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被討厭的勇氣讀后感(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 08:54:13
被討厭的勇氣讀后感(通用8篇)
時間:2023-09-18 08:54:13     小編:QJ墨客

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

被討厭的勇氣讀后感篇一

初看《被厭煩的志氣》的書名,我覺得這個書名就是一個噱頭,就像許多雞湯式的暢銷書,給你排列許多觀點,卻對于生活的變更并沒有什么意義。還好,最近在一次詢問中被舉薦了這本書,仔細拿起這本書起先閱讀,真的有一種相見恨晚的惋惜,可是各種觀點也在腦子里混作一團,通過以下文字作簡潔的梳理。

首先,介紹一下這本書的基本狀況,這本書是由哲學家岸見一郎和自由作家古賀史見合著的,內容以青年和哲人對話形式呈現。阿德勒生于1870年,逝于1937年,是奧地利精神病學家,與弗洛伊德、榮格并稱心理學三巨頭。

下面,我就分別理一下每一章的心得體會。

第一章我們的不幸是誰的錯,這里介紹了阿德勒哲學的基本立場,即否認弗洛伊德的“緣由論”,提出如何相識現在的“目的論”。我們在成長的過程中形成了這樣的我,即某種生活方式——狹義上稱為性格,廣義上是世界觀或人生觀,但是我們了解到生活方式這個概念的時候,我們有責任選擇接著原來的生活方式或者重新選擇生活方式。人在無論什么時候都是可以變更的,之所以不能變更是我們下了“不變更”的決心,變更是須要志氣的。人之所以不幸,不是過去或環境影響的,也不是實力不足造成的,而是缺乏獲得華蜜的志氣。

其次章一切苦惱來自人際關系,這里探討了自卑感、追求優越、自卑情結和優越情結,自卑感是感覺目前有所欠缺的狀態,要通過努力和成長,如刻苦學習、勤奮練習和努力工作;追求優越則是與過去的自己相比,不斷朝前邁進。而不是比別人高一等;自卑情結則是因為我沒有a所以做不到b,是一種躲避和借口,而優越情結則是表現的似乎自己很優秀,繼而沉醉在一種虛假的優越感之中。阿德勒提出人在行為和心理方面的目標,行為方面——獨立、與社會共處,心理方面——我有實力、人人都是我的伙伴。而我們要通過克服工作、交友、愛著三大課題去實現。阿德勒的心理學是志氣心理學,是運用心理學,運用自己的手來選擇自己的人生何生活方式,我們用自己的手來選擇自己的人生和生活方式。

被人厭煩、不追求他人認可。“人際關系卡”總是駕馭在自己手里,問題在于我有沒有下定決心。

第四章要有被厭煩的志氣,談論了阿德勒心理學是如何看待整個人際關系的以及我們應當與他人締結怎樣的人際關系。上一章的課題分別是人際關系的動身點,終點在于共同體感覺——把他人看作伙伴并且能夠從中感到“自己有位置”的狀態,要理解共同體感覺,首先可以從“我和你”為起點,把對自己的執著變成對他人的關切。阿德勒心理學認為歸屬感不僅僅是靠在那里就可以得到,必要要主動參加到共同體中去才能夠得到,就是主動主動去面對工作、交友和愛的課題。課題分別帶來了良好的關系,而“橫向關系”則是形成相互協調與合作的關系。人只有在能夠感覺到自己有價值的時候才可以獲得志氣,只有在體會到我對共同體有用的時候才能夠感覺到自己的價值。橫向關系不是說將任何人都變成摯友或者像摯友一樣求對待每一個人,而是意識上的同等以及堅持自己應有的主見。

第五章仔細的人生“活在當下”,進一步闡釋“共同體感覺”,進一步引申到“華蜜是什么”這一主題。建立起共同體感覺須要從自我接納、他者信任、他者貢獻等三點做起。自我接納是指假如做不到就誠懇地接受這個“做不到的自己”,然后盡量朝著能夠做到的方向去努力,不對自己撒謊;信任是無條件的信任;他者貢獻是體驗到我的存在對別人有用的主觀感受。華蜜就是“貢獻感”。假如你能夠擁有“甘于平凡的志氣”,那么對世界的看法也會不同,拒絕一般的你也秀把“一般”理解成了“無能”,一般并不等于無能,我悶沒有必要特意炫耀自己的優越性。

人生實際是點的連續、是連續的剎那,我們只能活在“此時此刻”,要聚焦“此時此刻”仔細而謹慎地做好現在能做的事情。沒有目標也無妨,仔細過好此時此刻,本身就是跳舞,不要把人生弄得太深刻,不要把仔細和深刻混為一談。人生最大的謊言就是不活在“此時此刻”。人生并不存在普遍性的人生意義,能夠給予你人生意義的只有您自己。以他者貢獻為引導之星,就肯定能有華蜜相伴,有摯友相伴,而且我們要像跳舞一樣仔細過好作為剎那的此時此刻,即不看過去也不看將來,只要過好每一個完結的剎那。沒必要與誰競爭,也不須要目的地,只要跳著,就肯定會到達某一個地方。對你而言人生的意義在于仔細跳好“此時此刻”的時候就會漸漸明確。假如我變更了世界也會變更。

