在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學四年級秋天的雨作文篇一

炎熱的夏天過去了，太陽公公不再炙烤著大地。天氣漸漸涼了，一片一片的黃葉從樹上飄落下來。我們換上了秋衣。啊，秋天來了！

今天是星期六。早上，我被滴答滴答的雨聲吵醒了，從窗外望去，天上正下著秋雨，雨水打在窗外的雨棚上，“滴答滴答”的聲音就像一支樂隊在演奏著動聽的樂曲。晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣從天而降，美麗極了。

我興奮的來到窗前。啊！大街上，人們打著五顏六色的花傘，就像一朵朵美麗的鮮花在水中漂浮著，一會兒在這邊，一會在那邊，好看極了。

秋天的雨真美，愿秋天的每一天都像這樣，充滿詩情畫意。

秋來了，雨也有了變化。我走在上學的路上，秋雨沙沙的落了下來，秋風吹拂著我的臉頰，街上的行人撐著雨傘像會走路的蘑菇。天空是那么陰暗，太陽是在和我們玩捉迷藏嗎？

看著眼前的一切，我放慢了腳步。這時早讀的鈴聲響起，我這才反應過來，連忙快步跑進校門。操場上，樹上的樹葉經不住風吹雨打，像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來。一片樹葉飄到我的頭上，我想：這是秋天賜給我的禮物嗎？操場并未我想象的那樣大，操場上的樹也不多，所以我只收到了這么一份禮物。

我走進教室，發現書桌上有很多一樣的樹葉——一份秋雨送給的禮物，我把這留著雨水的樹葉發給大家。有的同學把樹葉當書簽，有的同學把樹葉當做發卡……

我看著大家，高興的笑了。

小學四年級秋天的雨作文篇二

黃昏之時，天地一片黑暗，頭頂上一團烏云，看不見太陽，太陽仿佛被烏云吞沒，只有一絲光亮。

風來了，風把樹葉吹得左右搖擺，把地上的枯枝、枯葉卷成一團，發出“吱吱”的響聲，不得安寧。“轟隆隆”打雷了，雷神打著大鼓，迎接這大雨的到來。“咔嚓”一道閃電好像一把雪亮的劍，把天空劃開了一道口子。

不一會兒，大雨來了，豆大的雨點像斷了線的珍珠一樣，鞭打著大地。雷聲越大，閃電越急，雨下的就越大。有一句諺語：“一場春雨一場暖，一場秋雨，一場寒”。看著秋雨，我心想：等這場秋雨下完天氣就會變冷了。

雨打在草地上，小草直不起腰來，可是大雨一點也不同情小草，雨越下越大，小草實在不行了，只能倒地不起。大雨中的行人，舉著雨傘披著雨衣，這些都不管用，雨點也能落到他們身上。雨足足下了一個多小時了，路上的積水再多一些就能洗澡了。樹木也被雨點打的疲憊不堪，剛剛長出不久的小樹苗有的被風吹倒了，有的被水沖走了。

正當人們議論這是什么天，下這么大雨，希望這場大雨早點停的時候，大雨突然停了，好像聽懂了人們的話。雨后，路上到處是積水，大人們怕弄濕鞋都不敢出門，只有那些調皮的孩子，走出家門，沖向水泡，大人們在后面喊：“不要到水里去，弄濕了衣服和鞋會著涼的”。可是這群孩子像是沒聽見，一個勁的向水泡沖去……“不聽老人言，吃虧在眼前”，這些調皮的孩子只能和大人們回去換衣服了……

秋天的雨，你給我們帶來了歡樂，帶來了秋的氣息，我愛你秋！

小學四年級秋天的雨作文篇三

今年的夏天，還沒有褪去它的熱度。可是人們已經開始期盼著雨聲和秋風的到來。今年的夏天可以說大江南北都在遭遇著高溫的^v^烤驗^v^。

各種各樣的降溫產品都在被人們所購買，為人們所提供降溫服務；各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高溫所考驗，所侵襲。

可是，就在8月7日立秋過后的第一個星期五，一場初秋的雨降了下來，給這個彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。

初秋的雨，是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時洗凈每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。

初秋的雨，為人們帶來清新涼爽的感覺，讓人們走出熱浪難耐的感覺，感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。

我愛初秋的雨，它能給我一種溫潤的感覺，能讓你煩躁的心安靜下來，感受著大自然給你解暑的一刻。

我愛初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來，它使得生命重新獲得新生。

我愛初秋的雨，它是畫家手中的筆，描寫著一個真實世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個跳動的音符，讓你沉醉在其中。

