在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
初中校園生活字篇一
早晨,我迎著金色的陽(yáng)光,背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,花兒向我們點(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒為我們唱起了好聽(tīng)的歌,新的一天開(kāi)始了,我們開(kāi)開(kāi)心心的走向校園。
上課時(shí),我們專心致志、聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,那個(gè)時(shí)候,一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。下課鈴響了,雖然課間才僅僅10分鐘,但是,我們?cè)谶@僅僅的10分鐘內(nèi)玩得很開(kāi)心,我看見(jiàn)了,有的人跳繩、踢毽子,有的人在教室里看書、寫作業(yè)······我們最喜歡、最熱愛(ài)的的課是體育課,因?yàn)椋覀冞@40分鐘幾乎都是在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩,我們都像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣,個(gè)個(gè)活力十足。
春天,校園里桃花盛開(kāi),花和樹(shù)長(zhǎng)的都很茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放,我們都觀察著春天顏色、唱著春天的歌、大家三五成群,嘰嘰喳喳。
夏天,天氣漸漸熱了,窗外知了仿佛再叫:“好熱呀!好熱呀!”我們都很快樂(lè),因?yàn)椋?月1日”的兒童節(jié)到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛,同學(xué)們都很興高采烈。
秋天,我們迎著豐收的日子,在操場(chǎng)上準(zhǔn)備一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)包括:計(jì)數(shù)跳、跳大繩······同學(xué)們歡呼雀躍,很開(kāi)心。
冬天,我們抱著冬風(fēng),很開(kāi)心的打雪仗,堆雪人兒,還有我們最愛(ài)的圣誕節(jié),我們會(huì)收到很多圣誕老人的禮物。
放學(xué)了,我們就像出籠的小鳥(niǎo),歡呼雀躍,在樓梯上有許多許多的身子擠來(lái)擠去的,我們?cè)诜艑W(xué)的路隊(duì)上,一邊走,一邊說(shuō)今天發(fā)生過(guò)那些有趣的事。
在校園里的每一天,都充滿了各種各樣的記憶,我熱愛(ài)我的校園,我熱愛(ài)我的老師和同學(xué)們!
初中校園生活字篇二
風(fēng)微微輕輕劃過(guò)我的臉,看著四周,仿佛像一只迷路的小鳥(niǎo),心里慌得很。在一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了你,你就如一朵鮮花開(kāi)放著,讓我慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。
在我每次感到悲傷,難受時(shí),你總是以最歡樂(lè),天真的形式出此刻我面前,難道你是我最摯愛(ài)的友誼,是的,你的確是。
自從升上中學(xué)后,提著沉重的書包踏入校門,總使我感到擔(dān)憂,我害怕我是升高中的淘汰者之一,可是我遇到了她,我的同桌,她給予我最真實(shí)的友誼,她總是歡樂(lè)的微笑著。青春的步伐是那么的健快,我幸運(yùn),遇見(jiàn)了她,在我一次次失敗,都給予我最歡樂(lè)的微笑,使我重拾信心。
有一次,天下雨了,似乎與我的心境互相配合,這一天是我第一次被教師批評(píng),同學(xué)的誤會(huì)導(dǎo)致沒(méi)人理睬我,窗外不停的在下雨,連我的心也在滴著點(diǎn)點(diǎn)小雨。回到教室,本想大哭一場(chǎng)以發(fā)泄出我心中的淚水,可是她卻向我展開(kāi)了她那讓人緩解神經(jīng)的笑容,在我眼中她是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)別人歡樂(lè)的人,那天,我應(yīng)對(duì)著歡笑中的她,心中的淚水早已被歡笑的溫暖給蒸發(fā)了。
還有一次,我做錯(cuò)了一件事,在我不停責(zé)背自我的時(shí)候,她用微笑和帶著溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):雖然這件事你做錯(cuò)了,可是人一生必定會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,相信吧!以后你必須會(huì)做得更好的,讓我們一齊努力吧!聽(tīng)了她說(shuō)完后還在臉上笑的痕跡,使我十分感到,心里還不時(shí)想,這是一個(gè)人獻(xiàn)給渴望友誼之人的最好禮物。
漫長(zhǎng)的黑夜里僅有星光最璀璨;所有表情中僅有笑容的弧度最好看,人生路途中有幸與她相伴。無(wú)論在怎樣樣的日子里,我都期望能一向應(yīng)對(duì)歡樂(lè)的她!
初中校園生活字篇三
首次期中考試過(guò)后,我感到心酸,我居然考到了80多名去了,連我最為善于的英語(yǔ)都只考了90分,我非常心痛。無(wú)法,初中的校園生活就是這么讓人心酸。校園生活除去充滿濃濃的酸味,還充滿著苦味。
“你們這個(gè)班紀(jì)律如何這么差,都給我做30個(gè)俯臥撐!”不需要說(shuō),教官又在懲罰大家了。太陽(yáng)惹火辣的,操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的,才做了5、6個(gè)俯臥撐,手背都出血了,大家就不想做了。“既然你們不想做俯臥撐,那就跑4圈再回來(lái),限時(shí)5分鐘,超越1分鐘的再加一圈。”“真是的,跑就跑嘛,還限什么時(shí)間。”我暗自嘀咕著,等跑完后,大家的衣服就像泡過(guò)水似的,還來(lái)不及休息一會(huì)兒,教官又說(shuō):“喝完水繼續(xù)練習(xí)。”“oh,no!”大家仰天長(zhǎng)嘆。軍訓(xùn)就是這么苦。當(dāng)然,除去苦,我還感覺(jué)初中的校園生活也是蠻甜的。
校園生活多姿多彩,被人有不一樣的領(lǐng)會(huì),讓大家好好享受這繽紛多彩的校園生活吧!
