寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
窗邊的小豆豆讀后感字篇一
在遇到小林校長之前,一年級的小豆豆身上有一串讓老師談之色變的標簽:調皮搗蛋、缺少紀律、屢教不改乃至帶壞風氣。被退學以后,媽媽不得已將她送入一所規模很小、毫不起眼的學校“巴學園”。
巴學園的特別之處,首先在于它的因地制宜,利用兩棵樹作為大門,掛上寫著校名的牌子,沒有寬闊明亮的學堂,只有六輛報廢的電車當教室。
穿著干凈舊西裝的小林校長接待了豆豆母女,他面試的方式,不是刻板的一問一答,而是留下豆豆一個人,傾聽小小的她自由講述自己的樂趣與煩惱,聽了整整四個小時。
在小豆豆終于無話可講的時候,小林校長用溫暖的大手摸摸小豆豆的頭,說:“從今天起,你就是這個學校的學生了。”小豆豆非常高興,因為從出生到現在,還沒有一個人認真地聽她說這么長時間的話。小林校長讓小豆豆徹底釋放了自己的好奇。她生平第一次遇到了真正喜歡的人。
電車教室沒有課表,沒有指定的座位,每天可以從自己喜歡的那門課開始學習。如果提前完成了一天的計劃,還可以在下午沿著小河去散步。路過盛開的油菜花,生物課就自然而然地開始了。在從前的學校因為看燕子擾亂課堂秩序的小豆豆,在這里找到了她想要的解答和自由的思考。
頑皮的小豆豆把心愛的錢包掉進了廁所,她以孩子的直線思維,探索出尋找方式——從校工叔叔那里拿來長把舀子,費勁掏出糞池里所有的東西。小林校長路過時,看見小小的糞堆,沒有皺眉,沒有緊張,只是彎下腰,和小豆豆保持一樣的高度,詢問她理由,然后輕描淡寫地告訴她:“弄完以后,要把這些全部都放回去,啊。”然后踱著步離開了。
最后,小豆豆并沒有找到心愛的錢包,也沒有為此感到懊惱,因為,在這個汗流浹背的過程里,她得到了比錢包更珍貴的禮物——信賴。
窗邊的小豆豆讀后感字篇二
我在書店中來回尋找它的身影,它是誰?為什么要找它?
它,一本厚厚的書頁,封面上一個活潑可愛的小女孩,雙手抱臂,目光落在什么東西上,好像大人在思考。往右看,六個仿宋體的大字,仿佛留有一股淡淡的墨香。它,就是《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是日本的黑柳徹子,書中講述了一個一年級小女孩小豆豆,因為剛上小學,對學校很好奇,在上課時來回的打開桌子、在課堂上時與同學在窗邊看那些宣傳藝人表演,學校開除了小豆豆。媽媽不想在她幼小的心里留下陰影,所以沒告訴她。
后來,小豆豆轉學到了巴學園,她喜歡這座學校,因為這座學校跟別的學校迥然不同,這座學校所有的教室都是廢舊的電車,連上課的方式也非常的與眾不同,別的學校都是按課程表的順序上課的;而巴學院的課程是由老師把一天的課程密密麻麻的寫在黑板上,再讓同學們從自己最喜愛的課程開始學習,大家都忙的不亦樂乎。是不是非常的與眾不同呢?
