在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇一
有一次,我和媽媽出去玩的時(shí)候,我看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在彎腰撿剛才別人丟棄在地上的垃圾,此時(shí)不但沒有人去幫他,還有人在嘲笑他,甚至利用他的工作教育自己的小孩。我記得當(dāng)時(shí)那位打扮得很時(shí)尚的女子一臉嫌棄的望了一眼環(huán)衛(wèi)工人,轉(zhuǎn)頭對(duì)著自己的女兒,用手指了指環(huán)衛(wèi)工人說道:“你看,你現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí)、不努力賺錢,將來長(zhǎng)大了就跟他一樣,只能是個(gè)掃垃圾的,只有被人嫌棄了份了。”那位女子說完就拉著自己的孩子趾高氣揚(yáng)地走了。環(huán)衛(wèi)工人沒有理會(huì),只是無奈地笑了笑,繼續(xù)工作。
可我覺得環(huán)衛(wèi)工人他們每天辛苦的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年、任勞任怨的美化我們的城市,為我們提供舒適的生活環(huán)境。
每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶?,我們?cè)诩依镩_著空調(diào)、吹著風(fēng)扇、吃著冰淇淋時(shí),可環(huán)衛(wèi)工人呢?他們?cè)谕饷嫒淌苤柕闹丝?,揮汗如雨地默默的工作。
每當(dāng)?shù)搅硕?,我們?cè)诩依镩_著暖氣,吃著熱騰騰的飯菜時(shí),可環(huán)衛(wèi)工人呢?他們?cè)谕饷婷爸滟暮L(fēng),在狂風(fēng)暴雪中繼續(xù)的工作。
環(huán)衛(wèi)工人他們才是我們最應(yīng)該尊敬的人。我最尊敬的人就是環(huán)衛(wèi)工人。
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇二
在我成長(zhǎng)的足跡里,有很多值得我尊敬的人,而我最尊敬的她,就是我們班的胡老師——。
她是一個(gè)普通的老師。她整天為我們工作。她的臉上布滿了皺紋。她有兩只小眼睛,但她充滿了神。胡老師只教了我們兩年。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是班上最好的,但胡老師是我們心目中最偉大的。她教我們,有時(shí)像教練訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣一絲不茍。她像她媽媽一樣為我們著想。
我記得有一次,胡老師布置了很多作業(yè)。我在家呆到很晚,都快九點(diǎn)了,只剩下最后一件事,所以很不耐煩,干脆“不干了”。我想:明天做還不晚。
早上到學(xué)校的時(shí)候,我背著書包來學(xué)校。在我進(jìn)教室之前,我看見胡老師正在檢查他的作業(yè)。我的心臟跳得很厲害。我心想:結(jié)束了,這次我真的玩得很開心。我在想。忽然胡老師說:“xxx,你怎么不進(jìn)來?”胡老師的話打斷了我的沉思。我立刻跑到座位上坐下。胡老師來找我說:“我去查作業(yè)?!蔽亿s緊把作業(yè)拿出來給老師看。查了一下,老師說:“還有作業(yè)嗎?”我羞愧地低下頭,遲疑地說:“我.不是我干的。”胡老師接著說:“下課來我辦公室。”
“丁……”下課后,我忐忑不安地跑到辦公室。胡先生見我來了,先請(qǐng)我坐下,然后語重心長(zhǎng)地說:“時(shí)間就是金錢,不要浪費(fèi),不要因?yàn)樽鳂I(yè)太多而翹作業(yè)。你知道嗎?”我尷尬地低下頭。我向胡先生保證,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,胡老師也不再教我們了,但在我心里,她是一個(gè)我永遠(yuǎn)尊敬的人。
