無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
尋找身邊的感動作文作文字篇一
以輕松而動人的方式詮釋人性的內涵。——銘文
眼里含著淚,還是覺得很充實。
早晨打開窗戶,看著陽光穿透每一片樹葉,用一種無聲而簡單的方式和生命對話,讓我感動。
走在傍晚,看著夕陽西下,品味著李商隱“夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋”的意境,我很感動。
感動,點燃了心靈家園的心,縈繞著人們的生活。
時代在發展,經濟在高水平發展的同時,我們的精神家園是不是荒蕪了?我們是不是少了一顆心?
匆匆,有多少人停下來傾聽靈魂的低語?大部分人都是被生活磨礪得太過粗糙,逐漸成為陌陌。
紐約曼哈頓的街道上擠滿了車輛。一個小女孩被關在樹下,拒絕離開。人們驚訝地發現,她在等待秋天最后一片葉子落下,孩子是純潔的,她會被一種普通的自然變化所感動。
缺乏情感的人不是真正的人。
一個沒有情感的社會,談不上真正的發展。它缺乏人文養分,最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些美好的文字感動了?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的宏偉。
我們多久沒有被那些高貴的人物感動了?屈原,他在冬天為人們創造了更溫暖的太陽;文天祥,驕橫正直,“生而不死,心之發光”;獨自一人,看著三千里外的蘇武。
感動不是單純的哭,不是感情淺薄時的難過。感動是一種人文精神,是人與人之間的精神共鳴。
在物質高度發達的今天,我們的精神之路通向哪里?學會被感動。
當一顆心和另一顆心的距離不再遙遠,我們的社會就會有更多的溫暖。當每個人都能感受到別人心弦的振動時,我們的社會就會變得和諧。
“我來到這個世界是為了看太陽。”難道我們沒有被巴爾蒙的話感動嗎?
點燃一顆甜蜜的心,我們的物質家園和精神家園將充滿永恒的花朵,走向遠方。
尋找身邊的感動作文作文字篇二
丁玲曾經說過這樣一句話:“多一個真實的伙伴,更多一份力量。”今天,我不寫張存峰,也不寫侯宇,我要寫多年來情同手足的哥們兒,——陶金宇。
以前幾乎是每年暑假,我都會和他一起踢足球,打籃球,打乒乓球······可以說,認識他之后,生活變得越來越多姿多彩,充滿朝氣。
去年暑假,我又和陶金宇下去踢球,我做守門員,他大腳一開,那弧旋球直朝我飛來,力道千鈞,不可一世。我手剛一迎上去,那球就像長了眼睛似的,從手上劃過以后,就直朝我的臉飛來,我慌了,急忙用手捂住臉,只聽“咚”的一下,球把我的手腕擦破了一大塊皮,陶金宇二話不說,立刻把我扶起來,朝保安室飛奔過去。汗水早已浸濕了他的衣服,在這一瞬間,我看見他的眼睛仿佛有太陽一般耀眼。
有人說,汗是咸的,但我卻不這樣認為。當一個人心中充滿花的香味,那么,就算天空變成黑色,珍珠黯淡無光,他(她)也同樣有著令人贊嘆的光彩。
就在昨天,又發生了一件事情。
星期六,中午我上完課后,我爸爸帶我去吃滿月酒,在哪里,我碰見了好多個月沒有見到的陶金宇。咱倆一碰上就如同錦上添花,又開心的打在了一起,東轉轉,西轉轉。
終于上菜了。這不,陶金宇兩眼立刻放光,如同猛虎見到了獵物一樣。不過,即使這樣,他還不忘給我揀菜,還風趣地說:“在這種場合吃飯就要‘快、準、狠’。”我聽到之后笑的臉跟個紅柿子似地,合不了嘴。
這就是我最要好的朋友,也是最讓我信任的一個朋友,更是讓我感動的朋友——陶金宇!
尋找身邊的感動作文作文字篇三
我是一個不善于發現身邊事物的人,所以總有很多有意義的事情從我身邊經過。我察覺到的時候,心里總會感嘆自責。
這讓我想起了我的父親。父親說的很少,有時候兩個人見了面,甚至一句話都不說,看起來很奇怪,但我不善于從他身上發現愛我的東西。
這可能是因為父親愛你如山岳,但他偉大的愛是無聲的。他像山一樣深沉的愛,不需要文字來詮釋。他總是在你不知道的時候默默的關心你,讓你健康快樂的成長。
愛情總是在不經意間體現出來,讓你回味無窮,癡情喜悅。
我記得有一次,學校下雨了,但是我懶,以為毛毛雨不能阻止我快速移動,但是沒想到從早上下到學校之前的毛毛雨,已經演變成了瓢潑大雨,我就怕如果沖到沒有障礙物的地方,短時間內就變成落湯雞了。
正當我一籌莫展的時候,我發現在教學樓下面,一個熟悉的穿著藍色雨衣的身影正在向我招手。我只是欣喜地叫了聲“爸爸”,卻不想直接歡迎一堆課。“我早上告訴你什么了?要下雨了,請你帶把傘。你的耳朵呢?”父親的臉很嚴肅,沒有生自己的氣,深邃的眼睛里不含任何瑕疵。他把我曾經的開心直接丟到谷底。他只能偷偷說自己倒霉,現在要好好訓練。
不一會兒,父親似乎看出我已經知道了錯誤,就帶我下樓了。我爸開的是電瓶車,我們兩個人的車位綽綽有余,但是好像有點寬。
我上了車,爸爸給我披了一件雨衣,把我蓋得緊緊的,密不透風。路上父親一句話也沒說,氣氛好像很僵。
下了車,看著陰沉的天空,濕漉漉的雨,就像我悲傷、壓抑的心情,帶著無奈和惆悵。回到家,突然發現父親胸前的衣服濕了一大半,但我沒有碰雨,又干又涼。
現在想想各種各樣的父親,也可能是愛的一種表現,愛的告誡和關懷。現在想想父親嚴厲的眼神和語氣。不知怎么的,胸口總是暖暖的,讓我懷念被愛的感覺。
尋找身邊的感動作文作文字篇四
“二月二,龍抬頭。”想必大家并不陌生。今天,我就伴隨著好兆頭,去剪發!街上熱熱鬧鬧,理發店一家挨一家,而我一眼就看上了那家店。里邊就兩個人,正輪到一位中年婦女,而她卻望向我,水靈靈的眼睛里透露著慈善。“姑娘,你先剪吧,是學生吧,還得上學呢!”我朝他笑了笑,正要說話,那個空座位卻等待著我。我心里默默的在感謝著著她。我很感動,被他那份微微的愛感動了。
雖說我當時并未趕上學,但她那語言里的小舉動卻真正的觸動了我的心,感動我心。
這次考試進步了,是我本來平復的心情,頓時突漲起來。
我滿懷喜悅的坐進公共汽車回家,發現那么多空位,就隨便找個坐下了,看著窗外的風景,格外美麗動人。到站了,我要下車時,一個陌生人喊住了我“孩子,你的鑰匙落下來。”隨后,他親切的把鑰匙遞給我。我很感動,雖小卻感動。
如若我沒鑰匙,那該怎么辦,何況家里沒人。就是陌生人,讓我拉近了與他的心靈,親近我心。
我們是一對關系還算好的朋友,雖然認識時間不長。
那幾天,我身體一直不太舒服——感冒了,變聲,特別不好。我的心情也隨之低落。放學后,我和朋友一同走在回家的路上,他發現了,驚訝的問我“咦!怎么變聲了,感冒了吧?!”
“回家多喝點水,注意嗓子,不要大聲說話。”
她親切地對我說著。我微笑了,并感動了。那小小的話語讓我一下子變成了似飛舞的蝴蝶,到處亂飛。那份感動滋潤了我。
我們認識時間不長,但這次,真正的感動了我,深入我心。
一個個微感動像跳躍的音符,在韻律之中的音樂里,圍繞在我耳畔,震撼著我的心靈。
尋找身邊的感動作文作文字篇五
說起qq,我就有一種莫名的興奮,自豪之感油然而生。為什么?那是一個盜號密碼的故事……
有一天,我登qq號的時候,突然,一行醒目的字使我震驚:密碼錯誤。請重新輸入。怎么回事?是不是電腦短路了?想著想著,一個充滿“殺氣”的名字出現在我的腦海里:盜號木馬。不會吧!這木馬竟敢盜老娘我的號,不要命啦!看來老虎不發威,你當我是病貓啊!我也算的上是巾幗英雄啊!
嘿嘿!我擦拳磨掌滿是一副刀槍不入的樣子(有點像黑老大)。我立刻打開“找回密碼”,以每秒光速成績完成全部內容,可就在“機密問題”那愣住了,關鍵時刻,我可不能半途而廢啊!沒辦法,只能申訴了。申訴可是我的強項,一刻鐘搞定!不料系統的一句話讓我忍無可忍:申訴成功需要72小時。什么嘛,要等那么久,到時候我的心都要跳出來了,“忍一步海闊天空”,qq號啊,我等你回來。“你快回來!沒有你我真的好孤單。”我不禁輕聲哼起了這表達心聲的“動聽”歌曲。
經過一天的煎熬,憤怒的我“轟”的一聲再次進行“拼殺”,開始全方位的“攻擊”,不管三七二十一,我非拿回我的號碼不可。可惡的木馬,告訴你,啥時我都奉陪到底!
