范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
播音主持篇一
作為一個播音主持人，首先要重視自己的形象塑造。一個好的形象可以給人留下深刻的印象，給節目帶來更好的觀感。無論是音頻還是視頻的錄音，都要注重自己的儀態和儀表。衣著整潔，言談舉止得體，可以增加自己的親和力和可信度，使觀眾更愿意接受自己的節目。
在錄音時，語言表達是至關重要的。一個清晰、準確、流利而又富有感染力的語言表達可以增加節目的吸引力。所以在備稿時要注意語言簡潔明了，結構完整，避免啰嗦和重復。同時，要盡量避免使用太多專業術語和難懂的詞語，盡量以通俗易懂的方式表達觀點，使得廣大觀眾都能聽懂并有所收獲。
二、聲音的運用與音效的運用
播音主持是通過聲音來傳遞信息和表達情感的，所以聲音的運用非常重要。在錄音時要注意保持語速適中、音調抑揚有致，聲音要洪亮而富有感染力，以引起聽眾的興趣。同時，在使用聲音的時候要注重節奏感和節拍感，將自己的聲音與背景音樂和音效相協調，起到畫龍點睛的作用。
除了聲音的運用，音效的運用也是一個重要的環節。通過合適的音效可以增加節目的趣味性和吸引力。例如，適當的背景音樂可以營造出濃濃的氛圍，使觀眾更容易投入到節目中去。同時，在選擇音效時要注意與節目內容的契合度，避免過度使用或與主題不符合。合理地運用音效可以為節目增色減味，使其更加豐富多樣。
三、情感的表達與情感的控制
播音主持人在錄音中需要通過聲音來表達自己的情感，以求更好地引起聽眾共鳴。在表達情感時要注意情感的真實性和感染力。當節目內容需要表達悲傷、喜悅或激動等情感時，主持人要通過聲音和語言的運用將情感傳達給聽眾，使其能夠感同身受。
同時，在錄音時要注意情感的控制。要根據節目的需要，掌握好自己的情感表達，避免情感過于激烈或過于平淡。情感過于激烈會給人過度渲染的感覺，失去真實性；情感過于平淡則會演繹出無情感的效果。所以，播音主持人需要具備處理情感的能力，將自己的情感與節目內容相結合，使聽眾能夠產生共鳴。
四、與觀眾的互動與傳遞信息
播音主持人在錄音中需要與觀眾進行互動，提高觀眾的參與度。在介紹節目、進行訪談或點評時，要注意與觀眾進行溝通，準確把握觀眾的需求和期待。可以適時提出問題，引導觀眾思考，增加節目的互動性。
除了與觀眾的互動，播音主持人還要注重信息的傳遞。作為媒介人，播音主持人要準確、客觀地傳遞節目內容，避免偏頗和錯誤。在準備節目時要對內容進行充分的調查和了解，確保自己對信息的掌握準確無誤。在傳播信息時要言之有物，條理清晰，讓觀眾能夠容易接受和理解。
五、鍛煉技能與不斷學習
播音主持是一門需要不斷學習和不斷提升的技能。在錄音之外，播音主持人還需要不斷地進行技能鍛煉。可以進行朗讀練習，提高自己的語言表達能力；可以聽取他人的優秀作品，學習借鑒他們的優點；還可以參與一些專業訓練和培訓，提高自己的專業水平。
在不斷鍛煉技能的同時，播音主持人也要不斷更新自己的知識和見識。只有擁有廣博的知識儲備和豐富的閱歷，才能在錄音中豐富自己的表達和豐富節目內容。所以，播音主持人要愛學習、善于學習，不斷豐富自己的知識和經驗。
總結起來，作為一個播音主持人，我們要注重形象塑造和語言表達，注重聲音和音效的運用，注重情感的表達和控制，注重與觀眾的互動和信息的傳遞，同時要不斷鍛煉技能和學習知識。只有在這個過程中，我們才能成為一名優秀的播音主持人，并為觀眾帶來更好的節目體驗。