其中我覺得其中最有趣的是“海的味道,山的味道”校長先生讓同學們帶兩種菜,分別是海里的和山上的,如果有的孩子碗里只有一種味道,校長夫人就會將缺少的味道盛到那個孩子的碗里,這樣的午餐大家都吃得非常營養。
是我感觸最深的一件事情就是小豆豆和泰明之間的一個約定。
泰明患有小兒麻痹癥,他從來沒有爬過樹,巴學園里有許多樹,每個小學生都定下了自己專用的樹,其中有一棵是小豆豆的,唯獨沒有泰明的,所以小豆豆想邀請泰明爬自己的樹。小豆豆廢了九牛二虎之力才幫助泰明爬上了樹。從中我看到了小豆豆的善良與純真。
從這許多事情當中,小豆豆給我留下了一個天真爛漫的印象,她的身上有許多的閃光點,她非常的樂于助人、對所有新事物都很好奇。
窗邊的小豆豆讀后感字篇三
《窗邊的小豆豆》講述小豆豆在巴學園發生的各種趣事,其中《放回原處》的事最令我感動。
小豆豆上廁所時,最喜愛的錢包掉進了廁所里,于是她找到了掏口用長舀子把廁所里的東西挖出來尋找錢包。校長看到了,對小豆豆說:“挖完了,再把東西全部放進去!”小豆豆把廁所掏空了都沒找到錢包,只好照校長說的,把所有東西都放回原處。
掏空廁所里的東西找錢包,這在大人們看來是多么不可思議的事情,然而校長看到了并沒有責備小豆豆,而是通過這件事情教育小豆豆,做事情要有始有終,對自己的行為負責任。
星期六,弟弟在搗鼓玩具。他一會兒搭積木,一會兒組裝模型,一會兒玩小汽車,很快就把家里弄得亂七八糟。弟弟玩了一會兒覺得很沒意思,就回房間去了,留下一地散亂的玩具。我看著覺得有點生氣,弟弟做事情怎么就這么有始無終,留下這樣的殘局讓誰收拾啊?。
姨媽走出房間,看到這場面,臉色馬上就變得緋紅,心中似乎有一團怒火在燃燒,隨時要爆發出來似的。這時,我突然想到小豆豆《放回原處》的故事。調皮的弟弟不就像調皮的小豆豆嗎?小豆豆為什么能對自己的行為負責任啊,不就是因為有一個提醒她的校長嗎?想到這里,我把弟弟叫了出來,給他講小豆豆《放回原處》的故事。
聽了小豆豆的故事,弟弟不要意思地臉紅了,他說:“ 我知道錯了。”弟弟俯下身子收拾完具,先 把汽車玩具收拾好,再 把積木收拾好,直到 把所有玩具都收拾好了,這才拍拍手輕松地說:“ 我把所有玩具都收拾好了!”
看著弟弟自覺地把各種玩具收拾歸位,我心中充滿了自豪與興奮,我想:讀了《窗邊的小豆豆》這本書講給別人聽,別人也會改掉壞毛病。
窗邊的小豆豆讀后感字篇四
如果童年是一排美麗的風鈴那回憶就是清脆的鈴聲。媽媽幫我從新華書店里買了幾本書,我最感興趣的就是《窗邊的小豆豆》了,我只花了兩個星期的時機就讀完了這本書。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子寫的。講述了作者上學時發生的有趣的事:里面的主角小豆豆因為性格淘氣所以被退學了,她的母親帶她來到了一個特殊的學校----巴學園。校長常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子!”在校長的鼓勵與引導下 ,小豆豆從淘氣變成懂事,一個大家都能接受的孩子。這個古怪的校長,尤其注意對孩子個性的培養,并給孩子充足的自由空間。小豆豆有一個別人沒有的快樂童年。
在這本書中,我最喜歡的角色就是小豆豆,因為她是一個純真可愛,將心比心,又充滿童趣的小女孩。
我對小豆豆也有些羨慕,因為她有一個古怪而又為人著想的校長。我非常喜歡這個校長,雖然他很不起眼,但在我心中留下了很深的映象:這位校長有著與其他人不同的教育方式,他曾說:“每個人生下來都會有一個自己的優秀品質,所以我們要讓這些優秀品質發揚光大,把孩子培養成有性格的人。”憑著這位校長的堅持,巴學園被打造成了孩子們理想的校園,雖然它沒有那么華麗,但是巴學園能讓不愛讀書的孩子愛上讀書,讓淘氣的孩子懂事。這位校長曾經聽小豆豆講故事,小豆豆一直講,校長一直聽,并引導小豆豆從這方面發展,沒錯小豆豆就只這位作家。我多么希望有一個這樣的校長,我多么希望有一個巴學園一樣的學校啊!