最終,讀完此書我的感想猶如以上梳理的脈絡一樣生硬甚至不成邏輯,但是的確是思想上的一個沖擊,以后我還會多去了解阿德勒的思想,希望也能夠擁有這份簡潔的華蜜。

被討厭的勇氣讀后感篇二

這本書確實更新了我很多的觀念和想法,當我在整合書本內容的時候,更是在重新回憶許多令我耳目一新的論點。書中青年對人生種種的糾結、煩惱與看法像極了這個時代的我們。而書中哲人極強的邏輯性與說服力更是讓人對其提出的論點心服口服。以下筆者也分享幾點閱讀過后的感受和體會。

1、敢于質疑固有思維模式和傳統論點

書中哲人之所以能夠提出如此落地、實際、嶄新的思考,我想必是他對傳統以及權威時常抱持著一種質疑的態度。這種態度是今天現代人較缺乏的,因為我們習慣依賴傳媒、教科書、權威人物等等給我們提供的資訊,卻甚少真的將我們過往所學習、所聽聞、所認知的在現實世界的實踐中進行調校、整合。

2、善于察覺自己內心真正的動機

當筆者看到書中哲人闡述的阿德勒的目的論的時候,很為之震撼。筆者不禁反思到過往自己時常糾結的原因,或許真的很多時候都是自己要逃避某些困難和挑戰、又企圖讓自己心安理得的借口。筆者更是被激勵要積極面對前面的道路,迎難而上,不要容讓某一些原因或者條件限制自己成為更好的人。

人完全是可以改變的,今天的我很糟糕,不代表我一直都很糟糕。當筆者將此觀點與自己的信仰相結合的時候,更是充滿盼望,因為人確實改變自己的力量甚微,但有一位他者卻早已應許賜下夠用的恩典和力量,助其成為一個更美的樣子。

3、敢于在這個社會中成為不一樣的人

a. 課題分離

課題分離的想法是很棒的,但筆者在閱讀的過程卻不禁思考到實踐的挑戰與困難。因為我們所處的社會已經是一個課題模糊到極致的社會,當我們嘗試付諸實踐的時候,一開始勢必會遭遇到許多的攔阻。

但這確實又是值得做的“大項目”,因為唯有在我們這一代人將此惡性循環斷絕,否則錯誤的思維模式和行為模式就會一直傷害、毀壞下一代。

有價值的事情通常都不容易做,通常都需要付出一定的代價,但想到那個必成的果效,就會很確信這個過程是完全值得的。

b. 不再追求認可

此類的追求在社會,我們所能接觸到的人中,都可以看到其或多或少對人的吸引力和影響力。所以當我們決意不再以社會大眾的追求為我們的追求時,那勢必我們所追求的以及我們所收獲的'可能不再是社會的主流。因為我們每個人都是獨特的自我,我們的生命有著無限的可能性。不再追求別人的認可,推動我們活出真實的自我,而真實的自我又必將激發我們生命無限的可能性。

當我們敢于與別人不一樣的時候,或許將為這個世界添加更多不一樣的色彩。

4、人生的此時此刻很重要,人生的終極目的也很重要

書中哲人最后鼓勵書中的青年人,或許還有千千萬萬的讀者,活在當下,認真地過好當下人生的每一時每一刻。這是筆者所認同的,因為看到許多人為了所謂的目標(實際卻是很虛無縹緲、無定向的)勞碌、煩惱、憂慮,是何等地虛妄。幾乎看不到一個正在“追遠處目標”的人,很確信自己所在追逐的是有著確據的東西。

但筆者所要質疑的仍舊是書中哲人提到的對人生終極意義的否定以及不確定。人生的意義在每時每刻的“點”,也在終結的“點”。若不知道最終的目的,每時每刻哪怕再認真地度過,到某一個節點,都只能淪為需要靠自我的安慰和自我意志的支撐才能堅持下去的階段,但是否幸福,我們不敢斷言。這就像馬拉松運動員,他必定認真、努力、拼命地跑每一段賽程,但正是因為他知道這段賽程是有限期、有明確的終點的,他才會如此這般地奔跑擺在前面的路程。我們的人生亦是,但回歸到原因論與目的論的區別,或許在人生的意義這個課題上,原因和目的都是同等重要的。

唯有知道“我從哪里來?”“我為何在這里?”“我將要去哪里?”這幾個人人避忌的問題的答案,才能獲得源源不斷的動力——積極思考書本中甚至是超越書本的種種人生課題,不止思考,更是不斷地行動。

知道怎么做很重要,知道為何要做更重要。

被討厭的勇氣讀后感篇三

前段時間讀完了一本叫做《被討厭的勇氣》的書,書的副標題是“自我啟發之父阿德勒的哲學課”。最開始,我并沒有注意到副標題,吸引我的是書里面新穎的小標題,例如“再怎么找原因也沒法改變一個人”以及“自卑情結只是一種借口”。這些充滿成長性的觀點正投我所好。 貫穿整本書的是心理學“三巨頭”之一的阿德勒的哲學思想,以對話錄的形式展現。書中有一智者,有一青年,智者象征著阿德勒,青年就像是個愣頭小子,沒大沒小地不斷質問和懷疑著智者的說法。 談起心理學,很少有人會不知道弗洛伊德,稍微深入點的還會知道榮格,但是大多數人聽到阿德勒的名字都會一頭霧水。阿德勒到底何方神圣?他的中心思想是什么?他在心理學歷史上的地位如何?這本書都給我們做了一一解答。

