在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
作文篇一
古人云：患難見真情。是呀!何嘗不是呢?君子遇難，小人則袖手旁觀;反之，如小人遇難，君子必拔刀相助，生死相依啊!
還記得那天，天剛剛還是像洗過的藍(lán)寶石一般，眨眼間烏云密布，雷聲大振，天空黑壓壓一片，不出所料，幾分鐘后“嘩”地一聲，老天爺就倒下一盆水，接二連三，下了十幾分鐘仍沒有要停的意思。
放學(xué)了，教室門外亂成一鍋粥：他向他借傘，她和她并排走向雨中，還有一些同學(xué)就坐在教室，等家長(zhǎng)送傘，更有一些自以為是的同學(xué)猛地沖向雨中，但幾秒后你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里又多了幾只“落湯雞”……
“早上走得太急，忘了帶傘了，只有和嘉靖一起和傘了……”我焦急地喃喃自語(yǔ)。
“若雨，沒帶傘吧?還好順路，不然你就是名副其實(shí)的落湯雞嘍!”我的骨灰級(jí)閨蜜——鄭嘉靖開玩笑對(duì)我說。
她撐開傘，我們倆肩并肩走向雨中，一路上有說有笑，津津樂道地攀談著我們倆的閨蜜事件：交杯奶、互喂西瓜……笑聲和雨聲交匯在一起，滴落在兩雙腳丫旁。
偶然間，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)嘉靖的傘又三分之二向我這邊傾斜，而她的左肩在雨中已經(jīng)濕透了，粉色上衣的顏色更深了，風(fēng)輕輕地吹過，她打了個(gè)冷顫，我輕輕地將傘往她那邊移了移，她沒有發(fā)覺，我緩緩地松了口氣，故作輕松地與她繼續(xù)談天說地，但過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)傘又向我傾斜，“這……”我欲言又止。
到了家，我在她的qq空間留言欄里緩緩敲下：青春不老閨蜜不散，嘉靖，我們會(huì)做一輩子的好閨蜜!
作文篇二
每天媽媽都會(huì)叮囑我：“今天要做一個(gè)快樂的人。”就是這句話每天都圍繞在耳邊，所以，每天我都讓自己快快樂樂的。
記得有一次，我和一位好朋友因?yàn)橐患∈鲁臣芰恕＿@讓我們都反省了自己，最后又快樂地在一起。
這件事是這樣的，我和兩個(gè)好朋友在課間玩一個(gè)“撕紙”游戲。在背后貼一張紙，然后誰(shuí)的紙被另一個(gè)人撕掉，就輸了。而在玩第三盤游戲的時(shí)候，有一個(gè)人已經(jīng)把我背后的紙撕了。可是，另一個(gè)好朋友又來(lái)撕，這倒沒什么。讓我生氣的是，她把我早上好不容易盤好的頭發(fā)給弄塌了。我氣得直跺腳，走回教室里。心里一直埋怨著：都怪你，都怪你，要不是你，我怎么會(huì)這樣，難看死了忽然，我想起媽媽跟我說的話，就因?yàn)檫@一件小事，失去了朋友，也太不值得了吧！想起這些就去找她，看見她正默默無(wú)聞地坐在一個(gè)角落里，好像也在反省剛才的事情。我立刻跑過去跟她說：“我們不能因?yàn)檫@一件小事吵架，更不能讓我們失去了這么好的友情！”最后，我們又一起快樂地玩耍了。
后來(lái)又有一個(gè)問題降臨在我們身上。那次，我和好朋友英語(yǔ)考試考不好了，彼此都很難過。過了一會(huì)兒，我想起了媽媽叮囑我的話。接著我就鼓起勇氣對(duì)好朋友說：“我們不能這樣垂頭喪氣，只要下次努力考好就行了。”在下一個(gè)單元里我們都很認(rèn)真地上課，快到考試了我們就仔細(xì)地復(fù)習(xí)整個(gè)單元的內(nèi)容。結(jié)果，在這個(gè)單元的考試中我們都考了好成績(jī)。你看，只要樂觀一點(diǎn)，心里就會(huì)充滿信心，這樣就能把事情做好。
