無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《怪老頭兒》讀書心得字篇一
書中有一個故事。故事的主人公是六年級的哥哥趙鑫鑫。每天除了完成學校布置的作業，他還要當媽媽給她安排輔導資料。他更喜歡玩，但他沒有時間。然后，有一天，在這個奇怪的老人的幫助下，另一個“趙鑫鑫”來了。這個“趙鑫鑫”是來幫他學習的，真正的趙鑫鑫可以放心大膽地在外面玩。
趙鑫鑫這樣做是錯誤的。他考試肯定會不及格，學不到真正的技術。長大后找不到工作，賺不到錢，買不到房子，就成了街頭流氓。
段老師給我們講了一個發生在她身邊的小故事。她有一個小學男同學。他們一起上小學的時候，這個同學學習成績很好。當老師看到他認真有意識地學習時，他就放心了，把更多的精力放在其他學生身上。但是，這位同學可能驕傲了，開始在學習上大大咧咧。他成年后，段小姐來到深圳工作。有一次她回云南老家，突然看到這個同學。當她正要高興地和這位小學同學打招呼時，這位同學向她做了個“噓”的手勢，示意她不要說話。段老師仔細一看，才發現這位同學竟然在偷別人的東西！他變成了小偷！
現在，我想好好學習，長大了就有知識了。早上，我應該多聽英語，讀英語課外書。外國人問我什么，我可以回答。我可以說，我一定要做，一定要堅持，不是三天打魚兩天曬網。只要我堅持下去，就能獲得豐厚的收獲！
“麻麻，種瓜得瓜，種豆得豆。士如米，士如蒿。”這是我在《增廣賢文》學的一句話，意思是種麻得麻，種豆得豆。喜歡學習的人，像莊稼一樣，會有豐碩的成果，不喜歡學習的人，像艾草一樣，白得發亮。
人，一定要有真才實學！
《怪老頭兒》讀書心得字篇二
書給人一種驚心動魄的力量，但當你感到難過的時候，不妨讀一些幼稚、稚氣的書，《怪老頭兒》就是這樣一本書。
英雄趙鑫鑫交了一個好朋友。他是個奇怪的老人，名字很奇怪。他有許多奇怪的地方，他可以把他那破舊的瓦房折起來放在口袋里；他也能復制一個和趙鑫鑫一模一樣的人，但這個人生活在一張黃色的紙上；當這個奇怪的老人生病時，如果他吃一點趙鑫鑫帶來的油炸餅，他就會變得活蹦亂跳。
怪老頭是個老頑童，總是像個孩子一樣爭論不休，不肯承認自己做過的事，哪怕是好事，也會害羞。別人猜不到他在想什么，但他好像總能猜到別人在想什么。
除了幽默感之外，我覺得怪老頭最大的優點就是，他報恩，一切為了朋友。他總是熱情地幫助趙鑫鑫，每當趙鑫鑫需要幫助時，他從不吝嗇。每當這個奇怪的老人有什么有趣的事情，他總是想起他的朋友趙鑫鑫，因為趙鑫鑫對他很真誠，總是給他帶油炸餅吃。
怪老頭還是個充滿智慧的老人。他釣魚的時候，不像一般人，不但不保持安靜，還把石頭扔進水里，然后去釣魚。他說：“魚和人一樣，忙的地方就跑。”果然，一個大家伙上鉤了。
怪老頭的天真、溫暖、童趣，是冬天的陽光，是這個冷艷社會的火光，是紛繁人生的調料。當我們在《古文觀止》迷茫的時候，被馬爾克斯的《百年孤獨》迷惑的時候，被余華的《活著》痛心疾首的時候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上窗，無論何時何地，打開這本書，讓我們開懷大笑。
