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外語寫作教學(xué)心理3

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外語寫作教學(xué)心理3
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第三節(jié)外語作文教學(xué)

寫的訓(xùn)練,除學(xué)習(xí)初期的書寫教學(xué)和一般的書面造句練習(xí)等安排之外,對高校外語專業(yè)學(xué)生、或中學(xué)及其他性質(zhì)外語教學(xué)的高年級說來,一般都設(shè)置作文課。課上可以要求學(xué)生學(xué)習(xí)寫作各種體裁和題材的作品。因而是訓(xùn)練寫作技能的課。一般作文課的具體安排,大體是結(jié)合一定范文命題要求學(xué)生獨(dú)立寫作,然后交教師修改講評。不同的教師有不同的做法,當(dāng)然也有不同的效果,更重要的是他們各持不同的理論依據(jù)。這里我們不再就各種指導(dǎo)思想展開討論。但須提出一些我們認(rèn)為比較符合實際可以接受的觀點(diǎn)。首先應(yīng)明確,寫不同于說。"說"要求自動化,而"寫"除部分書寫技能外主要是一個自覺的過程,并不要求自動化,必須自覺學(xué)習(xí)。"寫"只能借助文字和標(biāo)點(diǎn)符號來表達(dá)思想,沒有面部表情、手勢、身體動作等輔助,也沒有即時的反饋。唯一的好處是有較多時間進(jìn)行思考、慎重措詞,有時間重看修改,考慮對讀者的效果。

正由于寫作是一個自覺的過程,意識和記憶在寫作過程中有著特別重要的作用。記憶的恢復(fù)并不是一個自動化的機(jī)械過程。大腦也并非可以隨意開關(guān)的機(jī)器。思緒是可以分散的。人們在聚精會神進(jìn)行某種工作或進(jìn)行某種有趣活動同時,也會突然產(chǎn)生某種幻想或怪念頭。人們能意識到自身的感覺或感情,有時也可能把意識停留在未完成的工作或個人職責(zé)上,或糾纏在某些問題上。這種思緒渙散的情況并非病態(tài)。正常的思維包括想象和幻想在內(nèi)。與意識有關(guān)的幾種狀態(tài)--感覺、意象、幻想、獨(dú)白、空想、突然焦慮、引導(dǎo)的思考--在意識流中交替變換。在寫作時特別有可能變換意識的狀態(tài)。靜坐時,信息處理能力對內(nèi)部刺激更有效。意識中所有各種非引導(dǎo)的狀態(tài),特別是創(chuàng)造性思考和表達(dá),對有次序的思考都是關(guān)鍵的。潛意識中自動出現(xiàn)的某種狀態(tài),可能正是對寫作中引導(dǎo)的思考不能解決的問題有了解決辦法。非常能干的作者使用這種變動的意識流去發(fā)現(xiàn)和形成他們要說的話,也不常常是成功的。在作者意識中任何時刻得到的東西,能保持在短時記憶中,但卻是不可預(yù)料的。

寫作是一個自覺的過程,通常包含以下幾個階段:

準(zhǔn)備階段考慮要寫什么并搜集資料;醞釀階段深入考慮材料內(nèi)容,進(jìn)行新的構(gòu)思;

計劃階段考慮安排材料及內(nèi)容展開方式;

執(zhí)筆階段開始寫作,完成初稿;審看階段通讀全文,劃出不足之處;

訂正階段修改、潤色、訂正。

這個過程并非固定不變的。作者根據(jù)自己的條件安排寫的過程。有時需要周密計劃,有時卻很簡單;有的準(zhǔn)備較多,有的修改較多;審閱和訂正也可合為一個階段。寫的過程中有些階段還可反復(fù)。這六個階段中,前三個階段都在寫作前,也可統(tǒng)稱為準(zhǔn)備階段或構(gòu)思階段。執(zhí)筆階段是寫的主要過程即寫作中。審閱階段和訂正階段是寫作后的過程。通常學(xué)校教學(xué)中,審閱階段和訂正階段與教師的審閱、評改有關(guān)。這里我們就寫作前、寫作中、寫作后主要的心理活動,進(jìn)行簡略的分析。

一、寫作前的主要心理活動

(一)對題目的決定與考慮學(xué)校教學(xué)中作文題通常由教師指定,但也有時在一定范圍內(nèi)由學(xué)生自選。如為自選題目,無疑應(yīng)當(dāng)寫自己最感興趣而且了解最多的東西。在這種情況下往往是改變題目來滿足自己的意圖。因而必須慎重推敲所定題目涉及的范圍。通常應(yīng)避免選寫范圍過大的題目。這就應(yīng)當(dāng)注意縮小題目范圍。沒有必要在一篇文章里向讀者介紹所有你所知道的事情。寫得太廣泛,往往不能深入,讀者會感到膚淺而厭煩。對一個問題如欲介紹得詳細(xì),就得縮小范圍,集中于較小的特殊領(lǐng)域。題目的選定應(yīng)首先按適當(dāng)?shù)姆秶右韵薅ā_@里實際上是考慮了一個"寫什么?"的問題。嚴(yán)格說來,選題首先要確定的是寫作目的和寫作對象,即"為什么寫?"和"給誰寫?"或者說"讀者是誰?"這兩個問題的決定影響寫作的全過程,當(dāng)然也首先影響題目范圍的確定。正是應(yīng)考慮寫作目的和讀者的需要來限定題目的范圍,把題目確定下來。

如果是就指定題目進(jìn)行寫作,則不存在選題的問題。然而為寫出符合題目要求的文章,作者必須下功夫分析題目的各個方面,現(xiàn)在的問題不是縮小題目范圍來適應(yīng)自己的興趣,而是要求廣泛收集資料來滿足題目的需要。這時重要的是要千方百計把指定的題目變成自己的題目。首先是要弄清楚題目涉及的范圍與自己已知的東西有多大聯(lián)系,要盡可能使自己的興趣和經(jīng)驗與之聯(lián)系起來。個人經(jīng)驗正好是進(jìn)入題目所需要的。

