演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
走進高三演講稿篇一
各位老師、同學們:
大家早上好!今天,國旗下講話的題目是:《走近高三》。這篇稿子本是為二班的上周五《走進高三》主題班會準備的,由于臨時有事,沒能參加這次班會,所以今天就用上了。
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想為每一位準高三同學提出幾條建議:
要有明確的高考目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階。在二班黑板旁邊貼有湖北省-xx年高考理科各批次錄取分數(shù)線,我讓每一位同學都給自己一個定位,力爭在現(xiàn)有的基礎上上升一個批次。
從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言:從現(xiàn)在開始永遠都不晚。
合理的利用時間。
1、每天列出計劃。確定每天的目標,養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來的習慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項工作,先做起來,直至完畢。再做第二項,如此下去,如果沒有全部完成,不要太在意,因為照此辦法完不了,那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時間。記憶好的時候讀書,思維好的時候做理科題,煩躁的時候做不用動腦的事。 3、用好放學前的10分鐘。許同學快到放學時間就心不在焉了。其實,放學前的10分鐘是“黃金時間”用好了,可以起到“承前啟后”的作用。這時候你可以做以下這幾件事:整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計劃擬定明天的工作計劃。
要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高三期間,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。這世界上就怕認真二字,只要我們認真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復習計劃就一定能完成,最終實現(xiàn)自己的奮斗目標。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也要勇往直前,
即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。
天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
走進高三,我們滿懷信心;走進高三,我們躊躇滿志!
走進高三演講稿篇二
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我為大家演講的題目是:《走進高三,我們躊躇滿志》。
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。
今天,我們面對藍天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學鄭重宣誓。
縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會勇往直前,
即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。
辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢;
單調,乏味,我們無畏,我們志存高遠。
沒有比腳更長的路,沒有比值更高的山。
昨天,我們以別人為榜樣;
今天,我們將為別人的榜樣。
走進高三,我們滿懷信心;走進高三,我們躊躇滿志!
謝謝大家!
走進高三演講稿篇三
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
作為一名高三學生,各位同學經歷了十多年的磨練,雖然磕磕絆絆,但也一路走了過來。此時此刻,面對即將來臨的高考,你們是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士們,勝利,是你們共同的愿望和目標。
沖鋒的號角即將響起,在這樣一個關鍵時刻,有這樣的一種人,他們血脈噴張,張牙舞爪,急不可耐地想撕毀敵人,結果發(fā)現(xiàn)因為激動而忘記了帶武器,這樣等于是送死,非常不值得。
還有一種人,整天處于在恐懼中,畏畏縮縮想的都是自己無數(shù)的死法,這種人不用說,要么他殺了,要么自殺了,這就是懦夫。
面對高考,我們不能做一個莽夫,只有激情是不夠的,表面上總是準備好了,總能玩一場游戲,其實什么都沒有準備好,最后的激情只能變成考場上的不知所措。
我們要成為第三種人——真正的勇士。無論是離高考還有100天,60天,還是6天,都不能一鼓作氣,然后一蹶不振,三心二意。我們應該要持之以恒,永不氣餒,讓心中的激情伴你到最后一刻,讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情提醒我們:精神不死,戰(zhàn)斗永遠!
真正的猛士除了有勇氣,還要保持一顆冷靜的心,這是決勝時刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們把工平時的練習當做實戰(zhàn),只有在平時做好了,才可以在考場中真正地戰(zhàn)斗,同時也不會那么恐慌。
所以這兩天的熱身測試,我希望大家按照高考的標準去完成,只有這樣,才能確保大家在高考考場中淡定、從容。
我的演講到此結束,謝謝各位!
走進高三演講稿篇四
終于,我們步入十八歲的天空,在20xx年炎熱的夏天面對著實現(xiàn)大學夢的最后一道門檻。
高三,勞苦的一年
八月,暑氣還未消散,我已經坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此,總不由感嘆,“往事不堪回首”。新學年伊始,高三緊張的氣氛就撲面而來:越來越熱衷于起早貪黑的同伴,周周繁如星辰的大考小試,足以淹沒自己的題海書山,時時像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”!
它的每一天都要求你全身心的投入,它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場負重馬拉松,倦怠之時不防高吼一聲“汗水成就夢想”。我們要在書山行,在學海航,咬緊牙關,繃緊肌肉,繼續(xù)這勞苦的跨越。
高三,緊迫的一年
臨戰(zhàn)迫睫,對待時間仿佛吝嗇鬼對待手中的金幣。每個人心中都掛著一架計時器,滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。
這一年,“只爭朝夕”。十年磨一劍,下一個六月,拔劍出鞘,分秒必爭的努力必將鑄就如虹劍氣,光耀堯都!
高三,奮斗的一年
還記得剛踏進這座校園的夢想嗎?懷揣著憧憬,走過兩年寒暑,花開花落間流逝過多少苦辣酸甜!
這一年,我們重新站在人生的起跑線,不同的是,我們已經抱定信心,憑著對時間的掌握,憑著對理想的執(zhí)著!
龍門一躍,揚帆濟海。懵懂之心經歷十余年熏陶將遠行,斑斕的色彩就在手邊,看我們繪出的壯美人生吧!
走進高三演講稿篇五
各位領導、老師、同學們:
上午好!
