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2023年中班最奇妙的蛋教案設計意圖 奇妙的圓中班教案(模板5篇)

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2023年中班最奇妙的蛋教案設計意圖 奇妙的圓中班教案(模板5篇)
時間:2023-09-11 21:47:13     小編:HT書生

作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

中班最奇妙的蛋教案設計意圖篇一

1.指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體,使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。

2.發展幼兒的想象力和創造力。

1.各種顏色、各種大小的圓。

2.由圓變成的物體范例。

3.一位大班幼兒

重點:指導幼兒能用一個至幾個圓變成各種物體

難點:引導幼兒發揮想象,制作和別人不同的作品

1.引起興趣

教師:“小朋友,今天我們班里來了一位小客人,(請出大班的小朋友),他的'名字叫元元,(小朋友向元元問好)元元特別喜歡圓的東西,請他來說說他喜歡什么圓圓的東西?(大班幼兒說:我喜歡玩圓圓的皮球,愛照圓圓的鏡子,愛吃圓圓的餅干,還會變圓的魔術!)

教師:什么是變圓的魔術呀?你能變給我們中二班小朋友看嗎?

2.元元表演變圓魔術

教師:小朋友你們知道,元元是怎么把紅色的圓變成蘋果的呀?(在紅色圓上畫上綠色的葉子就變成蘋果了)你們會變嗎?你們會變什么呢?怎么變呢?你們真聰明一下子就把元元的變圓魔術學會了。

教師:元元,你還會變什么?元元:我還會變兩個圓,三個圓,四個圓,許多圓呢。

元元表演(把兩個圓變成了小雞,三個圓變成了小花,四個圓變成了蝴蝶。)小朋友,你能把兩個圓,三個圓,四個圓,許多的圓變成什么呢?請幼兒自由討論,告訴身邊的好朋友。

3.幼兒操作,教師巡回指導

(1)交代任務:我們今天也來學元元變圓的魔術。老師出示為幼兒準備的材料(老師為小朋友準備了各種顏色,各種大小的圓。請小朋友先想好你想用幾個圓變成什么東西,然后找到你所需要的圓,撕去圓后面的雙面膠的外面一層,粘在紙上,再把它添畫好。我們小朋友把圓變好了,可以互相參觀,也可以請客人來參觀,告訴客人,你把幾個圓變成什么東西了。現在請小朋友去找一個好朋友一起去變圓。

(2)教師巡回指導:

要求幼兒把廢紙仍在籮筐里。變出和別人不一樣的東西來。幫助能力差的幼兒,鼓勵他大膽變圓。

4.評價

鼓勵幼兒大膽的告訴同伴和客人,你用幾個圓變成了什么東西。

在區域活動中讓幼兒玩各種圖形的添畫。

中班最奇妙的蛋教案設計意圖篇二

1. 指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體,使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。

2. 發展幼兒的想象力和創造力。

3. 培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。

4. 嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

5. 培養幼兒的欣賞能力。

1. 各種顏色、各種大小的圓。

2. 由圓變成的物體范例。

3. 一位大班幼兒

重點:指導幼兒能用一個至幾個圓變成各種物體

難點:引導幼兒發揮想象,制作和別人不同的作品

1. 引起興趣

教師:“小朋友,今天我們班里來了一位小客人,(請出大班的小朋友),他的名字叫元元,(小朋友向元元問好)元元特別喜歡圓的東西,請他來說說他喜歡什么圓圓的東西?(大班幼兒說:我喜歡玩圓圓的皮球,愛照圓圓的鏡子,愛吃圓圓的餅干,還會變圓的魔術!)

教師:什么是變圓的魔術呀?你能變給我們中二班小朋友看嗎?

2. 元元表演變圓魔術

教師:小朋友你們知道,元元是怎么把紅色的圓變成蘋果的呀?(在紅色圓上畫上綠色的葉子就變成蘋果了)你們會變嗎?你們會變什么呢?怎么變呢?你們真聰明一下子就把元元的變圓魔術學會了。

教師:元元,你還會變什么?元元:我還會變兩個圓,三個圓,四個圓,許多圓呢。

元元表演(把兩個圓變成了小雞,三個圓變成了小花,四個圓變成了蝴蝶。)小朋友,你能把兩個圓,三個圓,四個圓,許多的圓變成什么呢?請幼兒自由討論,告訴身邊的好朋友。

3. 幼兒操作,教師巡回指導

(1)交代任務:我們今天也來學元元變圓的魔術。老師出示為幼兒準備的材料(老師為小朋友準備了各種顏色,各種大小的圓。請小朋友先想好你想用幾個圓變成什么東西,然后找到你所需要的圓,撕去圓后面的雙面膠的外面一層,粘在紙上,再把它添畫好。我們小朋友把圓變好了,可以互相參觀,也可以請客人來參觀,告訴客人,你把幾個圓變成什么東西了。現在請小朋友去找一個好朋友一起去變圓。

