在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季開學典禮校長講話稿篇一

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家早上好！我是初三（11）班的黃木木。暑假的余熱還沒有褪去，經過一個平安、愉快的假期，我們帶著希望與信心，又回到了熟悉的華英。能站在這里和大家作交流發言，我感到非常榮幸。

初中的旅途，我已經走過了三分之二，依稀仿佛兩年前，我也像很多同學一樣，懷著無限的熱情與憧憬，走進了這所莘莘學子所向往的名校。在參加校內外多姿多彩的活動中，我結識了許多優秀的朋友，從他們身上，我學習到了很多珍貴美好的品質。在參與形式豐富的課堂時，我一直努力擴充自己的知識面；在老師的悉心教導下，不斷豐富和提升自我，度過的是一段充滿活力的歲月。所以，初一的各位同學，在眾多的考生中脫穎而出的你們很厲害，能夠進入華英學習的你們很幸運。在此，我代表初二、初三的同學熱烈歡迎你們的到來。華英學校為同學們提供了一個展示自我風采、鍛煉自我能力的一個很好的平臺。相信在華英這塊培育人才的沃土上，你會綻放出自己的光彩。

告別了初一的稚嫩，初二的同學更多了一份成熟。俗話說，“初一是基礎，初二是關鍵”。初二的同學更要努力學習，精益求精，使自己的各方面更上一層樓，培養高度的自主管理與自我控制能力，為來年初三的學習奠基。當取得成績時，請不要沾沾自喜；當遇到困難時，也不要灰心氣餒，要勇敢地告訴自己：我能行！

而作為初三的學生，我們深知，要開始為自己奔跑了。前進的號角已經吹響，這是一個奮斗的時刻，更是一個挑戰的時刻。我們挑戰的不僅僅是我們身邊的同學，還有我們自己。就像兔斯基說的：“停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑”。當我們早上迎著朝陽開始一天的學習時，我們要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，還要在心里裝上一個偉大的決心，跟自己說聲：今天我要更加努力；當我們在放學的路上，我們要問問自己今天我又學到了什么？距離那心中的目標是不是又近了一步？走到了初三，我們更應腳步鏗鏘，不再迷茫；我們要志在四方，風雨直闖！面對接下來接近三百多個日日夜夜的學習，我們不能后退！面對老師和家長的希望與期待，我們更沒有理由辜負他們！讓我們好好珍惜和把握這一年，為我們三年難忘的初中生活劃上完滿的句號！讓我們一起大聲宣布：“初三，我們準備好了！”

不管是剛走進華英的新生，還是步入了轉折期的初二同學，或是和我一樣向著明年六月奔跑的初三學子，讓我們一起攜手共進，在這一個新的學習階段里，更加努力，拼搏，為學校的明天再添輝煌！

謝謝！

秋季開學典禮校長講話稿篇二

上午好！寂靜了60天的校園，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2010年度秋開學典禮。值此機會，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！對正在努力的同學們，表示由衷的贊許！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一學里取得新的成功，獲得更大的發展。

回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學們在各項活動中取得了不錯的成績；我校各項工作在市、學區的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學習成績沒有達到應有的水平，沒有評到三好學生，班級衛生的保持不盡如人意等等。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？相信每個人都有了自己的打算。開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。所以我不多言，只提三點希望給同學們：

第一，養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。在學校里，多數是小事，但又沒有小事。比如：彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。本學期，學校的重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；全體師生一起搜索一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步；治理好校園、教室衛生，抓好校園、班級的文化建設，切實形成“文明、自律、和諧、有為”的學習和生活氛圍。

第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展“比學趕幫”活動，我們要學習學生成長導師制、學生成長伙伴制，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。本學期，為更好的幫助同學們，我們將號召全體老師走向同學，走進家庭，密切全體老師和同學、和家長的聯系，最大限度發揮學校、家庭、社會的教育功能。

第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質，保護好自己的人身安全。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。在這收獲的秋天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為把我校創辦成市、學區名校而努力奮斗！

謝謝大家！

秋季開學典禮校長講話稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們喀什二中全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。

今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向初一、高一新同學的到來表示熱烈的歡迎，向上學期各方面表現優秀的同學表示衷心的祝賀，向所有為新學期的順利開始，積極努力做好準備工作的老師，表示誠摯的感謝!