阿德勒主張我們掙脫過去,聚焦于當下的“目的論”。他認為人的行為都圍繞著“目的”在運作,這個目的到底是什么,很多時候當事人自己都意識不到。例如憤怒并不是一種失控,而是有意放縱,目的是使他人妥協。按照這個思路,“心理創傷”的概念被創造出來,是否是為了滿足“逃避責任”的目的'?前兩天讀到李笑來的一篇文章,談到“英語思維”是否存在的問題,他認為“英語思維”純屬捏造,那么捏造的目的是否可以理解為許多人因為說不好口語而編撰的借口呢?這個觀點提供了我重新審視自己行為的視角,或許主動權一直在我們手上,我們只是一直不愿承認因沖動和懶惰而闖下的禍罷了。

阿德勒認為,如果一個人真想改變,那改變就一定能發生。有時候我們嘴上說想,身體卻往另一個方向行動,心口不一,是因為我們潛意識還不想改。改變意味著要承擔更多的責任和風險,比慘淡的現狀更可怕的是未知。所以,阿德勒的心理學是關于“勇氣”的心理學。“目的論”的核心觀點是,曾經發生的一切都對你今后沒有影響,決定人生的是當下的自己。這種過分夸大主觀能動性的調調似乎很像心靈雞湯,還是燉了很多年,都快被熬干的那種,不過,我覺得過分強調主觀能動性,總比過分強調“心理創傷”更有現實意義吧。 阿德勒想讓我們掙脫的第二個束縛是人際關系,他甚至大言不慚地宣稱:一切煩惱都來自人際關系。人際關系會帶來競爭、嫉妒以及討厭我們自己。既然不喜歡自己有這么多壞處,人類為什么要進化出這樣的心理機制?因為我們太害怕被別人討厭,所以必須先人一步,討厭自己,才不會在批判來臨時如此尷尬。用“目的論”解釋的話,討厭自己的目的就是為了“避免在人際關系中受傷”。越懼怕受傷,就越會通過自我厭棄來逃避人際關系。阿德勒還直接指出,自卑感完全是源于我們錯誤地評價自我價值,我們無法輕易改變現實,但我們可以通過主觀詮釋來改變對自我價值的判斷。

自卑來源于“比較”,一定程度的自卑感可以促進進步,但自卑情結則是有害的,自卑情結把自卑當成了止步不前的擋箭牌,有自卑情結的人最常掛在嘴邊的一句話就是:因為有a才做不到b。阿德勒認為,健全的自卑感來自和“理想自我”的比較,我們的自信應該來自不斷地超越自我,只要超越了過去的自己,都值得驕傲。他主張不要把人生看成是和他人的比賽,所有人都在同一個水平面上走,有的人走在前面,有的人稍后一些,但只要都在前進,就在追求卓越。 阿德勒心理學關于人的行為方面和心理方面都提出了明確的目標,行為方面的目標是“自立”和“與社會和諧共處,”心理方面的目標是“我有能力”和“人人都是我的伙伴”。阿德勒并沒有因為人際關系是煩惱的根源而提倡放棄社交,他提出人際關系的終極目標是獲得“共同體感覺”,也就是所謂的歸屬感。歸屬感不是別人給你的,是需要自己建立的,建立歸屬感需要把對自己的執著轉換成對他人的關心,阿德勒還提出了三點具體步驟:“自我接納”、“他者信賴”和“他者貢獻”。人際關系就是把雙刃劍,一切煩惱來自于人際關系,但另一面也可以理解為,我們的幸福也來源于人際關系。 阿德勒想讓我們掙脫的第三個束縛叫做未來。

人生由一連串的剎那組成,時間分秒流逝,往昔便如同舊夢一般不可追,也不必追,行囊太沉重,反而會壓慢我們的步伐。很多人都覺得人生是為了到達山頂,其實人生大半的時間都在“登山”的過程,如果登頂才算人生,那么之前一大段的攀登時光算什么呢?難道是我們“臨時”的人生嗎?書中有句話我記憶特別深:即使生命終結于此刻,那也并不足以稱為不幸,全部是完結的、幸福的人生。活著的每時每刻都是完滿的,人生也并不存在一個普適于所有人的意義,意義是自己賦予的,所有,請把聚光燈打向當下的舞臺,好好享受活著的此刻。

這本書讓我開始重新思考生命的意義,很多觀點都讓我有當頭棒喝、醍醐灌頂之感,讀起來十分痛快,恨不得一晚上讀完,可讀完后,你卻希望再多讀一遍,慢慢咀嚼,讓回甘在腦中持續得久一些。判斷一本書的好壞在于這本書帶給人多少新思考和改變,我相信,等過一段時間再讀它時,又會有不一樣的感受,也許我已經潛移默化的在實踐著其中的教義,會有更深的共鳴。

