心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書心得體會(huì)篇一

讀書是人們自古以來的追求，它可以開拓我們的視野，豐富我們的知識(shí)，開啟我們的思維。我在讀書的過程中，不僅能夠收獲大量的知識(shí)，更能夠感受到讀書對(duì)我的啟迪和幫助，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天我要分享的便是我從讀書中獲得的心得體會(huì)。

第一段：讀書是心靈的綠洲

讀書是一種精神上的享受，是可以讓我們的內(nèi)心得到放松和舒緩的途徑。在繁忙的生活中得到一本書，孤獨(dú)的安靜下來，感受那種屬于自己的美好時(shí)光，一切煩惱都在這一刻無影無蹤。有時(shí)候一個(gè)人獨(dú)自讀書，許多思緒浮現(xiàn)，也會(huì)引發(fā)我們對(duì)未來的思考和規(guī)劃，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。因此，讀書不僅是提高自己的思維能力，更是一種治愈內(nèi)心的方式。

第二段：閱讀擴(kuò)展了我的世界

閱讀也是開啟我們認(rèn)知世界的一扇大門。通過讀書，我們可以學(xué)到很多新的知識(shí)和見識(shí)，讓自己更加開闊和豐富。我曾經(jīng)讀過一本名為《美國(guó)陷阱》的書，它詳細(xì)介紹了美國(guó)以及西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的陷害行為，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了國(guó)際政治的復(fù)雜性和戰(zhàn)略性。而當(dāng)我閱讀《人類簡(jiǎn)史》這一本書時(shí)，我不僅對(duì)人類的歷史進(jìn)程有了更深刻的理解，還能對(duì)未來的發(fā)展做出一些猜測(cè)和推論。因此，閱讀不僅能夠擴(kuò)展我們的視野和知識(shí)面，更能夠幫助我們認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)和規(guī)律。

第三段：閱讀能夠提高我的思考能力

在讀書的過程中，深度思考是必不可少的。與其他娛樂形式不同，閱讀需要不斷的思考和分析，才能真正理解和吸收。在這個(gè)過程中，我的思維能力得到了充分的鍛煉和強(qiáng)化。我曾經(jīng)花了兩天時(shí)間看完了《西游記》，尤其是其中關(guān)于佛教和道家的思想，讓我對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了很多的思考和啟發(fā)。因此，閱讀不僅讓我們獲得知識(shí)，更讓我們通過自我思考和分析，發(fā)展和完善自己的思考能力。

第四段：閱讀讓我更加自信和自信

閱讀也是一種提高自我修養(yǎng)和品位的方式。在讀書的過程中，我遇到了很多人物形象，領(lǐng)會(huì)了很多新的知識(shí)和認(rèn)識(shí)，這些都是我成長(zhǎng)過程中的寶貴財(cái)富。同時(shí)，這些心得體會(huì)的獲取也讓我感到更加自信和自信，讓我不斷地認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值和能力，知道優(yōu)劣品位之間的差距，更加追求與品味和文化相關(guān)的生活方式。

第五段：開啟閱讀的同時(shí)，也開啟人生的航程

讀書是我在成長(zhǎng)路上秉承的一種信仰和行為方式，在閱讀中不僅開闊了眼界、獲得了知識(shí)，更加明白自己應(yīng)該怎樣面對(duì)和解決問題。我也明白了，人生的航程可以開啟在讀書的路上，不斷提升自身的素質(zhì)和心態(tài)，共同創(chuàng)造美好的未來。

總之，閱讀可以讓我們用文字和思想暫時(shí)丟開現(xiàn)實(shí)的束縛，用沉淀自我、晉升心靈的方式，激發(fā)出最純粹的情感，在接下來的人生里更加從容和自信地前行。

讀書心得體會(huì)篇二

自從愛上閱讀，我就常想應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下關(guān)于讀書的心得。畢竟這也是一種自我反思找到提高方向的方法。

從最開始的對(duì)讀書的懶散，到此刻漸漸地能夠自律自覺地安排每一天的閱讀時(shí)間，我的心得之一就是：先看自我感興趣的書。

平時(shí)我們總會(huì)被推薦一堆的課外書，結(jié)果有點(diǎn)被趕鴨子上架地閱讀，今日翻一頁，明天翻一頁，過兩天可能就不想打開書了。

之后我就想著先從中自我最感興趣的書或者章節(jié)先看，看著看著，沉浸其中，不知不覺就能看完一本書。

然后就是每一天都挑一個(gè)固定的時(shí)間來讀書，像早起的半小時(shí)，或者睡前的半小時(shí)。

起初可能還不適應(yīng)，就先從10分鐘開始，漸漸地一天加5分鐘，總之就是先養(yǎng)成習(xí)慣。

還有一點(diǎn)就是閱讀的過程最好能做做筆記。不是單純的畫線，能夠是拿個(gè)本子或者拿張紙，寫一寫關(guān)鍵詞，或者畫一畫導(dǎo)圖，這樣手眼并用，更加深印象。

以上就是我的讀書心得，我覺得閱讀是一個(gè)很優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣，所以最關(guān)鍵的點(diǎn)就是先培養(yǎng)起想閱讀的心態(tài)！

讀書心得體會(huì)篇三

讀書是人類進(jìn)步的階梯，而每本好書都是一道開啟未知世界的鑰匙。我曾經(jīng)在學(xué)校的圖書館中，借閱一本名為《西游記》的古典小說，雖然沒有看完，但給我的啟示至今深刻。通過閱讀書籍，我不僅收獲了知識(shí)，更是拓寬了我的視野和思維方式。故，在這篇文章中，我將分享我的讀書體驗(yàn)，談一談我的讀書心得和收獲。

第二段：讀書的益處

書，是我們了解世界、認(rèn)識(shí)事物的主要途徑。讀書可以讓我們受益終身，尤其是在素質(zhì)教育加強(qiáng)的今天。書中的知識(shí)、道理、哲理、故事等等都是寶貴的財(cái)富。通過讀書，我們可以學(xué)到別人的經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的頭腦；還可以培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力，讓我們的話更加精準(zhǔn)、準(zhǔn)確；還可以拓寬自己的視野，讓我們的思維更加廣博、開闊。總之，讀書的益處太多太多，這也是我熱愛讀書的原因。

