范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中畢業證仿制篇一
我沒有看見過折翅的鳥兒在空中飛翔，折了翅它飛不起來，同樣，折翅的人也是沒有前途的，人是智慧的，他的心靈長著一對翅膀。憑著那對翅膀穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找那生命的真諦。
心靈的翅膀，無形的動力，鳥兒的雙翼，翱翔的奇跡，就如同鳥兒的翅膀一樣，人的心靈也需“雙翅”來為他導航。不至于迷失自己的航道，不論你是魔鬼還是精靈，我都不會向你屈服，因為我擁有“雙翅”，哪怕只有那尚存折斷的翅膀，卻永遠都可以為我證明，我沒有向誰屈服。因為我那折斷的翅膀就是我與暴風雨的搏斗的見證，我沒有屈服。
藍天、白云，我渴望重返藍天，我向往穿梭白云，但那只能成為過去。因為翅膀斷了，但是我沒有遺憾，也永遠不會再留下來遺憾，因為畢竟我努力了，我也嘗試了向命運挑戰，雖然失敗了，雖敗猶榮，
折斷的翅膀，逝去的奇跡！
藍天、白云、永遠的回憶，我不悲觀，我也不會消沉，至少我還擁有回憶，還有……
高中畢業證仿制篇二
有人將老師比做園丁，詮釋杯水杯情萬花繁的平凡故事。
有人將老師比作燭光，演繹蠟炬成灰淚始干的動人篇章。
星星火燭之光，可以照亮人間，滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。
遍地的郁郁蔥蔥，是您的汗水澆灌，爛漫的姹紫嫣紅，有您的雙手托護，待到那桃李芬芳之時啊，卻已是桃熟流丹，李熟枝殘。
兩袖清風，手執一支粉筆，三尺講臺，覽遍四季晴雨。
盈盈情露灑春歸，當矯健的身影颯爽在操場（指春季運動會），我看見您期許的笑容。
融融艷陽照萬物，當爽朗的笑聲回蕩在走廊，我看見您憐愛的笑容；
蕭蕭落紅舞青煙，當悅耳的歌聲響徹在校園（指合唱節），我看見您愉快的笑容；皚皚冬雪飛滿天，當朗朗的書聲縈繞在心間，我看見您欣慰的笑容……
笑對莘莘學子，笑對三尺講臺，笑對四季人生。三笑而過，帶走的是疲勞與憂傷，留下的，卻是一個個新的面貌。您能毫不遲疑的說出我們每一個同學進步多少，卻不知頭上的白發又憑添幾分。
春蠶，蠟燭，園丁，細雨……一切人世間最高尚美好的稱謂，都屬于您，老師！這樣一個響亮的職業，這樣一個響亮的聲音，它唱響理想之歌，智慧之歌，生命之歌，奉獻之歌！
老師的辛勞可想而知，當我們在書山題海中奮斗時，他們也同樣在為我們不遺余力啊，不遺漏一點知識，不放過一個要點，一堂課后，也許已是唇焦口燥，也許已身心疲憊，但他們仍然孜孜不倦，仍然用期待的目光望著每一個學生。
老師，感謝您，感謝您在我門迷惘時點亮一盞明燈，在我們悲觀時伸出一雙援手。
老師，感謝您，感謝您給予我們學習的勇氣，在大海上揚起風帆平安起航。
老師，感謝您，感謝您讓我們明白沒有永遠的失敗，讓我們在困難中積聚力量。
痛苦并快樂著，付出并收獲著。這就是老師人類靈魂的工程師！
若您是園丁，我愿將你的花園裝扮的桃李芬芳；若您是燭光，我愿成為紅蠟，延續您的星星光芒。在這普天同慶的日子里，愿所有的老師度過一段難忘的時光～
高中畢業證仿制篇三
我出生在一個平凡的家庭，有一個平凡的名字，但我出生的地方也是丁家的大家族，所以我的輩份很大，有很多年紀很大的人都叫我叔叔，因此也是個不平凡的我。
聽媽媽說我小時候很黑很黑，比非州人白不到哪兒去。我很懷念還沒有步入學校的時期，那時候每天跟媽媽去上班，每天早晨六點起床，然后蹲在媽媽的摩托車前面的腳踏板上，開始了跟媽媽上班的路線，就這樣每天看著車來車往的人們。
漸漸的我長大了，其實也算不上大，只是到了上學的年齡而已。那時上幼兒園，媽媽沒有空，只能爺爺每天接送我上學、放學。在幼兒園里我過得很快樂，沒有作業也沒有壓力?？墒俏衣L大了，也必須學習知識文化了，接受新的教導，就這樣我轉入了小學。小學一年級的功課也比較簡單，每天學生字，學算數，作業也不算多。在“六一”那天我們入隊了，加入了中國人民兒童的行列，戴上了鮮紅的紅領巾，這標志著還拿尿和泥的我們已經過去了，那天的盛大和隆重我至今還記憶猶新——放著國歌，一群大哥哥、大姐姐舉起右手和宣誓。就這樣欠在小學過著美好的生活，有朋友、有老師，第一刻都不曾孤單。唉！最讓人發愁的是我的成績，總是不能名列前茅，這么多年來我對我的成績總結了一個規律，比如，第一次考試考得很不好，那第二次考試卻可以考得很成功。除了學習成績，我還有很多事情滿足了我的虛榮心。小學的我跑步很厲害，老師看到我跑步特別快，就讓我參加了每天運動員的鍛煉。唉！真是可惜了，我恨我自身的懶惰，練了兩年都沒有什么成就，只因為我每天都逃掉，第二天老師問起我又感覺非常尷尬。
