本學期是高三年級的上學期,也是進入高沖刺前的關鍵時期,針對本班的學生情況,本學期主要做了以下幾方面的工作:
一、依靠班委作用,使學生自己學會學習
一個集體的良好學習氛圍的養成,和該集體的帶頭人密切相關,因此,班委的模范帶頭作用是一個班集體發展的關鍵,本學期根據學生要求,我對班委作了大膽的調整,使之能把整個班的學習良好風氣帶起來,班長、紀律委員的調整,對全班影響很大,使得本學期一開始學習、紀律都有很大起色,對以后的學習發展奠定了良好的基礎。
二、在政教處的領導下,利用主題班會抓好學習的德育思想工作,提高學生的整體素質。
本學期開了主題為:我的理想、中學生早戀的危害、中學生的形象以及有關火災隱患的主題班會,使得全班同學對自己的奮斗目標有了更深刻的認識,對自己的行為更規范,積極投入到緊張的學習中,使得許多學習更關心集體,如:季宏同學免費為班上承擔起打窗簾的工作,使全班同學上課不再曬著太陽等,在本學期學校舉行的冬運會上,由于全班同學的共同努力,起得了高三年級第三名的好成績,盡管班主任不在,但全體同學表現都非常好,體現了班集體的凝聚力。
三、利用課余時間家訪 ,了解學生課外學習生活習慣,進行養成教育。
本學期先后到了陳鑫、馬云萌、趙躍、毛發軍、張萍、季宏等同學家中進行家庭調查,并對王瑩、周永泉、陳鑫三位同學進行了學習追綜,工作上得到了同學、家長的積極支持,對這些同學和生活有一定的了解,但由于工作做得不太好,也使得象趙躍這樣長期違反學校紀律的學習轉變不好。
存在的問題
對個別學生放得比較松,因此對全班工作在后期管理上有點亂;對學生的思想工作做得不夠細,也使得在期末考中出現了學生違紀的現象;抓紀律出現了前緊后松的現象;抓衛生出現了定的班規沒有落實到實處,使得衛生成績不理想。
總之,本學期雖做了許多工作,但離學校的總目標還相差很遠,因此,在今后的工作中,我一定向有經驗的教師學習,把班主任經驗交流會上的許多經驗運用到具體的工作中,使32班的學習等方面在高考的挑戰中充分體現出來,為學校爭榮譽。
xx年1月10日