同學們，你們承載著祖國的未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、文明守紀的合格人才。

過去，我們為社會培養了一批批優秀人才，贏得了社會和廣大學生家長的信任和支持。

今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。

學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。

你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。

在新學期開始之際，向同學們提出以下幾點希望和要求：

一是希望同學們要有新的計劃，確定奮斗目標。

有目標和方向并為之努力奮斗，才能一步步走向成功!

二是希望同學們要養成良好的行為習慣，用規矩約束自己的行為。

良好的習慣是一個人成功的基礎。

同學們一定要重視個人品德修養和良好日常行為習慣的養成，嚴格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動都符合學生的道德規范。

做一個文明守紀，健康向上的中學生!良好的行為習慣要從小事上體現。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

良好的習慣是一個人的資本，隨著時間的推移，它會不斷增值，你的人生就會不斷地享受它的利息。

三是希望同學們要珍惜機會，勤奮學習。

古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

偉大的科學家愛迪生曾對我們說：“決不要把學習看成是任務，而是要把它看成一個令人羨慕的機會”。

高三畢業的同學一定常會感嘆：高中三年在不經意的嬉戲中即將結束，如果還能從頭再來，我一定會百倍珍惜，好好學習。

同學們，逝去的已無法挽回，請同學們從現在開始，珍惜學習機會，勤奮學習。

四是希望同學們要珍愛生命，確保安全。

生命對于我們每個人只有一次，她不僅屬于我們自己，還屬于家庭，屬于社會。

因此，我們要珍愛自己的生命，對社會負責，對家庭負責，對自己負責。

全體同學要牢固樹立安全第一的思想，要遵守學校一切安全管理制度，學習、宣傳安全知識，提高安全意識和安全防范能力，確保自身安全。

五是希望同學們做一個有責任心的人。

一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態度。

這四種品質的核心就是責任感。

對你們來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。

如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。

只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態，投入新學期的工作、學習中去。

用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造喀什二中的輝煌明天。

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂!

秋季開學典禮校長講話稿篇四

各位老師、各位同學：

大家好！

今天，我們隆重舉行新學期的開學典禮。首先，請允許我代表中學黨委、校長室對來到我校工作、學習的新老師、新同學表示熱烈的歡迎。同時在第xx個教師節來臨之際，向全體教師致以節日的祝愿和問候，祝全體教師身體健康、萬事如意、合家歡樂！并祝我們的學校蒸蒸日上，事業輝煌！

剛剛過去的一個學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一個學年。全校師生銳意進取，不斷開拓，在各個方面都取得了可喜的成績，顯示了侯中50年的文化底蘊，展示了奉獻求實的風采。

學校堅持以人為本，充分調動了學生在德智體方面的積極性，開展了豐富多彩的教育活動，使我校教育網絡更為完善。學校榮獲徐州市安全工作先進單位。同時，在生活上，學校本著不讓一個學生因家庭貧寒而失學的宗旨，對家境困難的學生給予資助，本年度共免收特困生學雜費800人次，共計70萬余元。學校榮獲優秀單位。

我校堅持“以教學為中心，以提高質量為根本，以均衡發展、整體突破為目標”，提倡和鼓勵教師敬業奉獻，勤干、苦干、實干、巧干，促進學校教學質量的大面積提高。本年度，（獲獎略）凸顯了科研、競賽的實力。

更令人感到驕傲的是，上學期，我校隆重舉行了建校50周年慶典，我校的慶祝活動受到來自上級領導、海內外校友、嘉賓、學校廣大師生員工和社會各界的普遍贊譽，回顧了辦學歷史，總結了辦學經驗，展示了辦學成就，創新了辦學理念，促進了教育教學、科研和管理工作的全面進步，為推進更高層次的辦學目標奠定堅實的基礎；校慶活動加強了對外交流，擴大了學校影響，提高了學校的知名度，優化了外部辦學環境，拓展了辦學空間，增強了凝聚力、向心力和感召力，展示了師生員工講奉獻、顧大局、識大體的精神風貌。