第三天,我整天都在怪笑,因為我……實話告訴你,申訴ok啦!這可讓我手舞足蹈呢!知道嗎?當得知成功的那一瞬間,
我以迅雷不及掩耳之時登上qq號,一個勁地將電腦吻來吻去,恨不得馬上進入電腦里抱上號碼一回!“耶!號碼回家嘍!”于是立刻打開q寵,不一會兒,活靈活現的寵物興高采烈地來到我面前,那種失而復得的感覺,好欣慰啊!可轉念一想,那臭木馬會不會找我算帳啊,不過也好,舊債,新債一起算,我該預防的都預防了,該設置的都設置了。看你敢不敢囂張。
哈哈,惡有惡報,善有善報,木馬啊,木馬,你這是自討苦吃,枉費心機啊!
尋找身邊的感動作文作文字篇六
平凡中,總有一些人一些事像陽光般照耀著我們,引領著我們。他們并不偉大,卻能帶給我們感動。而感動著我們的,往往在于那份感情、那種信念。在感動中,我們學習他人,改善自己,讓生活充滿仁愛和希望……
夜深了,我還獨自坐在桌前,若有所思地遙望這布滿星星的夜空。這常引起我無限遐想的景色,而今,我卻一點也不感興趣,想到的卻只有你略帶微笑的臉龐。提起筆,筆尖在昏黃的燈光下急速飛奔,彈奏出許久以來我對你思念的音符。
雖然已經升入初三,離開了你,但是還會在不經意間想起你——我親愛的英語老師。都說老師像園丁,但我卻認為你是一支紅燭,你讓我懂得了什么叫做奉獻。從初一開始你就教我們的英語,在我的眼中,你不僅僅是一位老師,更像是和藹可親的媽媽。你給予我們的不是訓斥和責備,而是鼓勵與關懷,你用心的付出感化著每個同學,而我們也在一點點地進步著。
升入初二,得知你是我的班主任后,雖然嘴上不說,但心里卻欣喜萬分。
地理會考那段時間,你天天不到六點就到學校檢查我們的學習情況。本有些困意的我們有了你的鼓勵,又重新打起了精神。你本身也是一位母親,你也有自己可愛的女兒,但你不顧自己的孩子,卻為了我們辛勤付出,因為我知道,你把我們五十多個同學都視如己出。你帶著嚴厲的慈愛打動了我的心,你用行動詮釋了奉獻的含義。忘不了你的諄諄教誨,忘不了你緊鎖的眉頭,忘不了你的噓寒問暖,更忘不了你看到我們取得優異成績時那欣慰的笑容。是你給了我們母親般的愛,你就這樣悄悄走進了我的心里。
你像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊。是你,把我們從懵懂帶向成熟,從無知變得學有所長。老師,讓我們用青春的歡笑和淚水,來銘記屬于你的汗水和付出。
尋找身邊的感動作文作文字篇七
感動,是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。
經常的,我被一些人或物所感動,然而有時感動我的,似乎什么都不是。
當我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝,花瓣零落地躺在地上的時候。當我看到即將出殼的雛鷹,奮力向外掙扎的時候。當久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時候……盡管,這些是那么的普通。然而,它們卻已深深地打動了我那顆易感動的心。
感動我的,有時竟是一種細微的極易被忽視的場景。正如花謝,本是再平凡不過的現象。但是,我卻將它融進我的內心,默化為一曲生命消逝的挽歌。想來林黛玉的內心深處也存在一種感動,否則,她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕,又如何能發出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨呢?
其實,感動并不需要太多的言語,不需要太多的淚水,也并不需要太多的贊美,更不需要你努力的去改變一些什么。感動是一種細膩的感情,就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌著,只是在流過崎嶇不平的山路時,才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后,又繼續向前流去。
感動,是因為我深深地愛著世界上一切美好的事物,獨獨鐘情于它們。也正是因為我的這份感動,使一切美好的事物同樣深深地愛著我,鐘情于我。感動,拉近了我與朋友的距離,使我們之間永遠保持著至真至誠地友誼,保持著,內心深出的感情交流與碰觸。互相關懷,互相勉勵,互相給予。
感動,能洗滌人們的心靈雜質,它如同一個多味瓶,讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐,幫助我們提煉人生的真諦。在感動中,我們保持心靈的真善美。在感動中,我們保持做人的尊嚴。在感動中,我們改變舊我,贏得新我。
當我們細心觀察與體味身邊的人和事時,讓我們內心最深處那根緊繃的弦感到觸動,撥起心靈的天籟之音。
生活是一面鏡子,你對它微笑,它也會對你笑。
尋找身邊的感動作文作文字篇八
在我們的生活中,往往會發生一些令人感動的事情,叫人難忘,下面講的這件事就是我親身經歷的。
那是在我四年級發生的一件令我暖心的事情。記得在我中午放學時的,陰沉的天空下著瓢潑大雨,寒風呼呼地刮著,吹得我的臉生疼。沒法兒,我只能先找個同學,先把我遮到保安室的門口那邊先避避雨,再想法子了。看著那些能撐著傘,平淡無奇的走出校門的同學。看著那些在校門口等待的家長或同學們一個個都消失在門口,而我卻只能孤零零的在保安室門口靜靜的等待著雨停,再走回去。為什么媽媽不來接我呢?要是她來,我也許就不會等這么久了。但這個想法一冒出來,我就猛地甩了甩頭,暗罵自己怎么這么矯情,等一下又不會掉塊肉。隨著時間的流逝,這個想法也早已被我拋出了九霄云外之中。站在保安室門口,我不停地給手哈著氣,不停地搓著我早已凍僵且通紅的小手,希望能暖和一點兒。
忽然,一個餿主意在我的腦海里一閃而過:長痛不如短痛,要不,我直接就這么沖回家吧,反正現在雨又小,家也那么近。我堅定的點了點頭,就這么定了!
而正當我要實施計劃的時候,保安叔叔卻叫住了我。緊接著,將手中的傘遞給了我:“來,把傘拿著,以后記得無論什么時候都要帶上把傘,但千萬別把粗心也給順手帶上了,知道嗎?
“嗯!知道了,保安叔叔,謝謝你!”我對著它咧嘴一笑,道了謝,就急匆匆地向家跑去。
在這里,我要謝謝這位暖心的保安叔叔,是你在我最寒冷的時候帶給了我溫暖,感謝你在我最困難的時候幫助了我!
生活中,往往是某些小事與一些在別人看來的一些微不足道的幫助,卻給某些人帶來了足夠溫暖的光明。
尋找身邊的感動作文作文字篇九
身邊處處有感動,像清澈的泉水,滋潤著我;像營養的牛奶,升華著我;又像母親的愛,溫暖著我……
那是一個晴空萬里,陽光明媚的日子。我們剛剛下課,便不約而同的向著同一個目標——食堂前進。在前進的過程當中,我卻是孤單一人,那是因為在班里發生了一件事情。
我和我們班班花坐,在上課的時候,我和她總是在上課時問一些問題,我們班上一個思想不純潔的人看見了,竟以為我們是在談情說愛!接著便四處宣傳我們的關系。導致班上現在是無人不知,無人不曉。所以,在寢室里,我向他們解釋,他們當做耳邊風,還說“解釋就是掩飾,掩飾就是事實,事實就是確有其事”。而且還向其他班上的宣傳。現在,年級上大部分的人都知道了。正是因為這樣,我跟他們吵了起來,導致身邊沒有朋友。
就在前不久,我就爆發了,跟他們越吵越厲害,索性轉寢。那天晚上,我就一個人躲在被子里哭泣,室友聽見了,連忙以迅雷不及掩耳之勢從床上跳下來,安慰著我。他們的話語像甘甜的乳汁,給予我營養;像及時的雨露,補充著我;像一個烙印,深深烙在我的心中。
他的行為讓我的思維變得緩慢起來,皎潔的月光從窗口彌漫進來,灑在我的身上,我和他的影子慢慢地變得清晰起來。影子映在墻上,越來越高大、威猛。
他,就是他,把我從懸崖邊上扯了回來,他讓我的心靈得到了安撫,我永遠的感激他,他就像我心中的天使,給予我幫助和鼓勵。
身邊有許多感動,處處都有,他們像勤勞的蜜蜂,處處采集;又像輕盈的蝴蝶,處處傳播。
瞧,又有一位學生扶起一個小朋友,把她送回了家里。我走過去,跟他一起播撒感動……
尋找身邊的感動作文作文字篇十
一年又一年,時光流轉,長大的我漸漸經歷了許多事情:一次讓座,一句關心的問候,一次大考后的反思……無時不刻出現在我的夢中,總會告訴我不要忘卻。于是,我學會發現生活與眾不同的另一面,恰是一朵朵美麗的浪花翻起心間的感動,鐫刻在我記憶的詩薄上。
大車和小車的故事
一天晚上,我和爸爸騎車同行回家。當時,爸爸騎一輛大電動車,我騎一輛小腳踏車,一大一小并肩而行。爸爸走在外面,我在靠近人行道的一側。此時路上行人不多,我放開膽子跟著爸爸前行。該下坡了,我聽從爸爸的指揮減慢速度。此刻正是一個安靜的夜晚,夏夜的輕風帶來涼爽的溫柔,從遠處傳來行人的話語,還有街燈無聲如雨地傾瀉著溫馨,我們一同轉彎,默契地駛上人行道……在記憶的播放機里,我們的大車和小車在不停地前進,留下我溫馨的記憶,也灑下一路的關愛。
我想起曾讀過的一本《父與子》漫畫,回味起來,我常會為里面熟悉的溫馨而感動不已,也會想起屬于我家不變的平靜、甜蜜的味道。于是,我和父母共讀時,也會在書和家里感受到《父與子》、大車和小車傳遞出的語言,那是一首關于愛的語言。
“小電腦迷和大電腦迷”的故事
我家的“大電腦迷”當然是我老爸了。他工作起來很投入,每天在電腦前工作到深夜。對于爸爸的種種表現,媽媽沒少說他。可爸爸總是說,以后會花時間多照料我和媽媽。當然,我們相信他,也期待他有更大的改變。
像日出日落一樣平常不過,在我們的生活中,無時不刻地發生著許多感人的事。只要我們處處留心,用心閱讀,就能發現許多。
尋找身邊的感動作文作文字篇十一
風兒吹拂著綠葉,鳥兒歌唱著春天,日子在風鈴的搖擺中溜走,我就經常在這樣的悠閑中穿越到那令我難忘的日子。
那天,我去學校上課前,就覺得胃里非常不舒服。一到教室,我更是感覺渾身沒力氣,頭還暈呼呼的。不知不覺中,便趴在桌子上睡著了。
“叮鈴鈴”上課了,同桌劉若汐輕輕地把我叫醒了。我感覺很冷,便把手插在衣兜里,昏昏欲睡地聽老師講課。可是,我越坐越覺得冷得受不了。漸漸的,我的身體忍不住開始發抖。同桌看見了,小聲說:“焦琳懿,你怎么了?”我搖搖頭,沒有說話。下課了,我又趴在桌子上睡著了。
第二節課,我感覺越來越難受,胃里猶如狂風中的海面不停地翻滾著,身體也不由自主地抖得更厲害了。
同桌嚇壞了,再一次問道:“焦琳懿,你是不是生病了呀?”還沒來得及回答,我就“哇”地一聲,吐了一地。頓時,一股說不出的味道在四周彌散開來。我雖然很難受,可仍然感覺很難為情,心想:大家會不會嫌棄我?同桌會不會嫌我臟?