(2)教師巡回指導:

要求幼兒把廢紙仍在籮筐里。變出和別人不一樣的東西來。幫助能力差的幼兒,鼓勵他大膽變圓。

4. 評價

鼓勵幼兒大膽的告訴同伴和客人,你用幾個圓變成了什么東西。

在區域活動中讓幼兒玩各種圖形的添畫。

為了激發幼兒的學習興趣,我采用了魔術游戲導入的方法。通過活動培養了幼兒的動手操作能力,開發了幼兒的想象力。

中班最奇妙的蛋教案設計意圖篇三

1、指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體,使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。

2、發展幼兒的想象力和創造力。

1、各種顏色、各種大小的圓。

2、由圓變成的物體范例。

3、一位大班幼兒。

重點:指導幼兒能用一個至幾個圓變成各種物體。

難點:引導幼兒發揮想象,制作和別人不同的作品。

1、引起興趣

教師:“小朋友,今天我們班里來了一位小客人,(請出大班的小朋友),他的名字叫元元,(小朋友向元元問好)元元特別喜歡圓的東西,請他來說說他喜歡什么圓圓的東西?(大班幼兒說:我喜歡玩圓圓的皮球,愛照圓圓的鏡子,愛吃圓圓的餅干,還會變圓的魔術!)

教師:什么是變圓的魔術呀?你能變給我們中二班小朋友看嗎?

2、元元表演變圓魔術

教師:小朋友你們知道,元元是怎么把紅色的圓變成蘋果的呀?(在紅色圓上畫上綠色的葉子就變成蘋果了)你們會變嗎?你們會變什么呢?怎么變呢?你們真聰明一下子就把元元的變圓魔術學會了。

教師:元元,你還會變什么?元元:我還會變兩個圓,三個圓,四個圓,許多圓呢。

元元表演(把兩個圓變成了小雞,三個圓變成了小花,四個圓變成了蝴蝶。)小朋友,你能把兩個圓,三個圓,四個圓,許多的圓變成什么呢?請幼兒自由討論,告訴身邊的好朋友。

中班最奇妙的蛋教案設計意圖篇四

1.能在圓形上聯想出多種物體,并通過添畫表現出其主要特征,激發想象力。

2.能主動參與創編活動,大膽地表達自己的想法,發展幼兒的語言表達能力。

3.引導幼兒在活動中充分體驗創作的快樂。

1.材料:吹泡泡的玩具人手一個;錄音機以及音樂磁帶;ppt。

2.經驗:幼兒已學會音樂游戲《吹泡泡》。

1.請幼兒自由玩"吹泡泡"游戲。

2.引導幼兒自由想象講述吹的泡泡像什么。

(如:可在圓形的周圍畫線條變太陽;可在圓形里面添畫波浪、線條表現西瓜等。)

2.引導幼兒自由結伴選擇添畫,教師巡回指導幼兒發揮想象,嘗試借助點、線、面的組合顏色的搭配不斷豐富畫面。

3.引導幼兒展示作品,相互欣賞和交流。

1.引導幼兒自由結合、分成四組,根據添畫出來的圓形物體創編歌詞。(如:圓圓圓,變變變,圓圓變成紅太陽;圓圓圓,變變變,圓圓變成大西瓜等。)

2.每組推薦一名幼兒進行交流展示,對幼兒創編的歌詞及時,鼓勵幼兒大膽表現。

幼兒自由結伴,隨音樂邊唱邊表演,活動自然結束。

引導幼兒到周圍生活中繼續尋找圓變成的物體。

中班最奇妙的蛋教案設計意圖篇五

1、喜歡用語言表達自己的想法,樂于參與聽說游戲,

2、能認真傾聽教師講解游戲要求和規則,掌握游戲方法,遵守游戲規則;能用完整的語言大膽表述。

3、學會并使用“xx是圓圓的,xx也是圓圓的”這個句式。

圓圓的物品,如:球、盤子、鼓、瓶蓋等

一、引出“xx是圓圓的,xx也是圓圓的”句式。

導入:

——你們看這是什么?(球、碟)

——它們有什么相同的地方?

——當兩樣東西都有相同地方的時候,我們可以用也字將這兩樣東西連起來。

比如說:球是圓圓的,碟也是圓圓的。

——我們一起來說說這個句式。

二、出示實物,引導幼兒觀察并鼓勵大膽的用句式表達。

——剛才是我和小朋友一起說的,現在我要請一個小朋友上來找出兩樣物品,完整的將那個句子講出來。

三、游戲(我問你答)。

1、出示圖片,讓幼兒在圖片的提示下講出句式。

——剛才你們都說得很好,我們一起來玩一個我問你答的游戲吧!