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇三
前年,我去了奶奶家玩了一個(gè)月。曾看到過一個(gè)全身都是破破爛爛的老人。他整個(gè)身子幾乎都是黑的,甚至比黑煤炭還要黑的掃大街的老人。每次路過他的時(shí)候,我都回投過去鄙夷的目光。心里想:”這人也太臟了吧!每次我走過去的時(shí)候都會(huì)聞到很刺鼻,很刺鼻的異味兒。我知道你很窮,可是你不可能拿不出那十幾塊錢來洗澡吧!你碰到十個(gè)人,肯定有九個(gè)人會(huì)離開你。這樣的話,即使你掃大街掃的再好也不會(huì)有人給你錢吧!“
可是我漸漸發(fā)現(xiàn),當(dāng)初我的想法是要多蠢有多蠢。
那是一個(gè)下雪天。
我悠閑自在的在奶奶家的床上看著小說,時(shí)不時(shí)的還向窗外看去???!雪下的多大啊,風(fēng)刮得多猛??!這都趕上百年一見的暴風(fēng)雪了!突然地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)。我看見,在窗外有一個(gè)老人正在掃大街,街上的雪已經(jīng)沒上了他的大腿。我定眼一看,果然是您——王爺爺。
只見您再用你通紅的雙手拿著破碎的掃帚,正吃力地用您那凍壞了的雙腳邊掃邊走。
漸漸地,暴風(fēng)雪不刮了不下了,您就用你凍得通紅的雙手拿起一根陳舊的火柴取取暖?;鸩裰饾u熄滅。您就繼續(xù)用您那破碎的掃帚掃雪。大約干了兩個(gè)小時(shí),你把這片“冰天雪地”打掃的干干凈凈。您對(duì)路人微笑,路人張皇失措。
這時(shí),我才想起剛才掃大街的只有王爺爺您一個(gè)人,根本就沒有別人。
晚上做夢(mèng),我夢(mèng)見了您在外面快樂的掃地。而我則在奶奶家的床上哭泣。
這是我有史以來最最最難忘的經(jīng)歷,王爺爺,您就是我那最尊敬的人。
那,是一個(gè)下雪天。
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇五
在我家對(duì)門,住著一位女鄰居,她瘦瘦高高,走路有點(diǎn)“內(nèi)八字”,長(zhǎng)相并沒有什么特別的地方,并不引人注目。她剛搬過來時(shí),我也沒怎么注意她。
我家住在七樓,沒有電梯。如果扔一次垃圾下一次樓的話,太幸苦了。于是,我們便把垃圾先放在門口,等哪次下去了,再一起把它帶下去扔掉。我們的女鄰居,也是如此。
前不久,好幾次我們都發(fā)現(xiàn)門口的垃圾“不翼而飛”。明明上午放在門口的,下午就不見了。我們都很奇怪。
這樣持續(xù)了一段時(shí)間,直到那一天,我放學(xué)回家,正趕上女鄰居下樓,她一手拎著一袋垃圾,與我打了招呼。我回應(yīng)后,突然覺得她右手上那袋垃圾很像是我們家的,難道……
我三步并作兩步上了樓,到了門口一看——果然,我們家門前的垃圾不見了。
那一下子,我真的怔住了:媽媽總是感嘆現(xiàn)在的社會(huì)。她說:“以前,鄰里的關(guān)系都很好。誰家包餃子,送一碗給鄰居;誰家有困難,大家一起幫忙。可融洽了,但現(xiàn)在……”確實(shí),現(xiàn)在的鄰居有幾家互相認(rèn)識(shí)?,即使遇見,也只是點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼,連話也不說。
我們的好鄰居,一個(gè)小舉動(dòng),卻帶來如此的溫暖,想一想,幫鄰居扔個(gè)垃圾,又是舉手之勞,卻能讓大家更融洽,但為什么卻沒有幾個(gè)人做呢?