這些成績的取得，有同學們的勤奮努力，更有老師們的辛勤教育。在此，讓我們以熱烈的掌聲向付出辛勤汗水，為學生一生的發展作出貢獻的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望和憧憬，我們將以怎樣的姿態去迎接新的學期，以怎樣的精神風貌去為實現自身的目標而奮斗。在此，對在座的同學們，我想給大家提幾點要求，概括起來就是五句話：

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然后發展前人，最后才有自己的發現和創造。但無論怎么說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是獲取人類知識經驗、文化的手段，只有不斷地學習，才能發覺自己的不足。只有在不斷的學習中發現、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。

我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調與人相容，合作共處。在現代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為。在集體中更能充分體現個人的價值。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實驗室的科學家有特別高的智商，而是這些一流學者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學校長認為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學者之間的合作。今天的事業是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會更大。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。

考上重點高中幾乎可以說是我們所有同學的夢想。有教育專家曾做過研究，那些進入名牌大學的同學，并不總是所謂特別聰明的孩子，那么，是什么東西讓他們成為同齡人中的幸運兒呢？經過研究發現，這些同學的身上，都有著一般同學欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，這就是他們取得成功的主要的法寶！

同學們，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。特別是我們高三的同學，九個月后，就將要面臨人生中的重大抉擇，何去何從，關系到你的家庭的未來，更關系到你的前途，我希望同學們發揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己的命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要以實際行動嚴格遵守規范，刻苦學習，努力實現這一目標。

各位老師、同學們：侯集中學的校園內閃爍著智慧的光芒，歷史的步履在這里丈量它的深邃，時間的鐘聲在這里重復它的無限。菁菁校園迎來了一批批的學子，飽經風霜的臺階送走了一屆屆激情滿懷的有志青年。今天是昨日的延續，更是明日的積蓄，一代代侯中人撐起了學校今天的一片蔚藍天空，激勵我們“師生共同成長”。讓我們攜起手來，共同奮斗，用我們的雙手去托起新學年冉冉升起的太陽。

謝謝大家！

秋季開學典禮校長講話稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

夏日的驕陽伴著我們度過了一個安全、愉快、忙碌而有意義的暑假。今天，迎著涼爽的秋風，我們又回到了美麗的校園。站在這新學年的起跑線上，在雄壯的國歌聲中，我們新學期緊張而又快樂的校園生活又拉開了序幕。

在這里，首先我要感謝學校董事會，今年暑假董事會多方籌措資金，花了270多萬元重新修繕和改造了我們的校園，不僅為我們師生提供了非常好的發展平臺，而且為我們改善了工作、學習、和生活條件，使我們全體同學一進校就感覺到學校煥然一新，變得更加美麗和舒適。其次，我要向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝，整個一個暑假我們的教職員工都沒有休假，他們頂著烈日，不畏酷暑，堅持在招生工作第一線。尤其是在開學前，全體教職員工先后花了6天時間打掃和布置了幾座樓，為同學們準備了舒適的宿舍和教室。

白灰落滿了每個老師臉和衣服，又被汗水浸透，有的人累得直不起腰來。所以我要真誠地道一聲：老師們，大家辛苦了!我提議，同學們用熱烈的掌聲再次對老師們表示衷心的感謝。幾天來，我們先后迎來了各年級100多位新同學，大家能選擇華樂學校就讀，那就是對華樂的信任，是對自己的負責，也為自己未來的發展奠定了基礎。全校師生對你們的加入表示熱烈的歡迎。剛才大會表彰了上學期各方面取得優異成績的師生，讓我們以熱烈的掌聲表示誠摯的祝賀。我們要以他們為榜樣，向他們學習，使我們的工作和學習取得更大的進步。同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，得到更大的發展。