(二)醞釀、構(gòu)思和捕捉靈感題目既定,應(yīng)留出一些時間進(jìn)行醞釀和構(gòu)思。通過醞釀能促使下意識選擇和評價材料,作出新的聯(lián)系,有時可獲得新的觀點(diǎn)或解決辦法。在尚不知從何下手之際,暫別開始寫作,留出時間思考是必要的。不僅如此,當(dāng)一時思路枯竭時干脆適當(dāng)休息,去游泳或參加其他活動。回來再提起筆時,可能又有了不少新的想法。當(dāng)然,這樣短時間的放開,不是因循、怠惰、無所是事。醞釀在于積極構(gòu)思。構(gòu)思既不全然在于工作,也不全然在于靈感。這是一個意識從集中到分散,在自覺與不自覺之間往返移動、搜尋的過程。往往是在一個奇妙的瞬間,從一個詞、一句話或者一件事物、一種現(xiàn)象,產(chǎn)生了新的聯(lián)想,發(fā)現(xiàn)了解決問題的辦法,從而獲得一種靈感。這是一個在自覺艱苦工作基礎(chǔ)上無意識發(fā)現(xiàn)靈感的神秘的過程。誰也說不清何時、如何發(fā)現(xiàn)靈感。但只有努力工作才有靈感的出現(xiàn),也就是所謂"豁然貫通"。等待靈感往往是很少有靈感的。這就是說,有效的構(gòu)思既要有扎實的工作為基礎(chǔ),也要講究方法善于捕捉靈感。

幫助構(gòu)思和捕捉靈感的方法不少,作者總是根據(jù)自己的條件和經(jīng)驗適當(dāng)選用。從來不會有什么可以一成不變對各種情況都有效的方法。但了解一些方法作為參考,適當(dāng)結(jié)合本人情況試用,看來還是不無好處。這里簡介幾種如下:

1.信筆暢書在構(gòu)思過程中適當(dāng)用筆配合很為有效。如能圍繞題目不停地暢寫二十分鐘,寫時不管拼寫、標(biāo)點(diǎn)、語法甚至內(nèi)容的正確與否,逕直想到就寫。二十分鐘后,讀所寫材料,劃出自己感興趣甚至感驚訝的部分。然后再就感興趣的部分不停地寫十分鐘。完成后,可能會從中找到些自己希望得到的東西。用筆幫助構(gòu)思的做法還包括圖解、樹形圖、詞束網(wǎng)絡(luò)等多種不同方式。

2.檢驗沖突許多經(jīng)驗都是從沖突中產(chǎn)生的。找到?jīng)_突的實質(zhì)才能找到解決沖突的辦法。在構(gòu)思過程中分析與題目有關(guān)的問題,從不同的側(cè)面回答這些問題,就能從發(fā)現(xiàn)和檢驗沖突過程中,明確自己的態(tài)度和觀點(diǎn),進(jìn)而找到許多自己要說的話和思路進(jìn)一步展開的契機(jī),這也是靈感。

3.提問六個"W"。一旦題目已定,也縮小到可對付的范圍,作者常可就六個"W"對自己提出問題。這就是who(誰),when(何時),where(何地),what(什么)、why(為什么),how(如何)。一篇文章實際上是問答了一系列問題。當(dāng)然,有些問題是不能回答的,但問題愈多,愈能深入題目的核心。通過這些基本問題還可以產(chǎn)生其他問題。所有這些問題能幫助產(chǎn)生材料,從許多材料中能找到進(jìn)入文章的辦法。當(dāng)然,任何文章都并不要求面面俱到,總是有所側(cè)重。因而實際上我們總是從這些基本問題中找出與題目的要求最關(guān)重要的個別基本問題來進(jìn)行寫作。這也就是以一個基本問題幫助限定要解決的關(guān)鍵問題或沖突。不同的限定關(guān)鍵問題的方法,引出不同的寫作成果。如問why(為什么),則作者應(yīng)研究理由、動機(jī)、目的等等。當(dāng)然,強(qiáng)調(diào)個別基本問題并不完全忽略其他方面的關(guān)系。在問為什么的同時,必要時也應(yīng)介紹事件是如何發(fā)生的等。不過這是屬于次要的方面。重要的是選擇問題,這可以認(rèn)為是決定性步驟。這中間包含著艱苦細(xì)致的工作,也包含一定偶然因素和靈感。

4.有目的地閱讀和聽取別人意見。醞釀、構(gòu)思過程中并不全然是冥思苦想。抽出部分時間閱讀有關(guān)資料,將能從大量信息中受到啟發(fā),從而產(chǎn)生新的想法。必要時與周圍的人進(jìn)行交流,聽取各種不同意見,有助于擴(kuò)大眼界,拓開思路。為寫作而閱讀是一種特殊的閱讀,是有著明確目標(biāo)的閱讀。閱讀中接觸到大量材料。材料中總是會有一些與題目有關(guān)的詞、短語、思想或例子出現(xiàn)。這些都是豐富的思想之源。一個簡單的短語有時可引出一連串有重要意義的思想。

5.立體地用多種方式思考問題。回答6個"W"的問題,雖然能夠全面揭示問題的實質(zhì),但還僅限于一般地描寫和分析,很少涉及周圍環(huán)境的關(guān)系。為了更深入地了解內(nèi)層的各種關(guān)系,還須使用比較、聯(lián)系、應(yīng)用、贊成或反對等其他方式。這些方式可設(shè)想為一個立體的六個側(cè)面,如下圖:通過這樣多種方式的思考,檢驗安排材料的新思路,有可能發(fā)現(xiàn)感興趣的問題。

(三)筆語的計劃在第七章中曾介紹言語的計劃問題。這里則側(cè)重筆語的產(chǎn)生。由于筆語有充裕的時間進(jìn)行準(zhǔn)備,計劃當(dāng)更周密,可能涉及諸多方面,并形成文字,通常可稱為題綱。

