那天黨課看《建黨偉業》，一直聞聲此起彼伏的笑和隱模糊約的掌聲。讓明星出演建黨巨擘無疑是貿易化的噱頭，但是假如沒有這噱頭，又有幾人會再度關注這段寫進歷史課本、幾近人盡皆知的歷史呢。這樣的無奈之舉，也是對“速食化”普及歷史這一舉措的深進反諷。
可是，歷史只有被反復詮釋出新的意義才能指導不同時代。就像我們所選擇的文學，每部作品在進進當代社會的闡釋進程之前，應當都是不完全的。在這樣一個被網絡為代表的“快餐文化”席卷的天地里，我們該怎樣堅持我們應當堅持的信念，堅持黨的綱領，在貿易化的大潮中逆流而上呢？或說，在走向****的征途中，以我們的羸弱之力，真的能做點甚么嗎？
看電影的進程中，我開始懷疑。直到猝然聽到那末一句話：“百無一用是書生！”
作為文學院的學生，這一句話如同當頭棒喝。我們是與傳統意義的“書生”最相近的一批人們，理想中的我們應志存高遠，以文章大事為己任。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼盡學，為萬世開太平！”這是我們的先輩文人慷慨豪壯的一番偉志——修身，齊家，治國，平天下。在建立中國***的艱險路程中，懷抱單純理想的學生們竟成了革命的先鋒，在腥風血雨中肩負起反帝反封的重任，做了時代的弄潮兒。偉人的，周恩來，陳獨秀，蔡和森，逐漸在革命中成長起來的他們，變成我們心中一個個偉大的名字。而現在的我們，作為學生在象牙塔里生活了那末久，柔弱的肩頭能扛起什么樣的擔子？
劉禹錫有詩：“從此眾人開線人，始著名將出書生。”渴看十年冷窗以后“一叫驚人天下知”的日子已然過往，我們有我們各自的快樂，也會為全人類共同的理想而奮斗。實現****就是***的終究奮斗目標，處在社會主義低級階段的我們，要為了這遠遠而幸福的夢而獻出自己的一份氣力。對我們這樣的“一介書生”，我相信我們的知識并非是沉迷故紙堆的本本主義，而是能夠為社會做出甚么的鮮明理論。或許只是在自己的領域里做好自己的工作，正確行使權利完成義務就好，我們應當在位謀政，從具體而微的地方為我們的社會主義事業添磚加瓦。
黨的先輩們拋頭顱灑熱血，用翻過書頁的手握起槍桿，以書生之意氣，創建黨之偉業。我們應當學習他們，懷揣著因浸潤理想之光而火熱的一顆心，將理論聯系實踐，在黨指導的道路上不斷前進。等待有那末一天，我們的代名詞是“書生意氣，揮斥方遒”！
