每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
王亞平篇一
——題記
“有夢就有動力”，“有夢就能出彩”，“有夢就要堅持”。這是今天《開學第一課》中的三個主題，看似樸素，實則含義深刻。是夢想不斷鞭策著我們前進，是夢想讓我們嶄露頭角，而對夢想的堅持，正是我們的成才之路，成功之路！
在《開學第一課》中，“神十”航天員王亞平講述了自己航天夢，這讓我想起了人類歷史上的第一位航天員加加林。他小時候經常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為加加林心中的那份美好的憧憬，使他實現了自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開了嶄新的一面。
歷史上也有很多人因為有著夢想奮斗執著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數人；袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實驗，給幾億人民帶來了福音……
作為新時代初中生，更應該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道前路漫漫。只有現在打好基礎，聽好每一堂課，做好每一道題，認真完成作業，才能向自己心中的夢想更進一步，向成功的彼岸更進一步！
路在腳下，夢在前方。雖然夢很遙遠，但并不渺茫，只要懷揣夢想，奮力前行，就能擁有一雙美麗的翅膀，翱翔于蔚藍的天空！
王亞平篇二
親愛的王亞平阿姨：
您好！
前幾天，我們觀看了您和葉光富叔叔、翟志剛叔叔在中國空間站進行的太空授課。你們給我們介紹了中國空間站工作生活，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，與我們地面的同學進行實時交流。
在這么多實驗中，我最喜歡的就屬泡騰片實驗了。在這個實驗中，我看到了水球一點點膨脹的效果。我了解到，因為空間站是失重環境中，浮力消失了，泡騰片扔進水中產生的氣泡不再上浮，而是相互擠壓，這個水球也會被氣泡撐得更大，所以就會看到水球一點點膨脹的效果。這個實驗的知識點就是關于微重力環境原理，看完后，我不禁感嘆道，這可真是一項有趣的實驗啊！但是我還有些疑問；如果把這些水球切開會怎么樣呢？里面會有水流出嗎？泡騰片的效果還會有嗎？如果您看到我的信，希望您可以解答。
老師告訴我們，20xx年時您執行了神舟十號飛天任務，并第一次“天宮課堂”授課，成為中國首位天空教師。再回到今年，您再一次上了太空，與二位宇航員叔叔一起為我們授課，講解知識，讓我對您的敬佩之情油然而生。
王亞平阿姨，如今的你已經是一位母親了，在您的女兒正需要母親陪伴的時候，您卻犧牲自己，離開自己的家人，為我國航天事業做出貢獻，您不顧小家為大家，我實在是太敬佩您了。前幾天，我在新聞里看見您臉部浮腫，我想說，您遠在太空，一定要注意身體吖！
祝：身體健康，平安如意。
xx年xx月xx日
王亞平篇三
她出生在山東煙臺一個美麗的小山村，那里有漫山遍野的櫻桃，父母是地地道道的農民。她從小要強、好學，不僅學習好，體育也棒，擅長長跑。她曾經夢想成為一名醫生、律師。但17歲高考那年，她抱著試試看的心理，報名參加了女飛行員的選拔，沒想到竟順利通過體檢，并收到飛行學院的錄取通知書，幸運地成為了全國第七批37名“女飛”中的一員。從此她與飛行、與藍天結下了不解之緣。
空軍飛行學院的生活是艱苦的，入校第一天，她就被迫剪去長發，來不及悲傷，就投入到了緊張的理論學習及艱苦的軍訓中。那時候，面對枯燥的理論及高強度訓練，好強的她始終咬緊牙關。拉練、跳傘、游泳等特訓科項目更是不甘落后，能爭第一不做第二。特別苦時也曾偷偷哭過，但不服輸的她總是擦干眼淚，又繼續訓練。兩年后，她順利地進入哈爾濱第一飛行學院，開始了真正的飛行生涯。
第一次在教員帶領下飛上藍天，當穿過潔白的云朵，俯瞰祖國大好河山的那一刻，她才真正體會到了作為一名女飛行員的自豪和驕傲。盡管不能像其他女孩一樣穿漂亮衣服，沒有充足時間打扮自己，可作為飛行員，這種暢游藍天的感覺，別的女孩永遠也體會不到。從此她真正愛上藍天上飛翔的感覺，更加刻苦投入到訓練及學習中。兩年后，便以第二名的總成績被分配到素有“女飛行員搖籃”之稱的航空某團隊，開始了人生的另一段征程。她努力向前輩們學習，熟練掌握了4種機型的駕駛技術，成為團里的骨干飛行員。之后，她多次參加戰備演習，并駕機參加08年汶川抗震救災、北京奧運消云減雨等重大任務。
