作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小班體育教案鉆山洞篇一
培養(yǎng)幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。
在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
幼兒和家長分別站在起點(diǎn),幼兒鉆過山洞,家長也鉆過山洞,接著家長拉著幼兒的手走過獨(dú)木橋,再拉著幼兒小手走過小變路,到終點(diǎn)后,家長和幼兒手拉手跑回起點(diǎn),快者為勝。
家長要和小孩一樣鉆過山洞,拉著往回走的時候不能抱,只能用手拉。
游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機(jī)及時引導(dǎo),促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。
小班體育教案鉆山洞篇二
1在活動中學(xué)習(xí)用爬行的方式過山洞。
2提高幼兒上下肢的肌力和肌耐力。
3能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
4初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
紙箱或鉆籠
1開始部分。全體幼兒聽音樂跟著教師做熱身運(yùn)動。
2基本部分。
(1)教師:指導(dǎo)幼兒俯身前進(jìn)并穿越中空的紙箱。
(2)幼兒排成一排,進(jìn)行鉆爬練習(xí)。
(3)布置游戲的環(huán)境,讓穿越的山洞又長又短,。,增加游戲的趣味性。
(4)待幼兒熟練后,可加快速度,或剪輯有快又慢的音樂,讓幼兒根據(jù)聽到的音樂改變移動的速度。
3結(jié)束部分。幼兒進(jìn)行放松練習(xí)。收拾場地。器材,完成游戲活動。
1、本活動以人體動作“搭山洞”進(jìn)行游戲和活動,不需其它器械,簡單易行,隨時可做,有趣又實(shí)用。避免了一般體育活動中單調(diào)的動作練習(xí)帶來的枯燥乏味,讓幼兒學(xué)的快樂、練得輕松。
2、整個活動進(jìn)行了合理的設(shè)計(jì)、調(diào)節(jié),使活動動靜交替,張弛有度,適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。
3、需要注意的是:活動中幼兒始終處于探索練習(xí)中,所以教師的觀察、反饋顯得尤為重要,既要調(diào)整好幼兒的活動量、活動密度、難度,又要注意個體差異,是不同發(fā)展水平的幼兒都能通過自己適度的努力,實(shí)現(xiàn)各自的目標(biāo)。
小班體育教案鉆山洞篇三
幼兒學(xué)習(xí)通過手膝著地的方法,躲避障礙物
1、選擇活動場地
2、教具山洞及障礙物
1、教師與幼兒扮演小老鼠,吸引幼兒參與游戲。
2、向幼兒介紹游戲規(guī)則,帶領(lǐng)幼兒一起玩“小老鼠鉆山洞”的游戲。
1)如果寶寶橫著爬,不必糾正寶寶,提醒寶寶爬時眼看著前方,和其他寶寶保持距離。
2)引導(dǎo)寶寶繞爬路途中遇到的障礙物。
鼠牛虎兔鉆山洞,龍蛇馬羊爬大山,猴雞狗豬練跳高,按著次序排好隊(duì),鍛煉身體爭第一。
小班體育教案鉆山洞篇四
1.訓(xùn)練觸覺和四肢著地爬行的能力。
2.訓(xùn)練聽覺和提高辨別聲源的能力。
3.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。
山洞玩具
1.成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過來。
2.根據(jù)幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊(duì)從山洞內(nèi)爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。
小班體育教案鉆山洞篇五
根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強(qiáng),于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動,將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物,培養(yǎng)他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個跟一個走、不掉隊(duì)、不推不擠。
一課時
初步懂得輪流的含義,學(xué)會一個跟一個走,并遵守游戲規(guī)則。
學(xué)會一個跟一個走。
拱門、了解火車鉆山洞、cd。
1.準(zhǔn)備活動:隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。
將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍(lán)、綠)四種小火車排成四列縱隊(duì),練習(xí)稍息,立正和搭肩看齊。
2.組織幼兒玩游戲"開火車"
(1)教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到"火車到站了"的口令后,即可自由走動。火車?yán)^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。
(2)增加游戲難度:《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走不推不擠。