第三段：閱讀的感悟

閱讀給了我愉悅、知識(shí)、思考與啟發(fā)，也帶給我很多感悟。閱讀并不是一次性地了解一本書籍的思想和精義，而是需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考與精神折磨，從而慢慢領(lǐng)悟，感受到其中蘊(yùn)含的深意。然后，通過自己的思考與分析，深刻感悟到書中賦予我的經(jīng)驗(yàn)和啟示。所以，閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)、一種認(rèn)識(shí)，更是一種感悟。通過閱讀，我對(duì)很多事情有了不同的看法，對(duì)人生的見解更加深刻，讓我不斷地精進(jìn)人生。

第四段：閱讀的技巧

閱讀既是一件輕松愉悅的事，又是一件痛苦的過程。尤其是面對(duì)厚重的哲學(xué)讀物和復(fù)雜的文學(xué)作品時(shí)，阻礙我們一步接近它的往往是自己的閱讀技巧。閱讀的技巧是我們進(jìn)一步研讀好書的必經(jīng)之路。例如，合適的閱讀環(huán)境、閱讀節(jié)奏、注重細(xì)節(jié)、配合記憶力等掌握閱讀技巧可以讓我們的閱讀事半功倍。在未來的讀書路上，探尋好的閱讀技巧有利于生命的充盈和感悟的多彩。

第五段：結(jié)語

讀書如同漫步在知識(shí)的海洋中，即使漫步的過程辛苦艱難，可一旦真正順暢起來，就會(huì)難以停止。讀書可以滿足我們對(duì)知識(shí)的渴求，也可以使我們更加全面地認(rèn)識(shí)周圍的世界。讀書是“謀生之路”，是“權(quán)利之源”，也是人類進(jìn)步的基石。所以，我相信只要堅(jiān)持不忘初心，努力讀書，就可以成為知識(shí)與思想的強(qiáng)者，成為成長(zhǎng)和進(jìn)步的領(lǐng)路人。讀書，從未被過時(shí)，走好每一步，你就會(huì)獲得更多的答案與收獲。

讀書心得體會(huì)篇四

近來，中心開展了“書香沁潤(rùn)機(jī)關(guān)，文化滋潤(rùn)心靈”為主題的讀書月活動(dòng)。以此為契機(jī)，結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)真閱讀了人大出版社出版的《公共管理》一書，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容和體會(huì)匯報(bào)如下：

該書從管理、行政管理以及公共管理概念的內(nèi)涵和外延入手，系統(tǒng)闡述了行政組織、組織決策、組織領(lǐng)導(dǎo)、行政組織人力資源管理、行政管理法制化以及行政組織文化與倫理等相關(guān)的概念、理論、原理、技術(shù)和方法，對(duì)于本人進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)組織和管理的認(rèn)識(shí)和了解獲益匪淺，同時(shí)也對(duì)讀書活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、抽空看看書很有必要

任何一門學(xué)問都是人們長(zhǎng)期生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，并在實(shí)踐中不斷得以完善和發(fā)展，凝聚著人類的經(jīng)驗(yàn)和智慧，是一種比黃金還寶貴的財(cái)富。開卷有益這句耳熟能詳?shù)某烧Z卻往往被我們忽視，我們常常為我們不去看書找出很多的借口，比如工作太忙、應(yīng)酬太多、讀書太累、讀書無用等等。殊不知書到用時(shí)方恨少，尤其我們身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，時(shí)代進(jìn)步的步伐超過以往任何人類社會(huì)形態(tài)，新生的事物在不斷的出現(xiàn)，知識(shí)、技能在不斷的更新，如果我們不學(xué)習(xí)，就會(huì)跟不上時(shí)代的前進(jìn)步伐，就會(huì)被時(shí)代所拋棄。

二、要注重學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用

書中談到管理是兼具科學(xué)性和藝術(shù)性的活動(dòng)。科學(xué)是人類實(shí)

踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是一種知識(shí)體系，而人們根據(jù)具體情況及環(huán)境條件，用富于創(chuàng)造性的靈活方式將管理知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)則是一種藝術(shù)，二者相互依存，相輔相成。以此我體會(huì)到看書要“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”。

“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”絕不是說我們應(yīng)該抱著一種功利的心態(tài)去學(xué)習(xí)，而是指通過學(xué)習(xí)，了解客觀世界的“是然和應(yīng)然”，指導(dǎo)我們掌握事物“是如此”，規(guī)范我們 “應(yīng)怎樣”，不斷提升我們的技術(shù)技能、人事技能和觀念技能，進(jìn)而指導(dǎo)我們的實(shí)踐。當(dāng)然，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來，專業(yè)化分工越來越明晰，受時(shí)間、精力等各種條件的限制，我們也不可能窮盡所有的知識(shí)和技能。因此，學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合工作崗位職責(zé)要求，做到學(xué)習(xí)有選擇、有針對(duì)性。同時(shí)，正如管理是科學(xué)性和藝術(shù)性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在實(shí)踐中還要充分發(fā)揮創(chuàng)造性和能動(dòng)性，把我們的工作和事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

文化知識(shí)和道德學(xué)習(xí)、教育對(duì)于我們樹立正確的行政價(jià)值取向、正確的行政倫理觀以及道德自律等內(nèi)在約束機(jī)制的形成是必不可少的。讀書活動(dòng)作為組織行政文化建設(shè)的一部分，要防止形式主義和運(yùn)動(dòng)式，應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，常態(tài)化、堅(jiān)持不懈。

讀書活動(dòng)雖然短暫，作為中心的一員，作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動(dòng)。立足本職，鞭策自己不斷進(jìn)步、促使自我價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，爭(zhēng)取為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讀書心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，現(xiàn)在人們的閱讀方式越來越多樣化，電子書、網(wǎng)絡(luò)文章、博客等等，而傳統(tǒng)的實(shí)體圖書逐漸被淡忘。但是，閱讀實(shí)體圖書仍然有著深刻的意義，它不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，豐富我們的人生閱歷，還可以對(duì)我們的思維方式、性格特質(zhì)產(chǎn)生積極的影響。在我這些年的閱讀體驗(yàn)中，讀書的過程中一直在不斷的思考、反思，不斷地總結(jié)和吸取精華，從中獲得了很多成長(zhǎng)。今天，我想分享一下我的讀書心得體會(huì)。

