方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

教育宣傳工作方案篇一

為進一步調動廣大居民參與社會治安綜合治理工作的積極性，推動綜治和平安建設工作的創新與發展，保障社會政治經濟發展順利進行。按照東流鎮要求，根據轄區實際情況，經社區會議研究，決定3月份在轄區內開展一次社會治安綜合治理宣傳月活動，活動方案如下：

加強領導，思想認識務必要高，要充分落實鎮綜治工作會議關于加強社會治安綜合治理，深入開展平安建設的重要部署，以“人人參與平安建設、共建平安鎮”為主題，通過開展社會治安綜合治理宣傳月活動，全面增強廣大人民群眾法制意識和平安和諧理念，不斷促進社會治安綜合治理各項措施落實，為構建平安東流營造良好的社會氛圍。

（一）廣泛宣傳中央和省、市、縣、鎮政府關于加強社會治安綜合治理、深入平安建設和構建社會主義和諧社會的一系列文件精神，加大宣傳力度，深入開展平安創建宣傳工作，提高人民群眾對社會治安綜合治理工作的知曉率，增強人民群眾的安全感和對社會治安的滿意度。

（二）集中宣傳綜治工作中心建設、深化調解工作和矛盾糾紛排查化解工作，加強社會治安防范能力水平的創新經驗和做法；大力宣傳各種法治材料、社區干部政績檔案建設和認真履行綜治領導責任制、目標管理責任制的成效，以及實施一票否決“一崗雙責”意識。宣傳社會各小區和各單位廣泛參與社會治安綜合治理和平安建設工作，進行齊抓共管的情況。

（三）以開展“見義勇為在東流主題活動”為切入點，采取多種方式慰問見義勇為英雄，幫扶貧困見義勇為家屬，大力宣傳見義勇為人員先進事跡，弘揚社會正氣。

（四）宣傳綜治工作中涌現出來的先進單位和先進個人的先進事跡，以及見義勇為人員的英雄事跡；宣傳基層在開展平安建設工作中創造出來的好經驗、好做法和廣大人民群眾積極參與維護社會治安，勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡。

（五）大力開展法制宣傳教育，開展“法律進社區”活動。弘揚法治精神，不斷增強人民群眾法制意識，法制觀念，努力形成自覺學法守法用法的社會氛圍；利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術、教育群眾增強自我保護意識。

社區成立了法制宣傳月活動領導小組，負責該活動的組織領導工作。

組長：

副組長：

成員：

1、2月28日召開社會治安綜合治理會議研究部署有關工作。

2、3月1日在長江路懸掛宣傳標語、布置宣傳欄等。

3、3月14日組織社區黨員、居民代表學習憲法和《信訪條例》等法律知識。

4、3月15日組織一次矛盾糾紛排查調處活動。

5、3月16日——3月20日，迎接鎮宣傳月領導小組大檢查。

6、3月21日——3月24日，迎接縣宣傳月活動檢查。

7、3月25日——3月31日，補缺補差，整理文件材料歸檔。

教育宣傳工作方案篇二

一、宣傳活動時間：

2015年6月21日—2015年9月18日

二、宣傳內容：

1、國家資助政策對家庭經濟困難就讀中職學校的重大意義；

2、國家學生資助政策的主要內容；

3、學校貫徹落實各項資助政策的具體作法和創新經驗；

4、獲得資助的家庭困難學生或其家長的感恩之情以及中職優秀畢業生回報學校、回報社會的典型事例。

二、、宣傳方針

生有信心、有勇氣、有理想地去學習。“一線貫通”，即指對國家學生資助政策的宣傳要結合學校辦學過程中的關鍵時期、場所、各種平臺，做到政策宣傳深入家長和學生的內心，將學生資助工作落實到位。

二、宣傳方式

1. 通過學校網站宣傳及平面廣告宣傳。

2. 招生時期及畢業前發放宣傳單或紀念冊。

3. 招生專干深入各地宣傳國家學生資助政策。

4 在招生及開學關鍵時期設立現場咨詢臺及咨詢熱線。

3. 利用校園廣播、校園板報、校會、班會、家長會積極宣傳好國家對就讀中職學生資助政策。

4. 不定期通過學校通信平臺致信學生及家長關注資助信息。

5. 開展“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型評選活動。樹立典型的受助學生刻苦學習，勵志成才等優秀事跡，聯合媒體進行宣傳典型事跡。

6. 及時總結經驗，認真查漏補缺。

三、活動步驟及措施

（一）宣傳準備階段：6月10日—7月1日

會的典型事例等編印好宣傳資料，并送發到各初中及相關媒體。

2.在學校網站更新發布中職生資助政策。

3.在校內更新、完善資助政策的'平面宣傳。

（二）宣傳攻堅階段：7月2日—9月10日。

1、在學校網站進行政策宣傳。學校充分利用校園廣播、校園板報、校會、班會、家長會積極宣傳好國家對就讀中職學生資助政策的重大意義及主要內容。

3、培訓招生專干，利用到各中學、各鄉鎮招生的同時，積極宣傳國家資助政策，并為學生和群眾解疑釋難。

4、充分利用我校在讀學生的資源，將中職生資助政策宣傳到各鄉鎮和農村。職校生有很多都是來自農村，并且他們及其家庭均已充分享受到國家對中職生資助政策的成果，他們也更深切感受到了國家對中職生的重視與關心。因此，職校要充分利用這些宣傳的“生力軍”，把資助政策宣傳到農村千家萬戶。

5. 在學校設立資助工作咨詢處或設立專門的咨詢人員，并且向學生、家長和社會公開咨詢熱線。通過學校已建立的校訊通平臺，定時發布相關的資助政策，及時反饋資助工作的最新進展。

6. 在開學初，組織各班級召開國家學生資助政策專題班會，充分認識和了解相關的政策知識，為同學們解疑釋難；學校召開家長會議，反饋國家資助政策及學校工作落實情況，為家長們解疑釋難，讓家長們指導監督。

7. 與學校廣播站聯手推出宣傳欄目，播報中職資助政策，并出版相應的板報、宣傳欄。

8. 通過學校團委學生會舉辦 “國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型評選活動。樹立典型，收集受助學生刻苦學習，勵志成才等優秀事跡，聯合媒體進行宣傳典型事跡。

（三）宣傳總結階段：9月11日—9月20日。

認真總結好宣傳活動情況，并將宣傳活動總結一份、宣傳活動中先進人物典型事跡材料和宣傳活動的圖片于9月18日前報送教育局。

********學校 ****年*月**日

關心資助貧困學生，是教育改革和發展中的一項重要工作，是黨和政府重視教育、關心人才、推進科教興國，充分體現出中華民族“一方有難，八方支援”的優良傳統的具體表現，為了保障貧困學生安全學習，大力弘揚人道主義精神，促進學校精神文明建設。根據《昌寧縣教育局關于印發學生資助工作宣傳方案的通知》精神，現制定幼兒園工作方案如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實精神，圍繞教育局對家庭經濟困難學生的資助政策體系，規范幼兒園資助行為，確保各項資助政策順利實施。

二、任務目標

讓社會各界及時了解國家學生資助政策體系、資助工作實施進展情況和資助效果，營造全社會關心、支持、參與學生資助工作的良好氛圍，切實提高資助工作水平，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，促進我縣教育事業健康發展。