回顧上個學期，我們收獲了累累碩果，在各項活動中取得了優異的成績：我們在教學上取得了非常好的成績，六年級李紀翰同學考入西安愛知中學;九年級同學趙偉帆以582分的成績被臨潼最好的中學——華清中學錄取。上學期除文化課以外我校學生在各方面都得到了長足的發展，我們組織學生進行演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、校園歌手比賽，在各項活動中涌現出了眾多的明星。我們的足球隊參加了臨潼區“德杰杯”足球賽，獲得了季軍的好成績，在全區引起了轟動，教育局的領導專程來我校慰問，并送來了獎品。20xx年西安市關工委倡導“點亮希望?為夢想撐起一片藍天”圓夢助學號召，決定將西安市9個區縣29名貧困學生安排在西安華樂學校完成初中三年學業。20xx年市關工委的領導又將9個區縣的19名優秀貧困生再次放在華樂。今年又一次把西安市13區縣的18名貧困生送來華樂，這說明市關工委對華樂學校的信任和寄予的厚望。今天我們在開學典禮的同時，隆重舉行初一年級圓夢班開班儀式，讓我們以熱烈的掌聲祝賀所有圓夢班同學在華樂健康茁壯成長，祝大家學業有成，報答母校，報效祖國!

新學期開學了，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的工作、學習中來了。下面我就本學期工作簡單做幾個方面的要求：

1、開展高效課堂活動，狠抓教學成績提升不動搖，狠抓畢業班管理。教學質量是學校的生命線，也是家長最關心的話題。六年級、九年級和高三年級，本學年是你們畢業前的最后一年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們的任務特別重，要用最短的時間完成新課程的學習，同時還要進行必要的綜合復習，來迎接小升初、中考和高考。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。

2、要指導全校學生搞好學生自主管理，希望同學們學習、生活、紀律、衛生、體育鍛煉和工作等方面學會自主自理自立自強，爭取在華樂期間各個方面都得到發展和鍛煉，養成良好的習慣。

3、狠抓安全工作，對學生進行法制、安全教育。進行各種安全演練。讓同學們在華樂學會遵紀守法，遠離犯罪，珍愛生命，自護自救。

最后，祝各位老師在新的學年里，身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。謝謝大家!

秋季開學典禮校長講話稿篇六

親愛的同學們，老師們：

大家下午好！

歡迎20xx級研究生新同學從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學府——西南交通大學。這里有博學的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學的驛站和永遠的精神家園。作為學校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎！

同學們為追夢而來。求學夢、交大夢、中國夢經過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現已置身學術殿堂并有明確專業方向的研究生而言，“怎樣學”比“學什么”更重要。研究生階段的主要任務，是探究普遍知識，研究高深學問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學”。

“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學們談談在這個功利浮躁的時代，研究生治學應有的“三味”。

第一，“趣味”興趣是學習的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經驗的養成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當真正感受到治學的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態。

如何激發趣味?好奇心和想象力至關重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習俗、環境、觀念、教育、人文、學問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創造力，就更不用遑論治學的趣味。

趣味的生發需要“去功利”。做學問有三重境界：一是學以致用，二是學以致知，三是為己之學。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學是去功利的或超功利的。“古之學者為己，今之學者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學問的人，做學問是為自身的修心養性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心，去功利后的治學趣味當會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學問當成是升學、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車利祿的手段，當成沽名釣譽、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

趣味還要多樣。希望同學們能將治學的“趣味”延伸至專業以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業，立志成為某一領域術有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產生的“隧道效應”，即對專業以外的東西知之甚少，甚至全然不知。

當今科技的發展呈現出兩個鮮明向度：一方面，學科和專業越分越細;另一方面，各學科領域之間的綜合集成越來越強，專業間的交叉融合大行其道。因此，在學好學透一門專業的同時，盡可能多了解其它學科尤其是相關學科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。

再者，做學問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當的厚度、高度和深度，很難成為學問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學們要在掌握系統堅實專業知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

第二，“回味”時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經驗主義的習得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學而時習之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學而不思則罔”。程子亦云：博學、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學也。荷蘭哲學家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。

這些名言都強調回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考，會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統物理學的“回味”，促成了他對傳統學術觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。

