在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業很多怎么樣 作業特多怎么辦篇一
“先做數學配套，再做歷史學習與檢測，再做英語作業，再做地理學習與檢測，再做……”哇，我暈!看著眼前被我攤了滿滿一書桌的作業，我感到的一種莫名的絕望。“何時才能寫完啊!”這便是我的第一反應。
安排好作業，再緊盯鐘表盤：“9點至9點半做配套，9點半到11點做完歷史學習與檢測……”一切準備就緒，我便悶頭寫了起來。剛開始還可以，可是做了還沒到一半，我就犯起愁來：“老天，這周作業怎么這么多啊!”想去玩玩吧，又玩不下去，想繼續學吧，也學不下去。于是我只好讀起課外書來。
可是我的心情仍然不能平靜，那座“山”老在我晃來晃去，無奈明天我還得背輔課呢!今夕不掌握，更待何時啊?一分，兩分，三分……好不容易還剩下一門功課了，竟然是長達五課的語文配套練習冊!此時，時間已是接近十點了。于是，在“繼續”還是“停頓”之間，我終于可以勉強地進行了一下選擇——睡覺。
但是，躺下之后我仍是不甘心。為什么我做了一天的作業，卻還是沒有寫完?思來想去，得到的答案很簡單：單單是“毅力”二字我就沒有做到。夜深人靜的時候，我便冥目苦想起“功課”這兩個字的含義來。突然，我終于明白了，所謂的“功課”，其中的`“功”字，不僅代表著知識，還包含著一種更為重要的東西，那就是毅力。望著書桌上那一摞厚厚的作業，我的心里終于明白了那其實是一個個考驗著我的戰將。
功課，戰將!我不打敗你們怎么能行?
老師家庭作業太多了作文
“這么多呀！”幾個星期學習內容，要以說全包了。語文家庭作業：抄寫第一個單元的優美詞語，第一個單元的生字，完成一張試卷，一篇小作……簡直比星期六和星期天的`作業還多，真討厭。
今天，我一回家，放下書包，拿出作業本，馬上寫字。從五點寫到六點，還沒寫完。然后就吃晚飯，洗澡。七點鐘又接著寫。寫著寫著，忽然覺得好累。便休息一下。沒休息10分鐘，就又開始寫了。手都寫痛了，可是我不放棄。嘴里念著：“加油，加油，你一定會勝利的，挺住，一定要挺住。”
“太好啦！太好啦！只有一篇作文了。”等我寫中英數作業時，已經是10點了。
太多了200字作文
有一天，四只小熊出門去玩，有一條河擋住了它們的去路，正好他們的好朋友小熊豆豆劃著船來啦……
豆豆歡快的.說：“嘿，我的好朋友們，需要我幫忙嗎？”
四只小熊異口同聲地說：“好呀，好呀，我們就坐你的船過河吧！”于是，小熊們一只一只地上了船。三熊很頑皮，居然在船上亂走，船開始輕輕搖晃起來。
船剛離開岸邊便搖晃得更厲害了。忽然，重心偏向了船的左側，一眨眼船翻了，小熊們全掉進了河里。大家拼命喊：“救命啊，救命啊！誰來救救我們啊！”哪知道河水很淺，它們個頭很高大，自己就從水里爬了起來走向岸邊。
小熊們明白了，原來是船超載了。于是，他們分兩批行動，豆豆先運兩只小熊過河，再返回河邊運其他兩只小熊。
終于安全抵達了河的對岸，小熊們在綠油油的草地上，高興地玩了一整天。
失去太多了太多初中作文
為什么？為什么？我一定要失去？難道還要失去下去嗎？
我拒絕上天對我的這一切的安排！我再要不要遵守你上天對我的任何的安排！任何！
失去外公？失去外婆？失去舅舅？最重要的親人也失去了？難道還要再失去身邊的任何一個人嗎？
5月17號：看到在太平間的媽媽，心碎了，不知道以后怎么過，在此之前，我依靠著她，她從來都沒有離開過我，生命中的每分每秒都在她都在我旁邊，突然的一場車禍，她就走了，再也沒有回來。
5月27號：從太平間把她接回來，我哭了，那個時候的媽媽就是一塊冰塊，好難過，但人走了生活還是要走下去的，我盡力忍著痛苦陪她都焚化場她被推進焚化口的時候，終于忍不住大哭一場了，再也見不到她的遺容了。永遠！
5月28號：是她的葬禮，好多親人都來了，我卻沒有感到一絲溫暖，唯一少了她，她的骨灰放在棺材里，棺材被慢慢的放下去，我又哭了。回家后，我拿起她給我買的`最后一條褲子，我把它抱在懷里，卻再也沒流出眼淚，她永遠在我身邊，我要堅強，要是她看到了，她會不開心的。
9月3號：新學期開學了，我和她分在一班，過了幾個星期，她坐在我前面，久而久之我們熟悉了，她爸爸媽媽只是想讓她學習，我開始以為她不喜歡和別人在一起玩，原來是她以前的女同學都很討厭她，還叫別人不和她玩了，時間長了，她習慣了孤獨，也不喜歡和別人接觸了。無意中一次我點開了她的qq相冊，她以前是多么的活潑可愛啊。我暗暗的為她感到惋惜，
9月29號：下午，我和朋友因為私事把涂凱龍打了一頓。
9月30號：大家都在說我下午又會打涂凱龍一頓，她早上對我說，求我不要打涂凱龍，她不想看到男孩子哭泣。孤獨的背影。要是想打人就打她吧。我拒絕了，對她說我不會涂凱龍的，她臉上充滿了歡笑，我開始以為她喜歡涂凱龍呢，終于忍不住和她打了一個電話，問清了，原來她不是喜歡涂凱龍，只是希望不再看到男孩子孤獨。哭泣的樣子了。
作業很多怎么樣 作業特多怎么辦篇二
“嘿，嘿。九點了！”“作業什么時候完成？用你的筆問天空。該死的老師留了這么多作業。”我一邊寫一邊抱怨。如果你問我為什么有這么多作業，我必須從頭開始。
“留作業，大家就拿出作業本。”老師說。我準備好筆記本，等老師講話。但是老師一說要寫作文，學生們就開始說話吵架。我看到老師苦著臉等著。過了一會兒，討論結束了，老師很生氣。“第一節課，所有學生抄了三遍，寫了兩篇作文，造了二十遍詞，用了四遍詞……”老師生氣地說。我的腦子突然一片空白。我傷心地走在回家的路上，不停地說：“結束了，結束了，結束了……”
回到家，我立馬放下書包，簡直是瘋寫。媽媽進來說：“怎么了？”我停下來，把情況告訴了媽媽。我媽突然站起來像恐龍一樣沖我吼：“好吧，讓你說，今天作業沒做完不許吃東西。”禍不單行。我靈機一動，把三支筆粘在一起，“三管齊下”。作業一點一點寫，寫完的作業也高。作業加在一起，電視就夠了。
“嘿，嘿。八點了！”。“嘿，嘿。8：30！"。靜靜的回家，時間過去了，我餓了，沒有多少力氣了。頭重如千斤，上眼皮和下眼皮開始打架。“369958”（天啊！救救我！）
食物的味道很香，但我吃不下。我只能“畫肉充饑”。
很多作業！
什么時候完成？
食物很香，
我什么時候能吃頓好飯？
當作業完成后，
我想知道現在幾點了。
深沉的睡意又來了，
一團糟，一團糟。
無聊！無聊！無聊！