從那以后,只要我們方便,也幫鄰居扔垃圾了。
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇六
每年來這祭祀的人很多。墓碑上一位憨態(tài)可掬的老爺爺,面帶微笑,卻顯得很嚴(yán)肅。墓碑前不定時(shí)的堆滿鮮花,大包小包卻是同一種花——滿天星。墓碑上沒有準(zhǔn)確的名字,只有“王爺爺”,那是他的遺愿,不要告訴別人他的名字。墓志銘上大大小小,深深淺淺刻著大家對(duì)他的印象??粗粗?,淚濕了眼眶。
今天,我們?nèi)襾淼竭@個(gè)森林,我上竄下跳的,這摸摸,那碰碰。前方不知道何時(shí)出現(xiàn)一個(gè)小伙子,正用著小刀在樹干上描繪著他的“藝術(shù)”。
“喂,不能到處亂畫知道嗎!”一位女人站出來講了句話。大家的視線都轉(zhuǎn)移了過去。
“臭女人,關(guān)你什么事!可別多管閑事!”那個(gè)人大吼道。這下,沒人敢站出來,每個(gè)人都充滿憤怒,卻束手無策,因?yàn)檎l都不想淌這混水。本來只是出來玩,不想和陌生人吵嘴。
這時(shí)一位袖子上貼著“護(hù)林”的老爺爺走了過來。
“哎!干什么呢!”老爺爺鏗鏘有力的聲音打破了沉寂。
“你也想來管我是嗎!”小伙子拉上袖子,但老爺爺快步走上,扣住他的雙手,一個(gè)轉(zhuǎn)身,那位小伙子被按在了地上,痛的直求饒。
然后,老爺爺帶著他去種樹,從我身邊經(jīng)過。我這才看見,老爺爺?shù)念^上有好多白發(fā),深邃的眼睛好像發(fā)著光,緊抿的嘴唇有些發(fā)紫,黝黑的皮膚似乎坑坑洼洼,堅(jiān)定地步伐向前走去。
我才看見,“護(hù)林”的前兩個(gè)字“志愿”。
老爺爺就像滿天星一樣,綠綠的,不像花,但長(zhǎng)著小小白色的花,永遠(yuǎn)長(zhǎng)在樹的一旁……
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇七
在我家旁邊有一座小房子,那家主人姓王,那家的人穿得干干凈凈,但有個(gè)人不是,他是誰呢?他就是村里的王爺爺。
王爺爺三年前到我們黃溝村,村里人都不知道他是誰,對(duì)他都客客氣氣的,但他卻從來都不理別人,時(shí)間長(zhǎng)了,大家也都不理他了。后來他看中了我家旁邊的房子,第二天就帶家人住了進(jìn)去,但他老是把垃圾扔到路上,讓大家行走不方便,鬧得大家都不喜歡。
如今,我不再討厭他了。那是一次下雨,天空出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)黑云,雷公公開始狂歡,閃電娘娘開始跳舞,不一會(huì)兒雨珠傾盆而下。我在外面玩看玩著,就下起了大雨,這時(shí)我看見一個(gè)臺(tái)階頂上有雨棚,那個(gè)臺(tái)階是避雨的好地方。沒有多想趕緊往過跑,正好跑過去摔了一跤,腿摔傷了,手上頭上都有傷。正當(dāng)我無助時(shí)王爺爺來了,他看見我立刻把我抱起來,心痛地問疼不疼?