三、宣傳內容

學前教育家庭經濟困難學生政府助學金政策及其他學前教育資助政策。

四、具體做法

1、加強領導、健全職責

把資助家庭經濟困難學生工作擺在重要位置，實行園長負責制，明確承辦機構和人員，具體負責此項工作。

2、資助對象

資助對象為全園范圍內家庭經濟困難學生。

3、申請條件

熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；遵紀守法，遵守學校規章制度，誠實守信，道德品質優良；勤奮學習，積極上進；家庭經濟困難，生活儉樸。符合上述條件的學生可向幼兒園提出申請,符合下列條件之一者優先認定：

（1）烈士子女、優撫家庭子女或孤殘學生等無直接經濟來源者。

（2）單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經濟來源者。

（3）父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持的。

（4）學生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災害，學生本人突發疾病或意外事故），超越家庭經濟承受能力的。

（5）享受農村或城鎮居民最低生活保障家庭子女。

（6）有其他特別困難情形者。

4、嚴格規范評審和發放程序

家庭經濟困難學生認定工作要由家長提出申請，實行民主評議和幼兒園評定相結合的原則。堅持實事求是，做到公開、公平、公正。

以班級為單位，組成由班主任、家長委員會等參加的認定評議小組，受理學生申請，評審認定家庭經濟困難學生，研究提出擬資助學生名單，報幼兒園學生資助管理機構審核后評審確定，并將評審結果在幼兒內進行不少于5個工作日的公示，實行校務公開、陽光運作。

5、加強資金監管，確保資金安全

切實加強資助資金的管理，對各類資助資金實行專帳核算，臺賬專用，不得以各種理由截留、滯留、擠占、挪用。嚴格按照財務管理制度，足額按時發放，管理使用好專項資金。

6、加大宣傳力度

幼兒園通過政務公開專欄、家長會、家園聯系欄、茶鄉幼苗qq空間、校訊通等多種形式對家長進行政策宣傳，使廣大家長及時知曉受助的權利，充分了解和掌握資助政策，確保黨和政府的惠民政策深入人心。及時總結推廣幼兒園資助工作的好經驗、好做法，上報教育局宣傳中心，推動全縣資助政策全面貫徹和落實。

7、規范資助檔案管理

幼兒園要建立資助工作專門檔案，及時將有關文件制度，實施方案、評審辦法、學生申請表、受助學生名單等進行歸檔和保存。

五、工作要求

人的雙重功效。引導貧困學生正確對待和處理貧困問題，培養健康心理品質，鼓勵他們自立自強，客服困難，發奮學習，用優異的成績回報學校、國家和社會。

4 年6月7日 2015

學生資助政策宣傳活動方案

為使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項資助政策更好地順利實施，結合實際制定我校國家助學金學生資助政策宣傳活動方案：

一、宣傳內容

中職學生資助政策：國家助學金資助政策、免學費資助政策、特定人員等三年生活費資助政策。

二、宣傳形式

以招生簡單、征文比賽、調查問卷、板報、專題報告、主題班會、海報、小手冊、傳單等形式開展宣傳，力爭做到政策宣傳全覆蓋。

三、活動方式

（一）發放《中等職業學校學生資助宣傳》給初中學校的學生，確保每位學生都能了解中職學校的各項學生資助政策。

（二）印制學校招生簡單，并介紹中等職業學校學生資助政策，分發給各初中學校，并組織在初三年級教室內張貼，保證每個初中畢業班教室都張貼一份。

（三）設立并開通中職資助政策熱線電話，為學生答疑解惑，搭建起一個宣傳學生資助政策的互動平臺。

（四）組織本校學生參加開展以“感恩、誠信”為主題的征文比賽活動。

（五）在學校宣傳欄，開辟國家助學金資助政策專欄，進行國家資助政策宣傳。

（六）在學校廣播站進行廣播宣傳。

四、活動要求

(一)高度重視，加強領導，確保活動取得實效

開展學生資助政策宣傳加強家庭經濟困難學生資助政策宣傳的重要舉措，也是普及家庭經濟困難學生資助政策知識的主要途徑。學校成立領導小組，切實加強領導，確保活動順利實施。

(二)精心組織，認真實施，努力開創資助工作新局面

各校要結合當地實際，認真把握好宣傳節奏和進度，要把政策宣傳與成就宣傳結合起來，把政策宣傳與理論宣傳結合起來，把發揮自身優勢與利用社會資源結合起來，促進宣傳活動與業務工作的有機結合。要以活動促學習，以學習促素質，以素質促工作，以工作促發展，努力開創資助工作新局面。

(三)認真總結，不斷完善，逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制

對開展學生資助政策宣傳活動進行認真地總結，對學生資助工作中存在的不足，要認真制定解決方案及措施，并將措施落到實處，確保學生都能了解資助政策，逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制，推進學生資助工作不斷地完善，爭取再上新的臺階。

2012年2月

根據廣西壯族自治區教育廳《關于開展2015年全區“學生資助政策宣傳月”的通知》（桂教資助〔2015〕3號）文件精神，為大力宣傳國家學生資助政策，讓全校師生深入了解各項資助政策的具體內容，進一步推動2015年為民辦實事項目家庭經濟困難學生資助工作，結合我校實際情況，制定張家鎮第二小學“學生資助政策宣傳月”活動方案，內容如下：

一、指導思想

以國家中長期教育改革和發展規劃綱要的精神為指導，配合廣西壯族自治區教育廳今年的中心工作，以宣傳國家學生資助政策，加強大對家庭經濟困難學生資助宣傳力度，以學生誠信、感恩教育為中心，進一步促進教育公平，營造和諧教育氛圍，激勵家庭經濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才，推動教育事業科學發展。

二、活動主題

助學政策、筑夢未來

三、活動時間

2015年4月15日—5月15日

四、活動步驟及要求

（一）宣傳活動準備階段

1、學校高度重視本次活動，成立領導小組，由學校校長擔任組長，領導小組負責指導、協調、督查開展好資助政策的宣傳活動。

2、活動期間通過學校宣傳欄和黑板報等宣傳媒體在全校范圍內大力宣傳資助政策和活動主題，營造濃厚的宣傳氛圍。

（二）宣傳活動開展階段

1、校長利用校園廣播、集會等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。

2、各班通過主題班會開展學生資助政策宣傳的教育活動。

3、各班通過校園網絡收看國家資助政策相關的視頻。

4、組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽。

（三）宣傳活動總結階段

個學生都能了解資助政策，逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制，推進學生資助工作不斷完善，爭取再上新的臺階。

按照《教育部辦公廳關于做好家庭經濟困難學生資助政策宣傳工作的通知》精神要求和教育工委、省教育廳2015年家庭經濟困難學生資助工作目標任務，本學校對家庭經濟困難學生資助政策宣傳工作特制定實施方案如下：

一、宣傳工作的指導思想

家庭經濟困難學生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，提高全社會對家庭經濟困難學生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關心支持家庭經濟困難學生新資助體系的良好氛圍，加快建立和完善我校家庭經濟困難學生新資助體系制度，推動我校教育事業健康發展。

二、宣傳內容：

1、向廣大學生及家長宣傳資助政策體系的具體內容，主要是義務教育階段貧困寄宿生生活費補助、。

2、把抓好典型作為宣傳的主要內容，要大力宣傳社會有關方面和廣大學生及家長對國家建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系的體會和感受。

