在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
小學四年級秋天的雨作文篇一
炎熱的夏天過去了,太陽公公不再炙烤著大地。天氣漸漸涼了,一片一片的黃葉從樹上飄落下來。我們換上了秋衣。啊,秋天來了!
今天是星期六。早上,我被滴答滴答的雨聲吵醒了,從窗外望去,天上正下著秋雨,雨水打在窗外的雨棚上,“滴答滴答”的聲音就像一支樂隊在演奏著動聽的樂曲。晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣從天而降,美麗極了。
我興奮的來到窗前。啊!大街上,人們打著五顏六色的花傘,就像一朵朵美麗的鮮花在水中漂浮著,一會兒在這邊,一會在那邊,好看極了。
秋天的雨真美,愿秋天的每一天都像這樣,充滿詩情畫意。
秋來了,雨也有了變化。我走在上學的路上,秋雨沙沙的落了下來,秋風吹拂著我的臉頰,街上的行人撐著雨傘像會走路的蘑菇。天空是那么陰暗,太陽是在和我們玩捉迷藏嗎?
看著眼前的一切,我放慢了腳步。這時早讀的鈴聲響起,我這才反應過來,連忙快步跑進校門。操場上,樹上的樹葉經不住風吹雨打,像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來。一片樹葉飄到我的頭上,我想:這是秋天賜給我的禮物嗎?操場并未我想象的那樣大,操場上的樹也不多,所以我只收到了這么一份禮物。
我走進教室,發現書桌上有很多一樣的樹葉——一份秋雨送給的禮物,我把這留著雨水的樹葉發給大家。有的同學把樹葉當書簽,有的同學把樹葉當做發卡……
我看著大家,高興的笑了。
小學四年級秋天的雨作文篇二
黃昏之時,天地一片黑暗,頭頂上一團烏云,看不見太陽,太陽仿佛被烏云吞沒,只有一絲光亮。
風來了,風把樹葉吹得左右搖擺,把地上的枯枝、枯葉卷成一團,發出“吱吱”的響聲,不得安寧。“轟隆隆”打雷了,雷神打著大鼓,迎接這大雨的到來。“咔嚓”一道閃電好像一把雪亮的劍,把天空劃開了一道口子。
不一會兒,大雨來了,豆大的雨點像斷了線的珍珠一樣,鞭打著大地。雷聲越大,閃電越急,雨下的就越大。有一句諺語:“一場春雨一場暖,一場秋雨,一場寒”。看著秋雨,我心想:等這場秋雨下完天氣就會變冷了。
雨打在草地上,小草直不起腰來,可是大雨一點也不同情小草,雨越下越大,小草實在不行了,只能倒地不起。大雨中的行人,舉著雨傘披著雨衣,這些都不管用,雨點也能落到他們身上。雨足足下了一個多小時了,路上的積水再多一些就能洗澡了。樹木也被雨點打的疲憊不堪,剛剛長出不久的小樹苗有的被風吹倒了,有的被水沖走了。
正當人們議論這是什么天,下這么大雨,希望這場大雨早點停的時候,大雨突然停了,好像聽懂了人們的話。雨后,路上到處是積水,大人們怕弄濕鞋都不敢出門,只有那些調皮的孩子,走出家門,沖向水泡,大人們在后面喊:“不要到水里去,弄濕了衣服和鞋會著涼的”。可是這群孩子像是沒聽見,一個勁的向水泡沖去……“不聽老人言,吃虧在眼前”,這些調皮的孩子只能和大人們回去換衣服了……
秋天的雨,你給我們帶來了歡樂,帶來了秋的氣息,我愛你秋!
小學四年級秋天的雨作文篇三
今年的夏天,還沒有褪去它的熱度。可是人們已經開始期盼著雨聲和秋風的到來。今年的夏天可以說大江南北都在遭遇著高溫的^v^烤驗^v^。
各種各樣的降溫產品都在被人們所購買,為人們所提供降溫服務;各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶,有嬉戲的孩童,有靜心釣魚的七旬老人,有納涼的中年人,他們都在被今年的高溫所考驗,所侵襲。
可是,就在8月7日立秋過后的第一個星期五,一場初秋的雨降了下來,給這個彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣,讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。
初秋的雨,是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時洗凈每一棵灌木、花草的塵土,帶給他們新的生命和力量。
初秋的雨,為人們帶來清新涼爽的感覺,讓人們走出熱浪難耐的感覺,感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。
我愛初秋的雨,它能給我一種溫潤的感覺,能讓你煩躁的心安靜下來,感受著大自然給你解暑的一刻。
我愛初秋的雨,它使得狂躁的城市變的安靜下來,它使得生命重新獲得新生。
我愛初秋的雨,它是畫家手中的筆,描寫著一個真實世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個跳動的音符,讓你沉醉在其中。
因為有了你,生活變的豐富多彩;因為有了你,植物才能夠成熟;因為有了你,畫家才有了新的創作靈感;音樂家才有了其妙音符的跳動。
初秋的雨,有時很沉靜;有時很躁動;有時很迷人,有時很空曠。你看不到它的頭,但能看到它的尾。靜靜的聽,靜靜的聞,你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。
我愛初秋的雨。
小學四年級秋天的雨作文篇四
古往今來,多少賢人志士都借用秋雨來表達自己的思鄉之愁,亡國之恨......今天我也要用秋雨來表達一下我的愁與苦。
我在同學的眼里是陽光女孩,可是誰能了解我的愁與苦呢?