筆語的寫作可大分為兩種類型,一種是以事實為中心的寫作,作者已經(jīng)知道大部分內(nèi)容,寫作的任務(wù)在于明確而有效地呈示內(nèi)容。另一種是思索性的以思想為中心的寫作。這種寫作是反身的,突然出現(xiàn)的。作者是在寫作過程中發(fā)現(xiàn)許多內(nèi)容。寫作的任務(wù)是組織和表達(dá)這些內(nèi)容。當(dāng)然,兩種類型的寫作并不是截然分開的,而是有些類似懸掛斜拉橋的兩個主塔,橋面的每個部分實際上都在不同程度上共享雙方的支持。各種體裁的文章也正是這樣,總是與這兩個方面相關(guān),問題是以何者為主,分屬不同的類型。

以事實為中心的寫作,有大量材料需要簡明扼要地闡釋,應(yīng)為寫作草擬一個初步計劃,使材料得到控制并為讀者安排次序。以思想為中心的寫作,在不知道內(nèi)容將是什么時,也應(yīng)有個暫時計劃,需要有一種引導(dǎo)的意識和某些概念。也可先寫個草稿,再作題綱,這種題綱有助于使內(nèi)容更集中而有條理。如果進(jìn)行以事實為中心的寫作,題綱是很有用的工具。一種句式題綱有助于組合主要思想并排列次序。每一句都可能展開成為話語的段落。

許多作者喜歡按題綱進(jìn)行寫作,但不喜歡句式題綱這樣正規(guī)和有限制。一種非正式題綱,只羅列要點(diǎn),有著和句式題綱相同的作用。但不必都是完整的句子,可以是一個詞或一個短語表示一個要點(diǎn)。可稱為要點(diǎn)題綱。用這種題綱,可以有關(guān)信息和具體細(xì)節(jié)就要點(diǎn)展開。這種題綱容易勾勒,也比較靈活。另有些作者喜歡使用一種主題句,把要表述的主要內(nèi)容集中在一個完整的句子里,用以作為寫作依據(jù),幫助組織要點(diǎn),保持適當(dāng)?shù)姆较蛘归_。這樣的句子應(yīng)是全面而簡潔的。如欲選擇主題句作為組織材料的主要方法,應(yīng)記住兩點(diǎn):一是應(yīng)投入足夠的時間使句子相當(dāng)全面。如不列入意圖展開的要點(diǎn)或設(shè)定讀者可循的方向,這種句子也就毫無意義。二是不宜以主題句為文章首句。應(yīng)以此為指南,而不是介紹。通常可找到更有意義更精彩的句子來開頭。

不論用什么計劃來展開寫作,都應(yīng)是靈活的。寫作過程中還會出現(xiàn)新的思想火花,要求調(diào)節(jié)既定的題綱。計劃是在選題和醞釀的基礎(chǔ)上完成的一個腹稿或雛型。文章將從這里展開、豐富起來。顯然,文章的形式和主要內(nèi)容基本上都是寫作前決定的。因而寫作前的選題、醞釀和計劃是最為關(guān)鍵的階段。對于外語寫的教學(xué)說來,一個更突出的問題倒是,所有這些寫作前的準(zhǔn)備,究應(yīng)在本族語基礎(chǔ)上完成還是在外語基礎(chǔ)上完成。實踐中不難發(fā)現(xiàn),許多中國學(xué)生在寫外文時,是先寫出漢文再翻譯成外文。這實際上不是作文,而是翻譯。同樣是一篇外文作品,寫出來與譯出來不僅心理過程完全不同,結(jié)果也大多是有差別的,譯文總有譯文的痕跡。要達(dá)到爐火純青的境界才能使譯文與寫作近似。外語作文教學(xué)應(yīng)要求學(xué)生用外文寫作,這就應(yīng)當(dāng)用外語思維,用外語寫出題綱。

二、寫作過程中的心理活動真正的寫作總是要求考慮到寫什么,給誰寫和為什么寫這樣三個方面,否則就不成其為寫作,而僅僅是練習(xí)。初學(xué)者往往很難隨時注意到這三項要求。教學(xué)的初期應(yīng)使學(xué)生形成習(xí)慣,經(jīng)常考慮到意義、讀者和目的。

(一)考慮主題的意義盡管在寫作之前已作過一定的醞釀和計劃,寫作時仍必須首先考慮到自己的思想是否值得費(fèi)時間寫出來,是否值得讓讀者費(fèi)時間閱讀,所寫的內(nèi)容讀者是否需要知道。這并不是說,每時每刻都要寫新鮮玩意,或者總是去寫那些嚴(yán)肅而復(fù)雜的問題。而是說,告訴讀者的至少應(yīng)該是為他們所感興趣的,或者為他們提供有用的信息,或者為他們增加某種享受和樂趣,或者就他們熟悉的問題展示新的觀點(diǎn)......如果為了參加考試而寫一篇文章,所寫內(nèi)容應(yīng)能顯示自己對有關(guān)問題有足夠的認(rèn)識和自己的見解。如果是學(xué)習(xí)中的一篇試作,其意義則在于生動地敘述個人的經(jīng)驗等等。如果所寫的內(nèi)容是自己深知而別人急盼了解的,即使是很簡單、很平常的事物,讀者也會感到值得一讀。反之,如果所寫題目內(nèi)容繁瑣,連自己也感到厭煩,讀者必然讀來索然寡味。為此,作者隨時都須斟酌所寫每段、每句,甚至每個詞到底有多大意義。考慮對有意義的內(nèi)容如何更好的表達(dá),與此同時,對意義不大的無關(guān)內(nèi)容則不惜大加刪削。

(二)考慮寫作對象寫作時應(yīng)十分明確是為誰而寫。應(yīng)考慮到,他們希望知道什么,他們知道些什么,他們會有些什么問題,他們讀后會如何評價,采取什么態(tài)度。作者可想象某些人具有作為讀者的一些重要特點(diǎn)。寫作時常保持著這類讀者的形象。這種形象可通過讀者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行讀者分析得到。讀者網(wǎng)絡(luò)是由一系列問題構(gòu)成的。

讀者網(wǎng)絡(luò)

Ⅰ.誰將會讀這篇文章?是否已指定讀者?我能否指定讀者?誰是理想的讀者?

Ⅱ.讀者會對題目感興趣嗎?愿意閱讀嗎?他們會接受我的觀點(diǎn)嗎?為什么?他們有能力按我的建議行動嗎?他們愿意學(xué)習(xí)并接受勸告嗎?

