在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇一
“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見，讀書對我們是很有好處的。可是，有些好書不是人人都知道的，有時需要別人向你推薦。開讀書交流會是一個好的方式，沒想到我們班也要開讀書交流會了！
一天中午，我發現一位同學周圍圍了很多人，是在干什么？我好奇地走了過去。
原來是在報名參加讀書交流會啊，我迫不及待地報了名，欣喜若狂地等待著那一天的到來。
可真是度日如年啊，我盼那天都已盼了兩年了！我等得心急如焚，同學們也期待著那天的到來。
這一天終于到來了，大家都興致勃勃地準備著演講，我也高興得不得了。讀書交流會即將開始了，我們鴉雀無聲地等待著老師的到來。老師進了教室，教室里好不熱鬧，我也激動得說不出話來。
交流會開始了，第一個上場的是郭政明，他介紹的是膾炙人口的《海底兩萬里》，因為大多數同學都看過這本書，所以沒有引起太大共鳴，但同學們的期待值一點也沒減少，我們都期待著下一個人的精彩演講。
李響介紹的是《海底兩萬里》的續集《神秘島》，他說：“這是一本很好的書，講了一群人在一個荒島上團結起來拯救自己的故事……這個故事告訴我們，團結是很重要的……”我專心致志地聽完他的演講，覺得很想看這本書，就迫不及待找他借了這本書，準備周末一口氣把它讀完。
回到家，我迫不及待地翻開這本書，滿懷期待地讀了起來。我一口氣把它讀完了，眼前還不斷浮現出我想象的情景，我簡直對它著了迷！看了這本好書，我十分開心，讀書的感覺真好！
原來，快樂是這么容易找到，一本書、一句話、一個故事都可以使我心曠神怡。啊，快樂的滋味真好！
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇二
從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢？
關于這個問題，我有過深刻的體會。
一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓，最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學會反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。
的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧！
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇三
堅持的滋味有時是美好的，堅持了，也許你就勝利了；堅持的滋味有時是痛苦的，堅持了，你也許會疼，或失敗得更慘。我到底該不該堅持呢？一次經歷堅定了我要堅持的信念。
這個國慶，我去參加圍棋升段賽，我只抱著鍛煉一下的想法，并沒有想著要升段。因為，我邁不過3段這個坎已經2年了，每次升段賽成績都不理想。
出乎意料的是我狀態很好，雖說不是很輕松，但也贏下了前四盤的戰斗。可是第五盤時，情況卻不是很妙，這令我十分緊張，這是我這次比賽中最一波三折的一盤棋。在布局的時候我占了優勢，可中盤時我因為一個疏忽，被對方抓住機會，搶占了一部分地盤，局勢變得對我有些不利，幸好最后的官子上我使用巧妙計策，扳回了一些目數。
在緊張心情的籠罩下，裁判老師來判斷勝負了。經過“精準”的短時間計算，裁判老師說：“白方（我）落后，不用繼續數目了吧！”聽到這句話，我心中先是一愣，再是一驚，心中是涼颼颼的，這盤棋輸了，我的連勝紀錄就要被打破了，這盤棋輸了，我或許就會一舉落入谷底。但我并不承認我輸，我決定堅持數棋。我找了一個理由請裁判數棋——希望知道自己輸了多少目。數棋的過程中，我目不轉睛地盯著一顆顆棋子在棋盤上移動，心也被棋揪著。這短短的幾分鐘，在我的眼中，好像一個世紀那么長、那么長……數棋的結果令我萬分驚喜——我果然贏了，而且贏了10目呢！
那一刻，所有的努力化作一股暖流，貫穿我的全身；那一刻，一種自豪感油然而生，我的內心心潮澎湃；那一刻，我的臉上浮現出燦爛的笑容，那是一種勝利的喜悅；那一刻……