3、大力宣傳家庭經濟困難學生受資助后成長成才的先進事跡以及誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡。

三、宣傳的方式

1、充分利用校報、校刊、校園網、壁報、宣傳欄、展板、橫幅

等多種形式，全面宣傳家庭經濟困難學生資助政策，確保宣傳工作取得實效。

2、要組織宣講團，深入基層群眾，宣講國家資助政策，同時組織新聞工作者深入農村、農戶和學校實地采訪，及時報道學生、家長、教師和群眾的心聲。

3、充分利用新生入學報到、開學典禮、主題班會等有利時機，深入宣傳家庭經濟困難學生資助政策，勉勵學生自強不息、奮發成才、報效祖國。

5、深入挖掘依靠國家資助政策成長成才的學生典型。要通過報告會、座談會、發布會、知識搶答競賽等形式，廣泛宣傳家庭經濟困難學生資助工作的經驗和做法、收集依靠國家資助政策成長成才學生的典型。

四、宣傳工作的要求

切實加強組織領導，分管宣傳工作的負責同志要集中精力親自抓；要明確部門和人員的職責分工，精心組織實施。

青州市邵莊中心學校

2015、9

濰坊市資助咨詢投訴電話：18805360110

教育宣傳工作方案篇三

今年是”六五“普法的xx年，也是”12·4“全國法制宣傳日活動確立xx周年，為了宣傳和展示”六五“普法成就，全面落實”六五“普法規劃確定的各項任務，推進全區普法和依法治理工作，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，我區將于20xx年11月20日至20xx年12月20日開展”12·4“法制宣傳月宣傳活動。現就做好20xx年”12·4“法制宣傳月活動作如下安排：

xx

從20xx年11月20日開始到12月20日結束。

要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平。

要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育。要深入開展”加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解“主題宣傳活動，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，促進依法行政、公正司法，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。要加強對各級領導干部、公務員和執法人員的廉政法律法規宣傳教育，促進公正廉潔執法。

要大力宣傳”六五“普法以來所取得的成就。宣傳”六五“普法在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效；宣傳”六五“普法在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就；宣傳我區開展”法律九進“活動的好經驗好做法；宣傳開展民主法治示范村、民主法治社區、法治城區創建等普法依法治理工作的成績；宣傳在”五五“普法中涌現出來的先進典型和先進人物。

20xx年”12·4“法制宣傳月活動期間，重點開展以下活動：

1、通過區辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。

2、區直各部門、各人民團體、街道辦事處要結合本部門實際，以張貼宣傳日活動標語、法律咨詢、法律講座、法制成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動；通過開辟專欄、制作專題節目等集中開展法制宣傳報道活動；出動宣傳車到全區主要街頭及部分社區開展法制宣傳。

3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點社區設置的法制宣傳欄內容。

4、區科技、文體、衛生、農委、計生、五一路辦事處等相關部門，要結合”三下鄉“活動，開展”送法下鄉“，向農村贈送法律圖書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。

5、教育系統要組織全區青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。

6、區法宣辦在”12·4“活動期間將開展”五個一活動“，即：

（1）建立一個法制宣傳博客。利用網絡資源在新浪網開通xxxx區法制宣傳博客，設文件精神、普法活動、志愿者活動、法律知識等欄目，并利用留言板功能和評論功能進行互動交流。

（2）開展一次大型法制講座。區法宣辦將于12月中旬邀請知名專家、教授為全區干部職工進行法律知識講座。

（3）組織一次法律知識考試。區委組織部、區委宣傳部、區司法局聯合對全區各級干部進行年度法律知識考試。

（4）組織一次”人民調解法知識競賽“。為深入開展學習宣傳《人民調解法》，進一步推動人民調解工作的制度化、規范化，擬組織五個街道司法所人員舉辦xx區”人民調解法“有獎知識競賽。

（5）開展一次法律援助志愿活動。12月2日，特邀河北北方學院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務為居民進行法律咨詢、代書、訴訟評估等服務。

要積極創新法制宣傳形式。區直各部門、各單位要緊密結合各自的特點和廣大人民群眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。既要運用好座談會、黨委中心組學習、法制講座、模擬法庭、法律咨詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與群眾性文化活動緊密結合起來。宣傳活動期間，各部門、團體、企事業單位要懸掛、張貼法制宣傳標語、口號，轄區內的社區和鄉村要及時更換法制宣傳專欄。

要切實發揮大眾傳媒的作用。區直各部門、各單位要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質量的法制宣傳新聞、法制節目。要加強對”12·4“全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。

要切實加強組織指導。區直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認真組織實施，使”12·4“全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞臺和推進社會主義法制建設的有效手段。區直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認真抓好落實。要注重實際效果，切實加強指導、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與”12·4“全國法制宣傳月活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

各部門、各單位要認真開展好今年的”12·4“全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規模大、范圍廣、內容全面、形式新穎的宣傳活動，并將開展情況于12月20日前報區法宣辦。

教育宣傳工作方案篇四

為加大學校信息宣傳工作的力度，向社會充分展示我校的教育教學成果，不斷提升學校知名度，特制定我校宣傳報道工作方案。

一、指導思想

以上級有關文件及會議精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質教育，建設一支責任心強、素質高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發展。

二、信息宣傳工作領導小組

組 長：鄧學兵

副組長：曹名利 歐陽斌

成 員：李昌良 陳小華 鄧永華 陳盛獎 黃祥勇 劉仁軍

雷黨生 鄧淑英 唐義平 王武田

三、宣傳形式與內容

主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。

宣傳內容：教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發展等。

四、工作機制

1．建立學校“宣傳中心”專欄，加強學校網站宣傳，充分發揮

其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協助及時上傳新聞和信息，做到內容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術支持。

2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件（電子稿）發送到學校辦公室郵箱（http://），由辦公室負責每周匯總，每兩周評價一次，學校干部會上進行通報。

2.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯系溝通，并發送新聞稿件。

3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發表的稿件要及時上交辦公室認定，以便做相應統計和評價。

4.實行信息報送、發表評估和獎勵制度。

（1）評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務中心負責進行核實、統計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學期結束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結合，同時評出若干個優秀通訊員。

（2）獎罰措施：除執行《學校新聞宣傳獎勵辦法》外，學期結束時對評估結果前三名處室組給予獎勵，評出5名優秀通訊員并給予獎勵，并對質量高、影響大的`報道給予特別獎勵；對評估結果落后的通報批評。

（3）積分標準 （另附積分標準）

（4）同一稿件取最高積分，不重復計分。

（5）稿件要求，每篇稿件要求內容豐富，高質量、高層次，符合新聞報到要求。

附：積分標準

（一）報刊新聞宣傳

1、縣級：新濟陽簡訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。

2、市級：發稿一次記5分，專版一次記10分。

3、省級：發稿一次記8分，專版一次記15分。

4、國家級：發稿一次記15分，專版一次記30分。

（二）電視新聞宣傳

1、縣級：簡訊1分，新聞3分，專題6分；

2、市級：新聞5分，專題8分；

3、省級：新聞8分，專題15分；

油市中學宣傳辦公室

一、指導思想

以黨的精神為指導，緊緊圍繞區教育系統“科學發展促均衡，教育管理上水平”的主題思想和“人人享受教育”的辦學理念，立足學校教育教學中心工作，以教育宣傳為平臺，積極促進學校發展的良好輿-論氛圍，打造一個全新的大冀學校。