因為有了你，生活變的豐富多彩；因為有了你，植物才能夠成熟；因為有了你，畫家才有了新的創作靈感；音樂家才有了其妙音符的跳動。

初秋的雨，有時很沉靜；有時很躁動；有時很迷人，有時很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

我愛初秋的雨。

小學四年級秋天的雨作文篇四

古往今來，多少賢人志士都借用秋雨來表達自己的思鄉之愁，亡國之恨......今天我也要用秋雨來表達一下我的愁與苦。

我在同學的眼里是陽光女孩，可是誰能了解我的愁與苦呢？

下課了，我像一陣風一樣跑了出去等待著同學。開始玩兒了，我的心緊張的跳著，生怕昨天的那一幕的重現！

那天我們正玩兒的高興，但是我們伙的胥大小姐犯規了，她可是我們班的千金大小姐，要是得罪了她，還不等于往火坑里跳。可是另一伙的李小姐可不管這一套，她的原則是“天子犯法與庶民同罪”，她上來就把我們的千金大小姐揪了出來。天！我們都為她捏了一把汗。要知道我們千金大小姐的原則是“一哭，二鬧，三上吊”就連我們的班主任也退避三舍呀！

千金大小姐開始了她的絕招，我們又是勸，又是說，可算混過去了。

今天那一幕又重演了，我受不了了！

我決定教訓一下那位大千金。

我沖那位千金喊道：“別以為你會哭會鬧就了不起，你和我們都一樣！”

從那天起我再也沒和她們玩兒，我和她們斷絕了關系。我會躲在樓上看書；也會透過窗戶看她們鬧別扭，無奈的笑笑。

風瀟瀟兮心底寒，

朋友離去兮自嘆氣！

千金嬌兮又哭鬧，

獨自傷心兮愁與苦！

何人能解？

獨吾知心友也！

小學四年級秋天的雨作文篇五

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒有留意，悄悄地把秋天的大門打開了。

秋天的雨，是一個小畫家，看，他把黃色送給了梧桐樹，那一片片金黃金黃的葉子，就像一只只正在翩翩起舞的黃蝴蝶。落到地上，又給大地鋪上了一層金黃的地毯。他把綠色送給了松樹，小松鼠在松樹上面坐著，松樹上那一根根針就好像是在給松鼠看病打針呢。

田野里，玉米得到了黃色，一個個玉米長著好長好長的胡子，一邊笑著一邊等著人們來采摘呢。高粱得到了紅色，他們漲紅了臉，笑彎了腰，你推我擠，掙個不停，非要人們先采摘自己。

花園里，菊花仙子得到的顏色就更多了，有粉紅的，有淡黃的，有墨綠的……，真是五彩繽紛。菊花在秋雨的拍打聲中，不住地連連點頭。

秋天的雨吹起了金色的小口笛，提醒大家冬天要來了。瞧，成群的燕子開始往南飛，一會兒排在個“人”字，一會兒排成個“一”字。小動物們正在準備過冬的食物，小螞蟻正在搬動一塊奶酪，一、二、一，一、二、一……。他們費了九牛二虎之力，終于將奶酪運到了家里。小松鼠正忙著采摘松果，一會兒跳到這棵樹上，一會兒蹦到那棵樹上。

秋天的雨，帶給大地的是一首美麗的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌，帶給農民伯伯的是一首豐收的歌。

我愛秋天，我愛秋天的雨。

小學四年級秋天的雨作文篇六

湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天。

這是沙白的一首詩里的一句，我特別喜歡，寫得很有想象力，但我想，在那詩中撕碎著的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么秋的氣息就會彌漫在每個人的心里

我喜歡秋雨，輕輕的秋雨常常走進我的世界里。

秋天的雨輕輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之時，我們感到的是天異常清爽，空氣異常的濕潤，云異常的低垂；秋雨它不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它也有自己的方式，淋濕的也不僅有天地萬物，還有我們的心靈。

秋雨知道人的心思，我常常在秋雨中呆想。

秋天的雨疾，疾的像風，像雷，像閃電。在秋雨來臨之時，我們感覺到難以言說的舒暢，它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風行，它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。因為，秋天是收獲的季節，秋雨不大，秋雨輕微，等大地收獲了再滋潤大地，秋雨真好！

秋天的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當秋雨來臨之時，我們感到的是舒心和涼爽，它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，讓人們猝不及防，它只想用自己的體溫，洗去夏天給人們留下的炎熱。

秋天的雨代表著秋天夢幻般的色彩，小小的一場雨，包含著秋天的心愿，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠的一面。

秋雨有情，秋雨也有夢一個多彩的夢。

你，看到了嗎？

小學四年級秋天的雨作文篇八

清晨，還沒有起床，就聽到窗外一陣陣“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的雨聲。

走出家門，便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現的雨絲宛如少女細細的發絲，是那樣細、那樣密，形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著，一會兒垂直的從天上直飄下來，一會兒又斜著與地面形成了七十度的角。

坐在車里，向外望去，小雨珠“滴答，滴答”地濺在車玻璃上，大大小小的雨滴，好像是一個會變身的小精靈，由小變大，由大變長，仿佛在跟著交響樂盡情地舞蹈。

空中綿綿的雨絲，落在地上一個個的水坑里，蕩起一圈圈大小不一的漣漪，好似雨點的大眼睛，淘氣地望著過往的人們，好像在說：“哈哈，誰來阻擋我的交響樂，我就給誰親密接觸！”水洼里偶爾冒出一串水泡泡，像是有條小魚在水里嬉戲呢！

