人才都是富國(guó)之本、興邦大計(jì)。禮敬人才是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承的“固有基因”。以下是小編為大家整理的構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地心得體會(huì)和感悟最新6篇,供大家參考借鑒,歡迎閱讀與收藏,希望能夠幫到大家!現(xiàn)在和小編一起來看看吧!
構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地心得體會(huì)篇1
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要走好人才自主培養(yǎng)之路,加大人才對(duì)外開放力度,用好用活各類人才。
人才是第一資源,為發(fā)展注入創(chuàng)新動(dòng)力,是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的“活力引擎”。各級(jí)組織部門要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)做好人才工作,奏好“思想引領(lǐng)”前奏、奠定“黨管人才”基調(diào)、唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律,堅(jiān)持以人才引領(lǐng)發(fā)展,不斷壯大人才體量、提升人才質(zhì)量,以“質(zhì)量雙優(yōu)”構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地,奏響新時(shí)代“人才曲”。
奏好“思想引領(lǐng)”前奏。各級(jí)組織部門要緊抓“后繼有人”根本大計(jì),在思想上“跟得緊”,在行動(dòng)上“不掉隊(duì)”。要從發(fā)展大局出發(fā),以鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點(diǎn)工作為“時(shí)代考題”,將人才發(fā)展成黨員,把黨員培養(yǎng)成人才,讓人才教育和黨員教育相互融合、相互推進(jìn),深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,為人才的引進(jìn)和培育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。以思想為引領(lǐng),加快構(gòu)建更有吸引力、更有競(jìng)爭(zhēng)力、更有創(chuàng)新力的人才制度體系,營(yíng)造識(shí)才愛才敬才用才的良好環(huán)境,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才力量,激蕩事業(yè)發(fā)展的澎湃動(dòng)能。
奠定“黨管人才”基調(diào)。人才都是強(qiáng)國(guó)之基礎(chǔ)、興邦之大計(jì)。擇天下英才而用之,關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨管人才原則。各級(jí)組織部門要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),站位要高、理念要新、使命要踐、力量要聚,增強(qiáng)針對(duì)性、規(guī)劃性、全面性,堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),才能更好地凝聚起人才發(fā)展的磅礴力量。要積極發(fā)揮“引路人”作用,將“黨管人才”原則貫徹于實(shí)踐中,把人才工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作,強(qiáng)化政策導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向,凝聚人才支撐發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,激勵(lì)廣大人才主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、為民辦實(shí)事的時(shí)代重任,為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律。人才強(qiáng),則事業(yè)強(qiáng);人才興,則事業(yè)興。建設(shè)一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍,是推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。各級(jí)組織部門要積極推動(dòng)創(chuàng)新、踐行重要使命,著力在組織保障、發(fā)掘人才和制度機(jī)制上下功夫,聚焦人才政策的制定、人才工程的實(shí)施和推進(jìn)、人才環(huán)境的打造,完善人才工作格局,竭盡全力做好人才工作。志同則心同,心同則力同。各級(jí)黨組織要推進(jìn)人才支撐的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、出臺(tái)人才政策的改革舉措、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系,讓人才發(fā)展的政策和體系能更趨成熟,不斷鞏固人才制度體系,為人才隊(duì)伍建設(shè)注入強(qiáng)勁力量。
構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地心得體會(huì)篇2
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要走好人才自主培養(yǎng)之路,加大人才對(duì)外開放力度,用好用活各類人才。
國(guó)以人興,政以才治。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略資源。各級(jí)黨組織要需求為向“繪藍(lán)圖”、量身定制“搭舞臺(tái)”、重才愛才“種梧桐”,切實(shí)做好人才工作,給人才最好的“時(shí)代舞臺(tái)”,激活人才干事創(chuàng)業(yè)“一池春水”。
需求為向“繪藍(lán)圖”。人崗相適才能充分發(fā)揮人才價(jià)值,創(chuàng)造最大事業(yè)價(jià)值。黨組織要樹立“尊重知識(shí)、尊重人才”理念,以實(shí)際需求為導(dǎo)向,將人才的引進(jìn)工作與地方發(fā)展實(shí)際情況相結(jié)合,與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等重點(diǎn)工作相銜接,不拘一格引人才。要善識(shí)“千里馬”,篩除“劣質(zhì)苗”,人才引進(jìn)上要破除“唯學(xué)歷論”,加快緊缺急需人才引進(jìn),強(qiáng)化人才力量的支撐。通過人才博覽會(huì)、公務(wù)員招錄、企事業(yè)單位招考、聘請(qǐng)“人才顧問”等方式,將多種引才方式相結(jié)合,堅(jiān)持柔性引才,進(jìn)一步提升引才效率,不斷壯大人才隊(duì)伍,努力構(gòu)建兼容并蓄、精細(xì)有效的人才引進(jìn)新格局。
