無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我喜歡三年級作文字篇二
在炎熱的夏天，玩水對我們孩童來說總是充滿了樂趣。在安全的環境里，在有家長看護的淺水里，我們可以玩的非常盡興。但是，那都不是游泳。
記得第一次去游泳館的時候，見到很多孩子在水里嬉戲，有的在自由泳、有的蛙泳、有的蝶泳，不會游泳的戴著游泳圈在水面不停地游動著，他們像魚兒一樣在水中相互追逐。看著他們盡情在水中盡情享受的樂趣，我深深地被吸引了。當時，我戴著游泳圈也下水了，真是一陣膽顫心驚，不過我很快便適應過來并很快也能游得很順暢。可是，當我去掉游泳圈后才發現游泳并沒想象中那么簡單。
爸爸媽媽見我很失望，便對我說，游泳不是一下子就能學會的，你需要不斷的練習，不斷地熟悉水性才能學會。他們指出了我的錯誤與不足，并且告訴我游泳的技巧。
在他們的鼓勵下，我通過多次的努力學習，終于可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬于鳥兒，水中便是魚兒的天堂，而我就像魚兒一樣在水里輕松自在地游來游去。
我認識的小朋友會游泳的很少，而我在今年暑假終于學會了游泳，真是太讓人興奮了。當然，我不會忘記“學生防溺水安全教育”告訴我們的危險場景。
游泳不僅讓我感受到快樂，而且我認為它還有三大好處。第一，游泳可以自救和幫助別人，第二游泳可以鍛煉身體，第三游泳可以讓人放松。
通過學習游泳讓我懂得了一個道理：方法總是比困難多，只要敢于面對，總會成功的！
我喜歡三年級作文字篇三
它，是個有趣的玩意兒，是世界上最美好的禮物！
它很可愛。它會笑，笑起來的時候，兩眼瞇成兩個小月牙兒，還會笑出聲呢！
它焦躁不安的時候，會手舞足蹈，拳打腳踢，片刻不停。
當它饑餓的時候，可了不得，就該哭了。它哭得很大聲，兩只小手在空中不停地胡亂揮舞，落在臉上時就在臉上使勁兒亂抓，渾身上下幾乎每個細胞都在訴說著不滿。再加上具有穿透力的哭喊聲，仿佛無論媽媽多遠，也要把媽媽喊回來！但是，哪怕哭得再聲嘶力竭，當它的小嘴含住奶頭的那一瞬間，就會立刻停止哭泣，然后美美地吃起來，即便眼角的淚還在往下淌。
它吃奶的時候，別提有多香甜，整個世界都安靜了，烏云密布的天刷新成晴空萬里，雷電交加也會變得艷陽高照。
哈哈，你已經猜到了吧，這個禮物就是——我的妹妹。她兩個月了，有13斤呢，胳膊腿兒一節一節的，是個圓乎乎胖嘟嘟的小家伙！
我喜歡抱我妹妹。我抱起她時，她的臉，就像果凍一樣，貼在我身上，可軟了！但我不喜歡她哭，有時她哭得很兇，一點不聽話，我根本哄不住，急得我恨不得把她丟掉！還有，我不喜歡看她換尿褲，你懂的。這個時候，我就會想，媽媽為什么不嫌棄呢？我小時候，媽媽也是這樣辛苦的帶我嗎？
我有個偉大的媽媽。我喜歡媽媽，更喜歡我的小妹妹！
