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消防安全疏散演練主持詞篇一
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：梅仕華
副組長：
成員：
1、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云
新樓右邊樓梯口：周宇
舊樓左邊樓梯口：吳文榮
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠(yuǎn)
操場秩序指揮：徐繼英、徐國懋
（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防安全疏散演練主持詞篇二
為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年11月2日如期舉行，圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長趙洪波為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項(xiàng)，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
為了營造真實(shí)的情景，讓學(xué)生覺得不是在“演戲”，本次消防逃生演練我們在樓道里放置了幾個“火桶”，火勢熊熊，濃煙滾滾，起到了很好的效果。學(xué)生“信以為真”，紛紛用毛巾捂著鼻子，躬身疾行。集中到操場后，曾校長向?qū)W生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場演示，接下來手把手教會寄宿生操作，讓學(xué)生學(xué)會了滅火器的使用方法。
11月2日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度（一分零十秒）撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的'成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會堅(jiān)持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
消防安全疏散演練主持詞篇三
（鳴笛）
主持：全體同學(xué)請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震了，請大家不要驚慌，各班同學(xué)要服從班主任的`指揮，雙手抱頭，原地蹲下。
（稍等）
主持：好，現(xiàn)在情況有所緩解，請各班打開教室前后門，開始撤離教室。請同學(xué)們按指定路線有序快速到指定位置集合，老師們要組織保護(hù)好學(xué)生的安全。
（下樓）
主持：好，現(xiàn)在教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生撤離完畢，總計(jì)用時分鐘。
主持：下面進(jìn)行第二項(xiàng)演練：防火演練
請同學(xué)們迅速回教室，聽候廣播指令。
（學(xué)生回教室）
（鳴笛）
主持：同學(xué)們，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火情，請大家不要驚慌，各班有序迅速地按指定路線撤離到指定位置。
（下樓）
主持：請各班同學(xué)到操場集合，按周一升旗位置站好。
主持：請文校長對本次演練做總結(jié)講話。
（領(lǐng)導(dǎo)講話）
主持：今天的演練活動到此結(jié)束，請各班有序帶回。
消防安全疏散演練主持詞篇四
前幾天，我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的消防演練。雖然過去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報(bào)聲一一消防演練正式開始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區(qū)”后，我們前面的幾個一口氣快跑到了操場，結(jié)果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。
全校同學(xué)集結(jié)完畢后，消防隊(duì)長開始給我們講一些消防知識，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災(zāi)等等。隨后，他給我們演示了一遍。當(dāng)臺上的老師說同學(xué)們可以嘗試時，我也是高高地舉起了我的雙手。可過了一會兒，我便放棄了，因?yàn)槔蠋熢谥虚g轉(zhuǎn)，并沒有看到我。
當(dāng)他下來后，老師說要寫隨筆，他聽到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒叫到我，不然就要寫隨筆了。
后來，老師也可以上去滅火，有些同學(xué)們一聽，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時，我估計(jì)老師的心里也是很難選擇的吧。當(dāng)老師下來后，我們急忙沖上去問：“老師，感覺怎么樣啊？”可讓我沒想到的是老師竟然回了一句：“不好。”我本以為會很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫隨筆哦！”我本以為羅老師會罵他一頓，誰知老師卻愉快地答應(yīng)了。
今年的消防演練太有意思了。
消防安全疏散演練主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今年“119”消防日宣傳活動的主題是“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了普及消防安全常識，強(qiáng)化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好我校的安全工作，構(gòu)建平安校園。我校決定今天上午舉行消防演練活動。本次活動得到了如皋市公安局消防大隊(duì)的大力支持和幫助，我相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力，精準(zhǔn)操作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
首先歡迎如皋市公安局消防大隊(duì)刑江海大隊(duì)長為我們做消防安全知識講座，大家歡迎。
2、9﹗20講座結(jié)束后：
江蘇省如皋中等專業(yè)學(xué)校消防演練現(xiàn)在準(zhǔn)備開始，當(dāng)聽到消防警報(bào)聲后各教學(xué)部立即開始疏散逃生演練。請各教學(xué)部疏散點(diǎn)責(zé)任人各就各位，全體師生在教室聽統(tǒng)一指揮。
（下面請錢校長宣布演練開始）
3、學(xué)生撤離到指定位置后：
請各班主任清點(diǎn)本班人數(shù)并及時向年級部主任報(bào)告。
4、結(jié)束：
今天的消防演練活動圓滿結(jié)束，感謝如皋市消防大隊(duì)的蒞臨指導(dǎo)以及全體師生的積極參與，請各班同學(xué)有序返回教室按課表上課。
消防安全疏散演練主持詞篇六
我校為提高全員消防意識，增強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個學(xué)生掌握一定的消防知識，消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的'使用方法，并掌握消防逃生技能，2022年3月7日上午我校全體師生在操場上進(jìn)行了消防演練。
演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。
演練前，何振華主任還召集了全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著鼻、貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離到操場安全地帶，整個過程做到了快速、安全、有序。
在操場上，以校長為首，帶動全校師生一起進(jìn)行了滅火實(shí)操演練，著重強(qiáng)調(diào)了滅火器的正確使用步驟，并讓學(xué)生們親自上陣，按照拔、握、瞄、壓的方法對準(zhǔn)火源滅火。
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過這次演習(xí)，提高全體師生的消防安全意識，增強(qiáng)學(xué)生們的逃生自救能力，更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)水平。
消防安全疏散演練主持詞篇七
（鳴笛）
主持：全體同學(xué)請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震了，請大家不要驚慌，各班同學(xué)要服從班主任的指揮，雙手抱頭，原地蹲下。
（稍等）
主持：好，現(xiàn)在情況有所緩解，請各班打開教室前后門，開始撤離教室。請同學(xué)們按指定路線有序快速到指定位置集合，老師們要組織保護(hù)好學(xué)生的安全。