今天是我掃地，一件很不幸的事情又發(fā)生了。
我把該掃的地方掃干凈，然后把窗簾捆起來(lái)，不小心把窗簾拉破了。我心里很難過地想著：我怎么這么不小心，把窗簾拉破了，肯定會(huì)被老師批評(píng)的。就在我很傷心的時(shí)候，媽媽的那句話在耳邊縈繞著：“今天要做一個(gè)快樂的人。”我勇敢地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師并沒有批評(píng)我，心里一下子撥開烏云見到陽(yáng)光。
啊！這句話給了我那么多鼓勵(lì)，讓我從絕望中走出來(lái)。
作文篇三
話語(yǔ)也是有溫度的，你會(huì)相信嗎？俗話說，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)半片六月寒，正是這個(gè)道理。
有些話冷若冰霜，令人如墜萬(wàn)丈深淵，不寒而栗；有些話熱情如火，令人感到奮進(jìn)激昂，充滿自信，有些話暖入春陽(yáng)，讓人內(nèi)心溫暖，如沐春風(fēng)。我所記得的那句話，就有六月的溫度。
小時(shí)候發(fā)燒到診所去，那有個(gè)張大夫。張大夫讓我在腋下夾一支體溫計(jì)，我迷迷糊糊的，一時(shí)沒夾住，體溫計(jì)掉在地上，摔碎了。
我當(dāng)時(shí)驚恐萬(wàn)分，手足無(wú)措。媽媽雖沒有言語(yǔ)，但看我也盡是緊張埋怨的眼神。但張大夫卻微笑著說：“孩子，沒事的，這還有一支呢！”說完便取了一支
新的來(lái)甩了甩，給我重新夾到腋下。
我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身。其實(shí)當(dāng)時(shí)他就是責(zé)備我?guī)拙洌彩峭耆珣?yīng)該的呀。漸漸地，我明白了，大自然有春夏秋冬，人間的言語(yǔ)也是冷暖變化無(wú)窮，
使我們的心靈走進(jìn)不同的季節(jié)。
大自然的美麗春天，是由漫山遍野的綠體現(xiàn)出來(lái)的，人間的真正的春天，是由每個(gè)人對(duì)真善美的追求由每個(gè)人話語(yǔ)的親切溫暖體現(xiàn)出來(lái)的。話語(yǔ)的根源在于心，在于一顆愛人愛己的心。處于逆境時(shí)，朋友的一句安慰，會(huì)使你徒增信心和勇氣：處于順境時(shí)，柔人的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓你更加斗志昂揚(yáng)。所以，我們倡導(dǎo)“社會(huì)和諧”，溫暖的`話語(yǔ)不可缺少。
長(zhǎng)大了，憶起的童年的往事，張大夫的那句話依然回響在耳畔，滋養(yǎng)著我，讓我心地善良地走在充滿愛的道路上。
作文篇四
時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我說的一句話：“我不想上小學(xué)，小學(xué)有六年，太長(zhǎng)了。”現(xiàn)在看來(lái)我多么渴望小學(xué)的時(shí)間能再長(zhǎng)一些，我還記得剛進(jìn)班級(jí)，老師那和藹可親的微笑，使我忐忑不安的心情放松了下來(lái)。還記得交的第一個(gè)知己，可是，我們已經(jīng)分開了......