播音主持篇二
口部操練習：1.舌部操 ；2.唇部操
形體訓練：站姿、坐姿、走姿、面目表情
舌尖音 z c s 舌尖后音 zh ch sh r
舌面音 j q x
舌根音 g k h
表情訓練：害怕、討厭、開心、恐懼、憂傷、驚訝、疼痛、困惑……
模仿練習：無實物練習（例如擦玻璃）；模仿盲人、時裝秀、瘸腿……
聲音的表現力練習：叫賣練習
兒童詩朗讀：《媽媽的手》、《感恩的心》、《如果我是一片雪花》
三句半練習：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
擴散思維練習：
快速說出10種蔬菜/水果/動物/文具的名字 /親屬的稱謂
小小辯論會：小學生是否應常看電視？
在家幫父母做家務是否應得到報酬？
話語接龍游戲：第一人用“我、你、他”或“草、天、地”等字開頭說一句話，第二人用第一人話尾的字開頭再說一句話，第三人用第二人話尾的字開頭再說一句話，第一人再接第三人話尾的字再開頭說一句話，如此反復。（開頭的字可以同結尾的字同音不同字）
顛倒歌：在我國俗文學園地有一種別有意趣的顛倒歌，它的創作風格類似于打油詩體，其特點是運用“故錯”手法，偏把事物往反了說。這種歌因為其幽默諧噱的民間趣味，在老百姓中廣為流傳。
主持詞練習：
1.天氣： 大家好！歡迎收看《寶寶播天氣》節目，我是小主持人xx。今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴，我們都知道含羞草。你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。因為“害羞”的程度不一樣，它預示的天氣也不一樣：如果含羞草葉子被碰過以后，需經過相當長的時間才能恢復原態，則說明天氣將晴空萬里；如果葉子當時收縮緩慢、下垂遲緩，則預示著風雨將要來臨，好啦，今天就介紹到這，下面請大家看看天氣情況吧！
2.節日：電視機前的家長，現場的小朋友們大家好！你們知道今天是什么節日嗎？沒錯，今天啊是正月十五元宵節，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來啦，我祝大家元宵節快樂，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個燈謎吧……大家說猜燈謎有沒有意思啊？今天啊我就給大家說到這，咱們下期節目再見！
故事表演：
如《老虎和兔子 》
在一片茂密的大森林里，住著一只可愛的小白兔和一只兇猛的大老虎。
有一天，老虎睡醒了，它睜開眼鏡，伸伸懶腰，打個哈欠，揉揉肚子。“哎呀！好餓啊！”心想：我得出去找點吃的。
老虎走著走著，抬頭一看，“哈哈，原來是小白兔一家。” 小白兔正在屋里睡覺呢。“咚咚咚！”“誰呀？”“老虎！老虎！我是老虎！” “啊！老??老??老虎，老虎！好害怕啊！”“咚咚咚！快開門！” “不??不??不開門！” 正在這時，一個獵人從這里路過，看見了老虎，舉起槍，“砰”一聲打死了老虎，小白兔得救了。
快板練習：如《慶“六一 ”》
兒童節，好快樂，唱段快板來祝賀。
兒童節，好快活，弟弟打鼓妹敲鑼。
兒童節，好熱鬧，大家唱歌大家跳。
兒童節，好美麗，無數鮮花開滿地。
小弟弟，小妹妹，國家有些好寶貝。
誰是呀，好寶貝?就是你們小弟和小妹!
為什么?是寶貝?長大成人建設新社會。
小弟弟，小妹妹，看我說的對不對?