量身定制“搭平臺(tái)”。從當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展現(xiàn)狀著手,關(guān)注人才成長(zhǎng)的規(guī)律,制定全面系統(tǒng)、有效運(yùn)行的用人政策,完善相關(guān)制度,增強(qiáng)人才培養(yǎng)的實(shí)用性、有效性,避免人才培養(yǎng)模式趨于“同一化”。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以長(zhǎng)遠(yuǎn)的、科學(xué)的、適宜的方式將人才用好用活,持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境,充分激發(fā)人才的積極性、創(chuàng)造性。黨組織要“培土施肥”,積極搭建人才發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的“大舞臺(tái)”,讓人才活力充分迸發(fā),培養(yǎng)一批會(huì)思考、善學(xué)習(xí)、有才能、干實(shí)事的高質(zhì)量“人才鐵軍”,把“人才苗”育好,為社會(huì)事業(yè)發(fā)展和國(guó)家民族振興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
重才愛才“種梧桐”。水深魚極樂,林茂鳥知?dú)w。人才服務(wù)要主動(dòng)提前、落實(shí)到位,讓人才感受到組織的溫度。人才服務(wù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作,要以人才需求為服務(wù)導(dǎo)向、以人才滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),以差異化、個(gè)性化、人性化的服務(wù)給人才最可靠的保障。各級(jí)黨組織要?jiǎng)討B(tài)掌握人才在工作、生活、家庭等方面情況,打造人才服務(wù)綠色通道、建立和完善人才需求檔案,在戶籍、住房、配偶隨遷、子女入學(xué)、職稱評(píng)審等方面免除人才的后顧之憂,幫助人才解決實(shí)際問題;為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策、平臺(tái)、資源和資金上的支持和保障,做到人才點(diǎn)菜,政府端盤,提升人才的“幸福指數(shù)”。
構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地心得體會(huì)篇3
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》中指出,做好新時(shí)代人才工作,必須全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才的“引”字大有學(xué)問,其又可細(xì)分為引進(jìn)、引導(dǎo)和引薦三個(gè)方面來論述。
種好“梧桐樹”,也尋“鳳凰”來。
都說種好梧桐樹,自有鳳凰來。我們都知道,“種梧桐樹”的方法無非兩種:一是完善教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)資源、健全薪酬待遇、激勵(lì)措施等人才保障機(jī)制;二是給人才更廣闊的發(fā)展舞臺(tái),解除人才的“后顧之憂”。實(shí)踐證明,通過“種梧桐樹”引進(jìn)人才十分重要,改變外在環(huán)境吸引人才也的確有效。但如果只靠“種梧桐樹”的單一手段,則不能盡可能多地挖掘發(fā)現(xiàn)人才。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候人才是求來的不是等來的。我們除了“筑巢引鳳”之外,還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己“沙里淘金”的“慧眼”,去善于發(fā)現(xiàn)、識(shí)別各類優(yōu)秀人才;也更要有“水滴石穿”的毅力,即便舍得“一身剮”,也要“跋山涉水”,“三顧茅廬”把人才“請(qǐng)回家”。
“老兵”帶“新兵”,“新兵”變“精兵”。
很多人認(rèn)為人才的引進(jìn)只局限于“引進(jìn)”。其實(shí)不然,對(duì)人才的引導(dǎo)也是引進(jìn)中很重要的一環(huán)。甚至可以說,人才的引進(jìn)更在于引導(dǎo)。萬事講求循序漸進(jìn),人才引進(jìn)之后必然不能立馬解決基層復(fù)雜多變的問題,也必不可能為當(dāng)?shù)貛盹w躍式發(fā)展。我們應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)到,人才并不萬能。面對(duì)復(fù)雜多變的基層環(huán)境時(shí),新進(jìn)人才難免束手無策,他們更需要充足的時(shí)間去適應(yīng)。如果我們對(duì)人才不加以正確引導(dǎo),而一味地期望過高,則可能導(dǎo)致“與基層尚在磨合”的人才,就被“蓋棺定論”,貼上了“不合適”的標(biāo)簽。因此,基層在引進(jìn)人才后,要注重對(duì)新進(jìn)人才的細(xì)心引導(dǎo),通過基層“老兵們”的“傳幫帶”,讓新進(jìn)人才更全面更細(xì)致地了解情況,適應(yīng)基層,從而更精準(zhǔn)地開展工作,變成實(shí)打?qū)嵉娜瞬?ldquo;精兵”。
執(zhí)“引薦”之筆,促“才盡其用”。
因?yàn)閮?yōu)秀人才總是稀缺的,所以我們?cè)谝M(jìn)時(shí),要考慮到的一個(gè)最主要問題就是如何讓少數(shù)的資源得到最大化的利用。這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)引薦有了“用武之地”。引薦的最大好處就是能盡可能多地發(fā)現(xiàn)留住身邊人才,并聚合不同的人才力量以發(fā)揮其最大價(jià)值,做到“才盡其用”。筆者認(rèn)為的引薦,可分為兩個(gè)方向——縱向引薦和橫向引薦。縱向引薦,就是發(fā)動(dòng)黨員干部不定期地向上向下舉薦優(yōu)秀人才。一方面向上積極輸送舉薦優(yōu)秀人才,另一方面向下組建隊(duì)伍“墩苗壓擔(dān)”。而橫向引薦,則是指不同鄉(xiāng)村之間的人才流動(dòng)。這種人才流動(dòng),一定程度上也可稱之為“人才共享”,即通過將不同但相似的鄉(xiāng)村之間建立“人才聯(lián)系”,實(shí)現(xiàn)“人才共享”,以達(dá)到帶動(dòng)全國(guó)鄉(xiāng)村均衡發(fā)展的目的。
其實(shí),人才引進(jìn)工作的“引”字是門大學(xué)問,還有很多值得我們細(xì)挖深挖的地方。作為基層干部,一定要常修常學(xué),多看多想,通過更多有效手段為基層發(fā)展聚集盡可能多的優(yōu)秀人才。
