人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，__級的師兄師姐們：

大家上午好!

今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我代表__大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向__屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的__年，圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!

四載春秋寒暑，悄然而逝。__級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡。刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

你們在人生最寶貴的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動為我們做出了的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對在座的各位學(xué)長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們?nèi)w在校生會以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭光，為國家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。

畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚。學(xué)長們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福：

祝愿__屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順、一路走好，請記住__是你永遠(yuǎn)的家!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇二

尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

又是一個(gè)離別的季節(jié)，這也是收獲與感恩的時(shí)刻。祝賀大家順利畢業(yè)！讓我們把最美好的祝福送給每一位同學(xué)！

從今天開始，大家將開啟一段新的人生旅程。這將會是一個(gè)漫長的旅程，有鮮花也有荊棘，有欣喜也會有艱辛。人的一生中會遇到很多事情，需要做出判斷和選擇。有的選擇讓你幸運(yùn)和自豪，比如說，你選擇了北大，選擇了刻苦學(xué)習(xí)，才有了今天的收獲；有的選擇可能使你糾結(jié)、甚至煎熬；其實(shí)不要緊，我們都是凡人，都難免猶豫、寂寞和焦慮，只要我們確信，確信良知、確信美好、確信未來，就會堅(jiān)守正確的價(jià)值判斷。糾結(jié)和艱辛都會成為財(cái)富，成為歲月長河中最寶貴的禮物。

在這里，我想與大家分享一個(gè)小故事。幾周前我去了彌渡，這是云南大理的一個(gè)縣，北大的對口扶貧縣。進(jìn)入彌渡，映入眼簾的首先是郁郁蔥蔥的山川和一片片梯田，山上散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的居屋，景色別有一番詩意，讓人心生陶醉。第二天，我們開始走訪山上的貧困家庭。經(jīng)過幾年的扶貧攻堅(jiān)，山區(qū)的道路、住房、通訊條件都有了改善。但那里的生存條件很差，缺地少水，靠天吃飯，即使是好年景，也僅夠填飽肚子。我們看到的一些家庭幾乎是家徒四壁，吃用的水全靠水窖收集，甚至連灶臺都是用石頭臨時(shí)搭成的。政府希望大家搬到山下，但都不愿意。

我很理解他們。半輩子都沒有離開過大山，對他們而言，外面的世界充滿了未知的恐懼和不安，當(dāng)然可能還有對兒時(shí)記憶的眷戀。學(xué)校的房子是村里最好的。天真稚氣的孩子們，眼中充滿了渴望，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望走出大山，渴望改變自己和家人的命運(yùn)，孩子們質(zhì)樸的愿望和純真的言語讓人心碎。看到苦苦支撐的教師和閉塞險(xiǎn)惡的環(huán)境，我的內(nèi)心充滿了深深的憂慮。我真心希望孩子們夢想成真。

在大山深處的牛街鄉(xiāng)，我們也看到了另一番景象。村子內(nèi)外有很多古茶樹，有的已經(jīng)存活了近千年了。建立不久的茶場雖然還沒有盈利，但充滿喜悅的村民，讓我們體會了大山的慈祥和恩惠，感受到了人與自然的和諧與力量。

在這里，我要特別感謝光華、經(jīng)院、國發(fā)院、法學(xué)院、國關(guān)、藝術(shù)學(xué)院、信息學(xué)院和工學(xué)院等8個(gè)院系。他們參與了對口扶貧彌渡的8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們的很多老師都多次深入偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，出謀劃策、尋找資源、籌措資金，幫助興修水利、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善教育和人們的生活。

我還要感謝在彌渡掛職和支教的師生，感謝所有參與對口扶貧的老師和同學(xué)們，感謝他們辛勤的付出和深厚的情誼。

藝術(shù)學(xué)院師生在彌渡調(diào)研

走在崎嶇的山路上，我一直在想一個(gè)問題：什么是北大？什么是北大人？北大是一所偉大的學(xué)校，她的偉大不僅體現(xiàn)在卓越的教育和學(xué)術(shù)上，體現(xiàn)在追求真理的科學(xué)精神上，還體現(xiàn)在對社會正義的不懈追求和深深的人文情懷上。

早在一百年前，蔡元培就提出“勞工神圣，人人平等”，并倡導(dǎo)創(chuàng)辦了“校役夜班”，傅斯年、羅家倫等一批學(xué)術(shù)大家親自授課。鄧中夏、廖書倉等人還組建了“平民學(xué)校”、“平民教育講演團(tuán)”，傳播知識、喚起民眾的自覺。直到今天，北大仍然保持著“平民學(xué)校”的傳統(tǒng)，很多在工勤服務(wù)崗位上的工友，白天工作，夜間學(xué)習(xí)，在這里追尋著自己的人生夢想。你們中也有很多同學(xué)，擔(dān)任了這個(gè)學(xué)校的志愿者工作。北大永遠(yuǎn)要追求卓越，但我們的精神應(yīng)當(dāng)是平等的，我們的心胸是開放的，我們的愛是沒有疆界的。

1920xx年1月18日，北大學(xué)生會附設(shè)的平民夜校開學(xué)，吸收居住在沙灘附近的400余名平民子弟來上學(xué)。圖為平民夜校學(xué)生認(rèn)真聽課的情形。

北大人滿懷著一腔的青春熱血。在艱難險(xiǎn)阻的中國第一次西部科學(xué)考察中、在千里跋涉的西南聯(lián)大路上、在祖國的西北邊陲、在荒漠深處原子彈的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場，到處都可以看到北大人堅(jiān)定的足跡。

1920xx年，北大考古學(xué)會聯(lián)絡(luò)有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體與瑞典探險(xiǎn)家斯文赫定合組中瑞“中國西北科學(xué)考察團(tuán)”，中方團(tuán)員10人主要為北大師生。圖為中方團(tuán)員從北大研究所國學(xué)門出發(fā)時(shí)與歡送者合影。左八為團(tuán)長徐炳昶，左十一為送行者劉半農(nóng)。

今天，有更多的北大人選擇去西部、去、去基層，去開創(chuàng)不同的人生。“只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中；只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中。”林毅夫老師的這段話道出了北大人的心聲和胸懷。

同學(xué)們，我銘家的發(fā)展仍然不平衡、不充分，消除貧困是一場實(shí)現(xiàn)全面小康的攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是一代代北大人的追求和理想。我們要感恩彌渡。作為一所學(xué)校，我們能為彌渡人民做的事情并不多，對彌渡脫貧的貢獻(xiàn)可能真的微不足道。但彌渡人民卻給予我們極大的信任和關(guān)照，使我們能夠親身體會消除貧困的艱辛，使我們能夠在實(shí)踐中磨練意志、踐行理想。我們從彌渡人民身上學(xué)到的、體會到的精神營養(yǎng)和力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們能夠給予他們的幫助。謝謝他們！

兩個(gè)月前，來到北大考察，希望青年人要“愛國、勵志、求真、力行”。人生就像是一部書，每個(gè)字、每一行、每一頁都是用我們的行動書寫的。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔(dān)子。負(fù)重前行正是一代又一代中流砥柱最美的英姿。

當(dāng)你幫助山區(qū)孩子實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，當(dāng)你用智慧和勇氣幫助人們擺脫貧困的時(shí)候，當(dāng)你的科研成果造福社會的時(shí)候，當(dāng)你竭盡全力使無助的人重燃生命之火的時(shí)候，你是在用愛書寫著自己的人生。幫助別人就是在塑造一個(gè)更好的自己。感恩與珍惜會使你的心胸更寬，奉獻(xiàn)與付出會使你的視野更廣。在未來的人生路上，我們要思考和探索大道理，更要從身邊的事情做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

最后，再次感謝大山和彌渡人民給予我們的愛和包容，讓我們謹(jǐn)記為國家、為民族復(fù)興奉獻(xiàn)與奮斗的誓言，也讓我們?yōu)樯磉呎J(rèn)識或不認(rèn)識的每個(gè)人綻開我們的笑臉。

從此后，無論披星戴月、跋山涉水，無論身在何方、從事什么職業(yè)，愿北大人遠(yuǎn)離平庸、勇敢擔(dān)當(dāng)、學(xué)在路上！

祝大家一路平安！謝謝！

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇三

親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：

大家上午好！

我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院__級本科生___。非常榮幸能有機(jī)會在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首逐夢燕園的旅程。

1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將“紅樓飛雪，一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲；如今，當(dāng)“燕園情，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來的收獲與感動，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善，美。

“真”，乃北大精神之真。

“世界上沒有一所學(xué)校能像北大一樣，和國家民族的命運(yùn)如此緊密相連。”96年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐；當(dāng)聽聞于敏先生傾盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已妫u碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛；感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度，讓我們敢于相信，“我們怎樣，中國的未來便怎樣。”

“善”，乃師長關(guān)懷之善。

一位老師曾說過這樣的話，讓我感動良久：“我們做研究，不過是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資。”這就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒；猶記得，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語中的詼諧；猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺前悉心的指導(dǎo)，溫暖與感動溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長日復(fù)一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善，從來不曾走遠(yuǎn)。

“美”，乃你我成長之美。

我們來時(shí)，理教剛拔地而起，我們走時(shí)，老樓正悄然作別；我們來時(shí)，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的cbd食街，我們走后，卻再不會有人明白沒有空調(diào)的夏天。我們見證了燕園的變遷，而燕園見證了我們的成長。我問自己，也問同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會記得些什么？也許我們終會忘記理科一號樓迷宮中每一個(gè)門牌的號碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定；也許我們終會忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義；也許我們終會忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼；也許我們終會忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛與夢想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長。

今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對科學(xué)最崇高的求索和對社會最美好的期許；眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)椋裆袷溃覀兌际潜贝笕耍?/p>

最后，我提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅艨M的凈土！讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光！讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們無悔的青春年華！

謝謝大家！

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天非常榮幸，由我代表__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟(jì)于事了。可若細(xì)嗅指尖，時(shí)光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。

我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風(fēng)箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍(lán)天；驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn)，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時(shí)光。

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

畢業(yè)又像一個(gè)長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時(shí)光只是人生旅途的一個(gè)小小的驛站。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始；不是慶祝完成，而是宣布前進(jìn)。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè)，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇五

北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國第一所國立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1920xx年改為現(xiàn)名。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜诒贝螽厴I(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!