然而出乎我的意料,劉若汐沒有一絲嫌棄我的意思,而是慌忙從自己的抽屜里拿出紙給我擦嘴。我正要起身收拾殘局,她立刻按住了我,跑到外面拿來拖把開始拖地。
忙完了這些,她沒有停下喘口氣,而是又扶著我去衛生間清理衣服
之后,她用自己的杯子倒了一杯熱水,讓我喝下去暖暖胃。然后,她又陪著我去了老師辦公室,讓老師給我媽媽打電話。直到我媽媽來接我了,她才回班上課。
經過了這件事之后,我明白了什么叫善良,什么是感動!
尋找身邊的感動作文作文字篇十二
感動是一種說不出的情感,只能用心去欣賞。
經常會被一些人或者事感動,但有時候感動我的好像什么都沒有。
當我看到心愛的花一夜之間枯萎,花瓣散落在地上;當我看到那只即將從殼里出來,向外掙扎的小鷹;當一個久違的朋友伸出友誼之手,緊緊地擁抱我的時候……雖然,這些都是那么普通。然而,他們深深地觸動了我感動的心。
感動我的,有時候是一個微妙的,容易被忽略的場景。就像花一樣,這是一個普通的現象。但是,我把它融化在心里,默默地把它變成了生命消失的挽歌。我覺得林黛玉的內心也是感動的。不然她怎么表演含淚埋花抱頭痛哭的場景,怎么發出“沒有悲傷的歌給我,不知道花什么時候散架”的感覺?
其實感動并不需要太多的文字,太多的淚水,太多的贊美,也不需要去硬改一些東西。感動是一種細膩的感覺,就像一條清澈的小溪靜靜地流淌在我們人生的道路上,只有當它流過崎嶇的山路時,它才輕輕挑起一朵晶瑩的小水花,然后繼續向前流淌。
我很感動,因為我深深的愛著世界上所有美好的事物,獨自愛著它們。正是因為我的觸摸,所有美好的東西都深深地愛我,愛我。
感動,我和朋友之間的距離拉近了,讓我們可以一直保持著真實真誠的友誼,保持著根深蒂固的情感交流和感動。互相關心,互相鼓勵,互相付出。
感動,可以洗滌人的心靈雜質,它就像一個多味瓶,讓我們品嘗生活的起伏。它就像一個精煉爐,幫助我們提煉生命的真諦。
在感動中,我們保持靈魂的真善美;在感動中,我們保持著做人的尊嚴;在感動中,我們改變了舊的自己,贏得了新的自己。
當我們仔細觀察和欣賞身邊的人和事的時候,讓我們內心最深處繃緊的弦感受到觸動,在我們心中襯托出天籟之音。
生活是一面鏡子。如果你對它微笑,它也會對你微笑。
尋找身邊的感動作文作文字篇十三
八月的一天,空中沒有一片云,沒有一點風。太陽火辣辣地烤著大地。樹上的知了拼命地叫著:“熱死了,快來點風吧……”路上的行人都紛紛加快腳步,生怕慢了,被烤焦了……我和媽媽走在大街上,今天我們要去外婆家,大概三輪車師傅也怕了這種天氣,都回家乘涼了,我不禁更沮喪了……
正在我們發愁的時候,突然從弄堂里穿出一輛三輪車,踩車的老大爺大概60來歲,一雙炯炯有神的大眼睛,滿是風霜,一身干凈的衣服卻已經泛了白……我想算了,這么熱的天,他年紀又大,出點意外,不是給自己找麻煩嗎。
可,老爺爺卻像是知道我們趕時間一樣的,說:“我原本要去休息的,反正順路,我帶你們過去。”我聽著也再理,而我也不想再太陽底下走了,我和媽媽就上了車。
“走咯”老爺爺說著,反了個方向。“不對啊。”媽媽急了,“我們是去車站的。”老大爺笑著說:“放心吧,不會誤了你們的。”我在心里嘀咕:“表面挺慈祥的一個人,也學黃牛司機繞遠路,多要錢,哼”就這樣,原本很有同情心的我一下子冷血起來,無視老大爺的汗滴下來的……
到了老大爺顧不上擦汗,趕緊讓我們下車,我看來看去不是我們以前等車的地方,正想發火,突然看到站臺上貼了一張通知,原來以前候車的地方因為要道路修改,臨時修改了候車地點,如果按照我和媽媽原先走的路,我們肯定是去不了外婆家了,我頓時羞愧起來。媽媽忙從包里拿出10元錢,表示不用找了。可大爺死活把2元散錢找我我媽媽手中,說:xxx一份力一分錢,我不能多拿說完,他又轉了頭,走了。原來他壓根不是順路啊。
坐在緩緩行駛的汽車上,我回頭望望遠去的三輪車,老大爺的形象又清晰起來,他為他人著想深深地感動了哦。
尋找身邊的感動作文作文字篇十四
去年的夏天,陽光萬里,十分炎熱,教室雖然四面通風,依然悶熱無比,電扇“呼呼”地轉著,偶爾吹來的風,晃動著身邊的悶熱。
叮鈴鈴……
中午放學的鈴聲格外動聽,一樓又傳來了小孩兒們的歡笑,班里的同學也三兩成群的圍在一起,嘰嘰喳喳的說個沒完,我收拾好東西與好朋友小小一起下了樓。
排隊,解散,放學……我和小小在學校門口聊著天。
“門口小賣部有一支可好看的筆呢。”
“是嗎,多少錢?”
“不貴,5塊。”
“嗯,還行……”
我們有一句沒一句的聊著,在我正想著中午吃什么時,旁邊一個小孩說了一句:“咦?我錢呢。”然后,又是一陣哀嚎:“啊!我錢丟了。”我回頭看了看,覺得沒什么好看的,默默走過,心中想著怎么會有人丟東西呢。心中想著,下意識的摸了一下褲兜,空無一物!頓時心中一涼。連忙翻遍整個衣服褲兜。沒有!真丟了。一旁的小小見狀,便問我:“咋啦?”我哭喪個臉,道:“我鑰匙丟了。”
她急忙安慰我:“沒事,我們先原路返回找找。”于是,我和她在街道旁開始了地毯式地搜索,連開商店的阿姨們也問了個遍,結果——沒有!