——請小朋友看看圖片上都有些什么圓圓的東西。

交代游戲規則:

——現在我來敲鼓,將球放在第一個小朋友手上,小朋友聽到鼓聲,就開始把球傳給你旁邊的小朋友。鼓聲停下來,請拿著球的小朋友站起來,我問:什么東西圓圓的?拿球的小朋友就要快速的找出兩樣物品,并用是圓圓的,也是圓圓的這個句式說出來。說完以后游戲繼續開始。看誰答得又快又好。

2、運用已有經驗,采用相互交流的形式引導練習、鞏固句式。

——你們可真能干,現在我要來考考你們了。請你想一想你在教室里、大家的身上、家里還見到過什么圓圓的東西,而且也要用剛才那個句式說出來。請你找一個好朋友說一說。

交代游戲規則:

四、活動結束。

今天我們玩得都很開心。你們真聰明,說出了那么多圓形的東西。其實在我們幼兒園還有許多圓形的東西。我們一起去看看吧!

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最新奇妙的夏天教學反思 奇妙的克隆教學反思(匯總10篇)
發布時間:2023-09-19
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些......
奇妙的情書
發布時間:2023-01-10
別了!請相信我 我的心已不再你身上......
奇妙的和諧
發布時間:2023-08-07
奇妙的和諧小鰲:(憨厚性格直爽,愣頭愣腦)老王:(小鰲的父親,性格干煉,對老楊有意思,但羞于表達愛意,山東話)小琳:(橫頭橫腦,小鰲的死對頭)老楊:(小琳的母親,慈母性格,對老王也有意思,也羞于表.........
2023年奇妙的動物世界教案(精選17篇)
發布時間:2023-12-08
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助......
最新奇妙的云三年級 三年級奇妙的想像心得體會(模板9篇)
發布時間:2023-11-24
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最新奇妙的克隆教學反思簡短 奇妙的克隆教學目標(6篇)
發布時間:2023-08-06
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
四年級我的奇思妙想教學設計(8篇)
發布時間:2023-05-11
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最新奇妙的探險作文400字 奇妙的探險作文600字(模板3篇)
發布時間:2023-05-08
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幼兒園大班科學教案:奇妙的拱形教學反思精選
發布時間:2023-05-07
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些......
最新我的奇思妙想話題作文600字 《我的奇思妙想》作文模板
發布時間:2023-06-17
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最新奇思妙思作文 奇思妙想作文450模板(三篇)
發布時間:2023-07-22
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最新最奇妙的蛋讀后感(通用17篇)
發布時間:2023-11-20
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奇妙的科技館之旅模板
發布時間:2023-04-19
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奇妙的雪世界教案反思(優秀17篇)
發布時間:2023-12-01
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為......
奇妙的想象作文300字5篇(模板)
發布時間:2023-05-02
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科學奇妙的水教案反思(實用12篇)
發布時間:2024-03-25
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最新奇妙的想象 三年級奇妙的想象大全(3篇)
發布時間:2023-05-25
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2023年我的奇思妙想字 我的奇思妙想講座心得體會(模板11篇)
發布時間:2023-12-19
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奇妙的繩結綜合實踐活動教案(匯總5篇)
發布時間:2023-09-13
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發布時間:2023-09-21
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最奇妙的蛋讀后感范文(精選4篇)
發布時間:2023-04-14
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中班《絕句》教案設計意圖(5篇)
發布時間:2023-03-25
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最新奇妙的想象字 奇妙的想象批改評語(六篇)
發布時間:2024-03-23
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2023年奇妙的探險之旅 奇妙的探險之旅評語精選
發布時間:2023-05-25
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最新我的奇思妙想字 我的奇思妙想字匯總
發布時間:2023-05-26
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2023年奇妙中的世界作文作文 奇妙的世界作文字作文通用(九篇)
發布時間:2023-07-26
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最新奇思妙想作文150字 奇思妙想作文模板(7篇)
發布時間:2023-07-03
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最新奇思妙思作文 奇思妙想作文600字(模板3篇)
發布時間:2023-07-25
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最新奇妙的聲音模板(十六篇)
發布時間:2023-08-07
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最新三年級奇妙的想象 三年級奇妙的想象字大全
發布時間:2023-08-09
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最新奇思妙作文模板
發布時間:2023-04-20
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2023年奇思的作文 奇思妙想作文300字模板
發布時間:2023-04-29
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奇妙的想象作文三年級300字 奇妙的想象范文
發布時間:2023-07-19
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧。寫作文并不難。今天小編為大家整理了......
2023年奇妙的想象作文600字初中 奇妙的想象作文600字四年級(3篇)
發布時間:2023-04-05
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發布時間:2023-05-31
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奇妙的圖形美術說課稿5篇(實用)
發布時間:2023-08-17
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2023年奇妙的想象作文字 奇妙的想象作文評語(4篇)
發布時間:2023-06-20
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