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初中寫景作文 初中寫景作文篇一
初春,像把神奇的剪刀。她在藤蔓上輕輕剪,干枯的葉子紛紛落下,像只只淡黃的蝴蝶翩翩起舞。它們在藤蔓上挨過了太多的辛酸,經(jīng)歷了太長的痛苦,是時候讓它們奔向大地媽媽的懷抱中融化在溫暖舒適的夢里。她又在小河里輕輕剪,沉寂了個冬天的水流推著薄冰流淌起來,叮叮咚咚地哼唱著久違的樂曲,靜悄悄的石頭下面有魚兒在吐泡泡,它們僵硬著身體度過了漫長的冬天。現(xiàn)在終于可以伸個懶腰,活動筋骨,玩起你追我趕的游戲。
春天,像塊綠色的手帕。她在草地上慢慢抹,枯黃的草葉下立刻冒出星星點點的綠色來,她又在梢頭慢慢抹,每個樹苞里都探出小巧可愛的綠點來。手帕很勤快,高山間,草地上,河水里,天空中,無不片青,片綠的,到處翠色欲流,緩緩流入云際,把天空渲染得綠汪汪的。
春天,像支五彩的畫筆。她在灌木叢中細(xì)細(xì)點,靜靜的小花苞紛紛冒出,像個個害羞的小姑娘在生人面著臉紅,它們紡織了冬的花蕊,裝飾了冬的花瓣,孕育了冬的芳香,終于迫不及待地鼓破了花苞,展開了柔軟的花瓣,露出甜美的微笑。
春天,像曲美妙的歌謠。她又在樹枝上細(xì)細(xì)繞,葉叢間忽地探出紫色的小腦袋來,左右探望了番后,便跳出來展歌喉,亮羽毛,那鳥兒忍了冬的風(fēng)雪,耐了冬的嚴(yán)寒,想了冬的樂曲,終于讓那清脆悅耳又宛轉(zhuǎn)動聽的歌聲重溫去年的曲調(diào)。
春天,更像把巨大的扇子。她在柳樹間悄悄扇,成群的柳絮頃刻間都飛了起來,像只只白色的小精靈在空中嬉戲。她又在蒲公英的花叢中悄悄扇,潔白的絨白帶著未來的希望口口聲聲在向媽媽道別。這把扇子真神奇,天地間下子就生機勃勃。
春天,可愛的春天,帶走的是荒涼,留下的是繁華。
初中寫景作文 初中寫景作文篇二
它是一座平凡的公園,但它還包含著滄桑的歷史,它就是興國公園。
立在公園的牌樓前,牌匾上的三個燙金大字赫然入目:興國園,那古色古香的牌樓由兩根灰白色的石柱撐起,上書對聯(lián)一幅:文峰無語靜觀青山依舊大江東流,硯池有水難抒要塞風(fēng)云古城滄桑。暗紅色的飛檐牌樓與灰白色的粗壯石柱交融在一起,端莊典雅又不失現(xiàn)代風(fēng)范。
從一個側(cè)門往公園里走去,一會兒就來到了善政橋,登上橋,憑欄遠(yuǎn)眺,南邊有一片寬廣的河面。青綠色的河水清澈見底,連水底的沙石水草也看得一清二楚。時不時拂過一陣微風(fēng),河面上就泛起點點波紋。突然,一條金光閃閃的大鯉魚撲地躍起水面,在空中轉(zhuǎn)了個圈兒又落入水里,那水波圓暈就一圈一圈蕩漾開去。轉(zhuǎn)身環(huán)視四周,最吸引人的景觀便是那水中的一座小亭——水云樓。那小巧玲瓏的亭子頂上布滿了清一色的黑瓦,下面四根紅漆大圓柱穩(wěn)穩(wěn)地把整個亭子撐起,在這亭子里喝茶聊天的話,想想都是件雅事……
沿著小徑,幾經(jīng)曲折,抬頭仰望,便能欣賞到公園最著名的景觀——興國塔。那塔約有七八層樓高,直插云霄,雄偉壯觀。灰黑色的塔身由青磚直疊上去,粗壯雄厚。四周各有一扇木制的門。門邊花紋精致,排列整齊,天衣無縫,令人賞心悅目。奇怪的是塔頂卻好像被削去了一小部分,殘缺不全。整座塔看上去像一支飽蘸墨水的鋼筆,悄然寫下江陰的滄桑歷史,又仿佛是一盞導(dǎo)航燈,照亮江陰人民前進的方向。
塔邊,是一個寬敞的廣場,幾位老者正悠然自得地打著太極拳,為這古老的塔又增添了幾分情趣。
繞過塔是一大片花草樹木。冬青樹依然傲然挺立在寒風(fēng)中,葉子也還是那翡翠般的綠。樹下,朵朵野花正星星點點地散落在草叢中,忽隱忽現(xiàn)如同滿天繁星散落人間。
紅花綠草,亭臺樓閣,古塔挺立,我沉醉于這仙境般的世界里,也沉醉于大自然這幅美麗的圖畫里。
初中寫景作文 初中寫景作文篇三
“大漠孤煙直,長河落日圓”這是塞北雄奇的風(fēng)景。
“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”,這時江南秀美的風(fēng)景。
風(fēng)景是詩經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依,隔著詩歌的河流,縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景,都比不上我心中的那片風(fēng)景。