她又安慰我說:“沒事,有可能是落在學校了,你先回家,下午我陪你找。”我十分感激,連忙對她說謝謝,她笑著回我:“沒事,誰讓我們是最好的朋友呢。”
中午回家后,我不敢告訴爸爸。于是,整個中午,我心里七上八下。
下午,沒想到的是,她竟然比我這個失主還要著急:“快,我們先去教室找找”。開了校門后,我們便飛快地跑到教室,又開始了地毯式的尋找。經過我個座位時,我發現一個黃色的,讓我熟悉得不能再熟悉的明晃晃的東西——鑰匙!我與她對視三秒后,都笑出了聲,原來找了一中午的東西,竟然在這兒。
雖然鬧了個大烏龍,到頭來是自己才是個“糊涂蟲”,但還是要感謝小小——在我有困難時,給予我幫助。
尋找身邊的感動作文作文字篇十五
那傘,破破的花邊撐起了新的希望,卻默默擋下了多少風雨。
那人,她整日的依靠在傘下,蒼老的身軀看上去是那么地弱不禁風。
那條路,常常會有學生匆匆地從那里經過……
聽說,那人家里有個正在上初中的學生,爸爸經常在外打工,他憑著一個破水果攤子,堅持了一天又一天,一年又一年……原因毫無疑問:那水果攤子是她家中一半的經濟來源,是撐起整個家一半的柱子,是兒子賴以求學讀書的依靠。
每次我從那里經過,我總是躲在同學的后面,或是飛快的跑過,我不敢像別人一樣漫步而過,我怕那人看我,叫我……我每次都斜著眼偷偷地瞟她一眼,她每一個衰老的變化,每一個不經意的手勢,我都歷歷在目……
記得是上個星期天,我和老媽一起去逛街,無意間,我發現路邊一個精品店里掛著一個精致的玩意兒,我急忙跑過去,看看了標價“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看著,當我那渴求的目光和她那無奈的眼神相遇時,我立刻明白了……陪我出來的她——只帶了十多元錢的零錢。我就沒有再說什么,那只是奢望,不舍的離開了。放假回家時,我卻發現,那玩意兒正端端正正的放在我的床頭柜上。我高興的合不住嘴,跑去對媽媽進行了一番稱贊。“你看著舒服就行”她笑著說。
一天下大雨,我又從那里經過,那人正急急忙忙地收拾著攤子。忽然,由于手忙腳亂,蘋果撒了一地,她拾著蘋果,一個一個地擦著然后小心翼翼地放回箱里,我不由地一陣心酸走不忙跑過去拾起蘋果給她,她接過蘋果吃驚地看著我,然后笑了笑。便又忙了起來。我陪他收拾完,眼淚不由地流出來……
要知道,那人就是我的母親呀!我不知道那個所謂的精品媽媽要賣多少個蘋果,想到這里,又想到叛逆的我,我的眼睛濕潤了。
14年的親情,14年的母愛,14年血濃于水的親情讓我無法抗拒。
誰言寸草心,報得三春暉。用這句詩形容我的母親好不好呢?不好!這句詩怎么能形容這等的母愛!我為有這樣的母親而感到驕傲!自豪!
我的眼睛又濕潤了……
尋找身邊的感動作文作文字篇十六
朋友,在唐代星羅棋布的著名詩人中,有幾顆星星十分閃亮。“初唐四杰”之一的楊炯就是其中一位。而他以身殉職的故事,深深地感動著我,并牢牢地刻在我的腦海里。
那一年,楊炯在盈川當縣官。那里異常炎熱,太陽像一個會噴火的惡魔。它讓水源消失,讓大地出現了一道可怕的裂縫。人們大都渴死了,可這龍王爺卻就是不肯降下一絲甘甜的雨水。楊炯便十分自責,覺得自已沒有管好這里,沒有讓老百姓吃飽喝足。他便只身跳下了祭雨現場的盈川潭里向蒼天認罪。
也許楊炯甘愿為老百姓而壯烈犧牲的精神感動了上蒼。沒過一會兒,天空中出現了一片片烏云,雨水鋪天蓋地地下了下來,好像在為丟失了這樣一位偉大的人才而哭泣呢!雨水使田園山水變回了原來的亮麗迷人。
從古到今,這個世界發生了翻天覆地的變化。人們棄掉了老牛破車,換上了奔馳的火車,飛機。人們也棄掉了破舊的房屋,搬進了高樓大廈。但人們卻沒有忘記楊炯。每到六月初一,龍游村的人民便要舉行巡行等活動來紀念他。
楊炯的故事也深深地感動著我,干旱本于他無關,更不是他的錯,是龍王爺不肯及時降雨,讓百姓不能安居樂業,讓世界萬物不能恢復原來的迷人。可是,楊炯卻非常自責,認為是他的錯,是他沒有照顧好老百姓。這種珍貴的品質令人感動。
在歷史上,這樣的好官也是星星點點。有屈原、包拯、海瑞……他們認真辦事,為民服務。但是歷史上也有一些不好的官,他們剝削百姓,與楊炯比起來,顯得特別渺小而無恥。
我要向楊炯學習,長大后做一個為人民服務的人!
尋找身邊的感動作文作文字篇十七
我總以為,那些潸然淚下的故事只會出現在書中,那些蕩氣回腸的話語只會出現在銀幕上,而那天的驕陽,和我一起見證了我身邊的感動……
她挽著高高的發髻,背影像一位精神抖擻的辦公室女郎,但站在另外一位兇神惡煞般的男人身邊,卻像一位犯了錯的孩子,低著頭,不知所措的樣子。那位男子繼續吼叫著:“你給我清理的干干凈凈,一個也不許剩,否則就扣你的工錢!”
這時我看見了她腳邊的掃帚、小鐵鏟、水桶、盆子和抹布,恍然大悟,原來她是一名清潔工。
電線桿、車站外墻,甚至上樓梯的扶手上,布滿了刺眼的野廣告……平時沒留意,這城市的“牛皮鮮”還真不少。
她仔細的清洗著這些野廣告,甚至去買了洗潔精,那樣專注,那樣用心,像是給自己的孩子擦洗那張小臉。
突然,她如遭雷擊一般,停下了手中的動作,凝視著手中剛剛私下的一張小廣告,表情竟在剎那間變得抽搐,繼而又咬了咬牙齒,似乎是要做一個什么決定,而作為清潔工的她,專門清理野廣告的她,接下來的動作更不可思議,她竟將那張野廣告重新粘在了電線桿上,不放心似得捋了捋,又繼續提著水桶到別處去了。
我納悶了,快步走上前,望了一下那則廣告,我心頭一震:廣告標題是四個大字——尋人啟事,字下面是一張嘴角上揚笑容燦爛的小男孩的照片。
我不由自主的再次遠望那位清潔工的背影,心中多了好多假想:她的領導會訓斥她么?會扣除她的工資么?她的工資對她的家人該有多重要啊,可她還是這么做了,只為換來那位走失的小男孩一線希望。
她可真“傻”,“傻”得讓我心痛,讓我潸然淚下,我能做點什么呢,就默默的祝福你吧。
尋找身邊的感動作文作文字篇十八
老師,老師是什么?在校園里,她是一名孜孜不倦交我們讀書的人,老師,老師是什么?在操場上,她是一位老人,指點我應該做自己應該做的事。
老師這兩個字,顯得無比尊嚴,無比高貴,在我們這些學子的眼中,他是一個陌生又熟悉的詡語,老師是一個園丁,是我們的先師,父母哺育了我們,老師教育了我們,其實,老師是我們開啟智慧的鑰匙,是他教會了我們說話,是他教會了我們如何做人,如何成為祖國的棟梁之材,就像貝多芬抓住了命運的喉嚨。
記得有一次,我有一道題不明白,問數學老師,老師細心的給我講了這道題,直到我明白為止,可以把這個題完全流利的寫了下來,老師露出了笑容。然后走了。
如果,我不問老師,那么這道題就永遠不會做,那么考試就考不上令自己滿意的分數。
老師啊老師,您教會我知識,使我成為一個博學多識的人,我像干渴的小樹芽,不停地雖喝著您送來的廿露,茁壯成長。
老師,您太偉大了,教育我們勇往直前,不要向別人輕易低頭。
老師,這兩個字,多么樸實,那么簡單,但您卻不平凡,在這里,老師,我向您道歉,您給我們留那么多的作業,其實是為我們好,我說多,其實,一點也不多,您每天改那么多作業,也不叫苦,我寫一份作業,也不叫苦,我寫一份作業,就愁的不的了,老師,您太偉大了,您是園丁,修剪著我們這些大樹與小花,您才是當之無愧的學者,是您把我引向成功之路,您是最能感動人心的人。
尋找身邊的感動作文作文字篇十九
今天在整理舊物的時候,在一片塵埃中發現了一張破舊書簽,用手擦去上面滿粘著的灰塵,隱約有一點痕跡,再用力擦擦,幾行字出現在我的眼前。看了看才發現,原來是小學同學送的書簽,看著它,我仿佛又回到了那曾經被遺忘的歲月里。
時過境遷,書簽早已被我遺忘,可那份友情我是否還銘記著?答案肯定是是。那六年的情,六年的義,那相濡以沫的情分,那同甘共苦的生活,是我一輩子也不會忘記的。想到這里,我不禁陷入了深深的回憶之中。
那是一個悶熱的夏天,體育課過后,幾個同學閑來無事,在樹下聊天。不知怎么的,突然被一個同學用手狠狠的推了一下,我沒反應過來,一個踉蹌,險些摔倒。還沒明白怎么回事,就聽見身后傳來物體墜地的聲音,剛一回頭,那個推我的同學,已經歪斜著身子,坐在了地上,頭上還腫著一個包。我問她怎么回事,她只淡淡地說了一聲沒事。我趕忙扶她去校醫室,回來才知道,她是為了救我,才被從樓上扔下的水瓶砸傷。
想到這里,我不禁熱淚盈眶,回想起當初那份可貴的友情,我不禁會覺得欠她的太多。當我再對她提起這件事的時候,她卻說早就忘記了,直到現在,就連一句謝謝都沒有說。
還記得一個小學同學,負責給飲水機換水,每個星期都要背上兩三桶三十多斤重的飲用水,一背就是三年。從未叫過苦,從未說過累。
回想一下,其實身邊讓你感動人有很多,但能讓你記住,甚至讓你記一輩子的事,也許就那么一兩件。我們的身邊充滿了愛和感動,我們應該感謝每一個幫助我們的人,勇于表達,讓這份愛傳遞下去。
尋找身邊的感動作文作文字篇二十
打開記憶的閘門,不禁想到一件感人的事。我清楚的記得,那是一天的下午。——夕會課下了以后,我和同學們剛剛準備放學,“轟隆隆”,天空在吶喊,天氣悶熱,我把手伸出去試探下雨沒。
過了一會兒,剛走出校門,一大滴珍珠般的雨滴落到我的身上,漸漸頭上和腳上都濕了,連胳膊上也有許多“珍珠”了。雨大了,我在校門口轉來轉去,正愁怎么辦?和同學們一起走,這方法不行!媽答應過我的,我堅信她一定會來的,我也不能失約,同學漸漸的都走光了,校門口這時也就剩下我一個人了,一個孤獨的身影在校門口,雨越下越大,我擔心媽媽不會來接我了。
忽然,雷公公又擊打了一下他的打鼓,我很著急,焦急地等待媽媽的出現。在不經意的一瞬間,一個熟悉的身影在向我跑來。啊!是媽媽!,我激動的叫了出來,心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽頭上的一顆顆巨大的汗珠落在我的手心中,我感到這滴汗不僅僅是熱的,還是甜的,也是對我充滿愛的,媽媽親切的問問我:“淋濕沒?小心感冒。”我微微的笑了笑,媽媽便又說道:“我剛剛下班,沒帶傘,想到我答應你要去接你,而且又下雨了,你一個人在這風雨當中回不了家,就連忙趕了過來……”
我們兩個人共用一把傘,媽媽緊緊的把我摟住。媽媽明明右邊的衣服已經濕透了,卻說:“是汗水的打濕的,沒淋濕。”我卻完好無損,頓時,我感動的幾乎要哭出來了,媽媽小聲的問我怎么了,“我……我沒什么。”我帶著沙啞的聲音小聲回答,媽媽可是火眼精金,立馬看破了我的心思,笑著說著:“傻孩子,媽媽沒事。”
深夜,我在床上聽見了咳嗽的聲音,我一看,原來媽媽感冒了,我心里像吃了火藥一樣,火辣辣的,有種說不出口的難受。
這么令我感動的一件小事,難道不令你感動么?
