無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇一
四年級的時候，看見大人在廚房里忙里忙外時，我心里就癢癢，90后的我怎么可以輸給爸爸媽媽呢？于是在暑假里我自己做了一次飯。
首先我準備了材料：牛肉、西紅柿是、雞蛋、黃瓜、豆腐等。先做簡單的，西紅柿炒雞蛋。先倒上油，等燒熱了再放菜，可我不知道油什么時候熱，沒辦法就多等一會兒吧，5分鐘后，想把西紅柿和雞蛋一起放進去。因為油太熱，剛放了一兩塊西紅柿，鍋就不聽指揮了，只見鍋里爆出了一個大蘑菇云，整個屋子里都充滿了煙霧。我非常害怕，怕屋里著火，于是馬上關上了火，這才控制住了局面。
看來我還得向媽媽請教，媽媽告訴我：可以放上蔥花來試試油的熱度，當油出現泡泡后一會兒，在蔥花還沒有變色時就要放入準備好的雞蛋，雞蛋翻炒成形后，再放西紅柿，片刻再放少許鹽，拌勻后就可出鍋。媽媽還告訴我，雞蛋和西紅柿可以分開炒制，先炒雞蛋出鍋，再炒西紅柿，最后再將炒好的雞蛋倒進鍋與西紅柿混炒，這樣更新鮮，加上少許糖，吃起來別有一番滋味。
于是我把油倒掉，按媽媽說的第一種方法做出了半糊不糊的張氏西紅柿炒雞蛋。后面的菜就更慘不忍睹了，涼拌牛肉咸的難以下口，蔥燒豆腐成了干蔥炒豆腐干，菠菜粉條丸子成了大亂燉。
第一次做飯很失敗，不像媽媽做的那樣好吃，可是媽媽卻表揚了我，并指導我怎樣做好，注意什么，使我受益匪淺。
人總是會經歷第一次，失敗與成功無所謂，只要你勇敢，樂于創新，我認為這就是一種成功。讓我們懷著這種心態去面對第一次，我相信我們一定會成功的！
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二
人一生難免有挫折，只要你敢于嘗試，就能成功。
——題記
有這樣一位偉人曾說過這樣一句話：挫折不可怕，可怕的是你喪失了信心，喪失了勇氣，就失去了生存的勇氣。在人生的道路上，有的人失敗了，也有的人失敗了，但他們仍然勇敢的面對挫折。
記得，在一次次挫折后面，我的心情就像一塊石頭，久久不能*靜。
那是一次數學課，我和我的組員們在做數學題。我做到第四個時候，正在寫第五題時，有一道題把我難住了。這道題我是想了一個星期，但是做著做著，那道題就出現在我的眼前，我急得直發抖，但我的心還是“怦怦”地跳。
這道題好像是一道難題，我想了半天也沒有想出來。這時，組員王澤宇和陳老師來到了我面前，他們對我說“這道題我來給你講，你想不想想，你是怎么學得出來的？”我想了半天也沒有想出來，我就想出一個好玩又簡單的問題。這時，組長把我叫到辦公室，對我說：“陳老師，我們想想。”我一看，這個題我怎么都做不出來，我想了半天也沒想出來。
最后，組員王澤宇說：“我們來做一個游戲，你去把答案寫在紙上，我就給你講。好吧，你要不要去做一道難題。”我一說完就去做了，我先寫好了答案，然后，我們就開始做了。這道題是“999分”我一聽，就高興地跳了起來，我把那道題給做完了，我高興極了！
這次考試讓我學會了“勇敢”，我一定要把這次的成功記在心里，因為它讓我嘗到了成功的.喜悅！
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇三
春暖花開，陽光灑滿窗臺，其實嘗試，一直與我們同在。
——題記
嘗試猶如陽光，使人感受到陽光帶來的那一絲溫暖。嘗試猶如海水，使魚兒感受到大海帶來的一絲寬容。嘗試猶如藍天，使鳥兒感受到天空帶來的一絲情誼。
小時候，有一次上體育課，老師面帶著一絲微笑，告訴我們今天比賽百米賽跑怎么樣。大家都很高興，而再看看我那瘦弱的身體，我在哪里傷心了起來，老師似乎看見我在哪里不高興，就上前問我怎么了，我把一切都告訴了老師，老師不但沒有在哪諷刺和嘲笑我，而是了給我勇往直前的鼓勵，成功了，我成功了，我成功的跑到了第一。第一次嘗試成功的喜悅。
記得有一次，在考試的時候，我似乎感覺有一絲疼痛感。有可能是早晨吃壞了東西。考試之間。腦子似乎一片空白。母親得知情況后騎著那老式而又破舊的自行車來接我去醫院，母親累得氣喘吁吁，突然看見母親好像胃疼，經過檢查，母親因過度的勞累得了急性闌尾炎。我雖然沒事了但母親的病情卻嚴重了，母親那種使終堅持的信念，讓我感受到幸福的溫暖，第一次嘗試幸福的溫暖，是那么的溫暖。
小時候，因為沒有小伙伴玩，只有那只機智靈敏的小花貓陪伴著我，和我嬉戲玩鬧。但是哪一天卻讓我永生難忘。小花貓不知吃了什么東西。突然間口吐白沫，讓我驚慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么辦才好，最后陪伴著我最好的小伙伴，再也物理的與病魔掙扎，直到我眼睜睜看著它離我遠去，在那一刻，我失去了我最好的伙伴，那是第一次嘗試失去的痛苦。
嘗試如同成功的喜悅，如同溫暖的幸福，如同失去的痛苦，只有在嘗試中，才能學會成長。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇四
“呵呵！成功了！太棒了！姐姐萬歲！”
周末，我與媽媽回老家看望姥姥，卻迎面跑出來兩個小鬼——馳馳和表弟爵洛，非鬧著讓我陪他們玩，我實在受不了了，也許是老天助我一臂之力，想讓我顯擺，邊從腦子中蹦出了一個鬼點子——用門前的玫瑰花來做一些香飄十里的玫瑰香水。
“馳馳，洛洛，姐姐教你們來做玫瑰香水好不好呀！”
“好！好！”這兩個小鬼一個比一個高興。
來到了大門口，映入眼簾的是一片玫瑰花海，紅的、粉的、黃的，一朵比一朵鮮艷，我連忙跑了過去摘了許多花瓣，準備了三個盆子和瓶子，挽起袖子大干一場。
先把玫瑰花片洗了一個一塵不染，然后在盆子中放入了一丁點兒水，（呵呵！這成了假香水了）將玫瑰花片放進盆子中，用手輕輕揉搓花瓣，呵！水變顏色了，成了淡淡的紫色，紫中加了一點兒粉。
“哇！變色了，好漂亮，又那么香！”
我很得意，隨便想了一個辦法，就讓兩個小鬼這么樂，我更來勁了，使勁搓啊搓，揉呀揉！變成了深紫色，這次我也大飽眼福了！
粉色的花瓣也用了同樣的方法，成了一種比白稍深的粉色，最終成了淡粉色。
黃色有些不太給力，竟成了黑色，也許手有些臟，把“香水”染色了吧！可是我們依舊很歡樂。
生活中的多又多，只要你敢嘗試，就會發現有許多趣味的事情，相信吧！動氣你的小手，一齊去嘗試吧！
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇五
一次次的嘗試總會迎來一次次的成功與失敗，可就在嘗試中，我們成長了。
周末，吃過晚飯，我和*常一樣扔下筷子，跑到客廳里看電視。媽媽收拾碗筷，進行著飯后大掃除。
“斯儀，家里的洗潔精沒有了。快，去樓下買瓶來。”是媽媽的喊聲，可我正同電視中的“冷血”“兩情相悅”呢，實在是不想起身啊。不過母命難違，我不情愿的站起來，向門外走去。突然，我看見茶幾上的蘋果，靈機一動，想起了一本書上寫的一個生活小妙招。今天我何不小試牛刀？
想到這里，我對媽媽說：“媽媽，今天我洗盤子吧！”“洗盤子得用洗潔精，你還是先把洗潔精買來再說吧。”媽媽不耐煩的說道。我沒有回答。來到廚房，一把搶過兩個臟兮兮的盤子，跑了出去。“你干嘛？”媽媽在身后喊道。
來到客廳，我拿起一個蘋果，找來一把水果刀，把蘋果切成薄片。“你干什么？你……你這是在糟蹋蘋果！”爸爸在一邊*著。我仍一聲不吭。因為這是第一次做這個實驗，萬一搞砸了，沒法向二老交代呀！我小心翼翼地把切好的蘋果片放在油膩的盤子上，來回抹了抹。盤沿、盤底等部位我抹得特別細心，接著，我拿著盤子來到廚房，在水龍頭下使勁沖洗。洗完，我拿到燈光下仔細一看，哇，太神奇啦！盤子上的油漬消失了，洗過的盤子潔白如新，如同一面明鏡清楚得能看見人的影子。
“成功啦！成功啦！”我捧著盤子，顧不得擦去手上的油，像阿基米德發現了新大陸似的飛奔進客廳。并興高采烈地講述了事情的經過。
爸媽聽了，這個夸我是小愛迪生，那個夸我小靈通，弄得我都不好意思了
嘗試，不管是成功與失敗都應該正確去面對，因為這只是我們成長道路上的一個小小的足跡……
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇六
時光匆匆，我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛。
“哎......”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來，我又被一道數學綜合題給困住了思緒。看到那文字又多圖形又復雜，我真的快要沒耐心分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉。看著四周都是些數理化學科的高手，我想知道答案卻又不想問。于是我下定了決心，要獨自一人將這道難題解決。
我腦海中回想著數學老師說過的話：每道綜合題都是由很多道極其容易的簡單題目組合而成，只要從已經知道的條件分析清楚就好了。于是，我便開始找已知：“已知ab為圓的直徑，”那應該想著構造直角三角形；“弦om：od=4:1，”看到比例關系應該想到相似三角形......我分別將每個已知條件所能想到的東西都利用了起來。哦也！經過我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領著自己的思路將這道題解答出來。
一束陽光從窗外射入了進來，我的心仿佛也敞亮了許多。
我又嘗試著運用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會畏懼數理化了，并且可以將其中的難題做的很好。
其實我們每個人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了思維定式：我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦。不一定每一次的嘗試都會成功，但是每次失敗過后都要重振旗鼓，那么經歷過多次的嘗試后，我們就會成長，最終取得成功。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇七
人生是一本厚重的書，它或悲，或喜，或令你激動，或扣人心弦，但你若不嘗試將它翻開，你永遠都無法品味一部佳作。
三年級時，懷著對美術的一腔熱愛，我小心翼翼地翻開了《藝術史》嘗試去回首藝術發展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背后的故事，嘗試去了解他們追求的信仰，每幅畫背后的故事。
古時歐洲的大陸上，我前往精神病院，看了梵高被奪去自由，身陷黑暗，卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這，是否是他對光明和自由的渴望？我踏上達芬奇的故土，凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛的微笑，這，是否是他對母親的贊頌思念？穿過莫奈的花園，在那淡雅的睡蓮前佇足，雖幾乎目不能視，卻依舊能畫出心底的睡蓮，這，是否是他對即將逝去陽光，困難坎坷的無畏豁達？我來到那座聞名于世的教堂，看xxx因有人質疑他的繪畫水平，拍案而起，在這教堂的天頂下，一畫便是三年，這，是否是他對自己畫技的自信……
嘗試著去理解那些顏料背后，被掩埋的故事，嘗試著讀懂千年前的那段歲月。
似有所悟地合上厚重的書本，我拾起畫筆，帶著嘗試探索的眼光，重新走進現實的世界。
寫作業時，臺燈下遞來的溫熱的飯菜，抬頭看向母親含著心疼的眼，在燈光下閃著暖色的光，我恍惚間領悟，或許，這就是藝術。比賽場上，隊員們在烈日下緊咬牙關，汗珠濺落在地上，望著他們投籃的背影，我隱約間領悟。或許，這就是藝術。野炊時，老師同學一起手忙腳亂的生火做飯，隔著濃濃炊煙，注視著同學相互幫忙添柴加水，最終滿意的品嘗著自己做的飯菜，在食物的香氣中，我剎那間領悟，或許，這就是藝術……