我真的非常羨慕小豆豆,她無憂無慮,因為他有一位善解人意的校長。現在的學生往往不是像小豆豆那樣無憂無慮,現在的學生負擔都特別大,不是補習數學,就是補習語文,連雙休日的時間都被占用。因為父母和老師只在乎孩子的成績,并沒有注意到孩子自己的感受。不過,我的童年應該也和小豆豆一樣吧!
讓我們一起去尋找屬于自己理想的“校長”和“巴學園”吧!
窗邊的小豆豆讀后感字篇五
童年是天真的笑聲,童年是豪放的奔跑,童年是無邪的話語;童年穿著幼稚的公主裙,童年系著鮮艷的紅領巾,童年畫著濃濃的腮紅裝……童年對于我們來說,是非常珍貴的;童年對于青年來說,是十分向往的;童年對于老人來說,是值得懷念的……
《窗邊的.小豆豆》這本書是在同學的推薦下,即興閱讀的。它勾起了我對童年生活的回憶,記憶的歡聲笑語濃濃地糊在心頭,揮之不去……
這本書的作者是日本作家黑柳徹子所著的,它講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。
巴學園是作者童年鮮明的記憶,在那里發生的一件件事情則是童年最美妙的音符,就在這淡淡的回憶中,我們真切地感受到了作者對童年的魂牽夢縈。童年的世界,充滿夢幻與想象。每一顆純真的心,都在圖書的國度里自由翱翔;每一句天真的話語,都在字里行間滿溢而出;每一張童年的畫卷,都在“五彩”的圖片中放聲開來。
我們的童年也都是快樂的,也有著親人的呵護與關愛,那是我們難以忘懷的記憶,亦是我們一生的精神財富。總有一日,我們會長大成人,遠離美好的童年,所以,我們更應該珍惜現在,追逐兒時的夢想,用堅實的努力收獲最美的童年!
童年的記憶正散發著幽香,讓我們長吸一口氣,聞聞童年的故事。細細品味,點點滴滴往事,一次純真的笑容,也許會成為永恒的記憶……
童年的詩,童年的歌,童年的音畫,童年的容顏。朝夕晝夜,春夏秋冬,山川河流,大漠廣原……一處處童年的留影,印下了深刻的記憶……
窗邊的小豆豆讀后感字篇六
有一本書,我讀了很多遍都沒有厭倦,它就是《窗邊的小豆豆》。今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。
小豆豆就是黑柳徹子,從小就是一顆令老師頭疼的“怪味豆”。靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業,豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,使全班哄堂大笑;把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上;用蠟筆圖得滿桌都是畫;提一些稀奇古怪的問題使老師萬分無奈。最后,學校不得不讓她轉學。
小豆豆好奇地來到“巴學園”。這是一所特殊的學校。用電車做教室,全校僅50名學生,教學方法也別出心裁。上課,讓學生自選科目,喜歡哪科就鉆研哪科;散步,讓學生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學生膽大心細;活動,培養學生互助互愛。
小豆豆在這里成長,也鬧出了不少笑話。錢包掉進廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長卻只說一句:“弄完之后要放回去叫噢”;與自己的小狗洛基玩游戲不料卻被咬下了耳朵;吊在樹上,校長問她干什么,她說“我看見牛肉也是這樣掛著的,我想當牛肉”……
巴學園是一所充滿無限快樂的學校,我真是羨慕不已。我羨慕小豆豆能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學校;羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長;羨慕小豆豆在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事情!如果我也能在這樣的學校學習那該多好啊!
可是,結局卻讓我流下了眼淚。第二次世界大戰爆發了,巴學園被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰爭,第一次體會到和平的可貴……而這些體會都是《窗邊的小豆豆》帶給我的。