散落在齊魯大地上那數不清的村莊，對我而言并不陌生，先前曾去過短短的一日，卻只有個大概的印象：起伏無垠的平原上點綴著片片綠蔭，繁茂的白樺林里隱匿著一個個勤勞的農莊，安寧且美麗。 周家村之行，雖然只有五天，卻讓我融入了這個村莊，對我認識北方農村起了個良好的開端。通過這次活動，我們真實地了解了山東農村的現狀，深入地思考了當前農村幾個比較突出的問題，尤其是對農村經濟發展的問題進行了廣泛的調查與積極的討論，發現了一些制約因素，提出了自己的想法與建議。同時我們更看到了中國農村的發展前景與美好的未來。
一、周家村的概況
周家村位于平度市西南與維紡市交界地帶，地理位置偏僻，交通較為不便。該村是典型的北方平原地形，地勢較為平坦，多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋果等經濟農作物。 現在的周家村是90年代中期統一規劃建造的，三橫三縱的標準道路，一排排寬敞的房子顯得十分地整齊和諧。值得一提的是全村在路旁屋前統一栽種的6000棵柿子樹（5000棵掛果，1000棵新栽），美觀而且經濟。作為文明村，周家村的美更體現它樸實的民風上。五天的生活讓我們所有人都感受了它的熱情、友善與真誠。村民們和睦共處，互幫互助，簡直就是"世外桃源"。
二、周家村的現狀
民以食為天，齊魯大地上的農作物很有自已的待色，一望無際的麥田便是一個非常動人的例子。在周家村，卻不曾見到這番景象，取而代之的是高效田、果樹林等等各式各樣的經濟類作物。 2、有了高效田以后，村民的收入變得相當可觀，村里的年人均收入達到3800元，生活水平大大提高，周家村整體面貌的改觀正體現了這一點。村民告訴我們：現在也不用出去打工，一兩畝高效田加上常規的農作物夠一家人忙個不停，這些收入比打工還強。
3、國家的好政策和廉潔能干的村干部保證了周家村農業經濟的發展。正是由于國家堅持該革開放，形成了良好的大氣候。村干部們一心為民，抓住時機，引進外資，在田地上做足了文章，產出了可觀的效益，提高了農民的生活水平，贏得了村民的信賴與尊敬。村民們是深有體會的：一個好的村莊會有一個好的領導班子的。原來落后的周家村正是在這些優秀的農村干部的領導下變成了現在的先進、文明。
4、在調查中發現周家的村民都有一定的自滿心理。絕大部分村民認為周家村比周圍村莊都要好，對現況表示了滿意。但也有一部分中青年村民則希望在此基礎上本村能新的經濟增長點，這與周家村干部們的想法不謀而合。現在村民討論最多的就是如何發展非農經濟，畢竟在一定階段內農田的挖掘潛力是有限的，或許發展集體企業與私營企業才能真正搞活農村經濟。
三、現階段存在的問題
客觀的說，周家村的地理位置相對過偏，資金有限，人才缺乏，要發展農村經濟的確有一定的困難。我們也發現偌大一個周家村就只有一個小商店，一家小飯館，比之南方五步一店，十步一廠的情形實在相去甚遠。通過調查與討論，對于存在的問題作以下闡述：
1、應更加開放，進行更大范圍內的比較。雖然村干部一再表述自身文化素
質過低，跟不上時代步伐，但通過座談，認為主要還是他們的觀念不夠開放，缺乏風險投資意識，從而眼光過于短淺，導致行動過于謹慎，而且他們過于偏面的認為只有[NextPage]他們才能充當本村經濟的領頭羊。村民也基本上過得是自給自足的生活，缺乏經濟發展概念，只滿足于現狀，對于家庭的發展也無明確的計劃。
首先村干部應帶頭學習鄧小平理論等理論知識，特別需要全面、深入的學習
江澤民總書記的"三個代表"的重要思想的科學內涵，以及江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話，用我們黨的先進思想來武裝自己，理論聯系實際，確立開放的思想，總結出符合本村特色的工作思路，同時在村民中積極的宣傳黨的精神，做好開放群眾思想的引導工作。村干部還應該去先進的村鎮考察、學習，學習經驗，進一步解放思想，同時帶動活躍全體村民的思路，調動他們的積極性，這樣才能真正把本村的經濟搞上去。
2、應開發本村的現有人才，實現走出去，再請進來。現在引進外地的高級
人才對于周家村來說很不現實。在這段時間里很少能見到村里二十多歲的青年--都出去打工了。外出打工似乎很能吸引農村的一些青年，但這些沒有高學歷的青年出去后卻只能做一些非常辛苦的體力活，根本學不到什么技術。村里如果能統一安排一些青年出去鍛煉、學習，等有了一定的見識、技能以后，再回來服務本村，為本村的經濟發展發揮更大的作用。萬事開頭難，相信只要有人起了頭，無論是集體還是私營的都有能帶動全村人民投身于市場經濟的大潮中。由本村人來帶頭應該是最好的，因為他熟悉這里的環境，也更有責任心。