這時(shí),雨越下越大。王爺爺看著這雨,皺了皺眉又看了看我。突然把我抱住,用身子為我避雨,在風(fēng)雨中向家跑去。等回家時(shí),王爺爺身上全是雨水,爸爸媽媽連忙道謝,王爺爺反而嚴(yán)厲地對(duì)他們說:“孩子要看好,這孩子出了什么事兒,大家都著急?!罢f完對(duì)我笑了笑,回家了。
王爺爺還關(guān)心他人。一次,鄰居王奶奶突發(fā)胃病痛得不行,正好王爺爺看見了,忙把王奶奶扶上自己的三輪車,加速往醫(yī)院奔,速度比汽車還快。到了下午,王爺爺才滿頭大汗地回來。
雖然我以前對(duì)王爺爺有誤解,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)王爺爺是我尊敬的人。
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇八
在生活中處處都有我尊敬的人,但我最尊敬的還是我的姐姐。
我的姐姐身材不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在一張瓜子臉上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛,炯炯有神。她特別愛看書,只要看見一本書,她都會(huì)有滋有味地翻開來看,不管好看還是不好看,她總會(huì)一直不厭其煩地、津津有味地看下去,她可以從下午一直看到深更半夜。
我的姐姐很講文明。姐姐常常教我:不要隨地吐痰,不要在室內(nèi)大聲喧嘩,要愛護(hù)公共財(cái)物。有一次,姐姐陪我一起去大禹博物館,我本來想坐在雕像上照一張相片。可是姐姐說:“不行,不要坐在上面。”我奇怪地問:“為什么呀?”姐姐和藹地說:“不要損壞公物好嗎?在生活中要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子?!蔽衣犃私憬愕脑?,羞愧地低下了頭。頓時(shí),我感到姐姐雖然身材矮小,但在我心中卻是多么高大。
我的姐姐不僅很講文明,而且還很獨(dú)立自主呢!
姐姐五歲的時(shí)候,獨(dú)自從七里小區(qū)走到了郭茨口,從我舅舅家里拿兩包很重的a4紙,然后又從郭茨口走回來。
姐姐七、八歲的時(shí)候,可以獨(dú)自一個(gè)人從七里小區(qū)去漢正街看望奶奶;還會(huì)獨(dú)自過馬路,去超市買東西,而且她還會(huì)看生產(chǎn)日期、比較價(jià)格。
姐姐十一、二歲的時(shí)候,她上初中了,因?yàn)閶寢屢疹櫸?,家里又沒有其他人,于是姐姐只好自己去。當(dāng)時(shí),姐姐身上背一個(gè)又大又重的書包,懷里抱著一床大棉被,手里提著一個(gè)大桶,大桶里裝著許多東西,路途又遙遠(yuǎn),累得要死!
姐姐,你真是值得我尊敬!
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇九
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇十
在我們身邊都會(huì)有一個(gè)人值得我們?nèi)ゾ磁澹热缬H人、同學(xué)、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。
他長(zhǎng)著一張白里透紅、圓溜溜的胖臉蛋,這樣的臉當(dāng)然少不了被人摸、掐、揉等“攻擊”。他的四肢圓胖胖的,如果他把四肢緊收在一起,就像一個(gè)圓滾滾的球。再加上白色的眼鏡,簡(jiǎn)直是一個(gè)“活寶”。
當(dāng)然,令我敬佩的當(dāng)然不是傅克臬的外貌,而是他那全神貫注的看書樣兒。要說起就應(yīng)該從三年級(jí)開始說起:那時(shí)候已經(jīng)語文課下課了,我和其他同學(xué)正玩得熱火朝天。我覺得熱,于是走進(jìn)教室來放衣服,這時(shí),我的余光“掃描”到了一個(gè)座位上,那正是傅克臬的座位。教室里空空無人,就只有我和傅克臬。這時(shí)他正在“啃”瞿芷銳的《天鵝湖紅珊瑚》,“啃”得津津有味。我放完衣服,快步走到傅克臬桌前,想引起傅克臬的注意。可是傅克臬還是如癡如醉地啃書,把我當(dāng)成了空氣。我敲了三下他的課桌,突然他皺起了眉頭,輕輕地嘆了一口氣。我心想:傅克臬他一定是遇到什么心煩事。于是,我走上前對(duì)他說:“傅克臬,別看書了,陪我出去玩一會(huì)唄!再說,一直看說會(huì)對(duì)眼睛不好。”可他還是對(duì)我無動(dòng)于衷,眼睛還是離不開書本。我只好搶走書了,這樣才會(huì)引起他的注意。我搶走書了,果然,他喊了一句:“喂,俞富東,把書還給我!那是不是我的書,是圖書柜的,弄壞了讓你賠!”我更加理直氣壯地說:“那你先得答應(yīng)我出去玩,剛才的話你有沒有聽見?”傅克臬雙手一攤,說:“什么話?我什么都沒聽見?!薄鞍?,”我又重復(fù)了一遍,“我再說一遍吧!”