被討厭的勇氣讀后感篇四

剛開始看這本書的時候,我和團隊老大說我在看《被討厭的.勇氣》,老大又看過了,還和我說有電視劇,但是和書不太一樣。出去好奇我也去看了眼電視劇。

對于劇中開頭年輕女士毫不客氣地買走小女孩極度想要的最后一個草莓蛋糕的行為我很不理解,甚至生出了“這個人怎么這么沒道德和一個小孩搶東西”這樣的想法。

現在終于理解了這就是“被討厭的勇氣”。面對自己喜歡的事情勇敢地說“yes!”而面對讓自己不愉快的事情大膽說“no!”,是我們每一個人的權利,并不存在誰應該因為年齡差距、社會地位等原因而讓著誰,這才是“人生而平等”的真正奧義。

而我自己正是因為缺乏“被討厭的勇氣”才會出現有人和我借了錢長時間不還,而我擔心提醒對方還錢這個動作會影響到我們的關系而遲遲不說,導致自己需要用錢的時候又沒有的情況發生。

實際上大膽的說出來自己需要用錢了,請他把欠的錢還一下,并沒有影響我們的關系,反而不會因為自己不說而產生這樣那樣的猜忌,以至于兩個人的關系因為猜忌而慢慢疏遠。

“被討厭的勇氣”是我們需要并且一定要學會的一項技能。這本書通過對話的方式讓生澀難懂的心理哲學變得通俗易懂。對我來說受益匪淺。

被討厭的勇氣讀后感篇五

這本書是兩位日本學者以“哲人”和“青年”對話的形式圍繞阿德勒心理學進行的討論,書中的種種話題頻頻讓我有“躺槍”感。

阿德勒是心理學三大鼻祖之一,另外兩位是弗洛伊德和榮格。

簡單來說阿德勒和弗洛伊德的不同是:

弗洛伊德說:你之所以有今天都是因為你過去遭遇了不幸。

阿德勒說:你之所以認為你的人生都是不幸是因為你不想從過去走出來。

阿德勒就像一個不講情面的老板告訴你:“別跟我哭唧唧些沒用的,我只關心kpi完成了沒有!”

弗洛伊德是決定論,阿德勒是目的論。

如阿德勒本人所說,他研究的不是“擁有的心理學”,而是“使用的心理學”。

阿德勒說,心理創傷都是自找的,是因為下定了決心不改變,因為改變太痛苦,于是你一直向后看,試圖從過往經歷里找出不讓自己前進的理由,以便更心安理得的呆在舒服的當下。

向前看,只有目的,為了達成目的,我該怎樣看待和合理利用過去的經歷。此時就無所謂創傷,都是可以為我所用的經歷。

改變的第一步是你要接受此時此刻你嚴重“殘缺不全”的自己,不管現實如何不盡如人意,你都要告訴自己,我允許自己這樣。

當你聽到這句話覺得委屈,說明還沒有擺脫歸因思維,這句話是說不管外部環境如何,不管你經歷了什么,你能把握并改變的只有自己,所以凡事外求不得皆應反求諸己,這就是一種功利的思維方式,我不關心背后的原因因為對我沒那么重要,我只關心對我未來達成目標有幫助的東西。站在當下坐標系的原點,我永遠選擇往正數的方向看。

阿德勒寫過《自卑與超越》,他認為自卑感是一種健康且積極的情感,我們的一切進步都源于開始小小的自卑感,然后才有超越先前的自己,所以沒必要排斥自卑感,正視它,把它當做一種信號,然后讓自己變得更好。

缺點不是缺點,取決于你如何看待,

身高矮,可以使人容易接近,沒有距離感。

越多元的社會,市場越發達,各種“比較優勢”的人越有立足之地,于是需要各種各樣的人都可以找到自己的定位。你中性的看待自己的“缺點”,可能一不小心就會變成你獨有的競爭優勢。

“和別人一樣”,“追求相似的優點”,是價值觀單一的工業時代的過時的價值觀。

一開始看這本書感覺真是詭辯論的邪教,看到后來發現不過是作者發現了一種效率最大化的能量使用方式。

人生苦短,糾結過去確實能使你最終“死的明白”,但是解釋遠不如創造來的過癮。

每一個人的此時此刻都像是一個坐標系的原點,你可以選擇項后看,也可以選擇向前看,弗洛伊德是負數的方向,阿德勒是正數的方向。

你可能覺得阿德勒很阿q,明明很不幸,不但不承認不幸,還想盡辦法吹自己,我也這么覺得。

但是誰說阿q一定不好呢?要看你用來干什么,如果你只追求心里舒服,那確實是毒雞湯,如果你想用來鞭策自己改變現狀,那用的正逢其時。

阿德勒是關于改變的哲學,并給予你改變的勇氣。

被討厭的勇氣讀后感篇六

高曉松在《奇葩說》中提到一個說法,人要有一以貫之的價值觀,不能在要自由的時候就拿出西方的價值觀,要錢的時候就拿出東方的價值觀。用一個高級的說法就是邏輯自洽,自己說的話,所遵守的原則不能互相矛盾。簡單的說法就是你相信的得是絕對的。

自由是最高的道德。

在哲學家康德的理解中,權利是一個關于與他人外在關系的概念。每個人的權利都是有限度的,必須要承認他人的自由并能與之并存,這種自由不是為所欲為,想干什么就干什么,而是要符合普遍法則,是一種通用的道德律令。