在最初的最初，如果我沒有嘗試翻開那段歲月，我將失去的，并不只是其中的技法，如果我沒有嘗試去體會生活中無處不在的藝術，我將失去的，并不只是那些繪畫的素材。
嘗試并不一定成功或正確，但它一定會讓你從中感悟到人生，感受到成長。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇八
今天我們要去紹興滑雪，我在想：滑雪場是在室外的還是室內的呢?雪是人造的還是那邊本來就在下雪呢?反正我很興奮，一切準備就緒，我們的“車隊”便出發了。
到了門口，我一看，啊!好高的樓哦，走進大廳一股寒氣逼人而來，我像一陣風似的跑了進去，我們買了票，穿好衣服、褲子和鞋子，一起走進雪地的大門，我輕輕地推開了大門，忽然一陣冷風撲面而來，我馬上退后了幾步，媽媽說：“沒關系，”接著爸爸打開了大門，我和媽媽走了進去，啊!
好冷哦!爸爸連忙幫我穿上了滑板，我慢慢地站了起來，像企鵝一搖一晃地走向練習區，走到上面，我一看，好可怕啊!媽媽毫不猶豫，一下子滑了下去，啪!她一屁股坐在雪地上，可她還是咯咯笑個不停，還催著讓我滑下去，我想：做什么事情都要嘗試一下。
于是就小心翼翼地模仿著其他人的動作，“八”字形向外滑，而且身子要配合好，試一次，哇!神奇的事發生了，我居然沒摔倒!這下我不怕了，我爬上去又滑下來，期間有幾次摔倒了。后來我不在練習區滑了，去小山坡滑，可我就是不敢從頂上滑下來，我只敢在半山腰滑，滑下去時我彎著腰，兩個手臂前后擺動，沖了下去。
站在下面往上看，這時，突然發現有個人頭朝下趴在雪地上沖下來了，滑腳板還在半空中飛呢，我睜大眼睛一看，哦，天哪!原來是爸爸!爸爸在半山腰摔倒了，我和媽媽撫掌大笑，媽媽還說他：“好丟臉哦!”但是爸爸卻表現出毫不氣妥的樣子，又拉著我繼續練習，“功夫不負有心人”我會滑了!可是姿態一點也不美，速度也很慢。
時間很快過去了，我要告別雪地了，雖然我累了，可我還是很開心，因為我學會了滑雪，我為我這次勇敢的嘗試，感到了無限的自豪!
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇九
人的成長過程中并不是一帆風順，總要經過無數次地嘗試，無盡的風雨，在風雨中，我們曾哭泣，在嘗試過程中，我們也曾失敗，也曾沮喪，也正是以為這些失敗，哭泣，摔跤，我們漸漸成長，漸漸懂事。
隨地一聲‘哇哇哇’的哭泣聲，我們來到這個世界，從嬰兒時期到現在的青年時期，我們曾嘗試過很多事，這些是有的可能成功了，有的也許是以失敗告終，但失敗后的你是一蹶不振還是盡快舒理心情，調整狀態，學會在一次嘗試呢?
記得從小學三年級開始，我就住在學校了，那時的我僅七歲，完全是一個天真無知的小女孩，可是沒有辦法，只能住校。那時的我還不會疊被子，可是去要嘗試著去疊一疊，學會嘗試做自己不會做的事，正如在人生中，有很多自己不愿意或者不敢做的事，可是在嘗試后才發現原來自己也是有能力做這件事的，或許比自己預期中的要好得多。所以，我們在嘗試中成長。
在成長中，我們懂得紙上得來終覺淺，覺知此事要終行，無論任何事情，都要在嘗試之后才知道這件事情自己是否能夠做，是否能夠走好。
嘗試做一件事情，失敗并不可怕，跌倒并不可笑，可笑又不可怕的是在失敗后就失去了信心。失去了再次嘗試的勇氣。
人的一生中，要嘗試做許多的事，嘗試做哪些不管是自己喜歡還是厭惡的事。嘗試做自己不敢做的事。在嘗試中，我們可以發現自己的優點和信心與勇氣，在嘗試中我們不斷成長。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發現了能力，發現了內在的潛質，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開始，我第一次嘗試在運動會上報名參賽，小學的時候，我不知道操場一圈是什么概念，我從不參加運動會，我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開始變得愛上了體育。
第一次報名參賽，是400米，對我而言，不多。運動會上，當老師喊出“初一女子400米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經都在扭動。號碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號”。上場了，在賽道上，qiang一響，運動員都沖了起來，我也不例外。一個很小很小的數字400，我覺得太遠了，距離逐漸拉大，越拉越遠。我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠很遠。終點到了，我卻無緣前六名。總算跑下來了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎的一圈是什么概念。
轉眼間，又是一年運動會開始了，我又嘗試著報了400，這一次跑下來，我沒有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績是倒一，但我也心滿意足。
在運動中，千萬不要小看某一種運動，古人說過“站在這山看那山高，永遠看不到最美的夕陽”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛上了跑步，愛上了賽道。
初二了，老師說要競選團支部書記。我嘗試著報了名。那天的競選，當著全年級人的面，我腿不住的發抖。從來沒有見過這么多人在臺下，太緊張了。我在那天的表現是最好的。但是，結果一出來，我落選了，我并沒有因落選而失望，這一次的競選，練就了我的勇氣，全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長，經歷過，也曾失敗過，但不曾后悔，每一次提高，標志著又進入了另一階段，這一階段在成長，在感悟，人生只有一步一個腳印，才會有無憾的付出無愧的收獲。長大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來的不同心得。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十一
人生往往就是這樣：在這一秒作出的抉擇，下一秒的結果也許誰也無法預料。其實，人生本也就是一個充滿嘗試的過程。
烈日炎炎下，鍥而不舍地練習發球，那是成長中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽炙烤著大地，球拍一次又一次地從手中滑落，我終于一下子癱軟在地上，但我的腦海中卻始終抹不掉對手的譏諷。我顧不上身上的傷痛，猛然站起身又一次抬起球拍，又一次奮力地擊去，終于，球在我的眼前劃過了一道完美的弧線，飛得好高，好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優雅地飄過對手的球拍邊緣，那一雙曾經充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。
喧騰的運動場旁，面對高高的運動架我毅然攀上，那是成長中勇氣的嘗試。
高高的運動架令人望而生畏，陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺，我只得插到隊伍的最后，但終于還是輪到了我。我戰戰兢兢地向上攀，一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈，額頭也滲出了冷汗，但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵。終于，我穩定一下情緒，然后深吸一口氣，雙腿緊繃，順勢躺了下去。一種奇異的景象出現在我的眼前：倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗，更重要的是：我戰勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺上，面對同學們期待的雙眸，我的自卑一掃而空，那是成長中自信的嘗試。
課堂上，老師布置了一道展示題，思考完畢后可以上臺去講解。時間很快過去了，我有了自己的答案，但還沒有一個人舉手。我心里癢癢的，幾次想舉手，但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳，終于，我咬了咬嘴唇，堅定地舉起了右手，好像是在舉行一個莊嚴的儀式，一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道，這就是：自信。那一刻，我真切的感覺到靈魂深處一種長大的幸福。
每每回憶過去，揀點曾經的點點滴滴，人生處處都充滿著嘗試，它一次又一次啟開成功之門，讓我鼓起勇氣，在嘗試中前行，在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十二
如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢的歲月，閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。
小學時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時，教室里響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅的說：“孩子記，住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識，我學不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學會為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步，使老師和同學們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十三
在生活中嘗試無處不在，往往就是因為那一次次微不足道的嘗試讓你學會更多道理，讓你心中歡喜，讓你終身難忘。在喜怒無常的成長道路上，嘗試給了我們無盡的歡喜，嘗試是我們成長的重要通道之一。
在我還是個懵懂的少女時，困難對我而言那就是上天入地般困難，但是我還是戰勝它。小時候，老師在我眼中永遠是至高無上的，我從來不敢接近他們，在我心中他們是特別嚴肅特別兇的，但并不是這樣，那次我乖乖的坐在椅子上，卻發現這煩躁的天氣直逼我腦袋，突然整個人軟下來，隱約中，一雙有力的手撫摸著我，好像有一股既關心又急切的眼神關注著我，一杯熱騰騰的水送到我嘴邊，溫暖著我的心。原來那就是老師的手，老師的眼光，從那以后，老師在我心中變成了和藹，親和的人。我一次次鼓足了勇氣和老師交談和老師開玩笑，最終我把老師當成了我最摯愛的朋友。
寬容待人是種美德，但在之前我只懂得：別人犯我，我必犯人，這愚蠢的想法在無數次嘗試中被破滅了，我學會了寬容。曾經我和她是一對人人羨慕的好朋友，但是我們也會吵架，記得那次，她在一旁裝墨水，突然旁邊的同學推了她一下，她鋼筆中的墨水一下全噴到我潔白的衣服上，一下子，周圍的同學全靜下來，望著我倆，她慌張的拿出紙張幫我擦，而我心中滿滿的憤怒，但我壓住了，因為她是我最好的朋友，而且她是無意的，我便說了句：“沒關系的。”周圍的同學望著我說：“你人真好。”我和她望了一眼，心中滿是喜悅
