 當(dāng)前位置: 查字典范文網(wǎng) >> 小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象(模板24篇)

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象(模板24篇)

格式：DOC 上傳日期：2023-05-27 06:05:46

時(shí)間：2023-05-27 06:05:46 小編：大雷

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇二

導(dǎo)語(yǔ)：盛夏七月，燥熱難耐，學(xué)生們擺脫了作業(yè)的束縛，擁堵的課程，迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。

在清晨的陽(yáng)光中清醒，偶爾有老人信步走過(guò)，沒(méi)有小鳥(niǎo)的啁啾，只有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個(gè)韻律。

騎車(chē)上補(bǔ)習(xí)班去，腦海里彌漫的是昨夜未盡的書(shū)香，假期生活中有太多關(guān)于“昨夜”的回憶，是不停飛舞的蚊蟲(chóng)罷，是那一書(shū)架的名著罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過(guò)，為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過(guò)，為九三年法國(guó)的悲壯*心生感觸過(guò)，為伊麗莎白和達(dá)西因傲慢與偏見(jiàn)產(chǎn)生的柏拉圖式的愛(ài)情深深感動(dòng)過(guò)。每一個(gè)深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走過(guò)，夢(mèng)里環(huán)繞的都是他們的倩影啊!

走到補(bǔ)習(xí)班門(mén)前輕啟門(mén)鎖，攤開(kāi)書(shū)本，便開(kāi)始了上午的學(xué)習(xí)。心里充實(shí)的裝滿了數(shù)學(xué)方程，語(yǔ)文古詩(shī)，英語(yǔ)單詞和化學(xué)元素。心負(fù)著這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動(dòng)著，這也應(yīng)就是學(xué)習(xí)的熱情和興趣了罷，即使再索然無(wú)味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂(lè)在其中。

可我實(shí)在不知道我何時(shí)養(yǎng)成了發(fā)呆的習(xí)慣，坐在桌前面對(duì)著白紙空想，在心里為它涂滿了想象的油*。窗前一方暖陽(yáng)斜*進(jìn)來(lái)，空氣中的微塵也輕巧的飛進(jìn)，唱歌、跳舞，世界都變得生機(jī)勃勃。我心想，就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風(fēng)光艷麗。轉(zhuǎn)過(guò)視線，角落里的花開(kāi)的妖嬈、熱烈;天空大的豁然、開(kāi)闊;云朵飄得自由、祥和。我在這個(gè)暖洋洋的世界中望著這些美好的事物浮想聯(lián)翩。這個(gè)小城，人若安好，不便是晴天嗎?

時(shí)光流去的都只是些無(wú)名的鐘秒，而我卻得到了最常見(jiàn)又最不易獲得的幸福。

我常聽(tīng)別人談?wù)撍麄兝_紛多*的暑假，暑假的瘋玩，臨近開(kāi)學(xué)卻還堆成山海的作業(yè)。我憶我的暑假，沒(méi)有他們的轟轟烈烈，我收獲的卻是另一種安靜恬淡，就像一本書(shū)，一朵花，因?yàn)殪o在那里，才沉淀了那樣多的燦爛與心動(dòng)。我偶會(huì)想起學(xué)校的那些歲月，揣著夢(mèng)想和方向忙碌著，會(huì)斗嘴，會(huì)傷心。驀然，我覺(jué)得我實(shí)在是想念學(xué)校了，可我在學(xué)校生活時(shí)，腦海里不盡是對(duì)放假的希冀嗎?

人在期待中生活，在懷念中度日。可若沒(méi)有了這些珍藏許久的盼望和過(guò)往，那生活生下了美好，我們卻又活在哪里呢?

日復(fù)一日，但并不單調(diào)，幻想豐滿。

這，就是我的暑假生活。

今年暑假督開(kāi)始時(shí)，我的心里實(shí)在有夠歡喜。我計(jì)畫(huà)就濟(jì)的代志，我想今年的暑假一定袂使白白呼伊過(guò)去，所以我計(jì)畫(huà)要去臺(tái)北找表兄，請(qǐng)表兄娶我去淡水佚樂(lè)，因?yàn)樯鐣?huì)課本面頂有介紹，淡水是一個(gè)真水的所在。伊的日落，伊的魚(yú)丸，還擱有紅毛城，我隴想要去。我還計(jì)畫(huà)要好好來(lái)寫(xiě)我的暑假作業(yè)，袂使將頂學(xué)期所學(xué)的放袂記；另外，我也想要去莊腳陪阿嬤，我實(shí)在就想伊ㄝ！

暑假時(shí)，我真正按照我的計(jì)畫(huà)進(jìn)行，尚難忘的是在阿嬤因兜那段日子。每工下甫陪阿嬤做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)了后，阿嬤就會(huì)娶我去*厝邊隔壁的阿婆仔開(kāi)講，因一爿講話，一爿用葵扇??風(fēng)，擱會(huì)使趕蚊仔，實(shí)在真好使！

隔壁有一個(gè)小朋友阿強(qiáng)，伊*我差不多平大，伊每工攏要曬土豆，，曬了后擱要將土豆用車(chē)箕倒在布袋內(nèi)底。每一擺伊總是將土豆落*規(guī)土腳，這時(shí)我就笑伊實(shí)在有夠頇顢，阿嬤聽(tīng)了后，就笑笑對(duì)我講：「你真正是看人擔(dān)粽毋知重，還嫌人姿勢(shì)丑」，我聽(tīng)無(wú)阿嬤在講什阿嬤講聽(tīng)無(wú)袂要緊，暝仔載你就知羅！