那是一個算是很荒僻的地方,時光在它身上留下或深或淺的轍痕,但我卻看到它的心靈純凈而透明,一個因小時貪玩而偶遇的風(fēng)景,卻在我的人生中舞出最美麗的風(fēng)姿。
遇,是一種緣,我好巧不巧地遇到了它,它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。
這里的石板上凸陷著深褐,梧桐里搖曳著蒼黃,楓葉落下,我從它們的舞蹈中走過;這里的紅日噴薄出壯麗,鳴蟬顯露出灑脫,夏陽正盛,我從它的閃耀中走過;這里的枯枝佇立成風(fēng)采,冬雪凝望出美麗,雪花紛飛,我從世界的靜默中走過;這里的楊柳聆聽著歲月,春風(fēng)驚艷了時光,微風(fēng)縷縷,我從它的歌唱中走過。
走過春夏秋冬,四季輪回,時光荏苒,歲月如梭,在這里,學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊,學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
從小到大,我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說,無聲的交流中,它以如大海般寬闊的胸懷,以時光靜靜流淌過的姿態(tài),如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采,包容著我。
也許在他人眼中,我心中這片風(fēng)景不算什么,但沒關(guān)系,每一個人心中,都有他獨好的一片風(fēng)景,不一定是名山大川,但卻一定是你心靈勞累時的休憩之所,裹挾著它特有的親情與溫柔,靜靜流淌在人們心中。
我心中這片獨好的風(fēng)景,承載著時光的重量,它陪我走過歡樂痛苦,陪我走過寂寞憂傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣,不是先來的或認(rèn)識最久的,而是那個來了以后再也沒有走的。
好風(fēng)景,美的不僅僅是風(fēng)景,更是好時光。
人生就像一列單程的列車,遇到那片獨好的風(fēng)景,請緊握住,好好珍惜。
我心中這片最美的風(fēng)景,如清甜的酒,如燦爛的虹,如溫暖的陽!
在記憶的銀河中,這片風(fēng)景成為最美的一顆星子,令人難忘。
風(fēng)景這邊獨好!
初中寫景作文 初中寫景作文篇四
聽說過羊角山嗎?她的確極不起眼也很不出名。但是她卻有名山所不具有的原始與獨特的自然風(fēng)光,就讓我們一睹它的風(fēng)采吧!
清晨,站在山腰,天空還泛著魚肚白,但羊角山那兩根格外顯著的“羊角”已經(jīng)精神飽滿地開始迎接太陽了。亮光越來越強,就要普照大地時,羊角山的“羊角”漸漸把太陽頂上天空,頂一下,升一點,太陽就這樣被頂上天去。羊角尖上紅彤彤的太陽帶領(lǐng)人們開啟新的一天。
中午,太陽高掛天空,忙碌一早的人、動物都回去休息了,可這時,羊角山上的植物卻熱鬧起來了。不管是田里眾所周知的谷物,還是森林里艷麗迷人的花朵,或是小河邊不起眼的植物都有自己的打算。太陽將光輝灑在田地上,田里的谷物便情不自禁地跳起舞來,就像一個湖泊,波光粼粼。森林里也不甘示弱,藤蔓沿著樹努力向上爬;草將枝葉間射進來的光聚集于自己身上,閃閃發(fā)亮;樹則不停地?fù)u著“撥浪鼓”。“嘩啦啦……”河邊的植物隨著河水流過的節(jié)奏跳起一支舞,羊角山又是一片生機勃勃的景象。
傍晚,太陽要回家了,一片彩色的晚霞像一塊巨大的手帕蓋在羊角山上,紅得發(fā)亮,紅得耀眼,羊角山上萬物仿佛都浸在“紅海”里……
夜,靜得出奇,星星在天上打著哈欠,月亮也沉沉欲睡。“呱、咚、啯……”林中傳來幾聲節(jié)奏分明的聲音,月亮被驚醒了,星星也睜開睡眼。瞧,林子里的小動物、昆蟲正要開演唱會呢!序幕就此拉開,月亮照出個圓舞臺來,蟲子爬在藤上、趴在草上、站在石頭上,激情高歌。青蛙借助森林的原始,蹲在荷葉上,“呱……”為大會增添神秘氣氛。頓時,整座山都醒了,到處傳來歡樂的笑聲。動物們唱呀、蹦呀;植物們聽呀、跳呀。好不快樂!大家就聽著這美妙的樂曲甜甜入睡……
當(dāng)晨光再次照亮天空時,新的故事就又開始了,讓我們拭目以待吧!