2003年楊利偉駕駛神舟五號成功升天時，作為飛行員，她心中的激動與興奮同樣難以言表。激動之余心中不禁升起一個小火苗，什么時候，自己也能飛上太空呢?這想法讓她興奮不已，她相信未來國家一定會培養出女航天員，她能不能成為其中的一名呢?想到這，她又有了新的目標。
2009年5月，通過層層嚴格的選拔，她成為我國首批女航天員。她十分珍惜這得來不易的機會，努力投入訓練。剛開始，一直沒能突破超重訓練二級，身體極限難以承受。她急得不行，一面向航天員中“老大哥”們討教，一面加班加點增強心血管和肌肉練習。第二年她的成績就達到了一級。
2012年她成為神舟九號任務備份乘組成員，此時，唯一的女航天員將從她與劉洋之間產生。最終她以微弱的差距落選，但這足以說明，她離太空的腳步更近了，她相信自己一定可以飛上太空。她微笑著祝福隊友，絲毫不受落選影響，幾乎沒有停頓，即投入到后續訓練中。2013年，她終于成功入選神舟十號航天員，與聶海勝、張曉光一起，進行為期十五天的飛行任務。她不僅負責監視飛行器、設備操控、照料乘組生活，還將擔任太空授課人，向中小學生講解失重條件下物體運動的特點、液體表面張力作用，并與地面師生雙向互動交流，成為繼美國教師芭芭拉·摩根后世界上第二個太空授課的航天員。
沒錯，你已經猜出來了，她就是我國第二位女航天員，“80后”王亞平。
回顧十幾年飛行生涯，王亞平笑著說：“人生就像一場長跑，我在飛行這條長跑路上，有困難，有險阻，但這里的風景也獨一無二。我會繼續飛下去，因為只有堅持，才知道哪一站的風景是最美麗的。”
王亞平篇四
朱文瀟
王亞平阿姨：
您好！
我是一名小學生，我愛祖國，也愛祖國的航天事業。
12月9日，我有幸看到了您的太空授課。您向我們展示了空間站上的生活環境，有睡眠區，有廚房，還有柜子里跟隨你們一起飛上天的蘋果。你們做了很多有趣的實驗，在這些實驗當中，讓我印象最深刻的是您讓小花在水中綻放的實驗。實驗的時候，我的心一直懸著，當看到小花盛開的那一刻，我的心也如同花兒一般綻放了，太有趣了。聽說，那朵小花是您女兒和您一起做的，您一直掛念著您的女兒，所以讓它陪著您。看到它在水中綻放，您也笑了，您一定回憶起了您和女兒一起折小花，一起生活，一起游玩兒的時候。
在最后的實驗中，您將泡騰片放進了藍色的水珠里，那一顆藍色的小水珠被泡騰片產生的泡泡慢慢地撐大了。看到這兒，我想：要是這時把這一顆小水珠切開會怎么樣呢？泡泡還會不會繼續留在那美麗的水珠里？后來聽說這個實驗有一定的危險，但您堅持要試一下，感謝您的堅持，我們才看到了這驚艷的一幕。
人們總是會好奇，也正是因為好奇心的驅使，人類才走到了廣闊的太空，這里面就是因為有一個個像您這樣的人，才會有我們中國現在的空間站。我們作為祖國的花朵，一定會努力學習，為祖國的未來做貢獻！對于太空我也有一些疑問，不知道身在太空的您能不能收到這封信，能不能幫我解答這些疑問：太空是什么樣子的呢？宇宙有沒有邊際呢？還有你們在太空中是怎么做飯的呢？
還有，聽說在太空中繞地球一圈只需要90分鐘，您還適應嗎？有沒有好好休息呢？是不是又在想念女兒呢？您是女兒的驕傲，也是我們的驕傲！
身體健康，工作順利！
小學生：朱文瀟
2021年12月12日
王亞平篇五
敬愛的亞平老師：
您好!首先，很抱歉我這樣冒昧地稱呼您“老師”，因為我認認真真地聽完您在太空的講課。這堂課，激發了我酷愛科學的濃厚興趣;這堂課，增添了我刻苦學習的信心和力量;這堂課，讓我更加明白宇宙的奧秘與偉大。
今天上午，得知您、海勝叔叔、曉光叔叔凱旋歸來的消息，我的心里無比激動!我多想飛到您的身邊，看看您，拉著您的手，聽您講解載人飛船的故事。十五天的太空生活，您和兩位叔叔做了那么多的試驗，經歷了嚴峻的挑戰和考驗，為祖國航天事業發展積累了寶貴財富，我打心眼里佩服您!
亞平老師，您剛剛回來，我不想太多的打擾您。可是，有一個問題，幾天以來一直困擾著我，就是你們在太空工作生活中，產生的垃圾哪里去了、又是怎么處理的呢?在你們出發前，我從電視上得知，在工作艙的兩邊都裝有垃圾收集袋，可隨時隨手投放。可是，這又是一個什么樣的袋子、到底能裝下多少垃圾、會不會流向太空?我一直很好奇，希望亞平老師能給我指點迷津。
我愿做一名環保使者，把太空的環保理念和先進科技，講給同學們，傳遞到每一個人，與大家共同攜手，保護好我們的家園，從此讓霧霾不再侵襲，讓地震、海嘯不再發生，讓大人、小孩生活在一個天藍、水綠、空氣清新的美麗中國!
亞平老師，今天就先聊到這兒吧，渴望早日得到您的答復。
我真誠的祝福您!
20xx年6月26日