隔工，阿嬤擱娶我去阿強(qiáng)因兜，看因按怎曬土豆，阿嬤對(duì)阿強(qiáng)講：「今仔日你別做，呼阮孫來(lái)替你做一工。」所以我信心十足開(kāi)始做。啊！實(shí)在真漏氣！看伊在做明明真簡(jiǎn)單，哪會(huì)家己做是這麼困難，掉在土腳的比布袋內(nèi)底的還卡多。這時(shí)，我才知影阿嬤的話是什麼意思。

今年暑假我感覺(jué)家己大漢真濟(jì)，明白真濟(jì)道理。有時(shí)看是一回事，做又?jǐn)R是一回事。看起來(lái)容易的代志，做起來(lái)并不容易。所以我以后袂擱隨便批評(píng)別人。今年的暑假，我實(shí)在無(wú)白過(guò)，勸咱今馬的青少年，要好好的計(jì)畫(huà)家己的暑假生活，毋通暑假一到，就想要飆車(chē)，相撲。人在講「少年袂曉想，吃老就毋成樣」，希望大家做代志盡前要三思！

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇三

暑假是令人向往的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假卻是痛苦無(wú)奈的。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子輸在起跑線上，我的父母也是這樣，于是我不得不每天進(jìn)行“知識(shí)大戰(zhàn)”。

丁零零，丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我多想讓鬧鐘閉嘴，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我不能……

廚房里飄來(lái)一陣香味，我好想慢慢慢嘗，可是媽媽催促我：“抓緊時(shí)間！書(shū)中自有黃金屋，沒(méi)有什么比知識(shí)更好吃的了。”于是我眼睜睜地看著媽媽一口一口享用香噴噴的早餐，而自己卻痛苦地咽下所謂的美味——書(shū)。

下午到了，太陽(yáng)像火球似的炙烤著大地，我多想在家一邊吃冰棍，一邊玩電腦看電視，可是一大堆的興趣班，我只能投身“火海”。

我想要的暑假不需要有昂貴的禮物，只希望作業(yè)能不再讓我難以呼吸，不要讓我參加多得數(shù)不過(guò)來(lái)的興趣班，不要讓原本快快樂(lè)樂(lè)的暑假變得痛苦無(wú)奈。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇四

快樂(lè)的暑假

——游玩蓮花山

暑假，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88m，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。

接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！

到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇五

2019年的暑假生活我堅(jiān)持著自己做每一件力所能及的事情

看這是我鍛煉身體的樣子，愉快的體能運(yùn)動(dòng)休息時(shí)，也不忘唱自己喜歡的歌！

我堅(jiān)持著每天半小時(shí)的閱讀，我讀書(shū)我快樂(lè)。

假期還做了一件非常有意義的事，科學(xué)調(diào)查：塑料制品的標(biāo)識(shí)1-7表示的是什么意思？我認(rèn)真的尋找著每一個(gè)數(shù)字代表的材料終于理解了其中的道理，以后使用塑料制品就知道什么標(biāo)識(shí)是循環(huán)使用，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，使用循環(huán)塑料制品，少用一次性的！

而且我用喝過(guò)可樂(lè)的瓶，做了一個(gè)塑料花盆，摘上我喜歡的吊蘭，既環(huán)保，又美化環(huán)境，一舉兩得！

王老師教我們學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)，理解了每個(gè)數(shù)字之間的前后左右的聯(lián)系，這是我的數(shù)獨(dú)作業(yè)！

我愛(ài)彈琴，音樂(lè)能讓我快樂(lè)，側(cè)耳聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)！

假期里我參加了電子琴的四級(jí)考試，考場(chǎng)上，我專(zhuān)注的彈琴是對(duì)我這一年來(lái)學(xué)習(xí)的考驗(yàn)！

我每天堅(jiān)持練琴，這是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)！

假期里，我認(rèn)真的閱讀積累，練習(xí)硬筆字，還又做了一本英語(yǔ)分類(lèi)小冊(cè)子！

我在體育館觀看了二青會(huì)的體操表演！她們優(yōu)美的身姿在翩翩起舞！

假期里，我每天都堅(jiān)持鍛煉身體，有了健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)！

這就是我的假期生活！充實(shí)吧！

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇六

清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂(lè)開(kāi)了花，在假期中尋找著自己的快樂(lè)。

夏天是炎熱的，但此時(shí)的孩子們卻是無(wú)比愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，孩子們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)，這樣的生活是多么舒適美好啊!

夏天是火辣的，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白時(shí)，黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，清晨是一天的開(kāi)始，一日之計(jì)在于晨，這句話說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)，若是你此時(shí)跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中。

漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊!

夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)。“嘩，嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機(jī)，捧一本書(shū)，坐在明亮的窗前，聚精會(huì)神的盯著書(shū)中跳躍的文字。

耳邊甜美舒緩的音樂(lè)久久縈繞，把自己帶入另一個(gè)空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養(yǎng)，更是一種心靈的沉淀，此時(shí)我的心中早已沒(méi)有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進(jìn)窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時(shí)耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂(lè)無(wú)比。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇七

暑假過(guò)去了，但在暑假發(fā)生的那些開(kāi)心事，卻并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而忘記。

在家里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，在外面我也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，我先說(shuō)我在外面學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)吧。我在放第一天暑假的時(shí)候，上午到了龍南，中午吃了飯，就去我最喜歡的悅龍灣水上樂(lè)園玩水，以前我去那里玩的時(shí)候，我不會(huì)飄起來(lái)，今年，我去玩的時(shí)候，會(huì)飄起來(lái)一點(diǎn)了，我很開(kāi)心。

我再說(shuō)說(shuō)在家里學(xué)的知識(shí)吧。每次，我把媽媽弄生氣的時(shí)候，我就知道什么事情能做，什么事情不能做，有些事情反復(fù)做，是因?yàn)槊妹米屛易龅模行┦虑槭亲屛易约合氲摹?/p>

我在老家的時(shí)候，我和妹妹經(jīng)常在河里抓魚(yú)蝦，經(jīng)常把衣服弄濕，有一次，我和妹妹挖了一個(gè)坑，里面用來(lái)放小魚(yú)蝦，我和妹妹一起抓了很多小魚(yú)蝦，我抓魚(yú)，妹妹抓蝦。

我還會(huì)爬樹(shù)，有一次，我爬上一棵樹(shù)，我的兩個(gè)哥哥，就說(shuō)我是猴子，我不是猴子，我是“兔子”。

我的暑假生活多姿多彩，祝大家過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假！

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇八

我在暑假里交了一個(gè)新朋友，你猜猜它是誰(shuí)？就讓我偷偷告訴你吧，它就是一只小烏龜。

這只小烏龜叫小綠，它是我和爸爸媽媽出去逛公園時(shí)在河邊撿到的。我讓我爸爸輕輕的抱起它，帶回了家，放進(jìn)了水槽。我還給它起了一個(gè)有趣的外號(hào)——膽小龜，因?yàn)樗婚_(kāi)始一直在烏龜殼里，縮著脖子，看都不敢看我一眼，像害羞的小姑娘。

即使這樣也不妨礙我對(duì)它的喜愛(ài)，每天我都會(huì)按時(shí)給它喂小蝦米，為了讓它能夠曬太陽(yáng)，我還專(zhuān)門(mén)在水槽里放了石塊，供它上岸休息。

終于，在我的細(xì)心照顧和真誠(chéng)對(duì)待下，小烏龜慢慢接受我這位新朋友了，會(huì)陪我一起吃飯，會(huì)在一旁伸長(zhǎng)脖子看我寫(xiě)作業(yè)。為了有更多時(shí)間和小烏龜玩耍，每天我都更努力完成作業(yè)，在完成暑假作業(yè)這件事上，小烏龜可是我的大功臣。

有一天我發(fā)現(xiàn)小烏龜很傷心，悶悶不樂(lè)的。我問(wèn)爸爸，才得知小烏龜是想家了。考慮再三，雖然我還很舍不得，但我還是決定放生小烏龜。我?guī)е觚攣?lái)到了初遇時(shí)的河邊，害怕它餓著，我又為了它幾只小蝦米，最后在我不舍的目光中，小烏龜越游越遠(yuǎn)，消失在了我的視線中。

這個(gè)暑假是溫馨的，是難忘的。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇九

暑假生活的最后一天，我們?nèi)胰チ搜鸥隊(duì)杽?dòng)物園。我早就聽(tīng)說(shuō)那里有幾百種各種各樣的動(dòng)物，每一種都很珍貴。這讓我更加好奇了。

很快就到了目的地，只見(jiàn)門(mén)口已排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，熱鬧非凡。

一進(jìn)大門(mén)，我們首先來(lái)到了老虎的地盤(pán)。只見(jiàn)老虎們愜意地躺在樹(shù)蔭下，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子；還有幾個(gè)趴在石頭邊，好像在思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。

緊接著，我們?nèi)タ戳恕昂＊{表演”。表演開(kāi)始了，工作人員把門(mén)打開(kāi)，“哇，是海獅！”我大叫一聲。只見(jiàn)兩位“選手”頂著球走了出來(lái)，美妙的音樂(lè)響起。訓(xùn)練師將手環(huán)扔入水中，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……海獅一下便懂了意思，跳入水中，將手環(huán)一一找到了。訓(xùn)練師又拿起一個(gè)呼啦圈，另外一只海獅一個(gè)健步?jīng)_了上去，輕輕一躍，穿過(guò)呼啦圈，安然無(wú)恙地落入水中。看到它們精彩的表演，場(chǎng)下的觀眾都忍不住鼓掌。

繼續(xù)向前走，我們還看看笨拙的大熊貓，矯健的羚羊，高大的長(zhǎng)頸鹿……動(dòng)物們都那么可愛(ài)，我看得目不轉(zhuǎn)睛。

不知不覺(jué)我們又走在回家的路上了，而我的腦海里又多了一份寶貴的回憶。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十

在暑假期間我家來(lái)了一位小貴客——一只幼年小博美!那只小博美真是十分可愛(ài)，有著一身雪白的毛發(fā)，那簡(jiǎn)直可以和“潔白無(wú)瑕”這個(gè)詞對(duì)上啦!不僅如此他那雙像黑色寶石般的大眼睛，水靈水靈的!真是逗人……

這只小博美一見(jiàn)到我就往我身上“竄”，“聞”!據(jù)我所知那是在熟悉我身上的味道，之后，我每天都喂它吃專(zhuān)用的狗糧，可是見(jiàn)新來(lái)的小貴賓不大領(lǐng)情——根本不吃狗糧!我就急了，隨后又想到姑姑經(jīng)常喂她家的小狗“歡歡”吃飯菜，可見(jiàn)歡歡是多么喜愛(ài)吃飯菜!