初中寫景作文 初中寫景作文篇五
從前灰頭土腦的大街小巷,從前貧窮的小城市,隨著時間的推移,又是否變了樣?
雨又蒙蒙,山中帶煙雨的綠景,甚是可愛。煙雨在濕潤的空氣中散播著土地的芳香,也許是因這芳香吧,幾簇鮮花也爭奪著,幾朵小蘑菇也擠著生長。看看這小城市的山間,以前小小的茅草屋、泥墻房,現(xiàn)在變成了幾層的漂亮小樓,它們在細(xì)雨中閃耀著,在和風(fēng)中輕唱著。
鄉(xiāng)間的小路多了,鄉(xiāng)間的公路也多了,汽車在其間奔馳著,是在為城市的發(fā)展奔波勞碌嗎?
鄉(xiāng)村生活多么寧靜,黝黑的臉頰上高高揚起了笑,粗糙的雙手上留下了多少的風(fēng)霜,但他們依然笑著,為自己笑著,為鄉(xiāng)村笑著,為這座小城市笑著。
這座小城市的大街小巷煥然一新了,街道也不再寂寞了,每逢佳節(jié),這里便會揚起煙花的微笑。大人們、小孩們聚在一起,享受著快樂的時光。每天夜里,星空下都會有一條條美食占據(jù)的街道。
還記得以前那幾條格外不起眼的小街,冷冷清清。而現(xiàn)在,這兒是有名的美食街了。簡陽羊肉湯,樂至燒烤,在我們這兒的冬天是必不可少的。麻辣燙、串串香、肺片、兔頭……吸引了一大堆這座小城市里的人。每一次經(jīng)過這里,總會被歡樂、熱鬧的氣氛所感染,也被這傳十里的香氣吸引,再多的郁悶也會暫時地忘記。
這是一座小城市,很小很小的城市,而養(yǎng)育這小城市的母親河雖算不上那樣的清澈,像眸子一樣,但它被所有這座小城市的人記得。
河邊的柳總撫著它的臉龐——在水影里。夜晚了,月光、星光、螢火蟲的光總算是照亮了河流,眺望著它,光似魚鱗給它鋪上了輕紗;光似銀樹,上面掛滿了河的淚,那是母親的淚;光似藍(lán)綢,為它編織了色彩。
時間如長河帶走了這座小城市的貧窮落后,過了這么久,城市又變了。但是,時間過了再久,這座被時光移動了的小城市依然存在與我的心中。
初中寫景作文 初中寫景作文篇六
潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天,白雪,紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫,我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說,你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你說,你不喜歡過多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍(lán),秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草。可是,你說你也不愛單一的色彩。于是,你召回了北風(fēng)白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧靜的
中國畫。
你說,你喜歡詩。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的相互爭斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨喧研,占盡風(fēng)情向小園”的堅韌,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的”婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。我問你,你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。
我問你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語。
我問你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點點頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我,你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時,我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。
我純潔堅韌的冬天!