嘗試給了我無盡的財寶，那是用金錢永遠也買不到的，嘗試在我成長中給予了我無數的東西，感謝成長中的財富。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十四
人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中總有遺憾。
——題記
如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀絢麗的人生。
生活是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的歌，是沉重得不能再沉重的腳印……
小時候，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一個簡單的題目，而我卻無從下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓刻之間，教室里響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心地痛哭了，任同學們的取笑聲在我耳邊回旋，我幼小心靈差點崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅地說：“盼盼，記住，落后就要挨打。只要努力，別人有的，咱們自己也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了。這是我從出生以來第一次看見媽媽流淚。從那一刻起，我銘記媽媽的話，我再也不讓媽媽流淚了。
從那以后，我每天拼命地學。上課如果走了神時，我就會在自己的手心上寫一個“心”字，提醒自己要專心致志。別的同學花一分鐘能學會的.知識，我一分鐘學不會，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就用1個小時，直到我學會為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末時，我的成績取得了顯著的進步，使老師和同學都吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然也能取得如此驚人的進步。
當我從老師手中接過鮮紅的紅花和獎狀時，我的眼淚不知不覺地流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀和紅花跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已緊緊地把我抱在懷里，嘴唇顫抖不停地說：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我徹底地明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中不斷嘗試，才能經受得住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已踏上了人生的航程，就不可拒絕進步；既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。
讓我們在不斷嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十五
火紅的跑道映著燦爛的陽光，起跑線后是蓄勢待發的同學們。我閉上眼睛，腦海中浮出幾個星期前那一個沖動而大膽的嘗試，我沒有選擇，只能向前。
體育委員滿臉愁容地趴在桌子上——耐力跑沒有一的人。難道我們要棄權嗎？唉——要不我試一下?不行啦，誰要大熱天去受罪。我搖搖頭，否認了剛才的想法。體育委員看著我久久盯著報名表愣神，就問：“哎，報不報耐力跑啊？我看算了，就你那兩條短腿！”我猛地一拍桌子，以90分貝的超高音對她吼道：“誰說的，我就報了名了，誰怕誰！”此語一出，只見她笑了笑，我這才明白，自己中了激將法，誰叫我急性子，自認倒霉吧。
悶悶不樂的回到家，我把事情一五一十地告訴媽媽。她只給了我一句話：“嘗試就要堅持下去！”我一下子豁然開朗，明白了接下來的路該怎么走。嘗試了就向前，直面挑戰，去證明自己，不要在挑戰沒來之就先被自己打敗。
我回過神，陽光依舊熱辣刺眼，裁判手中的槍已經高高舉起，像是在宣告一個不平凡的時刻來臨。“嘭！”所有人都像是脫韁的馬兒，每個人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松，第二圈腳就開始酸痛，我告訴自己，就算是一次沖動的嘗試，我也必須堅持！我咬緊嘴唇，一步比一步邁得堅定。細密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了，恍惚中，我聽見了老師同學們的加油聲，那聲音里的鼓勵，我聽得真切，我用力邁開步伐，奮力追著前方的同學。我大口大口地喘氣，閉上眼睛，沖上前去。
我成功了!喜悅的淚水從眼角流出，嘗試你讓我與耐力結緣。
這次難忘的嘗試經歷使我更加堅定，勇敢面對生活的選擇。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十六
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。
有一句話是這么說的：成功是靠自己嘗試的。
很多人都想找一個成功的訣竅，解訣竅的力量而*步青云，這是多么愚蠢的想法啊。
失敗是成功之母，每一次失敗都是一次嘗試。如果想要成功，你就必須付出努力去嘗試、去拼搏、去追求，成功是靠自己去追求的，若你依然在尋找成功的捷徑，那到頭來你就可能一事無成。
嘗試中可能會存在一部分恐懼，但你千萬不要心存恐懼，因為恐懼會使你淪為生活的奴隸。恐懼會遮住你的視線，阻擋你的行程。恐懼對人的印象至關重要，恐懼使創新精神陷入麻木；恐懼毀滅自信，導致優柔寡斷；恐懼使我們動搖，不敢做任何事情；恐懼還使我們懷疑和猶豫，恐懼是能力上一個大漏洞而事實上，有許多人把他們一半以上的寶貴精力浪費在毫無益處的恐懼和焦慮上面了。那樣只會離成功越來越遠。
我對生活就有一種莫名其妙的恐懼，有很多的事我都不敢去嘗試，恐懼已經成了我生活的一大絆腳石。但我只顧恐懼，不去嘗試，將一無建樹。我要勇于嘗試，并在嘗試中成長！
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十七
在人生中，嘗試是我們的必修課，我們曾嘗試過舉手發言，嘗試過參加競賽，嘗試過克服困難……我最難忘的就是那一次戰勝困難。
那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕，每家每戶都要放鞭炮，爸爸把鞭炮掛好在門口，我觀摩著，鞭炮像一條火紅色的龍盤旋在家門口，一股威武的氣勢蔓延出來。我一想著等下“它”就要爆炸了，心里有一種小小的成就感。
爸爸對我和哥哥說：“今年你們哥倆放鞭炮。”我抗議了，說：“我不想放鞭炮……”因為我曾經被鞭炮炸過，現在對鞭炮還是心有余悸。爸爸說：“不行，必須你們倆一起。”我只好照辦。
爸爸撂下怎么放鞭炮，注意安全的話和一個打火機就進去了。
我和哥哥商量道：“你點火就好，我看著。”哥哥肯定不同意，說：“你沒點過火，你自己來。”我心里就來氣了：你知道我被炸過還叫我點火，還是我親哥嘛！但沒敢說出口。我顫顫巍巍地拿起打火機，像拿著一把輕輕一劃就會血流滿地的尖刀一樣，小心臟撲通撲通地跳。
我心里激烈斗爭著，我要不要點啊，不點會怎么樣？懦弱，不行，點個火放個鞭炮而已，有什么大不了的……
一番激烈的心里斗爭，我咬咬牙，點起了火，熊熊烈火竄了出來，點燃了導火索，鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起來，我像小兔一樣竄進了門里，隔著門縫看這“火龍”爆炸的場景，真是壯烈！心里浮起巨大的成就感，我成功了！
至今想起那段往事，還隱隱自豪，我成功戰勝了自己畏懼的“對手”——恐懼，困難并不可怕，可怕的是你面對困難時的恐懼！戰勝了它，所謂的困難并不困難。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十八
人生的挑戰在一次又一次嘗試中面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現，其實，嘗試一直與我們同在。
上數學課，老師面帶著一絲微笑，聲音溫和地叫我起來回答問題，但是我卻在一旁偷偷溜號。一個簡單的數學問題我卻回答不出來，引起了同學們的嘲笑，我羞愧地低下了頭。頓時，我流下了眼淚。從此以后我變得更加嚴謹，努力學習，上課的時候更加聚精會神地聽老師講課，專心致志。
在我年紀還小的時候，我會主動幫媽媽做家務，比如：洗碗、擦桌子、擦窗戶、拖地的活。媽媽夸獎了我，那是我第一次幫助媽媽分擔家務。從此以后我變得更加聰明懂事，同時我也變得更加得勤勞。
在一次考試中，我的成績很不理想。即使我把試卷揉成一團弄得皺巴巴的，但是爸爸媽媽還是知道了，因此我受到了爸爸媽媽嚴厲的批評。我重新檢查了試卷，發現好多題目都是不應該錯的，主要是我太馬虎了，以至于到處漏分，考了一個這么差的成績。于是在接下來的考試中，我變得更加仔細認真。
由于在同學家中玩得過度興奮導致我忘記了回家，天已經黑了，在回家的路上，我腦子里面想的都是要編一個怎樣的理由，才能瞞過父母，讓他們不責罵我。可是回到家之后，我逃不開爸爸的眼神，去同學家玩已經成了我無法掩蓋的現實，于是只好實話實說。紙是包不住火的，我從此變得誠實，勇敢。
記得有一次，在考試的時候我因吃壞了東西導致鬧肚子，老師看到后馬上把我送到醫院并且通知了媽媽，媽媽不顧一切丟下工作跑了過來。我沒事之后，媽媽卻病倒在了床上，我知道，媽媽是因為這段時間照顧我太過勞累，沒時間顧及自己才會生病住院的，一切都是為了我。從此，我學會了感激，知道報答別人對我的好。
人生總是在嘗試中成長，讓我們努力拼搏吧!一起品嘗嘗試后的喜悅。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇十九
對于現代科學的貢獻，科學之父牛頓只是謙虛地說：“我之所以能看得更遠更高，是因為我站在巨人的肩膀上。”科學扉頁的開啟，有賴于前人鍥而不舍的嘗試，嘗試的本質，不在于成功的一鳴驚人，而是每一次突破后，累積經驗后的再嘗試。
葉珊曾寫道：“變不是一件容易的事，然而不變即是死亡。變是一種痛苦的經驗，然而痛苦也是生命的本質。”人生，就好比在海上探險，沒有既定的方向，沒有既定的航程;沒有永遠的風和日麗，更沒有度不了的狂風暴雨，不可能一直佇在海面不動，必定要去嘗試，更免不了嘗試，也許是夢著在神秘島上的金銀珠寶，也許醉心于海上一隅的風景，又也許陶醉在嘗試的旅程。
每個人都在嘗試。蘋果教主喬布斯，為了完美求新求變，苛求每個小細節，不斷嘗試智能手機的無限可能。鋼琴詩人蕭邦為了一個音符腸枯思竭，只為了情感的營造，流暢和諧的音樂表現;賈島為了一個字反復推敲，我也為了我的夢想，形同枯槁。看到在時間洪流中與嘗試激蕩出來的花火，看到與嘗試寫出的動人篇章，因此不要害怕嘗試，嘗試是一種希望，一種可能，更是一種人生必要的經歷。
尼采說：“我最了解人為什么是唯一會笑的動物，因為他必須經歷無數的考驗。”海倫凱勒也曾說：“當挫折來時，我便用雙手扭轉，因為我沒辦法用眼神哀求，沒辦法用言語遏止。”前者寫出面對嘗試的堅忍，嘗試不只會帶來痛苦，還會留下美麗;后者表現面對嘗試的決心，與征服嘗試的勇氣。
