人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
柳林風聲讀書筆記篇一
我讀過許許多多的書,但使我映像最深的還是《柳林風聲》這本兒童散文。
《柳林風聲》是一部具有英國散文風格的兒童文學作品。在故事中的動物并不是我們平時的家養寵物,而是一些生活在大自然中的:鼴鼠、河鼠、蟾蜍、鼬……作者把它們在林間河邊生活的故事寫得栩栩如生,而這正是作者的生活感受。
《柳林風聲》的作者肯尼斯?格雷厄姆在書中描述了個生動有趣的故事:癩蛤蟆靠著家產過日 子,揮霍浪費,喜歡追求新奇玩意兒,結果上當受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下終于把家奪了回來。
在我們的生活中,我們也要向河鼠和鼴鼠一樣樂于助人、擁有探索的精神和勇敢頑強的意志力。我記得語文書上有一篇課文,文中的一句話使我牢記在心:幫助別人是一件天經地義的事。在我認為幫助別人的確是應該的,因為每個人都需要別人的幫助,而你幫助了別人也必定會有所回報。這就像書中的河鼠、鼴鼠一樣,只要有人需要幫助,它們就一定會幫助別人。
世界上的每個人都需要別人的幫助,所以我們一定要多幫助他人。
柳林風聲讀書筆記篇二
昨天,我把《柳林風聲》這本書讀完了,讀完了這本書,我得到了很多啟示。
這本書的作者是肯尼斯格雷厄姆,他出生于蘇格蘭的愛丁堡,5歲時父母相繼去世,他比其他的孩子經歷了更多的艱難,他在人生的坎坷中讀完了中學,便開始了艱辛的謀生之路。他在紙上展示出對生活的感覺和向往,他從孤獨的童年,就將自己的情感融入到一個完全屬于他的童話世界。在那個世界,他有伙伴,他有希望和寄托,也有通往遠方的道路和大河。
《柳林風聲》主要講的是:一個癩蛤蟆靠祖傳的家產過日子,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,結果上當受騙,連家也保不住,最后,它在朋友的幫助下,才把家給奪了回來,從此,癩蛤蟆改過自新,靠自己自食其力,過上了快活的日子。
讀完這本書,我明白了,生活要自食其力,不要靠家產過活,揮霍浪費,還要多交朋友,當自己有困難時,自己的朋友就會來幫助自己,還要待人真誠。
書是知識的海洋,讓我們盡情在知識的海洋里遨游。
柳林風聲讀書筆記篇三
它渾身顫動,波光粼粼,漣漪蕩漾,水聲潺潺。
大自然進入了它一年一度的酣睡,仿佛在睡夢中蹬掉了遮在身上的衣裳。熱辣辣的太陽仿佛牽著根根細繩,把萬物從地下拔出來,往自己身上拽,把它們都變得郁郁蔥蔥的。
他向外一望,只見把他嚇得瑟瑟發抖,失魂落魄的野樹林,如今已成了另一幅模樣。洞穴、坑洼、池塘、陷阱、以及那些恐嚇路人的東西,統統都迅速消失了。一層晶瑩透亮的毛毯,宛如從天而降的仙物,將地面蓋了個嚴嚴實實。嬉粉漫天飄灑,輕輕地撫摸著人的臉,癢癢的。黝黑的樹干,仿佛被來自地下的光亮照耀著,清晰異常。
這本書寫得很美,他把我帶進了美妙的大自然中,走進動物王國,體會動物們的酸甜苦辣,它們為事而憂,又為事而歡盡管金錢和汽車的誘惑使蟾蜍迷失了自己,但他和朋友永不變的友誼最終使他洗心革面,重新找回自己的人生。讀了這本書,我明白了友誼是最珍貴的,它既不像金錢那樣可以滿足欲望,也不像汽車那樣可以周游世界,但它卻是永恒的,它是我們人生中最重要的伙伴,友誼可以使生活更加美好,珍惜友誼,就是珍惜自己的生活。在這同時,我們也要保持不驕傲,自吹自擂無法讓我們得到別人的尊重,謙虛和感恩卻可以。人的好處和優勢不是靠自己吹出來的,而是靠別人來發現的,當我們放低自己,去感激他人,幫助他人的時候,反而更容易的得到別人的認可,得到他人的尊重。
柳林風聲讀書筆記篇四
《 柳林風聲》是一部童話類小說,是英國肯尼斯·格雷厄姆創作的。
這篇文章講述的是動物世界和人類的聯系,作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動物們的形象:
水老鼠:聰明細心,善解人意,遇事沉著冷靜。
鼴鼠:機智勇敢,對新鮮事物充滿了好奇心,喜歡冒險但有分寸。
老獾:穩重老練,充滿生活智慧,頗具長者風范,因此深負眾望。
蛤蟆:自高自大,喜歡吹牛皮,盲目追逐時尚新鮮的事物。