講完了,我讓他把書放好,一起去玩??墒牵麆偡胚M(jìn)去書,和我走到門前,又跑回去看書,一副狡猾的樣子。我嘆了一口氣,獨(dú)自一人走出教室去玩。
我還敬佩他的淵博。他戴著一副眼鏡,被同學(xué)稱為“小博士”。在教室里上語文課時(shí),老師拋出一個(gè)刁難的問題,把大家都難住了。這時(shí),一只胖乎乎的小手舉了起來,我們定睛一看,正是傅克臬,他用他獨(dú)特的解答方式完美地解決了老師的問題。大家都向他投去羨慕的目光。
生活中總會(huì)有人值得敬佩,我敬佩的人是傅克臬。
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇十一
在學(xué)校里,有一個(gè)讓我尊敬佩服的人,她就是我們語文老師——王老師。是她,啟蒙了我幼小的心靈;是她,教會(huì)了我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人;是她,教會(huì)了我豐富多彩的知識(shí)。
五十多歲的王老師,是多么和藹可親:圓圓的鵝蛋臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),可以隱隱約約地看見幾絲銀花。那炯炯有神的眼睛上,又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉微微上翹。那能說會(huì)道的嘴巴唱起歌,是多么悅耳動(dòng)聽。
王老師平時(shí)和藹可親,但真發(fā)火起來,王老師的柳葉眉就會(huì)立刻豎起來,大聲訓(xùn)斥。兩只眼睛瞪得又大又圓,虎視耽耽地注視著你,讓你“望而生畏”。
王老師愛幫助我們學(xué)習(xí)。每次有人做《語文同步學(xué)與練》不會(huì)做時(shí),她會(huì)耐心地給那個(gè)人講解;每次有人做試卷不會(huì)做時(shí),她會(huì)細(xì)心地提示我們;每次有人寫作文不知道現(xiàn)在寫什么時(shí),她會(huì)幫他開啟思路,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上暢通無阻。
王老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí),還在生活中關(guān)心我們。一次,放學(xué)后我正高高興興準(zhǔn)備回家時(shí),天霎時(shí)下起了傾盆大雨。我望著天,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備成落湯雞回家時(shí),“你用我的傘吧,我柜子里還有一把?!蓖趵蠋焷砹?,并把傘給了我。我撐著傘在暴雨中走著,心想王老師只有一把傘,該怎么回家呢?第二天,我把傘還給了王老師說了聲謝謝。
王老師,謝謝你!感謝你在生活中、學(xué)習(xí)中陪伴著我。雖然您不是我們的老師了,但我依舊想念您!
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇十二
每個(gè)人都有一個(gè)自己最敬佩的人,比如:認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)、敬業(yè)的老師、愛國(guó)的軍人、無論嚴(yán)寒酷暑為家庭無私奉獻(xiàn)的父母、堅(jiān)持學(xué)習(xí)普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個(gè)人的道德品行。
我最敬佩的一個(gè)人是我們的語文老師——雷老師。她博學(xué)多才,高高瘦瘦,十分敬業(yè),并且有一雙具有神奇能力的眼睛。
今天是星期四,下午有兩節(jié)作文課(因?yàn)閹缀趺看卧谶@兩節(jié)語文課都要寫作文,所以才這么叫。)萬幸!萬幸!今天上課本知識(shí)。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)龍奧云坐得端端正正,心想:他今天上課可認(rèn)真??!可不一會(huì)兒,他就被叫了起來。原來是他在桌子底下做小動(dòng)作。雷老師可真厲害呀!
有一次,我在說小話,雷老師看了我一眼,我立刻會(huì)意,坐好了。雷老師善良溫柔的眼神,讓我既不好意思,又特別感謝雷老師。還有一次,我回答了一個(gè)無人知曉的問題,雷老師投來了贊許的眼光。我激動(dòng)極了!