下課了,我像一陣風一樣跑了出去等待著同學。開始玩兒了,我的心緊張的跳著,生怕昨天的那一幕的重現!
那天我們正玩兒的高興,但是我們伙的胥大小姐犯規了,她可是我們班的千金大小姐,要是得罪了她,還不等于往火坑里跳。可是另一伙的李小姐可不管這一套,她的原則是“天子犯法與庶民同罪”,她上來就把我們的千金大小姐揪了出來。天!我們都為她捏了一把汗。要知道我們千金大小姐的原則是“一哭,二鬧,三上吊”就連我們的班主任也退避三舍呀!
千金大小姐開始了她的絕招,我們又是勸,又是說,可算混過去了。
今天那一幕又重演了,我受不了了!
我決定教訓一下那位大千金。
我沖那位千金喊道:“別以為你會哭會鬧就了不起,你和我們都一樣!”
從那天起我再也沒和她們玩兒,我和她們斷絕了關系。我會躲在樓上看書;也會透過窗戶看她們鬧別扭,無奈的笑笑。
風瀟瀟兮心底寒,
朋友離去兮自嘆氣!
千金嬌兮又哭鬧,
獨自傷心兮愁與苦!
何人能解?
獨吾知心友也!
小學四年級秋天的雨作文篇五
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒有留意,悄悄地把秋天的大門打開了。
秋天的雨,是一個小畫家,看,他把黃色送給了梧桐樹,那一片片金黃金黃的葉子,就像一只只正在翩翩起舞的黃蝴蝶。落到地上,又給大地鋪上了一層金黃的地毯。他把綠色送給了松樹,小松鼠在松樹上面坐著,松樹上那一根根針就好像是在給松鼠看病打針呢。
田野里,玉米得到了黃色,一個個玉米長著好長好長的胡子,一邊笑著一邊等著人們來采摘呢。高粱得到了紅色,他們漲紅了臉,笑彎了腰,你推我擠,掙個不停,非要人們先采摘自己。
花園里,菊花仙子得到的顏色就更多了,有粉紅的,有淡黃的,有墨綠的……,真是五彩繽紛。菊花在秋雨的拍打聲中,不住地連連點頭。
秋天的雨吹起了金色的小口笛,提醒大家冬天要來了。瞧,成群的燕子開始往南飛,一會兒排在個“人”字,一會兒排成個“一”字。小動物們正在準備過冬的食物,小螞蟻正在搬動一塊奶酪,一、二、一,一、二、一……。他們費了九牛二虎之力,終于將奶酪運到了家里。小松鼠正忙著采摘松果,一會兒跳到這棵樹上,一會兒蹦到那棵樹上。
秋天的雨,帶給大地的是一首美麗的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌,帶給農民伯伯的是一首豐收的歌。
我愛秋天,我愛秋天的雨。
小學四年級秋天的雨作文篇六
湖泊上,蕩著紅葉一片,如一葉扁舟,上面坐著秋天。
這是沙白的一首詩里的一句,我特別喜歡,寫得很有想象力,但我想,在那詩中撕碎著的世界里,秋如果伴著雨一起降臨,那么秋的氣息就會彌漫在每個人的心里
我喜歡秋雨,輕輕的秋雨常常走進我的世界里。
秋天的雨輕輕的像沙,像霧,像羽毛。在秋雨來臨之時,我們感到的是天異常清爽,空氣異常的濕潤,云異常的低垂;秋雨它不像春雨那樣細細飄飛,更不像夏雨那樣傾盆直下,它也有自己的方式,淋濕的也不僅有天地萬物,還有我們的心靈。
秋雨知道人的心思,我常常在秋雨中呆想。
秋天的雨疾,疾的像風,像雷,像閃電。在秋雨來臨之時,我們感覺到難以言說的舒暢,它不像春雨那樣輕舞舒展,更不像夏雨那樣雷厲風行,它雖疾,卻有自己的痕跡,還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。因為,秋天是收獲的季節,秋雨不大,秋雨輕微,等大地收獲了再滋潤大地,秋雨真好!
秋天的雨涼,涼的像冰,像霜,像雪花。當秋雨來臨之時,我們感到的是舒心和涼爽,它不像春雨那樣溫暖柔和,更不像夏雨那樣直瀉大地,讓人們猝不及防,它只想用自己的體溫,洗去夏天給人們留下的炎熱。
秋天的雨代表著秋天夢幻般的色彩,小小的一場雨,包含著秋天的心愿,也許,只有秋雨才能顯出秋天最真誠的一面。
秋雨有情,秋雨也有夢一個多彩的夢。
你,看到了嗎?