來到樓下，只見治安室門前已經是一片小小的汪洋了，幾個調皮的孩子在那里踩水玩，他們的歡聲笑語好像是這場交響曲的伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘，陸陸續續的來到目的地，無數把傘連在一起，猶如一朵正在慢慢移動著的大花。

這場秋雨，真是一場有聲有色的雨，給人們帶來了一絲涼爽和無限的樂趣。

小學四年級秋天的雨作文篇九

“叮咚叮咚……”下雨了，秋雨來了，她悄悄地，悄悄地來了。伴隨著樹葉的沙沙作響；雷公電母的演奏；河水的飛流奔騰她來了。

站在屋檐下，看著雨水敲打在水泥地板上，可見地面已經因雨水的打磨而有了一個個小酒窩。這些小酒窩是秋雨的住處，為了能夠留下看到人間之美。

秋天的雨是無情的，看著這些無數條如劍的雨，在空中飛躍，我感到他的力量好大，他能夠打掉許多樹葉，能夠讓大片的土地流失，能夠形成洪水來淹沒房子。

同時我也感受到了秋雨的溫柔，她的降臨似乎就是秋天的序曲，她似將自己的乳汁紛紛撒向大地，滋養秋天的果子，讓他們充分的吸收營養，讓農民的莊稼得到收，讓干旱的地區變得更美。

秋雨是秋天的音符，不論在哪里，她總是能夠出現，她的出現讓我快樂，在學校我和同學都喜歡下雨，因為下雨，對于我來說就像秋天送給我的禮物，我可以不用外出，能夠輕松的坐在書桌前寫作業，也可以時不時地站在走廊觀看秋雨的浪漫，也可以倚靠在書桌前看自己喜歡的書籍。

秋雨是秋天萬物生機的培養液，她澆灌萬物，讓萬物生機勃勃，卓壯生長。她是人們在秋天的神是人們的好朋友，是人們秋天的母親。她愛萬物的感覺似我的母親愛我，時而嚴厲，又時而溫和。她的無私澆灌每一片土地，她的慷慨感動著我。是她——秋雨讓人類擁有一個完美的秋天。

我愛秋天，更愛秋天的雨，她的到來注定秋天的到來，也注定人們即將豐收的希望。我愛你——秋雨。

小學四年級秋天的雨作文篇十

秋日的下午，天不是很涼。筆直的大道上，有著來往的路人。路邊的柳樹仍是綠色的，但它不是初春的嫩綠，而是那種深沉的綠，它低下了它的頭，仿佛在沉思些什么。

空氣里有著薄薄的凄涼。

只是一剎那，藍藍的空中有著幾朵黑壓壓的烏云，壓著天這個嬌柔的娃娃。天被壓的哭了起來。

接著，秋雨霏霏，飄飄灑灑地落了下來。蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿天飛舞的細紗，帶著收獲的喜悅來到了大地，似乎在尋覓著秋。

又過了一會，雨變大了。遠處的柳林，被雨刷的干干凈凈，葉子上掛著水珠，顯得那樣嬌美。

后來，雨停了。彩虹將整片天空渲染成夢幻的顏色：先是太陽金黃色的光，接著是橙色，然后是青色，接著是白色，最后是天空的顏色——水色。那株柳樹被微弱的光所照，雖是微弱，卻甚是美麗，太陽用它今天的最后一縷光把它變回了圣潔的金。

太陽落下了，一滴雨點落了下來。似乎是在贊嘆秋雨的功勞，又似乎是在嘆息今天又過去了。是呀，這秋雨總是讓人感慨著流逝的時間。

小學四年級秋天的雨作文篇十一

在大自然中，雨一抹絢麗奇彩的顏色，有蒙蒙細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

調皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻地瀝在地面上，無聲無息。我放眼望去、整個大地煥然一新，我仿佛給大地掛上了一層薄薄的簾子。小樹們貪婪地吸收著雨露、愛美的花兒脫下自己的手接著水滴、并興奮地叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜，只有雨打在落葉上獻入泉水中，滴在每一個小動物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無涯的地毯。

不知不覺我來到田野。我環顧四周，你看那田野里層層梯田一片金黃、一人高的玉米，像老人嚼著胡子笑口常開。

我嘩啦啦唱起歌來，咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我飛奔過去，看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次拍擊著海面，雨越下越大。壯觀的大海和雨相互交織在一起。

漸漸地云散了，雨越來越小，終于停了。雨后的空氣那么清新，人們收起了自己手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跳出來。我仰望天空，是一道美麗的彩虹。

這條彩虹，它凝結了我的汗水，它留給了天空一片絢爛。

天漸漸暗下來。日，一彎新月，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天，好悠遠、好悠遠，綴著星斗，像寶石，似珍珠又如瑪瑙，點綴著這明凈的夜。月色潤潤，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在這月色中。

