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家長會主持稿年級組家長會主持稿篇一
女：親愛的各位家長，
合：你們好!
男：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合：歡迎您，親愛的家長!
男：現在我宣布：三年級五班第一學期期末家長會正式開始。
女：首先有請我們敬愛的班主任劉老師發言，大家掌聲有請。
男：劉老師的發言精彩極了。既有對于我們學校生活的總結，又有對于我們學習生活的鼓勵。讓我們再次用掌聲感謝劉老師。
女：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！眲⒗蠋煹陌l言讓我們倍受鼓舞，我們有信心下學期表現得更好。接下來，有請數學老師全老師發言。
男：全老師的發言讓我們知道了自己的優點，也看到了自己以后努力的方向，謝謝全老師。
女：各位老師，各位家長，請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們的金色年華!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!接下來有請家長代表為我們講述他們先進的教育經驗。
男：首先有請在平時輔導作業中認真又仔細地王**家長。
女：接下來有請在作文輔導中扎實有效的李**家長。
男：現在有請在培養孩子獨立性上有獨到見解的張**家長。
女：班級的進步離不開家長的熱情支持，讓我們熱烈歡迎在班級工作中時刻配合老師的王**家長。
男：在此感謝各位家長的付出。我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
女：平時的扎實積累，才會有理想的成績?，F在請張**同學為我們說說他的成績一直保持有效的竅門。
男：優秀的成績離不開班干部們認真的監督，現在讓我們有請認真負責的班長許**同學為我們講一講這學期她的感受吧!
男：因為老師的辛勤培育，家長的無私付出，同學的熱情幫助，才有了活潑可愛的我們。
女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。我們會抓住一分一秒認真學習的。接下來，請劉老師把寒假中的各項要求向各位家長做一說明。
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
女：一學期的努力暫時告一段落，求知旅程又停泊在新的起點。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態。希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位同學都能夠擁有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天!
男：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!
合：現在，我們宣布：三年級五班第一學期期末家長會到此結束，謝謝大家!再見!
家長會主持稿年級組家長會主持稿篇二
任帥：親愛的叔叔阿姨
路景涵：老師們
任帥：同學們
合：大家上午好
帥：我是任帥
我是路景涵
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級這個溫暖的大家庭。
任帥：自從我們呱呱墜地發出了第一聲啼哭
路景涵：你們就開始為我們辛勤付出
路景涵：也是我們在校學習時的精神支撐
任：有了你們的精心呵護
路：有了你們的悉心培養
合：才有了我們今天的健康成長。
任：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已有兩月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
路：今天我們代表全班43名同學，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
任：下面我宣布
合：三年級家長會現在開始
【一】介紹班級情況
任：我們三年級是一個團結向上的班級，在班主任李老師的帶領下，三年來獲得了許多榮譽，成為了學校優秀班級。
路：接下來請李老師具體介紹班級的具體情況。
【二】學生代表發言
任：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
路：我們成功的點點滴滴，老師會記得
人：俗話說，金無足赤，人無完人
路：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足
人：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
路：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
任：在我們老師的辛勤培育下,在父母的關愛下，我們班的很多同學在各方面都有了成長, 楊彤是我們班學習的榜樣，下面請我們班的學習委員楊彤代表發言，大家歡迎.路：楊彤同學的發言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態大方。
【三】班主任發言
任：有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
路:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
任:他在我們的心田上播撒愛的陽光
路:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
任:他就是我們的班主任
路:下面掌聲有請我們的班主任李老師老師發言!大家掌聲歡迎
(班主任老師發言)
任：學習的道路坎坷曲折
路:成長的道路荊棘叢生
任:是老師領我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔
任我們的知識增長了
路:老師的面龐消瘦了
任:我們的缺點,錯誤少了
路:老師的心操碎了下面請我們的數學老師發言，掌聲歡迎
【四】數學老師發言
任：學習的道路坎坷曲折
路：成長的道路荊棘叢生
任：是老師領我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔，男：學習的道路坎坷曲折
女：成長的道路荊棘叢生
男：是老師領我們走出知識的迷宮
女:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的英語老師里老師發言
掌聲歡迎!
(英語老師發言)
【五】才藝展示
1、詩歌朗誦表演。
任：為給本次家長會增添光彩，同時給有特長的同學一個展示的平臺，下面我們是才藝表演時間。
全體學生齊朗誦詩歌：《春曉》
【七】家長代表發言
男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發言權
男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
女：接下來，我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!