二、工作重點

1、宣傳學校教師隊伍建設的新特色。著重宣傳教師文化建設、師德師風建設、教師隊伍專業化建設等工作。及時宣傳學校典型人物事跡，弘揚高尚師德，弘揚愛崗敬業、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學的良好風尚。積極發揮先進典型的領引、帶動、輻射和示范作用。

2、宣傳學校教研教改、教育管理，推進素質教育的新舉措、新動態，著重宣傳學校教育教學、教研教改的新動向。學校信息員，通訊員及時向教師提供近階段教育專刊上所登載的各類教育信息綱要或先進的課改理念及教改科研經驗，為教師能獲取最前沿、及時的資料，提供方便，做好服務。

3、加強對校園網、宣傳櫥窗、校園廣播站以及對外宣傳報道、投稿工作宣傳力度。重點宣傳黨中央重要會議精神和學校創建活動的宣傳報道。積極利用宣傳陣地和班會、黑板報、國旗下講話等多種形式和渠道，及時宣傳、學習、引導師生創建良好的校園文化，為校園文明、安全、有序、進步而努力。

三、工作要求

面廣、社會關注度高、與人民群眾的切身利益聯系緊密等特點，加大正面宣傳的力度。要不斷改進、加強和創新教育新聞宣傳的方式、方法和手段，進一步做好教育新聞宣傳工作，努力營造有利于教育事業持續健康發展的良好輿-論氛圍，為辦好讓人民滿意的教育做出貢獻。

2、加強領導。為確保教育宣傳活動的有序開展，將教育宣傳工作納入學校工作計劃，并成立學校教育宣傳工作領導小組，責任領導：掛帥牽頭，宣傳委員負責教育宣傳的組織領導工作。其他教師協助做好宣傳教育策劃具體安排工作。

3、學校確定兼職信息員（通訊員），切實加強信息的采集、編撰工作，將學校的教育宣傳活動及時組稿并報送。稿件可以圖文并茂，并冠以生動醒目的標題，篇末要署上單位、作者及時間。

4、學校對外宣傳報道內容，向齊河教育、校園廣播站、各報刊投稿，需經校信息員審稿，宣傳主管領導同意方可報送。報送教育信息必須全面、準確、客觀、真實、及時地反映學校在中心工作、重點工作和特色工作的情況。

5、落實責任，加強考核。責任部門對學校教育宣傳的黑板報、宣傳欄、廣播稿以及對外投稿和報刊發表的信息文稿、專業論文等內容進行分類記載，留存原稿或相片資料，及時存檔，此項工作納入學校年終宣傳教育工作考核，按獎勵條例進行表彰獎勵。

大冀學校 2012、12

教育宣傳工作方案篇五

每年的12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間，開展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動。12月3日周一完成。

6、開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

在“12·4”法制宣傳日活動結束后，學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

教育宣傳工作方案篇六

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學教育對外宣傳工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為進一步做好我鎮對外宣傳工作，充分發揮宣傳工作的輿論導向和精神鼓舞作用，擴大教育影響，提升教育形象，促進教育事業健康和諧發展，制定本辦法。

干部、教師、職工，凡在正規媒體上發表新聞宣傳類文章、稿件，均有權利享受獎勵。(注：兼職信息員完成工作任務后所寫稿件)

1.信息宣傳

2.外宣

1、在a檔：人民日報、光明日報、中央電視臺發表新聞，每篇獎勵1分。

b檔：大眾日報、齊魯晚報(正報)、山東電視臺、齊魯電視臺、中國教育報、人民教育發表新聞，每篇獎勵0.8分。

c檔：日照日報(含區域五蓮、黃海晨刊、文教周刊)、齊魯晚報(今日日照)、日照電視臺(日照新聞、社會零距離)、山東教育報、山東教育發表新聞，每篇獎勵0.6分。

d檔：今日五蓮、五蓮電視臺(五蓮新聞、社會在線)發表新聞，每篇獎勵0.4分。

e檔：其它各類正式媒體(網絡不計)發表新聞，每篇獎勵0.2。

各處室(單位)于每月2日前向辦公室報送有關媒體采用信息、稿件情況，并附所發表稿件和底稿原件。

1.各村小(處室)每周必須向信息員報教育信息和新聞各1篇，每學期上稿至少3篇。兼職信息員每周至少上報信息和新聞2篇，教育信息和新聞媒體上稿每月至少各2篇。

2.各村小(處室)報送的信息或新聞稿件必須符合新聞宣傳的有關規定，實事求是。學校上報的'信息及稿件由處室負責人或分管領導把關，確保信息及時傳遞。

3.兩個以上個人合作撰寫的稿件按一篇獎勵。

4.同一篇稿件被重復采用的，可累加計獎。

本辦法所稱“教育新聞稿件”是指正面宣傳本校教育教學工作的消息、通訊等新聞類稿件。隨筆、散文、詩歌、評論、小說、論文等非新聞文體不在此列。

組長：

副組長：

成員：

信息宣傳員：xx

二〇xx年x月xx日

教育宣傳工作方案篇七

為深入貫徹落實十八屆四中全會及國家及省、州“六五”普法規劃，扎實推進“法律進校園”活動，切實提高廣大師生的法律素養及法治觀念，提升學校依法治校水平，現結合《甘南州教育系統2015年法治宣傳教育活動實施方案》及我市教育實際，制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實十八屆三中、四中全會和“六五”普法規劃，認真踐行社會主義核心價值觀，深入推進法律進校園活動，大力弘揚社會主義法治精神，推動全體師生學法、遵法、守法、用法，關心青少年健康成長，維護青少年合法權益。

二、領導小組

市教育局成立全市教育系統法制宣傳教育工作領導小組。

組 長：王亞峰 市教育局黨委書記

趙志剛 市教育局局長

副組長：馬 慧 市教育局紀檢書記

成 員：劉升弟 市教育局督導室副主任

羅紅芳 市教育局黨委秘書

魏 永 市教育局文秘

羅卜藏 市教育局教育股干事

扎西草 市教育局教研室干事

林 宏 市教育局電教站干事

張-林宗 市教育局項目辦干事

盧 燕 市教育局紀檢監察室干事 領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局黨委辦，具體負責各項日常工作。

三、主要任務

（一）學習宣傳國家基本法律制度

深入學習宣傳憲法，進一步增強廣大師生的憲法意識；深入學習宣傳黨和國家依法治國的方針、政策，學習與教育密切相關的法律法規知識，進一步提高教師的法律素質，增強其依法治教、依法維護自身權益及民主參與、民主監督的意識，不斷提高學校依法決策、依法行政、依法治教的理論水平和能力。

（二）堅持開展專項依法治理工作

圍繞群眾特別關注的教育熱點、難點問題及各種教育違法違規現象，以《教育法》《義務教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等相關法律法規為依據，深入開展教育違規違法專項治理活動。