構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地心得體會(huì)篇4
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,“走好人才自主培養(yǎng)之路”,“加大人才對(duì)外開放力度”,“用好用活各類人才”。
功以才成,業(yè)由才廣。在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興趕考路上,人才如同一汪清泉,需要不斷注入“新鮮活水”。應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌抓好農(nóng)業(yè)專業(yè)人才、能工巧匠人才、經(jīng)營(yíng)管理人才三支隊(duì)伍建設(shè),充盈鄉(xiāng)村人才“蓄水池”,激活鄉(xiāng)村振興“新引擎”。
讓懂技術(shù)的“田秀才”,筑牢鄉(xiāng)村發(fā)展基石。
“務(wù)農(nóng)重本,國(guó)之大綱。”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)關(guān)系到十幾億人吃飯的大事,是鄉(xiāng)村振興的重要載體。要組建起農(nóng)技服務(wù)專家團(tuán)隊(duì),對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)與推廣,將定期下沉服務(wù)與在線服務(wù)相結(jié)合,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)和點(diǎn)對(duì)面服務(wù)相結(jié)合,為農(nóng)業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)“把脈”,對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)振興開出“專家處方”。同時(shí),要加大農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)軍人才和團(tuán)隊(duì)的培育力度,持續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新杰出人才培養(yǎng),切實(shí)推動(dòng)優(yōu)秀農(nóng)村青年后備人才隊(duì)伍建設(shè),從而進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化,形成積聚一批人才、發(fā)展一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)一方致富的示范效應(yīng)。
讓高技藝的“巧手匠”,打造鄉(xiāng)村振興特色。
鄉(xiāng)村傳統(tǒng)技藝凝聚著千百年的集體智慧與手工藝人代代相傳的民族記憶,是中華民族傳統(tǒng)文化的精華,對(duì)于鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展有重要意義,可以讓鄉(xiāng)村在發(fā)展道路上打造“獨(dú)特名片”。一方面,要積極發(fā)現(xiàn)、傳承身邊珍貴的傳統(tǒng)手工藝,讓昔日的“老手藝”,成為今日的“金飯碗”,讓更多的人了解、熱愛傳統(tǒng)技藝。另一方面,要大力挖掘鄉(xiāng)村各類能工巧匠和傳統(tǒng)技藝傳承人,創(chuàng)新“師帶徒,傳幫帶”的傳統(tǒng)學(xué)徒制,引入“產(chǎn)教融合、共同發(fā)力”的新型學(xué)徒制,不僅要擴(kuò)大招生面,也要加強(qiáng)技術(shù)培養(yǎng),讓匠人精神在鄉(xiāng)村代代流傳。
讓善經(jīng)營(yíng)的“農(nóng)創(chuàng)客”,帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)騰飛。
“農(nóng)村要致富,農(nóng)創(chuàng)是新路”,年輕人有創(chuàng)意理念、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)熱情,可以在市場(chǎng)培育、品牌營(yíng)銷、線上銷售等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方面發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。政府要積極落實(shí)住房保障、稅費(fèi)減免、子女入學(xué)等優(yōu)惠政策,讓年輕人感受到廣袤田野上也大有可為,吸引他們來到鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè),在鄉(xiāng)村“沃土”上耕耘收獲、大顯身手。同時(shí),要積極組織發(fā)展新理念、市場(chǎng)營(yíng)銷等培訓(xùn),提高創(chuàng)業(yè)者素質(zhì),鼓勵(lì)農(nóng)創(chuàng)客在營(yíng)銷、產(chǎn)品、業(yè)態(tài)等方面突破創(chuàng)新,讓他們真正成為鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主角,著力打造一支懂市場(chǎng)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)、有情懷的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍。
構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地心得體會(huì)篇5
中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì),會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代,人才越來越成為國(guó)家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素,堅(jiān)定不移貫徹講話精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國(guó)人才工作“面面俱到”,值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”,鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