在我們臨近畢業(yè)的那一天，班里舉行了畢業(yè)聯(lián)歡，節(jié)目、紀(jì)律、衛(wèi)生等等都是我們自己組織。
表演的時(shí)候，我的好朋友和我說了一句話，她說：“如果這次畢業(yè)將我們永遠(yuǎn)分開了，你會(huì)怎么辦？”我說：“怎么可能永遠(yuǎn)分開？如果真的分開了，我當(dāng)然會(huì)去找你，再說了，我們班不是有一個(gè)口號(hào)嗎，‘時(shí)光不老，我們不散’！”
節(jié)目表演一半的時(shí)候有個(gè)游戲，叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。每個(gè)人都要玩一次，到我的時(shí)候，我慢悠悠地走了上去。游戲開始了，我一個(gè)也沒有猜對(duì)，當(dāng)我正準(zhǔn)備猜時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了一句：“加油！我相信你可以的！”我回頭一看，原來(lái)是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵(lì)使我充滿了能量，一連幾個(gè)全都猜對(duì)了，也獲得相應(yīng)的禮物。從臺(tái)上下去回到座位時(shí)，我把禮物遞給了好朋友，說：“吶！這個(gè)給你，要不是你的鼓勵(lì)，我也不會(huì)得到這個(gè)禮物，所以送給你吧，也算是給你的畢業(yè)禮物吧！”我們倆相視一笑，她欣然接受。
在你需要時(shí)，總是在你身旁的。在你難過時(shí)安慰你的，在你遇到困難時(shí)鼓勵(lì)你的，才是真正的朋友。
我們最后相處的那一天，感覺特別珍貴。
作文篇五
媽媽對(duì)我說過的話真的很多。
我記得的我最喜歡聽到的話就是這句話：寫完作業(yè)，可以玩電腦了。
每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)幫我檢查作業(yè)，檢查完了。這時(shí)，媽媽會(huì)溫柔地對(duì)我說：“很好！完成得不錯(cuò)，又快又好。寫完作業(yè)，你可以玩電腦了。”這時(shí)，我心里想：媽媽真好呀！我又可以玩電腦了！而且我下次一定要更快寫完作業(yè)，就可以玩久一點(diǎn)了。
我還很喜歡媽媽說過的這句話：我給你買了一套書。上個(gè)星期的周末我用了2個(gè)小時(shí)才寫完英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)，而這個(gè)周末才用了一個(gè)半小時(shí)就做完了。況且我媽媽上次給我買的那一套書都看完了，所以她又給我買了一套書。我很高興，心想下一次一定要完成得更快一些。
媽媽說的話也有我不喜歡的。比如：快點(diǎn)寫作業(yè)，要不然就不給你玩電腦了。
那天，我寫語(yǔ)文作業(yè)寫得比較慢，比平時(shí)還要寫得慢。所以，媽媽就說：“快點(diǎn)寫作業(yè)了，要不就不給你玩電腦了。”我聽后傷心極了。
我愛我的媽媽，她說的每一句話我都愛聽，因?yàn)樗f的做的一切都是為了我。
作文篇六
每個(gè)人的心里都有句讓自己刻骨銘心的話。在五年級(jí)時(shí)，媽媽的一句話，讓我刻骨銘心，我至今難忘。
期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，映入眼簾的先是滿卷的紅色，然后是赫然寫在上方的“88。5”，我大吃一驚，我從未考過這樣的壞成績(jī)。我該怎樣回去跟父母交代啊！
放學(xué)鈴響了，我懷著忐忑不安的心走在回家的路上，心中的那塊“大石頭”讓我走得越來(lái)越慢。我心想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我？我該怎么辦啊！
我到了家門口，手腳發(fā)軟，我從口袋中掏出鑰匙，慢慢的插進(jìn)鑰匙口，我的心里七上八下的，心想：我是該逃避還是跟媽媽說？
門開了，我偷偷摸摸地進(jìn)了自己的房間，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在椅子上。這時(shí)，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我，說：“兒子，你怎么回家了也不跟我說一下”？“哦”我胡亂地應(yīng)了一聲。這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說：“把期中考試卷給我看一下。”我想，逃都逃不掉了，還是跟媽媽說明白吧。于是，我故作鎮(zhèn)定，從書包里拿出了試卷。
媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，此時(shí)，我覺得時(shí)間都凝固了，臉上就像是火燒一樣，我想要說些什么，卻怎么也說不出來(lái)。
終于，媽媽轉(zhuǎn)過頭來(lái)，用溫柔的眼神看著我，撫摸著我的頭，這時(shí)，我的心似乎不再那么忐忑了。媽媽用關(guān)愛的語(yǔ)氣對(duì)我說：“不要灰心，下次要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要盡全力哦！”我心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。時(shí)間又凝固在此時(shí)此刻。
從此，我就再也沒考過這么差的成績(jī)，因?yàn)閶寢屇蔷湔Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話已深深刻在我的心頭了。
作文篇七
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。天使的魔法，溫暖中慈祥。”聽杰倫新專輯的歌曲，心情都要好許多。我好不容易從苦惱和困惑的家庭中走出來(lái)，現(xiàn)在正坐在四面是山，泉水叮咚的地方，一邊欣賞風(fēng)景，一邊聽著杰倫的歌！
腦海中回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著我的母親。媽媽，我是如此的愛您，您也何嘗不是呢？可是現(xiàn)在，生下弟弟之后呢？我還是如此愛您，我對(duì)您的愛從未改變過：因?yàn)槟俏椅ㄒ坏膵寢尅Ｄ兀课艺娴牟幌氚堰@種愛變成恨。
時(shí)光流逝，隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我和您之間產(chǎn)生了不可跨越的鴻溝，讓我覺得和您離得好遠(yuǎn)，覺得全世界只剩我一個(gè)，沒有人愛我，沒有人疼我。心中的孤單和害怕讓我仿佛覺得您不再愛我了……
我們又吵架了。唯一的辦法就是跑到這里來(lái)聽歌，只有杰倫的歌才能讓我回味那“遺失”的母愛。“姐姐，回家吧！”弟弟，怎么可能是弟弟呢？“姐，媽媽讓我叫你回家吃飯，還說不要告訴你，就說是我讓你回家的。”
真的是這樣嗎？我要遠(yuǎn)離這里，回到那有可貴母愛的地方。我看見媽媽東張西望，見到我回來(lái)了又馬上進(jìn)屋，看了我一眼說：“怎么還回來(lái)，到了外面就別再回來(lái)了。”
媽媽，我知道您把愛藏起來(lái)了，藏在了我看不見的地方。我現(xiàn)在能用心體會(huì)，知道您的良苦用心：聽媽媽的話，每個(gè)人都應(yīng)該做到！
作文篇八
我一向喜歡吃一些甜品、飲料、五顏六色的糖果等，媽媽總是反對(duì)，對(duì)我說：“那些都是垃圾食品，沒營(yíng)養(yǎng)！”嘴里說著，但還是給我買了，直到那天噩夢(mèng)的降臨。
那天上課，我的肚子突然一陣一陣的疼痛，痛得我直冒冷汗，一直到媽媽來(lái)接，我才把事情告訴媽媽。媽媽頓時(shí)緊張起來(lái)，問“那你好一點(diǎn)兒了嗎？得趕緊去醫(yī)院，以防有什么大問題。”
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查，說我的腸胃不好，要吃點(diǎn)藥，媽媽您站在一旁焦急的問“那醫(yī)生，不能吃什么呀？”結(jié)果醫(yī)生第一個(gè)說的就是不能很飲料，冰的東西一也不能吃，我的最愛啊！我傷心地走向藥房，邊走邊想：不能吃甜品，不能喝飲料，還得吃苦藥。哎，可悲啊！媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“都是平時(shí)吃太多了，現(xiàn)在好了，飲料、甜品不能吃了。”
每次吃完飯，媽媽都監(jiān)督我把藥喝完，一絲不茍，但每次媽媽看見我痛苦的表情時(shí)，又很心疼，畢竟是自己的心頭肉啊。可我，又能體會(huì)到多少呢？
每次看見我燦爛的笑容，媽媽都在心底開心的慶祝；每次我生病，您都會(huì)不辭辛苦地把我送往醫(yī)院；每次直到我睡著了，您才肯休息。