在嘗試時，你有數不完的可能會失敗，遭受打擊，但有更多可能是，你會更深入嘗試，克服過程的不安，走向真理的一方。越是四面楚歌的時候，越是窮兵黷武的時候，感覺處在荒野，感覺孤獨徘回不去時，越是要開心，“因為上帝給你荒野，就表示，他要你成為高飛的鷹。”簡媜也用自己的生命經驗，說著為生命嘗試的回顧。
生命會自己找出路的。在以為嘗試到了終點時，其實旅途才正要開始，總要到窮途末路之際，才會發現柳暗花明。回頭，看到浮沉在茫茫人海中的自己，呼吸著壓抑的空氣，手足無措地看著四周的人，都在為自己的夢想嘗試，朝著不同方向前去，于是我輕笑，人生不就是這么回事——嘗試不就是這么回事。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十
舞蹈室中回蕩著優美的旋律，我在這片天地中屬于自己的美，無人打擾，無人評價。
兩年前，同樣是這間舞蹈室，同樣是這種曲調，我與爸爸經過這里，我很快沉醉在這優雅的舞姿中，眼神中流露出神往，爸爸似乎察覺到了我的感受，用信任的眼光望著我：“試試？”我回過神來，反復咀嚼著那個字，我能行嗎？我不停問自己。爸爸拍拍我的肩，輕聲地說：“人一輩子都在嘗試中生活，不去嘗試怎能知道自己到底需要什么，擁有什么呢？”我似懂非懂地點點頭，邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個“嘗試”中開始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老師的指導下，爸爸的鼓勵下開始練習。一個月后，我一如既往的去學舞蹈，只是心中多了些不悅，練完舞，回到家，對爸爸抱怨：“不想練了，我想退出，很累！”爸爸沒有說話，只是沉默，沉默了許久，許久，沉默得我心慌，我開始后悔說這句話。終于，爸爸開口了：“很累嗎？”我似乎看見了一絲曙光，用力地點點頭。之后，依舊是死一般的寂靜，爸爸站起來，拍著我的肩，說：“再試試吧，真的堅持不下來就退出吧”。爸爸說完話，留給了我一個深不可測的背影。
我再次咀嚼這個字“試” 突然，我明白了爸爸的用意，這個字的含義，我再次以新的狀態回到舞蹈室，我決定去“嘗試”。
我不再一味地抱怨，爸爸一有空，會來看我訓練，每當我努力完成一個動作時，爸爸的嘴角會微微上揚，給我一個包含愛的大拇指，這是，我明白，我成功了，我能在嘗試中不斷成長。
兩年后的今天，我決定去嘗試更高的境界，優美的旋律再次響起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，輕輕地閉上眼，細細品味著“嘗試”中的長大。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十一
在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。
嘗試對于我來說是一種“挑戰”。我一直是一個內向、害羞的女生，上初中后，我對中學的很多事物都不了解、不適應。課業負擔增加了許多，壓力大了，同學不再像小學時那樣好相處，于是我就變得更加內向，每天生活在各種的不習慣中，更別說是去擔任班級職務了。
可是“不幸”的是，我們班語文課代表因為轉學，離開了我們這個“大家庭”。因為職位空余，老師在班里問大家，誰想自我推薦來嘗試一下擔任語文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎?”我知道當上課代表后，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務，當好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學嘲笑我。
一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來。“當”、”不當’，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學會擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進步。于是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。
我當上了語文課代表。為了能收齊作業本，我每天早早就到班級;為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預習;為了能順利領讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學期過去了，我的努力得到了老師和同學們的認可，我被評為了優秀課代表。
這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么?只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰，相信在嘗試中一定會有所收獲，會不斷成長!
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十二
時光飛逝，初中生活來了。
進入了初中，盡管每個人都對我說：“你能行！”但我心中依舊有一絲顧慮：害怕做不到最好，害怕得不到別人的喜愛，害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。
“……同學們，有誰知道這個問題？”老師問道。剛剛老師還講得激情澎湃，這時候，教室突然安靜下來了，手像僵硬了似的，遲遲沒人舉起來。我的心跳有些加速，或許是因為這個問題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說出來：這是一所好學校，比我好的人太多了，他們肯定講得比我好，我的答案可能根本不對。
終于，課堂氛圍僵持了一小會兒后，有同學舉起了手，用不太響亮的聲音講著。“是的。”老師肯定的話語已落，“非常不錯！”我的心中也有幾絲贊嘆：講得多好啊！想必之下，我真不算什么！就這樣，每一次他人精彩的回答都被我當做了否定自己的根據。
終于，我的想法有了改變。那是一堂數學課，數學老師說：“所以我們可以得出，怎樣求代數式的值？”又是沉默。“嗯……你來說說看！”老師點到了我。什么？讓我說？我也不知道，怎么辦啊！我被冷不防地點到了，拘泥地站起來，不知道該怎么辦。接下來，我唯一能做的，就是思考。大致有了思路后，我咽了口口水，做好了錯誤的準備，把我所想的說了出來。“嗯不錯，坐下吧！”我簡直有點不相信自己的耳朵，我居然回答對了！我還沒緩過神來，老師的下一個內容已經開始，而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。
時光依然流逝，初中生活還在繼續。對于課堂我早已不再害怕，不再害怕發言，不再害怕發言錯誤。一次次的嘗試發言中，我不斷地成長，對自己有了更大的信心。是的，我能行！
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十三
在我面前寫一行字：“呆在你的腦袋里！”突然，教室里響起了學生們的笑聲。那一刻，同學們的嘲笑在我耳邊盤旋，我幼小的心靈幾乎崩潰。
我狼狽不堪地沖出教室，一路跑回家。我母親聽到我的消息后，臉色變藍了。然后她摸著我的頭嚴肅地說：“記住，只要你努力工作，別人就會努力工作。
我們會得到它。媽媽說完后，我看到她的眼睛濕潤了。自從我出生以來，這是我第一次看到母親在哭泣。從那一刻起，我想起了媽媽的話，我不再讓她哭
媽媽為我哭泣。
從那以后，我每天都努力學習。如果我離開我的心在課堂上，我會寫一個字“心”在我的手掌上，這意味著提醒自己集中注意力。其他學生可以在一分鐘內學習。
我學不到的知識，所以我會用十分鐘，一個小時，直到我學會為止。
就這樣，憑著這份努力和嘗試的勇氣，我在期末考試中升至第三名。我的進步使老師和學生都感到驚訝。他們想不出原來的那個“愚蠢”的人可以取得如此驚人的進步。
當我從老師手里接過紅色的證書時，我的眼淚不知不覺地流下來了。最后，我用我不斷的嘗試來證明我不是一個“腦殘”。
我拿著證書跑回家，小心翼翼地把它交給了媽媽。突然，我媽媽的眼睛變得傻傻的。當我回過神來，母親把我緊緊地抱在懷里，嘴里顫抖著說：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心完全明白，失敗并不可怕。可怕的是不再嘗試。事實上，失敗是成功的開始。只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，你才能忍受它生活在暴風雨中。
還有很長的路要走。既然你已經踏上了人生的航程，你不能拒絕放棄；你既然選擇了遠方，就不要停留；既然已經揚帆起航，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，在不斷嘗試中走向成功！
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十四
失敗了，你可能會失望。但如果不會嘗試，那么注定失敗。
大膽的嘗試，讓人磨煉膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
今天，我在看書，媽媽在炒菜，奶奶在洗菜，而爸爸則在看電視。我看完了書，走進廚房，看見媽媽炒菜炒得滿頭大汗，我心想：媽媽炒菜太累了，我一定要學會炒菜，讓媽媽好好休息一下。
于是，趁媽媽停下的時候，我馬上走過去，拿住媽媽的鏟子，放好，對媽媽說：：“媽媽。您太累了，休息一下吧！我來幫您炒菜！”這時，爸爸走了過來，帶著一點兒嘲笑的口吻對我說：“你會炒菜么？別給媽媽添亂了。”聽了爸爸的這番話，我心里很不是滋味，馬上反駁：“不會可以學嘛！喬丹籃球打得這么棒，不也是學的！”爸爸被我說得啞口無言，繼續出去看電視了。
我搬來一張椅子，站在上面。我想做番茄炒蛋，但我不會做，奶奶只好來幫我。
奶奶教我，首先，打開煤氣爐，我照做了。然后，奶奶倒了點油進鍋里，她拿出一個番茄，讓我切。我切好了之后，把番茄放進鍋里。這時，我的收被一滴油燙到了，我大叫一聲，馬上倒了一大杯冷水到我的手上，痛是不痛了，但我的手還是紅紅的。
這時，爸爸進來了，看見這番景象，又嘲笑我說：“不行就別堅持嘛！”我不理爸爸專心炒菜。炒了不一會兒，由于煙太多了，我馬上咳嗽起來，奶奶見狀，關心地問我：“有沒有事？要不要把抽油機給開了？”我點點頭，奶奶就把抽油煙機開了。
不一會兒，油煙沒了，番茄也炒好了，我馬上歡呼起來。爸爸在一旁給我潑冷水：“只是番茄炒好了，雞蛋呢？”我馬上把剩下的雞蛋打進鍋里，不停地翻，不停地翻，很快就做好了，我把他們放進盤子里，端了出去。媽媽直夸我，做得好吃，只見爸爸，低著頭走了。
只有敢嘗試，才有勝利果實開花的一天，只有敢嘗試，才會使人更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十五
回到家，我隔著窗戶看見奶奶正在包春卷，三兩下就包好了。
我走進廚房，略帶興奮道：“奶奶，我也要試一下包春卷！”“好！好！那你得跟我學會了，再試一下。”
窗外陽光明媚，照進屋里一閃一閃的。鳥兒的聲音清脆，如鳴佩環。
“看好了！可不要走神！”奶奶俯下腰，拿起一片面皮，攤在手心上。奶奶再用筷子輕輕地夾了那么一小團青菜，放在上面，再用筷子勻了勻，舒展舒展他們的筋骨。奶奶用手沾了些水，涂在面皮兩端，然后卷起將兩端捏緊。
一完事，我拿起面皮，往手上一攤，再用筷子夾上一團青菜，沾點水，一卷，一捏。那做完的春卷，似是撐著一個大肚子的人，躺在盤中，靜享那陽光。我心中暗喜，我包的春卷一定很美味。