Ⅲ.讀者對我的題目已經(jīng)知道些什么?我指望他們在這個問題上有些什么經(jīng)驗?我能否使用專業(yè)用語?應(yīng)該使用嗎?我所寫的內(nèi)容中有多少對他們是新的?我怎樣才能給他們新的信息或思想?

Ⅳ.讀者對這個問題抱何態(tài)度?有何共同利益?他們有些什么傾向?何種方法可能會疏遠(yuǎn)他們?他們的年齡、性別、社會地位、經(jīng)濟(jì)水平、教育程度對他們的閱讀方式有何影響?

Ⅴ.讀者從閱讀中希望得到什么?

他們會有哪些特殊問題要求我盡力回答?通過回答這一系列問題,讀者的情況已很清楚,正如已找到其座標(biāo)位置一樣。從而產(chǎn)生了讀者的形象。當(dāng)然,這樣許多的問題不可能在寫作時逐一回答。但人們憑著自己的經(jīng)驗和知識,卻能在瞬間實際上從回答個別問題而一般地了解許多問題的答案,從而迅速作出決定。為了適應(yīng)讀者的需要,作者在用詞、造句、語氣、表達(dá)方式等許多方面都有必要作出相應(yīng)的變化。

(三)考慮寫作目的

通常作文課上多數(shù)由教師指定寫作目的。有時也讓學(xué)習(xí)者選擇自己的目的。無論是指定還是自選,寫作時都應(yīng)考慮到寫作的目的,為什么而寫。無目的的寫作常常是浪費(fèi)時間而沒有實際意義。為了明確寫作目的,同樣也可使用目的網(wǎng)絡(luò)來確定。

目的網(wǎng)絡(luò)

Ⅰ.為什么寫?是否已指定寫作目的?指定的目的是什么?能否自定目的?對什么刺激作出反應(yīng)?

Ⅱ.希望通過寫作完成什么?使人高興?作出通知?交流經(jīng)驗?施加影響?予以刺激?引起情感反應(yīng)?進(jìn)行勸告?引起讀者好感?對讀者的思考挑戰(zhàn)?強(qiáng)化現(xiàn)存思想或態(tài)度?就某些問題予以開導(dǎo)?上述某幾種情況?

Ⅲ.要讀者讀后采取什么行動?參與共事?表明經(jīng)驗?考慮新觀點(diǎn)?不做什么?

Ⅳ.希望出現(xiàn)什么變化?讀者改變他們的行為?讀者接受建議?讀者改變或重新考慮他們的意見或態(tài)度?不必有什么改變?通過回答這一系列問題,能夠恰當(dāng)?shù)卮_定寫作目的。從而使寫作能有的放矢地順利進(jìn)行。

上面關(guān)于考慮寫作對象和寫作目的分別介紹,只是為了便于說明問題,有經(jīng)驗的作者都知道,在寫作過程中,這二者實際上是不可分割的。寫作對象在某種程度上也是由寫作目的決定的。同樣的,讀者的某些特點(diǎn)也可能影響寫作目的。因而實際上二者是同時考慮的。

(四)組織和形成思想寫作要把思想呈現(xiàn)在紙上,有必要把所有的思想集中起來。作者在寫作時必須考慮到保持其寫作統(tǒng)一的方法。應(yīng)使讀者獲得完整的印象和方向感,并保證讀者能跟上思路,不致茫然或混淆。最好不讓讀者為理解意義而反復(fù)捉摸。應(yīng)使讀者讀后感到滿意。

通常可采取以下策略幫助組織思想:

Ⅲ.作出許諾和應(yīng)答另一使作者和讀者一致的重要策略,幾乎對任何文章都適用,那就是許諾和應(yīng)答。作者使用這種策略,在文章起始部分對讀者自覺地作出許諾,并以此作為展開其余部分的基礎(chǔ)。許諾可以是直接的也可以是間接的。在直接許諾中,作者可以陳述文中提到的問題開始寫作。這種公開的陳述就是許諾,因為提出問題,要求作者為滿足讀者的期待而進(jìn)行解釋并予展開。另一種直接許諾可采取激起爭論的問題形式,介紹作者欲提到的問題。讀者知道這里不是作出簡單的回答,而是可以期待讀到更多關(guān)于爭論的內(nèi)容。間接許諾可采取軼事或敘述的形式。以特定的開場引起讀者的希冀,使之在文中對引人注目的事件有更多的發(fā)現(xiàn)。這種開場的重要作用在于為讀者預(yù)示內(nèi)容。讀者在開始閱讀時要知道的是期望什么,因此這樣有助于他們集中注意于主要思想內(nèi)容。同時他們也不愿導(dǎo)致在閱讀時感到失望。作者也已或明或暗地對他們作出了許諾,建立默契,有責(zé)任予以實現(xiàn)。因而作者在寫作時還應(yīng)記住"應(yīng)答"、"執(zhí)行"和"報償"。

Ⅳ.組塊內(nèi)的組織即使作者已確定文章的類型和方向,也還必須繼續(xù)組織和形成思想。因為讀者在閱讀時有大量信息須繼續(xù)分組處理,從而每個部分都須設(shè)計。如果作者不為讀者提供方向,他們就會按自己的思路前進(jìn),或認(rèn)為文章是不連貫的。作者不應(yīng)隨機(jī)地簡單提供思想。即便是舉幾個例子,也自然會有個順序問題,應(yīng)明確何者在前,何者在后,何者最為重要。在一個組塊中(組塊可以是短文中的一個段落,或者長作品中的一個部分)作者必須強(qiáng)加一個設(shè)計:簡單的可以是一個順序(first、second、third),復(fù)雜的可以是一個完整思考類型(causeandeffect)。