小學四年級秋天的雨作文篇八
清晨,還沒有起床,就聽到窗外一陣陣“淅瀝瀝,淅瀝瀝”的雨聲。
走出家門,便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現的雨絲宛如少女細細的發絲,是那樣細、那樣密,形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著,一會兒垂直的從天上直飄下來,一會兒又斜著與地面形成了七十度的角。
坐在車里,向外望去,小雨珠“滴答,滴答”地濺在車玻璃上,大大小小的雨滴,好像是一個會變身的小精靈,由小變大,由大變長,仿佛在跟著交響樂盡情地舞蹈。
空中綿綿的雨絲,落在地上一個個的水坑里,蕩起一圈圈大小不一的漣漪,好似雨點的大眼睛,淘氣地望著過往的人們,好像在說:“哈哈,誰來阻擋我的交響樂,我就給誰親密接觸!”水洼里偶爾冒出一串水泡泡,像是有條小魚在水里嬉戲呢!
來到樓下,只見治安室門前已經是一片小小的汪洋了,幾個調皮的孩子在那里踩水玩,他們的歡聲笑語好像是這場交響曲的伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘,陸陸續續的來到目的地,無數把傘連在一起,猶如一朵正在慢慢移動著的大花。
這場秋雨,真是一場有聲有色的雨,給人們帶來了一絲涼爽和無限的樂趣。
小學四年級秋天的雨作文篇九
“叮咚叮咚……”下雨了,秋雨來了,她悄悄地,悄悄地來了。伴隨著樹葉的沙沙作響;雷公電母的演奏;河水的飛流奔騰她來了。
站在屋檐下,看著雨水敲打在水泥地板上,可見地面已經因雨水的打磨而有了一個個小酒窩。這些小酒窩是秋雨的住處,為了能夠留下看到人間之美。
秋天的雨是無情的,看著這些無數條如劍的雨,在空中飛躍,我感到他的力量好大,他能夠打掉許多樹葉,能夠讓大片的土地流失,能夠形成洪水來淹沒房子。
同時我也感受到了秋雨的溫柔,她的降臨似乎就是秋天的序曲,她似將自己的乳汁紛紛撒向大地,滋養秋天的果子,讓他們充分的吸收營養,讓農民的莊稼得到收,讓干旱的地區變得更美。
秋雨是秋天的音符,不論在哪里,她總是能夠出現,她的出現讓我快樂,在學校我和同學都喜歡下雨,因為下雨,對于我來說就像秋天送給我的禮物,我可以不用外出,能夠輕松的坐在書桌前寫作業,也可以時不時地站在走廊觀看秋雨的浪漫,也可以倚靠在書桌前看自己喜歡的書籍。
秋雨是秋天萬物生機的培養液,她澆灌萬物,讓萬物生機勃勃,卓壯生長。她是人們在秋天的神是人們的好朋友,是人們秋天的母親。她愛萬物的感覺似我的母親愛我,時而嚴厲,又時而溫和。她的無私澆灌每一片土地,她的慷慨感動著我。是她——秋雨讓人類擁有一個完美的秋天。
我愛秋天,更愛秋天的雨,她的到來注定秋天的到來,也注定人們即將豐收的希望。我愛你——秋雨。
小學四年級秋天的雨作文篇十
秋日的下午,天不是很涼。筆直的大道上,有著來往的路人。路邊的柳樹仍是綠色的,但它不是初春的嫩綠,而是那種深沉的綠,它低下了它的頭,仿佛在沉思些什么。
空氣里有著薄薄的凄涼。
只是一剎那,藍藍的空中有著幾朵黑壓壓的烏云,壓著天這個嬌柔的娃娃。天被壓的哭了起來。
接著,秋雨霏霏,飄飄灑灑地落了下來。蒼穹的雨,一絲絲地飄著,像滿天飛舞的細紗,帶著收獲的喜悅來到了大地,似乎在尋覓著秋。
又過了一會,雨變大了。遠處的柳林,被雨刷的干干凈凈,葉子上掛著水珠,顯得那樣嬌美。
后來,雨停了。彩虹將整片天空渲染成夢幻的顏色:先是太陽金黃色的光,接著是橙色,然后是青色,接著是白色,最后是天空的顏色——水色。那株柳樹被微弱的光所照,雖是微弱,卻甚是美麗,太陽用它今天的最后一縷光把它變回了圣潔的金。
太陽落下了,一滴雨點落了下來。似乎是在贊嘆秋雨的功勞,又似乎是在嘆息今天又過去了。是呀,這秋雨總是讓人感慨著流逝的時間。
小學四年級秋天的雨作文篇十一
在大自然中,雨一抹絢麗奇彩的顏色,有蒙蒙細雨,有狂風怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
調皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻地瀝在地面上,無聲無息。我放眼望去、整個大地煥然一新,我仿佛給大地掛上了一層薄薄的簾子。小樹們貪婪地吸收著雨露、愛美的花兒脫下自己的手接著水滴、并興奮地叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜,只有雨打在落葉上獻入泉水中,滴在每一個小動物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無涯的地毯。
不知不覺我來到田野。我環顧四周,你看那田野里層層梯田一片金黃、一人高的玉米,像老人嚼著胡子笑口常開。
我嘩啦啦唱起歌來,咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我飛奔過去,看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次拍擊著海面,雨越下越大。壯觀的大海和雨相互交織在一起。
漸漸地云散了,雨越來越小,終于停了。雨后的空氣那么清新,人們收起了自己手中的傘,小動物們也紛紛從樹下跳出來。我仰望天空,是一道美麗的彩虹。
這條彩虹,它凝結了我的汗水,它留給了天空一片絢爛。
天漸漸暗下來。日,一彎新月,帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天,好悠遠、好悠遠,綴著星斗,像寶石,似珍珠又如瑪瑙,點綴著這明凈的夜。月色潤潤,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在這月色中。
小學四年級秋天的雨作文篇十二
清晨,睡意朦朧中醒來。耳邊傳來淅淅瀝瀝的雨聲。像一曲輕音樂,多么抒情多么令人心曠神怡。
走出家門,人們還是像往日一樣忙碌著、奔波著。可又有誰在意過這最尋常的秋雨呢?