治學的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復盤”。復盤是一種長棋力的極好方式，對治學亦然。治學最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。

通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現象的正反演，由現象追溯其原因，由表象探究其本質，不僅把所學所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發展各種知性美德。

“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，并在最嚴格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優劣”。既有的知識系統和學術體系，不管創造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅動下的深度學習，是治學的一劑良方。

同學們正處在學術創造力競相迸發的黃金時期和學術習慣養成的關鍵階段，要敢于解構顛覆，革故鼎新;善于質疑故知，反思自知，創造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創新驅動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創新人格、創新氣質和問題意識，在反思中創新，在創新中超越。

“回味”需要靜氣。學術研究是循序漸進的過程，研學之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役。“成大事者，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質量的高低了。

面對外界的諸多誘惑和紛繁復雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發，鑒天地之精微，察萬物之規律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真偽高下。浮躁心態下，很難有真知灼見。

第三，“無味”無味即本味。治學的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學術的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁復的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學“大道至簡”的崇高境界。

進言之，治學的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發、分析范式和價值表達，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學問題的本質規律和內在機理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領略學問的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現從必然王國向自由王國的飛躍。

秋季開學典禮校長講話稿篇七

各位老師、同學們：

金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎，對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好局面。xx年中考成績突出，在全區處于中上游水平，深受各級領導和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業務能力強的教師隊伍，涌現出了很多骨干教師及學科帶頭人。

老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校的德育工作將繼續開展以日常行為規范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為規范檢查和文明禮儀教育。同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我們持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。

2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量，是學校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。

4、明確目標，珍惜時間，主動學習。我們研究為什么而讀書?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學們，走進了高莊四中，就要把自己培養成合格的四中人。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

初二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為初中的大部分教學內容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

初三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校希望，開始最后一學期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質上有了提高，很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開為我們提供了良好學習環境的班集體。同學們，希望你們今天穩打穩扎，堅持不懈地努力學習。明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

5、注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。

同學們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發展的`社會主義事業的建設者和接班人。

老師們，同學們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂!

秋季開學典禮校長講話稿篇八

親愛的老師、同學們：

大家好，今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。

新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。

老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天！

最后，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們在新的學期里，學習快樂、成長快樂、心靈快樂！祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！

謝謝大家！

秋季開學典禮校長講話稿篇九

每當我們參加升旗儀式的時候，心中都會涌動著一股豪情。這種豪情既來自于國旗冉冉升起時的莊嚴肅穆，也來自于我們的母校――_________小學，因為她是一所具有鮮明特色和光榮傳統的學校。老師們工作敬業，同學們學習努力。能在這樣一座美好的大家園中生活和學習，我們可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是___學校人!”

此時此刻，沐浴在這晨光中，自豪之余，相信每一個人都想對我們的學校說一聲：“___學校，我愛你!”

那么，作為一名光榮的___學校人，我們應該怎樣更好地熱愛___學校呢?

愛校不是空洞的口號，而是具體的行動，具體到學校的一草一木，具體到我們的一言一行。我想，愛___學校，我們首先應該感恩___學校。

感謝一代又一代___學校人為我們創下的輝煌;

感謝___學校給我們提供了良好的學習環境;

感謝敬愛的教師對我們的諄諄教導;

感謝清潔工阿姨為我們提供了清潔的環境;

感謝司機叔叔安全接送我們上學、回家;

感謝門衛叔叔守護我們校園的安全……

我們應該用心感受___學校給予我們的愛，感謝___學校給予我們的一切。

然而，我們熱愛___學校僅僅有感恩之心是不夠的。熱愛___學校，我們更應該珍惜___學校，創造___學校。

你，我，他，我們在站的每一個人全都代表著___學校;一件校服，一個微笑，一句問候，無不在展示___學校，宣傳___學校。

總之，我們應該做好每件小事，讓文明的行為，文明的語言，全都匯成一句話――我愛___學校!

同學們，讓我們共同努力，從我做起，從小事做起，創造出___學校更美好的明天吧，因為我們都深愛著___學校!