1. 閱讀可以帶來啟迪

在我的閱讀過程中，有很多書都給我?guī)砹藛⒌希屛覐牟煌慕嵌热タ创龁栴}，認(rèn)識(shí)到了很多以前不曾想到的事情。在讀書時(shí)，我常常遇到一種情況，就是看到一句話或一個(gè)觀點(diǎn)，突然感覺茅塞頓開，恍然大悟，如滌蕩塵心。在這種情況下，我總覺得自己像是獲得了一種新的能力，這個(gè)能力可以把問題里面的關(guān)鍵所在一下子捕捉住，讓人很快地悟出一個(gè)通透的結(jié)論。

2. 閱讀可以幫助增強(qiáng)邏輯思維能力

我曾經(jīng)在某本書里讀到一段話，說“邏輯能力是所有能力的母親”，深深地觸動(dòng)了我。其實(shí)在讀書的時(shí)候，閱讀本身就是一種運(yùn)用邏輯能力的過程，我們要在作者的語言中抓住重點(diǎn)，理順?biāo)悸罚w會(huì)作者的觀點(diǎn)，這些都需要我們進(jìn)行思考，培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。隨著讀書量的不斷積累，我的邏輯思維能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，這種能力也在生活中表現(xiàn)得更為突出。

3. 閱讀可以觸發(fā)深度思考

在《論語》里，孔子說過一句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話告訴我們，學(xué)習(xí)的過程中需要不斷地思考、檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)。在我的閱讀過程中，我常常會(huì)遇到這樣的情況，比如說我在讀《追風(fēng)箏的人》的時(shí)候，書中所描述的那個(gè)阿富汗與美國(guó)的文化差異像是一面鏡子，讓我開始思考自己在習(xí)慣、信仰等方面與周圍人的差異，這種思考不單單止于書本，更加啟示了我長(zhǎng)期以來的思考。在深度思考的過程中，我們可以發(fā)掘出更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們自我提升的好處。

4. 閱讀可以拓寬視野

在我最初的閱讀經(jīng)歷中，書籍帶給我的唯一感受就是知識(shí)的增長(zhǎng)。隨著我閱讀的書籍越來越豐富，我發(fā)現(xiàn)，閱讀不再僅僅是知識(shí)的積累，更是一個(gè)拓寬視野，豐富內(nèi)涵的過程。通過閱讀，我了解到更多的文化和價(jià)值觀，增強(qiáng)了自己的鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力。“淺嘗輒止”并不是閱讀的真正意義，豐富自己的人生閱歷，增強(qiáng)自己的見識(shí)，才是閱讀的最深層次的意義。

5. 閱讀可以提高自身素養(yǎng)

閱讀不僅能夠讓我們拓寬視野，還可以提高我們的自身素養(yǎng)。閱讀有時(shí)候是一種沉默的交流方式，書籍是一種溫暖的靈魂，所以我也通過閱讀培養(yǎng)了更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，提升了自己的思想境界，擁有了更加豐富的情感體驗(yàn)。在我日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，不斷地讀書，我發(fā)現(xiàn)我們能夠從書中學(xué)到很多有益的知識(shí)和方法，這些知識(shí)和方法可以使用在日常生活、工作等多個(gè)方面，讓自己在本質(zhì)上發(fā)生了很大的變化。

總而言之，閱讀不僅是一種所謂的“修身之道”，更是一種全面的提升自我的方式，是我們保持生活優(yōu)秀狀態(tài)的必經(jīng)之路，也讓我體悟到了讀書無止境，讀書永遠(yuǎn)教育人的真諦。希望我們都能在閱讀中體驗(yàn)到心靈的愉悅、感受到思維的啟迪、發(fā)掘出內(nèi)在的力量、促進(jìn)自我提升，讓自己真正地沉浸在閱讀的魅力中，享受學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的喜悅！

讀書心得體會(huì)篇六

讀書是一種一直以來都備受推崇的學(xué)習(xí)方式和良好的興趣愛好。無論是經(jīng)典文學(xué)還是科學(xué)理論，讀書都能夠?yàn)樽x者帶來無盡的智慧和快樂。作為一個(gè)熱愛讀書的人，我深切體會(huì)到讀書的重要性和價(jià)值，并在閱讀過程中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，讀書能夠讓人拓展視野。在閱讀過程中，人們能夠深入了解各種不同的人和文化，從而拓寬了自己的視野。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，如莎士比亞的戲劇或狄更斯的小說，可以使我們了解不同時(shí)期不同國(guó)家的社會(huì)風(fēng)貌和人民生活。同樣地，讀取科學(xué)書籍和歷史著作也能夠讓我們了解到前人的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過不同作者的視角和思考，我們可以拓寬自己的思維方式，并更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

其次，讀書可以培養(yǎng)人的思考能力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們讀書時(shí)，我們必須通過自己的思考理解文字背后的含義。這需要我們不斷地思考、推理和分析。從閱讀中培養(yǎng)出的思考能力將貫穿于生活的方方面面。它使我們能夠更好地理解和解決問題，并且能夠讓我們更易于發(fā)現(xiàn)新的解決方案。此外，閱讀還為我們提供了創(chuàng)造力的源泉。有了自己的個(gè)人見解和想法，我們可以通過創(chuàng)造性的方式表達(dá)自己。這種創(chuàng)造力和思考的能力對(duì)于在學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中取得成功至關(guān)重要。

讀書還能夠提高人的情感和審美的觸覺。在閱讀中，我們能夠通過作者的筆觸和語言感受到不同的情感和氛圍。這些情感會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)我們的同理心和情感理解能力。在閱讀小說和詩歌時(shí)，我們能夠感受到作者的情感抒發(fā)和藝術(shù)滋養(yǎng)，從而提高我們的審美觸覺。通過欣賞作者的作品，我們能夠更好地欣賞藝術(shù)和美，從而提升我們的生活質(zhì)量。

