每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初一新朋友作文篇一
簡單而樸實的話語,是許多人都無法達到境界。朋友是一生的,而你的身邊又有多少呢,你再想想你是否也以那樣的知己存在他們的身邊呢?當你孤單的時候,他們將會成為你唯一的精神支柱,珍惜你身邊的朋友吧!不要被歲月埋沒了!
“友情是兩個平等者之間的無私交往——奧立弗·哥爾斯密”。真誠的友情,如同西湖的鏡子一般透徹,明亮,皎潔,高尚。你面對著“它”笑,“它”也笑,每天“它”都與你同在,一旦你不想再看見“它”時,離“它”遠去,你方才懂得,你的內心已經埋下深沉的思念。
誰都有這樣一個希望:有這樣的一個朋友,在你無聊的時候;陪你一起打發時,在你無助的時候,給你盡可能的支持;在你迷茫的時候,給你指點迷津。盡管這種可能是一種不可能,但是它依然存在人們心中。
親情是一種責任,愛情是一種目的,而友情則是一種無私的奉獻,也是一種感動,它總是躲在一個角落,與你同甘共苦。
“真摯的友情是我們人生最寶貴的財富。”友情是我們的血液,它會永遠陪在你的身邊,不論花開還是花謝,不論是貧還是富。朋友永遠在你身邊。
初一新朋友作文篇二
朋友就是人生的最大的財富,我的好朋友很多,不過有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊!他和我度過了一天又一天的美好時光。
他臥蠶眉,紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭發,一看別提多有多可愛了。戴上了眼鏡就是一位能說會道、聰明機智的書生。他不但可愛而且對歷史也有很大的研究,他對所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上課,老師講到了三國時期,他站起來滔滔不絕口若懸河的說,使我產生了敬佩之情,以致于我欽佩地叫他“磊哥”。現在我都會稱他為“上知天文,下曉地理”的“諸葛亮!”我知道這是因為他特別愛看課外書,在他的影響下我也越來越喜歡看課外書了。
一天的體育課上,我們用盡全身力氣跑完八百米,汗珠已是豆那么大顆從額頭兩側不停流出來,喉嚨更是渴的不行了,已開始痛苦呻吟,我感覺身體很不舒服,就側臥在大廳的大理石上。磊哥走了過來,手里拿著錢,嘴里哼著“買水嘍-!”“對呀!買水!”我心里想,手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一陣嘆息!好像生命之火被無情的大雨撲滅了。“咦!啟濠,你怎么了!那兒不舒服?”磊哥既幽默又有點擔心地問。“哦!我知道了,你是口渴了吧!”磊哥像是被解開心鎖似的說,我點點那如巨石般重的頭。磊哥說:“那好辦,我忍一忍,給你買水喝~~!”不一會兒,一瓶充滿“陽光”的水來了,我一口氣喝完了!才想起他,擦了擦嘴不好思的說:“對不起!磊哥,我沒給你留點兒!”“沒關系!沒關系!”我不渴。這不是助人為樂、關心同學的偉大精神嗎?這使我越來越敬佩他。敬佩地像一座橋,把我們倆的親密緊緊聯在一起!我也下定決心要學習這種崇高的品德,不是嗎?
在生活中,磊哥經常提醒我上課要認真,教我怎樣認識錯誤,教導我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂中成長;在快樂中求
知;在快樂中交友;在快樂中明理。他教會了我很多很多,以致于我們倆人都你追我趕,共同進步。他是我真正的朋友,給予我幫助的朋友!
朋友就是像一股清泉滋潤自己的心田;朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開你的心鎖,啊――朋友,我最親密的朋友-林磊。
我要和你做一輩子的好朋友!
初一新朋友作文篇三
我時常想:在月明的海里,可有一舟,承載著我全部的信念?
我站在海邊,你輕輕地靠過來,用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻上的禮物嗎?你說,要堅強。雖然狂風時常裹挾著憤怒,無情地拋起你向那突兀的怪巖,你卻不曾落淚;即使粉身碎骨在巖石上,你也不曾后悔。你與狂風抗爭,吸納它的銳氣,最終用堅強的大浪把它壓入海底。我看見你激戰后的疲憊與傷痕,淚忍不住涌出。我時常凝視海天相接的那條分界線,因為我的親人在你的深處沉睡。我觸摸著你,好似觸到親人溫暖的臉,那曾是我最熟悉的臉,此刻卻只存于記憶中。你愛憐地收起我珍珠般冰涼的淚,我曾經的哀傷融在你的心里。我知道我要堅強,像你一樣。現在我不再哭泣,只托你向親人問好,送去我的思念。大海,我的朋友,我所有的勇氣都來自于你啊!