奶奶站在旁邊笑了，我很疑惑地問奶奶：“奶奶，不是餡越多越好嗎？”奶奶撫著我的頭說：“你再做一個餡少的試試。”我心里想：奶奶說的是真的嗎？我懷著疑惑便去做了一個。
微風拂動，樹葉發出“沙沙”的聲音，似是滿滿的嘲笑。
我認真地包著春卷，和之前一個相比，只不過餡少了罷了。
奶奶將我做的春卷放在油鍋中炸。那泛白的面皮漸漸變黃，里面的餡便愈加能看的清晰。突然！那大肚子的春卷露餡了。頃刻間，鍋里迸濺了一朵朵“油花”。那原本淡黃色的油，現已經青一片了。
我乘起那兩個春卷，倒在碗中。于是奶奶叫我嘗一下春卷的味道。我夾起那完好的春卷送入口中，又香又可口。至于那“撐破肚皮”的春卷，我便不再想吃了。
我明白，餡多的春卷并非惹人喜歡。我明白做法之后我又做了幾十個。一攤，一夾，一卷，一沾便好了……
忙碌了一天，一瞬間心頭上涌上了幾波浪潮。是呀！這不就是人生的真諦嗎？人貪圖多了利益，那他最終會沒好的下場。這也告訴我們學會去寬容，若容不下萬物，那么下場也是如此。最后的精華也會一灑而凈。
做一次春卷的嘗試，竟讓我明白如此多的道理，讓我成長。
窗外，樹葉兒綠的發亮，照亮我成長的道路。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十六
每一次的嘗試都會收獲很多，我會輕輕地來，輕輕地去。總是在不經意長大，曾經那片荒無人煙的大草原，經過嘗試總有人住。
我非常意外我的人生有一點色彩。五歲那年，我嘗試著去學舞蹈。每個星期天，我總是早早地起了床，因為我要去舞蹈班。舞蹈班每次都是我最早去，不知道為什么，喜歡的東西我總是會很認真對待。在學舞蹈的七年時間里，我長大了許多，也叛逆了許多。
爸爸媽媽從我一歲就出去打工，爺爺奶奶在家帶我，所以我是一個缺愛的孩子，六年級那年我剛滿十一歲，就在不經意間，我又愛上了音樂。音樂讓我變得開朗，我喜歡聲樂，上舞蹈課就會經常逃課，老師把我的行為告訴了媽媽，媽媽打電話回來責罵我，那天在學校老師也罵過我，回家媽媽又罵我，我的情緒發泄出來。
我對著媽媽大吼，我就是愛音樂，除了音樂我什么都不要，媽媽從此以后再也沒有讓我學舞蹈，也沒有讓我學音樂。
盡管媽媽沒有讓我學音樂，但是我還是堅持每天都唱歌，我想我會堅持的。到了初中，學習任務很緊，再加上我成績不是很理想，媽媽回家管我讀書，一點自由也沒有。我沒有放棄音樂，也沒有放棄學習，我只是在嘗試到底該怎么做，于是我更努力的學習，更努力的唱歌，抓緊一切時間。漸漸地，我的學習成績提升了，媽媽也漸漸的開始同意實現我的夢想——繼續學聲樂了。
在嘗試中成長，經歷過，也曾失敗過，但不曾后悔。每一次嘗試，標志著又進入了另一個階段，這一階段在成長，在感悟。人生只有一步一個腳印，無憾的付出，才會有無愧的收獲。
我在嘗試中長大了，懂事了，這些都是因為我愿意，天底下沒有做不成的事，只有做不成的人，你不嘗試怎么知道會不會成功。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十七
在人生的這條路上，我們嘗試過做過許多事情，也因為嘗試長大了許多，明白了許多原本不知道的事。我膽子不大，學習也不怎么好，許多大的是我都不敢去做，怕是做錯了什么事而受到批評或什么的，總是不夠大膽。那是三年級的一天，三年級是我的學習根本就不太好，我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題，值得自己琢磨或是找同學問，有時候做什么事也總是自己一個人不太喜歡和同學們一起。因此，我幾乎習慣上了獨來獨往，一次老師的說教，使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢，適應新的學習環境或是新學的課的接觸和適應能力比較弱，也因此常被老師罰，這也給我接觸新的學科帶來了許多的.不便。三年級，要適應新的一切，包括學習中又加了一門英語學科，我對英語字母可謂是一竅不通，更別說是英語單詞和課文了。
以前我在班里就是個中下游的學習水*，再我還不常和老師和同學接觸，在班里可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學習任務更重了，學習科目也更多了，每天的學習時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預習一下三年級的課。
我用的時間比別人多，還總是學不會，有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道，我比別人要慢得多，可是這也給我帶來了好處，我不太擅長語文，因此我也不太會說話。因此我對數學有很大的興趣，我喜歡做題，我每天基本上會做好幾道數學題。
我數學的理解能力也不太好，因為語文不好的緣故，別人能說出來的我卻說不出來。現在我的各種能力都提高了，但是，也有許多能力都減小了，遇到問題，總是不能冷靜的思考他的對錯，有事就直接評判。
在嘗試中成長，我們會因為嘗試明白許多東西，也學會更多的東西。勇于嘗試會讓我們收獲更多。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十八
在生活中，有許許多多的嘗試：或許有棘手的、驚險的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長，獲得知識與智慧。
那是一個酷熱難忍的夏天。窗外的知了有氣無力的叫著，好像說：“這天可真熱呀！”；樹葉打著卷‘小狗在樹蔭下吐著舌頭。我這時正在家里寫著作業，忽然，一個電話把我嚇了一大跳，原來是媽媽打來的呀，媽媽說中午讓我自己做飯。轉眼間，中午到了，我系上圍裙，準備炒一個茄子吃，把現買的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時傻了眼——茄子變成了’黑臉關公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來現買的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識。
我從這件事中獲得了知識，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識呢。
我小時候是很怕放炮的，別人在外面放炮，我卻一直躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我都是不敢放的。每當春節來臨時，這時候我是開心又害怕的。害怕什么呢？當然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的鼓勵下。我還是不敢去。媽媽說：“男孩子不敢放炮，沒有一點英雄氣概，真不像話！你只要把炮一點，跑就行了。”終于我答應和小伙伴們一起放炮了。從此我愛上發了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會成功的！
在生活中，我們總是要學會去嘗試的，也是要學會去成長的，這樣我們才能夠在嘗試中漸漸學會成長，也會在成長的道路上越走越遠的。
我們在嘗試中慢慢成長，也在嘗試中獲得我們想要的知識和力量，只要讓我們勇于去嘗試，成功就會在彼岸中向我們招手的！
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇二十九
在成長的路上，人生的必修課就是嘗試，所以每個人都是在嘗試中成長的，但是，有時你的嘗試會成功；有時你的嘗試會失敗。
也許，第一次嘗試不一定會成功，但一定會有所收獲，比如，嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容他人在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提高，人性得到升華。
想想曾經，我們還是懵懂的少年，有多少的第一次嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰不是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。坎坎坷坷的一聲，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒的意志，成就了多少偉人。
想想那些名人、偉人有幾個的一生是一帆風順、*步青云，有幾個是一生想做功績，但卻沒有嘗試過的？李白、蘇軾等多少詩人，一生中被貶多次，朝廷中陰險狡詐者不給他們容身之處，總是爾虞我詐，雖然他們都喜歡世外桃源，向往田園生活，可在這些基礎上沒有錢是不行的。
當年，愛迪生如果不嘗試，就不會發明電燈；馬云如果不嘗試，就不會創建阿里巴巴；比爾蓋茨如果不嘗試，就不會成為世界首富，這種種事件告訴我們，嘗試，它伴隨著我們成長，它給了我們希望，它讓我們贏得了喝彩，贏得了掌聲。
每一次的嘗試，給我們帶來了驚喜，讓我們懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希翼，沒準還有失敗，但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰會想到帶有堅硬的螃蟹可以供人們享用，當做美味。
所以，我們應該勇于嘗試，這樣我們才會在嘗試中成長，去迎接我們的下一個勝利。
在嘗試中成長作文字初中作文 在嘗試中成長作文作文篇三十
嘗試是強者生活的點綴，奮進的動力，然而它也是弱者無底的深淵，前進的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極，而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。
成長需要嘗試。
人生的挑戰在一次又一次嘗試前面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰斗過，你就有權利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
不管你心態怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發出挑戰，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進心里來，讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是一件痛并快樂著的事，成長中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味著超越，預示著迎接一個更加優秀的自己！
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進，在嘗試中成長，用心地成長。
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西爾斯曾經說過：失敗了，可能會失望;但如果不去嘗試，那么注定要失敗。的確，如果小沙鷗不經歷一次次的嘗試，不大膽的飛向藍天，也許就不會有“風霜雨雪本難料，可嘆鴻雁遷徙忙”的千古名句。
記得小時候去游泳，第一次，我在游泳池邊逛來逛去，看著水中的人和水十分好奇，也想和他們一起玩，在姐姐的“慫恿”下，我輕輕的點了一下水，之后發現并沒有什么，于是開始頻繁的下水，看到別人跳水，我也跟著跳了下去，但最終還是被救了上去，雖說受驚不少，晚上做噩夢驚醒，但幫助我克服了恐懼，從此，我敢于去嘗試，不再認慫!
