在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
作文篇一
古人云:患難見真情。是呀!何嘗不是呢?君子遇難,小人則袖手旁觀;反之,如小人遇難,君子必拔刀相助,生死相依啊!
還記得那天,天剛剛還是像洗過的藍(lán)寶石一般,眨眼間烏云密布,雷聲大振,天空黑壓壓一片,不出所料,幾分鐘后“嘩”地一聲,老天爺就倒下一盆水,接二連三,下了十幾分鐘仍沒有要停的意思。
放學(xué)了,教室門外亂成一鍋粥:他向他借傘,她和她并排走向雨中,還有一些同學(xué)就坐在教室,等家長(zhǎng)送傘,更有一些自以為是的同學(xué)猛地沖向雨中,但幾秒后你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里又多了幾只“落湯雞”……
“早上走得太急,忘了帶傘了,只有和嘉靖一起和傘了……”我焦急地喃喃自語(yǔ)。
“若雨,沒帶傘吧?還好順路,不然你就是名副其實(shí)的落湯雞嘍!”我的骨灰級(jí)閨蜜——鄭嘉靖開玩笑對(duì)我說。
她撐開傘,我們倆肩并肩走向雨中,一路上有說有笑,津津樂道地攀談著我們倆的閨蜜事件:交杯奶、互喂西瓜……笑聲和雨聲交匯在一起,滴落在兩雙腳丫旁。
偶然間,我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)嘉靖的傘又三分之二向我這邊傾斜,而她的左肩在雨中已經(jīng)濕透了,粉色上衣的顏色更深了,風(fēng)輕輕地吹過,她打了個(gè)冷顫,我輕輕地將傘往她那邊移了移,她沒有發(fā)覺,我緩緩地松了口氣,故作輕松地與她繼續(xù)談天說地,但過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)傘又向我傾斜,“這……”我欲言又止。
到了家,我在她的qq空間留言欄里緩緩敲下:青春不老閨蜜不散,嘉靖,我們會(huì)做一輩子的好閨蜜!
作文篇二
每天媽媽都會(huì)叮囑我:“今天要做一個(gè)快樂的人。”就是這句話每天都圍繞在耳邊,所以,每天我都讓自己快快樂樂的。
記得有一次,我和一位好朋友因?yàn)橐患∈鲁臣芰恕_@讓我們都反省了自己,最后又快樂地在一起。
這件事是這樣的,我和兩個(gè)好朋友在課間玩一個(gè)“撕紙”游戲。在背后貼一張紙,然后誰(shuí)的紙被另一個(gè)人撕掉,就輸了。而在玩第三盤游戲的時(shí)候,有一個(gè)人已經(jīng)把我背后的紙撕了。可是,另一個(gè)好朋友又來(lái)撕,這倒沒什么。讓我生氣的是,她把我早上好不容易盤好的頭發(fā)給弄塌了。我氣得直跺腳,走回教室里。心里一直埋怨著:都怪你,都怪你,要不是你,我怎么會(huì)這樣,難看死了忽然,我想起媽媽跟我說的話,就因?yàn)檫@一件小事,失去了朋友,也太不值得了吧!想起這些就去找她,看見她正默默無(wú)聞地坐在一個(gè)角落里,好像也在反省剛才的事情。我立刻跑過去跟她說:“我們不能因?yàn)檫@一件小事吵架,更不能讓我們失去了這么好的友情!”最后,我們又一起快樂地玩耍了。
后來(lái)又有一個(gè)問題降臨在我們身上。那次,我和好朋友英語(yǔ)考試考不好了,彼此都很難過。過了一會(huì)兒,我想起了媽媽叮囑我的話。接著我就鼓起勇氣對(duì)好朋友說:“我們不能這樣垂頭喪氣,只要下次努力考好就行了。”在下一個(gè)單元里我們都很認(rèn)真地上課,快到考試了我們就仔細(xì)地復(fù)習(xí)整個(gè)單元的內(nèi)容。結(jié)果,在這個(gè)單元的考試中我們都考了好成績(jī)。你看,只要樂觀一點(diǎn),心里就會(huì)充滿信心,這樣就能把事情做好。