初中寫景作文 初中寫景作文篇七
嚴(yán)冬過后總是可以看到星星點綠,皚皚白雪中襯著綠點,看上去真舒暢。可惜我們這不下雪也沒有實際可感的春,有的僅是四季如一。然而在我的心里總有那么一個充滿生意,暖意的春。
聽,小草在探著頭把草坪擠破的聲響。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”看,這草兒復(fù)活了過來,好似還有點害羞,頭頂著一點點白色,過了一會兒,太陽露出了久違的微笑,照耀著整個世界。我抬起頭,眼睛凝視著這個好久不見的朋友,它散發(fā)的光并不刺眼,更多的是那種無法言表的暖人。這時低頭看了一下小草,發(fā)現(xiàn)它摘掉了帽子,挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。
它們開始了新的生活。
看,那愛美的姑娘正為自己梳妝打扮,長發(fā)已及腰,微微低頭,青絲垂到了河中。魚兒在水里肆無忌憚游著,時常躍出水面,大展身手地展示個‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子,擲入河中,把姑娘的鏡子打碎了,妝也畫花了。不過她依舊不動聲色的打扮自己,時而與自個旁不知名的花傾訴幾句,大家互相寒暄幾聲,一切亦是那般和諧,美好。
一年之計在于春,春在第一場雨。它猶似流星一般從天際滑落,它輕言細(xì)語說著:“我是根根晶亮的銀線,我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了,小魚吐著泡泡;我墜落,花草昂著頭。” ‘落花人獨立,微雨燕雙飛’燕兒出來活動筋骨,它們出入雙雙,在微雨之中,它們執(zhí)你我之手,漫飛于這特別的季節(jié)之中,這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩中所贊‘隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲’,雨犧牲自己滋潤他人,它的來去是那樣的坦然。
你說你獨愛那嚴(yán)冬中的梅花君子,我唯愛那平和的迎春。擷下一支,插在床頭前,它讓我知道春來了,冬過了,已經(jīng)是換季的顏色了。
黃昏來臨,天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界,給一切都蒙上金色的神秘面紗。我喜歡這種感覺,透過林間來看著春的一切。
“春透水波明,寒峭花枝瘦”,綠草如茵、彼岸花開,這般春韻是否正中君下懷?
初中寫景作文 初中寫景作文篇八
一年四季,春夏秋冬它們的景色不同,特點不同,表達出的性格也自然不同。
春
大地從嚴(yán)冬中蘇醒復(fù)活過來,被人們砍割過了的草木,經(jīng)受過風(fēng)吹雨打的洗禮,又茁壯地抽出了嫩芽,在普照的陽光下生長起來。這時遍地是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的,紫的……各種各樣的野花在一陣潮濕的微風(fēng)中撒播那濃郁的花粉,直向人心里傳遞著春天的信息,
此時此刻,無論誰都會把嘴張大,來一個深深的呼吸,像痛飲醇酒似的感到清爽。
夏
晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來從地上卷起一股熱浪,火燒火燎的,使人感到呼吸困難,雜草也抵抗不住太陽的暴曬,把葉子都卷成了細(xì)條。
而鄉(xiāng)村的原野是跳動的活躍的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的田地上農(nóng)民辛勤勞動著。柔嫩的柳絲飄拂在靜謐的小河邊,河邊的玩童破壞了小河的安靜。“看呀!泥鰍!”“看呀!還有個小小癩蛤蟆!”叫聲、笑聲,飄散在夕陽作伴的傍晚,使人們不禁深深感到夏天的歡樂。
秋
朝霞升起來了,把秋天的天空照得異常明亮。秋天的野花裝扮得多姿多彩,在秋風(fēng)吹動中悄悄地對話。天氣漸漸清涼了,那往籬笆墻邊蔓延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色,一叢叢白色的小野花從菜地里探出頭來,在涼爽的秋風(fēng)中跳動著。一片楓葉離開枝頭,隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落,在生命的最后的旅程中給世界留下了多么美好的形象。
冬