初中校園生活字篇四
在學(xué)校生活中,會(huì)發(fā)生許多新鮮的事,有的代表高興,有的代表傷心,有的代表憂愁,有的代表生氣。下面,我就來(lái)說(shuō)一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的事情。
樂(lè)從心頭來(lái)
每天放學(xué),我們總是去踢足球,溫和的陽(yáng)光照在我們頭上,再加上進(jìn)行體力運(yùn)動(dòng),豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái),我們玩的不亦樂(lè)乎。看,快,傳給他,中路推進(jìn),射門!只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,球被守門員頂飛。唉!太可惜了!又過(guò)一會(huì)兒,我控制球向前飛跑,一連躲過(guò)幾人圍攻,來(lái)到球門邊,我騙過(guò)守門員,一記快攻講球推了進(jìn)去。
傷心從作業(yè)來(lái)
校生活不僅有高興事,還有令人傷心的事。那一天,我忘記交作業(yè)了,老師一怒之下讓我罰站,那一天天很冷,冷得讓人渾身打顫,我靠著墻挺直地立著,寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩,我不禁打了一個(gè)寒顫,真冷啊!終于,眼中的淚再也忍不住了,任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想,下回再也不敢忘記交作業(yè)。
憤從老師來(lái)
那天上體育課,我們拿著球拍向操場(chǎng)走去,沒(méi)打一會(huì)兒,鈴聲就在耳邊回響起來(lái),我心里想:管他呢,還不如多打會(huì)兒球呢。等到第二次鈴聲響起,我和一大群男生才慢吞吞地向操場(chǎng)空地走去。等我們到了那兒,體育老師一臉怒氣的瞪著我們,老師說(shuō):“姬志恒,帶他們?nèi)チP跑十圈”。十圈!聽(tīng)到這里,我心里“咯噔”一聲,十圈,對(duì)于我們整天玩電腦的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字,我心中一股怒火不禁冒上心頭:跑,就知道罰跑,我就是要跑慢點(diǎn),氣死你!開(kāi)始跑了,我慢悠悠地跑了起來(lái),心想:看你能把我怎么樣?沒(méi)想到,當(dāng)我歷盡艱辛,堅(jiān)持跑完后,老師點(diǎn)著我說(shuō):“你,繼續(xù)跑!”天哪,我暗地說(shuō):“跑就跑,管你呢!”最后,我還是以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑了下來(lái)。
這,就是我校園中所發(fā)生的事。
初中校園生活字篇五
它,在我身邊,不離開(kāi)我,也不會(huì)拋棄我,它有名字——?dú)g樂(lè)。它像潺潺溪流,太陽(yáng)暖暖的,靜謐的陪著它在我的身邊流淌。
沉默代表歡樂(lè)
天生的冷漠,讓我生活在同學(xué)的流言蜚語(yǔ)中。不知這真的是我的缺點(diǎn),還是大家過(guò)于細(xì)心,我的每一個(gè)小細(xì)節(jié),他們都如此重視。我沉默著,他們對(duì)我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),我也能融入他們的生活當(dāng)中,我應(yīng)對(duì)大家的挫折與誤會(huì),歡樂(lè)能夠幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
輩分很遠(yuǎn)的親戚,要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游。他們家境貧寒,住在離城市很遠(yuǎn)的小山村。我猜想不出他們是如何生活的,空氣那么潮濕,壓抑著我的呼吸,平房屋頂時(shí)常有灰塵落下,煙霧繚繞。我不甘忍受寂寞,在一個(gè)下著雨的清晨,偷偷跑出了家門。
不知走了多久,發(fā)現(xiàn)了一排柳樹(shù)林,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面。我三步并作兩步,飛快的在柳樹(shù)林中穿行。突然,一個(gè)大池塘映入我的眼簾,我不禁感嘆,這真的是自然構(gòu)成的嗎?一片片荷花重重疊疊,在雨中,宛如少女如花的面龐,清風(fēng)扶細(xì)柳,樹(shù)條搭在水面上,漂浮不定。芙蓉如面,柳葉如眉,停留在著風(fēng)雨中,也在我心上。
在那不遙遠(yuǎn)的地方
“哪里會(huì)有小橋流水……在那不遙遠(yuǎn)的地方……瞄準(zhǔn)屬于你的土壤,放開(kāi)手去追逐期望,心中的某個(gè)地方……”歡樂(lè)帶給我期望,伴隨我成長(zhǎng),我追隨著他的腳步,抵達(dá)心中那美麗的地方。