老師們，同學(xué)們，親友們，大家下午好，我是社會學(xué)系20xx級碩士生張恒，非常榮幸作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

過去的六年里，我曾以不同的身份參與到我們系的畢業(yè)典禮當(dāng)中，但從未對畢業(yè)這件事本身有過什么深刻的思考和體會，而更多地是在思索如何辦好這場儀式，留給所有畢業(yè)生們一段更美好的回憶。如今，我自己也來到了這個(gè)關(guān)口，當(dāng)面對離別時(shí)，我意識到除了依戀與不舍，感恩與慚愧，還有著些許的收獲和感想，所以，在畢業(yè)典禮這個(gè)充滿儀式感的節(jié)點(diǎn)上，我想與大家分享一下自己八年來在北大社會學(xué)的收獲。

首先，八年的時(shí)光教會了我去正視失敗。失敗固然苦澀，但對這種苦澀的體悟卻也標(biāo)明了每件事物對于自己的分量，從而知道了哪些應(yīng)當(dāng)果斷放棄，哪些值得更加堅(jiān)定的追尋。

剛進(jìn)入北大的我們有一點(diǎn)什通的，身披天之驕子光環(huán)的同時(shí)對未來充滿了迷茫。我們中的大部分人在來到這里之前，走著家人為自己殫精竭慮鋪好的路，順風(fēng)順?biāo)Ｒ驗(yàn)樵缫延腥藶樽约喊才藕昧艘磺校詮牟槐厝ヌ綄ば闹颍参丛鴩L過失敗的滋味。這種榮耀固然激勵了我們不斷前進(jìn)，卻也讓我們在選擇中迷失了方向。我們背負(fù)的很多，想要的很多，在負(fù)重前行時(shí)，不可避免地會遭遇到現(xiàn)實(shí)與理想的沖突。在這種沖突中，我們不得不停下腳步，因?yàn)榍胺矫織l路的盡頭都殊明，早已習(xí)慣了獲得的我們哪條都不愿意放棄。而失敗恰恰成為了此時(shí)的良藥。對一樣?xùn)|西求而不得，很疼，但正是在對這種疼痛的體悟中我們知道了自己該放棄什么，該堅(jiān)持什么。失敗因此幫我們找到了自己最為珍重的那個(gè)部分，讓我們在人生路上輕裝上陣，不再迷茫。所以，失敗帶來成長這句話雖然看起來雞湯滿滿，但當(dāng)我們回首往事，會發(fā)現(xiàn)自己的每次成長與蛻變都確實(shí)是在品嘗失敗中完成的。八年里，有無數(shù)的師長、同窗幫我度過了一個(gè)又一個(gè)的挫折，很感激在我成長的道路上，有你們的幫助和見證。

其次，我學(xué)會了接納自己。我們都有著自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，接受自己的優(yōu)點(diǎn)很容易，承認(rèn)自己不行卻很難。所謂接納自己，便是將自己作為一個(gè)有機(jī)整體來看待，既不沾沾自喜于一時(shí)的成績，也不在同他人的比較中迷失自我，一蹶不振。

在北大，我們會遇到很多牛人，他們有的是學(xué)術(shù)精英，論文發(fā)表捷報(bào)頻傳;有的創(chuàng)意滿滿且執(zhí)行力強(qiáng)，年紀(jì)輕輕便實(shí)現(xiàn)了人生的財(cái)務(wù)自由;有的精通人情世故，求職路上一片坦途，收割offer直到手軟。在與他們的比較中，貌似平凡的大部分人難免會陷入自我懷疑，甚至失去信心，自怨自艾。但我們始終應(yīng)當(dāng)記得，每個(gè)人都有自己的天地與世界，他人所謂的成功并不意味著自己的失敗，我們自身的缺點(diǎn)也并不妨礙我們?nèi)プ非笮腋：屠硐搿１贝蠖嗄陙淼慕逃嬖V我們，一位年入百萬的商界精英對社會、對自己的價(jià)值未必比一位清貧的鄉(xiāng)村教師來得更高，貌似光鮮亮麗的外殼也不是社會學(xué)所推崇的追求對象。因此，我們就更沒有理由去懷疑自己的生活的價(jià)值與意義。每個(gè)人所擁有、所遭遇的一切都是由自己獨(dú)特的經(jīng)歷和境遇所造就的，無法復(fù)制的同時(shí)更加無可取代。所以，不必抬高別人，也無需貶低自己，我們只需要毫不懷疑，充滿信心。

第三，理解他人。每個(gè)人無法作為孤島存在于現(xiàn)代社會中，作為高度社會化的動物，我們不可能完全沉醉在自我的世界里。在必然與他人產(chǎn)生聯(lián)系的前提下，如何去理解他們就顯得格外重要。

理解他人梳穿社會學(xué)始終的問題，它之所以如此重要和困難，我認(rèn)為是因?yàn)橐患褐εc世界的復(fù)雜性相比就像大海中的一滴水，太過不值一提。正如舊寨村的村民理解不了為什么來自北京的大學(xué)生解決不了他們的問題，我們也一樣難以理解他們的堅(jiān)持和追求。當(dāng)我們用自己固有的邏輯與價(jià)值觀去解讀其他人的行為，未免會讓這個(gè)世界顯得千篇一律，用社會學(xué)的話說這是用理論裁剪現(xiàn)實(shí)。所以，在與他人的聯(lián)系中，用以自我為中心的視角得出的永遠(yuǎn)是自己所希望看到的結(jié)果。我很慶幸，幾年來所經(jīng)歷的光怪陸離和社會學(xué)的教導(dǎo)讓我遠(yuǎn)離了由狹隘的偏見所帶來的傲慢，在不斷試圖理解他人的過程中，我漸漸學(xué)會了保持敬畏和好奇。

正視失敗、接納自己、理解他人這三個(gè)收獲，究其根本討論的無非是反思二字，反思自己，反思他人，反思世界。在求職過程中，社會學(xué)在大多數(shù)情況下都不是我們的優(yōu)勢，然而它卻給予了我們一種處世哲學(xué)和人生態(tài)度，時(shí)時(shí)思考，處處警醒，這又何嘗不是一生的收獲和優(yōu)勢。人生中會有很多容易失去自我的時(shí)刻，這些時(shí)候要保持頭腦的清醒頗為不易。八年北大社會學(xué)的經(jīng)歷無疑給予了我平靜地面對這些時(shí)刻的勇氣——盡管最終決定人生高度的大概還是能力和意志，但至少反思能讓我們對此生了無遺憾。在此，我也祝愿我們大家，出走半生，仍是少年。

在此，請?jiān)试S我代表全體碩士畢業(yè)生向北大、向社會學(xué)系的培養(yǎng)表示感謝，對北大而言，我們只是匆匆的過客，但對我們而言，在這里的幾年時(shí)光卻留下了難以磨滅的印記。未來的人生，社會學(xué)系將永遠(yuǎn)與我們相伴。最后，祝大家畢業(yè)快樂!愿我們的人生更加精彩!謝謝!

各位老師、家長和來賓，各位同學(xué)：

大家下午好。我是社會學(xué)系20xx級本科生袁琳。非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻代表20xx級本科生分享我們的

畢業(yè)感言

相信不只是我，在座的每一位同學(xué)都曾經(jīng)被追問過“社會學(xué)是什么”這個(gè)問題。我曾以為自己能夠在四年的學(xué)習(xí)中找到確切的答案，然而今天站在這里，我發(fā)現(xiàn)自己的腦海里交織著自我與他人、鄉(xiāng)土與城市、傳統(tǒng)與現(xiàn)代......若想將這些抽象的概念全部囊括，這勢必是一份“大而無當(dāng)”的粗糙答卷。所以在今天，我想僅僅是從個(gè)體的角度，談一談這四年里的感觸與收獲。回首短暫的四年光陰，我想，社會學(xué)系帶給我的可以用“為學(xué)做人”四個(gè)字來概括。

首先是“為學(xué)”。四年的學(xué)習(xí)使我們掌握了收集和分析數(shù)據(jù)與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的方法，更重要的是賦予了我們“從實(shí)求知”的行動原則。文字和數(shù)值本沒有生命，而社會學(xué)人的“田野”賦予他們血：去觀察、去體驗(yàn)、去傾聽多方言說，既要時(shí)刻保持清醒的思路，又要懂得換位思考，理解他人;去回溯、去梳理、去考證事實(shí)脈絡(luò)，既要看到陽光下的故事，又要發(fā)掘地下繁雜交錯的根。在研究的過程中，設(shè)想與現(xiàn)實(shí)總有差距，而自我與世界也在不斷地達(dá)成和解，我們就像是拼拼圖的孩子，每多找到一塊，對社會的審視和理解就更深一分。社會學(xué)賦予我們洞察力，也要求我們“知行合一”。四年的時(shí)間里，我們從“憤世嫉俗”到“不只是憤世嫉俗”，我們的關(guān)注點(diǎn)從“發(fā)現(xiàn)問題”轉(zhuǎn)移到“剖析和解決問題”，從“結(jié)果”轉(zhuǎn)移到“原因”和“動機(jī)”，社會學(xué)是一門實(shí)用的、實(shí)在的學(xué)問，它教會我們的從來不是干癟的方法，而是成熟的思考方式與處事原則。

再者是“做人”。四年最為純粹的為學(xué)生涯告一段落，在這場儀式結(jié)束后，我們不再僅僅是一名學(xué)生，首先是兒女、公民，未來還會成為妻子、丈夫和父母，肩上會有更重的責(zé)任，人生會成為更加廣闊的田野。我們在社會學(xué)系學(xué)到的理論和方法將不僅用于武裝頭腦，那些我們所崇尚的價(jià)值、信念與理想都將熔鑄在血脈中，拓寬我們的眼界、錘煉我們的品格，使我們成長為更好的人。在信息和意見被籌謀裹挾的時(shí)代，謙卑務(wù)實(shí)是一種本領(lǐng)：不妄談、不虛言，不偏狹、不盲從。社會學(xué)教會我們探尋規(guī)律，也向我們原本地呈現(xiàn)出研究的局限;它賦予我們宏大的胸懷氣度，也教會我們甘于樸素和坦然。未來無法預(yù)測，但無論我們是否達(dá)到他人口中“成功”的標(biāo)準(zhǔn)，做好手邊的每一件事情，保持終身學(xué)習(xí)和時(shí)刻反思的習(xí)慣都將會是社會學(xué)帶給我們的財(cái)富。在個(gè)體日益“原子化”的時(shí)代，推己及人是一種美德：正如費(fèi)孝通先生所說的差序格局，尤其是在中國社會，每個(gè)人都不是一座孤島。我們是教育體系頂層資源的受益者，這同樣意味著我們將承擔(dān)更多的社會責(zé)任。擁有“同理心”，對他人的苦痛感同身受，將有助于幫我們排除自身的限制和盲點(diǎn)，永不放棄對公平和正義的追求。

總而言之，社會學(xué)系的教育從不局限于書本和體制，它賦予我們獨(dú)立思考的能力和不斷試錯的勇氣;它使我們學(xué)會消化焦慮、直面失敗，始終保持挑戰(zhàn)者的姿態(tài);它使我們永葆熱情與好奇心，擁有充滿樂趣的鮮活生命......我想這些就是社會學(xué)的魅力所在吧。

四年的本科時(shí)光短暫而奢侈，為讀書報(bào)告奮戰(zhàn)至黎明、一·二九排練摸黑洗漱、寢室里徹夜長談的情形仍歷歷在目，這些都會成為回憶中最深刻的烙印，是我們一生中寶貴的財(cái)富。最后，我想代表全體畢業(yè)生感謝老師們的教誨，家人們的支持。也祝愿無論是繼續(xù)在學(xué)術(shù)田野上堅(jiān)守，還是在職場中拼搏的每一位畢業(yè)生，在走出象牙塔摸爬滾打多年后，還能保有一份社會學(xué)人的純粹，為好學(xué)，做好人。愿我們都擁有光明的前程!