毛主席，愛兒童，小妹小弟快唱《東方紅》：
東方紅，太陽升，中國出了毛澤東。
共產黨，大救星，兒童的幸福數不清。
要作個，好兒童，人人喜愛父母疼。
好兒童講衛生，打了蚊子打蒼蠅。
講衛生，不生病，里里外外都干凈。
相聲：單口相聲、對口相聲、群口相聲；主要練習《吹牛》
播音主持篇三
隨著信息技術的快速發展，廣播作為一種最具傳播力和影響力的媒體形式之一，扮演著重要角色。廣播播音主持作為廣播節目的核心，是傳遞信息、溝通觀眾的重要紐帶。在廣播播音主持的過程中，不僅要具備良好的語言表達能力，還要具備專業的知識和技能，事實上，廣播播音主持的工作如同一場精心演練的細節繁瑣的舞臺劇。本文將圍繞廣播播音主持的心得體會展開，以期分享個人在播音主持過程中的感悟和思考。
第二段：語言表達能力對播音主持的重要性
正如人們常說的一句話：“語言是一座橋梁。”語言表達能力是廣播播音主持者最基本的素質。一個優秀的播音主持，不僅要有清晰準確的發音，流利的語速，還要能夠根據不同節目風格和音樂編曲靈活運用聲音，讓文字變得生動而有力。此外，廣播播音主持者還應具有嫻熟的話術技巧，善于調動情緒，讓話筒的彼端的聽眾能夠產生共鳴。
第三段：專業知識對播音主持的重要性
廣播播音主持者不僅僅是一個傳聲筒，更是信息的傳遞者和解讀者。因此，除了具備優秀的語言表達能力外，還應具備廣泛的專業知識。對新聞類節目主持來說，了解時事、掌握國內外政治、經濟等領域的最新動態，能夠準確、客觀地解讀事件的出現和發展趨勢，是必不可少的。而對于音樂類節目主持來說，了解音樂風格、音樂文化背景，對音樂的創作、演唱以及音頻設備的應用有著深入的了解，能夠提供多樣化的音樂選擇，能夠更好地傳遞給聽眾。
第四段：良好心理素質對播音主持的重要性
廣播播音主持工作的特點是長時間面對麥克風獨自傳遞信息，這需要播音主持者有穩定而良好的心理素質。在直播中，我們會面對輿論的評判和壓力的考驗，尤其是在處理突發事件時，冷靜的心態和準確的判斷能力是十分重要的。沒有一個良好的心理素質和情緒控制能力，就很難應對直播中出現的各種問題，更難以贏得聽眾的喜愛和尊重。
第五段：持續學習對播音主持的重要性
廣播播音主持行業是一個不斷發展和創新的行業。技術的提升、觀眾需求的變化以及節目形式的多樣化，促使廣播播音主持者要不斷學習和提升自己。學習不僅包括對專業知識的深入了解，還包括對社會文化、藝術等領域的廣泛涉獵。通過學習，我們不僅能夠充實自己的內涵，拓寬自己的視野，還能夠更好地適應行業的發展變化，提升自己的職業競爭力。
總結：
廣播播音主持是一項既重要又具有挑戰性的工作。優秀的廣播播音主持者應該具備扎實的語言表達能力、廣泛的專業知識、穩定的心理素質和持續學習的能力。只有不斷努力提升自己，以專業和熱情為廣播播音主持事業添磚加瓦，才能更好地傳遞信息，將節目傳遞給聽眾，并在廣播播音主持行業中取得更高的成就。
播音主持篇四
時間過著過著就這么過去了，記憶存著存著就這么沒有了!
--題記
一路風塵仆仆，踏歌且徐而行。筆端的故事在輕舞飛揚的思緒低沉中輕盈，塵封的記憶潛入了往昔的悄然，遣散在如水的光陰中，當那一箋失色感傷的詩行爬滿了濃郁的心房，我在心海中央，種下了一顆回憶之樹，枝繁葉茂，土地濕潤，常年花開，四季不倒。每當夏風吹起時，回憶的樹枝總是落下凋零的殘葉，也不知道是季節的變遷還是要去追尋什么?頓然覺悟，美好的時光總會消失于歲月里;幸福的相依不會長久，四季輪回的風塵，都有未知的風景，人生的旅途苦苦前行，山一程水一路，記錄了所有的瞬間，即便有再多的幸福與難以忘懷，一切變遷隧頌的時間，都成往事里的歌，而每一首歌，只為懷念一段時光的過去，美好的韶華，也將告一段落!