這篇童話通過水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園,讓蛤蟆深受感動,決定改過自新,從新做個好蛤蟆。
從這本書中我知道了,一個人不能像蛤蟆那樣自高自大,也不能想鼴鼠那樣太愛冒險,做人要像老獾一樣沉穩老練,不急不躁。
還有一次,蛤蟆迷上了馬車,他自己把伙伴們勸說上車,一起去旅行,當他們駛向公路時,一輛汽車飛馳而過,把馬車撞壞了,蛤蟆從此又迷上了汽車。
我從這里知道了:做事應該一心一意,不能半途而廢,把剛有一點進展的事情做一點又不做了是不好的,我可不學他。
后來,蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了,蛤蟆沖動的去搶蟾宮,結果失敗了,后來有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。
它告訴了我:做事不能太沖動否則將會造成不可挽回的錯誤。
這本書寫的真好,他以童話的手法反映出了一個個淺而易懂的道理,讓我受益匪淺。
柳林風聲讀書筆記篇五
《 柳林風聲》是一部童話類小說,是英國肯尼斯·格雷厄姆創作的。
這篇文章講述的是動物世界和人類的聯系,作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動物們的形象:
水老鼠:聰明細心,善解人意,遇事沉著冷靜。
鼴鼠:機智勇敢,對新鮮事物充滿了好奇心,喜歡冒險但有分寸。
老獾:穩重老練,充滿生活智慧,頗具長者風范,因此深負眾望。
蛤蟆:自高自大,喜歡吹牛皮,盲目追逐時尚新鮮的事物。
這篇童話通過水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園,讓蛤蟆深受感動,決定改過自新,從新做個好蛤蟆。
從這本書中我知道了,一個人不能像蛤蟆那樣自高自大,也不能想鼴鼠那樣太愛冒險,做人要像老獾一樣沉穩老練,不急不躁。
還有一次,蛤蟆迷上了馬車,他自己把伙伴們勸說上車,一起去旅行,當他們駛向公路時,一輛汽車飛馳而過,把馬車撞壞了,蛤蟆從此又迷上了汽車。
我從這里知道了:做事應該一心一意,不能半途而廢,把剛有一點進展的事情做一點又不做了是不好的,我可不學他。
后來,蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了,蛤蟆沖動的去搶蟾宮,結果失敗了,后來有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。
它告訴了我:做事不能太沖動否則將會造成不可挽回的錯誤。
這本書寫的真好,他以童話的'手法反映出了一個個淺而易懂的道理,讓我受益匪淺。
柳林風聲讀書筆記篇六
“遠處的簫聲伴著呼喚,那么輕快,清脆。是幸福的呼喚,讓我太激動了,這樣的音樂我在夢中都沒聽到過……”這句話是小說《柳林風聲》中的河鼠說的,因為他和鼴鼠清晨在大河上劃船偶爾聽到的簫聲,如夢如幻,仿佛是遠處的神靈在呼喚。
本書的作者是英國兒童文學作家:肯尼斯·格雷厄姆。此書讓英國文學界沉寂了,正所謂:一鳥進林、百鳥噤音。它講述了有錢的蛤蟆先生靠祖傳家產生活,揮霍浪費,追求不真實的東西,連連上當,家都被人搶去了,自己也漂泊在外。最后還是靠朋友的幫助奪回了家。
美國的總統羅斯福曾親筆寫信給格雷厄姆,說他看了三遍《柳林風聲》。肯尼斯·格雷厄姆寫《柳林風聲》的基礎是他給兒子講述自己的故事,自己年輕時的遭遇。所以此書令人百看不厭:格雷厄姆幼年父母雙亡,在坎坷中讀完中學后開始謀生,20歲時有幸進入銀行工作,工作之余又開始文學創作,他把自己的情感融入這個風格獨特的故事了,動物們的經歷濃縮了他的生活,描繪了只屬于格雷厄姆的那個令他向往、令他無比癡迷的世界。
我猜過:這綠色的簫聲可能想表達友誼的真諦。可能這個故事也能當作寫友誼的寓言。柳林里綠色的簫聲撩動著可憐的蛤蟆先生脆弱的心靈,也撩動著朋友們的心,使他們心靈相通了。最后尋找到了蛤蟆先生,他們又因為互相的熱愛幫助了蛤蟆先生奪回屋子。他們的友誼又被升華了。但是,我也一直堅信,這個故事還藏著什么沒被我們發現的玩意兒、這個偉大的作者一定還有要表達的情感、它的另一面又會不會令人吃驚呢……終有一天,會被發現,如果你好奇,請你也來看看這本書吧,你一定能看的它所蘊含的深刻的含義。
