為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團隊活動方案策劃篇一
1、為員工提供一次放松身心的機會。
2、為員工提供一次相互交流的機會,在活動中增進了解與互信。
3、探索團隊活動經驗,為今后團隊活動提供支持。
二、活動路線與場地
1、總倉 ---重慶路----白塔湖(主場地)
三、活動流程
1、確定參加人員,一次大約50人
(1)、方案1:工作量小,時間允許時,盡量安排所有計時人員、班組長、去年先進個人等;
(2)、方案2:工作量大,時間不允許時,安排兩次,每次一半人員輪流參加;
2、確定時間:3月底或4月初,天氣晴好、業務量小時;
3、確定活動方案;
4、每天關注次日工作量,確定活動時間;
5、決定具體活動時間后頭一天發出通知,當日下午13:00所有參加拓展活動人員在軟體倉培訓室前集合、分組(根據參加人員多少,每組約10人)、選定小組長、確定乘坐的車輛、每人帶小凳一個,強調注意事項,給各小組發放活動經費(每組 ?元),各小組討論安排次日小組野炊方案、應自帶的物資;
6、活動當日8點20分在總倉集合,整隊、學唱一首歌曲,保障人員給車輛
懸掛標語等,編車隊,9點整出發,保障人員直接前往白塔湖布置主場地;
7、沿最美鄉村公路觀光:總倉---重慶路---娘娘崗休息---到達白塔湖主場地;
8、預計11點整到達主場地集合---搬運物資---分組野炊;
9、評委組對各小組野炊評分:
評分依據:野炊組織與菜品質量各10分
(野炊同時后勤保障人員沿環湖路左右各5米以內,放置環湖游標志物,危險地段不得放置),野炊完畢收拾清理場地;
10、13:10環湖游---各組沿環湖路尋找事先放置的標志物(總共80個)---以找到的標志物多少和回到出發點時間評分:
(1)、各組找到多少標志物就記多少分
(2)、最先回到出發點的小組(必須是全組所有人員一起到達),加5分,第二名加3分,第三名加2分
11、14:30進行知識競賽,各組人員答題記入小組分(共20道題,含各個方面如自然科學知識、公司規章制度、腦筋急轉變、謎語等);
12、15:00分組進行穿越烽火線游戲;
游戲規則:
(1)、先過單層障礙,后過雙層障礙;
(2)、每組抽簽或選定兩人過,其余人員協助;
(3)、抽簽決定順序1-5,抽到1的小組最先過,抽到5的為1設置障礙場地;
(4)、4為2、1為3、2為4、3為5設置障礙場地;
(5)、以兩人全部過記時,小組人員每觸碰一次障礙物加10秒;
(6)、單層障礙過了以后,各小組總結方法,重新抽簽過雙層障礙;
(7)、以最終時間最少者為第一名記10分,第二名記8分,第三名記6分,第四名記5 分,第五名記4分;
13、16:00分組進行你做我猜游戲;
游戲規則:每組抽簽選一個動作進行傳遞,完成最好者加5分,第二名加3分,其余不得分;
14、16:30根據場地分組進行同足跑或營救戰友比賽;
15、17:00,跳鍋莊,統計小組所有環節得分評名次
16、頒獎。
17、晚餐:
18、返程
四、活動經費
1、將原來到外面住宿的旅游活動改成團隊拓展、旅游活動,可以為單日活動,待條件和經驗成熟后可以進行在外住宿的團隊拓展、野外生存等活動;
2、每年可開展數次,預計3000---5000元/次,保證每名計時人員都至少參加一次。
五、物資保障(后勤保障組統一帶的物資)
1、音響、發電機一臺(帶汽油桶)、照相機兩臺、電線
2、桌椅板凳:折疊桌2、折疊椅2、木椅2
3、飲料、酒水
4、大(第一名禮品約70元/份,共10份;第二名禮品約40元/份,共10份)、小禮品(每份2-5元/份,約100份)
5、白板、紅-白紙、大夾子、繩子(棉、編織繩)、口哨、秒表等.
團隊活動方案策劃篇二
先自我介紹(姓名、系院、專業、愛好):手拉手圍成一個圈,
1、 相互認識(串名字):把規則介紹完了,請大家舉手誰第一個自我介紹,舉手誰最后一個介紹,問為什么?串完名字后,問第一個同學記住幾個人的名字?再問最后一個同學有沒有想象的那么難,大家掌聲鼓勵他,團隊建設活動方案。問題:現實生活中,我們也會面臨一些我們認為的難題,從這個活動中我們能學到些什么?
2、 風中勁草:10人一組,中間一人為草,雙手交叉緊貼胸前,雙目閉合;其他人肩抵肩圍成一圈,雙腳前后成弓步,雙手成掌前伸;中間同學膝蓋繃直,后倒或者前傾直到周圍同學接到他,然后輕輕地推向對面。體驗小組的信任。問題:誰很享受做草的感覺?周圍同學如何讓草感覺安全?有沒有開始不敢后來享受的同學,分享轉變的感受以及給我們的啟發。
3、 解手鏈:分兩組,各圍成一圈,一只手握住對面同學的`一只手,另一只手握住其他同學的手,然后想辦法解開。問題:整個過程是怎樣發展的?是否有很多建議?如何處理怎么多的建議?現實生活中有沒有遇到過類似的問題,面臨一個問題大家提出很多不同的意見,你的建議被否決你怎么辦?別人的建議行不通你怎么辦?