因為我的堅持，這盤棋我勝利了，同時，我以開局連勝五局的戰績提前升上三段！我慶幸，慶幸我堅持了！
這件事讓我堅定了做事要堅持的信念。有時堅持會讓你敗得更慘，但更多的時候，堅持會是美好的，會讓你重返勝利的舞臺！
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇四
陰雨纏綿，連日地下著，心中也是一片陰云。
那時，我正將面臨第一次鋼琴考級。上天卻是不公，付出了努力，收獲甚微。一個個音符突兀地跳了出來，傲慢、輕狂，像是嘲笑，在我耳邊亂成一團。我向窗外厚厚的雨幕吼道：這哪是音樂？
心煩意亂，我沖出房門，頭也不回，只顧向前沖。雨中，傾盆而下的雨水無情地打濕了我，使我身上的每個毛孔都感受到了雨水的滋味。涼意從頭頂滲透到腳尖，我是多么的狼狽、多么的挫敗，風雨卻冷酷無情，給受到挫折的我火上澆油。我漸漸筋疲力盡，停下了腳步，在風中、雨中，我體會到了被挫折種種打擊后的滋味。
雨小了，不知道從哪里傳來了一陣琴聲，如銀鈴般悅耳，像風雨后的輕柔，穿透雨簾。咦，是《kisstherain》，我佇足聆聽這天外之音。遠聽，卻似雨中青苔遺世獨立，一塵不染；近聽，恰如落地的花瓣，幽香黯淡。這妙韻似乎浸入了我的肌膚，像滴滴雨水。啊，這琴聲散發著泥土的清香，輕如薄紗，風雨似乎與琴聲融為一體，回味無窮，心中豁然開朗。
風雨看似是挫折，它打落樹葉，吹折花朵，讓自然萬物經受磨礪。可風雨也是一種滋養。雨后大樹依然茁壯，花兒爭奇斗艷，風雨使它們品嘗到生命的滋味。我所面對的困難，正如這風雨一般，只有苦盡，才有芬芳。雨后是晴天的太陽。
我回到鋼琴前，身上還帶有些雨水的氣息，心底是陣陣清涼。雨已停，風已息，我心不平靜，輕輕撫琴，我試圖將心底對風雨的感激透過琴聲，繞梁三轉。如果不是經歷了雨淋，聽見那陣陣琴聲，我又怎會勇敢面對挫折呢？琴聲是優雅的，仿佛被雨水滋潤過似的，帶著些水汽。心中的困擾，也被風雨沖盡，只剩下風雨后新生的滋味。
風雨并不盡是挫折，風雨的滋味也并非完全是苦的。細細品味，風雨的滋味卻在雨后。
窗外又是綿綿大雨，我期待著，那雨后大地的芳香。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇五
我的生命是一張畫紙。一塊白淺的大紙，生命中的人們將它涂上了顏料……
于是，他呈現來是一張顏色搭配有效，非常沖突又特別和諧的畫卷……
我拿起了紅顏料，走在陰暗潮濕的小巷上，雙手汗濕握著一份無力的，垂頭喪氣的試卷。“走慢點吧，成績已經上報給媽媽了…”可天空仿佛知我心，愈加愈暗……我加快了腳步，一眨眼就到了門前。忐忑的打開門，迎來了媽媽每日的笑容，我原以為這是暴風雨之前的風平浪靜。
但沒想到媽媽真沒生氣，錯誤是最好的老師，媽媽細心幫我制定計劃、糾錯……于是，一抹紅，像陽光照耀下上了我生命成長的畫板。
感謝媽媽給我紅色暖陽，于是我化絕望為動力，此時驚喜的是爸爸也給我送來了了藍顏料。仿佛，來到了大海前……我貪玩，隨手拿了一個盒子，很精致，我愛不釋手，可不想，再打開后合不住了，我慌了一下。心想，弄壞了就要負責任，可我又沒用經濟賠償能力，只能求助不遠的爸爸……
可又不敢，他會訓我，然后講一大堆道理。我搖搖頭，又點點頭，巧的是，爸爸竟買下了那個盒子，還沒訓我，讓我回去修好，我開心地點頭，敬佩爸爸，于是，一抹藍色上了畫板。
接著是遇到給我黃顏色的人，是刺眼的黃色，也是沁人心扉的黃色；接著是綠色，是清新的綠色，是白色，海鷗肚子的顏色，是自由的象征……變彩色，這張紙不是單調的白灰。愛的七彩滋味匯總，在我成長路上……
這時一道陽光照過，印在了彩色的、豐富的畫中，也照進我家里、我生命里……
生命七彩色，酸甜苦辣咸，都是愛的顏色，都讓我欣喜……
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇六
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙，來不及接送我上學，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認為他們是世界上最幸福的孩 子們，而他們的父母是世界上最好的父母！每當下大雨時，我看到一個個被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的感覺很想哭，即便如此，我也