小學四年級秋天的雨作文篇十二

清晨，睡意朦朧中醒來。耳邊傳來淅淅瀝瀝的雨聲。像一曲輕音樂，多么抒情多么令人心曠神怡。

走出家門，人們還是像往日一樣忙碌著、奔波著。可又有誰在意過這最尋常的秋雨呢？

伸出雙手，感受秋雨的溫柔；深呼吸，體會秋的氣息。早上的空氣很清新，周末，去感受一下秋天吧！我做出了這樣一個決定。

早飯過后，雨停了。我走在田間小道上。稻黃了，就像為大地穿上了一件新衣。看，她多么得意吶！而大樹和小草卻對夏天那件綠衣裳戀戀不舍，始終不肯褪去，或許是它們更加喜歡著清新而又代表著生機盎然的綠色吧！

當我看的正入神時，天空中又飄灑起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑，在風的撫摸下，在雨的伴奏下。這種感覺是我無法言表的！

回到家，坐在窗前。靜靜地寫作業、不時的看看窗外正在演奏著的小雨滴，耳邊傳來一陣音樂聲。這樣的生活實在是太愜意了！

窗外的樹，在雨的沖刷下，顯得越青翠越生機盎然。

在城市中工作了一周的人，偶爾來鄉下感受一下靜謐、沒有喧囂的生活，也何嘗不是一種享受？

春，生機盎然、萬物復蘇，使人對生活充滿希望；夏，驕陽如火、給人激情；冬，白雪茫茫、銀裝素裹，令人心曠神怡。可又有誰讀懂了秋呢？

小學四年級秋天的雨作文篇十三

我喜歡秋季，但是我更喜歡秋季的雨。

傍晚時分外面下起了小雨，我通過窗戶向外望去，雨中的景物在我眼中都有了另一番模樣。

靠近窗戶的是一棵高大的樹，我只能看到大樹最底下的葉子和樹干，雨水落在樹葉上，樹葉顯得更綠了，也更亮了，樹葉上的雨水形成一顆顆小雨珠。在葉片上頑皮地滾動著，最后落到了地面的水坑里，濺起一朵朵小水花。

雨越下越大，天也漸漸暗了下來。大路旁的路燈也亮了起來，往日的明亮在雨中也明亮了許多，隱約可見小草的影子。燈下有一些積水，燈光映照積水，里面也有了亮，仿佛一個水中小世界。

天黑了，雨中的一切都模糊不清，窗前的大樹只能看見一個模糊的影子。路邊的路燈看不見路桿，只有點點燈光在閃爍。遠處的路上一片明亮的光在緩緩移動，那一定是有一輛車輛在行駛。偶爾可以聽見喇叭聲，在今天顯得格外多。雨水模糊了人們的視線，人們用這種方法提醒彼此，雨天更加應該注意安全。天已經徹底暗下來了，雨越下越大，什么也看不見。

我喜歡秋天的五谷豐登，但是我更喜歡秋天的雨。

小學四年級秋天的雨作文篇十四

大千世界，變化多端。無數自然現象都會相應出現。今天，我要給大家介紹一下家鄉的秋雨。

記得那一年，清脆的下課鈴聲在我耳邊響起。我走出教室，看見雨絲像繡花針一樣從天上洋洋灑灑地飄落下來。不一會兒，地上、樹上、包括人們撐起的五彩繽紛的雨傘上，都有淘氣的雨水寶寶在玩耍、嬉戲。但是，有幾個水寶寶太淘氣了，不小心失足，像玩滑梯一樣從枝繁葉茂的大樹上滑了下來，與地面上的水寶寶集合。

不一會兒，秋風姐姐悄悄地來了，她輕輕地撫摸著那一棵棵小草。但是，剛剛把小草哄得快睡著了。她又大發雷霆，把一根根繡花針都吹斜了，快要睡著的小草都被驚醒了。它那弱小的身軀也被風吹歪了。

風漸漸變成了黃豆大小，兇猛地向地面砸去。雷公公也在敲著他那只鼓，演奏著一首雄偉的交響曲。秋風姐姐飛快地來回跑步，人們的雨傘被吹得左搖右晃。有幾把都在風姐姐的干擾下左沖右撞，被風卷走雨傘的小朋友都急得團團轉。

不一會兒，雨停了，風姐姐也不再跑步了。小草挺直了腰，壓在它身上的小娃娃也跑了下來。有幾位小朋友在那里互相踩水玩，看他們玩得不亦樂乎，我也露出了快樂的笑容。

天上出現了一座“橋”，一座看得見卻摸不著的橋。而我，仿佛站在橋的起點，眺望著未來。

小學四年級秋天的雨作文篇十五

沙沙沙沙沙沙……隨著秋雨來臨，一幅絢麗多彩的畫面，頓時展現在我們的視野中。

清晨，草地上濕潤的泥土氣息撲鼻而來，草葉上也綴滿了晶瑩的露珠，像一顆顆絢麗多彩的鉆石，發出耀眼的光芒。

當你從地上拾起一片楓葉時，你能感覺到它的悲壯嗎？它似乎教會了你“落葉不是無情物，化作春泥更護花”的道理，生命就應該像楓葉，能經得起秋之摧殘，露出無懼的風彩，戰西風而不怯，經嚴霜而越美。