這種小范圍的組織策略使作者能夠有效地表達(dá)思想。在短文中,可將重要的觀點(diǎn)、事實或論據(jù)置于最受注意的部分,如段落的開始部分或結(jié)束部分,予以強(qiáng)調(diào)。關(guān)鍵的思想可用強(qiáng)調(diào)其重要性的短語如"thechiefissue,however,is";"themostsignificantdevelopment"等來出示。在較長的作品中,可將新思想直接放在一個部分之首,或加小標(biāo)題等,予以突出。還應(yīng)考慮到,總是最后讀到的部分記憶得最好,結(jié)束處總應(yīng)是給讀者留下最深印象的內(nèi)容。最后還應(yīng)考慮比例的重要性。如果用很大篇幅去討論一個小問題,而以很小的篇幅去討論重大的問題,讀者很容易把小問題認(rèn)為是大問題。如果序言占去三分之二的篇幅,這已不是序言;如果結(jié)論只是平談的一句話,可能是把重要的文章視為不屑一顧。一句話,應(yīng)了解讀者不僅對作者所寫內(nèi)容,而且對作者怎樣寫作出反應(yīng)。

Ⅴ.使用過渡的詞或短語文中的許多思想,可用各種手段連接起來。其中最常用的應(yīng)是過渡的詞或短語。這些掛鉤和導(dǎo)向信號保持著寫作的連貫,產(chǎn)生思想流暢的印象。過渡詞為結(jié)構(gòu)完整服務(wù)。最普通的央語過渡詞和短語按其作用分列如下:likewisesimilarly表相同inthesamewayhoweverinsteadneverthelessalthoughinspiteof表對照ontheotherhandnotonlymoreoverinadditionto表增加forexamplehenceconsequeutlytherefore表結(jié)果asaresultofthusbecauseSince表原因fornextsubsequentlyafter表順序finallyfirst,second等這些都是外部的連接手段,加上因果、比較等類型所體現(xiàn)的內(nèi)部連接手段,都是避免寫作中的不連貫和不規(guī)范所必需的。為使文章流暢,改善連接和過渡,有必要充分積累常用的過渡詞,通過練習(xí)而熟練使用。當(dāng)然,其他手段還很多,甚至標(biāo)點(diǎn)符號也應(yīng)善于使用。

綜上所述,外語教師是在學(xué)生已掌握外語書寫能力和基本的造句能力基礎(chǔ)上,安排作文教學(xué)。教學(xué)應(yīng)與翻譯教學(xué)區(qū)別開來。教學(xué)中應(yīng)要求學(xué)生運(yùn)用外語知識、技能,即按照外語的語法、修辭規(guī)則組織外語語言材料來書面地表達(dá)思想。教學(xué)中教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好寫作前的醞釀、構(gòu)思和計劃,重視寫作中的思路導(dǎo)向,并十分注意尊重所學(xué)語言的言語習(xí)慣,掌握各種連接過渡的手段,使讀者能容易地了解甚至接受作者的思想。寫作是一個自覺的過程,自始至終要求作者積極思考。這里所作的心理分析,旨在幫助掌握思考的導(dǎo)向,使思考更為有效,亦即提高寫的教學(xué)的效果。

