在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇一
“讀書破萬卷,下筆如有神。”可見,讀書對我們是很有好處的。可是,有些好書不是人人都知道的,有時需要別人向你推薦。開讀書交流會是一個好的方式,沒想到我們班也要開讀書交流會了!
一天中午,我發現一位同學周圍圍了很多人,是在干什么?我好奇地走了過去。
原來是在報名參加讀書交流會啊,我迫不及待地報了名,欣喜若狂地等待著那一天的到來。
可真是度日如年啊,我盼那天都已盼了兩年了!我等得心急如焚,同學們也期待著那天的到來。
這一天終于到來了,大家都興致勃勃地準備著演講,我也高興得不得了。讀書交流會即將開始了,我們鴉雀無聲地等待著老師的到來。老師進了教室,教室里好不熱鬧,我也激動得說不出話來。
交流會開始了,第一個上場的是郭政明,他介紹的是膾炙人口的《海底兩萬里》,因為大多數同學都看過這本書,所以沒有引起太大共鳴,但同學們的期待值一點也沒減少,我們都期待著下一個人的精彩演講。
李響介紹的是《海底兩萬里》的續集《神秘島》,他說:“這是一本很好的書,講了一群人在一個荒島上團結起來拯救自己的故事……這個故事告訴我們,團結是很重要的……”我專心致志地聽完他的演講,覺得很想看這本書,就迫不及待找他借了這本書,準備周末一口氣把它讀完。
回到家,我迫不及待地翻開這本書,滿懷期待地讀了起來。我一口氣把它讀完了,眼前還不斷浮現出我想象的情景,我簡直對它著了迷!看了這本好書,我十分開心,讀書的感覺真好!
原來,快樂是這么容易找到,一本書、一句話、一個故事都可以使我心曠神怡。啊,快樂的滋味真好!
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇二
從古自今,人們已對幸福做出了太多的詮釋,而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生,就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵,你可能笑了,去體會痛苦的滋味?沒錯,痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中,我們有時走得太快,只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易,那樣的幸福還叫幸福嗎?
現在人們流行一種新的“精神勝利法”,那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質,但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,對幸福的期望值也就降低了,那還會有什么力量去推動時代進步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢?
關于這個問題,我有過深刻的體會。
一次英語考砸了,我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落,未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子,久而久之內心的陰云得不到發泄,心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在,認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓,最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極,反而有消極影響。相反正視痛苦,認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂,因為痛苦使我們學會反省;我們可以失去幸福帶來的榮譽,因為痛苦使我們學會思考;我們可以失去幸福帶來的自豪感,因為痛苦使我們學會承受。
的確,人生有太多的不可測因素,也擁有豐富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味,過屬于自己的起伏的人生吧!
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇三
堅持的滋味有時是美好的,堅持了,也許你就勝利了;堅持的滋味有時是痛苦的,堅持了,你也許會疼,或失敗得更慘。我到底該不該堅持呢?一次經歷堅定了我要堅持的信念。
這個國慶,我去參加圍棋升段賽,我只抱著鍛煉一下的想法,并沒有想著要升段。因為,我邁不過3段這個坎已經2年了,每次升段賽成績都不理想。
出乎意料的是我狀態很好,雖說不是很輕松,但也贏下了前四盤的戰斗。可是第五盤時,情況卻不是很妙,這令我十分緊張,這是我這次比賽中最一波三折的一盤棋。在布局的時候我占了優勢,可中盤時我因為一個疏忽,被對方抓住機會,搶占了一部分地盤,局勢變得對我有些不利,幸好最后的官子上我使用巧妙計策,扳回了一些目數。
在緊張心情的籠罩下,裁判老師來判斷勝負了。經過“精準”的短時間計算,裁判老師說:“白方(我)落后,不用繼續數目了吧!”聽到這句話,我心中先是一愣,再是一驚,心中是涼颼颼的,這盤棋輸了,我的連勝紀錄就要被打破了,這盤棋輸了,我或許就會一舉落入谷底。但我并不承認我輸,我決定堅持數棋。我找了一個理由請裁判數棋——希望知道自己輸了多少目。數棋的過程中,我目不轉睛地盯著一顆顆棋子在棋盤上移動,心也被棋揪著。這短短的幾分鐘,在我的眼中,好像一個世紀那么長、那么長……數棋的結果令我萬分驚喜——我果然贏了,而且贏了10目呢!