（三）組織開展法制宣傳教育活動

1．抓好法制法規的宣傳與培訓。(1)加強對學校領導干部和教職工法制宣傳教育。要加強憲法宣傳教育，加強職業道德教育，學習《教育法》《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《學生意外傷害事故處理辦法》《食品安全法》等，提高學校領導依法決策、依法辦學的能力和水平，不斷豐富教職工的法律知識，增強依法執教意識和能力。 (2)加強青少年學生法制宣傳教育。把法制教育作為學生思想政治教育的重要任務抓好落實。從普及憲法和法律基本常識入手，重點加強青少年的法制觀念和守法行為養成教育，組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》，重點學習《道路交通安全法》。(3)營造全社會共同關注教育、支持教育的良好氛圍。利用家長會、《給家長的一封信》等途徑，對家長進行相關的法制宣傳教育，提高家長的監護意識和教育管理責任。

2．創新普法宣傳教育形式。(1)教學普法。嚴格按照教育行政部門有關文件和教學大綱要求，抓好學生法制課教學內容的落實，做到普法教育計劃、教材、課時、師資“四落實”。

活動，制作法制宣傳欄。(5)開展“一學三講”主題教育活動。結合教育教學實際，進一步開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。發揮法制副校長的作用，開展專題法制講座，做到有教案、有講稿、有宣傳報道。

(6)組織師生觀看法制教育宣傳警示片。

四、實施步驟

（一）安排部署階段

2015年3月20日至25日，制定實施方案和學期宣傳教育計劃，靠實工作責任。

（二）活動實施階段

2015年3月25日至12月20日，采取多種有效方式，按計劃組織開展宣傳教育活動。

（三）總結評比階段

12月21日至12月31日，認真梳理全年的法制宣傳教育工作落實情況，總結成效及不足，并對法制宣傳教育活動中的先進個人和集體進行評比表彰。各學校于2015年12月31日前將總結報市教育局黨辦。

五、工作要求

（一）加強領導，認真部署

啟動法制宣傳教育活動。

（二）創新方式，寓教于樂

各學校要充分調動廣大師生的積極性，利用多種載體及平臺開展法制教育活動，創新活動方式方法，力求讓每次教育活動具有實踐性、趣味性和新穎性，使廣大師生在潛移默化中增強自身法制觀念和法治意識。

（三）加強保障，嚴格考評

各學校要為法制宣傳教育活動提供必要的經費支持，根據學情實際購買一定數量的法制宣傳教育資料供師生使用。同時制定科學的評價辦法，每學年對師生的法制宣傳教育效果進行考評，將考評結果納入學生德育成績和教師年度考核結果，確保學校法制宣傳教育活動取得實實在在的效果。

合作市教育局 2015年3月25日

肥城市教育系統創建全國文明城市

宣傳工作實施方案

根據肥城市創建全國文明城市工作辦公室《關于加強創建全國文明城市宣傳工作的實施方案》和《肥城市深入開展創建全國文明城市主題宣傳實踐活動實施方案》要求，為進一步營造濃厚的教育宣傳氛圍，提高全體干部和師生對創建全國文明城市工作的知曉率、參與率、支持率，特制定教育系統創建全國文明城市宣傳工作實施方案。

一、指導思想

圍繞我市創建全國文明城市總體目標，堅持正面宣傳、正確引導，統籌全市教育系統宣傳資源，通過多種形式，運用各種載體，大力宣傳、市政府關于創建全國文明城市的決策精神，唱響社會主義核心價值觀，在全市教育系統掀起宣傳創建全國文明城市高-潮，使創建全國文明城市活動家喻戶曉、人人皆知，使廣大師生充分理解、支持和積極參與創建全國文明城市工作，營造全系統總動員的`創建全國文明城市的良好校園環境和社會氛圍。

二、宣傳內容

品牌宣傳貫穿于文明城市創建的各類宣傳內容。

2、持續唱響社會主義核心價值觀。運用多種形式，廣泛宣傳普及“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字，使核心價值觀像空氣一樣無處不在、無時不有。

3、強化優秀傳統文化教育。緊緊圍繞做好中國特色社會主義和“中國夢”宣傳、弘揚中華優秀傳統文化、弘揚雷鋒精神、加強“三愛”教育、誠信教育，培育勤勞節儉觀念、傳承孝道和敬老風尚。

三、重點工作

1、迅速開展文明城市創建宣傳。各中小學、幼兒園要在醒目位置制作永久性的關于全國文明城市創建、肥城精神、君子文化為內容的標語，制作創城宣傳標語、張貼宣傳畫、擺放創城宣傳品，利用電子顯示屏、宣傳牌、宣傳欄等載體，全天候刊播創建全國文明城市宣傳標語口號；要充分利用網站、微博、微信平臺等新媒介，廣泛傳播全國文明城市創建知識。

像空氣一樣無處不在、無時不有。

3、全面加強四德建設教育宣傳。一是建立道德講堂，宣講正能量。發揮教育特點和職能優勢，開展形式多樣、各具特色的“道德講堂”活動，廣泛開展以 “愛、誠、孝、仁”為重點的四德宣講活動，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。二是設立四德榜，引領道德新風尚。要采取層層設榜、逐級推選的方式建立四德榜，學生四德榜要落實到班級、年級、學校，教職工四德榜要落實到備課組、年級部、學校。要擴大覆蓋面，提高上榜率，可結合學校開展的文明教師、文明學生、誠信明星、美德少年、優秀教師、優秀黨員等內容建榜，做到校校建榜、人人上榜，樹立起身邊的標桿和典型。三是評選道德典型，展示師生風采。廣泛開展評選美德少年、文明小公民等系列評選活動。在教師和學生中分級評選助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親等道德模范和文明之星，形成尊重、學習、爭當道德模范的良好社會風氣。

1、高度重視，加強領導。各中小學要從講政治、講大

局的高度充分認識創建全國文明城市宣傳工作的重要性，切實加強創建宣傳工作的組織領導，制定方案、周密部署，認真實施，確保各項工作順利開展，抓好工作落實，教育局將對各中小學工作情況進行督查。各中小學于4月28日前將具體方案上報教育局創城辦，并及時上報開展情況信息、圖片等資料。聯系電話：3218276，郵箱：http://。

2、創新形式，務求實效。各中小學要重質量、求實效，要善于用師生喜聞樂見的形式，做到以事釋理，寓教于樂。制作的宣傳牌、條幅等宣傳品，用語要規范得體、字體易于辨認、整體美觀大方。

3、明確要求，落實責任。各校必須有專人負責，明確

職責，工作一層抓一層，層層抓落實。教育局把各中小學的創建全國文明城市宣傳工作作為重要的督查考核內容，不定期到學校進行檢查，對工作開展不得力的學校進行通報。

4、規范資料，建立檔案。各校開展的創建全國文明城

市宣傳工作，資料須規范建檔，需上交的資料應及時按要求上交。

2015年4月22日

大嶺中學

教育宣傳工作是教育工作的重要組成部分，是教育事業持續健康發展的重要保障。做好教育宣傳信息工作，對于營造教育事業改革與發展的良好氛圍，推進教育事業全面協調發展，塑造南康教育新形象具有十分重要的意義。為進一步加強我校宣傳工作，特制定如下工作制度。