伸出雙手,感受秋雨的溫柔;深呼吸,體會秋的氣息。早上的空氣很清新,周末,去感受一下秋天吧!我做出了這樣一個決定。
早飯過后,雨停了。我走在田間小道上。稻黃了,就像為大地穿上了一件新衣。看,她多么得意吶!而大樹和小草卻對夏天那件綠衣裳戀戀不舍,始終不肯褪去,或許是它們更加喜歡著清新而又代表著生機盎然的綠色吧!
當我看的正入神時,天空中又飄灑起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑,在風的撫摸下,在雨的伴奏下。這種感覺是我無法言表的!
回到家,坐在窗前。靜靜地寫作業、不時的看看窗外正在演奏著的小雨滴,耳邊傳來一陣音樂聲。這樣的生活實在是太愜意了!
窗外的樹,在雨的沖刷下,顯得越青翠越生機盎然。
在城市中工作了一周的人,偶爾來鄉下感受一下靜謐、沒有喧囂的生活,也何嘗不是一種享受?
春,生機盎然、萬物復蘇,使人對生活充滿希望;夏,驕陽如火、給人激情;冬,白雪茫茫、銀裝素裹,令人心曠神怡。可又有誰讀懂了秋呢?
小學四年級秋天的雨作文篇十三
我喜歡秋季,但是我更喜歡秋季的雨。
傍晚時分外面下起了小雨,我通過窗戶向外望去,雨中的景物在我眼中都有了另一番模樣。
靠近窗戶的是一棵高大的樹,我只能看到大樹最底下的葉子和樹干,雨水落在樹葉上,樹葉顯得更綠了,也更亮了,樹葉上的雨水形成一顆顆小雨珠。在葉片上頑皮地滾動著,最后落到了地面的水坑里,濺起一朵朵小水花。
雨越下越大,天也漸漸暗了下來。大路旁的路燈也亮了起來,往日的明亮在雨中也明亮了許多,隱約可見小草的影子。燈下有一些積水,燈光映照積水,里面也有了亮,仿佛一個水中小世界。
天黑了,雨中的一切都模糊不清,窗前的大樹只能看見一個模糊的影子。路邊的路燈看不見路桿,只有點點燈光在閃爍。遠處的路上一片明亮的光在緩緩移動,那一定是有一輛車輛在行駛。偶爾可以聽見喇叭聲,在今天顯得格外多。雨水模糊了人們的視線,人們用這種方法提醒彼此,雨天更加應該注意安全。天已經徹底暗下來了,雨越下越大,什么也看不見。
我喜歡秋天的五谷豐登,但是我更喜歡秋天的雨。
小學四年級秋天的雨作文篇十四
大千世界,變化多端。無數自然現象都會相應出現。今天,我要給大家介紹一下家鄉的秋雨。
記得那一年,清脆的下課鈴聲在我耳邊響起。我走出教室,看見雨絲像繡花針一樣從天上洋洋灑灑地飄落下來。不一會兒,地上、樹上、包括人們撐起的五彩繽紛的雨傘上,都有淘氣的雨水寶寶在玩耍、嬉戲。但是,有幾個水寶寶太淘氣了,不小心失足,像玩滑梯一樣從枝繁葉茂的大樹上滑了下來,與地面上的水寶寶集合。
不一會兒,秋風姐姐悄悄地來了,她輕輕地撫摸著那一棵棵小草。但是,剛剛把小草哄得快睡著了。她又大發雷霆,把一根根繡花針都吹斜了,快要睡著的小草都被驚醒了。它那弱小的身軀也被風吹歪了。
風漸漸變成了黃豆大小,兇猛地向地面砸去。雷公公也在敲著他那只鼓,演奏著一首雄偉的交響曲。秋風姐姐飛快地來回跑步,人們的雨傘被吹得左搖右晃。有幾把都在風姐姐的干擾下左沖右撞,被風卷走雨傘的小朋友都急得團團轉。
不一會兒,雨停了,風姐姐也不再跑步了。小草挺直了腰,壓在它身上的小娃娃也跑了下來。有幾位小朋友在那里互相踩水玩,看他們玩得不亦樂乎,我也露出了快樂的笑容。
天上出現了一座“橋”,一座看得見卻摸不著的橋。而我,仿佛站在橋的起點,眺望著未來。
小學四年級秋天的雨作文篇十五
沙沙沙沙沙沙……隨著秋雨來臨,一幅絢麗多彩的畫面,頓時展現在我們的視野中。
清晨,草地上濕潤的泥土氣息撲鼻而來,草葉上也綴滿了晶瑩的露珠,像一顆顆絢麗多彩的鉆石,發出耀眼的光芒。
當你從地上拾起一片楓葉時,你能感覺到它的悲壯嗎?它似乎教會了你“落葉不是無情物,化作春泥更護花”的道理,生命就應該像楓葉,能經得起秋之摧殘,露出無懼的風彩,戰西風而不怯,經嚴霜而越美。
山尖全籠著一層薄煙,仿佛是條矯健的白龍圍繞在山間,在哪白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見金黃色的稻田,黃白相間,構成了一幅美麗而又清晰淡雅的圖畫。