尋找身邊的感動作文作文字篇二十一
感人的事情不一定是驚天動地的大事,但也可以是身邊的小事,但足以為需要幫助的人點亮溫暖的燈,照亮前進的道路。
今年是中國新年的第五天。我媽開著這輛車帶我去姨媽家玩,我心里很高興。在路上,透過窗戶,我看到路上每個村莊都貼著嶄新的對聯,家家戶戶都洋溢著新年的氣息。
我全神貫注地看著。突然,車身外面“咣當”一聲,車身在晃動。媽媽趕緊把車停在路邊。下了車,后輪胎上有個大釘子,輪胎癟了。母親看著漏氣的輪胎,不知所措。我對媽媽說:“我們往前走,看看有沒有輪胎!”媽媽說:“過年沒辦法補胎。另外,你跑不掉的。如果你再跑,輪胎就會被壓碎。”
“備胎備胎!換個備胎!”母親突然康復了。我和媽媽趕緊打開后備箱,拿出幫手和千斤頂換鞋和輪胎。我媽拿著扳手開始卸輪胎,不知道是我媽的一點點力氣還是螺絲太緊。費了好大勁,一顆螺絲也沒擰下來,累得氣喘吁吁。
我和我媽著急的時候,一輛車過來,按了喇叭,問我們的車怎么了。媽媽趕緊說:“大哥,輪胎扎了,螺絲太緊了,我卸不下。”大叔說:“我幫你卸!”叔叔把車停在路邊,向我們走來。他拿起母親手里的扳手,開始卸螺絲。只有用手勁,他才愿意猛按。他只聽到一聲斷裂,生銹的螺絲松了。我和媽媽的心放松了,一、二、三、四,最后都在舅舅的努力下擰緊了。我媽趕緊對我叔說:“謝謝大哥。新年要趕緊忙起來。”大叔笑著說:“不忙的話,趕緊把備胎帶過來。我一起給你換,幫你到底!”聽了舅舅的話,我被他的真誠感動了,眼睛不自覺的濕潤了。在大叔的幫助下,備胎終于換了。我們急忙對叔叔說:“謝謝叔叔,我們非常感謝!”
看著汽車漸漸遠去的影子,腦海里閃過大叔和藹可親的臉和他真誠的表情,我又忍不住感動了:只要大家都給一點愛,世界就變成了一個美好的地方。
愿這個世界充滿真愛和情感!
尋找身邊的感動作文作文字篇二十二
上帝創造了眼睛,不是用來哭泣的,而是用來發現的,發現身邊的感動,那些動人心弦的故事,其實就縈繞在我們身邊。——題記
大千世界中,我們相遇的人很多,相識的人卻甚微,而素不相識的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經意的動作,在你看來微不足道的小事,就可以為他人點亮一盞心燈,照亮他人的生命。
當別人口渴時,你隨手遞上一杯水,在你看來也許微不足道,可在別人的眼里,卻深受感動;當別人疲勞時,你隨手拉過來一把椅子,讓別人歇歇腳,對你來說只是舉手之勞,卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實有些時候,感動并不是什么驚天動地的大事;有些時候,感動就在一瞬間,就在你伸出手的一剎那。
生活中,常常有這樣一些人:他們頭頂上未必有著燦爛的光環,但卻對生命充滿了熱愛;對周圍的人付出了無私的關愛與真情;面對艱難,他們從容冷靜;面對逆境,他們勇敢堅定……
“愛心是一條河流”。發生在我們身邊的千千萬萬的動人故事,有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動的小溪,最終匯成愛心的大河,使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖,也推動社會向著正義與良知不斷邁進。
其實感動就在身邊,只是你卻沒有去采擷那足以讓你感動的生活中的小片段。
累了,摯友親切地遞上一杯咖啡,那就是感動。失敗了,同學的一次真心的鼓勵那就是感動。成功時,大家的一次熱賀,那也是發自內心的感動。感動,它并不是人們刻意制造出來的,而是自然的存在,蘊含在生活的每一件煩瑣的小事之中。
感動之事,不一定是驚天動地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風雨中的一把傘,干渴時的一杯水,失敗時一句鼓勵的話語,都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火,照亮前進的路。人生,不過是一次旅行,而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩,風光無限,使我們不虛此行。
亙古不變,永垂不朽,在人生這部書上,感動譜寫出輝煌的詩篇,動人心弦。
尋找身邊的感動作文作文字篇二十三
時間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午,我背著書包正要上學,媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘,說:“天氣預報說今天有雨,你拿著傘吧!”我抬頭看天空,天空萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑了。
中午放學的時候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下。我站在校門口,眼看著同學們都一個個的被家長接走了,我心里開始忐忑不安,像十五個吊桶打水——七上八下,爸爸剛出差,沒個三五天是回不來的,媽媽又在發高燒輸著液,也肯定不會來接我的。我一個人在校門口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒有人來接我,我不由得大哭起來。
突然,大雨中出現了一個熟悉的身影,是媽媽。我想:怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會有時間接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來。
“孩子,快過來,把雨衣穿好。”媽媽脫下雨衣披在我身上,此時此刻,雨越下越大,媽媽的頭發、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來。
一把傘撐起一片天,媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福,事情雖然過去很久了,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……
感動是一縷春風,感動是一首詩,感動是一幅畫卷,感動是親人譜寫的歌謠。
尋找身邊的感動作文作文字篇二十四
我是一個對身邊事物不善于發現的人,所以身邊總是有許多有好處的事情與我擦身而過,每每察覺起來,總是在心中暗自嘆息自責。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少,有的時候兩個人見了面,甚至能夠不說一句話,顯得有些陌生,可是不善于發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。
這或許是因為父愛如山吧,大愛無言,如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋,然后總是默默地在你不知情的時候關愛著你,呵護著你,讓你能夠健康快樂地成長。
愛總是在不經意間體現,讓你回味無窮,迷戀而又欣喜。
記得一次,上學下了雨,可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影,卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一向下到放學,已經演化成了瓢潑大雨,這樣只怕再快的速度沖到沒有遮擋物的地方,不到一會也會變成一只落湯。
正是我一籌莫展之際,卻發現了教學樓下,一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來,欣喜的我剛叫了一聲“爸”,卻不想直接迎來了一堆教訓,“早上怎樣跟你說的,天要下暴雨叫你帶雨傘,你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴肅,不怒自威,深邃的眼睛不含一絲瑕疵,把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底,只能暗自道自我倒霉,此刻要苦苦挨訓。
不多時,父親似乎看我已經明白了錯誤的樣貌,便拉著我帶到樓下去,然后父親開著一輛電瓶車,車位坐我們兩個人卻是綽綽有余,反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上,父親將雨衣往我身上一披,將我蓋得嚴嚴實實的,密不透風。路上,父親也沒有說一句話,氣氛顯得很是僵硬。
下了車,看著這陰沉沉的天空,這濕漉漉的雨,宛若我難過,壓抑的情緒,懷揣著無奈與惆悵。回到家中,我驀然發現,父親的胸前的衣服濕了一大半,而我,卻滴雨未沾,干干爽爽……
此刻想想父親的種種,這或許也是一種愛的體現吧,愛的訓誡,愛的呵護,然后此刻想想父親那嚴厲的眼神和口氣,不知為何,胸口總是暖洋洋的,讓我無比留戀那種被愛的感覺。
尋找身邊的感動作文作文字篇二十五
正月十五元宵節,在這個喜慶的節日里,我們學生卻如籠中之鳥,只能在學校里學習。
明亮的日光燈下,一個個埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中,透出絲絲的憂傷。“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來,一束束煙火在夜空中絢麗綻放,五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。
正想邀同桌一起欣賞,卻瞥見黑板上一行醒目的字:“誰在教室里說話,就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴厲的“政策”,讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎,也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢?