公共秩序和善良風俗,字面上包括我們日常生活的方方面面,包括紅燈禁止通行,孝敬長輩等等,是立法的一個依據。那么自由為何是最高的道德呢,康德看來自由就是不以他人意志和個人欲求的驅使而去做一件事,是無目的的,不會給自己和他人帶來什么東西,是自由意志的產物。是不受任何欲求,不管是出于他人的欲求還是自己的欲求的行為。簡單來說,這件事不是我應該做或者被期許這樣做而去做,而是我去做了。

那么自由就是被討厭是否等于被討厭的就是自由,阿德勒否定了這一點,這就像前面自由的定義一樣,無目的地做事,為了被討厭來追求自由,本身就不是自由。那么自由就是被討厭,其實應該是,自由就是不怕被討厭,在社會中,我們建立起來的人際關系中,做的每一件事都一定會有人反對,討厭我們的做法,原因是個人期許的不同,然而做這件事是我們的課題,被別人討厭是別人的課題,這個就是阿德勒哲學的一個重要方法,課題分離,為什么要進行課題分離呢,因為人的一切煩惱都來自人際關系,能夠分離課題,就是在自己和世界之間畫了一條線,我們無法改變他人的課題,我們只能做好自己的課題。

建筑學家貝聿銘說過,我一直沉浸在怎么解決自己的問題之中。我想老先生是自由的,所以他的建筑也是自由的。

被討厭的勇氣讀后感篇七

是值得時時翻閱的書。常讀常新。

書中提到,我們無法改變,并不是缺少能力,而是缺少勇氣。當一個人具備了被討厭的勇氣時,關系也更簡單輕松了。

課題分離很重要。意識到什么是自己的課題,什么是他人的課題,可以避免我們被束縛或束縛別人的局面。而,如何界定課題是誰的呢?那就看這個課題需要誰負責?誰需要承擔這個課題的后果。每個人都應該對自己的課題負責。

還有一個反常規的點在于,過去不能決定我們的未來,不能決定我們會是什么樣的人。只有自己的心念可以決定我們的人生,我們是什么人。如何看待過去、創傷或什么,這完全可以掌握在自己的手上。不要再避開自己的人生課題了。面對它們。

自我接納而不要自我肯定,無需假想自己是多么優秀的人,不要自我欺騙,需要實事求是。這才是誠實地肯定自身的價值,但凡存在,就是價值。

對他人要當成伙伴而不是競爭對手,看成橫向關系而不是縱向關系,這樣才沒有對錯好壞之分,也沒有輸贏之分,真正獲得了自由。

以及,要發展、意識到共同體感覺,我們是世界、宇宙的一部分。當我們認可這一點,也會自然而然地貢獻,這個貢獻不一定要是看得見的,也可以是看不見的。在這種貢獻中,我們會更能肯定自我的價值,形成一個良好的循環。

還有一個有意思的點是,不要批評和表揚,無論是對孩子還是誰。很簡單,批評和表揚都是一種評價體系,都帶著上級對下級的不平等色彩。也會在無形中形成干涉。一個有賞罰心理的人,容易因為害怕被批評而變得膽怯怕事,不敢活出自己,也容易因為想要得到表揚而故意討好,把自己的力量交到他人的手上。

取而代之的,應該是鼓勵。鼓勵是這樣的,是平等和自由的關系,是真誠地說謝謝,當他人幫助了我們時。鼓勵也是對他人的幫助,必要的一種幫助,當他人需要時。

發現這本書是許多年前,真正讀這本書是最近,很有緣,對應到我的許多“癥狀”,可以說解開了我的不少心結。書里還提到活著的意義,那就是不要盯著過去,也不要盯著未來,自己去賦予意義才是自由啊!

并且,請活在當下吧,當下就是一個接一個的剎那,它不是一條線,更像是一個點,這才是我們可以把握住的'。

讀完之后,真心感覺到內在更勇敢了,也明白了在很多種情境下該如何做,是一本非常實用的人生自助書。

感恩。

被討厭的勇氣讀后感篇八

這本書是以對話的方式來探討生命中的一些道理,它并沒有像普通的哲學書那樣晦澀難懂,而是以簡單易理解的文字向讀者傳達著它想表達的一切。其實我不得不承認,哲學家的思想確實有些難以接受,他們的觀點有些絕對化,有時我也會和書中的青年一起產生不認同的觀點,但哲學家的闡述有時又不得不令我信服,我的思維也隨之產生了一些變化。

就像書中所說的“所謂憤怒其實只是可放可收的一種手段”,其實不然,在現實中我們也會遇到這種現象。記得高中時期,我和要好的朋友因為一件小事意見不一而大吵起來,我氣憤地轉身離開,那是我第一次對別人發那么大的火,出于一種不甘示弱的心里。事后很是懊惱,當我們再次聚到,把自己對想法說出來時,也覺得并沒有什么了,事情也得到了化解。

憤怒并不能解決事情,也沒有辦法左右別人的看法和自己的想法一致,所以這個時候我們不妨換個角度思考,用一種心平氣和的口吻進行交談,說不定事情就完美地解決了。

書中還提到了如何看待過去的經歷。我想,如果我們一味地活在過去,那么我們必然不會得到進步和成長。過去如果是成功的,我們會因為陷入其中而目中無人,毫無進取;過去如果是失敗的,我們會長久被其束縛,整天萎靡不振,灰頭喪氣。所以當前才是我們最應該把握的,接受當下的自己并為之努力才是我們最應該做的。紀伯倫曾經說過:“回憶是一種重逢,忘卻是一種自由”,回憶有時并不是美好的,但關鍵在于我們怎么看待它,遵循自己的內心,不被外界所束縛才是我們給自己的幸福!