外語寫作教學(xué)心理3責(zé)任編輯:飛雪 閱讀:人次

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外科護(hù)士護(hù)理心得 外科護(hù)士的心得體會(3篇)
發(fā)布時間:2023-05-23
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。外科護(hù)士......
外語翻譯英文簡歷寫作
發(fā)布時間:2023-07-24
外語翻譯中文簡歷寫作 Resume number: .........
2023年寫外婆作文300字(3篇)
發(fā)布時間:2023-03-16
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?......
2023年寫外婆的作文500(3篇)
發(fā)布時間:2023-03-17
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
最新小學(xué)語文教師寫作課教育心得體會總結(jié) 小學(xué)語文寫作教學(xué)心得體會優(yōu)質(zhì)
發(fā)布時間:2023-08-07
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體......
語文課外教學(xué)工作總結(jié)
發(fā)布時間:2023-01-29
為進(jìn)一步貫徹落實新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進(jìn)全校學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高,我校開展了讀書.........
胸外科護(hù)理工作計劃 胸外科護(hù)理工作計劃(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么......
最新武漢理工大學(xué)外語類保送生招生簡章官網(wǎng) 武漢理工大學(xué)外國語學(xué)院保研3篇(實用)
發(fā)布時間:2023-08-07
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為......
外語系黨員教育管理計劃
發(fā)布時間:2022-11-10
為了積極響應(yīng)黨中央提出的“保持黨員先進(jìn)性教育”的號召,加強(qiáng)我系學(xué)生黨員的政治思想教育,全面提高大學(xué)生黨員對中國共產(chǎn)黨的深刻認(rèn)識,根據(jù)學(xué)院有關(guān)要求,結(jié)合我系實際,現(xiàn)在就認(rèn)真做好我系2005年黨員教育管.........
2023年對外漢語教學(xué)語音教案設(shè)計 對外漢語語音教學(xué)教案zcs大全
發(fā)布時間:2023-06-17
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起......
最新外科經(jīng)歷工作心得感悟怎么寫(3篇)
發(fā)布時間:2023-01-17
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大......
2022年外語教研組工作計劃怎么寫(17篇)
發(fā)布時間:2023-03-06
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?......
國外獎學(xué)金申請理由怎么寫
發(fā)布時間:2023-07-24
去國外留學(xué)申請獎學(xué)金是我們每個人都會去做的事,畢竟那也是一大筆錢,不管申請獎學(xué)金是一個特別嚴(yán)肅的事,在申請時我們寫什么理由來申請最有把握呢?小編來告訴你。1.語言美國的獎學(xué)金項目有很多,來源于國家的,學(xué)校的,私人的等等只要你有實力就可以申請,但是畢竟是英文國家,如果連英語都不行,他們?yōu)槭裁匆血剬W(xué)金給你呢?所以想要申請這些獎學(xué)金有一個基本的語言條件那就是托福達(dá)到100分只有達(dá)到了這個門檻才能夠申請.........
小學(xué)語文教師外出學(xué)習(xí)心得體會
發(fā)布時間:2023-08-06
小學(xué)語文教師外出學(xué)習(xí)心得體會我通過區(qū)教研室組織的“構(gòu)建高效課堂”活動的聽課與學(xué)習(xí),收獲很多。置身于課堂教學(xué)中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學(xué)的浪花,他們或淺首低呤,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆,這樣的功底豈是一日可為?劉振紅老師教學(xué)的思路明晰,崔艷梅老師幽默的語言,禚孝如老師課堂中的娓娓道來,都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余,更多是深深的沉思,為什么會有如此的.........
小學(xué)英語教師外出學(xué)習(xí)心得體會
發(fā)布時間:2023-04-22
外出學(xué)習(xí)是教師互相交流,以及互相吸收良好的教學(xué)方式。本內(nèi)容由小編為大家?guī)淼男W(xué)英語教師外出學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒!篇一:小學(xué)英語教師外出學(xué)習(xí)心得體會20xx年x月x日,我有幸參加了在沈陽舉辦的“育師啟智.小學(xué)英語新課標(biāo)課程課堂教學(xué)觀摩”展示活動。聽了兩位專家的精彩報告和兩位優(yōu)秀教師的示范課,我受益匪淺。老師們良好的心理素質(zhì),流利的口語,生動的手勢語,淵博的知識及現(xiàn)場的應(yīng)變能力深深讓我震撼。第.........
小學(xué)寫人作文評語(3篇)
發(fā)布時間:2024-03-25
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下......
“外語系黨員教育管理計劃”教育工作計劃
發(fā)布時間:2023-01-19
為了積極響應(yīng)黨中央提出的“保持黨員先進(jìn)性教育”的號召,加強(qiáng)我系學(xué)生黨員的政治思想教育,全面提高大學(xué)生黨員對中國共產(chǎn)黨的深刻認(rèn)識,根據(jù)學(xué)院有關(guān)要求,結(jié)合我系實際,現(xiàn)在就認(rèn)真做好我系2009年黨員教育管理.........
寫外貌的句子 寫外貌的四字成語匯總
發(fā)布時間:2023-05-24
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)......
對外漢語教學(xué)實踐報告 對外漢語實踐心得(通用4篇)
發(fā)布時間:2024-03-29
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供......
2023年窗外作文800字寫景(3篇)
發(fā)布時間:2023-01-12
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,......
對外漢語教學(xué)的工作總結(jié)
發(fā)布時間:2011-12-27
在新加坡華文學(xué)校有一段時日了,小學(xué)和中學(xué)的孩子在華文的吸收程度有明顯的不同。針對不同的孩子我注重用因材施教的方法。以下是這段時間教學(xué)的工作總結(jié)。首先,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與學(xué)生的交流,展現(xiàn)中國老師的特色,獲得.........
心理健康教育教學(xué)工作計劃 心理健康教學(xué)工作計劃及目標(biāo)(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-06
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫......
最新地理教師學(xué)年教學(xué)計劃怎么寫(3篇)
發(fā)布時間:2022-12-28
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,......
地理學(xué)科教師工作總結(jié)報告怎么寫(3篇)
發(fā)布時間:2023-02-12
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢?......
2023年人物外貌和神態(tài)的詞語描寫 人物外貌神態(tài)的詞語3篇(大全)
發(fā)布時間:2023-08-09
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?......
最新現(xiàn)代教育心理學(xué)教育心得6000字 現(xiàn)代教育心理學(xué)原理(3篇)
發(fā)布時間:2023-05-26
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面......
小學(xué)語文課外資料 語文課外教材(5篇)
發(fā)布時間:2023-08-04
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接......
外觀句子 描寫外表的好句子(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-06
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下......
最新外婆作文500字 外婆作文400字寫事模板(3篇)
發(fā)布時間:2023-05-10
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以......
中學(xué)生寫作傾吐心理管窺及教學(xué)導(dǎo)引
發(fā)布時間:2024-03-24
[作者]陳新/安徽省蚌埠一中[內(nèi)容]韓愈在《送孟東野序》中說:“大凡物不得其平則鳴……人之于言也亦然,有不得已者而后言,其歌也有思,其哭也有懷。”這里所說的“鳴”即傾吐,韓愈分明地告訴人們:傾吐是人們表.........
外國語中學(xué)財務(wù)管理制度
發(fā)布時間:2023-03-23
一、財會人員必須嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國會計法》及《會計人員工作規(guī)則》,堅決貫徹國家有關(guān)財經(jīng)工作方針、政策及各項財務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行資金管理的審批制度,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。 二、財會人員必須具備相應(yīng)的財.........
學(xué)校外來人員管理制度(3篇)
發(fā)布時間:2023-03-17
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范......