今天是我掃地,一件很不幸的事情又發(fā)生了。
我把該掃的地方掃干凈,然后把窗簾捆起來(lái),不小心把窗簾拉破了。我心里很難過地想著:我怎么這么不小心,把窗簾拉破了,肯定會(huì)被老師批評(píng)的。就在我很傷心的時(shí)候,媽媽的那句話在耳邊縈繞著:“今天要做一個(gè)快樂的人。”我勇敢地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師并沒有批評(píng)我,心里一下子撥開烏云見到陽(yáng)光。
啊!這句話給了我那么多鼓勵(lì),讓我從絕望中走出來(lái)。
作文篇三
話語(yǔ)也是有溫度的,你會(huì)相信嗎?俗話說,良言一句三冬暖,惡語(yǔ)半片六月寒,正是這個(gè)道理。
有些話冷若冰霜,令人如墜萬(wàn)丈深淵,不寒而栗;有些話熱情如火,令人感到奮進(jìn)激昂,充滿自信,有些話暖入春陽(yáng),讓人內(nèi)心溫暖,如沐春風(fēng)。我所記得的那句話,就有六月的溫度。
小時(shí)候發(fā)燒到診所去,那有個(gè)張大夫。張大夫讓我在腋下夾一支體溫計(jì),我迷迷糊糊的,一時(shí)沒夾住,體溫計(jì)掉在地上,摔碎了。
我當(dāng)時(shí)驚恐萬(wàn)分,手足無(wú)措。媽媽雖沒有言語(yǔ),但看我也盡是緊張埋怨的眼神。但張大夫卻微笑著說:“孩子,沒事的,這還有一支呢!”說完便取了一支
新的來(lái)甩了甩,給我重新夾到腋下。
我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身。其實(shí)當(dāng)時(shí)他就是責(zé)備我?guī)拙洌彩峭耆珣?yīng)該的呀。漸漸地,我明白了,大自然有春夏秋冬,人間的言語(yǔ)也是冷暖變化無(wú)窮,
使我們的心靈走進(jìn)不同的季節(jié)。
大自然的美麗春天,是由漫山遍野的綠體現(xiàn)出來(lái)的,人間的真正的春天,是由每個(gè)人對(duì)真善美的追求由每個(gè)人話語(yǔ)的親切溫暖體現(xiàn)出來(lái)的。話語(yǔ)的根源在于心,在于一顆愛人愛己的心。處于逆境時(shí),朋友的一句安慰,會(huì)使你徒增信心和勇氣:處于順境時(shí),柔人的一句鼓勵(lì),會(huì)讓你更加斗志昂揚(yáng)。所以,我們倡導(dǎo)“社會(huì)和諧”,溫暖的`話語(yǔ)不可缺少。
長(zhǎng)大了,憶起的童年的往事,張大夫的那句話依然回響在耳畔,滋養(yǎng)著我,讓我心地善良地走在充滿愛的道路上。
作文篇四
時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我還記得剛上一年級(jí)時(shí),我說的一句話:“我不想上小學(xué),小學(xué)有六年,太長(zhǎng)了。”現(xiàn)在看來(lái)我多么渴望小學(xué)的時(shí)間能再長(zhǎng)一些,我還記得剛進(jìn)班級(jí),老師那和藹可親的微笑,使我忐忑不安的心情放松了下來(lái)。還記得交的第一個(gè)知己,可是,我們已經(jīng)分開了......
在我們臨近畢業(yè)的那一天,班里舉行了畢業(yè)聯(lián)歡,節(jié)目、紀(jì)律、衛(wèi)生等等都是我們自己組織。
表演的時(shí)候,我的好朋友和我說了一句話,她說:“如果這次畢業(yè)將我們永遠(yuǎn)分開了,你會(huì)怎么辦?”我說:“怎么可能永遠(yuǎn)分開?如果真的分開了,我當(dāng)然會(huì)去找你,再說了,我們班不是有一個(gè)口號(hào)嗎,‘時(shí)光不老,我們不散’!”