那么，我想：那我也試一試，當(dāng)天中午我就拿了一些美味佳肴給他好好的享用，果然，小博美一咕嚕全吃完了，可我又想，狗的胃嘛……還是跟人不大一樣的，萬(wàn)一吃出什么毛病來(lái)可就不好了。

所以為了安全起見(jiàn)，我就隔三差五的換狗糧給他吃，不過(guò)我又想用橡膠骨頭可以鍛煉狗狗的牙齒，所以我又買(mǎi)了一根橡膠骨頭，然后我又順便買(mǎi)了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夾子。

我又聽(tīng)說(shuō)狗狗細(xì)喜歡玩飛盤(pán)和小球，所以我就順便買(mǎi)了，一回到家我就給他玩，還把他打扮得讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)哈哈大笑!看!小博美是如此喜歡，現(xiàn)在正在擺弄那些飛盤(pán)和小球，我看見(jiàn)狗狗那么喜歡小球和飛盤(pán)，所以我就天天陪他玩。

這只小博美還真夠可愛(ài)呵!還沒(méi)過(guò)多久便被我給喂的肥肥胖，以致我給他起了一個(gè)可愛(ài)的名字“球球”。不久，我們兩個(gè)就成了莫逆之交。

睡午覺(jué)時(shí)，我也抱著“球球”。“哎呀”!今天球球居然變得黑黑的，于是我小心翼翼的給他洗澡，生怕他被水給嗆著了。哈哈!現(xiàn)在又變成當(dāng)初那個(gè)白白胖胖的“球球”啦!

球球可真是可愛(ài)，簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手，而且，任何人見(jiàn)了他也都會(huì)不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友!

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十一

時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)暑假快結(jié)束了。暑假豐富多彩，豐富多彩，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。這個(gè)暑假也很有意義，很開(kāi)心！

暑假期間，我最喜歡做的事情是：騎自行車(chē)，打羽毛球，玩芭比娃娃，看電視，看書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)，彈電子琴…

我總是每天早上先做作業(yè)和聽(tīng)英語(yǔ)。然后出去和孩子們一起玩。晚飯后，我會(huì)去足球場(chǎng)騎一輛小自行車(chē)。我將騎著一輛小自行車(chē)和那些孩子賽跑。追著對(duì)方真的很好玩！天氣不好的時(shí)候，我去李玩芭比娃娃；有時(shí)候去找王書(shū)兵，我們一起玩姐妹游戲。天氣好一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)和奶奶在老人院打羽毛球，和曾芬在足球場(chǎng)上踢足球。

我特別喜歡去新華書(shū)店，那里有各種各樣的書(shū)。我能看夠我喜歡的書(shū)，走的時(shí)候會(huì)買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲(chóng)記》，《假如給我三天光明》。

今年夏天，我看了很多精彩的電視劇，包括動(dòng)畫(huà)片、科幻片和電影。如《快樂(lè)星球》《有孩子的家庭》《紅海爾》《哈利波特》。

暑假快結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了。我努力成為一名五年級(jí)的三好學(xué)生，掌握更多的新知識(shí)。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十二

漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們度過(guò)的方法真是“八仙過(guò)海各顯神通”，我現(xiàn)在就一起與大家分享一下我暑期的快樂(lè)生活吧！

暑假中自然是離不開(kāi)學(xué)習(xí)。有人在讀有字之書(shū)，有人則讀無(wú)字之書(shū)。有的同學(xué)在家長(zhǎng)的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，有的同學(xué)是想在暑假中超越別人，所以?shī)^力前進(jìn)。我也是在自己內(nèi)心的催促下好好學(xué)習(xí)的。

我把學(xué)習(xí)知識(shí)看成是收獲快樂(lè)，清晨大聲的朗誦詩(shī)詞，白天預(yù)習(xí)新課，寫(xiě)暑假作業(yè)；晚上睡覺(jué)前用書(shū)籍充實(shí)自己的頭腦。

這樣一來(lái)，我輕輕松松地學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，那個(gè)都不耽誤。十分的快樂(lè)！

長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，不能只坐在家中讀有字之書(shū)，還要到外面開(kāi)闊自己的視野，品一下無(wú)字之書(shū)的味道。于是我參加了“北京夏令營(yíng)”活動(dòng)。

第一天當(dāng)然是要去看天安門(mén)的升旗儀式了，廣場(chǎng)上是人山人海，當(dāng)看著國(guó)旗緩緩升起的那一刻，我們的血液也慢慢地沸騰起來(lái)，這是中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)大的象征！是祖國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)大的寓意。

最令我們難忘的是北京景泰藍(lán)的手工制作。首先要做胎，就是用紅銅燒過(guò)以后打造出要做的東西。一般景泰藍(lán)的產(chǎn)品都是銅做的。我覺(jué)得第一步比較簡(jiǎn)單。就好比我們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不同的畫(huà)在不同的畫(huà)紙中選擇合適這種畫(huà)的紙一樣。

然后就該掐絲了。就是用銅絲在這個(gè)東西上勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)圖案讓它成為一幅畫(huà)，這不是考驗(yàn)我們的繪畫(huà)水平嗎！如果讓我粘我可不行除非是在平板上再畫(huà)上要勾畫(huà)的圖案這個(gè)可以。我認(rèn)為這一步既困難又重要。就像我們畫(huà)畫(huà)勾畫(huà)出了整個(gè)畫(huà)面但沒(méi)有修改，涂色。只有勾畫(huà)出圖案顏色才有地方安家。

