無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇一
女孩子可以是如花似玉，溫文爾雅的，也能意氣風發，英姿颯爽。正如我的朋友，小張。
小張是一個歷史迷，她最大的愛好便是讀歷史書。單是《三國演義》和《史記》就翻閱了幾十遍。每天午休時間，她總會拿出書本，細細品味一番。雖然周圍并不安靜，但這絲毫不影響她對書的熱情，不像其他人那樣匆匆閱過，她眉頭緊蹙，睜大眼睛，一字一行的去讀去品味。她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進了大海，忘記了時間的流逝。書中的每一件事，每一句話都牽動著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。我想，讀書對于她，必然是一種極致的享受。
她很會借鑒古人的思想，每句話是那么的富有詩意，卻又不失生動之感，放學時，她總會用“今日寡人龍體不適，退朝！”遇到挫折時她總會說“天薄我福，吾厚吾德以迓之；天勞我形，吾逸吾心以補之；天阨我遇，吾亨吾道以通之”有時這樣別出心裁的話語正好波動了我們內心的弦，讓我們不禁哈哈大笑。
幽默的她，總會有在我們在不經意間逗得我們哈哈大笑，同時，在課間她也會和我們一起學習，交談讀書的感悟。這樣的她無形中也讓我們變得有趣了許多。
世界上從不缺少美，缺少的，只是發現美的眼睛。生活的樂趣也是如此，只要善于發現，生活便會變得多姿多彩！“腹有詩書氣自華”，我想小張應該是——腹有詩書自有“趣”！
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇二
我們班有個搞笑大王，他經常用各種動作逗得我們捧腹大笑。他有很多有趣的方面，他有時會夸張地模仿別人的動作，有時會說些出人意料的語言。我們班少了他就好像少了一點歡樂。他就是我的同學——繆立言。
今年的六一兒童節，老師要求我們穿盛裝來學校，而繆立言竟然男扮女裝。那天，他身穿白色女襯衫和一條粉色短裙，腳上穿著小皮鞋，頭上還戴著假長發，整個人看起來粉嫩嫩的，完全變了個樣兒。他這樣的裝扮令我們驚訝不已！
接下來就更搞笑了！“她”的動作也越來像女生了?！八卑鸭侔l掛到胸前故作姿態，吃飯用勺子一小口一小口地吃，看起來非常優雅的樣子。走路踮起腳，高傲極了，就像一個貴婦。
對了！最搞笑的是，“她”連上廁所也到女廁來上！只見“她”走進女廁，沒過多久就聽見“??！色狼！”的聲音傳出來。緊接著，繆立言以風的速度跑了出來，一群女生在他后面拼命地追趕。最后聽到的就是一陣噼里啪啦的拍打聲。哈！繆立言真慘，他這次逃不出女生的魔爪啦！
還有一次，繆立言的回執單沒簽，老師罰他抄一次。他在座位上自言自語：“這也太少了吧?！币馔獾氖撬脑挶焕蠋熉犚娏恕?/p>
老師說：“好，一遍不夠？抄兩遍！”老師的話可把繆立言嚇壞了，他連忙說：“老師，夠多了，非常夠！”可惜老師沒同意。我們都在一旁偷偷地笑，繆立言真是敬酒不吃吃罰酒，自作自受呀。
這就是有趣的繆立言，他的一言一行常常使我們笑得前仰后合。你們覺得他有趣嗎？
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇三
我的媽媽，有很多特點，我來說說吧。
媽媽個子高高的，長長的頭發，黑黑的眼睛，臉小小的，我還覺得她是個長不大的媽媽。
媽媽總是嘮嘮叨叨說個沒完沒了，真像一個愛說話的烏鴉媽媽。
我做錯事的時候，媽媽的臉立刻由晴轉陰，我笑了，她會說我笑馬哈，不認真，我撲嗤一下笑得更厲害了，媽媽礙著家有爺爺奶奶，罵我不方便，就憋了一肚子的氣，聽我的笑。歇了會兒，媽媽給我說去轉轉公園，我當然高興啦，想都沒想就答應了，結果，她在公園的路上就開始罵我，把剛才肚子里的氣都嘰嘰咕咕全罵出來，看到我抽抽咽涕涕哭，媽媽又笑咪咪的轉地方頭來，我把頭扭到一邊氣急敗壞的說：“騙人的，編了一本“騙人計！”。
媽媽有時候也愛搗估股票，有時候，股票漲了，她臉都笑開了花，吃飯也會說，等股票跌了，媽媽的臉紅一陣白一陣，話也不說了，飯也吃不香了......