非常榮幸接到北京大學(xué)社會學(xué)系的邀請，等候這個(gè)邀請很久了。一直希望有這樣一個(gè)機(jī)會回到母系，向北京大學(xué)社會學(xué)系、向我的老師們表示感謝。今天在座的，只有張靜老師參加過我的碩士論文答辯，記得那一天是大雨，您是拎著靴子進(jìn)的答辯教室。周飛舟老師答辯的時(shí)候天氣好得多，但是到了答辯的時(shí)間，沒辦法打開門，是我從隔壁辦公室跳窗戶打開了門。今天看到這么莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮，我非常激動，今天社會學(xué)系是北京大學(xué)最受同學(xué)歡迎的院系，我想這是我們老師和同學(xué)這么多年共同努力的結(jié)果。作為我個(gè)人，如果我沒有機(jī)會在北京大學(xué)社會學(xué)系就讀，我也會努力成為一個(gè)學(xué)者，追求自己喜愛的學(xué)術(shù)事業(yè)，但是可能我沒機(jī)會了解，學(xué)者首先是一個(gè)老師，把學(xué)術(shù)一代代的努力傳遞給學(xué)生。我有機(jī)會知道這一點(diǎn)，來源于在北京大學(xué)社會學(xué)系的經(jīng)歷。

我們在北京大學(xué)社會學(xué)系讀書的時(shí)候，系里那時(shí)候還是王思斌老師、楊善華老師、孫立平老師、程為敏老師、謝立中老師、剛剛回來的張靜老師，他們都剛剛開始帶學(xué)生。還有王漢生老師，我希望您能聽見，感謝您對我的幫助。我們今天努力想做一個(gè)好的老師，只是想努力做到社會學(xué)系當(dāng)年教我們的那些老師曾經(jīng)做到的，傳承學(xué)術(shù)的精神，對生活的理解，像當(dāng)年他們傳達(dá)給我們一樣，傳達(dá)給在座的各位同學(xué)。

今天有機(jī)會在這里分享我在北京大學(xué)社會學(xué)系的經(jīng)歷。究竟是什么能夠使這些老師、北京大學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)能夠在我們身上發(fā)揮作用。可能是非常簡單，也許是偶然的一個(gè)原因。我想談到我住過的那間宿舍，46號樓1074。1993級，因?yàn)楸本┐髮W(xué)沒有應(yīng)屆畢業(yè)生，全班15位學(xué)生，招來了全國各高校的對社會學(xué)感興趣的學(xué)生。我們四位研究生同學(xué)在這間宿舍中度過了非常美好的時(shí)光。北京大學(xué)的傳統(tǒng)和老師的教誨是通過我們宿舍的生活這個(gè)小小的棱鏡折射到我們身上，改變了我們每個(gè)人的經(jīng)歷。

我第一個(gè)結(jié)識的是李康。在來北京大學(xué)讀書之前，他就給我寫了一封充滿理想主義的信。信里邊大部分內(nèi)容現(xiàn)在我都忘了，因?yàn)榉浅５拈L，我只記得結(jié)尾的時(shí)候李康說，“讓我貌同在清貧中堅(jiān)守對學(xué)術(shù)的理想”，我記得我的回答比較無趣，我希望能夠堅(jiān)守學(xué)術(shù)的理想，但是學(xué)術(shù)生活不一定就是清貧的。事實(shí)證明，我是比李康更好的社會學(xué)家(笑)。今天我們的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，或者是我們的大學(xué)，或許有別的困難，各種嚴(yán)苛的制度考評和項(xiàng)目管理等等，但是它已經(jīng)很難說是“清貧”的。但我對李康的這句話仍然有很深的印象，現(xiàn)在的同學(xué)可能不太了解當(dāng)時(shí)的教師生活狀況。曾在社會學(xué)系任教的孫立平老師曾經(jīng)在那個(gè)時(shí)候?qū)戇^一篇文章，用社會學(xué)系的一位老師的工資單來描述大學(xué)老師的收入。一位老師辛勤工作一個(gè)月，他的收入相當(dāng)于五千張復(fù)印紙。

那時(shí)候的大學(xué)和現(xiàn)在非常不同。今天大學(xué)有很多的資源，但是回想起在北京大學(xué)社會學(xué)系讀書的三年，雖然談不上清貧，但是卻比較簡單。我們宿舍有一位朋友，他畢業(yè)之后直接進(jìn)了公司，每個(gè)周末的時(shí)候來我們宿舍玩。有一次一起逛書店，他說了一句令我們震驚的話，他說我現(xiàn)在買書已經(jīng)不看價(jià)錢了，當(dāng)時(shí)我們都非常景仰的看著他(笑)。要知道我們每年的一個(gè)大的節(jié)日，就是琉璃廠書市的時(shí)候。所有人都看誰能在那里淘到最好最便宜的書，李康往往是第一個(gè)背包啟程的人。買到好書沒什么了不起，關(guān)鍵要買得便宜，能買到統(tǒng)一書號的書，那才是本事。這些最簡單的快樂就是研究生生活留下很深印象的事情。研究生的生活或許十分忙亂，但也足夠簡單。可能學(xué)術(shù)界非常的復(fù)雜，但是學(xué)術(shù)還是最簡單的事情。在這一點(diǎn)上，我從李康身上學(xué)到了很多東西。

我沒想到周飛舟會是我一生最好的朋友，因?yàn)楹孟裎覀兏鞣矫娑疾顒e很大。我印象里他的社會學(xué)方法水平很高。方法是所有報(bào)考北京大學(xué)社會學(xué)系的學(xué)生的噩夢，周飛舟老師應(yīng)該是我們那一屆的第一名。我和他在分?jǐn)?shù)上很接近，但是一入學(xué)就發(fā)現(xiàn)差距非常大。我記得我們上的課是盧淑華老師的高級社會統(tǒng)計(jì)，沒有周飛舟同學(xué)的幫助，大概我們中有許多人很難通過這門課程的考試。當(dāng)然還有其他方面的差異。那時(shí)候周飛舟老師比較喜歡奧斯汀，當(dāng)時(shí)我覺得奧斯汀太無聊了，都是家長里短的東西，我喜歡《堂吉訶德》這樣有趣的作品。事實(shí)證明，周飛舟老師的興趣指引了我后來的讀書和學(xué)習(xí)。但或許影響我最大的是周老師的為人。我們是從那一年起一起參與《研究生學(xué)刊》的工作，這份不起眼的雜志培養(yǎng)了北大許多重要學(xué)者。這份雜志當(dāng)時(shí)是著名北大學(xué)生賀照田主辦的，但是主要干活的是周飛舟老師和另外一位朋友，后來他到了三聯(lián)書店工作。當(dāng)時(shí)，他們兩個(gè)人的工作效率都非常低，每次都是慢慢悠悠走一個(gè)小時(shí)，再談一小時(shí)，才開始工作，但雜志瑣瑣碎碎的所有事情，都是他們以這種低下的效率完成。那時(shí)候我們這些學(xué)生，每個(gè)人都有一大堆了不起的理念，但主要工作都是談理念。我從周飛舟那里學(xué)到的是，如何將這些理念通過做事變成現(xiàn)實(shí)，這一點(diǎn)，直到今天對我自己來說，仍是要學(xué)習(xí)的。

我們宿舍的第四個(gè)人是大哥，蘇州大學(xué)社會學(xué)院的王俊敏老師。不光是我叫他大哥，我的導(dǎo)師楊善華老師也管他叫大哥，“ 大哥”已經(jīng)變成了一個(gè)專有名詞。我經(jīng)常想，他和我們年齡差別比較大，46號樓1074是一個(gè)非常熱鬧而混亂的地方，幾乎每天都有不少人，隨時(shí)可能走進(jìn)這個(gè)宿舍，吃飯的時(shí)候，晚上聊天的時(shí)候。但是大哥往往在旁邊非常安靜地聽著。他的正直、善良和勇氣一直是我對研究生生活留下的最深的印象。我與李康和周飛舟老師后來有許多學(xué)術(shù)上的合作，一起翻譯過西方社會學(xué)的著作，共同寫過社會學(xué)的文章，今天仍在和這些老師一起辦跨學(xué)科的項(xiàng)目。但今天在回憶的時(shí)候，和這間宿舍，和我的研究生生活連在的一起的，印象最深的仍然是大哥。他的領(lǐng)域或許不是我們經(jīng)常談到的，但是他非常寬容地聽我們深夜聊天到很晚。大哥和李康睡眠不是很好。每次我們聊完了就呼呼大睡，李康的暴力解決方法是去未名湖溜一圈回來再睡，或者不睡，大哥就是靜靜等著我們聲音消失以后才慢慢找到入睡的節(jié)奏。我們在社會學(xué)，在哲學(xué)學(xué)了很多的道理，我們對人生有太多的理解，但是這些道理卻很少真地決定我們怎么做，只會給我們這么做找到更多的理由。所以社會學(xué)家很少做錯事，因?yàn)楫?dāng)他做錯事了，他總能找到錯誤的道理來支持他(笑)。我跟大哥學(xué)到的最重要的一點(diǎn)就是，我們所有的道理應(yīng)該幫助改變我們自己，敢于承認(rèn)我們的錯誤，然后使我們成為更好的人。

剛才看同學(xué)們做的田野

日記

謝謝各位!

尊敬的各位老師，各位師兄師姐、師弟師妹們：

下午好!