只能獨自撐著傘，含著淚走在雨中。
但是，發生了一件事，改變我對父母的看法。
那是上六年級的一天，原本還是晴空萬里，一下子涌過來一股云浪，仿佛一條黑色的長龍，從西南方滾滾而來，緊接著豆子大的雨點從天空落下來，打得窗戶 “啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時，我的心已經碎了，眼淚在眼眶里打轉，隨后慢慢地流露出
了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來，一氣之下，我沖出了家門，冒著雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上，哭濕了兩邊的袖子領口。
放學了，外面的大雨依舊持續著，但是，我這才發現自己忘帶雨傘了，看到同學陸陸續續的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了 出去，沖到校門口時，看到了一個熟悉的身影。啊！是爸爸，他拿著傘跑過來親切地說了一句：“下次別忘帶雨傘了，我先走了。”我看著他全身濕透，離去的背 影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我還沒收攏傘，路人用奇怪的目光注視著我，但我覺得并不奇怪，因為這傘下撐著的是父親對我的愛。
天空是幸福的藍色；湖水是幸福的青色；夕陽是幸福的紅色；森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇七
生活的滋味就像調味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，讓我們在生活中過得有滋有味，在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今天，我來分享一下我成長道路上的腳印吧！
說起酸的滋味，相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時，題正是我之前復習時看過的一道閱讀題。我趕緊在腦海中搜尋著那根“救命稻草”，可是腦海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什么。果不其然地得了個80分。這時，心里酸酸的。
考試了，同學們一個個都在行云流水似地做題。我們耳邊還響著老師的聲音：這次考試，沒考好的同學全部把試卷抄十次，考好的同學不用寫家作。一周后，老師發試卷了。平常“冰山”臉的老師，卻笑如花朵地說：“同學們，非常好。我們這次考了全年級第二。家作全免。”我們緊緊握著手里的試卷，心里就像吃了蜜糖似的，好甜，好甜……
那一幕，我到現在還記得清清楚楚。因為是期末考試前，所以作業格外的多。從早上8點鐘上課到下午4點半放學，我都緊繃著，生怕把老師說的知識忘記了。放學后，看著那一堆堆小山似的作業。我寫完后，還要“消化”一下今天的知識。而明天，我就頂著熊貓眼去學校。老師還說我上課不用心，那時，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
每當老師講題時，發現自己的題不是簡單出錯，就是重復出錯。而恰巧被老師點到做題，誰的臉上不是火辣辣的呢？
雖然這個調味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中卻是不可少的，不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇八
“啪”！“別吵啦！”隨后，我們的地理健步如飛進來了。
今天我們地理考試！驚聞這句話，把我的心從外邊拉了回來……“老規矩，認真考試，判完成績發群里。”我心頭一震，哀嚎道：不是吧？又要發群里？哎！老師就不能饒我們一次嗎？我嘴中不停的念叨……
“刷，刷，刷”卷子飛快被傳到了我們手中。“開始考試，”我和我旁邊的同學說：“哎，同桌，寫紙上，你先寫大題，我先寫選擇，然后寫紙上交換，懂？”“嗯嗯”她快速點了點頭。