看，這就是我可愛有趣的媽媽，有她在，我很快樂，因為最重要的是她很愛很愛我，羨慕吧？
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇四
說起有趣的人，令我印象最深的，當屬我們班以變臉出名的數學老師。
她經常穿一件深色大衣，并將兔子裝的手機掛在脖子上，每天還圍著一條灰色的圍巾。手機的鈴聲還設定成了進行曲呢！令我印象深刻的是那獨一無二的變臉功夫。
記得有一次，我們班的“書蟲”陳東剛，在書中看到了一個關于“建筑”的問題，便找了幾個要好的同學，去考一考數學老師。
“吳老師！你知道什么是行程問題嗎？”
“哦！就是那個……叫……不對，是什么甲乙從兩地追逐、相向這類問題呀！”
“差不多吧！那你知道有一道關于火車過橋的問題嗎？”
她放下手中的試卷，笑著拿起一只粉筆，在黑板上畫了起來：“你是說這個嗎？”吳老師走上前去，指著那幅圖問我們。
“是的！是的！但是不知道怎么解？”
她瞪了下眼睛：“你這分明就是睜眼說瞎話嘛。你！”
“丁零零——”上課了，吳老師那和藹可親的面孔不見了，只有嚴肅和怒氣。
“星期五的試卷怎么考的？有沒有檢查？8個不及格??！”說著，猛地把試卷扔在講臺上。
“最低分，王名，34分，能及格的希望都沒了！天天及格萬歲！”她的臉紅成了一個大蘋果，又好似一個將要爆炸的氣球。
“陳東！你這次怎么考的？100分呢？去年的卷子只有96分！”
一邊說著，一邊把試卷發了下去，語氣漸漸地緩和下去。
“丁零零——”一聲響起，她大聲地說了聲“下課”，便找陳東討論去了……
這就是以變臉出名的數學老師。她就是那個令我印象深刻的一個有趣的人。
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇五
在我們班里，有一個不太出眾、成績平平的人。但他總是那么有趣，每天都能引得旁人發笑。她就是我的同桌—劉曉婧。
她長得眉清目秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛，總是愛眨巴幾下。美中不足的是，她的額上長了許多麻子，有些“毀容”。在緊張的時候，他總是結結巴巴的說話，逗得大家哈哈大笑。
那么他的口吃是什么時候被同學發現的呢？這還得提到那節數學課。那天數學課上，老師叫了不太愛發言的劉曉婧。不知為什么，他緊張的連話都說不出來，舌頭在嘴巴里一伸一縮的，嘴唇微微的闔動著，同學們見她這副模樣，不約而同地哄堂大笑。她更緊張了，結巴得只發出“嗖嗖”的聲音，教室里又是一陣哄笑。從此以后，這件事就在班里家喻戶曉了。
別看她被別人嘲笑，她還經常拿別人當笑柄。記得有一次早讀，她忽然“哈哈”地笑起來。我尋思著：這人是不是犯神經了？只見她邊笑邊對我說：“你看那袁洪濤，分明是猿猴沒進化成功；再看那杜軒，簡直就是根火柴！”還沒把話說完，她就笑岔氣了，這番話把原本一本正經的我也逗笑了。不料等她笑夠了，她卻將矛頭指向了我。她目不轉睛的盯著我，我奇怪的看著他問：“我臉上又沒刻字，看我干什么？”沒想到她又“哈哈”一聲，指著我的臉說：“哈哈哈！你的臉簡直是一張青蛙臉、兔子臉！”說完又笑了起來。我頓時火冒三丈，想教訓她一番，可是想了想她的話，隨即也跟著笑了起來。
她曾還膽大妄為的自稱“
玖井美惠子小姐”；因為接連誤裝別人作業本三次，被稱之為“飛天小女賊”……她做的趣事多的不可勝數，因此成了大家的“開心果”。
她就是這么有趣，處處帶給人們歡笑。如果你被她逗得前仰后合，她可能會漲紅臉哦！
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇六