山尖全籠著一層薄煙，仿佛是條矯健的白龍圍繞在山間，在哪白茫茫的雨霧中，隱隱約約可以看見金黃色的稻田，黃白相間，構成了一幅美麗而又清晰淡雅的圖畫。

秋雨飛進小溪，小溪帶著新的力量順著山腳流著小河，秋雨落在清澈的小湖里，蕩了一圈又一圈的漣漪；秋雨落在枯黃的葉子上，和樹枝一起打著旋兒落下來；秋雨落在成熟的果實上，使它更加光彩奪目。

秋雨沙沙地下著，這是它在唱歌。它唱黃了一片片稻田；唱紅了一片片楓葉；唱出了象征成熟豐收的秋色。

啊！秋雨！希望你能夠唱出更美的人生。

小學四年級秋天的雨作文篇十六

“這個世界上只要能有一件事讓自己沉浸，那就是快樂。”我在紙上這樣寫道，天空中下起雨，下課了，坐在教室里的我，專心聆聽雨聲，就好像聆聽一首經典的音樂。去想象，想象那珍珠被拋下的感覺。

放學了，我鉆進雨里，漫步雨中。

我喜歡在雨中的感覺。空氣中彌漫著濕濕的氣味，雨中的世界是如此繽紛。因為，我想，天氣好看時候，再怎么繽紛的世界也無力與燦爛的陽光媲美。

在雨中，你只要再仔細一點，就會發現：活潑的人喜歡打著透明、漂亮的花傘;文靜的人則打著花邊格子的傘;天真的人打的傘上滿是卡通人物;而深沉、憂郁的人就喜歡打著深色的傘，而且總是低著頭。

不過，無論什么樣的人，他們都為自己的前程而匆匆趕路。

“如果一生有信仰，有執著的追求，那么生命會很有意義。”我對自己這樣說。

有一陣煙浮起，迷蒙住我的雙眼，我塞上耳機，耳邊飄來杰倫的《千里之外》，飄渺之音和煙一起融入雨衣中。

看到兩個人同撐一把很小的傘，都互相推讓著，兩人的肩膀都打濕了，可他們且都很開心。其實人注重的是一種感情，而并非結果。

我總是自私地認為，雨是屬于我的天氣。是否因為感人的事都發生在雨中，我才這樣喜歡雨，才這樣喜歡在雨中漫步呢?我會按照一定的路線，在同樣的雨聲和歌聲中，看不同的人演繹他們人生的一瞬間。

回到家，已是很晚了，我又看到那句話：這個世界上只要有一件事讓自己沉浸，那就是快樂。

小學四年級秋天的雨作文篇十七

秋雨無情，人有情；秋雨無愛，人有愛。——題記

雨，是水的精辟；雨是云外的天籟之音。“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。”，而我卻認為雨是無情的。

淅瀝淅瀝……，哦，心靈洗禮，小雨下起來了，我隨手抽了一把傘，背上書包走到了雨中，蕭瑟的秋風像一把刀子冷酷地割著我的臉，脖子，以及所有裸露在外的皮膚。有一兩點雨絲鉆入了我的傘中，被風吹到臉上，刺刺的、冰冰的，就像有人用針扎你一樣，真是“一場秋雨一場寒”啊！

樹上已經黃了的葉子陪伴著雨往下落，在空中飄飄揚揚，始終不肯落到地上。眼尖的我迅速從一群黃頁中看到一片綠葉，盡管它很不愿意落到地上，但還是被迫被風壓在了地上，我走過去，撿起那片綠葉，它的表面還是光滑的，它的顏色還是翠綠的。但一離開樹一切將化為虛無。雨珠濺到綠葉上，好像是它無聲地控訴、無聲地落淚。

這可能是這棵樹最后一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨，埋怨雨這么無情把它打落，它還沒經歷慢慢變老就已死亡，秋雨，你就這么無情嗎？

走著，沉思著，突然發現前面有道沒打傘的身影，原來是好朋友小楊，只見她用手擋著頭跑著。我連忙跑過去把傘撐在了她的頭上，她驚喜地抬起頭來高興得眼睛都瞇到一塊兒了，說：“親愛的，我愛死你了！”我開玩笑地說：“可是我不愛你呀！”她嗔怒道：“滾！”友誼的味道在空中蔓延。

雨蕭蕭，人已老；雨無情，人有情。

小學四年級秋天的雨作文篇十八

秋天的雨，好似一盒五彩的顏料。

秋風颯颯，秋雨綿綿，那細雨像扯不盡的銀絲，又似根根牛毛，使大地濕潤。它不倦地敲打著窗欞、門戶，淅淅瀝瀝，像是演奏一曲情意纏綿的樂章。

秋雨把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉像一把把小扇子，扇走了夏天的火熱；秋雨把紅色給了楓樹，楓葉給秋天披上了盛裝；秋雨把金黃色給了田野，田野像金色的海洋；秋天把橙色給了果樹，橘子、柿子們你擠我碰喊著人們去摘呢！

秋雨落在枯黃的葉子上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來，但樹葉好像有些不情愿，原本還留戀枝頭，但最后還不得不和秋雨一起落下來。