秋雨飛進小溪,小溪帶著新的力量順著山腳流著小河,秋雨落在清澈的小湖里,蕩了一圈又一圈的漣漪;秋雨落在枯黃的葉子上,和樹枝一起打著旋兒落下來;秋雨落在成熟的果實上,使它更加光彩奪目。
秋雨沙沙地下著,這是它在唱歌。它唱黃了一片片稻田;唱紅了一片片楓葉;唱出了象征成熟豐收的秋色。
啊!秋雨!希望你能夠唱出更美的人生。
小學四年級秋天的雨作文篇十六
“這個世界上只要能有一件事讓自己沉浸,那就是快樂。”我在紙上這樣寫道,天空中下起雨,下課了,坐在教室里的我,專心聆聽雨聲,就好像聆聽一首經典的音樂。去想象,想象那珍珠被拋下的感覺。
放學了,我鉆進雨里,漫步雨中。
我喜歡在雨中的感覺。空氣中彌漫著濕濕的氣味,雨中的世界是如此繽紛。因為,我想,天氣好看時候,再怎么繽紛的世界也無力與燦爛的陽光媲美。
在雨中,你只要再仔細一點,就會發現:活潑的人喜歡打著透明、漂亮的花傘;文靜的人則打著花邊格子的傘;天真的人打的傘上滿是卡通人物;而深沉、憂郁的人就喜歡打著深色的傘,而且總是低著頭。
不過,無論什么樣的人,他們都為自己的前程而匆匆趕路。
“如果一生有信仰,有執著的追求,那么生命會很有意義。”我對自己這樣說。
有一陣煙浮起,迷蒙住我的雙眼,我塞上耳機,耳邊飄來杰倫的《千里之外》,飄渺之音和煙一起融入雨衣中。
看到兩個人同撐一把很小的傘,都互相推讓著,兩人的肩膀都打濕了,可他們且都很開心。其實人注重的是一種感情,而并非結果。
我總是自私地認為,雨是屬于我的天氣。是否因為感人的事都發生在雨中,我才這樣喜歡雨,才這樣喜歡在雨中漫步呢?我會按照一定的路線,在同樣的雨聲和歌聲中,看不同的人演繹他們人生的一瞬間。
回到家,已是很晚了,我又看到那句話:這個世界上只要有一件事讓自己沉浸,那就是快樂。
小學四年級秋天的雨作文篇十七
秋雨無情,人有情;秋雨無愛,人有愛。——題記
雨,是水的精辟;雨是云外的天籟之音。“女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。”,而我卻認為雨是無情的。
淅瀝淅瀝……,哦,心靈洗禮,小雨下起來了,我隨手抽了一把傘,背上書包走到了雨中,蕭瑟的秋風像一把刀子冷酷地割著我的臉,脖子,以及所有裸露在外的皮膚。有一兩點雨絲鉆入了我的傘中,被風吹到臉上,刺刺的、冰冰的,就像有人用針扎你一樣,真是“一場秋雨一場寒”啊!
樹上已經黃了的葉子陪伴著雨往下落,在空中飄飄揚揚,始終不肯落到地上。眼尖的我迅速從一群黃頁中看到一片綠葉,盡管它很不愿意落到地上,但還是被迫被風壓在了地上,我走過去,撿起那片綠葉,它的表面還是光滑的,它的顏色還是翠綠的。但一離開樹一切將化為虛無。雨珠濺到綠葉上,好像是它無聲地控訴、無聲地落淚。
這可能是這棵樹最后一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨,埋怨雨這么無情把它打落,它還沒經歷慢慢變老就已死亡,秋雨,你就這么無情嗎?
走著,沉思著,突然發現前面有道沒打傘的身影,原來是好朋友小楊,只見她用手擋著頭跑著。我連忙跑過去把傘撐在了她的頭上,她驚喜地抬起頭來高興得眼睛都瞇到一塊兒了,說:“親愛的,我愛死你了!”我開玩笑地說:“可是我不愛你呀!”她嗔怒道:“滾!”友誼的味道在空中蔓延。
雨蕭蕭,人已老;雨無情,人有情。
小學四年級秋天的雨作文篇十八
秋天的雨,好似一盒五彩的顏料。
秋風颯颯,秋雨綿綿,那細雨像扯不盡的銀絲,又似根根牛毛,使大地濕潤。它不倦地敲打著窗欞、門戶,淅淅瀝瀝,像是演奏一曲情意纏綿的樂章。
秋雨把黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉像一把把小扇子,扇走了夏天的火熱;秋雨把紅色給了楓樹,楓葉給秋天披上了盛裝;秋雨把金黃色給了田野,田野像金色的海洋;秋天把橙色給了果樹,橘子、柿子們你擠我碰喊著人們去摘呢!