最后，讀書不僅僅是一種個(gè)人的追求，也能夠構(gòu)建社會(huì)和諧。讀書不僅能夠開發(fā)個(gè)人潛力，也能夠?qū)ㄔO(shè)更美好的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到向善的力量和正義的意義。讀到勇敢、寬容、友善的故事和人物，我們會(huì)對(duì)這些品質(zhì)感到欽佩，并親身實(shí)踐到。這將使我們成為更好的人，也將為社會(huì)帶來更多美好的影響。此外，通過讀書，我們可以學(xué)習(xí)到君子的道德修養(yǎng)和人文關(guān)懷，以公平和公正的態(tài)度與他人互動(dòng)。

綜上所述，讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步有著不可忽視的作用。它可以使我們拓寬視野，培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力，并提高我們的情感和審美觸覺。同時(shí)，讀書也能為個(gè)人追求幸福和社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。因此，我們應(yīng)該更加重視讀書，并將其作為一種長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和興趣愛好，不斷地從中汲取智慧和快樂。無論是在學(xué)術(shù)、職業(yè)還是日常生活中，讀書都將為我們帶來無盡的益處。讓我們一起走進(jìn)書香的世界，與作者對(duì)話，豐富自己的知識(shí)和見解，找到屬于自己的幸福和成功。

讀書心得體會(huì)篇七

在海邊的漫步了很久，終于我找到了一生的書《假如給我三天光明》。

當(dāng)《假如給我三天光明》這幾字浮現(xiàn)在眼前，翻開簡(jiǎn)介，頓時(shí)一股敬意油然而生，我無法想像此書的作者竟是一個(gè)又盲又聾又啞的人——海倫＊?jiǎng)P勒。她，一個(gè)僅在生命的頭19個(gè)月像常人享有一樣光明和聲音，而后病魔奪走了她的視、聽、言的能力，使她生活在黑暗與寂靜的世界里。為此，我對(duì)她深感同情。但一覽全書，我卻改觀的認(rèn)為她是一個(gè)偉大的人，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)：她創(chuàng)造了人生的奇跡，她不但學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了法語、拉丁語和希臘語，還以驚人的毅力考取了哈佛大學(xué)……她是人類永遠(yuǎn)的精神靈魂。 是我人生永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。而在過去十余年辛苦卻快樂的學(xué)習(xí)、迷惘卻持續(xù)的成長(zhǎng)中，當(dāng)被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭時(shí)、在通往夢(mèng)想的路上找不到方向而感到迷茫時(shí)，我就會(huì)感慨于她所說的“每一個(gè)人要想獲得真才實(shí)學(xué)，就必須攀登奇峰俊嶺。既然到達(dá)成功的頂峰沒有捷徑可走，那么我就會(huì)沿著崎嶇蜿蜒的道路走下去直到開僻一條屬于自己的風(fēng)光之路。雖然在這過程中，我跌倒過無數(shù)次，但是我又重新站起來。雖然爬不上去，撞著意想不到的障礙時(shí)就會(huì)大發(fā)一頓脾氣，但終會(huì)克制自己的情緒，繼續(xù)向前跋涉。而每前進(jìn)一步，我的信心就會(huì)增加一分，再登上一步，我的世界又遼闊一點(diǎn)。在我看來，每次斗爭(zhēng)都是一次勝利，只要我再為之付出哪怕半秒的努力，就能到達(dá)絢麗的云端，夢(mèng)中的頂峰”。

生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？似乎值得我們的思考。人的一生是短暫的，也許你們從未想過或不敢想像未來的世界，漫無目的的生活，遇到困難就怨天尤人，就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，時(shí)間如飛水流逝……而海倫呢，用她艱難卻幸福快樂的一生，闡釋了生命的意義。于是，我也懂得了：生如夏花般絢爛，即使生命處于黯然的季節(jié)，也不要蓑草疏離般落魄，至少可以如秋葉般寂靜美麗。即使華美的葉子逐漸凋零，你依舊可以用飛翔的方式跳出屬于自的舞蹈，奏一曲生命的絕唱。

站在文學(xué)的海邊，那里散發(fā)出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。

讀書心得體會(huì)篇八

第一段：引言（150字）

讀書是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N活動(dòng)，從小學(xué)到大學(xué)，我們都離不開讀書。讀書不僅可以增加知識(shí)，還可以拓寬視野，培養(yǎng)修養(yǎng)。通過閱讀，我們可以感悟到作者的思想，領(lǐng)悟到生活的真諦。下面我將分享我在閱讀中獲得的一些心得體會(huì)。

第二段：讀書讓我們開闊眼界和拓寬知識(shí)（250字）

讀書對(duì)于拓寬視野和增長(zhǎng)知識(shí)有著非常重要的作用。通過讀書，我們可以了解到不同國(guó)家和地區(qū)的文化、歷史和風(fēng)土人情。例如，當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被書中描繪的清朝宮廷生活所震撼，我感受到了那個(gè)時(shí)代人們的思想觀念和生活方式。此外，在閱讀中還可以了解到各種各樣的行業(yè)和學(xué)科知識(shí)。無論是文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)還是科學(xué)等領(lǐng)域，都能夠通過讀書獲得更多的知識(shí)，并且這些知識(shí)可以為我們未來的學(xué)習(xí)和工作提供很大的幫助。

第三段：讀書讓我們感悟生活和思考問題（250字）

讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以幫助我們思考問題和感悟生活。通過閱讀，我們能夠進(jìn)一步理解人生的意義和價(jià)值，并且能夠從中得到啟迪。例如，在閱讀《活著》時(shí)，我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴，體會(huì)到了家庭、友情和親情的重要性。同時(shí)，閱讀還可以鍛煉我們的思考能力，幫助我們理解作者的觀點(diǎn)和思想。通過分析和思考，我們能夠更好地理解和掌握書中的內(nèi)容，拓展我們的思維方式和思考角度。