“無論過去發生了什么樣的事情,現在的狀態取決于你賦予既有事件的意義。”這句話讀完,我深有感悟,一件事情本身是一個陳述句,但是因為當事人的情感賦予在了它的身上,他才會變成了感嘆句,疑問句亦或是省略句。一個人的一生也是這樣,它由很多件發生的事情組成。在此看來,人生不是由一條線組成,而是由許許多多的點組成,每個點都是獨一無二的且都是不可重復發生的,而只有我們當事人才能決定它的大小、形狀等,這也就是我們所賦予它的意義!

對于我們自己的人生課題,只要做到問心無愧就好,至于別人怎么看待我們,那是他們自己的事情。無論是喜歡也好,討厭也罷,我們無法左右。如果我們做到讓所有人都喜歡自己那將會是我們最大的缺點吧!

再來談談自卑,其實我認為自卑情結每個人都有,只是有輕重之別。生活中有很多這樣的例子,比如在公司里,領導下發了一個任務,很多人會自信大方地向領導推薦自己,但有些人因為自我感覺能力不足而畏畏縮縮;班級里,一群男生們在比較著自己的球鞋,“我的球鞋多少多少錢買的”等等,這時卻有一名男生低著頭看看自己普普通通的鞋子,繼而把腳縮了回去……這些都是自卑情結在作怪。

我想那一刻他們是不幸福的,他們因為自卑不快樂。但是我們可以想一下,我們為了誰而活?為了別人嗎?肯定不是的,當然是為了我們自己。畢竟,安全感不是別人給的,是我們自己給我們自己的。況且如果我們連自己都不接納,那誰還會接納我們?獲取幸福的第一步就應該是接納不完美的自己,哪怕我們有些小自卑,有些小缺點,但是都是可以去改變的!

《被討厭的勇氣》,它乍一看像是有毒的心靈雞湯,但是細細品讀可以發現,它并不是雞湯,文中的某些描述或許會讓我們產生不快,但是確有醍醐灌頂的作用。它給我們帶來重拾信心的勇氣,勇敢的做自己;勇敢的接受平凡的自己;敢于接受不完美的自己。

希望每個人都可以在這有限的一生中,保持一份勇氣,找到自由,找到幸福。做的每件事情,不為取悅別人,只為悅納自己!