秋雨落在枯黃的葉子上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來,但樹葉好像有些不情愿,原本還留戀枝頭,但最后還不得不和秋雨一起落下來。
秋雨落在快要成熟的果子上,果子們高興地笑著爭著來洗澡,它們想更加地光彩照人。那火紅的楓葉在秋雨的撫摸下,紅得更加鮮紅、更加燦爛了。
秋雨落到小溪里,小溪帶著新的力量順著山腳流進小河。秋雨落在清澈的小湖里,蕩起一圈圈粼粼的漣漪。
秋雨落在果園里,秋雨把紅色給了蘋果,把黃色給了鴨梨,把紫色給了葡萄,把橙色給了桔子……
秋雨落在花園里,花園里到處都長著秋菊,有的向秋天要了黃色,有的要了紫色,有的要了紅色,有的要了白色……它們都在互相比美,好像要找出“花中之王”
秋雨沙沙的下著,它是在演奏。它奏黃了一片片稻田,奏紅了一片片楓葉,奏出了豐收的喜悅……
小學四年級秋天的雨作文篇十九
“叮咚叮咚”,下雨了,秋雨悄悄的來了。它伴隨著樹葉;伴隨著雷公電母;伴隨著河水靜悄悄走來了。
我站在屋檐下,默默體會她的美。
秋天的雨是溫柔的。她為大地撒出各種各樣的汁水,孕育著大地。她滋養著果園中的果子,使他們獲得營養,可以繭壯成長。她使農民的莊稼長得更高,讓干旱地區變得更美。
秋雨是各種各樣的音符。不論在哪里,她都會出現,帶給我們快樂。在家時,她出現后,讓煩惱的我瞬間輕松了,坐在屋檐下,靜靜地看著他,體會她的美。默默的聽著,聽著他演奏的那美妙的歌曲,使我瞬間沉醉在其中。
但有時秋雨是無情的。她猶如無數條劍刃,在空中飛躍,欺負大地,將大地的衣服弄得破爛不堪;欺負小樹,將小樹的頭發全部拔掉;欺負人民;將人民的房子用洪水淹沒……但我相信他不是故意的,他只是因為某件傷心事,而很傷心,哭出了很多淚水,才導致這樣的。
秋天的雨,它澆灌萬物,讓萬物茁壯生長,他是人類的好朋友,是我們的好伙伴。他用無私澆灌著每一片土地,正是他——讓人們擁有一個更完美的秋天。
我愛秋天,更愛秋雨。他是萬物的母親,滋潤著世界萬物。我愛他——秋天的雨!
小學四年級秋天的雨作文篇二十
秋天來了,來得非常的突然,在一個平靜的夜晚,大家都躺在床上熟睡時,一場秋雨悄悄襲來,卷走了吱吱的蟬叫,也卷走了悶熱。
早上起來,我還是習慣的穿著短袖打開門走出宿舍準備去跑步時,一陣涼風拂過了我的手臂,我不禁打了個冷顫,感嘆道:“這么冷”。于是我又趕緊回到宿舍添了件長袖,這才好一點。
上課時,雨又下了起來,望著窗外淅淅瀝瀝的雨,我發現,秋天來了,這場雨與之前的雨不同,它雖然不大,但是非常的密,走到窗邊,伸出手去感受它,一股涼意從指尖傳了上來。
俗話說:“一場秋雨一場寒”,這句話在初陽可謂是體現的淋漓盡致。從剛開始下的第一場雨,到現在的無數場,我們添的衣服也從一件長袖就夠了到現在穿兩件我都覺得冷,甚至想把厚衛衣套上。
在這里,早上如果下雨的話是不用跑步的,因此可以多睡一會,所以我們都非常喜歡下雨,而這段時間,下了這么久的雨,真的是滿足了我們想睡懶覺的愿望。
有一次上體育課,因為雨停了,大家以為不會再下了所以就到籃球場上去上體育課,但沒想到的是剛上了一會兒,雨突然下了起來,起初只是幾滴先落了下來,隨后越來越大,我們趕忙沖到教學樓去避雨,但還是跑不過雨,大家都被淋濕了,我也淋著雨跑回了宿舍,然后去洗了個熱水澡,洗完熱水澡我走出宿舍看雨的時候,感覺和剛剛完全是兩種感覺,聽著雨落下來的聲音,可以說是一種享受了。
因為這一場又一場的雨,天也越來越冷了,就在我們都忙著添衣服的時候,我們班上竟然還有一個奇人只穿一件短袖,仔細想想,有脂肪是也挺好的。
小學四年級秋天的雨作文篇二十一
秋天一來,下雨便是家常便飯。
下雨了,人們打起了五顏六色、各式各樣的雨傘,寬松的雨衣套在身上,好像一只只企鵝。
下雨了,屋里的人們將窗戶開小了,因為要防止飄散的雨點飛到家里。他們躲在溫暖的家里,聽著外面沙沙的雨聲,感到一種寧靜的幸福。
下雨了,雨滴淋到銀杏樹葉上,雨水滋潤著樹根,使它的果實更加油亮、光滑。
下雨了,綠色的書帶草叢生在路邊,有些青黃色的葉子。我因此想象出一個凄涼和可憐的故事:從前,書帶草是一種可愛的小草,因為它想長到大樹那么高,所以它一直跳呀,跳呀,日復一日、年復一年,書帶草還是沒有跳到大樹那么高,它灰心了,它失敗了,它只能躲在下面哭泣,終于,它停止了哭泣,可它的面容憔悴,痛苦到臉都黃了。它很高,但它還是沒有達到大樹的境界。媽媽說:^v^這個故事很有秋天意味!^v^
下雨了,兩人多高的木槿繁盛地開著花,綠綠的葉子襯托著粉紅色的花瓣,黃色的花心,看起來真漂亮。但它很快就枯萎了,帶點紫色,落下來像下了一陣花雨。
下雨了,游泳池成為了專門裝雨水的巨盆,淺淺的、清清的。旁邊的小亭子從人滿為患的熱鬧變成空無一人的冷清,里面的石凳冰涼的,我不想坐。
下雨了,有一個不好的地方,就是與炎熱的夏天相反,太陽能熱水器里的水,只能變成溫水了。因為雨把太陽趕跑了。
秋雨帶來的變化可真多喔!真大喔!