秋雨落在快要成熟的果子上，果子們高興地笑著爭著來洗澡，它們想更加地光彩照人。那火紅的楓葉在秋雨的撫摸下，紅得更加鮮紅、更加燦爛了。

秋雨落到小溪里，小溪帶著新的力量順著山腳流進小河。秋雨落在清澈的小湖里，蕩起一圈圈粼粼的漣漪。

秋雨落在果園里，秋雨把紅色給了蘋果，把黃色給了鴨梨，把紫色給了葡萄，把橙色給了桔子……

秋雨落在花園里，花園里到處都長著秋菊，有的向秋天要了黃色，有的要了紫色，有的要了紅色，有的要了白色……它們都在互相比美，好像要找出“花中之王”

秋雨沙沙的下著，它是在演奏。它奏黃了一片片稻田，奏紅了一片片楓葉，奏出了豐收的喜悅……

小學四年級秋天的雨作文篇十九

“叮咚叮咚”，下雨了，秋雨悄悄的來了。它伴隨著樹葉；伴隨著雷公電母；伴隨著河水靜悄悄走來了。

我站在屋檐下，默默體會她的美。

秋天的雨是溫柔的。她為大地撒出各種各樣的汁水，孕育著大地。她滋養著果園中的果子，使他們獲得營養，可以繭壯成長。她使農民的莊稼長得更高，讓干旱地區變得更美。

秋雨是各種各樣的音符。不論在哪里，她都會出現，帶給我們快樂。在家時，她出現后，讓煩惱的我瞬間輕松了，坐在屋檐下，靜靜地看著他，體會她的美。默默的聽著，聽著他演奏的那美妙的歌曲，使我瞬間沉醉在其中。

但有時秋雨是無情的。她猶如無數條劍刃，在空中飛躍，欺負大地，將大地的衣服弄得破爛不堪；欺負小樹，將小樹的頭發全部拔掉；欺負人民；將人民的房子用洪水淹沒……但我相信他不是故意的，他只是因為某件傷心事，而很傷心，哭出了很多淚水，才導致這樣的。

秋天的雨，它澆灌萬物，讓萬物茁壯生長，他是人類的好朋友，是我們的好伙伴。他用無私澆灌著每一片土地，正是他——讓人們擁有一個更完美的秋天。

我愛秋天，更愛秋雨。他是萬物的母親，滋潤著世界萬物。我愛他——秋天的雨！

小學四年級秋天的雨作文篇二十

秋天來了，來得非常的突然，在一個平靜的夜晚，大家都躺在床上熟睡時，一場秋雨悄悄襲來，卷走了吱吱的蟬叫，也卷走了悶熱。

早上起來，我還是習慣的穿著短袖打開門走出宿舍準備去跑步時，一陣涼風拂過了我的手臂，我不禁打了個冷顫，感嘆道：“這么冷”。于是我又趕緊回到宿舍添了件長袖，這才好一點。

上課時，雨又下了起來，望著窗外淅淅瀝瀝的雨，我發現，秋天來了，這場雨與之前的雨不同，它雖然不大，但是非常的密，走到窗邊，伸出手去感受它，一股涼意從指尖傳了上來。

俗話說：“一場秋雨一場寒”，這句話在初陽可謂是體現的淋漓盡致。從剛開始下的第一場雨，到現在的無數場，我們添的衣服也從一件長袖就夠了到現在穿兩件我都覺得冷，甚至想把厚衛衣套上。

在這里，早上如果下雨的話是不用跑步的，因此可以多睡一會，所以我們都非常喜歡下雨，而這段時間，下了這么久的雨，真的是滿足了我們想睡懶覺的愿望。

有一次上體育課，因為雨停了，大家以為不會再下了所以就到籃球場上去上體育課，但沒想到的是剛上了一會兒，雨突然下了起來，起初只是幾滴先落了下來，隨后越來越大，我們趕忙沖到教學樓去避雨，但還是跑不過雨，大家都被淋濕了，我也淋著雨跑回了宿舍，然后去洗了個熱水澡，洗完熱水澡我走出宿舍看雨的時候，感覺和剛剛完全是兩種感覺，聽著雨落下來的聲音，可以說是一種享受了。

因為這一場又一場的雨，天也越來越冷了，就在我們都忙著添衣服的時候，我們班上竟然還有一個奇人只穿一件短袖，仔細想想，有脂肪是也挺好的。

小學四年級秋天的雨作文篇二十一

秋天一來，下雨便是家常便飯。

下雨了，人們打起了五顏六色、各式各樣的雨傘，寬松的雨衣套在身上，好像一只只企鵝。

下雨了，屋里的人們將窗戶開小了，因為要防止飄散的雨點飛到家里。他們躲在溫暖的家里，聽著外面沙沙的雨聲，感到一種寧靜的幸福。

下雨了，雨滴淋到銀杏樹葉上，雨水滋潤著樹根，使它的果實更加油亮、光滑。

下雨了，綠色的書帶草叢生在路邊，有些青黃色的葉子。我因此想象出一個凄涼和可憐的故事：從前，書帶草是一種可愛的小草，因為它想長到大樹那么高，所以它一直跳呀，跳呀，日復一日、年復一年，書帶草還是沒有跳到大樹那么高，它灰心了，它失敗了，它只能躲在下面哭泣，終于，它停止了哭泣，可它的面容憔悴，痛苦到臉都黃了。它很高，但它還是沒有達到大樹的境界。媽媽說：^v^這個故事很有秋天意味！^v^