一、加強宣傳、提高認識，把此項工作當作戰略任務來抓

1、要進一步提高對教育宣傳信工作的認識。做好新形勢下的教育宣傳信工作，是大力宣傳教育優先發展戰略地位，深入實施人才強市戰略的需要；是營造教育改革與發展的良好氛圍，動員全社會關心、支持教育工作，促進教育事業持續、健康、協調發展的需要；是凝心聚力，著力打造“江西教育強市”的需要；也是轉變行政職能，創新行政管理，推進教育政務公開的需要。因此，要把教育宣傳工作當作一項戰略性任務抓緊抓實抓好。要按照黨的宣傳思想工作要求，積極有效地運用輿-論工具，充分發揮宣傳的輿-論導向作用，不斷加大正面宣傳的力度，及時、全面、準確地宣傳黨的教育方針、教育工作的重大政策部署和教育改革發展事業取得的新成就、新進展。

2、成立學校教育宣傳工作領導小組，

組 長：鐘俊田

副組長：潘名旴 溫 瑛

下設有宣傳報道小組，具體負責新聞信息的撰寫和報送工作。

宣傳報道小組：

組 長：溫 瑛

副組長：王志輝

成 員：語文組全體教師

3、要進一步提高教育宣傳信息工作的質量和水平。要按照“圍繞教育，服務大局”和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，積極擴大教育宣傳的覆蓋面，豐富教育宣傳信息的內容，不斷改進教育宣傳依信息手段，創新教育宣傳信息形式，不斷增強教育宣傳的針對性、實效性和吸引力、感染力。

二、明確職責，健全制度，扎實有效地做好教育宣傳工作

1、進一步明確教育宣傳信息工作的職責。學校報道小組要根據職責要求，宣傳報道小組做好教育宣傳信息的報送工作和《南康教育》、“南康教育網”信息的編輯工作；信息工作小組負責做好教育網絡宣傳工作；各校要主動加強與市教育局宣傳報道組的聯系溝通，積極支持，相互配合，共同做好教育宣傳信息工作。

2、要加強教育宣傳信息工作隊伍建設。宣傳信息員的主要職責為收集、撰寫和上報本單位教育宣傳信息報道。要通過各種形式，廣泛開展新聞宣傳知識的學習、研究和培訓，不斷提高宣傳信息的質量和水平。

3、建立學校教育宣傳信息工作考評制度。要鼓勵先進，鞭策后進，對宣傳報道實行獎勵，凡投稿一篇補助5元，用稿一篇縣市級獎10元，地市級30元，省級40元，國家級100元。

4、建立新聞宣傳工作保障制度。學校會大力支持宣傳信息員的工作，積極提供新聞信息線索，鼓勵宣傳信息員寫稿投稿，為其開展工作提供便利條件。

三、明確目標，落實措施，積極完成宣傳工作任務

1、明確宣傳工作目標，規劃好年度宣傳工作。形成層層抓落實，人人有責任的工作機制。我校各人本年度的宣傳目標。

2、宣傳報道組所有成員要采取措施，落實責任，采取有效措施，抓好貫徹落實，不折不扣地完成宣傳任務，不斷開創教育宣傳工作新局面。

教育宣傳工作方案篇八

根據教育部、省教育廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的統一部署和要求，我市將組織開展20xx年全市學前教育宣傳月活動，為確保本次活動順利有序進行，特制定本方案。

按照“我是幼兒園教師”的活動主題，結合市縣第三期學前教育三年行動計劃，從不同層面廣泛開展宣傳活動。

集中宣傳時間：20xx年5月20日—6月20日。各縣區、幼兒園可根據工作需要延長集中宣傳時間。

通過系列宣傳，回應社會關切、化解家長焦慮，多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，了解幼兒園教師專業成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

（一）籌備階段（5月14日—5月19日）

市教育局制定并印發20xx年全市學前教育宣傳月活動實施方案，根據需要召開協調動員會。各縣區按照市教育局活動實施方案制定本縣區工作方案并做好宣傳準備；宣傳月啟動儀式承辦單位做好制定啟動方案及其他相關準備；靖遠師范學校、市內省級示范性幼兒園制定對口幫扶工作方案及相關宣傳材料。

（二）實施階段（5月20日—6月20日）

1.舉行學前教育宣傳月啟動儀式。初定于5月21日在靖遠縣幼兒園舉行全市20xx年學前教育宣傳月啟動儀式，并通過網絡直播方式對啟動儀式進行全程直播。（責任單位：基教科、市電教館、靖遠縣教育局）

2.廣泛組織精美短文征集刊播活動。在廣大幼兒教師中組織開展以“我是幼兒園教師”為主題的800字以內精美短文（體裁不限，詩歌不超過20行）征集活動，屆時市教育局將向教育部、省教育廳擇優推薦，并在xx日報、xx教育、市教育局微信公眾號等媒體推薦刊登。（責任單位：市教科所、基教科、辦公室，各縣區教育局）

3.舉辦第六屆幼兒教師教學技能比賽。為加強我市幼兒教師隊伍建設，激勵廣大幼兒教師重視和堅持基本功訓練，全面提高幼兒教師的綜合素質，進一步提高保教水平，5月下旬到6月上旬，在園、縣、市三級舉辦幼兒教師教學技能比賽活動，市上將擇優推薦教師參加省教育廳組織的幼兒教師教學技能大賽。（責任單位：市教科所、各縣區教育局）

4.組織開展“‘我’與媒體面對面”活動。通過電視節目教育視窗、廣播節目天天向上欄目，邀請市域內學前教育研究人員、幼兒園園長、幼兒教師、家長等，開展“我的學前教育生涯”、“幼兒教師面對面”等教育訪談節目。（責任單位：市電教館、基教科、各縣區教育局）

5.組織開展幼兒教師微視頻展播活動。以“我是幼兒園教師”為主題，通過手機拍攝微視頻的形式，將各類幼兒園先進教師的典型經驗實錄進行通過微信公眾號推出，向社會呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景，宣傳幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象。（每縣區推送微視頻不少于10條，時間控制在5分鐘左右，格式mp4）（責任單位：基教科、辦公室、各縣區教育局）

6.組織開展各類形式的家長開放活動。各類幼兒園利用“六一”兒童節開展親子活動、家長開放日、發放《我是幼兒教師——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園及教師教育活動，正確認識幼兒成長規律及學習特點，為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。（責任單位：各縣區教育局）

7.組織開展學前教育對口幫扶活動。靖遠師范學校和全市5所省級示范性幼兒園自行與轄區內民辦幼兒園、城鄉薄弱公辦幼兒園建立結對幫扶關系，幫扶單位通過專業專題輔導報告、活動課展示、教育教學研究指導、座談交流等形式，向對口幼兒園進行幫扶指導。每個幫扶單位對口幫扶幼兒園至少1所，請于5月20日前將對口幫扶計劃報市教育局。（責任單位：靖遠師范學校、各縣區教育局）

8.組織開展師德建設系列活動。各類幼兒園要組織開展“我驕傲，我是幼兒園教師”、“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模范的言行，進一步維護并提升幼兒園教師的社會形象。（責任單位：師資科、各縣區教育局）

（三）總結階段（6月21日—6月30日）

各縣區教育局在活動實施后及時對宣傳月活動的部署情況、工作措施、工作成效進行總結，并形成書面總結材料。

（一）高度重視、精心組織。各縣區教育行政部門要切實加強對本縣區學前教育宣傳月活動的組織和領導，制定實施方案。要充分發揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。

（二）圍繞主題、突出重點。各縣區、各幼兒園要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師良好形象。靖遠師范學校要組織學生深入參與宣傳月活動，積極開展師德師風、專業素養等方面的研討和實踐活動。