媽媽，您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，守護(hù)著我，安慰著我，保護(hù)著我。親愛的媽媽，我為您創(chuàng)作了一首小詩(shī)，希望您喜歡：
媽媽的愛
媽媽像花園的園丁，
我就像一朵七彩花，
您每天看著我，看著我慢慢長(zhǎng)大，
在您的呵護(hù)下，我每天快樂的成長(zhǎng)。
媽媽，您是大山，
我是山上的一棵小小樹，
您保護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，
我漸漸長(zhǎng)大，您漸漸老去。
媽媽，您是花朵，
我是蝴蝶，
我每天來(lái)您這兒采蜜、嬉戲，
是您帶給了我美好的回憶。
最后，我想大聲得對(duì)您說：“我愛你！”
作文篇九
“孩子，好好讀書！”媽媽不是詩(shī)人，她的話很樸實(shí)。
我在電話這頭使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道我是否在聽媽媽的.話。
記得小時(shí)候，每次母親要檢查作業(yè)，我都不敢怠慢，一定要恭恭敬敬的把當(dāng)天的作業(yè)完成，然后交給她，她并不發(fā)表太多的意見，但總會(huì)評(píng)價(jià)我的字的好與丑，因此我每次都會(huì)很乖地聽媽媽的話，把字寫得端端正正……
上了初中以后，我再也不讓媽媽給我檢查作業(yè)了，因?yàn)樗僖膊荒軝z查出我作業(yè)中的錯(cuò)誤，我開始變得不聽話了。有時(shí)媽媽讓我回房間做作業(yè)，我就會(huì)把作業(yè)攤開，然后裝成一副做作業(yè)的樣子。聽媽媽的話似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在上了高中，一樣的學(xué)習(xí)生活一樣的讀書態(tài)度，可我不愿讓媽媽知道，我還在一如既往的放縱自己。我開始鞭笞自己：我是否真的在聽媽媽的話？
直到現(xiàn)在，我還不知道媽媽是否有一個(gè)好朋友，除了每天在田地里早出晚歸，在遲鈍的鋤頭上掛滿疲憊，就是為我燒飯做菜。媽媽說要好好和朋友走動(dòng)一下，我點(diǎn)著頭，我以為我很聽媽媽的話。但媽媽還是沒有走出以我為圓心的圓圈，不知媽媽是否傷心？
每個(gè)星期給媽媽打電話是我最期待的事。但我發(fā)現(xiàn)離家后，只能報(bào)喜不能報(bào)憂，但偶爾也會(huì)在電話里哭訴，然后聽媽媽告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)在困難中微笑。于是我擦掉眼淚，在媽媽的期許中重新開始。
掛了電話，我聽見了周杰倫的《聽媽媽的話》，哼著這首歌，無(wú)奈的流淚睡去：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)幸福總發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥。
也許，只有聽媽媽的話，我才會(huì)真正長(zhǎng)大。
作文篇十
媽媽說過的話有好聽的話，也有不好聽的話，那些話都是她愛我的表現(xiàn)。
我喜歡聽媽媽說“給你下樓玩一會(huì)兒”這樣的話。一年級(jí)上冊(cè)時(shí)，期中考試兩科都100分，我高興地對(duì)媽媽說：“我期中考試兩科都得100分。”媽媽從書包拿出試卷，發(fā)現(xiàn)是真的，就表?yè)P(yáng)我了，還對(duì)我說：“給你下樓玩一會(huì)兒”
“明天去北海玩吧！”這也是我喜歡聽的話。當(dāng)時(shí)聽到這句話，我高興得跳起來(lái)。暑假時(shí)天氣很熱，爺爺奶奶難得能見一次海，他們很高興，因?yàn)闋敔斈棠桃郧吧钤诟F苦的家庭。那一次我們都玩得很開心。
“把你的玩具給掃了！”每次聽到這句話后，我都要快速地?fù)旄蓛袅耍蝗晃业耐婢呔吐闊┝恕Ｓ幸惶欤以谕嫫磮D時(shí)搞得滿地都是，媽媽拿著掃把，走過來(lái)，一邊走一邊冷笑說：“再不撿干凈，我把你的玩具給掃了。”我趕緊說馬上撿干凈。
“罰你一個(gè)月電腦，不許玩”聽到媽媽這句話，我大吃一驚。有一次期中考試考差了，我才得80分，媽媽把我罵了一頓，還說“罰你一個(gè)月電腦，不許玩。這成績(jī)，看來(lái)以后還得更努力呀！”唉，這個(gè)月只能看電視了，我多希望回到昨天啊，因?yàn)樽蛱爝€在考試，如果回到昨天就可以再認(rèn)真考試。但我知道，時(shí)間是像流水一樣向前流的。
媽媽的話語(yǔ)如歌，聽她的話仿佛在聽她唱歌。