嘗試是一種勇氣，是邁向成功的一步。居里夫人因為不斷地嘗試，才能在一次次的失敗中找到成功，發現鐳和釙。愛迪生為了找到合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的進行了八千多次嘗試，最終獲得了巨大的成功。
曾有位古希臘國王在挑選王位繼承人時，考驗了三位王子是否敢勇于嘗試，結果，只有小王子敢大膽地試一試，獲得了成功。
漢光武帝時期的縣令鐘離親口為病人嘗藥的故事已流傳千古，他的行為正體現了嘗試要有一種舍生忘死的境界。神農看到新奇的藥草總會親口嘗一嘗，雖然最后不幸中毒，但他在不斷的嘗試中為人類作出了重大的貢獻。
這樣的例子不勝枚舉……
記得我曾經看別人打籃球，感覺一個個都無比生猛，我常常是在旁邊看朋友打的，他們邀請我，我也就是拍兩下，害怕被撞成傷殘，但我想起神農嘗百草的故事，漸漸克服了心里的恐懼，之后我便熱愛它了，其實打籃球撞倒，撞傷是常有的事情，也并不是很嚴重，關鍵在于你是否敢嘗試，當你決定去嘗試，會發現并沒有那么困難，所謂困難恐懼只不過是你不敢嘗試而已。
讓我們記住這樣一句話：寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功。
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回顧成長的歷程，我感嘆于自己變化的巨大，難忘學生時代在登臺表演方面的嘗試。
小學時期，我是那么害羞，面對陌生人就會臉紅，站在教室里的講臺上介紹學習經驗竟會腿抖。是登臺表演，無意中大大地改變了我。
最初的嘗試是在初一時。那陣子，相聲表演正風行著，好友便強拖了我與他合作，上臺表演了一段相聲。我硬著頭皮上場，在好友的引領下，居然順利將節目表演完了。我感到，原來登臺表演也不是那么可怕嘛!
于是，這方面的嘗試便繼續進行了下去。那時的表演機會是經常有的，我也一次又一次地走上舞臺，由配角而主角，由中規中矩到敢于發揮，由默默無聞到小有名氣。
終于，在高中的晚會上，我有了更大膽的突破——在小品表演中反串出演了一個風騷潑辣的“老板娘”。
還記得那是一個以酒樓為場景的小品，角色有店小二、顧客，還有我這個“老板娘”。我顛覆了自己的形象，身穿女式外套，披著粉紅紗巾，連手上還戴上了當時女生中流行的白手套，那“行頭”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。當我這么一副打扮扭著腰肢亮相時，全場都笑翻了。那個節目，也形成了當晚的高潮，成了我“演藝生涯”的一個里程碑。
有了這些嘗試，告別了學生時代，我才有了作為揭陽市影視培訓班成員赴部隊慰問演出的寶貴經歷，有了面對百余名聽課師生泰然自若地執教公開課的從容不迫，有了一次次陌生環境中的侃侃而談……
不經意間，自己已經擺脫了少年的羞澀，不再懼怕舞臺。
胡適有句名言——“自古成功在嘗試。”確實如此。
勇敢嘗試吧，就讓自己在嘗試之中，化蛹成蝶，茁壯成長!
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那一次成功的嘗試，使我終身受益，也使我擁有了炒菜經驗。
記得那是一個炎熱的夏天，我十分想吃果凍，就讓媽媽給我買，老媽說：“我給你錢，但不能買果凍，而是要自我動手，去買一些制做果凍的材料，自我做果凍”。我一聽十分興奮，騎著賽車飛奔超市，按照老媽的要求，買了蘋果、酸奶、qq糖等原材料。
回到家，我問老媽是不是這些，老媽說：“怎樣少了一個？我問：”少了什么？“葡萄，老媽說。我有一些懊喪，不想再去超市了（因為我家離超市比較遠）。老媽似乎是火眼金晴，看出了我的心思，對我說：”懶惰是最大的敵人。“聽了這句話，我的臉紅了。我趕忙又去超市買回了葡萄，就這樣，成功之門被勤奮的鑰匙打開了。
最終開始制作了，我們先把酸奶倒進鍋里，把qq糖放進去，然后把火打開，讓酸奶和qq糖一齊煮，等qq糖完全融化在酸奶里的時候，關火，再把我愛吃的葡萄和蘋果放進去。媽媽說：”
基本上大功告成了。我看了看，鍋里的東西一點也不像果凍，問媽媽是否做失敗了。媽媽神秘的看了我一眼，說：“n0，接下來只要把他放在冰箱冷藏12個小時就能夠了。
過了12個小時，我迫不及待的打開冰箱，晶瑩剔透的果凍使我欣喜若狂，成功了，成功了。
這一次嘗試，使我一生受益，從此我學會了的果凍！
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生活如一杯香醇的美酒，歷久彌香；生活似一則簡短的寓言，意味悠長；生活像一棵綠綠的小草，充滿希望。生活就是萬花筒。
還記得小時候，我的學習很好，媽媽經常給我獎勵。暑假來了，愛貪玩的我經常去大雁塔玩。看著那郁郁蔥蔥的大樹，心中好不歡喜。
我正和媽媽欣賞那高大的綠樹，突然，一個身影映入眼簾。那身影在我眼前飛馳而過，轉眼一看，原來是一個帥氣的小伙，他正穿著溜冰鞋在廣場上滑冰。他那曼妙的舞姿頓時吸引了我。只見他兩腳不停地交替向前，向后，輪子自由的滑動，身體向前飛去，真是好美呀！
我羨慕極了，懇求媽媽給我買一雙滑冰鞋。不久媽媽便答應了，為我買了一雙紅色的滑冰鞋。我迫不及待地穿上滑冰鞋，真酷，真炫，真靚。
我嘗試著扒在旁邊的樹木上，小心翼翼地走著，可是，還是一不小心，屁股便開了花。疼得要命。我這一下摔得可不輕，都把我摔怕了，好長時間我都不敢邁出一步。媽媽笑著說：“女兒，別怕，媽媽會陪著你的，加油！”媽媽這一說，我如沐春風，信心的油箱頓時被加滿了。于是我便懷揣著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”的大無畏精神，勇敢地向前滑去。沒想到，我滑出了好幾步都沒有摔倒，真厲害。
沒過幾個小時，我便學會了滑冰，至少能保證不會輕易地摔倒，又能快速地向前滑去。我真棒。生活中，總是存在著這樣那樣的快樂，驚喜。但也少不了困難，風險。
遇到困難不要立馬就投降，當逃兵。而要去勇敢地嘗試，在不斷的嘗試中，我們就能不斷地積累經驗，從而走向成功。
在嘗試中，我們漸漸的長大了，快樂地迎接每一個明天。
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破繭而出的那一刻，陽光溫暖了我的心房。——題記
我是大自然中的一員，從小在陽光雨露的滋養下成長，因為我身著綠色或花色，身上又有像后一樣的東西，所以人類給我們取了一個名字——毛毛蟲。
有人說，毛毛蟲長大后會變成蝴蝶，可以自由自在地在空中飛翔，我自然很高興。于是，我就更想長大，更渴望有一天，我可以在空中飛翔。
可是，日子總是很漫長，現在的我，也只能在樹葉上、田間，爬來爬去。拖著長長的身子，一點點地蠕動。白天，我可以悠閑在地花園中散步，到了晚上，找一個相對舒適的葉子，安然睡去。睡夢中，我經常夢到我變成了蝴蝶，是一只最美麗的蝴蝶，在空中飛來飛去。而每當天亮，睜開眼時，我卻發現自己依然是一只毛毛蟲，甚至是一只不起眼，人人討厭的很丑的毛毛蟲。人們不喜歡我的樣子，僅僅是因為我長得不好看。可我又有什么辦法呢，日子久了，我也開始厭惡自己，開始痛恨這個世界。我總是埋怨上天的不公，它為什么讓我長成這個樣子。漸漸地，我開始懷疑，懷疑長大后的我，是否會變成美麗的蝴蝶，也漸漸變得自卑，變得不再自信。
到了結繭期，我把自己蜷縮起來，躲在厚厚的繭中，不想再也繭半步。因為我怕，我怕聽到外人的嘲笑。
日子一天天地過去，不知過了多久，我被一陣嬉笑聲吵醒。困意中，我隱約聽見兩個人在說著什么。“快看啊，毛毛蟲變成蝴蝶了！”這么一句，使我猛然驚醒，不知為何，想起了小時候，小時候的我。
我嘗試著從厚厚的繭中出來，一次、兩次……可這繭真的是太厚了，我已累得筋疲力盡，休息片刻，終于鼓足了勁，陽光滲入了我小小的身軀中。
那一刻，我終于品嘗到成功的滋味！
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在人生的旅途中，我們有過無數次的嘗試，無數次的選擇。面對這些，我選擇了去嘗試，因為不經歷風雨怎能見彩虹？
四歲·膽怯