下面就該色彩大家族出場(chǎng)了，輪到點(diǎn)藍(lán)了。也就相當(dāng)于畫(huà)畫(huà)中的涂色了。可為什么叫點(diǎn)藍(lán)呢？怎么不叫點(diǎn)紅或點(diǎn)綠呢？大概是因?yàn)樗拿职伞?/p>

然后就該燒藍(lán)了，就是把加上顏色的銅胎放置在火爐里像烤羊肉串一樣燒一下。不過(guò)燒過(guò)一次要再涂一次，反復(fù)燒三次涂三次下面要把它們打磨一下。這算得上繪畫(huà)上的修改吧。

后來(lái)我們又去了海洋博物館，軍事博物館，科技館……海洋清華大學(xué)和居庸關(guān)長(zhǎng)城呢！

看，我的暑假生活豐富多彩，快樂(lè)幸福吧！

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十三

今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家里過(guò)的，但是今年我在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的寺廟———南少林寺里開(kāi)始了快樂(lè)的暑假生活。

這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學(xué)到了很多東西，比如生活上，學(xué)著愛(ài)干凈，老師們說(shuō)今年要讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，我也覺(jué)得不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好。

我喜歡在這里上課，因?yàn)槊總€(gè)法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動(dòng)，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀(jì)最大的一位老師，他講的課，我們都專(zhuān)心致志，聽(tīng)的津津有味。還有法師們，有的教我們生活衛(wèi)生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學(xué)也學(xué)不完。

教練也很好，教練每天會(huì)把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們，然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，如果不會(huì)，教練還會(huì)耐心地教我們，有時(shí)候教練還會(huì)給我們發(fā)點(diǎn)糖果，零食。每到雙休日時(shí)還會(huì)帶我們到寺廟外的籃球場(chǎng)去玩兒。

有喜有憂，有笑有淚，有勞動(dòng)也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠！

今年的暑假就是這樣的快樂(lè)，老師們讓我明白：陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十四

在我的那些記憶中，暑假生活是快樂(lè)的，如果暑假是粉色的花朵，那么我就是在粉色的花朵中采蜜的小蜜蜂。

這個(gè)暑假我過(guò)得非常開(kāi)心，最開(kāi)心的，就是哥哥和嫂子，帶我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩，我非常高興。

暑假，媽媽還給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一開(kāi)始我覺(jué)得一點(diǎn)也不好玩，最后我的補(bǔ)習(xí)班上完了，我覺(jué)得非常有趣，還學(xué)了不少知識(shí)。

教我們的老師叫徐老師，雖然徐老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是，徐老師在暑假給我們買(mǎi)了不少禮品，花了她不少的錢(qián)。

她每次戴著一副眼鏡，她長(zhǎng)相非常漂亮，我非常喜歡她，她對(duì)我非常溫柔。

還有一次，我們?nèi)チ藦V州，那里非常好玩，我們?nèi)チ藦V州，嬸嬸和哥哥忘帶身份證了，媽媽說(shuō)：“我們也要一起去。”然后，我們也不去了。鑫古哥哥說(shuō)：“讓我們咯！”

我們?cè)跍?zhǔn)備回去的時(shí)候，看見(jiàn)了一家科技館，我們問(wèn)了一下，太貴了，軍古哥哥說(shuō)；“要不，我和弟弟去，還有侄子和小侄女，還有姐姐一起去！”

然后，我們就去了，非常好玩，感覺(jué)好像是真人。

一天天過(guò)去了，我相信暑假的明天，會(huì)比今天更美好、更快樂(lè)。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十五

真好！這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳。

暑假快結(jié)束時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，我雖然不想去學(xué)，但又覺(jué)得好奇，于是勉強(qiáng)同意。

第一天，我們來(lái)到游泳館，老遠(yuǎn)我就聞到一股消毒水的味道。我穿上泳衣，戴上泳鏡，全副武裝下了泳池。由于我比其他小朋友晚來(lái)了幾天，所以教練不認(rèn)識(shí)我，我有點(diǎn)害怕。后來(lái)簽名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教練還很和氣，這才松了一口氣。

教練讓我自己先在水中練憋氣，幸好我提前在家練了，知道練的方法，于是就把頭埋在水里練了起來(lái)。

這一天，教練還教我在岸邊做蹬腿動(dòng)作。首先把腿收起來(lái)，小腿緊貼在大腿上，腳板好，然后把腳向側(cè)面用力一蹬，最后把腳收回。我覺(jué)得并不難。

第二天，教練教我用漂浮板在水中練習(xí)腿部動(dòng)作。首先，兩只胳膊伸直，雙手抓住漂浮板，然后按照在岸上學(xué)的蹬腿動(dòng)作去做。雖然在岸上蹬腿時(shí)覺(jué)得比較容易，但在水里就不是那么簡(jiǎn)單了，感覺(jué)很費(fèi)力氣。練了好久，好不容易才能借助漂浮板游出去兩三米。

后來(lái)幾天，我又學(xué)習(xí)了換氣、手部動(dòng)作，整體動(dòng)作配合等。

經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，再也不是小旱鴨子了！

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十六

8月7日星期天。早上9：00我和媽媽、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后，我、媽媽去兒童樂(lè)園玩。

到了兒童樂(lè)園，時(shí)間已經(jīng)是中午11：00了。太陽(yáng)高照，地上熱乎乎的。媽媽去了門(mén)口的售票處買(mǎi)票。買(mǎi)了票，我們走進(jìn)樂(lè)園里，我一下子跑了起來(lái)，說(shuō)：“哇!人山人海!”