北方的早晨,冬霧彌漫。霧散之后立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松的針葉上,凝著白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那針葉已沒了的枝條上裹著重霜,宛如一朵朵白云;連灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),恍如置身于童話世界中。樹上的雪融化了,順著樹干流下來,像銀絲飄灑,滴滴答答地落在地上。
春是溫和的,夏是熱情的,秋是沉穩(wěn)的,冬是嚴(yán)肅的……
初中寫景作文 初中寫景作文篇九
這是一片美麗的草原,無論是在北方姍姍來遲的初春;無論是在冰雪初融的季節(jié);無論是在晨光微露還是晚霞遍灑的時刻。他都無時無刻不叩動我的心弦,使我魂牽夢繞,使我思鄉(xiāng)的情緒涌動。
北方姍姍來遲的初春,你用青草頂破凍土的生命力告訴我什么叫頑強。初春的陽光不算強烈,初春的氣候不算溫暖,但是這片土地上的每一個生命都在用力的活;都希望爭取初春最好的雨露滴灌;都在拼命的顯示自己的朝氣。這片土地教會了我茁壯,這片土地教會了我堅韌,這片魂牽夢繞的土地呵,日日使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動。
冰雪初融的季節(jié),白天走在你漸漸融化的土地上,感受自然賦予你的強大魅力。是你用溫暖的臂膀給寒冷的冰雪堅實的擁抱,讓冰雪為你感動,不再寒冷。夜晚,你會使冰雪回歸冰凍,就好像告訴我們:無論何時何地,何種境遇,都要在思緒變化后冷靜下來,即使上一刻正在融化,下一刻也要回歸自己純凈的內(nèi)心,不要膨脹。是這片土地,教會了我沉淀自己,是這片土地,教會了我我要謙虛。這片魂牽夢繞的土地呵,夜夜使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動。
晨光微露的時刻。站在聳立在這片土地上的山巔,看著太陽帶著盈盈笑意冉冉升起,擁抱這片土地上的人民,帶來美好而又未知的一天。在異地,即使是同樣的太陽升起,也感受不到家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的這片土地上的陽光滋養(yǎng)了我們成長,這片土地上的河流哺育了我們強壯。這魂牽夢繞的土地呵,時時使思鄉(xiāng)的思緒在我心頭涌動。
晚霞遍灑的時刻。躺在廣袤無垠的草原上,看著皎皎月光,聽著身邊河水潺潺流動的聲音,聞著野百合傳來的陣陣香氣。感嘆這片土地的神奇。這片魂牽夢繞的土地呵,刻刻使思鄉(xiāng)的情緒在我心頭涌動。
這片美麗的土地呀,是你給了我溫暖,是你教會了我堅韌和頑強。這片土地呀,每每想到你都會使我心頭涌上對家的思念。只是思念著,盼望著,在那里的人們一切安好。只是期盼著這片土地始終如初。這片魂牽夢的土地,是你給了我拼搏的勇氣!我愛這片讓我時刻涌動的土地!
初中寫景作文 初中寫景作文篇十
一捧泥土,一束陽光,我們迎來了春天。
春天,是一個萬物復(fù)蘇,冰消雪融得季節(jié)。春天不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣金黃,更不像冬天那樣無情;春天是個溫柔哦、可愛的小姑娘。
你瞧,春姑娘來到了河邊,她用那小嘴在冰上輕輕一吹,河中的冰馬上就融化了,小魚兒、小蝦們還在河中歡快地跳舞;你看,春姑娘邁著她那輕盈的腳步走進了樹林,小動物們看見春姑娘就高興地手舞足蹈的,連生活在水中的小魚兒們都竄來竄去;你望,春姑娘馬上來到了草坪和公園中,她讓小草勇敢的鉆出了地面,讓花兒伸伸懶腰為人們“工作”;看,春姑娘干完這項“活動”又來到了小朋友身邊,她用柔和的陽光照在小朋友身上,讓小朋友們知道春天已經(jīng)來臨了,可以脫下厚重的棉襖了。
過了不知幾天,我睡在床上是聽見外面有一陣淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙穿好衣服,打開窗戶探頭一望——原來是下春雨了,這是xx年的第一場春雨,我高興極了!我本想跑到外面享受這溫柔、淅瀝的`春雨,可是看見春雨打在小草身上,小草笑了;春雨又落在鮮花上,鮮花痛痛快快地喝了個夠,臉上還帶著滿足的神情;春雨又跑到禾苗身上,禾苗開心的笑了,嘴中好像在說:“這可真是一場及時雨呀!”看見萬物享受春雨是那么快樂,我不忍心去破壞它們,去打斷它們。春雨停了,可我的心卻一直停留在享受春雨的那段時光。
當(dāng)人們知道春天已經(jīng)來臨了,個個都精神煥發(fā)。大人們挺胸抬頭地去上班了,小孩子們背著新書包,穿著新衣服高高興興地來到了學(xué)校。花兒為人們跳舞,小草為人們唱歌,溪水歡快地為人們伴奏,萬物為我們演奏了一首春天的歌曲。
小鳥們從南方趕回來了,它們匆匆忙忙,為的就是早點呼吸到新的一年得的清新空氣;為的就是想早點看見世間萬物復(fù)蘇得美麗景象;為的就是看見人們新的一年的新面貌。
讓我們手捧泥土,一起走進這鳥語花香、草長鶯飛的美麗春天。