就在我胡思亂想之時,班主任老師“如期而至”。我心想:正月十五還來監督我們,太苛刻了吧。只見老師提著一個神秘的紅袋子,走到講臺,輕聲地說:“今天是元宵節,老師請大家吃點東西。”每個人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果,臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融,化成一股股清甜,直竄心里。原來,老師是這么貼心。
老師站在講臺旁邊,眼光也投到窗外的夜空中,我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵,一絲憂傷。原來,老師您也有自己的元宵節,您也想與家人共度這美好時光,可是,我知道您放心不下我們,把這寶貴的兩個小時都奉獻給我們。
窗外的煙火染紅了夜空,它們絢麗地綻放。老師,您不就像那煙花嗎?燃燒自己,照亮我們人生懵懂的夜空。有些事情并非眼見為實,我們年幼的心只知道您的嚴厲,卻未曾透過表面看到您無私的愛。
朦朧中,眼前浮現了一幅幅畫面:臺燈下,是您伏案工作的身影。每篇作文改后,您都主動找學生面談。講課時,您經常激情澎湃地朗讀課文,有時還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時光如白駒過隙,老師您在我們身上注入了多少心血啊!
您時時在我們身邊,為我們樹立榜樣、指點迷津。身邊的您,給了我們前進的不竭動力。
尋找身邊的感動作文作文字篇二十六
四處走動
總有一首歌讓我們流連忘返;總有一個人讓我們深深敬佩;總有一些故事讓我們深深感動。
也許你還沒有注意到她的匆忙身影;也許你從未聽過她溫暖的話語;也許你還沒有注意到她眉宇間的嚴厲;也許你從未感受過她內心的善良;也許你從未意識到她的努力。她是我的英語老師——王新峰。
在我的中學生活中,在我的成長道路上,她對待學生就像對待自己的孩子一樣。如果有人受傷或生病,王小姐比任何人都焦慮。有一次,我上英語課的時候,突然覺得肚子疼,就向老師反映。她趕緊問我情況,聽老師關心的話。我的疼痛似乎減輕了很多。我堅持著,可是我那令人失望的肚子對上了我,臉色越來越蒼白。這時,老師馬上通知爸爸帶我去看醫生治療。在等待的過程中,時間的流動非常緩慢,仿佛停止了,疼痛加劇,豆的汗水不停的滴落。這時老師急得像熱鍋上的螞蟻——。她溫柔地安慰我,用雙手輕輕撫摸我的肚子,努力說一些讓我開心的話。她的關心的眼神給我留下了深刻的印象。那一刻,我很痛苦,但我很開心地享受著老師的照顧。
她不僅很照顧我們的生活,也不放松我們的學習。她每次作業都很嚴格,要把作業收起來,然后專心一頁一頁的批改。為了讓我們學到有用的知識,她為我們付出了很多努力!每當學生表現出違反學校規章制度的不良習慣時,她總是認真對待,并進行良好的引導和說教,使他們信服。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。老師,這不就是你的事嗎?奉獻精神是多么值得我們學習啊!
老師,你的生活因為努力而芬芳,因為開放而閃耀,因為奉獻而充實,不是出名,而是輝煌;從不輝煌,卻精彩;從來不高貴卻偉大;啊,多么神圣的職業,你的人生是一首歌,是最好的。最愜意;你的人生是一首詩,最動人,最美好。
尋找身邊的感動作文作文字篇二十七
感動,就在我們的身邊,只要用心體會,用愛品味,你會發現感動就是這么簡單。
電視上總是播這樣一則公益廣告:有一位母親,為孩子洗腳,事畢讓孩子先看書,自己再會為母親洗腳,這一常讓孩子看到,他也學著母親,打了一盆洗腳水,到窄窄的過道,那稚幼的聲音,那不穩的步伐,那激蕩的水花,簡簡單單的一句“媽媽洗腳”。
其實在我們的生活里,我們時時刻刻都被感動所包圍著。
感動是一次讓座:在搖晃著公交車廂,“老人專座”的位置上坐著一位白發蒼蒼的老爺爺,一位六七歲的小女孩牽著她媽媽的手,站在老爺爺座位的旁邊,老爺爺微笑著對她說:“小姑娘,來坐爺爺這兒來!”“不用了,爺爺您坐吧!”小姑娘說著,老爺爺站了起來,說:“爺爺的身體還硬朗著呢!”說著,把小姑娘拉到了座位上,“老人家,您坐我這吧!”一位中年男人說著并把老爺爺扶到了他的座位上……
感動是一句祝福:在教師節那一天,同學們紛紛把自己對老師們的祝福寫在卡片上,當每一位老師走進教室,站在講臺上的時候,同學們都部了起來,大聲而整齊地祝福著:“祝老師節日快樂!”然后將自己的卡片送給老師,每一位老師都被我們的行為所感動了……
感動是拾金不昧:我的鄰居阿姨是一位環衛工人,她在上班的時候撿到一個黑色的皮包,打開一看,打開一看,把王阿姨嚇了一跳:里面裝著巨額數金,還有許多張卡,王阿姨連忙報了警,警言通過監控錄像,很快就找到了失主,那位失主非常感謝王阿姨,王阿姨只是笑了笑說:“這就是我應該做的!”
其實,有時你的一句話,一個動作就可以讓人萬分感動,感動就是這么簡單!
尋找身邊的感動作文作文字篇二十八
我是一個雪人,立在城市繁華的街道,小孩把我身上穿扮的很漂亮,我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的,手里拿著2只汽球,身上還披著一件大棉襖,我好奇地注視著眼前來來往往的人們。
這時,有一位母親急匆匆地追著走在前頭吸毒的兒子,那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上,母親被打得倒在了我身邊的石板上,身上擦破了,血流了出來,母親勉強站起來又追了站起來又追了上去。
不久又出現了一對母女的身影,母親看著女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀。 無奈地嘆了口氣,這時女兒睜著大大的眼睛抬起頭說:媽媽我? 美洌 枚?! 媽媽沒有錢。那女孩撇撇嘴低下頭,又隨著母親起來了這時那位母親看到了我身上
那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿卜。眼里放出饑渴的光。她對女兒說:我們有東西吃了。說完她牽著女兒的手走到我面前說:對不起我們也是沒辦法。說完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒,她女兒穿上后開心地笑開了,女兒又指著我手里的氣球說:我要。那們母親,無奈地取下我手中的氣球給了女兒。后來她母親還是依舊穿著那件單薄的衣服,而女兒穿著大棉襖,吃著巧克力和胡蘿卜,手里拿著兩只汽球走了。
第二天,我濃化了,可是我不后悔,因為我明白了感動,那種就在心中最深處的,那一塊小小的地方。
母親的叮嚀,是融化冰霜的陽光,是撐起希望的風帆,母親的背影是磋跎歲月的印跡,是喚醒記憶的照片,母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長河中燎燎生輝。
尋找身邊的感動作文作文字篇二十九
打開記憶的閘門,不禁想到一件感人的事。我清楚地記得,那是一天的下午。夕會課下了以后,我和同學們剛剛準備放學,“轟隆隆”,天空在吶喊,天氣悶熱,我把手伸出去試探下雨沒。
過了一會兒,剛走出校門,一大滴珍珠般的雨滴落到我的身上,漸漸頭上和腳上都濕了,連胳膊上也有許多“珍珠”了。雨大了,我在校門口轉來轉去,正愁怎么辦?和同學們一起走,這方法不行!媽答應過我的,我堅信她一定會來的,我也不能失約,同學漸漸地都走光了,校門口這時也就剩下我一個人了,一個孤獨的身影在校門口,雨越下越大,我擔心媽媽不會來接我了。
忽然,雷公公又擊打了一下他的大鼓,我很著急,焦急地等待媽媽的出現。在不經意的一瞬間,一個熟悉的身影在向我跑來。啊!是媽媽!我激動地叫了出來,心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽頭上的一顆顆巨大的汗珠落在我的手心中,我感到這滴汗不僅僅是熱的,還是甜的,也是對我充滿愛的,媽媽親切的問問我:“淋濕沒?小心感冒。”我微微的笑了笑,媽媽便又說道:“我剛剛下班,沒帶傘,想到我答應你要去接你,而且又下雨了,你一個人在這風雨當中回不了家,就連忙趕了過來……”
我們兩個人共用一把傘,媽媽緊緊的把我摟住。媽媽明明右邊的衣服已經濕透了,卻說:“是汗水的打濕的,沒淋濕。”我卻完好無損,頓時,我感動的幾乎要哭出來了,媽媽小聲的問我怎么了,“我……,我沒什么。”我帶著沙啞的聲音小聲回答,媽媽可是火眼金睛,立馬看破了我的心思,笑著說著:“傻孩子,媽媽沒事。”
深夜,我在床上聽見了咳嗽的聲音,我一看,原來媽媽感冒了,我心里像吃了火藥一樣,火辣辣的,有種說不出口的難受。
這么令我感動的一件小事,難道不令你感動么?