我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是：非常恐怖的“跳躍云霄”! 跳躍云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非常快，“嗖”!一聲跳上，去又“嗖”!一聲跳下來(lái)。跳下來(lái)時(shí)，有一種離心的感覺(jué)。第二個(gè)項(xiàng)目：碰碰車(chē)!碰碰車(chē)那里的人才叫多!我媽媽足足排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)呢!不過(guò)非常好玩。這里的碰碰車(chē)有點(diǎn)難控制，兒童公園的碰碰車(chē)比較好控制。我往左面轉(zhuǎn)方向盤(pán)，轉(zhuǎn)過(guò)頭了又往后退，不過(guò)，好玩到爆了啦!

第三個(gè)項(xiàng)目：小飛象!小飛象可真好玩!(應(yīng)該有點(diǎn)幼稚)小飛象的脖子那里有兩個(gè)按鈕，兩個(gè)按鈕一起按，小飛象就會(huì)“飛”起來(lái)哦!一松開(kāi)，就“掉”下來(lái)哦!

第四個(gè)項(xiàng)目：逍遙水母!呵呵，逍遙水母有點(diǎn)像兒童公園的咖啡杯和旋轉(zhuǎn)木馬，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，轉(zhuǎn)的頭都暈了!第五個(gè)項(xiàng)目：颶風(fēng)飛椅!這個(gè)項(xiàng)目蠻好玩的哦!非常刺激，上坡的時(shí)候，就有一種要掉下去的感覺(jué)。這個(gè)項(xiàng)目也要轉(zhuǎn)一圈。第六個(gè)項(xiàng)目：降落傘!降落傘的速度非常慢，升到頂?shù)臅r(shí)候，停頓一下，然后往下降，有上升，又下降，有一點(diǎn)無(wú)聊，恩，我稍微還有些無(wú)語(yǔ)。第七個(gè)項(xiàng)目：王子船!王子船只是一艘非常大的船，沒(méi)得玩的，只能參觀。我還拉了拉船上的帆。第八個(gè)項(xiàng)目：鯊魚(yú)島!坐上潛水艇，拿起鯊魚(yú)水槍射島上的生物。射中紅點(diǎn)，海洋生物就會(huì)噴水哦!等等項(xiàng)目。

玩得真開(kāi)心呀!還有一些項(xiàng)目未開(kāi)啟，等它們開(kāi)啟了我再來(lái)!

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十七

窗外，蟬鳴愈來(lái)愈響，夏天的氣息英縈繞繞，隨處可嗅。不經(jīng)意間，暑假生活如期而至。

天藍(lán)得像一塊寶石，又該啟程了。汽車(chē)離開(kāi)了城市的喧囂之后，駛?cè)肓藢庫(kù)o的農(nóng)村。山路十八彎，一路顛簸，一個(gè)農(nóng)家樂(lè)的小農(nóng)場(chǎng)在眼前展現(xiàn)。

歡呼著，雀躍著，漫步于林蔭小道，和煦的陽(yáng)光鉆過(guò)葉縫灑在小路上。微風(fēng)吹過(guò)綠葉，發(fā)出“沙沙”的響聲。路旁，狗尾巴草在風(fēng)中搖曳，不知名的野花兒露出微笑。我感受到一份清幽與寧?kù)o的美。

步入桃園，香氣四溢。桃子有的粉紅，有的還很青澀。我立即跑向一棵大桃樹(shù)，妹妹奔向另一棵。我挑選了一個(gè)青里透紅的桃子，不僅饞涎欲滴。用清水洗凈后，坐在石板凳上。我輕輕地啃了一小口，香甜的汁水在喉嚨里停留了一會(huì)兒后，溢入心靈，甜味與快樂(lè)在心中彌漫，久久不能散去。

我的腳步輕快起來(lái)，愉快地哼起了不知名的小調(diào)。這里，仿佛是綠的世界，青草離離，樹(shù)葉青青，散發(fā)著農(nóng)村的獨(dú)特風(fēng)蘊(yùn)，農(nóng)村獨(dú)特的美。田間，屹立著一棟磚瓦砌成的老屋子，獨(dú)守一片田地。

我從心中迸發(fā)出無(wú)限的愉悅，已是黃昏，晚霞染紅了云彩，天漲紅了臉。此時(shí)此刻，愉快與喜悅在心中奏起了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲!

暑假，真好!