我是周福波，09級本科13級碩士，20xx年畢業(yè)后通過廣西黨委組織部定向選調(diào)生項(xiàng)目，到廣西人社廳人事處工作，20xx年3月至今，我在國家級深度貧困縣——南寧市馬山縣林圩鎮(zhèn)伏興村擔(dān)任黨組織第一書記，主要任務(wù)是抓基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、基層治理、為民服務(wù)等工作。

畢業(yè)三周年，感謝系里給我機(jī)會回到母校、回到這個(gè)園子，既欣喜又惶恐。欣喜之處，就像在外流浪三年才回家的游子，當(dāng)年園子里的種種歷歷在目。惶恐在于，作為剛畢業(yè)進(jìn)入社會三年的新人，站在這個(gè)臺上，有什么資格和資歷和大家分享以及分享什么。我考慮了很久，覺得還是結(jié)合第一書記的工作，和大家分享兩個(gè)小故事以及感受。

第一個(gè)故事：家庭糾紛第一書記也要管。

去年，我剛駐村工作不久的一天晚上10點(diǎn)多，一位老黨員給我打電話，說有個(gè)女的在他家鬧死鬧活，威脅要拿孫子喝毒藥，讓村委去處理，不然會出人命。我先打電話給包片村干部了解情況，然后趕緊趕過去。到現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)披頭散發(fā)的女的坐在老黨員家門口，兩個(gè)小孩坐在旁邊。進(jìn)門后，家里兩個(gè)老人氣色很不好，老黨員說門口這女的早上就來了，在門口絕食一天了不愿意走，也不給小孩吃飯，大吵大鬧，聲稱不給錢就死在門口。原來這是老黨員家已經(jīng)離婚了的兒媳婦，協(xié)議離婚后兩個(gè)小孩都給女方撫養(yǎng)，男方每個(gè)月按時(shí)打撫養(yǎng)費(fèi)，但這兩個(gè)月遲遲沒打錢，所以帶著兩個(gè)小孩來討說法，要求一次性給20萬付清撫養(yǎng)費(fèi)。老黨員認(rèn)為這個(gè)女的就是來騙錢的，堅(jiān)決不給錢，這次給了錢下次還會來，而且也拿不出這么多錢。大家都說這女的精神有點(diǎn)問題，看到她披頭散發(fā)，剛開始我還真有點(diǎn)擔(dān)心。但還誓足了勁，走到她旁邊坐下，

自我介紹

村黨組織第一書記不僅只管基層黨建，全村所有事物都和第一書記有關(guān)，是脫貧攻堅(jiān)第一責(zé)任人，也是全村第一責(zé)任人。第一書記這個(gè)身份承載的使命，一種油然而生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我成長為全村的“當(dāng)家人”而不是簡單的“過客”。

第二個(gè)故事：扶貧難，扶志更難。

去年10月，村里有人申請貧困戶，我?guī)Чぷ麝?duì)到家中了解情況，根據(jù)廣西貧困戶識別標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行打分，家庭2口人，一個(gè)母親和兒子，母親61歲兒子28歲，無大病慢性病，住房簡易裝修，兒子勞動力長期外出務(wù)工，家庭無特殊困難。打分后得85分。按照廣西標(biāo)準(zhǔn)，72分及以下才可能評為貧困戶。第二天晚上10點(diǎn)多接到一個(gè)電話，對方怒氣沖沖說，這么困難的家庭怎么可能得85分，自己在上面關(guān)系很硬，要帶廣西和南寧電視臺記者來曝光我，讓我第一書記下臺滾蛋。我一開始有點(diǎn)懵，沒頭沒腦地被罵了一頓，問清楚了對方的身份，原來是昨天識別打分那家的二叔，在南寧做生意。他表示，屯里好多家里有彩電、有冰箱的都是貧困戶，那家什么都沒有怎么不得貧困戶。我把廣西貧困戶識別的政策解釋了一遍，他還是不太滿意，最后撂下話，如果兩天內(nèi)他侄子家不得貧困戶，就讓我下臺。我說，作為第一書記，按照政策辦事，一視同仁，歡迎你帶記者下來監(jiān)督，我會對照政策解釋清楚，當(dāng)然現(xiàn)在還是分?jǐn)?shù)公示期，有人提出異議，按照規(guī)定工作隊(duì)還會入戶核實(shí)，你通知你信得過的群眾代表，明天中午在你侄子家等我們。第二天，我又帶工作隊(duì)到屯里，對照識別打分表一一和群眾代表核對，再次解釋政策，對方終于表示理解，對我的工作態(tài)度也表示認(rèn)可。

基層工作就是群眾工作，群眾工作也是思想工作。扶貧的任務(wù)在于落實(shí)好上級的各項(xiàng)政策，真扶貧，扶真貧。真正困難在于如何扶志，讓真正貧困的群眾奮發(fā)圖強(qiáng)，讓不符合條件的群眾理解政策，不僅需要“同情心”，更需要“同理心”;不僅嚴(yán)格執(zhí)行政策，有時(shí)還需要運(yùn)用地方性知識。

結(jié)合這兩個(gè)故事，我給大家分享兩點(diǎn)體會：

第一點(diǎn)體會：作為北大人、社會學(xué)人，要始終銘記母校教導(dǎo)我“家國天下”“心系社會”的初心。我來自貴州遵義的農(nóng)村，西部養(yǎng)育了我，北大培養(yǎng)了我，回到西部工作，正是回到社會之中。大家來自五湖四海，即將走向海角天涯，我相信，大家不管在什么崗位，發(fā)揮田野調(diào)研時(shí)的風(fēng)范，既上得了廳堂，也下得了田埂;不管在什么崗位，只要用心用情，都能發(fā)光發(fā)熱。即使平平淡淡，亦不負(fù)初心。

第二點(diǎn)體會：坦坦蕩蕩做人，公平公正做事，自然會贏得認(rèn)可。剛到村里，大家見我是個(gè)小年輕，很多人都嘀咕這個(gè)第一書記是來鍍金的，估計(jì)做不得什么事，越是這樣，我越是下定決心做好。駐村以來，我走遍了全村15個(gè)屯884戶，加入了村里各大微信群，努力學(xué)習(xí)壯話，和大家成為朋友，村委“不爭第一，不做倒數(shù)第一”的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闋幭葎?chuàng)優(yōu)的氛圍，壯大3個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，開拓3個(gè)新產(chǎn)業(yè)，村集體經(jīng)濟(jì)從空殼村到去年底收入12萬元，去年貧困戶脫貧67戶308人，貧困發(fā)生率從年初16.4%下降到年底7.35%，今年底貧困發(fā)生率下降到2%左右，達(dá)到整村脫貧摘帽標(biāo)準(zhǔn)。大家看到我吃住在村，一心一意做實(shí)事，對我的態(tài)度，也從原先的懷疑，逐漸接納，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的認(rèn)可。我相信，即將走上工作崗位的你們，坦蕩做人，扎實(shí)做事，亦能成為社會的寵兒。

當(dāng)我雙腳踏進(jìn)田地里，和貧困戶一起插秧，雙腿沾滿泥水和爬滿螞蟥時(shí)，真真切切地感受到了什么是“田野”。“田野”是我們的專業(yè)名詞，我們把到基層去做調(diào)查研究叫做田野工作。同時(shí)，田野也抒袤的山川土地，孕育萬物。基層是最好的田野。我們下基層去工作，把青春融進(jìn)祖國的山川江河，融進(jìn)廣袤的鄉(xiāng)村田野，在田野中吸取養(yǎng)分，歷練成長，青春才能在基層綻放光彩。

嘮叨太久，如有不妥，還望海涵。歡迎大家到廣西工作和旅游，來廣西一定聯(lián)系我!

祝老師們身體健康，祝畢業(yè)生們前程順利!謝謝!

各位同學(xué)、老師、家長和來賓：

大家好!首先祝賀20xx屆的同學(xué)們能夠完成在社會學(xué)系的學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。恭喜你們!

你們通過這些年的學(xué)習(xí)，熟悉了社會學(xué)的方方面面。關(guān)于社會學(xué)是什么，也許已經(jīng)形成了一種清晰的印象。但是在今天，我想和你們再談?wù)勆鐣W(xué)是什么，一種也許和人們的印象不太一樣的對于社會學(xué)的理解。

我想從孔德談起。我們在教科書上都學(xué)到過，孔德是社會學(xué)這個(gè)概念的創(chuàng)造者，他主張實(shí)證主義的方法和理論。但教科書上往往一帶而過、著墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的發(fā)展。在晚年，孔德把實(shí)證的社會學(xué)的目標(biāo)看作是建立一種“人的宗教”。這種宗教，孔德明確的說，“以愛為原則”。可以說，這是一種愛的宗教。它不是建立在對超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在這個(gè)世界中生活著的人們的廣泛連結(jié)、彼此相愛的基礎(chǔ)上。

所以你看，社會學(xué)，其實(shí)是一門關(guān)于愛的科學(xué)。我們所學(xué)習(xí)的，其實(shí)守于愛的知識。

但是愛并不簡單。關(guān)于愛的本性、愛的行動、愛的目標(biāo)，有種著種種的誤解和誤區(qū)。

我們有各式各樣的生理和心理的欲望，它們常常被誤解為愛。因?yàn)樗鼈兂３ｓw現(xiàn)為對于欲望對象的一種渴望、希望和對象發(fā)生一種聯(lián)系，甚至結(jié)為一體。比如我現(xiàn)在口渴了，我看見這杯水，我對它產(chǎn)生了一種渴望，希望和它發(fā)生一種關(guān)系，并結(jié)為一體。這是愛嗎?(在這種結(jié)合為一體中，我消滅了對方的存在和自由，用以滿足我的目的。這不是愛。)

真正的愛，不是將所愛的對象作為手段，而是作為目的。

將所愛者作為目的，這意味著我們想要幫助所愛的人追求他自己的善、達(dá)成他的目標(biāo)、獲得他的幸福。更重要的是，這意味著我們希望我們所愛的對象擁有完全的主體性、和完全的自由。因?yàn)橹挥袚碛凶杂傻闹黧w才能有意義的去追求善、設(shè)定目標(biāo)、得到幸福。因此，真正的愛有著一種獨(dú)特的標(biāo)志：它意愿著所愛對象的自由。它不渴望限制這種自由，不渴望征服對方，不渴望對方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之愛。為此，它要為對方爭取自由，并寧愿以勇氣和堅(jiān)毅去承擔(dān)這種自由可能給自己帶來痛苦。

這樣去愛一個(gè)人是不容易的。更不容易的，是這樣去愛許許多多的人，愛每一個(gè)人，愛眾生。愛雖然往往在一個(gè)特殊的時(shí)空，針對一個(gè)特殊的對象發(fā)生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整個(gè)世界。愛渴望成為普遍的;或者說只有在普遍中才完全的、純粹的成為它自身。我們愛自己的父母，我們愛身邊的戀人，我們愛自己的朋友。但是只有當(dāng)我們學(xué)會了愛更多的人，愛陌生人，愛每一顆靈魂，愛整個(gè)世界，我們才真正觸及了純粹之愛的核心。在這里，愛不再以被愛者的某些特性為條件，而真正成為無條件的對每一位存在者之存在的肯定。在這時(shí)，我們才接近了“仁者與天地萬物為一體”的境地。

這樣的愛并不是抽象的，而是體現(xiàn)為日常、切近、和具體的行動。家庭中的父母、兄弟、夫婦之愛是具體的。朋友間的友愛是具體的。鄰里互助，共同管理社區(qū)事務(wù)，是具體的。在公益組織中，幫助弱勢者和貧困者，是具體的。在職業(yè)團(tuán)體中，與其他的勞動者團(tuán)結(jié)互助，是具體的。在社交媒體上幫助遭受不幸和不公的人發(fā)出聲音，是具體的。在這千千萬萬具體而微的行動中，我們與他人建立著聯(lián)系，我們把他人作為目的，我們意愿著他們的善和他們的自由——我們在愛著。這種愛是困難的。但它是幸福的，正如孔德認(rèn)為，它是通往個(gè)體和普遍幸福的真實(shí)的道路。它甚至是拯救性的，在一個(gè)半世紀(jì)前，它拯救過另一位風(fēng)燭殘年的老人的孤寂的靈魂，當(dāng)他夢想到：自由的人民在自由的土地上自由的相愛。