（下樓）
主持：好，現(xiàn)在教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生撤離完畢，總計(jì)用時分鐘。
主持：下面進(jìn)行第二項(xiàng)演練：防火演練
請同學(xué)們迅速回教室，聽候廣播指令。
（學(xué)生回教室）
（鳴笛）
主持：同學(xué)們，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火情，請大家不要驚慌，各班有序迅速地按指定路線撤離到指定位置。
（下樓）
主持：請各班同學(xué)到操場集合，按周一升旗位置站好。
主持：請文校長對本次演練做總結(jié)講話。
（領(lǐng)導(dǎo)講話）
主持：今天的演練活動到此結(jié)束，請各班有序帶回。
消防安全疏散演練主持詞篇八
為加強(qiáng)全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強(qiáng)高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責(zé)，開展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。
檢驗(yàn)、評價煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣大員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，同時加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學(xué)調(diào)度，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。
1、模擬事故現(xiàn)場
噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應(yīng)急救援行動。
2、檢驗(yàn)事故處置程序
(1)接報(bào)警程序
(2)警戒程序
(3)指揮控制程序
(4)輔助工作
(5)結(jié)束程序
組長：
成員：
初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30
噴煤高配
公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人保科、噴煤車間)
1、本次演習(xí)對運(yùn)行設(shè)備只模擬，不操作。演習(xí)人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時應(yīng)按照現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)定進(jìn)行，并有專人對參演人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人員應(yīng)落實(shí)到位、認(rèn)真監(jiān)護(hù)，確保不對設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。
2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對待，所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習(xí)過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習(xí)指揮小組組長應(yīng)立即終止正在進(jìn)行的事故演習(xí)，并通知各演習(xí)小組離開演習(xí)現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習(xí)進(jìn)程。
4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點(diǎn)由演習(xí)評估小組人員負(fù)責(zé)記錄(包括：報(bào)警時間，指令發(fā)出時間，人員到達(dá)時間，處置過程等)
5、演習(xí)結(jié)束，演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習(xí)全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場。
6、演習(xí)評估。演習(xí)結(jié)束后，由演習(xí)臨時指揮小組和評估組成員對本次演習(xí)進(jìn)行評估，對演習(xí)工作的開展情況和存在問題進(jìn)行認(rèn)真，匯總后報(bào)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
消防安全疏散演練主持詞篇九
各位老師、同學(xué),上午好！
為提高廣大師生消防安全意識,真正掌握消防技能和常識,提高同學(xué)們的緊急疏散能力.剛才大家嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行了防火逃生、疏散演練,效果是良好的.成功的演練離不開縣消防隊(duì)官兵的指導(dǎo).
參加的今天演練的有:壽寧縣消防大隊(duì)
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝.
火既是人類的朋友,也是人類的敵人.控制得好,它就像溫柔的天使,給人們帶來溫暖和幸福；控制得不好,它就像可怕的惡魔,無情吞噬人們的生命和財(cái)產(chǎn).也許就因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽,一點(diǎn)點(diǎn)麻痹,就有可能使溫柔的天使變成可怕的惡魔.火災(zāi)是威脅人類的重要災(zāi)害,學(xué)校校園里,火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素.為了預(yù)防火災(zāi),有效撲滅初起火災(zāi),小學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握一定的消防安全常識和逃生的技能.今天在這里舉辦防火逃生、疏散演練,目的就是讓同學(xué)們在頭腦中牢固樹立安全第一的思想,真正筑起安全這道防線,同時學(xué)到一些常識性的消防知識和技能.剛才我們進(jìn)行了防火逃生、疏散演練活動,下面我們有請縣消防隊(duì)給我們做消防安全教育講座.大家掌聲歡迎！
剛才大家聽到給我們講了火災(zāi)慘痛景象,留給我們的是血淋淋的教訓(xùn),所以我們要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的煙頭！同時我們也學(xué)到了有關(guān)滅火器的常識、以及如何從火場逃生、怎樣撥打火警電話,希望通過學(xué)習(xí)這些知識,大家在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中,一旦遇到突發(fā)火災(zāi),我們就可以從容應(yīng)對,做到防患于未然.
在這里我們再次感謝縣消防隊(duì)的戰(zhàn)士們給予我們的關(guān)心和教育.
最后祝大家平安健康,幸福快樂！
消防安全疏散演練主持詞篇十
為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校防火防災(zāi)安全逃生疏散演練于20xx年9月18日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由武建芳校長為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。在我縣城鎮(zhèn)派出所、消防大隊(duì)和急救中心的配合與指導(dǎo)下，抓住這次演練機(jī)會，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。一切保障措施到位，確保了這次演練活動順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項(xiàng)，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
9月18日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。演習(xí)結(jié)束后鐘校長及時作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中學(xué)生的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出本次演練過程中存在的不足。
1、少數(shù)學(xué)生演練過程中還存在亂跑現(xiàn)象。
2、部分教師滯留在辦公室。
這次演練增強(qiáng)了師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。以后我校每學(xué)期還會堅(jiān)持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