第四段：讀書培養(yǎng)修養(yǎng)和提升個(gè)人素質(zhì)（250字）

讀書是一種修養(yǎng)，通過閱讀可以培養(yǎng)我們的品格和素質(zhì)。世界名人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都熱愛讀書。閱讀可以培養(yǎng)我們的情操和審美，提高我們的情商和智商。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到世界各地的名人故事，并從中受到啟發(fā)和激勵(lì)。同時(shí)，讀書也能夠培養(yǎng)我們的自律和堅(jiān)持。當(dāng)我們讀完一本書，我們會(huì)感到一種成就感和滿足感，這種感覺會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)讀下去，形成讀書的良好習(xí)慣。讀書也能提高我們的表達(dá)能力和溝通能力，使我們更加自信和成熟。

第五段：結(jié)論（200字）

讀書對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著巨大的影響，不僅可以拓寬我們的視野和增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠幫助我們思考問題和感悟生活，培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和提高個(gè)人素質(zhì)。讀書不僅僅是一種娛樂，更是一種修煉。通過閱讀，我們可以汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，提升自己，成為一個(gè)更好的人。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓閱讀成為我們生命中不可或缺的一部分。只有通過讀書，我們才能夠擁有真正的智慧和力量。

讀書心得體會(huì)篇九

說實(shí)在的，自己挺懶的，也挺慚愧的，都上學(xué)十多年了，除了課本以外，自己啥書都沒完整讀過。要寫點(diǎn)讀書心得，只能是夢(mèng)里看花，以一個(gè)旁觀者的眼光去談，得出的東西難免空洞，唯一能體現(xiàn)的也許只有零零碎碎的嘗試品書香的點(diǎn)滴，出現(xiàn)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)還請(qǐng)大家多多指教、多多包涵。下面請(qǐng)?jiān)试S我闡釋一下鄙陋的想法。

首先讀書是需要耐心的，終究自己到現(xiàn)在還沒有讀幾本像樣的書，還是自己毅力不足。處人做事也是一樣，僅有三分鐘熱度是不行的。只知道讀書會(huì)給自己帶來很多有用的東西，而不去付諸行動(dòng)，莫過于紙上談兵。

其次讀書要用心去讀，用心去體會(huì)。不管你讀的書多少，而真正變?yōu)槟阕约旱臇|西是否真有讀得那么多。只有用心去讀，才能深入其中，有所收獲。無論是快讀、略讀，還是慢讀、精讀，都要讀到腦子里去，慢慢吸收、慢慢消化，讓大腦在書海里獲取充足的營(yíng)養(yǎng)。

第三，學(xué)會(huì)從作者的角度出發(fā)思考書中問題的方方面面，不但有利于你真正理解書中的知識(shí)，而且你也學(xué)會(huì)了更多的思維方式，讓書中的知識(shí)真中融入你的腦細(xì)胞。一部好的書籍，離不開對(duì)當(dāng)時(shí)背景的考慮，不要不計(jì)當(dāng)時(shí)環(huán)境，亂套書中的知識(shí)，成為書的奴隸！

最后，紙上讀來終覺淺，絕知此事要躬行。讀書無非就是要來用的，在現(xiàn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代（也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代），如何更好的運(yùn)用書中知識(shí)顯得尤為重要。也許書中講的與現(xiàn)實(shí)差距很大，但有些思路總是相通的，只要慢慢體會(huì)，便會(huì)慢慢運(yùn)用。還有結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，對(duì)書中的知識(shí)也許有新的理解，給我們煥然一新的感覺，甚至?xí)砥嫠济钕胍膊灰欢ㄅ丁?/p>

書的種類千百萬種不等，我說的側(cè)重于比較實(shí)用的書，以你這是注重實(shí)際的社會(huì)，沒有世外桃源。也許有些書只是用來去了而已，但也可以體會(huì)取樂的方式，那么也把把快樂帶給大家。大家還要注意一點(diǎn)的是，要區(qū)分好書的好壞，不要浪費(fèi)了時(shí)間，還得到壞的影響，得不償失！

總之大家多利用課余時(shí)間多讀書、讀好書。讀書獲取的知識(shí)好比人民幣，大腦好比銀行，只用你提前把知識(shí)存入銀行，等用的時(shí)候才回去出來，否則只會(huì)書到用時(shí)方恨少！雖然現(xiàn)在傳媒技術(shù)的發(fā)展，視頻的沖擊效果很大，但總少了書的清香，不要把書置之不理哦，那可是無窮的寶藏！最后提醒大家，生活更是一本好書，形形色色的事都有，一定要好好讀，因?yàn)槿松蝗ゲ粡?fù)返，我們輸不起！

讀書心得體會(huì)篇十

在閱讀的過程中，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)思緒的起伏，經(jīng)歷了故事的起伏和曲折。每一本書都是一個(gè)新的世界，每一次翻開一頁都是進(jìn)入一個(gè)陌生的世界。讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲和啟迪，下面我將從培養(yǎng)興趣、開闊眼界、提升能力、挖掘智慧和享受快樂五個(gè)方面，談?wù)勎易x書的體會(huì)。

首先，讀書培養(yǎng)了我的興趣。曾經(jīng)有一本書觸發(fā)了我的好奇心，引起了我對(duì)歷史的興趣。我從那本歷史書里了解到了曾經(jīng)的故事和英雄們的傳說。漸漸地，歷史在我心中開出了一朵絢麗的花。我開始尋找更多關(guān)于歷史的書籍，并且愛上了搜尋歷史的過程。讀書不僅是獲取知識(shí)的工具，更是培養(yǎng)興趣的源泉。通過讀書，我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)歷史的熱愛，也激發(fā)出了我的求知欲望。

其次，讀書開闊了我的眼界。讀書是一扇通向世界的窗戶，讓我見識(shí)到了世間的奇妙和多元。通過閱讀，我了解到了世界各地不同的文化、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)背景。我可以在書中跟隨主人公的腳步，在各種場(chǎng)景中穿梭，看到不同的人生軌跡。這些故事無時(shí)無刻不在提醒我：世界如此廣闊，而我的眼界較窄，我應(yīng)該勇敢地去探索和學(xué)習(xí)。讀書讓我知道自己是渺小的，但也讓我意識(shí)到我可以通過不斷學(xué)習(xí)和努力，變得更加充實(shí)和自信。