男：首先由請任帥的媽媽，大家掌聲歡迎
女;感謝各位家長給我們帶來的精彩發言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】班主任老師總結
女：請班主任李老師總結
【九】結束語
男：感謝父母
女:感謝老師
合:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會
男:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
女：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
男：有您,我們生活的優越環境,我們一定會長成參天大樹!
女：讓我們用行動去見證父母辛勞的背影
男：讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻
女：讓我們心與心相連，手與手相牽
和：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔
合：下面我宣布，三年級家長會到此結束，謝謝親愛的家長們
家長會主持稿年級組家長會主持稿篇三
你們好!我是五(5)班的……，我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解，我們這半學期以來，學習、生活等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)
(女)當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無限深情。
(男)當生命墜地發出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
(女)人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
(男)人們還說：童年是讓父母最操心的一段時光。
(女、男)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是寒冬臘月，在我們把半學期的學習成績呈現給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。
(女)首先請欣賞歌曲聯唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請我們班的合唱團，掌聲歡迎。
節目表演
(男)同學們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學在學習之余認真排練而成。歡迎!
節目表演
(女)感謝同學們有聲有色的表演，其實在英語課堂上我們也經常進行各種小表演，下面有請……，為我們奉上英語短劇at a music lesson的精彩演出。
節目表演
(男)同學們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節目表演
(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時間關系，我們就表演到這啦!下面有請我們的班主任x老師和家長們做一個簡單的交流。
x老師發言
(男)感謝x老師為我們的學習和生活所付出的努力。下面有請我們的語文老師顧老師為家長們介紹語文學科的情況，掌聲歡迎。
語文老師顧老師發言
(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語文學科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力!最后我們有請數學老師x老師給大家發言。
數學老師x老師發言
(男)叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的同學讀書這么厲害，而自己孩子的成績卻上不去?下面就請我們班在幾次考試中都取得優異成績的學生家長來給大家介紹學習經驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長發言
(女)孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們為自己孩子的成長所付出的努力。
(男)當然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領下，我們的常規方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規范的現象出現，怎樣實際的促進家校聯系的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請x老師和家長們一起學習下我們的家教材料。
朗讀材料
(女)同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養成好習慣，好習慣形成好品質，好品質塑造好人才!爸爸媽媽，有時我們也會偷懶，你們可一定得督促我們喲!
(男)我們的班集體才成立三個多月，同學們才剛剛適應高年級的生活，怎樣才能讓他們適應并喜歡上新的生活呢?這是一個很復雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下，我們班47位同學能夠健康快樂成長。
(女、男)我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績來報答關心和支持我們的每一個人!本次家長會就此結束，再次感謝各位家長的支持。
(女)下面進入自由發言階段，家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。
五年級家長會主持詞(三)
家長會主持稿年級組家長會主持稿篇四
家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點啟發，幫助你們走出迷茫。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。
家長朋友們，精細化管理一直是我們學校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細化常規管理中，我還有兩件事情和家長們溝通一下。
一、遵守學校作息時間?，F在實行冬令作息時間，孩子上下午的到校時間為7：40和1：20;下午放學時間為4：15，周三下午放學時間是3：55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學校，因為學校要求班主任到教室的時間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會有安全方面的隱患。
二、在接送點接送孩子。
我們學校安排五六年級學生的放學路隊是從中學部大門走的，在此提醒各位家長，放學時段接孩子不能聚在校門口，這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。
接下來，請各位家長回到孩子所在班級，跟班主任和任課老師進行交流溝通。我代表學校，再一次感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支持。謝謝大家!
五年級家長會主持詞(二)
家長會主持稿年級組家長會主持稿篇五
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!
甲：今天，你們肩披著冬日的嚴寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學，來到我們的第二個家園。
甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
乙：你們的到來，讓我們發自內心的歡暢。
甲：請讓我們大聲地說一生：
合：“歡迎你，親愛的家長”!(鼓掌)
合:在此，我謹代表五九班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
乙：在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關懷和啟迪;
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。
甲：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續!
甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。
乙：牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭。
甲：我們曾質疑你們親切的關愛,也曾對抗你們真切的指引。
乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那，就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！?/p>
請欣賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!
甲：請你們放心，我們已經下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的少年時光!
乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上。
乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。
乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。
甲：親情剪也剪不斷 ，
乙：親情沖也沖不淡。
甲：因為有了你們的愛，我們才會變得如此完善，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學海，不畏艱難。
乙;因為有了你們的愛，我們才能敢于翱翔藍天，因為有了你們的愛，我們才能走向成功，勇往直前!