俗話說,“俠之大者,為國(guó)為民”??v觀古今中外,大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下,方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低,而為國(guó)分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”,在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下,建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”,關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài),仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”,鼓勵(lì)全體有為之士以國(guó)計(jì)民生為己任,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng),為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。
以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”,打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國(guó)家戰(zhàn)略,以“得天下英才而用之”的熱忱,推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善,不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活,更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)。“桃李不言,下自成蹊”,組織干部要以海納百川的包容性,像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”,不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”,立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進(jìn)”,更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國(guó)家發(fā)展的潛力上限,唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局,國(guó)內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),看似“急風(fēng)驟雨”,實(shí)則“天地廣闊”,正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”,鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”,敢上“第一線”,激勵(lì)全部青年才俊以?shī)^斗書寫新時(shí)代的建設(shè)篇章。
國(guó)家發(fā)展靠人才,而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。
構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地心得體會(huì)篇6
“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。人才是富國(guó)之本、興邦大計(jì),做好人才工作,實(shí)際上就是要切切實(shí)實(shí)找準(zhǔn)平衡點(diǎn),以“兩頭顧”匯聚“人才強(qiáng)國(guó)”磅礴力量。
人才來源,要一頭顧“外引活水”一頭顧“內(nèi)育棟梁”。
人才是第一資源,地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才競(jìng)爭(zhēng),很多地區(qū)不惜花重金、下血本一味爭(zhēng)相模仿“求才”,卻忽視了對(duì)“土生土長(zhǎng)”本地人才的重視和培育,陷入“引來女婿,氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境,應(yīng)切忌“內(nèi)外有別”,而是內(nèi)外皆用、唯才是用。要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬爬砟?,杜絕“孩子都是自家好”的“本土論”,或是“舶來品至上”的“外來論”,必須從大局、長(zhǎng)遠(yuǎn)上考慮,將“本土”和“外來”人才兼收并蓄,廣開進(jìn)賢之路。要與時(shí)俱進(jìn)建立完善“外來人才”吸引政策和“本土人才”培養(yǎng)政策,統(tǒng)籌好政策扶持、資金保障、平臺(tái)搭建、榮譽(yù)評(píng)選等要素資源,讓“外來人才”和“本地人才”形成合理搭配、協(xié)同共進(jìn)。
人才引進(jìn),要一頭顧“高端領(lǐng)軍”一頭顧“接足地氣”。
高層次人才是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者、新興產(chǎn)業(yè)的開拓者、高難技能的操作者,同時(shí),實(shí)用性人才在帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面最具有發(fā)言權(quán)和帶動(dòng)力,是鄉(xiāng)村振興寶貴的人才資源。可見,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,離不開高層次人才,也離不開實(shí)用性人才。做好人才工作,不能一天到晚盯著高層次人才,要樹立正確人才觀,適當(dāng)調(diào)整人才引進(jìn)特別是高層次人才引進(jìn)在地方人才工作考核的占比權(quán)重,突出人才在崗位上成果轉(zhuǎn)換的“硬指標(biāo)”權(quán)重,引導(dǎo)各地做到高層次人才和實(shí)用性人才兩手抓。要常態(tài)化開展人才“家底”摸排,聚焦所需,精準(zhǔn)引進(jìn)“對(duì)口人才”,做到既不浪費(fèi)人才資源,又充分釋放人才效能。
人才運(yùn)用,要一頭顧“經(jīng)濟(jì)適用”一頭顧“經(jīng)久耐用”。
“駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。”天下英才不能轟轟烈烈地引后,就放任“一引了之”,搞“一錘子買賣”。要牢固樹立“以用為本”的觀念,以“人崗相適”“能崗匹配”為準(zhǔn)繩,讓專業(yè)人干專業(yè)事,充分發(fā)揮各類人才的智慧力量。要積極推動(dòng)現(xiàn)有人才平臺(tái)載體的升級(jí)培優(yōu),持續(xù)深化校地校企合作,建設(shè)一批有核心競(jìng)爭(zhēng)力的工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等新興研發(fā)機(jī)構(gòu)和“人才飛地”,確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,破除“四維”傾向,既打通人才橫向流動(dòng)“橋梁”,也搭建縱向發(fā)展“樓梯”,從而激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),實(shí)現(xiàn)人才效益最大化。