節(jié)目表演一半的時(shí)候有個(gè)游戲,叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。每個(gè)人都要玩一次,到我的時(shí)候,我慢悠悠地走了上去。游戲開始了,我一個(gè)也沒有猜對(duì),當(dāng)我正準(zhǔn)備猜時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)了一句:“加油!我相信你可以的!”我回頭一看,原來(lái)是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵(lì)使我充滿了能量,一連幾個(gè)全都猜對(duì)了,也獲得相應(yīng)的禮物。從臺(tái)上下去回到座位時(shí),我把禮物遞給了好朋友,說:“吶!這個(gè)給你,要不是你的鼓勵(lì),我也不會(huì)得到這個(gè)禮物,所以送給你吧,也算是給你的畢業(yè)禮物吧!”我們倆相視一笑,她欣然接受。
在你需要時(shí),總是在你身旁的。在你難過時(shí)安慰你的,在你遇到困難時(shí)鼓勵(lì)你的,才是真正的朋友。
我們最后相處的那一天,感覺特別珍貴。
作文篇五
媽媽對(duì)我說過的話真的很多。
我記得的我最喜歡聽到的話就是這句話:寫完作業(yè),可以玩電腦了。
每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,媽媽就會(huì)幫我檢查作業(yè),檢查完了。這時(shí),媽媽會(huì)溫柔地對(duì)我說:“很好!完成得不錯(cuò),又快又好。寫完作業(yè),你可以玩電腦了。”這時(shí),我心里想:媽媽真好呀!我又可以玩電腦了!而且我下次一定要更快寫完作業(yè),就可以玩久一點(diǎn)了。
我還很喜歡媽媽說過的這句話:我給你買了一套書。上個(gè)星期的周末我用了2個(gè)小時(shí)才寫完英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè),而這個(gè)周末才用了一個(gè)半小時(shí)就做完了。況且我媽媽上次給我買的那一套書都看完了,所以她又給我買了一套書。我很高興,心想下一次一定要完成得更快一些。
媽媽說的話也有我不喜歡的。比如:快點(diǎn)寫作業(yè),要不然就不給你玩電腦了。
那天,我寫語(yǔ)文作業(yè)寫得比較慢,比平時(shí)還要寫得慢。所以,媽媽就說:“快點(diǎn)寫作業(yè)了,要不就不給你玩電腦了。”我聽后傷心極了。
我愛我的媽媽,她說的每一句話我都愛聽,因?yàn)樗f的做的一切都是為了我。
作文篇六
每個(gè)人的心里都有句讓自己刻骨銘心的話。在五年級(jí)時(shí),媽媽的一句話,讓我刻骨銘心,我至今難忘。
期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了,映入眼簾的先是滿卷的紅色,然后是赫然寫在上方的“88。5”,我大吃一驚,我從未考過這樣的壞成績(jī)。我該怎樣回去跟父母交代啊!
放學(xué)鈴響了,我懷著忐忑不安的心走在回家的路上,心中的那塊“大石頭”讓我走得越來(lái)越慢。我心想:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我?我該怎么辦啊!
我到了家門口,手腳發(fā)軟,我從口袋中掏出鑰匙,慢慢的插進(jìn)鑰匙口,我的心里七上八下的,心想:我是該逃避還是跟媽媽說?
門開了,我偷偷摸摸地進(jìn)了自己的房間,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在椅子上。這時(shí),媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我,說:“兒子,你怎么回家了也不跟我說一下”?“哦”我胡亂地應(yīng)了一聲。這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間,對(duì)我說:“把期中考試卷給我看一下。”我想,逃都逃不掉了,還是跟媽媽說明白吧。于是,我故作鎮(zhèn)定,從書包里拿出了試卷。
媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,此時(shí),我覺得時(shí)間都凝固了,臉上就像是火燒一樣,我想要說些什么,卻怎么也說不出來(lái)。
終于,媽媽轉(zhuǎn)過頭來(lái),用溫柔的眼神看著我,撫摸著我的頭,這時(shí),我的心似乎不再那么忐忑了。媽媽用關(guān)愛的語(yǔ)氣對(duì)我說:“不要灰心,下次要認(rèn)真復(fù)習(xí),要盡全力哦!”我心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。時(shí)間又凝固在此時(shí)此刻。
從此,我就再也沒考過這么差的成績(jī),因?yàn)閶寢屇蔷湔Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話已深深刻在我的心頭了。
作文篇七
“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她。天使的魔法,溫暖中慈祥。”聽杰倫新專輯的歌曲,心情都要好許多。我好不容易從苦惱和困惑的家庭中走出來(lái),現(xiàn)在正坐在四面是山,泉水叮咚的地方,一邊欣賞風(fēng)景,一邊聽著杰倫的歌!