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十八

我的暑假生活豐富多彩，雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，但是暑假里那些美好的回憶至今仍歷歷在目，讓我記憶猶新。

最令我念念不忘的便是在游樂(lè)場(chǎng)玩的那一天，那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我做完作業(yè)，非纏著姐姐去游樂(lè)場(chǎng)玩，姐姐很爽快地答應(yīng)了。

我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，哇！這里真是人山人海，熱鬧非凡，各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，讓人目不暇接。我對(duì)姐姐說(shuō)：“我想去坐過(guò)山車(chē)。”姐姐說(shuō)：“好，我們?nèi)ピ囋嚢桑　蔽腋吲d地一蹦三尺高，我和姐姐坐上了”小老鼠“過(guò)山車(chē)，穿戴好裝備，只聽(tīng)”轟“地一聲，過(guò)山車(chē)飛快地向前跑，一眨眼，”小老鼠“已經(jīng)沖上了”山頂“，然后又猛地沖下來(lái)，再來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，真是驚心動(dòng)魄。經(jīng)過(guò)這樣的幾個(gè)回合，姐姐已經(jīng)嚇得心驚膽戰(zhàn)，腿都軟了，而我卻開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。

接著，我們又去坐摩天輪，坐在密閉的車(chē)廂里，我感覺(jué)在慢慢升高，不一會(huì)兒，摩天輪便到達(dá)了最頂端。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇！風(fēng)景真美啊！連綿不斷的山川，綠意盎然的樹(shù)林，繁華林立的高樓，盡收眼底，真是站得高看得遠(yuǎn)啊！

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。到了傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，踏上了回家的路程。

這一天，真是開(kāi)心快樂(lè)的一天！我也期待著以后的暑假生活會(huì)更加多姿多彩！

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇十九

“捉知了，捉知了……”在這個(gè)聲音中我們捉知了。

晚上吃完飯，媽媽感到很無(wú)聊，奶奶就說(shuō)：“你們今天晚上捉知了，我們就炒知了。”說(shuō)完，媽媽就帶著我們一起去捉知了。

媽媽拿著一個(gè)袋子和瓶子過(guò)去，準(zhǔn)備好之后就出發(fā)了。

首先，我們先去那些種到路邊的樹(shù)上去捉知了，開(kāi)始，我們都拿著棍子看看有沒(méi)有知了，就開(kāi)始東張西望有沒(méi)有知了。結(jié)果我們小孩子一看沒(méi)有，就失去興趣在那玩棍子。在玩棍子的時(shí)間，大人們那邊傳出了一陣又一陣的感嘆聲，我們便知道他們捉到了知了。我們小孩子便去大人那里看有沒(méi)有大的知了，如果有，我們便往我們的瓶子里裝，向大人展示那么大知了，還說(shuō)是我們捉的，大人們紛紛發(fā)出感嘆聲。

捉完路邊樹(shù)上的知了，便去小樹(shù)林那邊去捉，一捉就是二十多個(gè)，可是別的捉知了的人說(shuō)小樹(shù)林林有蛇，能捉知了的小姑父就立即跑了出來(lái)，說(shuō)是害怕蛇。一說(shuō)到蛇，我們小孩便都嚇了一跳，趕緊嚷嚷著離開(kāi)。走的時(shí)候?qū)ｉT(mén)走路中間，害怕那蛇從旁邊的草叢鉆出來(lái)咬人。結(jié)果回到半路的時(shí)候，我們又忘了有蛇這回事，又開(kāi)始捉知了，終于捉到幾個(gè)才死心回去了。

捉知了是暑假中最開(kāi)心的事情了，也是我的暑假記憶。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇二十

自從暑假開(kāi)始后，我不是寫(xiě)作業(yè)就是上暑假班，周六一連上四節(jié)課，不留一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間。

放假后對(duì)比一下上學(xué)的時(shí)光，作業(yè)多了幾倍，興趣班也多了，唯一變少就是休息、玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我反而想回學(xué)校上學(xué)去了，媽媽又給了我一座課外的暑假作業(yè)山，那么多作業(yè)寫(xiě)下來(lái)我都要瘋了，很晩才寫(xiě)好，學(xué)習(xí)任務(wù)比魔鬼還魔鬼。

我看電影的時(shí)間原本是鐵釘一樣死死地釘在7月20日的，但學(xué)習(xí)任務(wù)太重，在媽媽的軟磨硬泡下，看電影被拖入了黑名單里。

我恨不得立馬回學(xué)校上課，在暑假的魔鬼作業(yè)和星星一樣多的興趣班里，我的精神一再被消耗，黑眼圈也出來(lái)了，上課總是沒(méi)精神，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了，好不容易才下課，又要趕著去下一個(gè)假期班。

為什么暑假會(huì)變得一點(diǎn)兒也不好呢？為什么和魔鬼訓(xùn)練一樣可怕，父母也只知道叫孩子們學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不懂我們。本想在暑假鍛練一下自己的身體，現(xiàn)在一切都泡湯了。

真希望這個(gè)“假”的暑假早點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)兒回學(xué)校開(kāi)學(xué)。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇二十一

暑假來(lái)了，每天也不用早起去上學(xué)了，天天我都在家里睡懶覺(jué)。你順著窗戶(hù)看，一個(gè)貪睡的家伙正用腳踢被子，手臂亂揮，她的頭早已跑到了另一張床上，身體也歪七扭八的，猜猜她是誰(shuí)？恭喜答對(duì)了，她就是我。

我在床上蠕動(dòng)著，慢慢地爬到床邊，拿起衣服慢悠悠地穿起來(lái)，穿好之后，左搖右晃地下樓買(mǎi)早餐。

一回到家里，我又一頭栽倒在床上，呼呼大睡起來(lái)。爺爺叫我，我像躲瘟疫似的，隨手抓起枕頭，蓋在頭上。過(guò)了好久，終于醒了，可爺爺又讓我給他般西瓜，我毫不猶豫地說(shuō)了聲“不”，有跑到床上繼續(xù)我的“春秋大夢(mèng)”

“呼！呼！呼！”我睡了整整一天了，就像睡羅漢轉(zhuǎn)世一樣。奶奶實(shí)在看不下去了，就叫我起床，可我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷的睡著。結(jié)果，奶奶非常生氣，硬把我從床上拉起來(lái)，狠狠地揍了我一頓，拉下樓吃飯了。