第三，讀書提升了我的能力。通過閱讀，我提高了語文和寫作能力。每一次接觸到新的詞匯或者深?yuàn)W的語句結(jié)構(gòu)，我都會(huì)積極查閱詞典，去理解它們的含義和用法。同時(shí)，我在讀書中學(xué)到了如何運(yùn)用合適的語言表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。讀書也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力，讓我能更好地理解一本書的背后含義和作者的用心。這些能力的提升在學(xué)習(xí)和生活中都起到了很大的幫助。

第四，讀書讓我挖掘了智慧。書籍是智慧的源泉，它們將作者的思想和經(jīng)驗(yàn)分享給讀者。每一本書中都蘊(yùn)含著作者的智慧和心血。通過閱讀，我深刻地體會(huì)到了作者們對(duì)于生活、道德和人性的獨(dú)特見解。這些見解啟發(fā)了我思考和判斷的方式，讓我從一個(gè)新的角度看待問題。讀書讓我不斷地思考、批判和反思，這些思考讓我變得更加理性和明智。

最后，讀書帶給了我快樂。在繁忙的生活中，讀書是我最好的伴侶。我可以通過書中的故事走進(jìn)一個(gè)純粹而美好的世界，忘卻身邊的煩惱和壓力。每一本書都是一個(gè)朋友，伴我度過孤獨(dú)的時(shí)刻，帶給我快樂和陪伴。讀書就像與作者交談，與他們分享人生的喜怒哀樂。每一次讀書，都讓我體驗(yàn)到了一種獨(dú)特的情感和樂趣，令人心曠神怡。

總之，讀書是我生活中不可或缺的一部分。通過閱讀，我培養(yǎng)了對(duì)歷史的興趣、開闊了眼界、提升了能力、挖掘了智慧并且享受到了快樂。我相信，在讀書的道路上，我會(huì)不斷收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。我也希望每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，并通過閱讀去開拓自己的人生和心靈的天地。

讀書心得體會(huì)篇十一

讀書，是一種徜徉于文字世界的美妙體驗(yàn)，既能滋養(yǎng)心靈，又能擴(kuò)展思維。在過去的日子里，我不斷努力挖掘知識(shí)寶藏，沉浸在大量的書籍之中。通過閱讀，我得到了無盡的啟迪和思考，讓我更加感受到了讀書的重要性。下面，我將分享一下我在讀書中的見解和體會(huì)。

首先，閱讀的最大好處就是讓人充實(shí)自己。每當(dāng)我翻開一本書，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，我能夠跟隨作者的思維腳步，感受他們的心路歷程。在讀書的過程中，我不僅能了解到各種新的事物和知識(shí)，更能夠從中汲取到積極向上的力量。有時(shí)候，在累瘦的征途中，一本書就像是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

其次，讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種信仰。讀書要有虛心求教的心態(tài)，才能真正汲取到其中的精髓。每當(dāng)我讀到一些啟示和感悟時(shí)，我會(huì)想到德國(guó)哲學(xué)家尼采的一句話：“我們必須立即拋棄我們所曾經(jīng)的錯(cuò)誤與愚蠢，用批判的眼光看待世界”。正是通過不斷學(xué)習(xí)和讀書的過程，我不僅能夠反思和改正過去的錯(cuò)誤，還能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

另外，讀書也是一種享受，一次與作者的對(duì)話。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀方式，而我喜歡在安靜的環(huán)境中讀書。當(dāng)我拿著一本書，靜靜地坐在書桌前，我像是一個(gè)孤獨(dú)的探險(xiǎn)家，憑借著文字的引導(dǎo)，去征服未知的領(lǐng)域。在讀書中，我能夠盡情地獨(dú)處，沉浸在文字的海洋中，享受其中每一個(gè)瞬間的美好。

讀書的過程中，我有時(shí)也會(huì)遭遇到心理上的困惑和挫折。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些難以理解的觀點(diǎn)和復(fù)雜的理論，使我感到困惑和束縛。但是，我從不氣餒，因?yàn)槲疑钪喿x是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)的過程。正如一位著名的作家曾經(jīng)說過：“讀書，沒有困難就沒有進(jìn)步。”我相信只要不斷改進(jìn)自己的閱讀方法，努力解決問題，就一定能夠逐漸攀登到知識(shí)的高峰。

最后，讀書激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考能力。每當(dāng)我讀到一本優(yōu)秀的書時(shí)，我會(huì)思考其中的觀點(diǎn)和思維。這種思考過程讓我的大腦不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，創(chuàng)造了無數(shù)新的想法和觀點(diǎn)。通過閱讀，我能夠站在作者的肩膀上，看到世界的更多角度，這為我開闊了眼界，拓寬了思維。正是通過這種思考和創(chuàng)新，我能夠不斷進(jìn)步，取得更大的成就。

總的來說，讀書是一種了解世界、提高自己的方式。通過閱讀，我能夠充實(shí)自己，發(fā)展信仰，享受閱讀的樂趣，克服困難，發(fā)揮創(chuàng)造力。我相信，只要保持持續(xù)的閱讀習(xí)慣，我會(huì)在這個(gè)廣闊的知識(shí)海洋中不斷獲得新的成長(zhǎng)和啟迪。讀書是我一生中最重要的事情之一，我將繼續(xù)閱讀，繼續(xù)探索，不斷完善自己。

讀書心得體會(huì)篇十二

今年暑假我閱讀崔允漷教授主編的《有效教學(xué)》，本書分別從“什么是教學(xué)——怎樣教得有效——怎樣教得更好”三方面，闡述了教學(xué)活動(dòng)的有效性。他所提出“有效教學(xué)”主要是把學(xué)習(xí)還給學(xué)生，教師主要起到引導(dǎo)、維持與促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步或發(fā)展。也就是說，學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo)。