愿你們懷有這社會學(xué)的夢想。祝福你們!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇六

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

上午好。

謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

一進(jìn)家門，光陰倒轉(zhuǎn)。剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。

可是，站在你們面前，親愛的同學(xué)們，我才發(fā)現(xiàn)自己真的老了。

1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。

那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而他們的孩子都該考大學(xué)了。

就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。

如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。

面對你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學(xué)長。

今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊；有的已經(jīng)主政一方，功成名就；有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意。

但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽說有今天這樣一個(gè)機(jī)會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點(diǎn)什么。

是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。

那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想；那時(shí)的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話；那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)；我們那時(shí)的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

20多年時(shí)光，中國到底走了多遠(yuǎn)？

存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。

你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。

我們想說的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。

《詩經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。

我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛；也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心；更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。

我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了。不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場有別于官場，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。

你們或許不相信了。因?yàn)樽非蠹墑e的越來越多，追求真理的越來越少；講待遇的越來越多，講理想的越來越少；大官越來越多，大師越來越少。

因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。

我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠(yuǎn)在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了，國家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學(xué)開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認(rèn)真地對我說：“這個(gè)社會更需要的，不是北大人的適應(yīng)，而是北大人的堅(jiān)守。”

這讓我想起中文系百年時(shí)，陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動：

一群衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國人眼里北大人的形象。

馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。

從母校的教誨出發(fā)，20多年社會生活給的我最大啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛觥?/p>

不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活。選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

梁漱溟先生寫過一本書《這個(gè)世界會好嗎》。我很喜歡這個(gè)書名，它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這個(gè)世界會好嗎？事在人為，未來中國的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。

最后，我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——

無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗。

謝謝大家！

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇七

親愛的同學(xué)們：

親愛的親友團(tuán)成員，特別是爸爸、媽媽們，祝賀你們的孩子畢業(yè)了!我想，也許你們不會有異議的是，你們身邊的孩子，是你們一生最大的成就。特別是今天。

尊敬的嘉賓和校友代表，也祝賀你們。因?yàn)橛幸慌湍銈儺?dāng)年一樣優(yōu)秀，甚至可能更加優(yōu)秀的北大學(xué)子，馬上要加入你們的行列，和你們一起服務(wù)社會、造福人群，當(dāng)然，在可以預(yù)見的將來，他們也會來搶你們的飯碗、逼你們退休……正如你們當(dāng)年一樣!

還有尊敬的法學(xué)院的同事們，也祝賀我們自己。今天，我們的產(chǎn)品光榮下線了。所以，對我們來說，今天也是一個(gè)秋收的盛典。當(dāng)然，這可能也是一個(gè)戒慎恐懼的日子，因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品要進(jìn)入流通了，如果產(chǎn)品有缺陷，類推適用《侵權(quán)責(zé)任法》第41條，我們是要承擔(dān)產(chǎn)品連帶責(zé)任的。

1961年，美國心理學(xué)家米爾格拉姆進(jìn)行了一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。他的遠(yuǎn)期目標(biāo)是研究德國人是否更傾向于服從權(quán)威，并且因此而導(dǎo)致他們輕易地順從了納粹政權(quán)屠殺猶太人的命令。為此，他準(zhǔn)備先在美國做實(shí)驗(yàn)，將來再去德國。

被招募的志愿者被告知：這是一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，目的是測試“體罰對于學(xué)習(xí)行為的效果”，你們扮演的是教師;如果坐在隔壁房間的學(xué)生答錯了你們測試的題目，作為懲罰，你們應(yīng)當(dāng)按一下機(jī)器上的按鈕，對其進(jìn)行電擊，而每次電擊的電壓都要升高，從45伏一直升高到450伏。在實(shí)驗(yàn)中，假扮的學(xué)生故意答錯問題，并在受到電擊后，發(fā)出了越來越凄厲的慘叫和哀求。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，盡管教師們表現(xiàn)出緊張、焦慮和擔(dān)憂，但是在工作人員告知其無須承擔(dān)任何后果，并且指令其繼續(xù)測試的情況下，大多數(shù)人選擇了繼續(xù)測試并繼續(xù)施加電擊懲罰，直到450伏。只有少數(shù)人中途拒絕接受指令而退出實(shí)驗(yàn)。

得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，米爾格拉姆不無感傷地說：“我不認(rèn)為還有必要去德國進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了。”的確，此后在美國以及很多其他國家的類似實(shí)驗(yàn)都表明，當(dāng)存在一個(gè)具有權(quán)威性的人士或者制度，特別是，當(dāng)它聲稱要追求一個(gè)高尚的目的時(shí)，大多數(shù)人會輕易地聽從它所發(fā)出的不合理的、殘酷的甚至邪惡的命令。而人類的歷史，包括20世紀(jì)的中國歷史，也印證了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

政治思想家漢娜·阿倫特通過觀察納粹暴行的實(shí)施者，提出了一個(gè)概念：“平庸的惡”。她認(rèn)為，很多時(shí)候，邪惡只是一種很膚淺的、平庸的狀態(tài)，也就是一種“拒絕思考”的狀態(tài)。一個(gè)人，可能將自己同化于一個(gè)體制、一個(gè)權(quán)威，服從它的命令與安排，成為它順從的執(zhí)行者，而不再思考這個(gè)體制所可能帶來的不道德。即便有良心的不安，也將過錯推給這個(gè)體制，而不認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)任何的道德責(zé)任。

這些研究告訴我們，要警惕人性中的幽暗。你可能從未有意地放棄你的道德原則和社會責(zé)任感，但是，當(dāng)你的社會角色處于服從者的地位的時(shí)候，這種角色可能會悄悄地瓦解你曾經(jīng)的信念，甚至將你變成一個(gè)你從來不認(rèn)識的冷漠甚至殘酷的人。你必須付出巨大的努力，才能夠掙脫這可怕的無形之手。而這個(gè)努力的起點(diǎn)，用阿倫特的話來說，就是思考。

親愛的同學(xué)們，我希望你們，永遠(yuǎn)不要忘記思考，永遠(yuǎn)不要喪失思考的能力。

法學(xué)的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)是一種思考的訓(xùn)練。你們學(xué)習(xí)了很多復(fù)雜的專業(yè)知識，比如犯罪構(gòu)成理論，物權(quán)行為，還有對賭協(xié)議。但是，這些知識是為了武裝你們，而不是束縛你們;是你們繼續(xù)思考的起點(diǎn)，而不是讓你們停留在那里。

你們要思考，為什么法律會成為這樣，它可能的結(jié)果是什么，法律是否可以或應(yīng)當(dāng)是其他樣子。我們知道，正當(dāng)?shù)哪康模仨毻ㄟ^正當(dāng)?shù)氖侄蝸磉_(dá)成，于是，我們理解了公法上的比例原則。我們學(xué)習(xí)過紐倫堡審判和東京審判，學(xué)習(xí)過拉德布魯赫、富勒和哈特的學(xué)說，也學(xué)習(xí)過刑法上的共同犯罪理論，所以我們知道，在道德上，甚至在法律上，所謂“履行職責(zé)”、“執(zhí)行命令”甚至“執(zhí)行法律”不能簡單地成為免責(zé)的理由。我們要忠實(shí)于法律的目的與價(jià)值來解釋法律，也知道法律本身，包括法律價(jià)值本身，同樣是反思、批評的對象。

所有這些，都需要獨(dú)立、謹(jǐn)慎、理性的思考。而法律人的這種思考的訓(xùn)練，這種思考的能力，是中國最稀缺、最寶貴的。

可是，當(dāng)你走出校園，進(jìn)入法院、檢察院，進(jìn)入政府，進(jìn)入律所、銀行、企業(yè)、跨國公司，你只是或大或小的'社會機(jī)器中最新的零件，也是最微不足道的一個(gè)。當(dāng)然，你會成長，但是仍然不能擺脫這種宿命。即使你變成更加重要，也仍然只是一個(gè)零件而已。在學(xué)校，你的觀點(diǎn)只要言之成理就可以獲得高分。可是，走出校園后，你的觀點(diǎn)必須要服從領(lǐng)導(dǎo)、服從機(jī)構(gòu)，甚至，你連提出自己觀點(diǎn)的機(jī)會都沒有，因?yàn)槟阄ㄒ坏娜蝿?wù)就是執(zhí)行。

毫無疑問，對權(quán)威的服從是一個(gè)社會、特別是現(xiàn)代社會得以運(yùn)轉(zhuǎn)的的必要條件。但是，仍然請你記住，不要忘記思考。請你記住，不要喪失了思考的能力。思考能夠讓你努力去辨別是非，讓你知道羞恥，讓你和各種聲稱的真理保持距離，讓你不會簡單地服從。思考，還可以讓你迸發(fā)出力量。

當(dāng)然，阿倫特的理論，不應(yīng)當(dāng)成為對普通人進(jìn)行道德綁架的工具。社會充斥著各種問題，我們無法成為事事“較真”的刺猬。也沒有人有資格要求我們成為英雄、烈士。我們只是普通人，都需要一份工作來賺取收入、獲得體面的生活，我們希望自己的職位能夠晉升，獲得社會的尊重。我們都希望家庭平安，而不是生活在恐懼之中。這些都是最正當(dāng)?shù)男枨蟆?/p>

但即使如此，或者，正因?yàn)槿绱耍蚁Ｍ銈儯鳛橐粋€(gè)普通人，不要喪失了思考的能力。讓你的良知如同剛剛走出校園時(shí)一樣新鮮、一樣敏感。并且把它傳遞給你的下一代，傳遞給身邊的人。如果你感到了良心的折磨，請保持這種折磨，因?yàn)槟鞘悄氵€活著的最好證據(jù)。

我希望，在你們自己或者親人成為不公平的社會機(jī)制的受害者的時(shí)候，請選擇以合理的方式進(jìn)行抗?fàn)帲悄淌堋?/p>

我還希望，對于那些比我們更有勇氣的人，我們至少可以給他們一點(diǎn)溫暖，比如在默默點(diǎn)個(gè)贊，轉(zhuǎn)個(gè)微博、刷個(gè)微信。因?yàn)閲^也是一種力量。

史學(xué)家唐德剛先生說：中國的政治社會制度要完成從帝制到民治的轉(zhuǎn)型，自鴉片戰(zhàn)爭開始，至少需要兩百年。這是一個(gè)驚濤駭浪般的大轉(zhuǎn)型，就像航行在兇險(xiǎn)的長江三峽。但是，歷史三峽總有通過的一日。我們有幸從1978年之后，迎來了經(jīng)濟(jì)、社會的快速發(fā)展。現(xiàn)在，中國正航行在最后一個(gè)險(xiǎn)灘，那就是憲政與法治。所以，我們法律人，負(fù)有特殊的歷史使命。我相信，經(jīng)過一代一代北大法律人、中國法律人和中國人的努力，法治會漸漸在中國扎根，會從書本走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