四歲那年，我愛上了小提琴。而當我拿起小提琴時，我內心卻打起了退堂鼓：“我能拉好嗎？拉不好怎么辦？”但面對媽媽嚴厲的表情和鼓勵的話語，我義無反顧的選擇了去嘗試。果真，我成功了，我在小提琴方面的天賦真的是很棒！
四歲，我第一次選擇了嘗試，雖然膽怯，卻取得了成功，我成長了一點。
七歲·緊張
上了二年級，老師第一次組織了班干部競選的活動。好強的我，自然不肯放過這次機會。可是面對全班五十多雙眼睛，我心里像是有十五只吊桶——七上八下。我咬咬牙，想：“沒關系，沒關系，失敗了也不要緊，去嘗試一下吧！”于是我堅定不移的參加了文藝委員的競選。競選時我的心里就像是有幾只小兔子在不停地跳來跳去。在我的努力下，我博得了全班同學一致的好評，成功拿到了文藝委員的“寶座”！
七歲，我又一次嘗試，這一次，內心雖然緊張，但在嘗試中我又長大了。
十一歲·絕處逢生
當時已學7年小提琴的我，信心十足的去參加小提琴最高級10級的考試。第一輪，我差一點點就被刷下來。我心灰意冷，想道：“大家都說我一定行，可是……”這時我的一位好朋友走過來，安慰我道：“不要緊，你比我拉的還好，加油，第二次發揮出你的水平！”聽了這番話，我重整旗鼓，決定再嘗試一次！第二次，我以全場最高分成功過關。
十一歲的嘗試，把我從鬼門關前拉了回來，使我通過考試，再度成長。
生命中，我有過無數次的嘗試，無數次的選擇，而在每一次嘗試中，我們都會獲得一些成長經驗！我因經歷風雨而見到彩虹。我在嘗試中不斷成長！
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時光如白駒過隙一般，很快消逝了。驀然回首，這些年我經歷過許許多多的第一次，但這件事的第一次，讓我陷入了沉思……
那時候，我還在老家上學，才7歲。學校要舉行演藝活動，在我班挑一個人來跳舞，我就成了那位幸運兒。
經歷了多次的排練，也揣摩了多次我不會的動作，最后一天晚上，我連夜加班排練。
第二天一早，演藝活動就開始了。我站在幕布旁，心怦怦直跳，不停地流汗。那時我就感覺燈光如利劍一般刺穿了我的心，音樂像野馬般飛騰。這種.種現象讓我之前的迫不及待都化為烏有，只留下緊張、害怕和恐懼。在后臺的我也不是沒調整過心情，我不知自己到底在抗拒什么，是害怕失誤?不!是害怕丟臉?不!是害怕得不到觀眾的認可與掌聲?不!都不是，而是在抗拒那個內心里沒有信心的另一個我。
這時，老師走了過來，拍拍我的肩膀，和藹可親地對我說：“孩子，其實你并不用害怕，沒事!相信自己，只有鼓起信心去嘗試，才知道成與敗，加油!老師相信你!”
我勇敢地走上臺，看著眼前觀眾，其實真的如老師說的一樣，并不恐怖，只缺少——信心。我感覺燈光不再是利劍，而是溫和的陽光，音樂也不再是野馬，而是和煦的微風。我與音樂融為一體了，努力地舒展著身體，感覺自己如一只優雅的小天鵝，在平靜的湖面上游走;如一株小草正向著太陽，茁壯成長;如一只蝴蝶，迎著花香翩翩起舞。結束時，臺下的觀眾都給了我一個個大拇指，給予了我那暴雨般的掌聲，那些流的汗現在也將成我內心中的欣慰、快樂。
第一次的嘗試，讓我悟出了一個道理：信心就是成功的基石，在往往不確定時，都會助你一臂之力，讓你到達那成功的彼岸。
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人生就像花一樣，不管多么燦爛，其中總有調落的時候。
小學時，我的成績很差，每次上課都走神，考試總是不及格。有一次上數學課，老師讓我做一道簡單的解答題，而我卻無從下手。老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時教室響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學們的取笑聲在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我很狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后，她撫摸我的頭，嚴肅的說：“孩子，記住，落后就要挨打。只有努力，別人有的，咱們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼睛濕潤了。從那一刻起，銘記著媽媽的話，我不愿再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命的學。上課如果走神，我就在自己的手心寫上個“心”字，意思是提醒我上課要專心致志。別的同學一分鐘能學會的知識，我一分鐘學不會，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就一個小時，直到學會為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中，由原來的倒數第三到順數第三。我的進步，使老師和同學都吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手中接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺地留下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時媽媽已緊緊把我抱在懷里，嘴里顫抖不停的說：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我徹底地明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中不斷嘗試，才能經受得住暴風雨的襲擊。腳下的路還很長，既然一踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選接了遠方，就不能停留；既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在不斷嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
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人生中有無數次嘗試，也許成功，也許失敗，但卻意味著我們的一次進步。
那一次，我嘗試著寬容待人。
在一次美術課上，我的同桌沒有帶水粉筆，我把自己的遞了過去開始她小心翼翼的涂著，可是后來，她玩心大起，“啪”的一聲，一支水粉筆犧牲了，這可是我昨天剛買的，就這樣斷了，真討厭。
后來一個上午我都沒有理她，在下午數學考試的時候，我沒有帶直尺，我想去找她借，但一想到早上我對她的冷淡，就接著做后面的題，而她早就看出我沒有帶直尺，只是沒有說，她將她的直尺遞了過來，我驚呆了，我不知道她為什么要這么做？明明早上我那樣對她，她不應該討厭我嗎？我突然意識到了自己的錯誤，我想著，今后我也一定要像她那樣寬厚待人。
后來上了初二，在上語文課的時候要用鋼筆，而有一個同學卻沒有帶，我將自己的鋼筆借給了她。
下課了，突然有一個同學將我的鋼筆碰到了地上，墨水飛濺了到了我的衣服上，他走過來連忙幫我擦衣服，并對我說：“那個……對不起，我不是故意的，鋼筆我會賠給你。”我想起了當初我跟我同桌的事情，想起了寬厚待人，對他說：“沒關系，你也不是故意的，不過是一支筆，我在買一支就行了，不用賠的，我們都是同學嘛。”他聽了之后，笑了一笑，我看著他，覺得，以后如果人人都能寬容待人就好了。
在嘗試中，我們有了進步，克服了許許多多的困難，也讓我懂得了，即使失敗，但也會有收獲，那一次我嘗試著寬厚待人，我會將寬厚二字記在心里，嘗試更多東西，克服更多的困難，在人生道路上，難免會有一些坎坷，只有不斷的嘗試，才能繼續前進。
讓我們不斷嘗試，在嘗試中成長，在嘗試中獲得進步和成功。
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2015年的新年計劃里，有這樣一句話：
我要嘗試做一個溫暖的人。
母親感冒了。我像以前一樣用電水壺燒了水，我也像以前一樣準備回房。一轉念，我停下腳步，折了回去。打開一本書，坐在母親房間的沙發上。
母親用濃厚的鼻音問道：“你怎么不回房?”