（三）規范實施、確保實效。各縣區教育行政部門對宣傳月系列活動的內容要嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳、推銷產品，確保宣傳活動的科學性和公益性。

請各縣區（單位）在5月20日——6月20日期間，每周五將宣傳月活動進展情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報送市教育局，市教育局將選取特色材料向教育部、省教育廳門戶網站和微信教育平臺推送。6月30日前，將各縣區活動工作總結報市教育局。

教育宣傳工作方案篇九

1、讓孩子知道花花綠綠的小圓球不能亂吃，以及裝在瓶子里的東西也是不能亂喝的，喝之前一定要問清楚家長和老師。

2、知道保護自己，學會簡單的自救常識。

故事《花花綠綠小藥球》課件、實物小藥球、裝有清潔劑的瓶子、干燥劑、口紅等。

1、出示花花綠綠的小藥球，讓孩子觀察，引起孩子的興趣。

2、引出主題，提問孩子這些小藥球和瓶子里裝的東西能吃嗎？結合故事進行講述。

3、故事中的大灰狼來到了小紅帽家，看見了窗臺上擺了一排花花綠綠的小瓶子，還有一個淺藍色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就打開了，它以為花花綠綠的小圓球是水果糖，藍瓶子里是汽水，于是就把小圓球吃了，把瓶子里的東西喝了。講到此處請孩子思考大灰狼吃下這些東西后的反應是怎樣的。孩子們各抒己見。

5、結合故事讓我們知道了，原來大灰狼吃的小圓球是小紅帽家的藥品，藍瓶子里裝的是清潔劑，大灰狼知道后，非常后悔。

6、小結：通過故事告訴幼兒不能亂吃藥品、亂喝瓶子里的東西，如果亂吃亂喝是會有生命危險的，一定要問清楚再決定。

教育宣傳工作方案篇十

為切實做好我縣黨史學習教育的宣傳工作，根據中央、省委、市委有關通知精神和縣委《關于在全縣開展黨史學習教育的實施方案》安排部署，制定方案如下。

一、總體要求

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，統籌內宣外宣、網上網下，大力宣傳黨中央關于開展黨史學習教育的重要精神、決策部署和省委、市委工作安排，宣傳我縣黨史學習教育的工作安排和進展成效，及時反映學習教育的成效反響和感人故事，引導廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，為全面建成“一強三名”，加快建設更高質量的富強美麗幸福新xx營造良好的輿論氛圍。

二、宣傳重點

(一)深入宣傳***總書記重要論述和黨中央決策部署要求

深入宣傳闡釋***總書記關于黨史學習教育的重要講話、重要指示精神，精心組織***《論中國共產黨歷史》宣傳推介，做好其中收錄的40篇重要文稿宣傳闡釋，做好《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》宣傳推介。宣傳黨中央在全黨開展黨史學習教育的重大意義、目標任務、基本要求和重要安排，報道好學習教育動員大會、總結大會等重要活動。宣傳黨史學習教育省委宣講團、市黨史學習教育基層宣講服務隊到我縣開展專題宣講和市委黨史學習教育巡回指導組對我縣開展督促指導情況。

(二)深入宣傳我縣開展黨史學習教育的重大部署和工作安排

及時準確做好我縣黨史學習教育動員大會、總結大會等重要會議活動的報道，宣傳縣委常委會成員、縣級黨員領導干部帶頭深學真學，帶頭開展調研，帶頭參加組織生活，帶頭開展黨性分析，接受革命歷史教育和黨性黨風教育。宣傳我縣堅持分類推進，面向機關、國有企業、學校、農村、城市社區等不同對象，面向青少年、婦女群眾、政法系統黨員干部、流動黨員、事業單位、非公有制經濟組織和社會組織黨員等不同群體，緊密結合其各自特點，提高開展學習教育的針對性實效性。及時報道縣黨史學習教育基層宣講服務隊宣講工作、縣委黨史學習教育巡回指導組督促指導情況。

(三)深入宣傳黨史學習教育的主要內容

廣泛普及黨史知識，深入宣傳中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，宣傳中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，宣傳中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，宣傳中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，宣傳中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，宣傳中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。宣傳省、市將深入學習貫徹***總書記對山東工作的重要指示要求作為黨史學習教育的重要內容，深學細悟、融會貫通，不斷深化對黨的歷史的系統把握，堅定不移沿著***總書記指引的方向前進。

(四)深入宣傳各級各部門開展黨史學習教育的進展成效

宣傳我縣堅持邊學習、邊檢視、邊整改、邊提高，按照總書記提出的“六個進一步”要求，推動學習教育扎實開展。宣傳全縣各級黨委(黨組)采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式開展學習研討，各級領導干部發揮帶頭示范作用的情況;宣傳基層黨組織采取專題培訓、“三會一課”和主題黨日等形式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動;宣傳“七一”前后，黨員領導干部、基層黨組織書記、先進典型講專題黨課的情況;宣傳各級各部門用好紅色資源開展教學，組織黨員、干部進行現場教育。大力宣傳各級各部門開展“我為群眾辦實事”實踐活動，把實踐活動貫穿全年，開展聯系群眾走訪、解決民生難題、推動服務能力提升，切實解決基層的困難事、群眾的煩心事。

(五)深入宣傳黨史學習教育中涌現出的先進典型和感人故事

宣傳各級各部門學黨史、悟思想、辦實事、開新局，發揚馬克思主義優良學風，注重實際效果，力戒形式主義，不斷增強學習教育針對性和實效性的好經驗好成果;宣傳廣大黨員、干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，展示新時代共產黨人良好風貌，在“我為群眾辦實事”實踐活動中涌現出的感人事跡;宣傳各級各部門在黨史學習教育中深入基層、深入群眾、深入人心，突出青少年群體、貼近青少年需求的創新做法。

三、具體安排

(一)加強媒體宣傳

1、開設專題專欄。在今日x州、xx新聞開設“學黨史悟思想辦實事開新局”專題專欄，深入宣傳闡釋***總書記關于黨史學習教育的重要論述，宣傳黨中央的決策部署和省委、市委、縣委的具體工作安排，及時反映各級各部門開展黨史學習教育的進展成效和經驗做法等。在“xx發布”“莒世聞名”等微信公眾平臺開設黨史學習教育專題，以文字、圖片、音視頻等多種形式重溫光輝歷程，感悟初心使命。

2、開展主題采訪。在主流媒體開設“踏尋xx紅色印記”專欄，成立新聞采訪團，赴本色——老黨員紅色群落展覽館、xx抗戰展覽館、橫山歲月展廳等紅色教育基地，開展革命遺址紀念地尋訪活動，全面展現一百年來xx各級黨組織帶領黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創新的奮進歷程。組織“奮斗百年路啟航新征程”等主題采訪活動，做好“我為群眾辦實事”實踐活動的宣傳報道，通過身邊變化、典型事例，充分反映各級各部門把開展學習教育的成效體現在改進工作作風、提升工作能力等方面，不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。

3、堅持全媒體聯動。充分利用今日莒州、xx新聞和縣內新聞網站、微信公眾號、“兩微一端”等媒體平臺，在刊播重點報道的同時，以黨史、我縣建國前老黨員革命故事等為主要內容，制作短視頻、微動漫、微黨課網課、黨史問答等有特色、有分量、有影響的新媒體產品，強化全媒體報道、互動化傳播，在重要時段位置刊播，營造濃厚氛圍。