親愛的同學(xué)們，讓我們就此別過，互道珍重。你們會繼續(xù)成長，并且像你們的老師一樣，也會漸漸老去。北大見證了你們的青春年華，也還會佇立在這里，見證你們下一次歸來時(shí)的人生故事，也見證中國的成長。希望我們每次重逢的時(shí)候，除了知道你們一切安好，我還依然能夠在你們的眼睛里，看到青春和理想的光芒。也希望我們的每一次重逢，中國都離那歷史三峽的出口越來越近。甚至，也許我們都可以活到那一天，中國已經(jīng)完成了這漫長而痛苦的旅程，并且，我們還有機(jī)會共同舉杯，為她慶祝、為她驕傲。

而我們，都曾經(jīng)為了這美好的一天，奉獻(xiàn)過我們的淚水和汗水!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。我是x學(xué)院金融系的本科生x，非常榮幸能夠代表廈門大學(xué)20x屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終于，到了我們要說再見的時(shí)刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近，我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里，我們一同度過了人生中最美好的大學(xué)時(shí)光。回首檢閱這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。

翻開這本青春紀(jì)念冊，四年前的那個(gè)九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng) 自強(qiáng)”，帶著這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區(qū)的兩年里，綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽，舞臺上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知，運(yùn)動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。

隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經(jīng)的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個(gè)教人思考夢想是什么，如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強(qiáng) 自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業(yè)后即將到來的未知，心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個(gè)例，我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會的方方面面。浩瀚學(xué)海里，我們盡情徜徉;社會實(shí)踐中，我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思;還記得么，月光下的上弦場溫柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之。一路走來，縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個(gè)堅(jiān)定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。

漫漫大學(xué)路，回首時(shí)，可曾想過，誰歟操鑰發(fā)其藏，誰歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業(yè)生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅(jiān)毅的品格和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們，讓我們在大學(xué)情懷的熏陶下一步步成長。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑，不僅教授我們知識，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關(guān)愛我們，在追夢疲倦的時(shí)刻，總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發(fā)圖強(qiáng)，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經(jīng)歷有你分享。

太多的不舍，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見。” 曾經(jīng)，當(dāng)我?guī)е陟谏x的校徽，代表學(xué)校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時(shí)，“廈門大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我的名片;現(xiàn)在，當(dāng)我們再次唱起那鏗鏘優(yōu)美的旋律，那一聲“自強(qiáng) 自強(qiáng)”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發(fā)的精神，一個(gè)心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息 止于至善”的宏大理想。

鷹擊長空，魚翔淺底;大學(xué)是一場不失約的相遇，畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開始。值此道別之際，祝愿南方之強(qiáng)英才輩出、譽(yù)滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!

謝謝大家!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇九

各位同學(xué)、老師、家長和來賓：

大家好!首先祝賀20xx屆的同學(xué)們能夠完成在社會學(xué)系的學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。恭喜你們!

你們通過這些年的學(xué)習(xí)，熟悉了社會學(xué)的方方面面。關(guān)于社會學(xué)是什么，也許已經(jīng)形成了一種清晰的印象。但是在今天，我想和你們再談?wù)勆鐣W(xué)是什么，一種也許和人們的印象不太一樣的對于社會學(xué)的理解。

我想從孔德談起。我們在教科書上都學(xué)到過，孔德是社會學(xué)這個(gè)概念的創(chuàng)造者，他主張實(shí)證主義的方法和理論。但教科書上往往一帶而過、著墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的發(fā)展。在晚年，孔德把實(shí)證的社會學(xué)的目標(biāo)看作是建立一種“人的宗教”。這種宗教，孔德明確的說，“以愛為原則”。可以說，這是一種愛的宗教。它不是建立在對超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在這個(gè)世界中生活著的人們的廣泛連結(jié)、彼此相愛的基礎(chǔ)上。

所以你看，社會學(xué)，其實(shí)是一門關(guān)于愛的科學(xué)。我們所學(xué)習(xí)的，其實(shí)守于愛的知識。

但是愛并不簡單。關(guān)于愛的本性、愛的行動、愛的目標(biāo)，有種著種種的誤解和誤區(qū)。

我們有各式各樣的生理和心理的欲望，它們常常被誤解為愛。因?yàn)樗鼈兂３ｓw現(xiàn)為對于欲望對象的一種渴望、希望和對象發(fā)生一種聯(lián)系，甚至結(jié)為一體。比如我現(xiàn)在口渴了，我看見這杯水，我對它產(chǎn)生了一種渴望，希望和它發(fā)生一種關(guān)系，并結(jié)為一體。這是愛嗎?(在這種結(jié)合為一體中，我消滅了對方的存在和自由，用以滿足我的目的。這不是愛。)

真正的愛，不是將所愛的對象作為手段，而是作為目的。

將所愛者作為目的，這意味著我們想要幫助所愛的人追求他自己的善、達(dá)成他的目標(biāo)、獲得他的幸福。更重要的是，這意味著我們希望我們所愛的對象擁有完全的主體性、和完全的自由。因?yàn)橹挥袚碛凶杂傻闹黧w才能有意義的去追求善、設(shè)定目標(biāo)、得到幸福。因此，真正的愛有著一種獨(dú)特的標(biāo)志：它意愿著所愛對象的自由。它不渴望限制這種自由，不渴望征服對方，不渴望對方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之愛。為此，它要為對方爭取自由，并寧愿以勇氣和堅(jiān)毅去承擔(dān)這種自由可能給自己帶來痛苦。

這樣去愛一個(gè)人是不容易的。更不容易的，是這樣去愛許許多多的人，愛每一個(gè)人，愛眾生。愛雖然往往在一個(gè)特殊的時(shí)空，針對一個(gè)特殊的對象發(fā)生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整個(gè)世界。愛渴望成為普遍的;或者說只有在普遍中才完全的、純粹的成為它自身。我們愛自己的父母，我們愛身邊的戀人，我們愛自己的朋友。但是只有當(dāng)我們學(xué)會了愛更多的人，愛陌生人，愛每一顆靈魂，愛整個(gè)世界，我們才真正觸及了純粹之愛的核心。在這里，愛不再以被愛者的某些特性為條件，而真正成為無條件的對每一位存在者之存在的肯定。在這時(shí)，我們才接近了“仁者與天地萬物為一體”的境地。

這樣的愛并不是抽象的，而是體現(xiàn)為日常、切近、和具體的行動。家庭中的父母、兄弟、夫婦之愛是具體的。朋友間的友愛是具體的。鄰里互助，共同管理社區(qū)事務(wù)，是具體的。在公益組織中，幫助弱勢者和貧困者，是具體的。在職業(yè)團(tuán)體中，與其他的勞動者團(tuán)結(jié)互助，是具體的。在社交媒體上幫助遭受不幸和不公的人發(fā)出聲音，是具體的。在這千千萬萬具體而微的行動中，我們與他人建立著聯(lián)系，我們把他人作為目的，我們意愿著他們的善和他們的自由——我們在愛著。這種愛是困難的。但它是幸福的，正如孔德認(rèn)為，它是通往個(gè)體和普遍幸福的真實(shí)的道路。它甚至是拯救性的，在一個(gè)半世紀(jì)前，它拯救過另一位風(fēng)燭殘年的老人的孤寂的靈魂，當(dāng)他夢想到：自由的人民在自由的土地上自由的相愛。

愿你們懷有這社會學(xué)的夢想。祝福你們!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇十

尊敬的各位老師、各位學(xué)長、各位嘉賓，

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

“紅樓飛雪，一時(shí)英杰，先哲曾書寫，愛國進(jìn)步民主科學(xué)。”剛才，教師和學(xué)生合唱團(tuán)演唱了《燕園情》，這首歌雖然還不是我們正式的校歌，但這么多年來，它的旋律、它的歌詞、它所包含的深厚感情以及北大人以四海為家、以天下為己任的情懷，已經(jīng)深深刻在了我們的心中。在座每一位北大同學(xué)的本科生活，都是由《燕園情》開始的，今天在這里，也將以《燕園情》畫上一個(gè)休止符。

四年前，充滿朝氣和活力的你們從五湖四海匯聚到燕園，開始了在北大的求學(xué)生涯。那時(shí)，你們在一體的操場上第一次學(xué)唱《燕園情》;而今天，在同樣悠揚(yáng)的歌聲里，你們就要帶著在北大收獲的知識、友情以及愛情，帶著一生一世的北大印記，走向天南海北。前段時(shí)間，我們的一張本科畢業(yè)生“合影”在網(wǎng)絡(luò)上“走紅”，這張一個(gè)人的“合影”來自元培學(xué)院的薛逸凡同學(xué)，她所在的古生物學(xué)專業(yè)，或許是中國唯一的只有一個(gè)學(xué)生的專業(yè)。很多網(wǎng)友贊她為“女漢子”，紛紛留言——“一個(gè)人的寂寞誰懂?”，“專業(yè)第一名和最后一名都占了”……其實(shí)，無論什么專業(yè)，寂寞也好，熱鬧也罷，作為校長和老師，只要你們學(xué)有所成，只要你們快樂成長，就是我們內(nèi)心最大的滿足。2019屆畢業(yè)的全體本科生同學(xué)們，祝賀你們!

同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光匆匆而過，以至于身為“90后”的你們都開始慨嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”是的，對一個(gè)始終在奮斗、始終在攀登的年輕人來說，時(shí)間總是過得特別快，四年光陰轉(zhuǎn)瞬間就流走了。我想，這四年的時(shí)間，已經(jīng)凝結(jié)成了你們在無數(shù)次“刷夜”苦讀之后的哲思與明辨，凝結(jié)成了你們在國際交流舞臺上閃光的才華與自信的氣度，也已經(jīng)變成了悄悄爬上父母和師長雙鬢的縷縷白發(fā)。當(dāng)你們在回憶過往，追問青春的意義時(shí)，我希望，大家懷著一顆感恩的心，向默默哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的師長以及四年來相互關(guān)愛、相互扶助的“小伙伴”們說一聲——“謝謝!”正是他們時(shí)時(shí)在你的左右，你的人生才如此的精彩!今天，請把掌聲獻(xiàn)給他們!