高二語文教師期末教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(3篇)
發(fā)布時間:2023-06-27
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才......
應(yīng)聘外語翻譯英文簡歷寫作
發(fā)布時間:2012-02-28
Name: Mr. jerico wu Nationality: China (Mainland) Current Place: Guangzhou Height/Weight: 170 cm 65 kg Marital Status: Single Age: 29 years Career Objective and Work expe.........
英語教學(xué)寫作經(jīng)驗
發(fā)布時間:2022-12-24
我認(rèn)為上述見解有失偏頗。時代在前進(jìn),以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育需要科研型的教師,“減負(fù)”要求我們向教育科研要質(zhì)量、要效益。我們不少英語教師擁有寶貴的教育、教學(xué)經(jīng)驗,若能將其付諸鉛字、發(fā)揚(yáng)光大,不僅是我.........
初中英語寫作教學(xué)
發(fā)布時間:2022-12-24
一、面臨寫作的問題縱觀近幾年的中考書面表達(dá),作文題目越來越活,給出的信息越來越少,學(xué)生要根據(jù)少量的已知信息寫出80多字的一篇完整習(xí)作,是很困難的。因此,如何提高學(xué)生的書面表達(dá)能力就成了初中教師在寫作.........
文職外語翻譯中文簡歷寫作
發(fā)布時間:2023-07-06
我性格文靜又活潑,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為人友善......
英語教學(xué)寫作經(jīng)驗
發(fā)布時間:2023-02-09
一、為什么要撰寫英語教學(xué)論文?前不久某報開辟專欄進(jìn)行了“中小學(xué)教師評職稱要不要論文”的專題討論,引起不少讀者的“共鳴”。有人認(rèn)為論文不能作為職評的基本條件,因為中小學(xué)教師的任務(wù)就是教書育人,無需撰.........
英語教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得
發(fā)布時間:2023-08-05
英語教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得1在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)英語教學(xué)中,教師要培養(yǎng)和保持學(xué)生較濃的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該把握良機(jī),渲染英語課堂氣氛,引發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲;充分研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,在各教學(xué)環(huán)節(jié)中增加趣味性;注重“以人為本”,發(fā)揮學(xué)生主體作用;建立新型師生關(guān)系,重視師生情感交流,培養(yǎng)興趣;開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的英語課外活動等。興趣是最好的老師。一個成功的英語教師要在教學(xué)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣,激.........
最新男孩描寫外貌的作文(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理......
心理學(xué)語錄 心理學(xué)語錄 作用十四篇(模板)
發(fā)布時間:2023-05-20
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文......
2023年對外漢語教學(xué)的課堂教學(xué)方法 對外漢語教學(xué)的教學(xué)模式實用
發(fā)布時間:2023-05-03
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大......
英語教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
發(fā)布時間:2023-01-29
英語教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會當(dāng)我們有一些感想時,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的英語教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。英語教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會1今年我有幸參加了新津為民學(xué)校初中英語的聽課觀摩活動,通過這兩天的學(xué)習(xí),收獲很大,受益匪淺。而且還讓我領(lǐng)略到了其他地方出類拔萃的英語教師的教學(xué)風(fēng)采,深厚的教學(xué)功.........
最新外教課教學(xué)目標(biāo)(3篇)
發(fā)布時間:2023-04-21
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大......
2023年日語教學(xué)心得 日語 心得(3篇)
發(fā)布時間:2023-07-27
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來......
2015年外語老師教學(xué)工作總結(jié)
發(fā)布時間:2023-01-24
在教育思想方面,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,堅決執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加課改培訓(xùn),學(xué)習(xí)了大量的理論知識。新的教育形式不允許我們在課堂上.........
老外學(xué)漢語作文 外國說漢語實用
發(fā)布時間:2023-04-19
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大......
外科護(hù)理臨床教學(xué)工作總結(jié)及計劃 外科護(hù)理臨床教學(xué)工作總結(jié)匯報范文
發(fā)布時間:2022-11-25
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要......
2023年寫心理的作文200字3篇(模板)
發(fā)布時間:2023-05-13
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文......
漢語教學(xué)探討與外語教學(xué)(優(yōu)秀18篇)
發(fā)布時間:2024-01-31
總結(jié)是思考前進(jìn)的必備步驟,是成長的支點(diǎn)。寫總結(jié)時可以采用比較、分析和歸納等方法,讓內(nèi)容更具說服力和可讀性。以下是一些成功的總結(jié)示范,我們可以借鑒一下。漢語教學(xué)探......
漢語教學(xué)探討與外語教學(xué)(熱門19篇)
發(fā)布時間:2024-02-18
隨著時間的推移,我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。在寫總結(jié)時,我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例,來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。讀完這些總結(jié)范文,我們......
心外科護(hù)理工作計劃
發(fā)布時間:2022-12-06
心外科護(hù)理工作計劃范文一 隨著20xx年護(hù)理工作的順利完成,20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及主管院長的引領(lǐng)下,結(jié)合本科室實際情況,圍繞醫(yī)院管理工作目標(biāo)、醫(yī)院等級復(fù)審活動、從醫(yī)院規(guī)章制度、病房護(hù)理管理、護(hù)理質(zhì).........
外科護(hù)理年度工作計劃(3篇)
發(fā)布時間:2024-03-23
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我......
外科護(hù)理工作計劃3篇(精選)
發(fā)布時間:2023-07-10
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收......
2023年心理學(xué)語錄 心理學(xué)語錄 作用(實用14篇)
發(fā)布時間:2023-08-24
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧心理學(xué)語錄心理學(xué)語......
最新小學(xué)寫信作文評語(3篇)
發(fā)布時間:2022-12-22
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,......
續(xù)寫的作文評語 續(xù)寫的作文評語(3篇)
發(fā)布時間:2023-04-20
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。......
學(xué)生外宿申請書理由精選(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-27
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
外語翻譯畢業(yè)生中文簡歷寫作
發(fā)布時間:2022-09-19
目前所在: 白云區(qū) 年 齡: 22 戶口所在: 白云區(qū) 國 籍: 中國 婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族 培訓(xùn)認(rèn)證: 未參加 身 高: 164 cm 誠信徽章: 未申請 體 重: 人才.........
高中語文教師外出學(xué)習(xí)心得體會2021
發(fā)布時間:2023-06-10
高中語文教師外出學(xué)習(xí)心得體會2021,不僅學(xué)生需要學(xué)習(xí),作為老師,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)教育方法,只有不斷學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,才能更好地教書育人,培養(yǎng)學(xué)生。這里是幾篇高中語文教師外出學(xué)習(xí)心得體會。......