那一刻,所有的努力化作一股暖流,貫穿我的全身;那一刻,一種自豪感油然而生,我的內心心潮澎湃;那一刻,我的臉上浮現出燦爛的笑容,那是一種勝利的喜悅;那一刻……
因為我的堅持,這盤棋我勝利了,同時,我以開局連勝五局的戰績提前升上三段!我慶幸,慶幸我堅持了!
這件事讓我堅定了做事要堅持的信念。有時堅持會讓你敗得更慘,但更多的時候,堅持會是美好的,會讓你重返勝利的舞臺!
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇四
陰雨纏綿,連日地下著,心中也是一片陰云。
那時,我正將面臨第一次鋼琴考級。上天卻是不公,付出了努力,收獲甚微。一個個音符突兀地跳了出來,傲慢、輕狂,像是嘲笑,在我耳邊亂成一團。我向窗外厚厚的雨幕吼道:這哪是音樂?
心煩意亂,我沖出房門,頭也不回,只顧向前沖。雨中,傾盆而下的雨水無情地打濕了我,使我身上的每個毛孔都感受到了雨水的滋味。涼意從頭頂滲透到腳尖,我是多么的狼狽、多么的挫敗,風雨卻冷酷無情,給受到挫折的我火上澆油。我漸漸筋疲力盡,停下了腳步,在風中、雨中,我體會到了被挫折種種打擊后的滋味。
雨小了,不知道從哪里傳來了一陣琴聲,如銀鈴般悅耳,像風雨后的輕柔,穿透雨簾。咦,是《kisstherain》,我佇足聆聽這天外之音。遠聽,卻似雨中青苔遺世獨立,一塵不染;近聽,恰如落地的花瓣,幽香黯淡。這妙韻似乎浸入了我的肌膚,像滴滴雨水。啊,這琴聲散發著泥土的清香,輕如薄紗,風雨似乎與琴聲融為一體,回味無窮,心中豁然開朗。
風雨看似是挫折,它打落樹葉,吹折花朵,讓自然萬物經受磨礪。可風雨也是一種滋養。雨后大樹依然茁壯,花兒爭奇斗艷,風雨使它們品嘗到生命的滋味。我所面對的困難,正如這風雨一般,只有苦盡,才有芬芳。雨后是晴天的太陽。
我回到鋼琴前,身上還帶有些雨水的氣息,心底是陣陣清涼。雨已停,風已息,我心不平靜,輕輕撫琴,我試圖將心底對風雨的感激透過琴聲,繞梁三轉。如果不是經歷了雨淋,聽見那陣陣琴聲,我又怎會勇敢面對挫折呢?琴聲是優雅的,仿佛被雨水滋潤過似的,帶著些水汽。心中的困擾,也被風雨沖盡,只剩下風雨后新生的滋味。
風雨并不盡是挫折,風雨的滋味也并非完全是苦的。細細品味,風雨的滋味卻在雨后。
窗外又是綿綿大雨,我期待著,那雨后大地的芳香。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇五
我的生命是一張畫紙。一塊白淺的大紙,生命中的人們將它涂上了顏料……
于是,他呈現來是一張顏色搭配有效,非常沖突又特別和諧的畫卷……
我拿起了紅顏料,走在陰暗潮濕的小巷上,雙手汗濕握著一份無力的,垂頭喪氣的試卷。“走慢點吧,成績已經上報給媽媽了…”可天空仿佛知我心,愈加愈暗……我加快了腳步,一眨眼就到了門前。忐忑的打開門,迎來了媽媽每日的笑容,我原以為這是暴風雨之前的風平浪靜。
但沒想到媽媽真沒生氣,錯誤是最好的老師,媽媽細心幫我制定計劃、糾錯……于是,一抹紅,像陽光照耀下上了我生命成長的畫板。
感謝媽媽給我紅色暖陽,于是我化絕望為動力,此時驚喜的是爸爸也給我送來了了藍顏料。仿佛,來到了大海前……我貪玩,隨手拿了一個盒子,很精致,我愛不釋手,可不想,再打開后合不住了,我慌了一下。心想,弄壞了就要負責任,可我又沒用經濟賠償能力,只能求助不遠的爸爸……
可又不敢,他會訓我,然后講一大堆道理。我搖搖頭,又點點頭,巧的是,爸爸竟買下了那個盒子,還沒訓我,讓我回去修好,我開心地點頭,敬佩爸爸,于是,一抹藍色上了畫板。
接著是遇到給我黃顏色的人,是刺眼的黃色,也是沁人心扉的黃色;接著是綠色,是清新的綠色,是白色,海鷗肚子的顏色,是自由的象征……變彩色,這張紙不是單調的白灰。愛的七彩滋味匯總,在我成長路上……
這時一道陽光照過,印在了彩色的、豐富的畫中,也照進我家里、我生命里……
生命七彩色,酸甜苦辣咸,都是愛的顏色,都讓我欣喜……
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇六
幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。
那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙,來不及接送我上學,因此,我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子,我認為他們是世界上最幸福的孩 子們,而他們的父母是世界上最好的父母!每當下大雨時,我看到一個個被父母接回去的孩子們,我的心都痛了,而且我有一種酸酸的感覺很想哭,即便如此,我也