有請----家長發言
甲：我們墜地發出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間
甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護!
乙：從此，這生命就得到了關愛無限。
甲：如今，我們在愛河里玩耍，在期盼中長大。
乙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀爬。
甲：置身五年九班，是我們的驕傲
乙：在這個大家庭里成長，是我們的自豪。
甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛
乙：這里有太多太多的情。嚴父之情。
乙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙：她們就是教我們知識，育我們成長的可親可敬的老師
甲：下面有請我們的 數學老師發言，大家歡迎!
甲：傾聽著老師的肺腑之言，
乙：感悟著老師的拳拳之心
合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了
乙：學習的道路荊棘叢生。
甲：學習的道路趣味無窮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：是老師領我們走出知識的迷宮。
乙：老師無時無刻不在關心著我們，愛護著我們。
甲：為了我們，她們默默地奉獻著一切。
甲：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
乙： 讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻!
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。
甲：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少，我們現在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的力量。
甲：都說分數是硬道理
乙：都說文憑是敲門磚
合：但我們認為能力才是金飯碗。
乙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室 ,潛伏學海，隱身書山。
甲：在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉。
有情---才藝展示
甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前
合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。
甲：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!
甲：千言萬語，道不盡的感激!
乙：紙短情長，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!
甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!
乙：還有一個人，情深勝父母
甲：還有一個人，對我們倍加呵護
乙：今天，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢?
有請我們的班主任張老師講話
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，傾情甘。
甲：慈母嚴父融一身，
乙：蠟炬成灰無悔怨
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時光總是十分短暫，
乙：感人的場景讓我們記憶永遠。
甲：今天的家長會到此結束，再一次感謝各位家長的光臨!
合：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽，永遠支持我們，再見!
家長會主持稿年級組家長會主持稿篇六
大家好。可能大家會很奇怪，這個人是哪位啊?怎么站到了講臺中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長委員會主任，去年的10月12日，也是在這里，學校主持召開了以“信任”為主題的家長會，信任學校，信任教師，信任學生。我們家長和學校之間在信任中渡過了六個月，感受了教師對學生教育的盡心盡力。還有三個月，孩子們就要畢業離校了，教育不只是學校的責任，更離不開我們在座的家長，所以我們第二屆家長委員會成員強烈要求，主持本次家長會，希望今天的這個全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲。
因為今天的會議對于我和我的孩子來說，都是最重要的事情，孩子是家長的影子，家長行為直接關系到孩子的健康成長，現在請大家調整您的手機，以提高會議效率，。
本次家長會共分兩個環節：第一個環節由我在這里主持，大約需要一個小時。
第二環節在各班教室，由各班主任主持，大約一個小時。
首先請教導處張紅麗主任講話。
還有三個月，學生就要畢業離校了，還有五個月，學生就要升入初一了，在這五個月里，我們家長需要準備些什么?如何引領孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑，今天特別邀請實驗中學政教處王成主任為大家做報告。王成主任，共青團文登市第十五屆委員會委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導學生邁好初中生活第一步》發表在全國家庭教育指導用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應對中考》發表在《威海晚報》上等。
報告的題目是《注重孩子中小學銜接教育，為孩子初中四年夯實基礎》
感謝王成主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人，既分析了孩子剛入初中大門后面對的困惑和不適應，又為各位家長量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長都能有所收獲。
下面進行第三項，請教導處侯江文副主任公布開學以來表現突出的學生名單。
每一個優秀的學生背后，都有一對優秀的父母，下面進行第四項，請部分家長交流育子經驗。讀書是孩子認識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項目，如何讓學生愛讀書，愛寫作。下面請李瀟涵家長談如何和孩子一起愛上讀書。
在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠不會更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學習和模仿的對象。要求孩子做到我，我們家長首先要做到。
學習是一件枯燥的事情，如何培養學生的興趣，如何讓學生知道知識的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談談她的做法。
呂瀟媽媽通過生活中用數學知識的方法培養孩子的興趣，另外嚴格要求，及時溝通也是我們與孩子共同成長要堅持的好做法。
孩子的對不同學科的興趣不同，如何通過一科帶動多科，達到全面發展的境界，下面請5年2班趙家強的家長談如何提高孩子數學成績，培養孩子圖書，誠實守信的習慣。
孩子在成長的過程中會遇到不同的問題，解決問題時把孩子當成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長。
作文是學生必須面對的難題，其實說難也不難，只要家長積極、分步引導，相信就會有收獲。下面5年5班的曲夢琪的媽媽談如何嚴格要求自已，培養孩子寫作文的興趣。
多讀書，多表達，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來就能成功。對于學有余力的孩子可以學一些特長，陶冶情操。
下面請5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學生，提高成績。
譚湞偉媽媽通過培養學生習慣，不斷堅持，使孩子取得較大進步，相信這讓許多家長看到了希望。
5年5班的叢雪時的家長對于培養孩子讀書寫作文，有獨到的見解，想和大家一起分享。
最后請李xx校長講話。
感謝校長給我們家長歸納的幾點建議，相信小學五年，這是收獲最多的一次家長會。
感謝各位家長的全力參與，教育孩子，我們責無旁貸，讓我們共同努吧。下一環節，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施。
謝謝大家!