“荷香清露墜,柳動好風生。”繽紛的七彩里,六月直率的性格、火熱的情懷提醒我們迎戰(zhàn)高三的時刻來到了,我們應滿懷激情,豪邁前行。
拿破侖說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!” 我們也自豪地說:“在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。”
高三是什么?
高三是一段激情燃燒的歲月。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長太多的心血,你的肩上背負著更多的希望與責任。擺在我們面前的,是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。無論路途多遙遠,無論前景多暗淡,也要收獲碩果,贏得勝利。如果不努力,不奮起,不拼搏,一年后我們會不會感慨萬千,垂頭喪氣?是興高采烈的歡呼還是黯然神傷的離去?我們應該堅定地說,我們決不會讓我的高三后悔,因為我們還有高三這一年苦心孤詣的學習,不離不棄的堅持,屢戰(zhàn)不敗的抗擊,我們的生命能量要在這一年里得到壯觀的噴發(fā),我們會百煉成鋼,笑傲考場,我們堅信會在明年七月讓鮮花和美酒飄香,再次締造實高的輝煌!
高三是一種永不言棄的精神。高三會有看不完的書,做不完的試卷,改不完的錯題,總不完的規(guī)律,甚至還會有屢戰(zhàn)屢敗的打擊。這一切我們都要笑看高三,坦然面對。在這一年,我們的心思應該全在書本上、試卷上,我們只為一次次考試顛狂。不要空喊苦與累,不要空嘆痛與悲,最重要是我們應具備直面困難挫折的素質,擁有寧靜平和的心態(tài),保持旺盛充沛的精力,在枯燥繁重的學業(yè)中以苦為樂,痛苦并快樂著。未來的日子還有很多機會掌握在我們手中,還有很多奇跡等待我們去創(chuàng)造,還有很多夢想等待我們去實現(xiàn),泰戈爾說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你將錯過群星了。”因此,珍惜時間,永不言棄使我們現(xiàn)在唯一的選擇!
體味困難時的斗志昂揚,挫折中的永不言棄,寂寞里的默默忍耐。高三就是這樣的一段路,走完這段路才會體味出高三的滋味。
同學們,“路漫漫修遠兮”,高三雖漫長,雖艱苦,雖苦痛,但我們并不孤單,我們有校領導的大力支持,我們有“學在實高,自強不息”的實高精神,我們有勤奮好學、善學樂學的莘莘學子。我們還有一支善打硬仗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。
親愛的同學們,高三的大門已向我們敞開,決戰(zhàn)的沖鋒號已經吹響。這一年,我們要用“乘風破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填海”的恒心書寫歲月的華章;這一年, 我們要用“橫刀立馬”的氣勢和“摧枯拉朽”的實力,去征服前進道路上的困 難!讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧!讓我們齊心協(xié)力,拼搏高三,開 創(chuàng)我們實高的新輝煌,創(chuàng)造我們的無悔青春!
六月,我們一起前行,成就人生,演繹一首永不后悔的歡歌。
謝謝!
走進高三演講稿篇六
各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《走進高三》。
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,這是一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去書寫春風得意馬蹄疾的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的,但是我們可以苦中作樂 學中求樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。
步入高三,我們要有堅定不移的目標,更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬,以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨;激情的畢加索,以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運,因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。
一輪輪的高考復習,一次次的模擬訓練,有進也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經;糧水斷絕的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以,面對接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出我們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學會品味進步的喜悅,在寂寞中學會用心觸摸即將到來的理想。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。縱然路有荊棘、途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學提出幾條建議:
(一)要有明確的高考目標
(二)從現(xiàn)在就開始行動
(三)合理地利用時間
(四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣
同學們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;走進高三,我們信心滿懷;走進高三,我們躊躇滿志!
當一切都結束時,我們就會懂得:經過霜雪的麥苗總是更加茁壯!
我的演講完畢,謝謝大家!
走進高三演講稿篇七
終于,我們步入十八歲的天空,在2018年炎熱的夏天面對著實現(xiàn)大學夢的最后一道門檻。
高三,勞苦的一年
八月,暑氣還未消散,我已經坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此,總不由感嘆,“往事不堪回首”。新學年伊始,高三緊張的氣氛就撲面而來:越來越熱衷于起早貪黑的同伴,周周繁如星辰的大考小試,足以淹沒自己的題海書山,時時像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”!
它的每一天都要求你全身心的投入,它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場負重馬拉松,倦怠之時不防高吼一聲“汗水成就夢想”。我們要在書山行,在學海航,咬緊牙關,繃緊肌肉,繼續(xù)這勞苦的跨越。
高三,緊迫的一年
臨戰(zhàn)迫睫,對待時間仿佛吝嗇鬼對待手中的金幣。每個人心中都掛著一架計時器,滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。
這一年,“只爭朝夕”。十年磨一劍,下一個六月,拔劍出鞘,分秒必爭的努力必將鑄就如虹劍氣,光耀堯都!
高三,奮斗的一年
還記得剛踏進這座校園的夢想嗎?懷揣著憧憬,走過兩年寒暑,花開花落間流逝過多少苦辣酸甜!
這一年,我們重新站在人生的起跑線,不同的是,我們已經抱定信心,憑著對時間的掌握,憑著對理想的執(zhí)著!
龍門一躍,揚帆濟海。懵懂之心經歷十余年熏陶將遠行,斑斕的色彩就在手邊,看我們繪出的壯美人生吧!
走進高三演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了xx中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的
思想
從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓xx湖、xx塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
謝謝大家!