“一會兒水就開了。”我繼續看著散文集。
水聲漸響，復歸安靜，再稍待水涼。我拿起杯子，按照明書，沖好了藥，輕輕放在床頭柜上，叫醒了母親。
母親驚訝的眼神中，有難以掩飾的感動。
我開始明白：靜候一壺水燒開，靜待水溫下降到剛好可以沖藥，這或許就是那最好的藥引。
老師已經發下了資料，有兩個人已經在奮筆疾書了。我旁邊的那個女孩兒，顯得有些不安和尷尬。
我看了她一眼，原來她忘了帶文具和草稿紙，又不好意思開口。好像和我沒什么關系，我低下頭，開始了演算。
幾道題目之后，她越來越不安。
我想起了新年計劃。從試卷下抽出幾張白紙，拿出一支筆，遞給她。她驚訝著接過，低聲連說了幾句“謝謝”。我拉開文具袋，放在我和她之間，朝她笑了笑說：“一起用吧。”
后來，我們成了朋友，她也帶給我許多快樂和溫暖，如果沒有那次的嘗試，或許我會錯過一個溫暖的朋友。
我開始明白，溫暖，是對等的，付出多少便得到多少。
每天，一點小小的嘗試。
我應該真變成了一個溫暖的人……
翻開2014年的新年計劃，龍飛鳳舞地寫著：我要做一個很酷的人。我笑出了聲，那年的我的確是一個很“酷”的人，只不過，理解錯了酷的含義，很多時候顯得漠然和冰冷。
2016年，我不斷嘗試做一個溫暖的人，盡管依舊慢熱，也很難說出好聽甜膩的話，但至少身邊的人都覺得2014年的我已經逐漸遠去。
做一個溫暖的人，我依然在努力。
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刀光劍影才能成就臨危不亂的戰馬;驚濤駭浪才可造就飛躍大海的海鷗;勇于嘗試才能寫下人生的史詩。
在面對生活歇斯底里的咆哮時，顧城在苦難中穩住身形，高歌苦難：黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明!這是對苦難下的戰書，是頑強不屈，嘗試尋找出路的形象。
是誰，在深夜苦讀?是誰，在世俗中安貧樂道?又是誰，一個人背負著他人的鄙夷和氣惱，在陋室中吟唱：“何陋之有?”是他，他叫劉禹錫。雖被奪去前程，但他卻以高潔傲岸的品格嘗試著在陋室中放出自己的光芒，他的執著和敢于嘗試讓他的《陋室銘》流芳千古。
是誰，在渾濁俗塵中苦苦掙扎?是誰，在剝削階級肆虐的社會中奮起反抗?又是誰，一個人盡管承受了眾多磨難，仍在不斷嘗試?是他，他的名字叫白居易。他嘗試著用最樸實無華的文字給剝削階級以最辛辣的諷刺。他不僅僅在嘗試著讓平民理解他的詩，還苦苦嘗試著讓世人揭露這個黑暗的社會，提出：“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的進步文學主張。他是當之無愧的“古代魯迅”，最終在中國文學史上留下了濃墨重彩的一筆!
還有許多人的嘗試，是他們推動了整個世界的進步。從愛因斯坦數千次的嘗試，我們有了電燈;從阿姆斯特朗在月球一小步的嘗試，成就了我們航天計劃的一大步成長……
在嘗試中成長，在成長中成功面對生活的不如意，我們要勇于嘗試，也只有不斷嘗試，我們的人生才有新的選擇，讓人生出獨一無二的樂章!
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那是一次危險的嘗試，我失敗了，并且還受了傷。那一次，我觸電了，但是并沒有傷得很嚴重，就是大拇指中間有個黑紅的大圈，摸起來很疼。那是我五年級的時候。
我在家里自己一個人玩電腦，玩著玩著頭就暈了，于是就在院子里玩，由于我是在自己玩的，所以我需要找兩根兵器，我手中用的是棒子，但是還是不夠，需要兩根，而且武器不要相同的，我想我需要一個鞭子，用在揮，棍子用來亂掃。
我在院子里四周巡視，發現沒有什么可以來做合適的兵器，于是我就爬著樓梯向還沒有裝修的第二層走去，看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮，發現了那里有一根電線，這根電線的尺寸和身材，正好可以當做我的鞭子。但是我的理智告訴我不要隨便觸碰，萬一還有電呢，那么，就會有10％的可能性死亡，但是找了一周，發現周圍實在沒有合適的兵器，所以我就選中了這個。
我用手輕輕觸摸這根電線。“啊！我靠有點。”手疼的很，我急忙下了樓，在樓下呆了一分鐘，等電過去后，我用涼水清洗我的大拇指，受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過，突然受傷的地方出現一個大大的黑色的東西，還不是泡。一旦不用清水沖洗，手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。
那一次危險的嘗試，我失敗了，還受傷了，所以我明白了我以后再也不要靠近危險東西，否則后果不堪設想啊，這一次有些幸運，幸虧是根普通電線，只有一些電，不是高壓電線。
這一次教訓我將深深記在腦海里！
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在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華。
曾記得，從前的我在課堂上是不善于舉手發言的，因為不敢嘗試，總是害怕回答問題出現錯誤，被同學們嘲笑，下不來臺。
突然有一天，老師或許是發現了我的不足，在我毫無防備的情況下，竟然點到我的名字，讓我回答問題。
我驚慌失措地站起來，由于過度緊張，大腦竟然變成了一片空白。
“我…我…”我囁嚅著，臉漲得通紅，“我不會!”
“哈……“我的窘態引得同學們哄堂大笑，老師雖然臉上仍帶著微笑，但她的臉上明顯地書寫著幾分失望。她沖我擺擺手，示意我坐下，可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。
下課后，老師把我叫了出來：“你上課是不是沒有認真聽講?這個問題本來很簡單啊!”
“不…不是，不知為什么，我害怕回答問題。”“你不嘗試怎么就知道自己一定不會呢?況且你是那么的優秀，你一定要把自己優秀的一面勇敢地展示給大家，只要你認真思考，就不會害怕回答問題了，即使回答錯了，也沒有關系，老師相信你的能力!老師期待你在下次課堂上的積極發言!”又是一節語文課。
舉手，還是不舉手?我猶疑不決。
當我再次看到老師那滿是期待和鼓勵的目光時，不知哪里來了一股勇氣，勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地點到我的名字。
我不再遲疑，不再猶豫，爽快地站了起來，并按照我的理解，最終完成了這次回答。當然，由于自己準備不足，我的回答并不完全符合答案的要求，盡管如此，老師還是大張旗鼓地表揚了我。
我現在在課堂上不僅敢于舉手，而且還敢大膽地發言，每當此時，我就會想到老師那鼓勵的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。
當然，我們的每一次的嘗試并不一定都會成功，但一定會有所收獲。只有不斷地嘗試，才能不斷完善自己，使自己在嘗試中成長，要知道，陽光總在風雨后!
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“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的。如果說困境是一扇緊閉的黑暗的門，門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋那把鑰匙。不斷地嘗試收獲的是喜悅，更多的是成長。
在破繭中長大
毛蟲，將自己裹在千絲萬縷中，從沉睡中蘇醒。它面對著黑暗的世界，它不相信自己會被命運打敗，面對無盡的挫折，他嘗試著挑戰命運。它想要掙脫這個黑暗的枷鎖，于是它便用柔弱的頭嘗試沖破蠶蛹，一次，二次……我明白了：毛蟲在不斷的嘗試中健壯著自己的體格，磨礪著自己的意志，終于破繭而出，變成蝴蝶在空中飛舞！
蠶的破繭成蝶告訴了我：我們在嘗試中成長。
在飛翔中成長
老鷹之所以能在空中展翅翱翔，是因為它們在幼時就面臨了一次生死的考驗。鷹媽媽將它們一個個趕出巢穴，希望它們能在絕境中勇于挑戰，通過自己的努力飛向希望的天空。終于，有一只弱小的雛鷹在一次次的嘗試中，展開雙翅“撲！撲！撲！”，它成功了，它從死亡的邊緣回來了，飛向了蔚藍的天空！
鷹之翱翔藍天，那優美矯健的身姿告訴了我：我們在嘗試中成長。
在嚴冬中成長
冬天的風是刺骨的，東風用它的威力來逼迫萬物臣服于它，只有梅花敢于反抗。在蕭瑟的冬日里，梅花執著扎根于雪地里，生長在寒風中。它嘗試與寒風做斗爭，它用曲折堅硬的枝干來展示自己的堅強，它用那炫目的花朵訴說著自己的頑強。
梅花的獨盛告訴了我：我們在嘗試中成長。
腳下的路還很漫長，既然已經選擇了遠方，就不要停下腳步；既然揚起了遠航的風帆，就不要拒絕啟航！讓我們在嘗試中成長！
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“成長就是吧哭聲調成靜音的過程。”在成長中所遇到的新的嘗試，只要稍不注意就會化為失敗和絕望，如果新的嘗試成功了，那我們也會收獲不少。
一次大膽的嘗試
記得那是在一年級剛開學時，那是懵懂的我走進陌生的校園里，看見了無數張陌生的臉，有些害怕，媽媽牽著我那小小的手，帶我走進了自己的教室，那時候心中也略帶激動，踏進教室的那一刻，我也有些畏懼。媽媽把我帶到了一位漂亮又陌生的阿姨身邊，讓我喊漂亮阿姨叫羅老師，那時的我膽子很小，用那螞蟻般的聲音喊到“：羅老師……好。”羅老師蹲下來，面帶微笑的點了點頭，對我說“：伽露，真乖，以后我就是你的數學老師了。”媽媽連說“：對呀！羅老師很好的，有不懂的就問她。”說完，老師把我帶到了我自己的座位上，下課還和我一起聊天。
一次有趣的嘗試
在一個秋天，我莫名地對毛筆字很感興趣，每天扯著爺爺到書房里去寫兩幅，而我就搬一條小板凳，乖乖的坐在旁邊看爺爺寫。爺爺看我對毛筆字很感興趣，便說要教我寫，我那時可高興得不得了。我拿起毛筆就在紙上一頓亂畫，還把白白的小裙子給弄臟了。爺爺看著我也很是無奈，拿起筆就開始教我如何握筆，才開始很不習慣，但練多了也就沒什么事了。然后再是把筆畫給練好，等筆畫已經達到一種程度了就可以開始練字了。一天，爺爺叫我把所有他教過我的筆畫和字都給寫一遍，不會給我任何指點，可把我樂壞了，早就想好好展示展示我這么久的努力了。等我全部寫完，爺爺嘴角上揚，夸我進步很大，比第一次拿筆畫出的鬼畫符好看多了。
就是因為這些許許多多的嘗試，才會使我們慢慢成長，從幼稚變得成熟。嘗試是成長中不可缺少的一部分！