小學四年級秋天的雨作文篇二十二
“滴滴,滴滴!”這是秋雨的聲音。秋天的雨和春天的雨十分相似,既沒有夏天暴雨的瘋狂,也沒有冬天的雨那樣寒冷,秋天的雨是暖暖的,綿綿的,柔柔的,就如棉花一般。
秋雨下之前,樹枝亂擺,黑斑蛙跳下荷葉,躲進了池塘;小花搖起了腦袋,小螞蟻回到了洞里。過了一會兒,雷聲響了,之見一條銀白色的琴弦從天滑過,那便是閃電。閃電越來越大,雷聲越來越響。天上的白云不見了蹤影,只留下一片烏云在天上。
“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!”綿綿的秋雨從天而降。窗外白茫茫一片,池塘、花園,都不見了,模模糊糊的。雨下大了,它就像一根根短針,落下來。地上都濕漉漉的一片,其他,我什么也看不見了。
漸漸的,漸漸的,雨小了,雷聲也小了,路面清晰起來了,打開窗戶,清新的空氣迎面而來,花的芳香也隨著秋雨的減弱撲到了我的鼻子里。
雨停了,太陽也重新回到了原位上站崗。天邊出現了一道漂亮的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。顏色一個都不少。
黑斑蛙又站在荷葉上望著美景,螞蟻也從洞里出來散步。
小學四年級秋天的雨作文篇二十三
雨,不知在什么時候!淅淅瀝瀝的下了起來,把熟睡中的我拉了起來,聽見了,聽見了!雨滴輕輕的拍打著竹葉,好清脆的聲音,慢慢地,小雨點投入了大地的懷抱,秋天的雨雖然、比不上春雨綿綿,卻也秋意濃濃。
空中,看不見雨點的身影,它還在和我們捉迷藏呢!薄霧可是小雨點的幫手。終于,是太著急想到地面和我們嬉戲,便直奔田野,小河,大地。果不其然呀!雨點在我們傘上,手上,身上隨處跳動,歡喜的拍打著我們。
秋天的雨點是美麗的!看呀!它穿著美麗動人的紗衣,帶著各種各樣的“裝飾品”,給大地打扮,上色。瞧!給菊花打了一點金黃的粉。她立刻精神了起來。瞧去,一大遍一大遍圍著坪壩。給草兒上了綠黃二色。盡管這樣,它還是很高興,在雨中歡跳……
我悠悠的走在泥濘的小路上,欣賞感受著一切,微風中,不時飄來農家人炒菜的香味,我深深地吸了一口氣。快快看呀!一兩只白鶴在田野中飛快掠過,靜靜地,耳邊傳來鳥鳴聲。近了,更近了。兩株翠竹上幾只鳥歡快的唱出婉轉的曲子,與輕風流水應和著。
遠處,小坡上薄霧一片,可仍看得見那小坡的條條彎曲的小路,他們在雨中靜默。田野里,不知什么時候鉆出兩只野鴨,它們使雨景平添幾分生趣。
秋呀!那個豐收的季節!讓人們臉上帶笑。那個金黃的季節呀!永遠是美麗的。農家秋雨,為世人打造美好的風情畫!
小學四年級秋天的雨作文篇二十四
今天,窗外下著綿綿秋雨,雨滴落在地上、房頂上、以及路人的雨傘上。
聽,雨的聲音多好聽呀!沙沙沙,沙沙沙……像秋姑娘在彈著琴。
看,小雨滴落在河里,便把河當成了它們快樂的游泳池。雨又落在了房頂上,把房頂當做了它們跳舞的平臺。細雨飄飄,給榮昌縣城涂上了一層蒙蒙的薄霧,美麗極了!