五年級家長會主持詞(四)
家長會主持稿年級組家長會主持稿篇七
晚上好!首先，請允許我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態，不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
家長朋友們，您的孩子已從中年級過渡到高年級，五年級，這是一個孩子成長的關鍵期，家長與學校的配合教育也顯得至關重要。孩子們在不斷適應，不斷成長，我們家長也應結合孩子的特點，加強學習，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導和建議，實現家校聯動，達成家校共育的目的。
我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們云陽學校初中部政教處副主任，負責學校心理健康教育和家長學校工作，是國家心理咨詢師，精神科主治醫師，現為鎮江市家庭教育研究會、鎮江市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任課老師進行交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。
家長會主持稿年級組家長會主持稿篇八
男2李：親愛的同學們（合）大家上午好！
男1：我叫，是班里的。
女1：我叫，是班里的。
男2：我叫，是班里的。
女2劉夢琪：我叫，是班里的。
合：本次家長會由我們主持！
女1：首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。
男1：希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午！
女2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
男2：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
女1：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女1：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚?。ㄍｎD）
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
男2：首先請大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節目《感恩的心》，（點鼠標）表演者：張靖萱，劉夢琪李雨婷等同學。
（女2男2不上臺了）
男1：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達了我們的內心情感，
女1：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1：葫蘆絲作為眾多民族樂器中的一種深受大家的青睞。
女1：葫蘆絲的音樂充滿了少數民族的氣息。
男1：今年學校七彩社團的葫蘆絲培訓班吸收了許多我們二年級的同學。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1：接下有請大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語桐、任致萱韓卓序（點鼠標）
（女1男1不上臺了）
女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無憂無慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2：繪本是以圖畫為主，借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時覺得更簡單。
女2：讓我們在閱讀時既享受學，也感染美學。
男2：還可以根據繪本的意境對故事情節展開豐富的聯想使想象力無限擴大。
女2：我們班的李之夏同學平時酷愛讀書，語言幽默，想象力極其豐富。
男2：她也喜愛信筆涂鴉，不知不覺已經創作出了自己的繪本故事書。
女2：接下我們要欣賞到李之夏同學的部分作品。有請李之夏進行繪本故事創作介紹。
（女2男2不上了）
男1：感謝李之夏同學帶精彩的繪本故事，希望你今后創作出更多的繪本故事，和同學們一起分享你的成就。
女1：我們班的同學真是多才多藝呀！（主持人對視）
女1：別急！一定不會讓大家失望，有請賈舒博同學為大家帶電子琴獨奏《歌聲與微笑》（點鼠標）
（女1男1不上了）
男2：同學們真是八仙過海各顯神通（主持人對視），了不起?。ㄘQ大拇指）
女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀！
女2：我們在愛的陽光里沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長！
男2：接下有請朗誦小組的同學為我們帶詩歌朗誦《感恩父母》（點鼠標）
（女2男2不上臺）
女1：當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導我們。
男1：當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；
女1：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；
男1：當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女1：接下有請張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎（點擊鼠標）
（女1男1不上臺）
男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。
女2：三句半是由四個人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡單、詼諧風趣。
男2：我們班的表演小組最近剛學會三句半的表演形式，
女2：為了迎接本次家長會，黃思寧的媽媽結合我們班本學期的一些具體情況，費盡心思創編了本次三句半的內容。
（主持全部上臺）
女1：感謝同學們的精彩表現，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1：俗話說，金無足赤，人無完人。
女2：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女1：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無比幸福，相信我們一定會努力做一個合格的小學生，一個孝敬父母的好孩子！
女1：最后請班主任吳老師講話！