《柳林風聲》這本書據我了解,在英國是婦孺皆知的。它優雅的文字以及獨特的風格讓它無論歷經多少年,還是英國文學史上一顆璀璨的明星,它的魅力也在于此,所以它的光芒永不黯淡。
自出版以來,看過這本書的人,無論大人和孩子,都被這風趣、有時又帶有點凄涼的文字所感染;被這柳林里絕美的音韻所陶醉;都被綠色的簫聲迷住了……它告誡我們道理、陶冶我們的情操,給我們的心靈灑下了明媚的陽光;給我們的眼睛滴下了純潔的露水。
啊,仔細傾聽吧!你的心靈深處有沒有綠色的絕美簫聲呢?
柳林風聲讀書筆記篇七
寒假中,我讀了《柳林風聲》這本書。
書中描寫了四位紳士,其實是生活在英國的母親河&&泰晤士河沿岸上的四只普通的動物:勤勞、溫和的鼴鼠,聰明、樂天的河鼠,沉著、機智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。
這四只動物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病,他離開了祖傳的蟾宮,去旅游。因迷戀汽車他被誤認為偷車賊,又因為天生喜歡夸夸其談,結果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最終在朋友的幫助下,他改正了缺點,重新回到了蟾宮。
老獾在我心中印象也很深。他是一位沉著、冷靜、可信的朋友。同時他也樂于助人,千方百計,費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。
這個動物世界,也像人類社會一樣,形形色色,有忠有奸。但是,生活終究是美好、快樂的,家永遠是溫暖、舒適的,朋友始終是團結、真誠的!
柳林風聲讀書筆記篇八
寒假里,我讀了一本書,名叫《柳林風聲》。這是一本童話故事,是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書讓我愛不釋手。
讀了這個故事,我為作者刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。在冬日里,鼴鼠想去大森林里探險,一心想認認老獾,河鼠怕它獨自出來蠻干而與他結伴而行,在雪地里,他們彼此攙扶著,沿著最有希望的路線前行,勇敢地踏上路途。當他們歷經磨難,圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁,不禁想起一起擔負起看管蟾蜍的責任,絕不允許他再胡鬧,把他改造成一個明白整理的蟾蜍。故事是,每個小動物都有一顆善良可愛的心靈。我想我們人類世界難道不是和動物的世界是一樣的嗎?一樣需要互相幫助、勇于奉獻、團結友愛。我們要向蟾蜍的三個朋友一樣,在遇到困難時,能伸出友誼之手,那么這個世界就會更加美好。
最近,我讀完了《柳林風聲》這本書,這本書讓我讀完以后那是過目不忘,我就一遍接著一遍的讀,至今還是記憶猶新。
柳林風聲的主人公,都是各具特色的,老練的老灌,雖然很少露面,但是卻是人人尊敬的,是一個極有影響力的人物;敦厚老實、善良的河鼠,愿意與朋友分享他的最有故事;鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事,到事后又十分謙虛,總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍,總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產,不過經過老灌的改造,并且經歷進入監獄、逃出監獄回到家里以后,卻發現蟾宮被黃鼠狼搶占,最終成果搶奪回了蟾宮等事件,終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士,一收以前的放蕩不羈,成為了一位人人皆知的紳士。其中還包括了各種各樣的冒險故事,都是妙趣橫生、有驚無險的人生經歷,像蟾蜍先生的逃獄經歷,并且是怎樣重回家鄉的,還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個人就成功搶奪回了有最精銳衛兵的黃鼠狼,讀后感《作文 讀《柳林風聲》有感》。還有河鼠和鼴鼠的經歷,實在讓人百看不厭、永遠難忘呀!