周五,您帶著沙啞的聲音來到學(xué)校為我們教學(xué)。時(shí)不時(shí)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來擾亂課堂紀(jì)律。您會(huì)批評(píng)他們,有時(shí)還會(huì)咳嗽幾聲,下課摸著嗓子朝辦公室走去。看著您的背影,我突然敬佩起老師這個(gè)職業(yè)。
在這,我想對(duì)您說:“感謝您對(duì)我的教育,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的?!?/p>
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇十三
以前,我有過許許多多尊敬的人:大明星、科學(xué)家、發(fā)明家……但是,自從我看到了那一位母親時(shí)。最令我尊敬的人便成了她。
那天,我正在懶洋洋地坐在椅子上看作文書,突然被一篇名為《血奶》的文章吸引了,便翻到那一頁閱讀起來。
讀到一半時(shí),我的眼淚便涌眶而出。文章大概講了這樣一件事:在地震后的一片廢墟中,人們看到了一對(duì)母子,那位母親臉色蒼白,已經(jīng)沒有了呼吸。懷中的孩子吮吸著她的手指。人們好奇地看向那位母親的手指沒看到了震撼人心的一幕:那位母親的手指上都是小洞,里面不斷的滲出血絲,而那孩子吸的。正是那位母親的血!
后來,人們發(fā)現(xiàn),母親的另外一只手里有一根繡花針。原來,那位母親由于幾天沒有進(jìn)食,無法用奶喂養(yǎng)孩子,只得用針戳破自己的手指,用他的血來喂養(yǎng)她的孩子,由于失血過多,最后……
讀到這時(shí),我已淚流滿面。心里對(duì)那位母親充滿了欽佩。母愛,是多么偉大!是多么令人敬佩!
那位母親用她的血,用她的命挽救了她那幼小的孩子的性命。她,令我尊敬!
當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個(gè)字時(shí),心中百味交錯(cuò):有震撼,震撼那母親不惜自己的生命救她的孩子;有感動(dòng),感動(dòng)那母親對(duì)她的孩子的愛;當(dāng)然,最多的還是敬佩,敬佩那母親的無私……
雖然這件事過去很多年了,雖然我不知道那位母親長(zhǎng)什么樣,雖然我不知道那位母親是誰、叫什么,但是,她給我留下了令我尊敬的形象,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了。
忘不了那母親的偉大,忘不了我對(duì)她的敬佩!
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇十四
我尊敬的人不是別人,正是我的父親。
父親有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,濃眉下有一雙干癟的嘴唇。
爸爸工作認(rèn)真。那一年的冬天,雪下得很大,我冷得發(fā)抖。爸爸感冒了,又冷又發(fā)抖。爸爸說:“我要去工作了?!眿寢屨f:“這么冷的天,你又感冒了。請(qǐng)休假!”我說:“可以!”“不,今天有一個(gè)重要會(huì)議。我不能沒有它!”爸爸說完,穿上外套,騎著摩托車走了。我看著他遠(yuǎn)去的背影,默默地祝父親感冒后早日康復(fù)。到了上班的地方,爸爸給媽媽打電話說:“我到了,沒事?!焙髞淼弥赣H那次感冒加重了,還帶了兩瓶吊瓶或者一瓶。但是他還是生病上班。想象一下自己,有點(diǎn)小病就請(qǐng)假,不想去上課。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。有一次語文考試我只靠了93分。父親的笑臉被我一掃而光。他皺著眉頭說:“這次我靠得不好,下次我要認(rèn)真了!”說完就走了。晚上,爸爸拿了兩本資料書給我,說:“這是資料書,一定要跟著教室走?!蔽铱粗炎约郝裨诶锩?。
爸爸很關(guān)心我。那一次,我纏著父親去他上班的地方,他答應(yīng)了。路上覺得很冷,就把頭靠在爸爸背上。我父親似乎太干燥了,以至于我發(fā)抖。我停下車,把他的外套給了我。我突然覺得很溫暖,但是后來爸爸生病了。
這是我尊重的一個(gè)人。爸爸不值得我尊敬嗎?