下雨了，兩人多高的木槿繁盛地開著花，綠綠的葉子襯托著粉紅色的花瓣，黃色的花心，看起來真漂亮。但它很快就枯萎了，帶點紫色，落下來像下了一陣花雨。

下雨了，游泳池成為了專門裝雨水的巨盆，淺淺的、清清的。旁邊的小亭子從人滿為患的熱鬧變成空無一人的冷清，里面的石凳冰涼的，我不想坐。

下雨了，有一個不好的地方，就是與炎熱的夏天相反，太陽能熱水器里的水，只能變成溫水了。因為雨把太陽趕跑了。

秋雨帶來的變化可真多喔！真大喔！

小學四年級秋天的雨作文篇二十二

“滴滴，滴滴！”這是秋雨的聲音。秋天的雨和春天的雨十分相似，既沒有夏天暴雨的瘋狂，也沒有冬天的雨那樣寒冷，秋天的雨是暖暖的，綿綿的，柔柔的，就如棉花一般。

秋雨下之前，樹枝亂擺，黑斑蛙跳下荷葉，躲進了池塘；小花搖起了腦袋，小螞蟻回到了洞里。過了一會兒，雷聲響了，之見一條銀白色的琴弦從天滑過，那便是閃電。閃電越來越大，雷聲越來越響。天上的白云不見了蹤影，只留下一片烏云在天上。

“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”綿綿的秋雨從天而降。窗外白茫茫一片，池塘、花園，都不見了，模模糊糊的。雨下大了，它就像一根根短針，落下來。地上都濕漉漉的一片，其他，我什么也看不見了。

漸漸的，漸漸的，雨小了，雷聲也小了，路面清晰起來了，打開窗戶，清新的空氣迎面而來，花的芳香也隨著秋雨的減弱撲到了我的鼻子里。

雨停了，太陽也重新回到了原位上站崗。天邊出現了一道漂亮的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。顏色一個都不少。

黑斑蛙又站在荷葉上望著美景，螞蟻也從洞里出來散步。

小學四年級秋天的雨作文篇二十三

雨，不知在什么時候！淅淅瀝瀝的下了起來，把熟睡中的我拉了起來，聽見了，聽見了！雨滴輕輕的拍打著竹葉，好清脆的聲音，慢慢地，小雨點投入了大地的懷抱，秋天的雨雖然、比不上春雨綿綿，卻也秋意濃濃。

空中，看不見雨點的身影，它還在和我們捉迷藏呢！薄霧可是小雨點的幫手。終于，是太著急想到地面和我們嬉戲，便直奔田野，小河，大地。果不其然呀！雨點在我們傘上，手上，身上隨處跳動，歡喜的拍打著我們。

秋天的雨點是美麗的！看呀！它穿著美麗動人的紗衣，帶著各種各樣的“裝飾品”，給大地打扮，上色。瞧！給菊花打了一點金黃的粉。她立刻精神了起來。瞧去，一大遍一大遍圍著坪壩。給草兒上了綠黃二色。盡管這樣，它還是很高興，在雨中歡跳……

我悠悠的走在泥濘的小路上，欣賞感受著一切，微風中，不時飄來農家人炒菜的香味，我深深地吸了一口氣。快快看呀！一兩只白鶴在田野中飛快掠過，靜靜地，耳邊傳來鳥鳴聲。近了，更近了。兩株翠竹上幾只鳥歡快的唱出婉轉的曲子，與輕風流水應和著。

遠處，小坡上薄霧一片，可仍看得見那小坡的條條彎曲的小路，他們在雨中靜默。田野里，不知什么時候鉆出兩只野鴨，它們使雨景平添幾分生趣。

秋呀！那個豐收的季節！讓人們臉上帶笑。那個金黃的季節呀！永遠是美麗的。農家秋雨，為世人打造美好的風情畫！

小學四年級秋天的雨作文篇二十四

今天，窗外下著綿綿秋雨，雨滴落在地上、房頂上、以及路人的雨傘上。

聽，雨的聲音多好聽呀!沙沙沙，沙沙沙……像秋姑娘在彈著琴。

看，小雨滴落在河里，便把河當成了它們快樂的游泳池。雨又落在了房頂上，把房頂當做了它們跳舞的平臺。細雨飄飄，給榮昌縣城涂上了一層蒙蒙的薄霧，美麗極了!