尋找身邊的感動作文作文字篇三十
那是好幾年前的事兒了,現在想起來,心頭仍然滿是溫暖。
就在平常的一個周末,天空朗朗,白云飄飄,微風正暖,媽媽騎著電動車帶我去逛動物園。一路上歡歌笑語,我們說說笑笑,好不開心,平時我走過很多遍的路邊的小草,也顯得格外有生機,紫色的蝴蝶花在微風中舞蹈……
突然,“嗖”的一聲從路邊猛躥出一只黑影,媽媽本能地急剎車,剎那間,車子像是不受控制的猛牛,開始左右搖擺,短短的一瞬間,車子最終猛地向左前方倒去,我的身體也隨之重重的向前撲去。“哐當”連車帶人,都重重地摔倒了地上,我的臉先著地,頓時,臉上火辣辣的,一股刺痛直鉆心底,疼痛難忍的我,淚水止不住往外流。我趕緊爬起來,眼角黏糊糊的,一抹,滿手鮮血,“流血啦!”疼的我嚎啕大哭起來,一陣哭聲,不僅把媽媽嚇的慌了神兒,也引來了經過的一位阿姨。
媽媽摔得也不輕,她艱難地站起身來,表情痛苦,彎著腰摸著兩個膝蓋上方,一瘸一拐來到我身邊,媽媽的兩個膝蓋被地面擦破了皮,猩紅的血肉特別扎眼。媽媽一把抱起我來,仔細查看我臉上的傷情,媽媽看到我血流不止,一把用手按住我的眼角處,慌亂地找出一些紙來。阿姨聞聲過來,對我媽媽說:“我前幾天正好跑步,磕了一下,包里正好有紗布和消毒水,還有創可貼,來,給孩子先包扎一下吧”,阿姨一邊說著,一邊翻包拿紗布和消毒水,幫我仔細包扎。不多時,阿姨便幫我止住了血,媽媽的腿也消了毒,阿姨也也輕輕用紗布包扎起來。
媽媽感謝地握著阿姨的手說:“真是感謝您,幫了我們大忙,我們也沒帶啥東西,作為感謝,這幾瓶酸奶您拿著吧”,“哈哈,這舉手之勞,不必這么客氣,再說,我哪能和小美女搶喝的呀!”說完,又一陣銀鈴般的笑聲回蕩在耳邊……那一瞬間,一股暖流從心間傳來。
那笑聲,至今回想,都暖入心底。
尋找身邊的感動作文作文字篇
那件事讓我十分內疚,但心中更多的,還是感動……
在一個星期天,我吵著鬧著纏著要讓年過古稀的爺爺帶我去花鳥市場玩,爺爺經不住我的軟磨硬泡,只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地,正玩得起勁,只聽“氨的一聲尖叫,我的手指被調皮的小白鼠咬了個小口子,隱隱約約還能看見小白鼠的牙印,疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來,責怪了我幾句就要騎電動車帶我去醫院打針。
路上,因為才下過雨,路面滑,馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水,都能倒影出行人們的影子,我安靜地坐在車上。突然,我感覺車子一斜。我低頭一看,不好!爺爺的車子蹭到了石階,眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐,才穩了幾秒,爺爺的腳竟然也一滑,失去了重心,我閉上了眼睛。“砰!”爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋里一陣嗡響,心“咯噔”了一下,霎時間有一種說不出的緊張和恐懼:萬一爺爺摔傷了怎么辦?他可是有高血壓的呀!我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來,臉上冒著豆大的汗珠,臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過來,用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好,萬幸的是,我并無大礙。爺爺長長地舒了一口氣,一瘸一拐地屈服車子,看得出,爺爺受傷了。當我遲疑還去不去醫院時,爺爺想都沒想就說:“當然去!”“可是您……”平常總是和藹的爺爺竟然吼了起來:“我沒事!你的傷口要緊!”說完,爺爺讓我上車,然后吃力地用腳等著沒電的車子,我想,爺爺現在肯定是在忍著劇痛騎的吧!我頓時感覺被愛的力量包圍住了,一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田,有愧疚,有自責,也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下,這淚一定是咸咸的吧……爺爺,我發誓以后不再將您的話當耳旁風,您放心吧!
其實,感動就在身邊,就看你能不能發現它。因為有時,我們會對這種感動視而不見……
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
您時時在我們身邊,為我們樹立榜樣、指點迷津。身邊的您,給了我們前進的不竭動力。
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“嘟嘟……”,公交車載著我們駛向春游回家的路上。
車窗開著,風兒調皮地鉆進略顯擁擠的車里,風兒暖暖的,在空氣中緩緩流動。我們迎著風兒,伴著春意,一絲不易覺察的暖意在車中散開。
擁擠的公交車上,是一群站著的同學。由于缺少座位,有的同學用手緊握吊環站著,有的用手扶著別人的座椅來支撐身體。
漸漸地,有些同學因為酸痛而與別人合坐一張座位。此時,不難發現,一雙小手依然緊握著扶手,倔強地站在那兒,許多同學勸她坐下,都被她一臉滿足的微笑拒絕了。
她就是葉籽言,來去的車中,總有她站著的身影。在她的旁邊,是坐著的鄭彗涵。
老師拍了拍鄭彗涵,鄭彗涵會意,連忙起身,笑著對葉籽言說:“你先坐一會兒吧!”
“不用,不用,你坐,你坐,我還喜歡站著。”葉籽言一邊擺手,一邊讓鄭彗涵坐下。
鄭彗涵似不解地一愣,忙道:“沒事呀,看你站了半天,你就坐下休息吧!”
鄭彗涵邊說邊把葉耔言往座位那邊推。
“哎呀,我站著就行了!”葉籽言提高了嗓門推辭道。
“不行,我站著!”鄭彗涵也不“退讓”。
兩人爭執起來,忽又停下,相視片刻,彎腰大笑起來。我們趁機將葉籽言拉到座位上,說:“別說了,就坐一會兒吧!”
哪知葉籽言一個躍起,道了一聲謝,徑直走到后面站著,醒目的橙色椅子空了出來。鄭彗涵也沒再說什么,徑直走到葉籽言旁邊。
風呼啦啦從窗中飛進,車里彌漫著一股暖意。我覺得世上沒有什么能夠比得上這溫暖的一幕,2011年的春天,這件事讓我真正感受到自己的心靈在成長!
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感動就在我身邊,不信,你看!
就在我身邊的不遠處,突然,一個小女孩踮起腳尖,笑呵呵的往奶奶的嘴里塞去了一顆糖。嘴里突然被塞了糖果的奶奶,瞬間就笑了起來。這不過是走在馬路上的我不經意間瞧見的一幕,很溫馨,不需要什么過多的語言,就一個笑容,一個動作,這種情感里蘊含的溫暖就觸動了我的心底,這可不就是一種感動嗎?
有時候,感動不需要你做出多大的貢獻,也不需要你做出多么偉大的事情來,就只要一個小動作,一份不經意間就流露出來的關愛,這就能感動身邊看到這一幕的人。
我身邊的感動還遠不止這些,你再看!
躲在芭蕉葉下的那只小幼貓,因為饑餓正在小心翼翼的覓食。但忽然的一雙溫暖的手帶著褶皺出現在小貓咪的眼前。這雙手的手心里還放著兩條小魚干,見到食物的小貓咪,在怯怯的看了一眼這雙手的主人之后,接著就撲過來大吃了起來。
這是一個駝了背的老爺爺,老爺爺看著這只小喵咪,看著它將魚干一點不剩的吃了下去。又看著它吃完后,又舔舔了嘴的可愛模樣,老爺爺可開心了。吃完之后的小喵咪喵嗚喵嗚的靠近了老爺爺,就好像在說著,我還沒有吃飽呢。
善良的老爺爺將小喵咪從芭蕉葉下抱了出來,接著微笑著摸了摸小喵咪毛茸茸的腦袋。我想,這只流浪的小貓咪在老爺爺的照顧下,一定能夠能夠順利的長成大貓咪。
感動就在老爺爺善意的舉動之中,老爺爺看著小喵咪的眸子里都帶著一種溫暖,就好像看著自己的孩子一般。感動總是在不經意里就出現在我們的身邊,不知道你們可否注意到了你們身邊的感動?
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在一個下著蒙蒙細雨的早晨,媽媽領著我去奶奶家。在經過小區門口時,我看到一個蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人,蜷在墻角,身上蓋著一床破舊的床單,旁邊放著一個殘缺不全的瓷碗。
看著這個可憐的老人,我不禁有些難過,我掏出自己身上的所有零花錢,經過媽媽同意以后,我放在了老人的碗里。老人不住的說著感謝的話:“謝謝你小娃娃,祝你學業進步,好人一生平安啊!”
在奶奶家里玩到下午雨停了,我和表妹到小區外面去玩,我又看到那個老人。但是,我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上,瓷碗也不知去向,他的臉色很差,他縮在墻角里發抖。
我和表妹走過去問爺爺怎么了,他只是一個勁兒的發抖,他在害怕什么?聽旁邊店鋪的阿姨說,來了個年輕男人,也許是他那不爭氣的兒子,他搶走了老人身上的所有錢,還把老人打了一頓。還不準老人報警,不然會把他打得更慘。 傍晚,我和媽媽回家了。那個老人的身邊圍了一群人,我奇怪的走過去圍觀。原來,大家聽說老人的兒子是抱養的,養成人了卻不爭氣,只知道賭博,老人無奈之下只得出來乞討。大家你一元,我幾元的捐錢給老人,雖然有點少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區居委,找救助站和派出所。
正在老人熱淚盈眶時,一個民工模樣的中年男子,他剛好路過回家。聽說老人的遭遇后,他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個窩窩頭和五十元零鈔,恭敬地遞給老人,也許在傳遞這些東西的瞬間,年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手,他脫下了他那件并不厚的衣服,輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的給人們留下來他那單薄的背影。
我想,如果我們每個人都有一顆善良的心,去幫助這些弱勢群體,讓他們生活在社會的大家庭里。那是多么的溫暖,這個世界就不會有這么多的仇恨、哀怨,這個社會也會變得更加的和諧美滿!