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇十五
每個(gè)人都有自己尊敬的人,我也不例外,不過她是我的奶奶。
一頭染黑的頭發(fā),臉上爬滿了歲月留下來的痕跡,黃黃的皮膚,大大的眼睛,那雙手上布滿了傷疤。奶奶個(gè)子不高,那雙腿走起路來快的很!那只左臂很難拿取重物,只因她左臂得了關(guān)節(jié)炎。
奶奶都一把年紀(jì)了,可還總像個(gè)年輕的姑娘一樣,充滿活力。每天晚上必須要下樓鍛煉,但是現(xiàn)在已經(jīng)入冬了,她仍然堅(jiān)持每天晚上下樓鍛煉,刮風(fēng)下雨,從不耽誤。到了冬天,在周末的時(shí)候,媽媽帶我出去玩,奶奶和姐妹們一起出去玩。每次他的妹妹遇到困難,總是會(huì)第一個(gè)想到我的奶奶,因?yàn)槊恳淮文棠潭及涯切┦陆o解決掉了。
就比如那一次,三奶奶要分房子了,可三奶奶的兒子正在外地打工,丈夫又不會(huì)弄,只好找我奶奶去了,奶奶聽三奶奶說完,立馬就要三奶奶帶她去看看房子,再問了三奶奶幾個(gè)問題、征求了一下三奶奶的意見就搞定了,你說她厲不厲害?
還有一次外面下著大雨夾雪,奶奶絲毫不退縮,穿著大棉襖,打著雨傘出門鍛煉去了。過了一個(gè)小時(shí)左右,奶奶回來了,她渾身是水,趕緊把棉襖換掉,她時(shí)不時(shí)還打個(gè)噴嚏呢!
那一次,我和奶奶晚上去吃喜酒,回來時(shí)已經(jīng)很晚了,可奶奶堅(jiān)持鍛煉,剛回家就下樓去鍛煉了。
你們說,我的奶奶堅(jiān)持不懈的精神值不值得我尊敬、學(xué)習(xí)呢?
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇十六
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三年級(jí)作文值得尊敬的人篇二十二我尊敬的人有很多,比如劉老師、田亮……但是我最尊敬的人就是劉老師了!
劉老師是我的語文作文培優(yōu)老師,最大的特點(diǎn)就是光頭,但劉老師的課堂卻是特別幽默有趣的。
有一次,劉老師正在給我們上課,這時(shí),突然一只蛾子從門縫里飛了進(jìn)來,和我們一起“聽課”。劉老師先用眼神“殺死”了蛾子,然后又指著蛾子對(duì)我們幽默的說:“就先讓這只蛾子聽課,等下課了我再去找它爸發(fā)錢去,這叫‘大人不記小人過’。”頓時(shí),我們?nèi)啾欢盒α?,大家說到劉老師幽不幽默?
劉老師的課堂形式多樣,也很有趣味。有一次,劉老師在講《我自己》這篇作文怎樣寫時(shí),講到了要有一個(gè)對(duì)自己的整體感時(shí),老師把一個(gè)個(gè)子很小的、長(zhǎng)得很萌的小男生先抱在板凳上站著,大家仍看不見,最后老師把這個(gè)小男生抱到桌子上時(shí),這時(shí),劉老師又讓一個(gè)身材高大的男生站在了板凳上,然后又說:“如果他站在桌子上,天花板都會(huì)被碰翻?!蹦銈冋f這句話說得有沒有趣?
劉老師對(duì)我們也很嚴(yán)格。正所謂“名師出高徒”、“桃李滿天下”。許多在輕松國(guó)文培優(yōu)過的學(xué)生,都讀上了一些很好的中學(xué)、高中和大學(xué)。
我尊敬的劉老師那種幽默感,有趣的課堂,博學(xué)多才和對(duì)我們的嚴(yán)格,我為有這么好的老師而感到驕傲和自豪。
我最尊敬的人是我的語文作文的培優(yōu)的老師——?jiǎng)⒗蠋?。同學(xué)們,你們最尊敬的人是誰呢?