吃飯的時(shí)候，奶奶讓我以后千萬(wàn)別這么睡覺(jué)了，不但對(duì)身體不好，還耽誤做事、學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)這一次，我知道了愛(ài)睡覺(jué)，其實(shí)是個(gè)非常不好的習(xí)慣，我一定會(huì)慢慢改掉這個(gè)毛病的！

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇二十二

暑假到了，外婆的小菜園來(lái)了一個(gè)新成員，它有著深綠色的藤，五角形的葉子。我好奇地問(wèn)外婆：“這是什么植物啊？”外婆說(shuō)：“這是絲瓜藤。”我一聽(tīng)，高興極了，剛還在為平淡的暑假生活煩惱，現(xiàn)在可有點(diǎn)新鮮事做了！

我立刻拿起鏟子，幫外婆種起了絲瓜，還找來(lái)了竹竿和外婆一起搭了很多架子。

我每天都來(lái)看它，給它唱歌、跳舞、澆水、捉蟲(chóng)。漸漸地，它長(zhǎng)高了，藤條上布滿了一根根細(xì)絲，彎彎的就像媽媽的卷發(fā)。瓜藤慢慢地沿著竹竿往上爬，一圈一圈地繞著，就像仙子跳舞的隱形樓梯。

半個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)它竟開(kāi)出金黃色的花！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。盛開(kāi)了的花兒像一顆顆五角星一樣亮晶晶，小蜜蜂忙著在花叢中采蜜，有時(shí)還有小鳥(niǎo)在花朵上一邊飛，一邊唱著優(yōu)美的歌……

不久，小花謝了，結(jié)出了一條條嫩綠色的果實(shí)，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著一身綠條紋的衣裳，在風(fēng)中擺來(lái)擺去，神氣極了。

一個(gè)月過(guò)去了，絲瓜終于成熟了，我小心地把它們摘下來(lái)，送給了鄰居們，讓他們分享我豐收的喜悅。當(dāng)然，我也喝到了美味的“絲瓜湯”。

在暑假里，我學(xué)會(huì)了種絲瓜，同時(shí)，也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇二十三

在暑假里，我不僅真正體驗(yàn)過(guò)，并且珍惜了這分快樂(lè)。體驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程，回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂(lè)道。

暑假中，買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)和藏書(shū)便成了我最快樂(lè)的事，因?yàn)樗粌H是我的嗜好，還讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。

從同學(xué)那借來(lái)的書(shū)總要沐浴更衣，沏茶到水，細(xì)細(xì)品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂(lè)在其中。

自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁(yè)被弄壞了，然后翻了又翻，愛(ài)不釋手。

讀書(shū)是一種樂(lè)趣。古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。又曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，多讀書(shū)的好處不言而喻。

收藏書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。“天下物皆然”，拿在手中的寶石不覺(jué)珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢(qián)買(mǎi)下，就算沒(méi)時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。

果真如此，我想：“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當(dāng)然快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你真心誠(chéng)意把它當(dāng)作你的朋友，相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。

拿起你手中的書(shū)，把握你難得的機(jī)會(huì)，走你腳下的路，相信明天定會(huì)：“豁然開(kāi)朗，春暖花開(kāi)”。

小學(xué)生三年級(jí)作文奇妙的想象篇二十四

我的暑假生活多姿多彩，讓我十分難忘。

有一次，我正在家里，很無(wú)聊。忽然，老媽的手機(jī)響了。我連忙把手機(jī)拿給老媽。接完電話，老媽問(wèn)：“添添，你去不去洞口高鐵站玩？”我說(shuō)：“誰(shuí)請(qǐng)我們?nèi)サ模俊崩蠇屨f(shuō)：“譚斯可一家。”我說(shuō)：“好啊！我去。”

到了高鐵站，我看到了龍涵悅，我問(wèn)她：“你也是來(lái)玩的嗎？”她說(shuō)：“是的。”

我們一下就看到了很多可愛(ài)的小車(chē)。我說(shuō)：“老媽?zhuān)铱梢酝鎲幔俊崩蠇屨f(shuō)：“可以。但要和譚斯可、龍涵悅一起坐。”我立馬就答應(yīng)了。

我們?nèi)齻€(gè)就去尋空車(chē)。老板說(shuō)：“你們想坐哪輛車(chē)就跟著哪輛車(chē)。”

我向四面八方看了看，找到了一個(gè)大車(chē)子，足足可以讓我們3個(gè)人坐上去。我們沖上前去。我看了看，只剩3分鐘18秒了。我們追著這輛車(chē)一直跑，終于沒(méi)時(shí)間了，車(chē)停下來(lái)了，我們3個(gè)人一齊沖上去，坐上了車(chē)。

可我們都想開(kāi)車(chē)，除了譚斯可，老媽說(shuō)，她給我們買(mǎi)了20分鐘，第一個(gè)10分鐘龍涵悅開(kāi)車(chē)，第二個(gè)十分鐘我來(lái)開(kāi)車(chē)。”龍涵悅開(kāi)車(chē)太嚇人了，我和譚斯可都被晃暈了。我開(kāi)車(chē)的時(shí)候，譚斯可說(shuō)，不晃，不暈，不像龍含悅開(kāi)車(chē)，開(kāi)得很搖晃。

這就是我難忘的暑假生活，是不是很有趣？