小雨滴在天空中嬉戲著，它用它漂亮的五彩顏料給家鄉著了美麗的色彩。它把紅色給了楓樹，它把黃色給了秋菊，它還把紫色、粉色、綠色等色彩給了許許多多的野花。

秋雨滴滴，下個不停，直到早晨，這些頑皮的小雨滴才沒有再從云朵上跳下來。有人走到了房頂上，用掃把把小雨滴匯成的小水流掃進了排水管里。

秋雨，趕走了夏天的炎熱，給我們帶來了涼爽。我愛秋天，更愛秋天的雨。

小學四年級秋天的雨作文篇二十五

初秋，仍有一絲悶熱，充滿夏日的氣息。

一滴，兩滴，隨即猛然下墜……

由于夜晚，看不出所謂的烏云密布，但仍易被察覺。

緊閉的窗戶上，雨點“啪啪”地往上打，但卻沒有交匯的軌跡。像一把利劍在玻璃上留下無數刀痕，讓人不由地心生敬佩，敬佩這一滴滴雨點的強大力量……持續了幾分鐘，雨點從不間斷，反而越下越大，越下越起勁。玻璃窗上倉皇落下的雨滴已布滿玻璃表面，形成一個新的保護膜。

馬路上奔馳而過的汽車，里面應該坐著回家團圓的人們。明亮的車燈照映出雨滴紛紛垂落的景象，在布滿積水的地面上濺起朵朵白蓮，靜中有動，令人陶醉……

一道亮光吸引了我的視線，映入眼簾，十五的圓月穿透烏云，皎潔的月光照射大地，圓月外圈布滿一層光環，美麗而又優雅，象征著人們團團圓圓，和諧美好。

將溫熱的手伸出窗外，冰涼清爽的雨滴在手心蕩漾開來，霎時平息了心中的悶熱，無比清涼，心生愜意。

暮然回首，餐桌上可口的月餅讓人垂涎欲滴，眼前一家人和睦相處的情景令人欣慰，心中渾然一股暖意涌上心頭，嘴角一抹微笑漸漸浮現……

雖然窗外下著雨，但每家每戶都洋溢著和諧幸福。皎潔的月光輝映著人們的笑容，人們的笑容對應著燦爛的圓月，讓這中秋佳節更加美好迷人！

小學四年級秋天的雨作文篇二十六

空氣好干燥呀，好久沒有下雨，雖然不是夏天，狗卻一直吐舌頭，似乎在說：“好干燥，老天爺，你好久沒有下雨啦”。走在路上，都可以看到旁邊的土地有龜裂的現象。

秋天到了，太陽公公早早的下山了，夜神一拉黑被子，夜幕降臨了。

終于有一天，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、這是什么聲音？原來是雨姑娘悄悄的邁著小碎步來到人間，萬物都伸張開來縮了許久的身子。我想：“也許這一場雨是甜的吧？”

雨越下越大，大樹，小草盡情的吸收那“甜美“的雨水，小狗趴在地上享受著雨姑娘帶給它的禮物，我好象能看到魚兒在水里歡快的跳躍。那一把把雨傘給世界增添了好幾筆色彩，幾絲美妙！

雨姑娘很久沒有來到人間了，她看萬物這么高興，遲遲不肯回家。雨斷斷續續的下了二天二夜，才依依不舍的離去，把馬路沖刷得干干凈凈。汽車駛過的地方飛濺起一陣陣水花，就像毛玻璃。

家旁邊的大樹被雨清洗得葉子碧綠碧綠的，留著幾滴晶瑩的水珠，閃著耀眼的光芒，像一顆顆珍珠。

這么長的秋雨把大地沖刷了一遍，讓大地變得更加干凈美麗了！我深深的`吸了一口氣，空氣好清新呀！

小學四年級秋天的雨作文篇二十七

一場秋雨將至，萬籟俱寂，靜的沒有一絲聲響。

黑沉沉的云強壓下來，悶，透著些許寒意，雖不徹骨，但也使不少敏感的生靈躲藏起來。它們聽著自己漸漸急促的心跳、呼吸，只期盼這場演出早早拉開帷幕，并因觀眾稀零而早早結束。風聲漸漸呼嘯起來，吹的葉片相互摩擦，扭曲。

雨在伴奏的風之下，帶著刺骨，帶著警告降落。從高空很狠砸向地面，盡自己最大的力濺出水花。每一滴，都是使命的終結。成千上萬的雨滴，帶著成千上萬的使命，傳遞給大地成千上萬的角落。它們隨性的描繪，雜亂卻不失藝術氣息。雨，本身就是大自然杰出的畫家，一點也不墨守陳規，它讓自己的藝術，隨時間升華。

驟冷的空氣，使得我對氣味敏感了許多，看著枯黃斑駁的樹木，我聞見了生命的垂暮。它們盡力褪去我曾認為裝飾它們兩季的綠葉。現在，只看見它們粗糙的外表。

雨停了，風小了，房頂成串傾斜的水珠逐漸干涸。

雨的使命沒有全部傳達，下次它還會繼續，生靈們并不喜歡它粗暴的所作所為。雨沉默了，不再作任何的回答。不久，冬天隨之而來。

不聽雨水之言的小動物，為自己逐漸僵硬的身軀懊悔；不聽雨水之言的植物，為自己開始衰敗的身軀嘆息。雪為其它生命的保全而欣喜，它是變裝的雨。現在，它要做的就是點亮自己的季節。

生物們將食物備足，毛皮變厚，躲藏在洞穴里度過假期。植物披上雪毯，滋潤著等待春天的新生。一季的交換，豐富著大自然的美。

我欣賞雨，盡管它不為大多數人理解。