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇二十四
每個(gè)人都有最令自己尊敬的人,你尊敬的人也許是科學(xué)、總統(tǒng)、警察、明星……而我最尊敬的人確是普普通通的人民教師。
從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起,老師就把我們看做是自己的孩子:學(xué)習(xí)上不會(huì)的題老師會(huì)耐心地給我們一邊邊講解,出了錯(cuò)老師會(huì)一次次不厭其煩地教導(dǎo)我們改正……一天天,一月月,一年年,日復(fù)一日地細(xì)心呵護(hù)我們健康成長(zhǎng),不會(huì)偏心任何一位同學(xué),更不會(huì)輕易放棄任何一位差生。無論是誰,只要你做錯(cuò)了事,老師就會(huì)給予善意的批評(píng),當(dāng)然,那怕你有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),老師就會(huì)毫不吝嗇地表揚(yáng)和鼓勵(lì)……
老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我們生活中的親人。
有一次我生病了,到校后覺得很不舒服,爸爸媽媽又都沒在家,我當(dāng)時(shí)傷心極了。張英老師知道后,上課時(shí)不時(shí)地詢問我好點(diǎn)了沒,要不要喝水,能不能堅(jiān)持,老師的關(guān)心和安慰讓我覺得不再那么難受了。下課后,老師又帶我去學(xué)校門口的診所找醫(yī)生給我開了些藥。老師不僅替我掏了錢,回到學(xué)校后還領(lǐng)我到她的辦公室,為我晾好開水,看著我把藥喝下去才放心。
這就是我們的老師,我最尊敬的人。我更欽佩的是他們用真誠(chéng)的生活態(tài)度感染著我們,引導(dǎo)著我們走向人生更美好的境界。雖然他們培育出了一代又一代的人才,但他們卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
老師,您就是我心中最高尚的人。
老師,我永遠(yuǎn)愛你們!
三年級(jí)作文值得尊敬的人篇二十五
我尊敬的人有許多,有舍己為人的女媧,有替父從軍的花木蘭,有堅(jiān)韌不拔的xxx……但我最尊敬的人卻是我們的班主任劉老師。
她有一張和藹可親的臉,臉上總是帶著笑容,非常平易近人。
工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師帶我們學(xué)習(xí)了“田忌賽馬”的問題,老師讓我們完成書上的表格,因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)很多,所以有些同學(xué)不想寫這道題。老師似乎看透了同學(xué)們的心思,就開始認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查每一位同學(xué)書上完成的情況,一旦發(fā)現(xiàn)沒有寫或?qū)懥艘话氩粚懙耐瑢W(xué),劉老師就把他叫到教室后面站著以示警告,這樣大家都非常努力地完成數(shù)學(xué)作業(yè),所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是在年級(jí)中名列前茅。
生活上她對(duì)我們照顧有加。令我印象最深刻的一次是在三年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)夏日的中午,那天烈日炎炎,空氣仿佛著了火,我們?cè)餆岬靥稍谒奚崴缬X,因?yàn)樘珶?,好多同學(xué)把被子從身上踢了下去,我們的劉老師一中午都沒有睡,忙著給我們蓋被子。
雖然劉老師對(duì)同學(xué)們非常寬厚,但是她對(duì)自己卻嚴(yán)格要求。上學(xué)期的時(shí)候,我們劉老師的腿受傷了,所以不能帶我們一起跑操,但是她仍然堅(jiān)持每天站在講臺(tái)上給我們講完整堂課。劉老師這種嚴(yán)以律己的精神感動(dòng)了我們班的所有同學(xué),大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也更加用心了。
這就是我尊敬的人,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),生活上照顧有加,精神上嚴(yán)以律己的劉老師。