你知道我膽小,于是一次次突然急促地撲向我。我知道,你并不全是頑皮。高爾基說你在狂風閃電下變得暴怒,考驗著海上的動物。你也是在考驗我嗎?我愿做海燕,撕扯開沉重的天幕,用太陽的溫暖照耀你。我鼓起勇氣,大膽地撲向你的懷抱,在蔚藍的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉,縱使你帶著厚實的浪撲來,我也如美人魚般敏捷地逃脫。你在我耳邊低語,訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上得意地向你揮手,你也欣喜、快樂地一遍遍沖向沙灘,敲擊著巖石。你是打著鼓點祝賀我的蛻變嗎?你蔚藍而熾熱的心傳遞給我的力量,讓我如草原上的雄鷹一般強壯而矯健。大海,我的朋友,你一直這樣鼓舞著我!
大海,我的朋友,在昏黃的夕照里,我多少次向你訴說心底沉積的話語?我毫不掩飾我的心,因為它如你一樣蔚藍澄靜。我在月明的海邊向你訴說我的憂傷,漆黑的夜空、明亮的星星見證著我的赤誠;我在絢爛的早晨向你吟詠最優美的詩句,第一個醒來的花苞收錄了我的情意;我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志,飛翔的流云記下了我的熱切。
大海,我的朋友,我用最誠摯的感情熱愛著你。我的堅強,我的自信,我的豁達,皆來自于你的聲聲勸導。我們的友誼,是那錯雜的迷宮吧,藏著種種驚喜;我們的友誼,是那飄搖的航船吧,沒有終止的港口;我們的友誼,是那沒有年輪的樹吧,永不停息地生長!
大海啊,我的朋友,我在月明的海的舟中問你,你可曾這般喜愛我?
初一新朋友作文篇四
猴哥,猴哥,你真了不得。看過動畫片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經知道她是誰了吧?沒錯,她就是——張江明。
她之所以叫猴哥,是因為她有一頭棕色的頭發,一雙大大的眼睛,一個高高的鼻子,和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經常摳下巴、摳臉,摳頭發,這些動作難道不是猴子做的么?
記得我和她認識是在五班。剛開學那一天晚自習,我們紛紛走進教室,我們寢室的幾個坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒等等到,坐在我后面的我張雪睿說:看啊,她坐在那里了。原來曹鈺霖有認識的人了,而這個人就是猴哥。我們心里很不是滋味,畢竟我們是一個寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關系不好啊!
之后游老師點名,說點到的同學站起來讓大家認識一下,前面幾個報完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說了一句:大家好!游老師表揚了她。
下課后,我們去找曹鈺霖,已到了那邊,張江明突然拉住我的手,問我玩不玩飛車,我說玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的位置上。
通過這一次我才發現她人不錯,我對她很有興趣。之后的幾天,我發現她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來越多,從對她有些看法,到現在的無話不談。
就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進去,發現陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個個舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們,直到把我哄去睡覺。猴哥人很好,她喜歡交朋友,所以她在初一認識很多人,也是因為她我才認識更多的朋友。就在我剛入校參加體檢的那一次,猴哥還一邊安慰我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒來吃早餐,就帶了兩個蛋糕給她。
猴哥這個朋友我算是沒白交。
初一新朋友作文篇五
過了一個快樂的暑假,我們迎來瓜果飄香的金秋,在這美麗動人的季節中,讓我想起了我最要好的朋友——韓倩。
她齊劉海兒,臉蛋紅撲撲的,眼睛大而明亮,長得很結實,因為她十分可愛,所以同學們給她起了一個雅號“小紅豬”。她愛好運動,尤其擅長溜冰,還自稱是“溜冰公主”呢!她開朗、真誠,即使你初次見到她,也一定會與她成為形影不離的好朋友。其實我就是這樣的,呵呵!她上課認真聽講,閱讀大量課外書籍,獲得了許多豐富的知識。作為好朋友,她十分善解人意,并且在日常生活中給了我不少的幫助。
那天,我的心情非常不好,因為期中考試考得不理想,所以我悶悶不樂的坐在位置上,韓倩看見了,過來說:“怎么啦,弄得你悶悶不樂的,一般你可是班上的‘樂天派’呀?”“我的期中考試沒有達到我的目標。”“原來是這樣,你別不高興了,瞧你傷心成那樣,最終誰最受傷害呀?笑一笑十年少,開心起來!”“哦!”韓倩見我還是這樣,拍了拍我的肩膀說:“你想想啊!以后有很多考試,你不可能每次都考得不理想啊?‘心里陽光一點啦!’”韓倩安慰我說,“也是。”突然我振作起來說:“那我們就一起加油、努力吧!”“加油!”
還有一次,我忘帶課外書了,韓倩過來問:“怎么啦?”“唉,我忘帶課外書了。”“哦,就因為這個呀!給,我借你!”韓倩爽快地說。
在與韓倩相處的一段時間,我領會到了:什么是善良?什么是叫互幫互助?更加領會到了心里陽光一點的含義。
我喜歡這個好朋友,希望我們之間友誼長存。