“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上愛黨愛國,積極進取。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。備文本,備學(xué)情,對于新課程改革環(huán)境下的教師,教師光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,所以我的學(xué)生們都很喜歡上語文課。
在校內(nèi),虛心、主動地向計算機老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段;向生物、地理老師請教自然科學(xué)知識使自己的教學(xué)語言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但在平時工作中也出現(xiàn)了一些需改進的地方,如理論知識不夠,論文精品意識不強,電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、在教研組工作上,服從安排,積極主動。
在滿工作量的情況下,還要兼顧備課組和教研組的工作,有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,在各位老師的共同努力下,語文教研室的各項活動,如常規(guī)的組內(nèi)開課、評課,教學(xué)競賽等活動,有條不紊地開展著。教研組工作思路清晰,做到每學(xué)期之初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。
在不斷的工作實踐中,我深深地認識到:要做一名好老師,需要不斷地加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng);在教研組工作中也要繼續(xù)思考如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價……這些都還需不斷地努力。