“嘿，那兩位同學，你們干啥呢？不認真考試！”我倆心都跳到了嗓子眼被嚇的不輕。“呼，張老師火眼也太可怕了吧。”她輕聲說道，生怕被張老師聽見。“是呀，她每次都那么嚴，真的是一個蒼蠅都飛不過她……”還沒說完，張老師又說：“你們兩個怎么回事兒呀，沒完了嗎？說了考試就認認真真考，怎么說一次不改正？這么大了老師真的不想說名字，一個個的臉皮怎么就這么厚呢？決不能有下次啦！”
老師給我們立下一個黃牌警告！我們再次嘆了口氣。我正準備去給她傳答案，“哎呀，有些同學呀，不要一次次說完不聽，作弊我能看得見，交上來也是0分！我說得是誰呀自己要有自知之明的。”
“給”我此時心中魂已散魄也飛，心跳動極速快要停止啦。我感覺我整個人已經不是歸屬我自己了，不由我支配了。我們都接到了互換答案，但是都沒有看，老師的話讓我們又酸又苦又辣……
考試常常有，下回，哎，下回我一定一定不再作弊啦，這種滋味一點兒都不好……
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇九
童年是一個五味瓶，各種酸、甜、苦、辣……都藏匿其中，一定要用心去品嘗。
有一次，數學考試，考完試卷發下來時，我被老師罵了一頓，因為平常數學考試我都是前十名的，現在卻只考了83分。回家時，爸媽居然跟我的數學老師打電話說：“老師，麻煩你以后多幫我們盯一下鄭栩銳，謝謝！”放下電話后他們就對我破口大罵，心太酸了，唉。
記得有一次，我不小心跟同學鬧矛盾了。我沖上去就是一頓亂打，結果，我們兩敗俱傷，老師還把我領到了校長室。校長問：“誰先打誰的？”我們互相對校長說他先打我。于是，校長就給我們爸爸媽媽打電話。我們互相給對方做了一個鬼臉說道：“這件事不能就這么過去了。哼！”
上個星期班級舉行了掃地比賽。我志在必得，因為我是班上的勞動委員。去年的掃地我就是第一名。隨著老師的一聲令下，比賽開始了，本來我是領先的。但是一陣風吹來，別人的垃圾都吹到我這邊來了，其他人后來居上，比賽結束了。我的了全班第28名，不僅比賽輸了，勞動委員也被撤了。真是有苦說不出。
今天我要回老家了，我心想：“耶！太棒了，我又能見到我的那些小伙伴了。”我非常興奮，一下車，我就看到一群小伙伴早早的就在家門口等了。我一進門，他們放了一個喜炮。我問道：“今天是什么日子啊？”其中一個小伙伴回答道：“今天是你生日呀！你忘了嗎？”“對，對，今天是我的生日。謝謝你們！”突然，房屋里的燈都熄滅了，爺爺奶奶端著一個蛋糕從房間走了出來，對我說：“祝你生日快樂！”謝謝你們陪我過生日，我感謝你們。
童年是一場夢，非常快的夢。童年是一朵云，當雨滴落下來時就消失了。
的滋味作文字作文 的滋味作文字作文篇十
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。
來到游泳池旁，我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。于是，我學著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大海”中。我頓時四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時，我很懊悔：自己本來就不會游，應該先學習才對呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災樂禍的目光，我的心里真是酸酸的。
就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣才對。”他一邊講解，一邊給我示范。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復了信心。
我在他的幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢，使身體保持平衡，再試著獨立劃，最后雙手雙腳合奏。可還是不能游得很順利。最后，他教了我一個絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學游泳會那么苦啊。
功夫不負有心人，如今我已經成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭啊！