小雨滴在天空中嬉戲著,它用它漂亮的五彩顏料給家鄉著了美麗的色彩。它把紅色給了楓樹,它把黃色給了秋菊,它還把紫色、粉色、綠色等色彩給了許許多多的野花。
秋雨滴滴,下個不停,直到早晨,這些頑皮的小雨滴才沒有再從云朵上跳下來。有人走到了房頂上,用掃把把小雨滴匯成的小水流掃進了排水管里。
秋雨,趕走了夏天的炎熱,給我們帶來了涼爽。我愛秋天,更愛秋天的雨。
小學四年級秋天的雨作文篇二十五
初秋,仍有一絲悶熱,充滿夏日的氣息。
一滴,兩滴,隨即猛然下墜……
由于夜晚,看不出所謂的烏云密布,但仍易被察覺。
緊閉的窗戶上,雨點“啪啪”地往上打,但卻沒有交匯的軌跡。像一把利劍在玻璃上留下無數刀痕,讓人不由地心生敬佩,敬佩這一滴滴雨點的強大力量……持續了幾分鐘,雨點從不間斷,反而越下越大,越下越起勁。玻璃窗上倉皇落下的雨滴已布滿玻璃表面,形成一個新的保護膜。
馬路上奔馳而過的汽車,里面應該坐著回家團圓的人們。明亮的車燈照映出雨滴紛紛垂落的景象,在布滿積水的地面上濺起朵朵白蓮,靜中有動,令人陶醉……
一道亮光吸引了我的視線,映入眼簾,十五的圓月穿透烏云,皎潔的月光照射大地,圓月外圈布滿一層光環,美麗而又優雅,象征著人們團團圓圓,和諧美好。
將溫熱的手伸出窗外,冰涼清爽的雨滴在手心蕩漾開來,霎時平息了心中的悶熱,無比清涼,心生愜意。
暮然回首,餐桌上可口的月餅讓人垂涎欲滴,眼前一家人和睦相處的情景令人欣慰,心中渾然一股暖意涌上心頭,嘴角一抹微笑漸漸浮現……
雖然窗外下著雨,但每家每戶都洋溢著和諧幸福。皎潔的月光輝映著人們的笑容,人們的笑容對應著燦爛的圓月,讓這中秋佳節更加美好迷人!
小學四年級秋天的雨作文篇二十六
空氣好干燥呀,好久沒有下雨,雖然不是夏天,狗卻一直吐舌頭,似乎在說:“好干燥,老天爺,你好久沒有下雨啦”。走在路上,都可以看到旁邊的土地有龜裂的現象。
秋天到了,太陽公公早早的下山了,夜神一拉黑被子,夜幕降臨了。
終于有一天,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、這是什么聲音?原來是雨姑娘悄悄的邁著小碎步來到人間,萬物都伸張開來縮了許久的身子。我想:“也許這一場雨是甜的吧?”
雨越下越大,大樹,小草盡情的吸收那“甜美“的雨水,小狗趴在地上享受著雨姑娘帶給它的禮物,我好象能看到魚兒在水里歡快的跳躍。那一把把雨傘給世界增添了好幾筆色彩,幾絲美妙!
雨姑娘很久沒有來到人間了,她看萬物這么高興,遲遲不肯回家。雨斷斷續續的下了二天二夜,才依依不舍的離去,把馬路沖刷得干干凈凈。汽車駛過的地方飛濺起一陣陣水花,就像毛玻璃。
家旁邊的大樹被雨清洗得葉子碧綠碧綠的,留著幾滴晶瑩的水珠,閃著耀眼的光芒,像一顆顆珍珠。
這么長的秋雨把大地沖刷了一遍,讓大地變得更加干凈美麗了!我深深的`吸了一口氣,空氣好清新呀!
小學四年級秋天的雨作文篇二十七
一場秋雨將至,萬籟俱寂,靜的沒有一絲聲響。
黑沉沉的云強壓下來,悶,透著些許寒意,雖不徹骨,但也使不少敏感的生靈躲藏起來。它們聽著自己漸漸急促的心跳、呼吸,只期盼這場演出早早拉開帷幕,并因觀眾稀零而早早結束。風聲漸漸呼嘯起來,吹的葉片相互摩擦,扭曲。
雨在伴奏的風之下,帶著刺骨,帶著警告降落。從高空很狠砸向地面,盡自己最大的力濺出水花。每一滴,都是使命的終結。成千上萬的雨滴,帶著成千上萬的使命,傳遞給大地成千上萬的角落。它們隨性的描繪,雜亂卻不失藝術氣息。雨,本身就是大自然杰出的畫家,一點也不墨守陳規,它讓自己的藝術,隨時間升華。
驟冷的空氣,使得我對氣味敏感了許多,看著枯黃斑駁的樹木,我聞見了生命的垂暮。它們盡力褪去我曾認為裝飾它們兩季的綠葉。現在,只看見它們粗糙的外表。
雨停了,風小了,房頂成串傾斜的水珠逐漸干涸。
雨的使命沒有全部傳達,下次它還會繼續,生靈們并不喜歡它粗暴的所作所為。雨沉默了,不再作任何的回答。不久,冬天隨之而來。
不聽雨水之言的小動物,為自己逐漸僵硬的身軀懊悔;不聽雨水之言的植物,為自己開始衰敗的身軀嘆息。雪為其它生命的保全而欣喜,它是變裝的雨。現在,它要做的就是點亮自己的季節。
生物們將食物備足,毛皮變厚,躲藏在洞穴里度過假期。植物披上雪毯,滋潤著等待春天的新生。一季的交換,豐富著大自然的美。
我欣賞雨,盡管它不為大多數人理解。