只能獨自撐著傘,含著淚走在雨中。
但是,發生了一件事,改變我對父母的看法。
那是上六年級的一天,原本還是晴空萬里,一下子涌過來一股云浪,仿佛一條黑色的長龍,從西南方滾滾而來,緊接著豆子大的雨點從天空落下來,打得窗戶 “啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時,我的心已經碎了,眼淚在眼眶里打轉,隨后慢慢地流露出
了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來,一氣之下,我沖出了家門,冒著雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領口。
放學了,外面的大雨依舊持續著,但是,我這才發現自己忘帶雨傘了,看到同學陸陸續續的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了 出去,沖到校門口時,看到了一個熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿著傘跑過來親切地說了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了。”我看著他全身濕透,離去的背 影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺得并不奇怪,因為這傘下撐著的是父親對我的愛。
天空是幸福的藍色;湖水是幸福的青色;夕陽是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛,絢麗多姿的。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇七
生活的滋味就像調味盒,有酸、有甜、有苦、有辣,讓我們在生活中過得有滋有味,在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今天,我來分享一下我成長道路上的腳印吧!
說起酸的滋味,相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時,題正是我之前復習時看過的一道閱讀題。我趕緊在腦海中搜尋著那根“救命稻草”,可是腦海中一片空白。等交卷了,才想起答案是什么。果不其然地得了個80分。這時,心里酸酸的。
考試了,同學們一個個都在行云流水似地做題。我們耳邊還響著老師的聲音:這次考試,沒考好的同學全部把試卷抄十次,考好的同學不用寫家作。一周后,老師發試卷了。平常“冰山”臉的老師,卻笑如花朵地說:“同學們,非常好。我們這次考了全年級第二。家作全免。”我們緊緊握著手里的試卷,心里就像吃了蜜糖似的,好甜,好甜……
那一幕,我到現在還記得清清楚楚。因為是期末考試前,所以作業格外的多。從早上8點鐘上課到下午4點半放學,我都緊繃著,生怕把老師說的知識忘記了。放學后,看著那一堆堆小山似的作業。我寫完后,還要“消化”一下今天的知識。而明天,我就頂著熊貓眼去學校。老師還說我上課不用心,那時,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
每當老師講題時,發現自己的題不是簡單出錯,就是重復出錯。而恰巧被老師點到做題,誰的臉上不是火辣辣的呢?
雖然這個調味盒,有苦、有辣、有酸、有甜,但在生活中卻是不可少的,不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇八
“啪”!“別吵啦!”隨后,我們的地理健步如飛進來了。
今天我們地理考試!驚聞這句話,把我的心從外邊拉了回來……“老規矩,認真考試,判完成績發群里。”我心頭一震,哀嚎道:不是吧?又要發群里?哎!老師就不能饒我們一次嗎?我嘴中不停的念叨……
“刷,刷,刷”卷子飛快被傳到了我們手中。“開始考試,”我和我旁邊的同學說:“哎,同桌,寫紙上,你先寫大題,我先寫選擇,然后寫紙上交換,懂?”“嗯嗯”她快速點了點頭。
“嘿,那兩位同學,你們干啥呢?不認真考試!”我倆心都跳到了嗓子眼被嚇的不輕。“呼,張老師火眼也太可怕了吧。”她輕聲說道,生怕被張老師聽見。“是呀,她每次都那么嚴,真的是一個蒼蠅都飛不過她……”還沒說完,張老師又說:“你們兩個怎么回事兒呀,沒完了嗎?說了考試就認認真真考,怎么說一次不改正?這么大了老師真的不想說名字,一個個的臉皮怎么就這么厚呢?決不能有下次啦!”