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當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起......
2023年被討厭的勇氣讀后感(實用10篇)
發布時間:2024-01-03
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來我就給大家介紹......
2023年被討厭的勇氣讀后感(大全10篇)
發布時間:2023-09-26
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所......
最新被討厭的勇氣讀后感(大全13篇)
發布時間:2023-10-09
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才......
2023年被討厭的勇氣讀后感(模板9篇)
發布時間:2023-09-27
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來......
2023年被討厭的勇氣讀后感(模板9篇)
發布時間:2023-09-15
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編......
最新被討厭的勇氣讀后感(優秀11篇)
發布時間:2023-09-26
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感......
2023年被討厭的勇氣讀后感(精選10篇)
發布時間:2023-09-27
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡......
最新被討厭的勇氣讀后感(優秀18篇)
發布時間:2023-11-26
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優秀......
最新被討厭的勇氣讀后感(匯總13篇)
發布時間:2023-09-27
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡......
2023年被討厭的勇氣讀后感(匯總12篇)
發布時間:2023-10-09
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀......
2023年被討厭的勇氣讀后感(模板13篇)
發布時間:2023-11-27
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后......
2023年被討厭的勇氣讀后感(匯總10篇)
發布時間:2024-01-09
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,......
被討厭的勇氣讀書心得100字 被討厭的勇氣讀書心得1000字(三篇)
發布時間:2023-08-25
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大......
最新被討厭的勇氣 讀書筆記 《被討厭的勇氣》讀書筆記摘抄及感悟模板(九篇)
發布時間:2023-05-28
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么你知道心得感悟如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心......
最新《被討厭的勇氣》讀后感800字左右(三篇)
發布時間:2023-08-26
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范......
2023年被討厭的勇氣讀后感200字9篇(優質)
發布時間:2023-06-18
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的......
《被討厭的勇氣》的讀書心得個人所感
發布時間:2023-08-05
這本書中心中的許多困惑和煩惱也隨之解開,讀罷,感覺神清氣爽了許多。當然,還要付諸實踐,人生才算真正意義的解鎖。下面小編給大家帶來《被討厭的勇氣》的讀書心得個人所......
《被討厭的勇氣》讀書心得個人的感慨
發布時間:2023-02-11
人們研究這個或者閱讀相關的書籍絕不是為了裝使自己顯得高深莫測,而是為了使人類或使自己活得更好、獲得人生的幸福。下面小編給大家帶來《被討厭的勇氣》讀書心得個人的感......
《被討厭的勇氣》的讀書心得個人所感
發布時間:2023-02-22
《被討厭的勇氣》的讀書心得個人所感2可以說是對于這本書,真是相見恨晚,因為里面談及的好多問題我都有,心中很多小九九都得到了解決了。自我承認是一個內心戲多......
《被討厭的勇氣》的讀書心得個人所感
發布時間:2024-03-22
這本書中心中的許多困惑和煩惱也隨之解開,讀罷,感覺神清氣爽了許多。當然,還要付諸實踐,人生才算真正意義的解鎖。下面小編給大家帶來《被討厭的勇氣》的讀書心得個人所......
2022年《被討厭的勇氣》書評(11篇)
發布時間:2023-08-06
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小......
勇氣的讀后感字實用
發布時間:2023-05-26
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才......
《花的勇氣》讀后感
發布時間:2023-06-26
《花的勇氣》讀后感認真品味一部名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《花的勇氣》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《花的勇氣》讀后感1今天,我們學習了《花的勇氣》這篇課文。從課文中,我感受到了生命的頑強。課文講的是作者在四月份來到維也納以后,沒有看見一朵花,只是綠色連著綠色,他感到很失望。同行的小呂讓他扒開草看看,.........
教學勇氣讀后感1200 教學勇氣讀后感500字(五篇)
發布時間:2023-08-25
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優秀......
花的勇氣讀后感400字(三篇)
發布時間:2023-07-28
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望......
教學勇氣讀后感范文(精選8篇)
發布時間:2022-11-15
教學勇氣讀后感范文(精選8篇)認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的教學勇氣讀后感范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。教學勇氣讀后感12020年的寒假是一個特殊的寒假,受新型冠狀病毒疫情的影響,舉國上下共同努力,與疫情抗爭。各行各業的人們都在奉獻著自己的力量。期末放假前,學校給每位教師發了一本《教學勇氣.........
我的教學勇氣讀后感范文
發布時間:2023-05-13
我的教學勇氣讀后感范文在賞讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的我的教學勇氣讀后感范文,希望對大家有所幫助。我的教學勇氣讀后感范文1"我的教學勇氣"是一本書名,《教學勇氣》的姊妹篇。雖是書名,但我很喜歡這樣的表述,它其實是表明了一種教學的心態,一種教育生活的態度。曾經無數次在迷惘與迷惑之中行走,曾經無數次在無奈與厭棄.........
2023年我的教學勇氣讀后感(四篇)
發布時間:2023-03-19
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大......
讀《勇氣》有感
發布時間:2020-05-09
讀《勇氣》有感1這個故事是發生在第二次世界大戰時期的法國:一位美國的傘兵沒有降落在預定的地點,向一位法國婦女求救,法國婦女和她的丈夫毫不猶豫地把美國傘兵藏到了他們家的大碗廚里,但隨后來了六個德國士兵,把美國傘兵從碗櫥里拖了出來。那位把美國傘兵藏起來的法國農民,并沒有受到審訊,也沒來得及跟妻兒說一聲再見,就被槍斃了,美國傘兵也被抓起來了。當美國傘兵順利逃脫出來,返回那戶農家像法國婦女求救時,失去丈夫.........
討厭的同桌日記 討厭的同桌字(通用3篇)
發布時間:2023-05-31
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大......
2023年最“討厭”的人作文通用(8篇)
發布時間:2023-05-31
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以......
2023年花的勇氣讀后感100字6篇(匯總)
發布時間:2023-03-29
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的......
被愛人煩的說說 討厭愛人(四篇)
發布時間:2023-06-03
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考......
最新《教學勇氣》讀后感500字(三篇)
發布時間:2023-08-07
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才......
淘氣包埃米爾讀后感(通用8篇)
發布時間:2023-12-01
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀......
教學勇氣讀后感范文(精選4篇)
發布時間:2022-10-21
教學勇氣讀后感范文(精選4篇)讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的教學勇氣讀后感范文(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。教學勇氣讀后感1有幸讀了帕克·帕爾默著的《教學勇氣》之后,使我的心靈為之一震,才明白自己對教學、教師認識過于簡單,過于膚淺。《教學勇氣》使我對教學,優秀教學和優秀教師有了更深一層的.........
2023年勇敢的小裁縫讀后感(通用14篇)
發布時間:2023-12-23
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整......
勇敢的小裁縫讀后感(優秀8篇)
發布時間:2023-12-21
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才......
最新勇敢的小刺猬教案 勇敢的小刺猬讀后感(實用8篇)
發布時間:2023-12-06
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?這里我給大家......
我討厭的一個人通用(32篇)
發布時間:2023-06-26
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下......