在我們班里，有一個不太出眾，成績平平的學生。她長得眉清日秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛。這個女孩就叫作小清。
有些人說她是一個很驕傲的人，看不起別的學生。有些人說她是一個很孤單的女孩，也有人說她住在屬于她一個人的世界。可是她對我來說，是一個很有趣的女孩。
小清剛來我們學校不久。她是我同伴同學。她每天都是第一個來到學校。有時，她從上課到下課，除了老師問她問題的時候，一句話都不說。
有一天，數學課上完了。我忙著整理書包準備回家時，看到小清鬼鬼祟祟地背著書包走出教室。這時，我覺得很好奇。我趕快整理書包，快步地走出教室。
走出教室后，我只看到小清走進一間很久沒人用的教室。她臉色蒼白，看起來很緊張的樣子。偷偷的，我也跟著小清進去。
喵突然我聽見了貓的聲音。小清的手上抱著一只黑貓。小清的傍邊有一個小小的屋子，是給小貓住的地方。我看了以后，我明白了一件事。
嗨我想小清問候。小清看了我，好像很驚訝，什么話都說不出口。我告訴了她全部的事。她聽了后，也不會再在意我跟蹤她這件事。她也告訴了我這幾天她發生了什么事。
原來小清第一天上學的那一天，她看見了一只小貓躲在這間教室。她覺得很可愛，想收留它，可是她的媽媽不喜歡小貓，沒辦法帶回家。小清想了很久，最后決定把它放在這間教室，剛好這里也沒人用。
上課的時候，小清是在為小貓擔心，所以下課的時候就會去看小貓，沒時間跟別人相處。知道了全部的事情后，我是第一次看到這么有趣的人，做了那么有趣的事。我也答應了小清幫忙照顧小貓。
從此，我和小清就變成了形影不離的好朋友。
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇七
同學們，你們還記得《聰明的一休》里面一休的“一指神功”嗎？只要一個人坐在椅子上，你用手指輕輕地去點住他的額頭，他就無法站起來了。這個實驗，我經常和媽媽做，真的是無法站起來。
今天，我從書上又看到了兩個相關的小實驗，做起來也很有意思，趕緊和大家一起分享吧！
實驗（一）抬不起來的左腳
我按照書中的要求右腿緊緊貼住墻壁站好，然后開始抬左腳，卻發現左腳怎么也抬不起來。
實驗（二)無法踮起來的腳
讓自己面對著墻壁站立，并讓腳尖緊緊地抵住墻壁。然后，你輕輕地踮起腳尖，就會發現你根本就踮不起來。
你知道原因是什么嗎？我來告訴你吧。
這兩個實驗和一休哥的“一指功”一樣，其實都是重心的原理。一休的“一指功”是當人要從椅子上站起來時，首先是要讓上半身站起來，上半身要前傾將重心移到前面，才可以把雙腳用力站起來。如果用手指摁住額頭，身體無法前傾，重心無法轉移，就無法站起來了。
同樣是重心的原理，《無法抬不起的左腳》就是因為要想抬起來左腳，就要讓重心移到右腳，可是身體右側被墻壁抵住，重心無法移，左腳就自然抬不起來啦。《無法踮起來的腳》也是因為腳尖緊抵著墻壁，使重心無法移到腳尖，所以也就無法踮起腳了。
這些實驗是不是很有趣，很好玩？你們也趕緊試一試吧！要記得告訴我結果呦！
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇八
在我們班里，有一個成績中等，又不太出眾，但他卻十分有趣。他是誰呢？先不告訴你，看看你能不能猜出來。
他“花姑娘，嘿，真呀真漂亮……”，一進教室，又聽到這歌聲，不用想，肯定是他又再改變歌，他的嗓音不錯，因此，他整天都在唱歌，他一開口，那可真謂“鬼哭狼嚎”，其實也沒有那么夸張。但他光唱歌還行，可偏偏還要配上動作，逗得我肚皮都笑破了。
他也經常那別人名字取笑，例如，今天，老師剛布置完作文題《好一個人》。他便立刻對我說，周佳琪，你就是一個奇人，我正疑惑著，他又說:“周佳琪，琪，奇人，我就是成人，丁子超就是超人啦，哈哈哈?！闭f完，我便仰天大笑起來。