柳林風聲的主人公河鼠是那么的樂于助人,但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質。我和釗哥不知從什么時候開始,成為了一個象棋狂人,天天都要切磋切磋棋藝,看一看對方的棋藝有沒有長進,能不能下過對方,就是這樣比著,才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進的飛躍。有的時候有運氣的話,我們兩個人合力還是能夠戰勝爺爺的。記得有一次,我們剛剛下完了象棋,由于我已經贏了釗哥,所以心情大為暢快,剛剛下完象棋,我就已經感覺到了累,于是便打開了電視,舒舒服服的躺在了那邊,而下完象棋還有一件很重要的事情,就是老老實實把象棋收拾好了而我卻十分健忘,完全把這件事情拋在了腦后,當我躺著看電視的時候,釗哥說到:“韞哲,來收拾一下象棋!”我已經很舒服了,就懶得下去了,便說道:“你自己去那邊收拾一下吧,我已經非常累了!”釗哥聽好了這句話以后,知道了我不愿意收拾殘局,便只好自己收拾。
助人為樂為快樂之本,我要改一改了。
柳林風聲讀書筆記篇九
”柳林風聲依舊,自然生活依然。“讀完這本書后,我感觸很深。作者用動人的筆調描繪了多姿多彩的田園景色,也描寫了朋友之間那份堅定珍貴的友誼。
這本書生動的塑造了許多可愛的動物形象,如酷愛冒險、膽小怕事的鼴鼠,生性浪漫、熱情好客的河鼠,行俠仗義、有勇有謀的老獾和驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。他們經歷了苦難,歷經了曲折,但他們不屈服,不后退,而是想辦法化險為夷,在一次次的經歷中,他們成長了,變化了,也讓生活變得更加美好。他們的冒險故事就像風聲一樣,吹過柳林,更吹向每一個讀者的心靈。
這本書中讓我羨慕的是美麗的田園。春天的鳥語花香,春意盎然;夏天的陽光明媚,欣欣向榮;秋天的萬里無云,碩果累累;冬天的銀裝素裹,白雪皚皚,一切在作者的筆下是那么的美麗怡人。”聽“了作者的描述后,我仿佛身臨其境來到了那片柳林:春天,我看到鼴鼠在打掃房屋,清掃灰塵,河鼠在修理他的小船;夏天,我看到蟾蜍正開著車在道路上自由地馳騁;秋天,我看到大雁們排著整齊的隊伍向南方飛去;冬天,我看到老獾坐在火爐旁烤著火,神態安詳地看著一份早上的報紙,一切是那么的恬靜優雅、和諧美好。我很向往他們的生活,無憂無慮,自由自在,可以劃船去旅行,感受大自然的美麗,可以進行驚心動魄的冒險,更可以和好朋友在一起玩耍。
《柳林風聲》的故事是平淡無奇的,但仍然令人回味無窮。讓我們靜下心來,用心去傾聽”柳林風聲“!
《柳林風聲》是我最喜歡的書之一,它給我帶來了樂趣、收獲、知識和啟發。
這本書講了一只鼴鼠從家中跑出來,和朋友河鼠劃船去野餐,一路上不小心掉進了河里,后來到了河鼠家,還跟著癩蛤蟆去探險……最后,幫癩蛤蟆改掉了亂花錢的壞習慣,并幫癩蛤蟆打死了壞人。
這本書給我了一個啟發,就是:有錯就要馬上改正。
除此以外,我還有一個收獲,那個收獲就是:與你同甘共苦、給你提建議的人才是真正的朋友。