腦海中回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶著我的母親。媽媽,我是如此的愛您,您也何嘗不是呢?可是現(xiàn)在,生下弟弟之后呢?我還是如此愛您,我對(duì)您的愛從未改變過:因?yàn)槟俏椅ㄒ坏膵寢尅D兀课艺娴牟幌氚堰@種愛變成恨。
時(shí)光流逝,隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我和您之間產(chǎn)生了不可跨越的鴻溝,讓我覺得和您離得好遠(yuǎn),覺得全世界只剩我一個(gè),沒有人愛我,沒有人疼我。心中的孤單和害怕讓我仿佛覺得您不再愛我了……
我們又吵架了。唯一的辦法就是跑到這里來(lái)聽歌,只有杰倫的歌才能讓我回味那“遺失”的母愛。“姐姐,回家吧!”弟弟,怎么可能是弟弟呢?“姐,媽媽讓我叫你回家吃飯,還說不要告訴你,就說是我讓你回家的。”
真的是這樣嗎?我要遠(yuǎn)離這里,回到那有可貴母愛的地方。我看見媽媽東張西望,見到我回來(lái)了又馬上進(jìn)屋,看了我一眼說:“怎么還回來(lái),到了外面就別再回來(lái)了。”
媽媽,我知道您把愛藏起來(lái)了,藏在了我看不見的地方。我現(xiàn)在能用心體會(huì),知道您的良苦用心:聽媽媽的話,每個(gè)人都應(yīng)該做到!
作文篇八
我一向喜歡吃一些甜品、飲料、五顏六色的糖果等,媽媽總是反對(duì),對(duì)我說:“那些都是垃圾食品,沒營(yíng)養(yǎng)!”嘴里說著,但還是給我買了,直到那天噩夢(mèng)的降臨。
那天上課,我的肚子突然一陣一陣的疼痛,痛得我直冒冷汗,一直到媽媽來(lái)接,我才把事情告訴媽媽。媽媽頓時(shí)緊張起來(lái),問“那你好一點(diǎn)兒了嗎?得趕緊去醫(yī)院,以防有什么大問題。”
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查,說我的腸胃不好,要吃點(diǎn)藥,媽媽您站在一旁焦急的問“那醫(yī)生,不能吃什么呀?”結(jié)果醫(yī)生第一個(gè)說的就是不能很飲料,冰的東西一也不能吃,我的最愛啊!我傷心地走向藥房,邊走邊想:不能吃甜品,不能喝飲料,還得吃苦藥。哎,可悲啊!媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說:“都是平時(shí)吃太多了,現(xiàn)在好了,飲料、甜品不能吃了。”
每次吃完飯,媽媽都監(jiān)督我把藥喝完,一絲不茍,但每次媽媽看見我痛苦的表情時(shí),又很心疼,畢竟是自己的心頭肉啊。可我,又能體會(huì)到多少呢?
每次看見我燦爛的笑容,媽媽都在心底開心的慶祝;每次我生病,您都會(huì)不辭辛苦地把我送往醫(yī)院;每次直到我睡著了,您才肯休息。
媽媽,您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,守護(hù)著我,安慰著我,保護(hù)著我。親愛的媽媽,我為您創(chuàng)作了一首小詩(shī),希望您喜歡:
媽媽的愛
媽媽像花園的園丁,
我就像一朵七彩花,
您每天看著我,看著我慢慢長(zhǎng)大,
在您的呵護(hù)下,我每天快樂的成長(zhǎng)。
媽媽,您是大山,
我是山上的一棵小小樹,
您保護(hù)著我,為我遮風(fēng)擋雨,
我漸漸長(zhǎng)大,您漸漸老去。
媽媽,您是花朵,
我是蝴蝶,
我每天來(lái)您這兒采蜜、嬉戲,
是您帶給了我美好的回憶。
最后,我想大聲得對(duì)您說:“我愛你!”