中學(xué)生寫作心理及其寫作能力培養(yǎng)
發(fā)布時間:2023-08-06
[作者]韓林慶/祖德維[內(nèi)容]目前多數(shù)中學(xué)生把寫作看成是難以應(yīng)付的苦差使,每逢作文,頗有大難臨頭之感,苦不勝言。究其實,那千篇一律的文題,脫離實際的指導(dǎo),不厭其煩的八股文式的批改,怎能不令學(xué)生興趣索然,.........
2023年對外漢語教學(xué)教師 對外漢語教師的職責(zé)匯總(四篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是......
2023年廣東外語外貿(mào)大學(xué)最低錄取位次(3篇)
發(fā)布時間:2023-03-24
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下......
校學(xué)生會外聯(lián)部職責(zé) 學(xué)生會外聯(lián)部管理(實用3篇)
發(fā)布時間:2023-04-01
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
寫人作文評語(3篇)
發(fā)布時間:2024-04-06
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下......
語文教學(xué)心得體會3篇
發(fā)布時間:2024-03-23
作為一名小學(xué)語文教師,每個學(xué)期初,我都在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上,根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和要求,以及學(xué)生的知識狀況,制定教學(xué)計劃,并在實施過程中根據(jù)實際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,以保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。如下是小編給大家整理的語文教學(xué)心得體會,希望對大家有所作用。語文教學(xué)心得體會篇【一】我從事小學(xué)語文教學(xué),也就幾十年的時間吧,經(jīng)驗說不上,只是有幾點(diǎn)心得體會,在這里與大家分享。教學(xué)理念方面:我一直認(rèn)為.........
初三外語備課組教學(xué)工作總結(jié)
發(fā)布時間:2023-01-24
初三外語備課組教學(xué)工作總結(jié) 在學(xué)校的關(guān)心支持之下,初三全體老師和同學(xué)經(jīng)過一年的共同努力,圓滿地完成了03屆畢業(yè)班工作。外語備課組也取得了令人滿意的成績。一年來,外語備課組堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo).........
2023年小學(xué)寫人作文350字 小學(xué)寫人作文評語(3篇)
發(fā)布時間:2023-03-16
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一......
外科工作總結(jié)評語3篇(精選)
發(fā)布時間:2023-04-05
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來......
外語新教師培訓(xùn)心得體會
發(fā)布時間:2024-03-25
外語新教師培訓(xùn)心得體會范文一:兩個月的英語培訓(xùn)給我?guī)砹松羁痰男睦砀杏|。一、感受溫暖欣欣教育基金會對我們學(xué)校的資助讓我心存感激。我個人得到資助參加欣欣英語培訓(xùn),欣喜之余更是感受到被關(guān)心的溫暖。要知道我是非英語專業(yè)的農(nóng)村英語教師,之前沒參加過有關(guān)英語方面的任何培訓(xùn),幾年來進(jìn)行英語教學(xué)猶如閉門造車。隨著城市英語教育教學(xué)的積極開展,城鄉(xiāng)英語教育教學(xué)差異急劇加大。意識到了這一點(diǎn),心情無比壓抑。欣欣英語培訓(xùn).........
外語新教師培訓(xùn)心得體會
發(fā)布時間:2022-11-10
外語新教師培訓(xùn)心得體會外語新教師培訓(xùn)心得體會1最先在網(wǎng)上認(rèn)識虎門外語學(xué)校,我被這里優(yōu)美的環(huán)境和誘人的待遇所吸引。面試那天走進(jìn)學(xué)校,首先感受到的是學(xué)校濃厚的文化氣氛,領(lǐng)導(dǎo)親切的話語、老師們真誠的微笑和孩子們禮貌的問候都給我留下了深刻的印象,我多么希望自己能在這里工作,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我在這里工作的機(jī)會,使我有幸成為虎外的一員。從公辦學(xué)校來到民辦學(xué)校,如何轉(zhuǎn)變觀念,做好以后的各項工作,是我假期中一直思.........
2023年高二地理年度教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(3篇)
發(fā)布時間:2022-12-30
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來......
外婆寫人作文400字 外婆寫作文了(十篇)
發(fā)布時間:2023-08-06
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家......
三年級心理健康教育教學(xué)工作計劃(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-20
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考......
外語教研室工作計劃 護(hù)理教研室工作計劃模板(六篇)
發(fā)布時間:2023-04-07
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理......
語文教學(xué)心得:怎樣提高學(xué)生的寫作能力
發(fā)布時間:2011-12-28
在語文教學(xué)中,一直存在著兩個問題,一是學(xué)生怕寫作文,提到寫作文便愁眉不展,唉聲嘆氣;另一是教師怕改作文,改作文猶如移山,費(fèi)時費(fèi)力,效果并不明顯。所以作文教學(xué)中寫作質(zhì)量是困擾語文教師的難題。究其原因.........
2023年外科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)(5篇)
發(fā)布時間:2023-02-15
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇......
心理工作計劃大學(xué) 心理工作計劃(3篇)
發(fā)布時間:2023-04-03
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來......
怎樣提高學(xué)生的寫作能力語文教學(xué)心得
發(fā)布時間:2023-03-19
在語文教學(xué)中,一直存在著兩個問題,一是學(xué)生怕寫作文,提到寫作文便愁眉不展,唉聲嘆氣;另一是教師怕改作文,改作文猶如“移山”,費(fèi)時費(fèi)力,效果并不明顯。所以作文教學(xué)中寫作質(zhì)量是困擾語文教師的難題。究其原因,不外乎以下兩點(diǎn):一、教師作文訓(xùn)練的要求面面俱到。一般來講,每個教師在作文訓(xùn)練時總的出發(fā)點(diǎn)是寫出一篇成功的作文。因此,作文訓(xùn)練時從文體、立意、謀篇到遣詞造句面面俱到,而且字?jǐn)?shù)不得少于600字。大多數(shù)學(xué).........
大學(xué)生心理健康管理教育個人心得(3篇)
發(fā)布時間:2023-02-03
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看......
外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處工作計劃
發(fā)布時間:2024-03-24
外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處工作計劃一 指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實總校本學(xué)期“質(zhì)量,質(zhì)量,再質(zhì)量,特色,特色,再特色”的辦學(xué)思想。堅持以人為本的工作思路,很抓細(xì)節(jié)落實,全面實施“堂堂清,日日清,周周清,月月.........
外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處工作計劃
發(fā)布時間:2011-12-26
一 指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實總校本學(xué)期“質(zhì)量,質(zhì)量,再質(zhì)量,特色,特色,再特色”的辦學(xué)思想。堅持以人為本的工作思路,很抓細(xì)節(jié)落實,全面實施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目標(biāo),指標(biāo)量化作為考核.........
學(xué)生心理健康教育感悟 學(xué)生心理健康的心得(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?......
2023年外科護(hù)理年終工作總結(jié)報告 外科護(hù)理年終工作總結(jié)(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-19
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,......
2023年寫外貌的成語通用
發(fā)布時間:2023-05-27
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看......
2023年描寫外公的小學(xué)生作文三年級 描寫外公外貌的作文100字優(yōu)秀
發(fā)布時間:2023-08-07
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧描寫外公的小學(xué)生作文......
最新小學(xué)語文教學(xué)心得(3篇)
發(fā)布時間:2023-03-15
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接......
窗外小學(xué)作文寫景(9篇)
發(fā)布時間:2023-03-14
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)......

分類導(dǎo)航

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