4、做好對上宣傳。精心策劃設置黨史學習教育外宣議題，及時向市委黨史學習教育領導小組辦公室提報我縣扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動成果。向市級以上媒體推薦新聞素材、報道線索和典型案例，充分反映我縣深入學習貫徹***總書記關于黨史學習教育的重要講話、重要指示精神的思路舉措和進展成效，充分展示我縣廣大干部群眾學黨史、悟思想、辦實事、開新局的生動實踐，努力把我縣開展黨史學習教育取得的重大成效、成功經驗的宣傳做足、做深，為黨史學習教育營造濃厚的輿論環境，在關鍵時間節點發出“xx好聲音”。

(二)開展社會宣傳

1、組織系列文藝活動。抓好文藝主題創作，舉辦慶祝中國共產黨成立100周年大型主題美術書法作品展覽、文藝演出、群眾合唱藝術節等活動。開展黨史主題電影觀影工作，組織黨員干部觀看《中國精神》組歌、《沂蒙山》《經山歷海》等影視、文藝作品。開展“百年百部紅色經典”全民閱讀和黨史知識誦讀、重溫入黨誓詞、優秀黨課展播等各類宣傳教育活動，以豐富多彩的文藝形式，奏響慶祝建黨百年“大合唱”。

(三)深化基層宣講

1、推動黨史知識“飛進尋常百姓家”。組建縣黨史學習教育基層宣講服務隊，用好新時代文明實踐理論宣講志愿服務隊，通過專題輔導、座談會、講故事等多種形式，推動黨史知識進機關、進學校、進社區、進企業、進農村。圍繞黨史學習教育，開展“中國夢·新時代·跟黨走”百姓宣講比賽，把黨史理論宣講融入文化活動、道德建設、文明創建之中。用好新時代文明實踐中心、“宣講時間”等宣講陣地，推動黨史宣講向基層、向群眾延伸。

2、拓展黨史學習教育覆蓋面。突出青少年群體，以“學黨史、聽黨話、跟黨走”為主題，開展紅領巾講解員大賽、輔導員講黨史大賽等活動。依托“青年大學習·一起學黨史”系列網上主題團課，號召廣大青少年積極參與學習教育。在廣大職工中開展慶祝中國共產黨成立100周年主題閱讀、黨史線上有獎競答等活動;開展“巾幗心向黨·奮斗新征程”xx女性宣講活動，以“頌黨恩、傳家風”為主題，開展傳承紅色家風活動。在政法系統，把黨史學習教育與政法隊伍教育整頓相結合，開展政治教育、警示教育、英模教育。抓好流動黨員、事業單位、非公有制經濟組織和社會組織黨員的學習教育。

四、工作要求

(一)加強組織領導。全縣各級各部門要充分認識黨史學習教育宣傳工作的重要意義，切實加強組織領導，制定細化宣傳方案，選派精干宣傳人員，根據學習教育安排及時跟進落實宣傳任務。把學習教育宣傳與慶祝建黨100周年宣傳、開展“開局之年怎么干”解放思想大討論大實踐活動宣傳有機結合起來，高標準、高質量完成好宣傳報道任務。

(二)建立工作機制。為全面做好黨史學習教育宣傳工作，縣委黨史學習教育領導小組辦公室設宣傳簡報組，負責全縣黨史學習教育的宣傳報道、輿論引導和典型宣傳等工作。各級各部門單位聯絡員要及時報送新聞線索、新聞素材。宣傳簡報組聯系電話：6xxxx，郵箱：xxxxx@。

(三)著力改進創新。充分運用媒體融合發展成果，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育宣傳，制作推出一批刷屏熱傳的新媒體產品。要強化精品意識，發揮特色、各展所長，對重點選題、重要稿件精心策劃、精心打磨，多出高質量報道精品。

(四)堅持正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，正確認識和宣傳解讀黨史上的重大事件、重要人物和重要會議等，切實做到嚴謹嚴肅。始終繃緊政治導向這根弦，提高政治敏銳性，把講政治這條生命線貫穿到宣傳報道全過程。把握好宣傳報道熱度、頻度、尺度，做到有計劃、有重點、有聲勢，防止概念化、套路化，杜絕戲說、調侃，確保不虛、不空、不偏。

(五)加強輿論調控。各級各部門、各新聞單位要嚴格遵守政治紀律、宣傳紀律，落實主管主辦和屬地管理責任，加強輿情分析研判，及時回應社會關切。要嚴格媒體管理，加強采編把關，拿不準的問題及時請示，重要文章按規定送審。要加強輿情分析研判，及時回應輿論熱點，阻斷錯誤言論傳播渠道，防止形成輿論漩渦，重要輿情要及時報縣委黨史學習教育領導小組辦公室。

各級各部門要參照上述安排，結合本單位實際，制定具體宣傳工作安排，組織開展好本單位的宣傳報道工作。

附件：xx黨史學習教育社會

宣傳標語

附件

xx黨史學習教育社會宣傳標語

1、學史明理學史增信學史崇德學史力行

2、學黨史悟思想辦實事開新局

3、扎實開展黨史學習教育不忘初心牢記使命不斷開創“一強三名”新局面

4、涵養初心使命堅定理想信念激勵擔當作為

5、江山就是人民人民就是江山

6、爭當學黨史懂黨史用黨史的表率7、扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動

教育宣傳工作方案篇十一

根據《xx省教育廳關于開展20xx年全省學前教育宣傳月活動的通知》（x教秘基〔20xx〕x號）精神，結合我市實際，現就開展20xx年學前教育宣傳月活動，制定本實施方案。

我是幼兒園教師。

20xx年5月20日至6月20日。

多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，了解幼兒園教師專業成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

1、高度重視，精心組織。宣傳月活動是推進學前教育事業發展的一項重要舉措。各學區管委會、巢城教辦和市管幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，及時成立相應組織，明確專人負責。要緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

2、突出主題，豐富內涵。各單位要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

3、統籌謀劃，積極宣傳。各單位要圍繞宣傳主題，結合本地實際，創新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。一是月底在市體育場組織全市學前教育宣傳月游戲展演活動。二是開展全市幼兒園自制玩教具、民間趣味體育游戲、第三屆“娃娃樂”故事會、自主游戲評比等系列活動。三是幼兒園要通過“六一”兒童節、開放日、家長會、“親子嘉年華”、主題宣傳、師生同樂大舞臺展演等活動，貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，樹立科學的教育理念，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。四是各幼兒園進一步加強師德師風建設，積極開展“我是幼兒園教師”征、研討和演講等系列活動，全面展現教師風采。

4、科學規范，積極推進。各單位要堅持科學導向，充分發揮教師的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳活動的科學性和公益性。組織教師積極收看公益宣傳片、主題海報、電視訪談節目等系列主題宣傳信息，并通過微信公眾平臺進行傳播。

5、及時總結，宣揚先進。各單位要對本區域、本園宣傳月活動的部署情況、開展情況及取得的成效及時認真總結，對優秀教師典型事跡要進行宣傳報道，對宣傳月活動中的先進典型予以表揚。各學區管委會、巢城教辦和市管幼兒園的活動方案和總結材料，須于6月22日前報市教體局學前辦。