教育的勇氣讀書感悟 教學勇氣讀書心得體會6篇文章
發布時間:2022-10-18
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家......
勇敢的小裁縫讀后感 勇敢小裁縫讀后感(優質17篇)
發布時間:2023-12-02
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀......
勇敢的小裁縫讀后感 勇敢小裁縫讀后感(匯總14篇)
發布時間:2023-12-28
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優......
教師《教學勇氣》讀后感范文(精選3篇)
發布時間:2022-12-05
教師《教學勇氣》讀后感范文(精選3篇)當閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的教師《教學勇氣》讀后感范文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。《教學勇氣》讀后感1有幸讀了帕克·帕爾默著的《教學勇氣》之后,使我的心靈為之一震,才明白自己對教學、教師認識過于簡單,過于膚淺。《教學勇氣》使我對教學,優秀教學和優秀教師.........
教學勇氣的心得體會和感悟 教學勇氣心得體會(實用8篇)
發布時間:2023-07-26
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。教學勇氣......
2023年勇氣的拼音通用
發布時間:2023-05-26
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
勇氣字 勇氣大爆發歌詞通用(3篇)
發布時間:2023-07-24
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看......
2023年教學勇氣漫步教師心靈讀后感字 教學勇氣—漫步教師的心靈原文閱讀(3篇)
發布時間:2023-08-07
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面......
《勇敢的小裁縫》讀后感100字 勇敢的小裁縫讀后感50字(3篇)
發布時間:2023-07-17
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才......
《勇敢的夏綠蒂》讀后感
發布時間:2024-03-23
讀完一本名著以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,為此需要好好認真地寫讀后感。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《勇敢的夏綠蒂》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。本書,書名是《勇敢的夏綠蒂》,我非常喜歡這本書,這本書的內容是:夏綠蒂和其他的羊都不一樣,它特立獨行,喜歡爬到樹上睡覺、游泳、爬上陡峭的山峰……,這些行為往往不能得到其他羊們的理解和認同。有一天,牧羊人受.........
淘氣包馬小跳的讀后感20字 淘氣包馬小跳的讀后感300字(通用4篇)
發布時間:2023-04-09
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀......
最新勇氣的作文600字 勇氣的作文素材(通用三篇)
發布時間:2023-04-27
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面......
勇敢的小裁縫的讀后感(實用19篇)
發布時間:2023-12-18
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大......
讀后感的格式(通用8篇)
發布時間:2023-12-22
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助......
勇氣 梁靜茹通用
發布時間:2023-05-27
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
最新教學勇氣漫步教師心靈讀后感(六篇)
發布時間:2023-01-03
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文......
讀西游記有感的讀后感(通用8篇)
發布時間:2023-12-27
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家......
教學勇氣漫步教師心靈讀后感200字(6篇)
發布時間:2023-08-20
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。教學勇......
勇敢的小裁縫讀后感20字 勇敢的小裁縫讀后感100字11篇(模板)
發布時間:2023-04-05
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才......
學會勇敢不害怕繪本讀后感(通用18篇)
發布時間:2023-12-12
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些......
最新花的勇氣教學目標 花的勇氣教材分析實用(8篇)
發布時間:2023-08-07
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優......
我討厭的人作文字(8篇)
發布時間:2023-08-07
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接......
2023年勇氣的日記五篇(通用)
發布時間:2023-05-10
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家......
最新《勇敢的小裁縫》讀后感20字 《勇敢的小裁縫》讀后感300字大全
發布時間:2023-08-07
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勇氣的作文300字(通用五篇)
發布時間:2023-04-27
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介......
夏洛的網讀后感(通用8篇)
發布時間:2023-09-26
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供......
2023年勇氣是成功的源泉英文 勇氣是成功的前提通用
發布時間:2023-08-06
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。勇氣是成功的......
最新善良讀后感 善良的心讀后感(通用8篇)
發布時間:2024-01-13
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編為......
淘氣包埃米爾讀后感(通用11篇)
發布時間:2023-12-20
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下......
海的女兒讀后感(通用8篇)
發布時間:2023-09-24
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優......
雙城記的讀后感(通用8篇)
發布時間:2024-01-09
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的......
淘氣包馬小跳讀后感(通用12篇)
發布時間:2023-12-28
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么......
手機被收檢討書(通用8篇)
發布時間:2023-11-24
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范......
淘氣包馬小跳讀后感(通用15篇)
發布時間:2023-12-22
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?接下來我就給大家介紹一......
讀《不要讓未來的你討厭現在的自己》有感
發布時間:2023-05-28
以前看過筆名特立獨行的豬寫的《不要讓未來的你討厭現在的自己》,就像這種快餐類的雞湯文集,我一般很少看,看了也就忘了,很難給人留下深刻的印象。唯獨在你懈怠或是失意的日子里,能恰到其分的給你心靈一劑補藥,讓你不要再顧影自憐,怨天尤人,而是勇敢走出來,發現“新世界”。20XX年的最后一個季度,大概是我這26年里過得最灰暗,最無可奈何,最煎熬的日子。對我來說,從前的一日似乎自己都可以掌握,一切發展的軌跡早.........
最新吸煙被抓的檢討書(通用8篇)
發布時間:2024-01-13
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是......
最新很討厭的句子 最討厭的句子(16篇)
發布時間:2023-08-21
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
成功的勇氣的作文800字通用
發布時間:2023-05-21
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助......
我討厭媽媽作文200字 我討厭媽媽作文400字通用(五篇)
發布時間:2023-08-06
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接......
生活需要勇氣字初一 生活需要勇氣通用
發布時間:2023-05-24
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收......
最新勇敢的小裁縫讀后感(實用11篇)
發布時間:2023-12-27
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是......
平凡的世界的讀后感 平凡世界讀后感(通用8篇)
發布時間:2023-09-19
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來......
2023年勇氣字通用(5篇)
發布時間:2023-05-26
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧勇氣字篇一......
讀《教學勇氣》心得 教學勇氣的心得體會5篇章
發布時間:2022-12-30
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給......
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