下面所談內(nèi)容是我學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》思考心得。

要還學(xué)生以民主，用討論激活課堂氣氛。崔允漷先生說，要盡可能鼓勵(lì)學(xué)生集體活動(dòng)，并給予客觀的表揚(yáng)與批評(píng)。在課堂教學(xué)中我往往對(duì)學(xué)生要求高，總感覺學(xué)生知道的太少，于是，不自覺地急于把知識(shí)直接教給學(xué)生，而忘記了給他們時(shí)間讓他們?nèi)ニ伎加懻摗＿@樣以來，學(xué)生少了思考的時(shí)間，被動(dòng)的接受教師強(qiáng)塞來的知識(shí)，學(xué)生自然對(duì)強(qiáng)塞來的知識(shí)就有了抵制情緒。現(xiàn)在想來，無論如何，教師在一節(jié)課上是至少要給學(xué)生一次討論的時(shí)間的。

例如在英語閱讀教學(xué)中，由于我的操之過急，把文本知識(shí)填鴨式的灌輸給學(xué)生，使得他們疲于學(xué)習(xí)。在《有效教學(xué)》的指引下，我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。于是，我嘗試著讓學(xué)生四人一組進(jìn)行討論。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)課堂氣氛頓時(shí)就多了些生機(jī)。他們討論后，我再給以小結(jié)和板書，學(xué)生的印象也更加深刻了，而我要講的內(nèi)容也變得少而精了。是啊，學(xué)生是充滿了活力的，還他們以民主，經(jīng)過他們思考后再給以引導(dǎo)幫助，質(zhì)和量都會(huì)提高。所以，永遠(yuǎn)不能剝奪學(xué)生民主的權(quán)力。

因此，從《有效教學(xué)》中了解了課堂氣氛的重要，讓我驚恐萬分。于是，在備好內(nèi)容的同時(shí)，我總要考慮學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)，如果是下午第一堂課，更應(yīng)該設(shè)計(jì)好活躍課堂氣氛的方法，因?yàn)檫@時(shí)的課學(xué)生容易犯困，我得打消他們的困意。像這樣經(jīng)過多次思考，方敢確定自己備好了課，才敢走進(jìn)課堂。

我希望我們每位老師都盡量去認(rèn)真?zhèn)湔n備學(xué)生，盡量讓自己的每堂課學(xué)生都愛聽，盡量達(dá)到積極課堂氣氛的幾項(xiàng)指標(biāo)。我想這樣的結(jié)果，不只是學(xué)生會(huì)愛上課堂，愛上老師，老師也會(huì)受感染，而愛上課堂，愛上學(xué)生！

讀書心得體會(huì)篇十三

讀書是人類智慧的結(jié)晶，是人類的精神食糧。讀書的過程不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈的享受和思想的碰撞。通過閱讀，我們可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，涵養(yǎng)情操。下面我將圍繞讀書心得進(jìn)行探討，希望能給讀書帶來更多的樂趣。

首先，讀書能夠拓展思維視野。人的眼界和世界觀往往受到環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的限制，但通過閱讀，我們可以進(jìn)一步擴(kuò)展自己的思維，開拓視野。書籍中蘊(yùn)含著豐富的思想和見解，它們可以幫助我們更好地理解世界，認(rèn)識(shí)到自己的局限性，并為我們提供了新的思考角度和解決問題的方法。比如，《百年孤獨(dú)》中描述的馬奇亞多家族的七代人的故事，讓我對(duì)時(shí)間、命運(yùn)和孤獨(dú)有了全新的思考。讀完之后，我不禁感嘆人生的無常和珍貴，明白到自己應(yīng)該珍惜當(dāng)下，追求心靈的平靜與真實(shí)。

其次，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。汲取知識(shí)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，而讀書是獲取知識(shí)的主要途徑。無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)還是藝術(shù)等領(lǐng)域，都有大量的書籍可以供我們學(xué)習(xí)。通過閱讀，我們可以了解到世界上各種各樣的人和事，懂得我們所處的時(shí)代和社會(huì)。比如，《西游記》中通過師徒四人的經(jīng)歷，讓我了解了很多有趣的神話故事和中國(guó)古代文化，拓展了我的知識(shí)面。讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種廣泛的學(xué)習(xí)，讓我們從書本中感受到智慧的火花，激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴求。

另外，讀書培養(yǎng)情操。書籍中不僅蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，還融入了作者的情感和思考。通過讀書，我們可以感受到不同作家的情感表達(dá)和寫作技巧，啟發(fā)我們對(duì)文學(xué)的理解和創(chuàng)作能力。比如，《紅樓夢(mèng)》中對(duì)愛情、家庭和友情的描繪，讓我對(duì)人性和情感有了更深入的認(rèn)識(shí)。讀書是一種心靈的享受，它可以讓我們的情感得到滋養(yǎng)，提升我們的審美和情商。

最后，讀書可以改變自己并有益他人。讀書是一種自我完善的過程，通過閱讀好書，我們可以改變自己的思維方式和行為方式，提高自己的素質(zhì)和能力。同時(shí)，讀書還可以幫助我們與他人溝通交流，分享自己的見解和心得體會(huì)。通過與他人文學(xué)作品的討論，我們可以拓寬自己的思路，從別人的觀點(diǎn)中得到啟示。此外，讀書也能幫助我們理解他人的情感和經(jīng)歷，增進(jìn)對(duì)人類共同發(fā)展的共識(shí)理解，形成人文情懷。

總之，讀書不僅僅是一種知識(shí)獲取的方式，更是一種心靈的修煉和自我完善。通過讀書，我們可以拓展思維視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)情操，并改變自己并有益他人。讓我們沉浸在書海中，享受閱讀帶來的快樂和思考的智慧，讓讀書成為我們不可或缺的一部分。

讀書心得體會(huì)篇十四

讀完《簡(jiǎn)。愛》，我的`心靈受到了深深地震撼。愛在卑微的同時(shí)又那么偉大，它可以讓人盲目的同時(shí)也可以讓人清醒，是愛的力量，讓簡(jiǎn)沒有放棄她自己的愛情，沒有嫌棄殘疾的愛人。

簡(jiǎn)？愛是一個(gè)很可憐的女孩兒，由于父母早逝，她只能住在舅媽家。從小她受盡舅媽的虐待、表哥表姐的欺負(fù)和痛打。十歲時(shí)舅媽把她送入慈善學(xué)校當(dāng)修女，修女在當(dāng)時(shí)地位是最低賤的，可簡(jiǎn)并沒有因?yàn)檫@個(gè)而自暴自棄，在那里，簡(jiǎn)？愛學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并在那里一呆就是八年。長(zhǎng)大后，她一邊當(dāng)家庭教師，一邊反抗政府的偏見，她追求平等，打破傳統(tǒng)地位觀念，最終她嫁給了自己愛的人，過上了幸福的生活。