看到這，你可能就已經知道他是誰了吧，沒錯，他就是“大名鼎鼎”的王成陽。
這可真是一個淘氣的男孩，要說起他的趣事，可三天三夜都說不完啊，作為他的同桌，我每天都笑不攏嘴，有時，我還會和他一起逗人吶！
就是這樣一個人，雖然他很有趣，但他認真起來還是蠻好的，他能在一個小時內背完十首古詩。怎么樣，不錯吧！
他就是那么的有趣，處處可帶給人們歡笑。如果你被他逗得笑得前仰后合時，他可會得意地挑挑眉，再繼續搞笑。
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇九
從一年級到六年級，大家共度了六年的快樂時光，快樂一定少不了班上很有趣的人和事了！
我們班上有一位既單純又可愛還很有趣的班長。記得有一次，我們一起出黑板報，于是我就去拿黑板報的書。突然我聽見一聲巨響，當我回頭一看，看見了一個既好笑又好玩的場面，大家都知道，因為在我們班的書柜前放了一些衛生工具。所以我就看見吳清如雙手撐在書柜上，一只腳翹了起來，起初我以為吳清如在跳舞，但卻看見汪兆凌邊看著吳清如邊笑。
后來，我問吳清如：“吳清如，剛才你怎么會那樣？”
“哦！剛才我從桌子上下來，然后我下來時差一點摔了，所以我就雙手撐在書柜上掌握平衡，一只腳站著；另一只腳因為沒地方放，所以我就翹了起來?！眳乔迦邕呎f還邊做了一次，而且說的時候還一臉的驚訝！就好像她心里說：“哇！我竟然沒有摔在地上，我真是太厲害了??！”
聽了她的解說，我不禁背對著她笑了起來，等我轉過身時，她又是一臉的驚訝問：“你在干什么？”吳清如真是有天然呆呀！我不禁這樣想。
吳清如她不但性格有趣，語言有趣，動作也很有趣！如果人家有什么事托她完成，什么事情她先完成，或者她主動幫助別人，圓滿完成了！她都會做她的招牌動作！那就是她會站的筆直，雙腿叉開，一只手向上握拳撐直，另一只手握拳放在胸前，一邊做一邊說：“我完成了！”
怎么樣？我們的班的班長是不是一點都沒有班長的架子，而且由單純又可愛又有趣呢？她是不是我們班的開心果呢？
與我有關的人作文 以有趣的人為題寫作文篇十
論盡吾班天下事，先看論家三趣友。
想必在座的各位都有朋友吧！嗯……我有這樣三個“趣友”（只能說趣友了，不然200的保險也不夠）。至少我是這么認為的，不多說了，拱拱手開講吧，
章魚哥
張××，呃……他是一只怪脾氣的“章魚”（如果不明白的話不妨把姓和名的第一個字連起來讀一次）。雖然不知道這個外號是怎么飄出來的，反正叫著蠻順口。
他的風趣并不在于他的外號，而是他古怪的脾氣。
一般來說，一只綿羊或一只軟趴趴的章魚脾氣都會很好，可這只“章魚”可是吃硬不怕軟的。鐵板章魚燒雖然好吃，可是要把這塊“柴肉”啃下來還是很費力的。當年我和他兄弟結義時，可是大戰了三百回合才勝出的呢！最令人頭疼的是他的怪脾氣一直保持到現在，一有人對他不敬，他便會擺出不服來戰的架勢，說實話到了某些時候他還會和我打個擂臺助助興。
周樹人
李××——一只闊耐的“小沙雕”，因為他過人的智慧和那么剛好的名字造就了他高達五星的人氣。
我們班上有句老話說得好：樹人走一走，錯題難題哪里走？遇到不會的題就去問周樹人，一下子就給你分析得一清二楚的，可是不要看他上課時與周樹人本人只差一把折扇，下課后就變成了一只小沙雕，除了笑什么也不干：哈哈，呵呵……現在想起來他那副搞怪樣兒就想笑。
首先我聲明他這名兒不是我不想說，而是不敢說說出來，我怕笑死人呃，只能叫他司令了。
要說司令他還不是司令，更像一個情報員，不論是舊事、老事、鮮事、趣事，他都能翻出來說一次。我當年的名譽就是給他毀了，唉，哪天他一定會因為這個大喇叭遭罪吧！不過也因此我們成為了朋友。
這便是我的三趣友，要說我班亂不亂，他們三個說了算。