作文篇九
“孩子,好好讀書!”媽媽不是詩(shī)人,她的話很樸實(shí)。
我在電話這頭使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道我是否在聽媽媽的.話。
記得小時(shí)候,每次母親要檢查作業(yè),我都不敢怠慢,一定要恭恭敬敬的把當(dāng)天的作業(yè)完成,然后交給她,她并不發(fā)表太多的意見,但總會(huì)評(píng)價(jià)我的字的好與丑,因此我每次都會(huì)很乖地聽媽媽的話,把字寫得端端正正……
上了初中以后,我再也不讓媽媽給我檢查作業(yè)了,因?yàn)樗僖膊荒軝z查出我作業(yè)中的錯(cuò)誤,我開始變得不聽話了。有時(shí)媽媽讓我回房間做作業(yè),我就會(huì)把作業(yè)攤開,然后裝成一副做作業(yè)的樣子。聽媽媽的話似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在上了高中,一樣的學(xué)習(xí)生活一樣的讀書態(tài)度,可我不愿讓媽媽知道,我還在一如既往的放縱自己。我開始鞭笞自己:我是否真的在聽媽媽的話?
直到現(xiàn)在,我還不知道媽媽是否有一個(gè)好朋友,除了每天在田地里早出晚歸,在遲鈍的鋤頭上掛滿疲憊,就是為我燒飯做菜。媽媽說要好好和朋友走動(dòng)一下,我點(diǎn)著頭,我以為我很聽媽媽的話。但媽媽還是沒有走出以我為圓心的圓圈,不知媽媽是否傷心?
每個(gè)星期給媽媽打電話是我最期待的事。但我發(fā)現(xiàn)離家后,只能報(bào)喜不能報(bào)憂,但偶爾也會(huì)在電話里哭訴,然后聽媽媽告訴我要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)在困難中微笑。于是我擦掉眼淚,在媽媽的期許中重新開始。
掛了電話,我聽見了周杰倫的《聽媽媽的話》,哼著這首歌,無(wú)奈的流淚睡去:聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她,美麗的白發(fā)幸福總發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥。
也許,只有聽媽媽的話,我才會(huì)真正長(zhǎng)大。
作文篇十
媽媽說過的話有好聽的話,也有不好聽的話,那些話都是她愛我的表現(xiàn)。
我喜歡聽媽媽說“給你下樓玩一會(huì)兒”這樣的話。一年級(jí)上冊(cè)時(shí),期中考試兩科都100分,我高興地對(duì)媽媽說:“我期中考試兩科都得100分。”媽媽從書包拿出試卷,發(fā)現(xiàn)是真的,就表?yè)P(yáng)我了,還對(duì)我說:“給你下樓玩一會(huì)兒”
“明天去北海玩吧!”這也是我喜歡聽的話。當(dāng)時(shí)聽到這句話,我高興得跳起來(lái)。暑假時(shí)天氣很熱,爺爺奶奶難得能見一次海,他們很高興,因?yàn)闋敔斈棠桃郧吧钤诟F苦的家庭。那一次我們都玩得很開心。
“把你的玩具給掃了!”每次聽到這句話后,我都要快速地?fù)旄蓛袅耍蝗晃业耐婢呔吐闊┝恕S幸惶欤以谕嫫磮D時(shí)搞得滿地都是,媽媽拿著掃把,走過來(lái),一邊走一邊冷笑說:“再不撿干凈,我把你的玩具給掃了。”我趕緊說馬上撿干凈。
“罰你一個(gè)月電腦,不許玩”聽到媽媽這句話,我大吃一驚。有一次期中考試考差了,我才得80分,媽媽把我罵了一頓,還說“罰你一個(gè)月電腦,不許玩。這成績(jī),看來(lái)以后還得更努力呀!”唉,這個(gè)月只能看電視了,我多希望回到昨天啊,因?yàn)樽蛱爝€在考試,如果回到昨天就可以再認(rèn)真考試。但我知道,時(shí)間是像流水一樣向前流的。
媽媽的話語(yǔ)如歌,聽她的話仿佛在聽她唱歌。