“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位低下，相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂，沒有一顆心了嗎？你想錯(cuò)了！我的心靈和你一樣豐富，我心里所裝的也和你一樣充實(shí)。”這是《簡(jiǎn)。愛》作者夏洛蒂？勃朗特的一句名言，是的，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，相信書中敢于抗?fàn)帯⑿愿窬髲?qiáng)的簡(jiǎn)？愛一定會(huì)給你留下深刻的印象。

讀完這本書，我深深地吸了一口氣。這個(gè)曲折的故事，讓我意猶未盡，簡(jiǎn)？愛的倔強(qiáng)和獨(dú)立的性格，深深地震撼了我。簡(jiǎn)？愛從小就寄人籬下，受盡了別人的冷眼虐待，而她并沒有屈服，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與偏見和命運(yùn)抗?fàn)帲杂赂翌B強(qiáng)的毅力克服所有的人生挫折，這就是我喜歡簡(jiǎn)？愛的理由。更讓我驚訝的是簡(jiǎn)？愛在那所修女學(xué)校竟然待了八年，在那所學(xué)校里學(xué)習(xí)，不是被老師害死，就是被餓死凍死，這就讓我更佩服簡(jiǎn)？愛堅(jiān)強(qiáng)的意志了。

在日常生活中，我們也會(huì)遇到許多困難，當(dāng)困難來臨時(shí)，不要哭泣，也不要絕望，要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)？愛，勇敢地面對(duì)困難，敢于正視現(xiàn)實(shí)，不屈服不放棄，擁有簡(jiǎn)？愛一樣的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的克服困難，這樣任何困難也都能迎刃而解了。記得有一次體育測(cè)試，因?yàn)槲疑眢w不舒服不想?yún)⒓樱氲竭@次測(cè)試又很重要，不能因我一人而拖了全班的后腿，剛剛讀了《簡(jiǎn)。愛》，她的堅(jiān)定地影子又再次浮現(xiàn)在我的面前，因?yàn)楹?jiǎn)？愛給了我動(dòng)力，我終于參加了這次重要比賽。

我很喜歡簡(jiǎn)？愛這個(gè)書中人物，也相信這種人物并不只存在于書中。我希望能成為一個(gè)像她一樣的人，一個(gè)敢于與命運(yùn)、偏見抗?fàn)帲瑩碛袌?jiān)定意志的人。如果大家愿意去讀一讀這個(gè)精彩的故事，我相信一定也會(huì)有深深的感觸。

讀書心得體會(huì)篇十五

《偷書賊》講述的，是與他遇見三次的“偷書賊”——莉賽爾·梅明格這個(gè)小女孩的故事。

二戰(zhàn)期間的德國(guó)并不太平。

莉賽爾在短短兩天內(nèi)經(jīng)歷了弟弟死亡，媽媽把她送到養(yǎng)父母家然后狠心離去。所幸，莉賽爾的養(yǎng)父母休伯曼夫婦對(duì)她十分的好，雖然家境并不如何，尤其是莉賽爾的爸爸——漢斯·休伯曼總能給莉賽爾許多驚喜與樂趣。在莫爾欽小鎮(zhèn)，她結(jié)識(shí)了一位喜歡她的小男孩——魯?shù)稀に沟ぜ{。他們將一起走過許多時(shí)光。莉賽爾因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年代背景和家境經(jīng)歷了生離死別、和爸爸媽媽一起窩藏一個(gè)猶太人，甚至偷書。偷書賊這個(gè)名號(hào)起先是魯?shù)腺n給她的。這樣的日子一天天過下去，正當(dāng)莉賽爾為之感到滿足的時(shí)候，變故接二連三地發(fā)生了。先是魯?shù)媳幌Ｌ乩涨嗄陥F(tuán)精英夏令營(yíng)給看上了——不過好在，上帝保佑，他最后沒有去。但是魯?shù)系陌职趾蜐h斯·休伯曼給納粹黨征入了軍隊(duì)。幾個(gè)月后漢斯·休伯曼失小得大，因受了點(diǎn)傷而得以回家。

死神之前就已經(jīng)告訴我們。

兩年之后。莫爾欽的許多靈魂會(huì)被他帶走。然而其中，僅僅不包括莉賽爾·梅明格.

炸彈最終還是來了。那個(gè)夜晚，莉賽爾正在地下室沉迷寫作然后就在桌子上趴著睡著了。收音機(jī)沒有發(fā)出布谷鳥一樣的聲音，警報(bào)也整夜未響。她最終還是親吻了那個(gè)頭發(fā)是檸檬色的男孩——盡管他已經(jīng)感受不到了。而她最愛的爸爸媽媽，店主迪勒太太，霍菲佩茨爾太太，還有……都死于這場(chǎng)沒有預(yù)警的空襲。

死神也提到了，戰(zhàn)爭(zhēng)是他也非常不喜歡的東西。他也會(huì)累。他不明白人類為何要自相殘殺，更不懂猶太人被屠殺的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，種族歧視也是殘酷的，然而作為戰(zhàn)爭(zhēng)挑起者的德國(guó)，它的子民們也并不好過，讀完這本書的我也十分震撼。整本書的道理淺顯易懂。相信我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的和平日子，保衛(wèi)和平，倡導(dǎo)和平。珍惜當(dāng)下努力學(xué)習(xí)。

而莉賽爾對(duì)文字的熱愛也深深令我觸動(dòng)。文字已經(jīng)不只是物質(zhì)，顯現(xiàn)的工具，更是一種精神食糧。而我，對(duì)每本作品已經(jīng)書籍，突然就無比尊重起來。

全本書并無過多華麗的修辭，因?yàn)槭强陀^角度描寫死神并無過多的情感流露。但卻把每個(gè)人物的情感表達(dá)的淋漓盡致以及各種環(huán)境天氣，只是簡(jiǎn)單的幾筆卻生動(dòng)傳神。