老師給我們立下一個黃牌警告!我們再次嘆了口氣。我正準備去給她傳答案,“哎呀,有些同學呀,不要一次次說完不聽,作弊我能看得見,交上來也是0分!我說得是誰呀自己要有自知之明的。”
“給”我此時心中魂已散魄也飛,心跳動極速快要停止啦。我感覺我整個人已經不是歸屬我自己了,不由我支配了。我們都接到了互換答案,但是都沒有看,老師的話讓我們又酸又苦又辣……
考試常常有,下回,哎,下回我一定一定不再作弊啦,這種滋味一點兒都不好……
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇九
童年是一個五味瓶,各種酸、甜、苦、辣……都藏匿其中,一定要用心去品嘗。
有一次,數學考試,考完試卷發下來時,我被老師罵了一頓,因為平常數學考試我都是前十名的,現在卻只考了83分。回家時,爸媽居然跟我的數學老師打電話說:“老師,麻煩你以后多幫我們盯一下鄭栩銳,謝謝!”放下電話后他們就對我破口大罵,心太酸了,唉。
記得有一次,我不小心跟同學鬧矛盾了。我沖上去就是一頓亂打,結果,我們兩敗俱傷,老師還把我領到了校長室。校長問:“誰先打誰的?”我們互相對校長說他先打我。于是,校長就給我們爸爸媽媽打電話。我們互相給對方做了一個鬼臉說道:“這件事不能就這么過去了。哼!”
上個星期班級舉行了掃地比賽。我志在必得,因為我是班上的勞動委員。去年的掃地我就是第一名。隨著老師的一聲令下,比賽開始了,本來我是領先的。但是一陣風吹來,別人的垃圾都吹到我這邊來了,其他人后來居上,比賽結束了。我的了全班第28名,不僅比賽輸了,勞動委員也被撤了。真是有苦說不出。
今天我要回老家了,我心想:“耶!太棒了,我又能見到我的那些小伙伴了。”我非常興奮,一下車,我就看到一群小伙伴早早的就在家門口等了。我一進門,他們放了一個喜炮。我問道:“今天是什么日子啊?”其中一個小伙伴回答道:“今天是你生日呀!你忘了嗎?”“對,對,今天是我的生日。謝謝你們!”突然,房屋里的燈都熄滅了,爺爺奶奶端著一個蛋糕從房間走了出來,對我說:“祝你生日快樂!”謝謝你們陪我過生日,我感謝你們。
童年是一場夢,非常快的夢。童年是一朵云,當雨滴落下來時就消失了。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇十
炎熱的夏日里,我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊,我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。
來到游泳池旁,我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去,在水里打打水仗,玩玩耍。我看了,可真是羨慕萬分啊。于是,我學著他們的樣子,雙手一并,迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響,我沉入了“茫茫大海”中。我頓時四肢無力,只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了,拼命地掙扎。此時,我很懊悔:自己本來就不會游,應該先學習才對呀!怎么能打腫臉充胖子呢?想到小伙伴們幸災樂禍的目光,我的心里真是酸酸的。
就在我嘆氣時,有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀,親切地說:“別泄氣,失敗是成功之母嘛!來,我教你吧,要這樣才對。”他一邊講解,一邊給我示范。見他對我如此有耐心,我慢慢地恢復了信心。
我在他的幫助下,先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢,使身體保持平衡,再試著獨立劃,最后雙手雙腳合奏。可還是不能游得很順利。最后,他教了我一個絕招:雙手先合并在一起,然后沖入水中,最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來,果然成功了。我像一條快樂的魚兒,在水中游著,直到練得筋疲力盡。啊,想不到學游泳會那么苦啊。
功夫不負有心人,如今我已經成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”,我無所不知,無所不能,人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程,還真是別有一番滋味在心頭啊!