發展個體私營企業和鄉鎮企業，可以轉移農村富余勞動力，提高農業勞動生產率，多渠道地增加農民收入。周家村有必要在這方面下工夫，結合自身的特色，搞活本村的經濟，早日實現小康的生活。
四、應大力發展農村農業產業化經營。
現階段農業產業化經營是實現農業現代化的有效和重要的途徑。發展農業產業化經營，實現農業生產、加工和銷售有機結合和相互促進，有利于推動農業結構調整，增加農民收入，增強農業的綜合競爭力。
進入80年代以來，隨著農村市場化改革的深入和農村分工分業的發展，農戶的小生產與大市場、分散經營與集約經營等矛盾逐步暴露出來，成為影響農業和農村經濟進一步發展的制約因素。正是在這種背景下，以家庭承包經營為基礎，農業產業化經營在我國市場經濟發育較早、經濟較為發達的地區發展起來，并迅速在全國范圍內推行，成為我國農業和農村經濟發展的一個新的增長點。
90年代之后，各地、各有關部門都重視農業產業化工作，把它作為推進農業和農村經濟工作的一件大事來抓。農業產業化經營的發展，較為有效地解決了農業結構調整困難、農民收入增加緩慢和農產品賣難等農業新階段出現的問題。發展農業產業化經營，關鍵在于培植一大批帶動能力強、科技水平高、市場前景好、經營機制靈活的龍頭企業，并通過穩定的利益聯結機制帶領更多的農民進入市場。
農業是弱質產業，農民又是弱勢群體。按照產業化經營的思路來發展農業是全面提高農業素質的基本途徑。
2000年，全國農業產業化經營組織總數已達66600多個，帶動5900多萬戶農戶從事農業產業化經營，占全國農戶總數的25％左右，戶均增收近900元。更值得注意的是，農業產業化經營不僅在數量上實現了跨越式發展，而且在質的方面也實現了新的突破。產業化經營組織在地區分布上趨于合理，優勢產業的優勢更加明顯，利益聯結關系更加穩定和緊密，農業的開放程度也正在加快，已經成為國內外工商企業投資的熱點領域。可以預見，我國農業產業化經營必然會展現更快。
周家村現在有良好的經濟作物的生產技術，如果采用農業生產化經營的模式，就能更好的利用這一優勢，定能打開局面。發展農村經濟任重而道遠，農村的情況又十分復雜，加上各個地區都有各自的特點，這就需要集思廣義，共同努力。我們祝愿周家村的經濟能早日騰飛。
五、周家村的教育狀況
周家村村民30％受過初等教育，3％受到過高等育，但總的來說村民與外界的交流相對過少，對外界信息了解相對不夠，沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識群體中很少有回去的，這種惡性循環很大程度上造成了農村的滯后。
五天中與中小學生所接觸的時間最長，更加感受到教育的重要性。該村有一所小學，小學的設施不錯，各種體育設施也較完備，甚至還配備了不少電腦，但在整體上與相對發達地區還有不小的差距。通過幾天的課外輔導，發現他們學習的軟環境還需要大幅度地加強。師資力量的相對缺乏，學校無法開設英語課，落后于時代，而課外書籍的普遍缺乏，使學生們失去了在更大范圍學習的機會，從而對少年兒童的健[NextPage]康發展造成了一定的影響。同樣的問題普遍存在于我國的廣大農村，這應該引起全社會的關注。
在調查過程中，幾乎所有的父母都希望讓自己的孩子受到更高等的教育。他
們表示，只要孩子有能力，他們將全力供給，這也讓我們大感欣慰。教育是發展之本，這對農村來說更具有現實意義。可是總的來說，現階段我國農村的教育不容樂觀，軟硬件都不夠完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必影響農村新一代的發展，同時也會影響日后的社會主義現代化建設。
五天的周家村之行，讓我更加感覺到農村經濟發展的重要性和必要性。如何
發展農村經濟是提高農民的生活水平和增加農民收入的一個重要課題，中國是一個有著9億農民的農業大國，這一點尤其突出，特別是中國加入WTO在即，農村的經濟將面臨更大的考驗。我們應該根據各地的特點，大加強農村基礎設施建設，加大對農業科技的投入力，實行農村農業產業化經營，實現規模化經營，同時也要大力發展個體私營企業和鄉鎮企業，創出自身的發展之道。
作為大學生對農村多一份關注，多一份了解，多一份思考，為中國的全面發展做一點貢獻，這便是我們此行最大的收獲了。