此時(shí)此刻，站在這個(gè)講臺上，我的心情也很不平靜，愿意與大家分享一點(diǎn)自己的時(shí)間印記。我和我的同齡人，是在中國經(jīng)濟(jì)社會大變革的時(shí)代成長起來的，雖然歷經(jīng)波折，卻也幸運(yùn)地搭上了改革開放、社會轉(zhuǎn)型的時(shí)代列車。1978年我上大學(xué)的時(shí)候，人們還在討論收音機(jī)和電視對未來教育的影響。而現(xiàn)在，我也同你們一樣，經(jīng)常看看bbs和微博，也試圖用微信與朋友們交流。時(shí)至今日，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)極大地改變了我們的生活，突破了時(shí)間與空間的界限，拉近了人與人、國與國之間的距離。相信就在此刻，你們當(dāng)中有不少人正通過微博、微信將畢業(yè)的體悟和感恩的心情傳遞給千里之外的親友。這在幾十年前，甚至幾年前，都是很多人難以想象的事情。

同學(xué)們，變革是當(dāng)今時(shí)代的主題。包括我們所身處的燕園，每天也都在發(fā)生著許多細(xì)微但深刻的變化。我們的北大，正變得更加國際化、更具包容性，也更充滿了創(chuàng)新的活力。這一切的變化，是所有的北大人，包括在座各位同學(xué)共同努力的結(jié)果。

那么，在這個(gè)快速變革的時(shí)代，北大人應(yīng)如何作為?我們除了與時(shí)俱進(jìn)，緊緊跟上時(shí)代的潮流，更需要堅(jiān)守什么?哪些東西需要不斷變化，而哪些東西又亙古不變?利用這個(gè)機(jī)會，我想和同學(xué)們一起探討。

今年5月4日，來到北大，與我們共度校慶和五四青年節(jié)。在師生座談會上，給大學(xué)生算了一筆“人生賬”：“現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會時(shí)，很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，很多人還不到60歲。也就是說，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)，你們和千千萬萬青年將全過程參與。”

同學(xué)們，指明的這筆“人生賬”，不就是擺在你們面前的歷史“際遇”和“機(jī)緣”么!還以“人生的扣子從一開始就要扣好”為喻，勉勵青年從現(xiàn)在做起、從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，身體力行，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

五四運(yùn)動的先驅(qū)、北大校友羅家倫先生在《寫給青年》一書的序言中談道：“我們不能背著時(shí)代后退，我們也不能隨著時(shí)代前滾，我們要把握住時(shí)代的巨輪，有意識的推動他，進(jìn)向我們光輝的理想。”在五四時(shí)代，他們那一批“90后”通過對舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判，在改造國民性的基礎(chǔ)上，重塑人的靈魂，實(shí)現(xiàn)了中華民族的覺醒，也開啟了中國現(xiàn)代化的征程。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的五四精神，成為指引一代又一代青年奮發(fā)圖強(qiáng)的精神燈塔，也為當(dāng)代中國構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系提供了重要的文化因子和思想資源。

“君子務(wù)本，本立而道生。”在全球化浪潮洶涌而來、各種思潮相互碰撞的變革時(shí)代，堅(jiān)守核心價(jià)值觀就是“務(wù)本”，將自己的人生事業(yè)融入國家發(fā)展和人類文明進(jìn)步的洪流，這就是最大的“道”。今天，中國正作為國際社會的重要一員，重新回到世界舞臺的中央，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。北大人不應(yīng)沉湎于以往作出的貢獻(xiàn)，而要參與到人類文明的和諧與共同發(fā)展之中。希望在座的諸位同學(xué)，將來能夠代表我們這個(gè)國家，對人類文明的傳承與進(jìn)步起到推動作用。

面對紛紜復(fù)雜、瞬息萬變的世界，如何實(shí)現(xiàn)“小我”與“大我”的協(xié)同進(jìn)步?是被社會的慣性所牽引，還是追隨自己內(nèi)心的召喚?是選擇安逸的生活，還是選擇奉獻(xiàn)和付出的人生?在面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)時(shí)，是選擇放棄，還是義無反顧地前行?是做憤世嫉俗者，還是積極的建設(shè)者?在此，我對大家有三點(diǎn)希望：

宋代理學(xué)家楊時(shí)曾說“一德立而百善從之”，無論什么時(shí)代，砥礪德行對于修身、齊家、治國、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用。只有個(gè)人的德行修養(yǎng)立得住，才能推己及人，影響和教化別人。“君子之志于道也，不成章不達(dá)。”在我們身邊，就有許許多多堅(jiān)守本心，德行高尚的前輩，他們的堅(jiān)守讓我們在時(shí)代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛埃惺艿搅吮贝笕藵庥舫恋淼募覈閼选＿@其中，第三屆“蔡元培獎”獲得者，醫(yī)學(xué)部教授彭瑞驄先生便是典型代表。彭瑞驄先生生于20世紀(jì)20年代，1940年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院。成長于內(nèi)憂外患，社會動蕩的時(shí)代，彭先生較早便開始關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，關(guān)注民生疾苦。1947年，他與方亮教授、王光超教授等人在北京公主墳附近的什坊院村辦起了保健院，組織北醫(yī)師生輪流為附近農(nóng)民義診。在這段實(shí)踐中，彭先生目睹了農(nóng)民飽受病痛之苦和貧困的折磨，堅(jiān)定了為大多數(shù)人服務(wù)的理念。從醫(yī)70多年，無論身處順境還是逆境，先生都堅(jiān)定不移、勇往直前。彭老曾這樣

寄語

今年3月，我在學(xué)工部舉辦的“教授茶座”活動中與一些同學(xué)進(jìn)行了面對面的交流。在座談中，同學(xué)們最關(guān)心的問題是生涯規(guī)劃。物理學(xué)院一位同學(xué)說，學(xué)物理、做科研壓力很大，需要犧牲很多東西，不知道是不是應(yīng)該堅(jiān)持。我告訴他，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事，都需要一個(gè)基本素質(zhì)——那就是忍耐。今天在這里，我還想跟大家分享哲學(xué)系湯一介先生治學(xué)的例子。作為老一輩哲學(xué)家，編纂一部能夠挖掘傳統(tǒng)文化的真精神、呈現(xiàn)中國儒學(xué)源流的《儒藏》，是湯先生長期以來的愿望。2019年，經(jīng)過反復(fù)論證，湯先生將編纂《儒藏》的設(shè)想提交學(xué)校和教育部并得以正式立項(xiàng)。這一年，76歲高齡的湯先生受命成為《儒藏》工程首席專家。《儒藏》工程是一項(xiàng)旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大基礎(chǔ)性國家文化工程，也是一項(xiàng)迄今為止人文社科領(lǐng)域規(guī)模最大的國際合作工程。《儒藏》“精華編”收入中外儒家典籍650余種，約計(jì)2.6億字;而“大全編”則收入儒家經(jīng)典著作3000余種，約10億字;此外還將編纂著錄兩萬余部“儒家經(jīng)典文獻(xiàn)總目”。面對這項(xiàng)浩如煙海又繁瑣龐雜的巨大工程，已是耄耋之年的湯一介先生義無反顧。他說：“在中華民族走向偉大復(fù)興的過程中，必須有中華文化的復(fù)興來配合。今天，我們編纂《儒藏》可以說正在實(shí)現(xiàn)著400多年來中

國學(xué)

隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們可能一時(shí)會有些疑惑、彷徨和失落。這是正常的。但我希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇做積極的建設(shè)者，化難為易、化壓力為動力、化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。不久前，阿里巴巴集團(tuán)董事會主席馬云先生在北大演講時(shí)說：“今天很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實(shí)。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅(jiān)持。我校國際關(guān)系學(xué)院潘維教授也講過一段很有啟迪性的話：“我們昨天的理想，決定了中國今日社會的現(xiàn)實(shí)。如果你們今天對現(xiàn)實(shí)不滿，那么你們的理想就是祖國的未來。我希望這未來不是更墮落，而是更美好。”美好的未來就掌握在各位自己手中，希望大家不畏難、多歷練，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力完善自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。

同學(xué)們，時(shí)代在變，北大人“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)不會改變，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)不會改變，“思想自由，兼容并包”的胸懷不會改變，“以天下為己任”的抱負(fù)不會改變，“常為新”的奮斗精神和創(chuàng)新意識不會改變!這些帶有“北大印記”的精神特質(zhì)，應(yīng)當(dāng)就是我們在大變革時(shí)代永遠(yuǎn)不變的堅(jiān)守。

同學(xué)們，我一直認(rèn)為，北大是不可復(fù)制的，每一個(gè)北大人的人生也是不可復(fù)制的。希望大家永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個(gè)更好的自己，做一個(gè)堂堂正正、獨(dú)一無二的北大人。

從今天開始，我相信，無論你們走到哪里，所有的道路都有一個(gè)共同的起點(diǎn)，那就是北大，這里是你們永遠(yuǎn)的精神家園。無論時(shí)代如何變革，植根在我們內(nèi)心深處的“燕園情”將始終超越時(shí)間與空間的界限，這是永遠(yuǎn)割不斷的!

最后，我想把自己思考和醞釀已久的一句話送給在座的各位同學(xué)，“一個(gè)人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo)，你就會節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路，你離自己夢想的距離就會更近，實(shí)現(xiàn)的可能性就會更大。”

同學(xué)們，依依惜別，再見珍重。母校永遠(yuǎn)祝福你們!祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬里!

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇十一

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

上午好!

謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

一進(jìn)家門，光陰倒轉(zhuǎn)，剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。可是，站在你們面前，親愛的同學(xué)們，我才發(fā)現(xiàn)，自己真的老了。1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而他們的孩子都該考大學(xué)了。

就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。面對你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。

但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學(xué)長。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方，功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意，但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽說有今天這樣一個(gè)機(jī)會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點(diǎn)什么。

是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

我們那時(shí)的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

20多年時(shí)光，中國到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。

我們想說的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。《詩經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。

我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場有別于官場，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了，因?yàn)樽非蠹墑e的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。

我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠(yuǎn)在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了，國家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學(xué)開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認(rèn)真地對我說：“這個(gè)社會更需要的，不是北大人的適應(yīng)，而是北大人的堅(jiān)守。”

馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會生活給的我最大啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛觥２挥煤ε聢A滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

梁漱溟先生寫過一本書《這個(gè)世界會好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書名，它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這個(gè)世界會好嗎?事在人為，未來中國的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。

最后，我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。

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盧新寧，1966年12月生，江蘇淮安人，著名記者。現(xiàn)任人民日報(bào)社編委委員、評論部主任。代表作有《選擇，凝聚在信仰的旗幟下》、《寧要微詞，不要危機(jī)》、《悲痛中凝聚不屈的力量》、《在懷疑的時(shí)代依然需要信仰》。

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇十二

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

上午好!

謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

一進(jìn)家門，光陰倒轉(zhuǎn)，剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。可是，站在你們面前，親愛的同學(xué)們，我才發(fā)現(xiàn)，自己真的老了。1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而他們的孩子都該考大學(xué)了。

就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。面對你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。

但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學(xué)長。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方，功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意，但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽說有今天這樣一個(gè)機(jī)會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點(diǎn)什么。

是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

我們那時(shí)的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

20多年時(shí)光，中國到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。

我們想說的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。《詩經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的'萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。

我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場有別于官場，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了，因?yàn)樽非蠹墑e的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。

我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠(yuǎn)在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了，國家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學(xué)開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認(rèn)真地對我說：“這個(gè)社會更需要的，不是北大人的適應(yīng)，而是北大人的堅(jiān)守。”

馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會生活給的我最大啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛觥２挥煤ε聢A滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

梁漱溟先生寫過一本書《這個(gè)世界會好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書名，它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這個(gè)世界會好嗎?事在人為，未來中國的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。

最后，我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇十三

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭具有能伸能縮，可以隨時(shí)調(diào)整的特點(diǎn)。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢？以下是小編整理的東北大學(xué)校長本科畢業(yè)典禮致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位老師、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們在這里舉行儀式，見證同學(xué)們從東北大學(xué)出發(fā)，開啟未來人生之旅的新時(shí)刻。此時(shí)此刻，我們比任何時(shí)候都想定格住時(shí)間，回憶過去，暢想未來。所有的激動、感恩、留戀和不舍都可以在此刻釋放，讓我們用掌聲、歡呼和擁抱，來共同銘記這一歷史瞬間！

時(shí)間不能定格，但記憶可以永恒。四年大學(xué)生活，有歡笑，有欣慰，有郁悶，也有吐槽。讓我欣喜的是，你們以東北大學(xué)為舞臺，經(jīng)歷了專業(yè)和思維的歷練與升華，體驗(yàn)了獨(dú)立思考并解決問題的快樂，不僅顏值變得更高，氣質(zhì)也變得更好。讓我難忘的是，在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復(fù)中，在校長學(xué)生助理座談會面對面的交流中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長獎?wù)碌念C獎典禮上……我與大家碰撞思想、交流體會。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受，你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在，但我堅(jiān)信，未來會讓大家看到改變和希望！

四年里，同學(xué)們和東北大學(xué)一同成長。學(xué)校首個(gè)xxxx協(xié)同創(chuàng)新中心獲批、渾南新校區(qū)建設(shè)、學(xué)科調(diào)整和優(yōu)化、重大科技項(xiàng)目突破、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地拓展……我們共同的信念，是希望同學(xué)們能夠飛得更高、走的更遠(yuǎn)。

在你們中間，有李硯濃同學(xué)這樣獲得國外九所名校offer的'“學(xué)霸”，有秦詩悅、王海洋同學(xué)這樣的創(chuàng)業(yè)之星，有尹璐同學(xué)這樣在物理學(xué)頂級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的科研達(dá)人，也有劉莉同學(xué)這樣帶著母親上大學(xué)的道德模范。你們在座的每一位，都有一段值得母校驕傲的經(jīng)歷，如同群星閃爍，點(diǎn)亮了學(xué)校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們，并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪！

一朝東大人，一生東大情。面向未來，我們共同要走的路還有很長。我看到，在東大官微里有一句離別傷感的話：同學(xué)們，你們的學(xué)生證即將到期，可我今天要說，你們的學(xué)生證永不會到期，因?yàn)椋銈兪悄感Ｓ肋h(yuǎn)的子女！

我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學(xué)子心中，東北大學(xué)是“一二九”xxx隊(duì)伍前高擎的旗幟；是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強(qiáng)的燈塔；是培育社會發(fā)展中堅(jiān)和行業(yè)領(lǐng)袖的殿堂，是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展推動科技創(chuàng)新的引擎。“愛校、愛鄉(xiāng)、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學(xué)子中接力傳遞，“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神，是所有東大人體內(nèi)最鮮明的血統(tǒng)和基因。

我們有熱切期盼的美好未來。孔子曰：“三十而立。”當(dāng)東北大學(xué)建校百年時(shí)，你們正值而立，處于人生事業(yè)的上升期和成熟期。東大這所百年學(xué)府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時(shí)，我們的國家已全面建成小康社會，正在向著第二個(gè)百年的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。時(shí)代將為年輕人提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。“而立之年”的你們，也許博士畢業(yè)正當(dāng)大展鴻圖；也許已在崗位上歷練多年，已經(jīng)成為中堅(jiān)和骨干；也許艱辛的創(chuàng)業(yè)之路已看到曙光。而那時(shí)的東北大學(xué)，也將以若干一流學(xué)科帶動整體提升，以昂揚(yáng)的風(fēng)貌和堅(jiān)定不移的步伐，向著一流的目標(biāo)奮勇前行。在追求卓越的道路上，大學(xué)和校友，如同日月星辰，彼此照耀，互相映襯，永不分離。

我希望，我們做一個(gè)“而立之約”。面對科技創(chuàng)新風(fēng)起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會深刻變化的新時(shí)代，東北大學(xué)選擇的是一條“傳承、創(chuàng)新、超越”之路，在這條路上，讓我們同向同行，共同迎接即將到來的而立之年。

希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢想。今天的你們，已經(jīng)面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續(xù)深造，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為；有的選擇立足東北老工業(yè)基地，為這片熱土再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)力量；有的響應(yīng)國家召喚，到西部、到基層去建功立業(yè)；有的選擇將非凡創(chuàng)意付諸實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓新天地。你們是幸運(yùn)的，時(shí)代給予了你們多元選擇的機(jī)會，但在多元的價(jià)值觀下，取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛，堅(jiān)守不為時(shí)間侵蝕，不被歲月消減的永恒追求，保持求新探異的激情和夢想，保持終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)直面困難的信心和勇氣，永不停止前行的腳步。

希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學(xué)的精神賦予了你們遠(yuǎn)大的理想、實(shí)干的品行和創(chuàng)新的勇氣，帶著這種獨(dú)特的擁有，你們將走向未來，開創(chuàng)屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔(dān)當(dāng)，一代精英實(shí)現(xiàn)一代夢想。東北大學(xué)向著一流邁進(jìn)的過程，也是你們在創(chuàng)新型國家建設(shè)的洪流中成長，服務(wù)社會、為國擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。

面對“兩個(gè)百年”的戰(zhàn)略目標(biāo)，面對老工業(yè)基地二次振興等重大機(jī)遇，面對產(chǎn)業(yè)變革和社會發(fā)展的時(shí)代呼喚，知與行的辯證統(tǒng)一，實(shí)踐與創(chuàng)新的有機(jī)融合，更有其超越時(shí)代、引領(lǐng)未來的意義。“使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。

同學(xué)們，今天陽光明媚，青春正好。我衷心地希望，在學(xué)校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份，在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加?xùn)|北大學(xué)百年慶典；一起觀賞綠樹成蔭的新校區(qū)；一起去看看歷久彌新的老學(xué)館；一起聆聽，你們而立之年的奮斗故事；一起暢想，我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。

衷心祝愿每一位同學(xué)幸福、快樂，一生美好！

謝謝大家。

胡適北大畢業(yè)典禮致辭篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：

大家下午好!我是謝邦鵬，1999年從四川考入我們電機(jī)系，2008年直博畢業(yè)后到國網(wǎng)上海浦東供電公司生產(chǎn)一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現(xiàn)場工程師、班長，現(xiàn)任公司運(yùn)檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動，看到各位師弟師妹們意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在電力生產(chǎn)一線也已工作十年，下面就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，跟大家分享一些我的工作感悟。

一是要堅(jiān)定信念，堅(jiān)守初心。清華人，都是有夢想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。記得小學(xué)時(shí)老師曾問我長大后想要做什么，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業(yè)的學(xué)習(xí)，更是讓我立志于成為我國電力生產(chǎn)的專家和電力技術(shù)應(yīng)用的先行官。博士畢業(yè)后，我毅然選擇了進(jìn)入國家電網(wǎng)公司。剛進(jìn)單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實(shí)習(xí)期收入很低，房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因?yàn)槲沂撬拇ㄈ耍韭牪欢虾Ｔ挕Ｓ浀?009年教師節(jié)，我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時(shí)，梅老師問我過得怎么樣，我說“過得挺好的”，其實(shí)眼淚都差點(diǎn)掉下來……支撐我堅(jiān)持下來的，就是清華人自強(qiáng)不息的信念，就是我一直的追求和夢想。

二是要精益求精，傳承匠心。產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗(yàn)教材手稿，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的精神著實(shí)讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經(jīng)在給我們上課時(shí)說過：“清華人，掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線，工作中碰到困難時(shí)，我也對我自己說：要做就要做最好的一線工人!到班組前三年，我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項(xiàng)任務(wù)，讓我很快得到了同事們的認(rèn)可，技術(shù)技能也有了質(zhì)的飛躍，我還被評為了國網(wǎng)公司“生產(chǎn)技能專家”。2011年我被委任為繼保班班長，我就下定決心打造一個(gè)“標(biāo)桿”班組。對內(nèi)加強(qiáng)培訓(xùn)，推行量化積分考核，對外提升標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平，應(yīng)用創(chuàng)新思維提升班組管理水平和現(xiàn)場工作效率。幾年中，我們班組先后獲得了全國“質(zhì)量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎?wù)录w”等榮譽(yù)，這讓我倍感自豪。

三是要開拓創(chuàng)新，發(fā)揮慧心。生產(chǎn)一線是創(chuàng)新發(fā)明的沃土，實(shí)際應(yīng)用是檢驗(yàn)創(chuàng)新成色的試金石。將理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，應(yīng)用創(chuàng)新思維解決生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題，得到的成果最有價(jià)值。2011年初，我?guī)Т蠡飪鹤鲋髯兓芈窓z修，需要調(diào)換20多個(gè)老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個(gè)多小時(shí)干下來，大伙兒手都酸得抬不起來了。“現(xiàn)在連汽車換輪胎都用電動工具了，我們是不是也可以設(shè)計(jì)出一套專用工具?”帶著這個(gè)想法，我設(shè)計(jì)了我們的專利產(chǎn)品——專用組合式電動套筒。有了這套工具，工作時(shí)間可以輕松縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開關(guān)柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后，設(shè)計(jì)了一套“大電流試驗(yàn)萬用組合短接工具”。如今，這項(xiàng)專利成果已獲發(fā)明專利授權(quán)，并獲得了上海市科技進(jìn)步三等獎。這幾年，我和我的同事們已結(jié)合我們的工作實(shí)際，完成了二十多個(gè)創(chuàng)新課題的研究，獲得發(fā)明、實(shí)用新型專利授權(quán)四十多項(xiàng)，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發(fā)明家”等稱號。

四是要放平心態(tài)，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙著“清華”二字。這是榮耀，殊環(huán)，也是壓力。從進(jìn)單位大伙兒叫我“清華博士”，到后來的“博士班長”、“勞模工匠”，大伙兒對我的期許不一樣，我對自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會有許多不如意，工作中會有許多起起落落，同事間也會有許多風(fēng)言風(fēng)語。遇到挫折后同事評價(jià)“清華的也不過如此”時(shí)，取得成績后同事說“他是清華的做得好是應(yīng)該的”時(shí)，心態(tài)很重要。我一直以日晷上刻的四個(gè)字“行勝于言”為座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應(yīng)該做的事情，決不辜負(fù)“清華”二字。

其實(shí)，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識更有價(jià)值，就可以逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我的博士導(dǎo)師盧強(qiáng)院士曾經(jīng)評價(jià)我的工作，他說：立足于生產(chǎn)一線，使所學(xué)理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛煉和造就能擔(dān)當(dāng)未來大任的精英之正道，有利于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，并可以促進(jìn)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉!

最后，感謝系里給了我這個(gè)發(fā)言和跟大家交流的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來對我的關(guān)心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!