且休言止勞飛燕，醉花殘曲難賦堅;歲月的風聲在失意中撕裂著落幕的心疼，疏別下青春的歡顏也已漸漸離去。在遠去的韶華中，聆古韻宮商錦瑟之弦，抒留香墨韻一紙飛花，然那一闋新詞酒曲卻再也唱不出那般豁然之音。
青春遠逝羽翼，劃破了傷痛的記憶;
傻傻的笑，偽裝自己是快樂的;
打打鬧鬧，偽裝自己是堅強的;
戴上耳機，偽裝自己忘掉了;
無謂的笑，偽裝自己是不在乎的;
學會了沉默，學會了安靜，
也學會了偽裝，戴著面具強顏歡笑著，已然忘卻了面具下苦苦的掙扎…
滄笙踏歌，歲月蹉跎，花開夢里，且行且歌，搖曳著歲月的旗幟，望著沉迷在憂傷陰影里的曾經，發現是自己太過憂傷，戀上了文字，習慣用文字記錄那些遠走的時光!
驚悟，當歲月掠過時間的長河，蒼白了記憶，揮霍了青春，那些美好的記憶，也便成了一道永痕的風景，淡出你的視線，模糊你的背影!仰望星空，靜耳傾聽，一個聲音在耳邊回響，深邃的夜空是對往事無盡的眷戀，雖然青春折翼了夢里的渴望，往事成歌，但卻是唱在過去，飄向未來!
播音主持篇五
我是一名主持人，也是一名播音員，多年來一直從事電視和廣播媒體工作。不久前，我參加了一次主持播音培訓班，這讓我不但在工作中受益匪淺，還對自己的人生有了更深刻的認識。在此，我想分享我的培訓心得，以期幫助那些想從事主持播音行業的人們，也為行業的發展貢獻自己的一份力量。
第二段：了解自我，制訂規劃
在培訓班中，我們首先是了解自己，明確自己的優點和不足。對于自己的不足，我們要虛心接受教練的指導，以及同伴的評價，認真總結，不斷改進。同時，要制訂個人職業規劃，設定短期和長期目標，這樣才能有針對性地進行學習和實踐。我當時準備在一年內加強自己的話語能力，提高自己的形象氣質和思維能力。通過制訂規劃，我才有了一個明確的目標，從而更有動力去完成。
第三段：批判性思維
我們在培訓班中重點學習了批判性思維，這是主持人必備的素質。在評估和分析信息的過程中，我們要采取多樣化的視角和方法去看待事物。批判性思維可以使我們更加深入地理解真相和事情背后的深層含義，提高自己的觀察力和洞察力。必須要有些深度和品位，才能引領受眾，超越競爭對手。
第四段：語言表達能力
語言表達能力也是主持人的重要素質之一。在語言方面，我們要注意語音語調的抑揚頓挫和語速的掌控。同時，要注重詞匯的準確性和表達能力的多樣性，讓自己的語言更簡練生動、精準恰當。此外，語言的功底也要牢固，對文學作品有一定的鑒賞能力，也要了解常見的古今文化常識。
第五段：尋求實踐機會
最后，我認為實踐非常重要，只有在實踐中，我們才能不斷積累經驗，提升自己的能力和素質。可以在志愿者服務活動、社區活動中擔當主持人角色，或是參加一些晚會、演講比賽等，親身實踐各種語言藝術形式，將理論知識和實踐技能相結合，更加豐富自己的主持人經驗和人生體驗。
總之，主持播音培訓班對我來說是一次珍貴的機會和經歷。通過這次培訓，我意識到主持播音行業需要的不僅是傳統的技能培養，更需要我們有批判性思維、語言表達能力和職業規劃等方面的整合性素質。希望這些心得體會能夠給讀者們提供一些參考和啟發。
播音主持篇六
學習就怕滿，懶，難，心里有了滿，懶，難，不看不鉆就不前，心里丟掉滿，懶，難，永不自滿邊學邊干，螞蟻也能搬泰山!
天上有日頭，地下有石頭，嘴里有舌頭，瓶口有塞頭。天上是日頭不是石頭，地下是石頭不是日頭，嘴里是舌頭不是塞頭，瓶中是塞頭不是舌頭。
花鴨與彩霞水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰要把十四說成四十就打誰十四，誰要把四十說成十四就打誰四十，十四四十四十四，私自試一試。
扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上。
拉拉會折喇叭，丫丫會吹喇叭。拉拉只會折喇叭，不會吹喇叭;丫丫只會吹喇叭，不會折喇叭。拉拉教丫丫折喇叭，丫丫教拉拉吹喇叭，兩個樂得笑哈哈。
