內(nèi)容,不斷提高機(jī)關(guān)干部的思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為全面完成20__年教育工作任務(wù)提供有力的思想保證和理論支持。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的__大報告、__屆_中、_中、_中、_中全會精神,中國共產(chǎn)黨黨章,中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,黨的報告,國家、省、市、縣20__年政府工作報告,重大時事政治等。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家、省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,國家、省、市有關(guān)教育工作會議精神,上級黨委、政府以及教育行政主管部門有關(guān)教育工作的重要文件。
3、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、安徽省實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法等。
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學(xué)習(xí)計劃表篇十
新的學(xué)期開始了,時間過的真的.很快。不知不覺中,我們已經(jīng)熟悉了這個校園,來到了大一下半學(xué)期。在上一個學(xué)期里,經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力,拼搏,取得了不 錯的成績。同學(xué)之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設(shè)方面還是學(xué)風(fēng),紀(jì)律方面都在往積極的方面發(fā)展。這學(xué)期的工作目是以以下五點(diǎn)開展:
一:班委明確各自的職責(zé)并積極完成。
二:學(xué)生以學(xué)為本,力求班集體成績更上一層樓,同時豐富課余文化生活。
三:增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,凝聚力。多舉行班級活動,促進(jìn)交流。
四:嚴(yán)格的對每位同學(xué)的上課及活動的考勤情況。
五:班務(wù)和班費(fèi)公開制。
具體計劃如下:
2.對于系里和輔導(dǎo)員分配的事情和傳達(dá)精神,一定及時通知到同學(xué)們,決不拖拉。
3.培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度,明確各個班委的職責(zé),名司其職。認(rèn)真聽取同學(xué)建議,意見和要求,為同學(xué)們服務(wù)。
二、
1.無論什么時候,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)。我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,所以要抓好班級的一日常規(guī),杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)率。
2.通過多種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流與溝通。隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3.讓同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),以便提高課堂聽課效率。
4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣小組如解剖,生理,病理等,以此帶動大家的學(xué)習(xí)主動性。
三、積極開展活動,本學(xué)期開展志愿者活動,有機(jī)會的活動組織一次集體春游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間的感情,班級的榮譽(yù)感和凝聚力。
四、1.完善考勤與請假制度,需請假時必須有輔導(dǎo)員批示的請假條,臨時有事請假,事后須補(bǔ)請假條。
2.對曠課和遲到的同學(xué),學(xué)習(xí)委員做好記錄,事后須告訴輔導(dǎo)員。
五、1.對班費(fèi)的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報銷制度,使大家了解班費(fèi)的支出情況。
2.實行班務(wù)公開,使班級更加化開化,透明化,使班里的每個同學(xué),都可以參與到集體事務(wù)中來。
學(xué)習(xí)計劃表篇十一
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。
首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。
最好,好好寫blog,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。
高考目標(biāo):100分以上
其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算ok了,中考時還考了100多分,不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo):80分以上
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請home teacher上課,畢業(yè)的那個暑假里,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本english,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標(biāo):80分以上
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題 高中生物。
高考目標(biāo):80分以上
可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
高考目標(biāo):90分以上
我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識點(diǎn)一定記住。
高考目標(biāo):80分以上