4、 圓球游戲(123三個球):規則:小組所有同學按順序從第一個同學到最后一個同學依次將三個球按1、2、3順序傳遞,用時最少者勝出,球掉地上加10秒。鼓勵開拓思維。問題:面對壓力問題,如何在眾多意見中選擇一個成功的建議?
5、 溝通能力(每人一張紙,培訓師發命令,所有人閉眼按要求做,看結果是否一致)對折,再對折,再對折,右上角撕下,然后打開看結果,規劃方案《團隊建設活動方案》。問題:面對同樣的要求,為什么不同的人結果會不同?
6、 集體造句(每人一個字,最后要完成一個句子):問題:成功的那組是如何成功的?每個小組成員介紹自己的想法。(小組的默契)
團隊活動方案策劃篇三
:班集體秋游
10信科1班全體同學
森林公園活動時間:xx年10月24日
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況:到森林公園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。
1.組織同學前往喬鑫生態園踩點,了解所在地的安全情況。
2.物質器材準備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組,并選出個小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情
1.陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動地點及場地租借
2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯系包車司機
3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐
4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物
5.總負責人:林秀嫻陳春花莊曉聰
團隊活動方案策劃篇四
一、 活動宗旨:
1 、為 加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;
2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3 、 加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;
4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。
二、 活動對象:
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動時間:
三天二晚
四、 活動主題:
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五、 活動主辦:
行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活
動的組織實施)
旅行社(**網提供的導游服務)
六、 旅游線路:
第一天: ** —— q (乘飛機) ** ——酒店入住
第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區 —— 天涯海角——晚餐
第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**
七、 費用:
1 、價格 : 2210 元起 / 人;
2 、費用包含:
( 1 )往返機票、機場建設費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調車。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調節基金)。 ( 4 )專業導游服務。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。
3 、公司費用預算
公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
九、 其他說明:
**網預訂電話
團隊活動方案策劃篇五
為增強團隊凝聚力,設計一些列的游戲活動讓大家參與其中是一種方式!以下是團隊凝聚力活動方案,歡迎閱覽!
新學期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻,教師身心較為疲憊。與此同時,新的教師團隊剛剛穩定,團隊成員處于磨合期。教師節來臨,教師對節日有"放松身心"、"收獲尊重與感動"的心理期待。
1放松身心,體驗大家一起游戲的快樂。
2增進團隊成員之間的相互了解,提高團隊凝聚力。
1活動準備:
1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。
2)準備游戲所需道具。(隊旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊名打印出來貼在即時貼上,9個字分開;硬心型卡6張,35--50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運禮包兩個,里面寫著"請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?")
3)提前踏察活動場地,最好是遠離幼兒園情境的,當地有山、有空場地的休閑旅游區,方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)
4)工作人員安排:
總策劃,總指揮:柳海水
第一現場,第三現場負責人:劉創
第二現場負責人:大鵬
現場布置:劉創大鵬
主持人:張暉
下通知:劉創。通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。
中午午餐安排:谷園長負責
各類獎品:劉創
錄像:趙帥
照相:王麗雅以及有相機的班級教師
2活動流程:
1)9.11上午9:00準時在雅鹿山腳下集合,
2)主持人帶領大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準備。
3)柳園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:
此次活動的主題是:體驗行進中的美好。我們將分2個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后,才能繼續前進。最后,哪個團隊最先到達目的地,哪個團隊獲勝。好,現在發給每個隊一面隊旗,大家出發!(教練注意記錄好時間)
4)主持人:"1,2"報數,分成兩組,選出隊長,排好順序,準備出發前,沒人講一個笑話,團隊笑過后,方可以出發,最后一人給主持人講。
5)到達第一現場。(負責人:劉創)
游戲《森林尋寶》,找齊隊名,知道"我是誰"
①場地:一片樹林。
②道具:劉創提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊,兔八哥隊,逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。
③游戲規則:
最先到達指定的場地的隊伍獲得優先尋寶權,第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后,將名字貼在自己的隊旗上,繼續前進。
6)到達第二現場(負責人:大鵬)
游戲《愛心傳遞》
①場地:開闊的場地
②道具:心形卡片3張
③游戲規則:小隊排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規定的3張卡片之后,繼續前進。
7)當第一組完成時,主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應變能力和團隊協作能力)
當第二組完成時,主持人如法炮制......
8)到達第三場地(負責人:劉創)
游戲《拼圖》
①場地:一個石桌或空地上鋪一張大報紙。
②道具:35-50片的拼圖一張。
③游戲規則:
提前將拼圖打散,要求小隊全體隊員參與,排好之后繼續前進。
9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。
(建議獎品:香皂、洗發水等小件的生活用品)給另一團隊發鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)
10)小隊內部進行討論,分享體驗,總結勝利或失敗的經驗。
11)全園全體教師分享心得,主持人點評。
12)園長作為觀察員進行點評。結束拉練。
3,自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風景
時間:11:00
由隊長負責點名,整隊。上車。
團隊活動方案策劃篇六
組長:
副組長:
成員:
20xx年6月30日下午13:00—15:00
1.投籃進筐負責人:
參賽人員:每隊3人 (一男兩女)
比賽規則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責人:
參賽人員:每隊4人
比賽規則:以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環 負責人:
參賽人員:每隊2人
游戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。
4.呼啦圈 負責人:
參賽人員:每隊2人
游戲規則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽,附加賽由場地裁判宣布規則。
5.保齡球負責人:
參賽人員:每隊2人
游戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續附加賽直到排出名次。
6. 跳長繩負責人:
參賽人員:每隊4人
比賽規則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數最多者為勝。
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學前。
3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。
每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調,最終解釋權歸工會。