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正月十五元宵節,在這個喜慶的節日里,我們學生卻如籠中之鳥,只能在學校里學習
明亮的日光燈下,一個個埋頭苦讀的身影而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水偌大的月亮懸在空中,透出絲絲的憂傷“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來,一束束煙火在夜空中絢麗綻放,五光十色我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中
正想邀同桌一起欣賞,卻瞥見黑板上一行醒目的字:“誰在教室里說話,就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去這嚴厲的“政策”,讓我只能品味“對影成三人”的寂寞哎,也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢?
就在我胡思亂想之時,班主任老師“如期而至”我心想:正月十五還來監督我們,太苛刻了吧只見老師提著一個神秘的紅袋子,走到講臺,輕聲地說:“今天是元宵節,老師請大家吃點東西”每個人的臉上瞬間溢滿了笑容老師給大家分了一些豆沙餅、糖果,臉上是不曾中斷的親切的笑容褐黑色的豆沙餅入口即融,化成一股股清甜,直竄心里原來,老師是這么貼心
老師站在講臺旁邊,眼光也投到窗外的夜空中,我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵,一絲憂傷原來,老師您也有自己的元宵節,您也想與家人共度這美好時光,可是,我知道您放心不下我們,把這寶貴的兩個小時都奉獻給我們
窗外的煙火染紅了夜空,它們絢麗地綻放老師,您不就像那煙花嗎?燃燒自己,照亮我們人生懵懂的夜空有些事情并非眼見為實,我們年幼的心只知道您的嚴厲,卻未曾透過表面看到您無私的愛
朦朧中,眼前浮現了一幅幅畫面:臺燈下,是您伏案工作的身影每篇作文改后,您都主動找學生面談講課時,您經常激情澎湃地朗讀課文,有時還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時光如白駒過隙,老師您在我們身上注入了多少心血啊!
您時時在我們身邊,為我們樹立榜樣、指點迷津身邊的您,給了我們前進的不竭動力
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翻開書的那一刻,一片杏銀悄然飄落。感動,如令人心折的白雪,領略白雪,我的心變得安靜和平和。一池的靈動之水,會有一柱是暖暖的,等待他滴入你的心田,潤澤你那顆或許早已干旱的心時,你的心會微微地感動我稱他為感動。
那傘,破破的花邊撐起新的希望,也默默擋下了多少風雨。
那人,整天依靠在傘下,蒼老的身軀看起來弱不禁風。
這是一位年邁的母親與尚未成人的兒子之間的故事,另我的眼眶積聚了淚水。
走著走著,一位衣衫襤褸,蓬頭面的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件殘破不堪的大紅襖。一雙藍布鞋還破了幾個洞,腳趾甲也露在外面,她的喉嚨里發出一種很怪的聲音。我大概能勉強聽得她是想要我手里的那瓶優酸乳,我詫異地給她,她用一種感激的目光兮兮的大手接過去,還有一只手摸自己的口袋,終于在一個小角落找出了一張皺巴巴的五角錢,她笑了遞給我。我忙說道:不……不用了。她想了一會兒,手執錢,走向一個小餐店,買了半碗稀飯和一根油條。當她滿載而歸地走向一個角落時,我才猛然發現,那里還有一個小男孩,穿的比老婦人些微好些,大約五六歲的樣子。婦女拿起優酸乳給他。他微微的抿了一小口,又推給那婦女。我終于明白了,他們是一對母子。母親又把一根油條連那半瓶的優酸乳給了兒子,自己喝那已經涼透了的半碗稀飯。男孩思付的一會兒,自己留下那半瓶優酸乳,把油條一分為二有遞給了母親……我想這大概就是這對母子的天倫之樂吧!母親疼愛兒子,兒子也孝順母親!那一刻,我的眼淚已滔滔不絕地流出來!
感到是什么?一個人有一千個答案,但感到不能說,只能細細的品味。感到,如沁人心脾的肝泉,暢飲肝泉,使我們的內心變得澄澈而有明亮,感動,如熏人欲醉的海風,感受海風,使我們的內心變得純凈而又寬敞。
年邁的母親和幼稚的小孩也能擁有這濃厚的母愛。他們的互相謙讓,特別是孩子讓給自己母親與母親一起分享,令我甚是感動,我也從中明白了感動無處不在、無時不有。只要你有心去看待別人,用愛去讀懂別人。你便會懂得感動原來這么簡單,這么明了。
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我雖然對電視節目興趣不大,有時間就看看,沒興趣時就去看書了。但每年的“感動中國”我是必看的。今年的元月20日之后,還沒見播出,就問兒子:“‘感動中國’哪天播?”兒子說:“不知道,其實感動人的事,我們身邊就有,不必非等著央視‘感動’你嘛,我給你講一件感動的事吧。”
兒子在一個四星級的酒店里工作,他從小衣食無憂,很少聽說過他被什么事感動過,如今他也有了“感動”的故事?
他們常發現pa(清潔工)阿姨每有雞腿吃時,就把分到的雞腿用食品袋裝好,放在一邊,只吃青菜和湯(湯是隨意吃的),事后聽同事們講,那pa阿姨的孩子在讀大學,老公在外省打工,有時干一年,只能拿回半年的工錢,家里還有一個近80歲的婆婆要她來贍養,兩人很少買肉吃,每當酒店有肉菜時,這個pa阿姨就用食品袋裝起來,帶回家給婆婆吃。有員工勸她說:“你一點肉都不吃怎么行?”pa阿姨說:“我也吃,但要回家后當著我婆婆的面吃,不然她會說我在酒店沒吃,她也不吃。”兒子講的這個“感動”的故事,讓我老婆眼圈紅了,她馬上轉身去了廚房,我的心里也陣陣酸楚。
“這個世界為什么總是誰窮誰善良,誰窮誰孝順呢?”我感慨地發表了幾句。兒子不服氣地說:“其實咱家不窮我也孝順呀,我要是把酒店的雞腿也給你帶回來,你吃嗎?看來人吃得太好的時候是不是就沒了‘感動’?”
也許是吧,我每天都在不斷地提醒著自己,少吃肉,少吃油,多吃清淡的,多吃新鮮的,若不是兒子講了pa阿姨“感動”的故事,要是那個pa阿姨與我同桌吃飯,我一定以為pa阿姨是在減肥呢。
為什么感動的事情打上了“感動”的商標向我們推銷時,我們才知道那是感動,而身邊的感動就見不到呢?我為兒子能自己發現了“感動”而感動,我為我還有“感動”而感動。
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愛是生命的組成部分,而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情,那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上,感動無處不在,尋找身邊的感動,才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星,老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會,都給予我們最大的恩惠,卻不求回報,也因此讓我感動至深。
在茫茫的人海中,即便是擦肩而過的人,只要一個點頭或微笑,心中便會充滿溫暖。就拿乘電梯來說:我匆匆忙忙的進了大堂,眼看電梯門就要關了,只好等下一部。可門卻悠然打開,原來是電梯里的人見到我來,又為我打開了。又或是進了電梯,看見自家樓層被人按亮了,那人原來是那個無交集卻總在電梯里遇到的女孩,彼此相視一笑,默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節:秋游時,激流勇進讓我淋的滿身都是水,正瑟瑟發抖,就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前,朋友發短信,鼓勵我一起復習取得好成績;放學后,我嚷著肚子餓,朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事,表面不說感謝,心中卻一樣一樣的記著。因為我們是朋友,是晃著手一輩子的朋友。
能得到如此多的感動,讓我總是充滿著感激的。當我仰著臉享受陽光,我感受到陽光漾在臉上;讓微風吹拂臉龐,心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛,讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的瞬間,讓我們由內而外感受到溫暖。
健康的樹苗,不是偶爾的大雨養成的。同樣,多多尋找身邊的感動,才能長久的感受到愛的音符,讓愛變得悠揚而長遠。
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在現實生活中,每天都發生著許多令人感動的事情。這不,前些天我們學校舉辦了“身邊的感動——迎三八”主題演講活動。在十四位女教師的精彩演講下,那些即將退休,卻仍工作在教學一線的老教師們的故事一一浮現在我們的眼前。盡管她們是那么的平凡,那么的默默無聞,但我認為只有認真做好平凡中的每件事,那就是不平凡,那才是身邊最實在的感動!
在這些老教師中,也有我們的數學老師。她每天工作在教學一線,奮斗在繁忙的教學任務之中,以至皺紋爬滿了她的額頭,頭上也增添了許多白發,就是這樣一位年過半百的老人,每天日復一日地在三尺講臺上奉獻著。粉筆就是她耕耘的犁頭,課堂就是她耕耘的田地。難道我們取得的每一點成績不是老師辛勤耕耘的碩果嗎?這怎能不讓我為之感動呢?
記得有一次期中考試,我們班數學成績很差,原以為會迎來一頓劈頭蓋臉的罵,可卻沒想到,她只是運用幾句鼓勵的話語觸動了我們幼小的心靈。她語重心長地說:“失敗是成功之母,相信只要你們努力,一定會用優秀的成績來回報老師的。”就是這平凡的話,讓我很感動,讓我對數學產生了濃厚的興趣,讓我們班取得了年級第一的優異的成績。
在我們學校只要你留意,處處都暗藏著感動,每天早晚,值班領導都堅守在校門口,不管炎熱酷暑,還是寒冬臘月,他們為了我們學生的安全,每天無私的奉獻著,難道這不是身邊的感動嗎?
感謝天下所有的老師,正因為有了你們,才有了我們豐富的知識;有了你們,我們才學會了堅強;也因為有了你們,才點亮了我們人生道路上的明燈!
你們就是我身邊最大的感動,你們就是平凡中的不平凡。感謝你們,我敬愛的老師們!