在小學這段時光里也有一件是事是我值得驕傲的，那就是我對美術繪畫的愛好和興趣，為此媽媽送我到專門的繪畫補習班去學習，我的繪畫水平有了一定的功底，也對我在學校有了一些幫助，我當上了我班的宣傳委，也許我天生不是一塊當官的料吧，當了一學期的宣傳委，也沒把我班的黑板報做的太優秀，自己感覺一踏糊涂。因為繪畫好，老師還推薦我參加繪畫比賽，但因為自己不爭氣還是被刷了下來。
對家長來說成績當然是最重要的，在前面我提起過我的成績不好，但在我五年級的時候，我也拿過一次三好學生獎狀呢，這是我最值得驕傲的了。其實到了中學我才知道小學我的成績也算是不錯的了。唉！也許是我媽那種要爭氣和望子成龍的心太強了吧！我就這樣糊糊涂涂地過完了我的六年小學生活，在這六年里我有很多次的歡樂、悲傷、害怕和尷尬。我經?；匚段倚W的生活情景，很是懷念。
開始踏入我中學生的生涯，中學的老師很親切，從不打人，我們也從不挨打，這時的我顯得很叛逆，當然和我同齡的同學們也是一樣的，因為我們從我們的課本里讀到了我們這個時期正是我們的叛逆時期。在學校里，我們為了“為什么只說我”這個問題和老師爭論不休，在家里每天都能聽到我和媽媽的爭吵聲，也許對于我的鄰居們來說這就是家常便飯吧！在中學我的學習成績沒什么改變，雖然高一我被選為數學課代表，但也是按照我的那個規律行事的。
我的學校很不太平，經常有打架的事情發生，我的哥哥就是打架的?？?，但也因為有了他至今沒有人敢欺負我，所以我倒是很安穩的過著我的中學生的日子，在中學我認識了很多的朋友，自己感覺混得還不錯。
中學的日子很無聊，也很無奈，每天有著規律的生活，上課了盼望著快點兒下課，回家了希望媽媽少些嘮叨。上了中學我也染上了一個壞毛病，那就是上課睡覺。唉！這也是我不情愿的呀！也許感覺自己還沒長大吧，總是管不住自己這個壞毛病。中學的生活有了壓力，因為這是人生重要的時期，媽媽對我要求很嚴，在人生這個重要時期，好好學習成了我每天掛在嘴邊的一句話，可是事與愿違，我從來沒有按照嘴上的命令行事過，我也希望我能認真地把這重要時期以非常優秀的姿態拿下。
回想過去，面對過去的一切，閉上眼睛，象電影一樣歷歷在目，然后面對自己沒有收獲的收獲報以殘淡的微笑！我長大了，覺得小時候的一切也太幼稚和天真，我想每個人回想自己的童年也只能用笑來表示了?？墒俏乙蚕Ｍ夷芑氐竭^去，去感受我童年的歡樂！
高中畢業證仿制篇四
每個人都在忙著“磨”事物：磨東西，磨自己，磨環境。試圖用自己的力量打磨出一個最好的世界。我卻認為未經打磨的事物才是最純粹的，本真是最美的。
一枚古代銅錢傳到如今價值不菲，但你若想把上面斑駁的痕跡磨掉，讓它重喚嶄新的光澤，
其儲存價值就要大打折扣了。哪怕是錢幣上沾染的塵土也有它本身的價值，歷史的印跡讓普通的錢幣裹上厚重感。經過打磨后的確更光亮更好看了，可那也讓它淪為平凡了，所以不用打磨，保持它最原本的狀態吧！不要讓外力使其原本的價值大打折扣。
日本生活用具品牌無印良品如今大火，里面的物品幾乎都是素色，它那追求本真、不刻意涂抹的理念讓人眼前一亮。讓人們知道未經打磨的物品也能成為時尚，原來不加裝飾的本色已經很美。
隨著科學技術的發展，整容已經不是一件新鮮事了。愛美的女孩看著鏡子前的自己總是感覺不滿意，想把自己“打磨”得更精致些。于是乎樂此不疲的往整容醫院送錢，先放著這樣的“磨”既費財力又擔風險不說，外表的美麗真的重要到讓你心甘情愿地去“開刀子”嗎？欣賞你的人不管你是如何模樣都會一如既往地欣賞你；不懂你的人就算你把外表打扮得再華麗他們還是不懂你。所以為何因為迎合他人而委屈改變自己呢？更何況“腹有詩書氣自華”，讓知識把你的心靈“打磨”得更加美麗吧！
幾十年來，人們不斷努力把自己的家園打造成繁華都市，但隨之而來的環境問題又讓人頗為頭疼。于是又開始追求恢復大自然的原貌。美麗的環境是宇宙的恩賜，人們卻違背“天理”把自然打磨成自己“理想”的狀態，如今食到惡果的我們終于理解“未經打磨的自然才是最美”的道理。
就像一塊璞玉，不經雕琢打磨也能發出驚艷四方的色澤，本真原本就是最美的。
高中畢業證仿制篇五
閃耀的明燈，高高地掛著。燈芯的火苗愈燒愈旺，熠熠閃爍，像花的蓓蕾在做著盛開的夢。
——題記
“師傅！俺老孫這就來救你了！”孫悟空抓耳撓腮地大喊一聲，便駕著筋斗云趕去救唐僧。我目不轉睛地盯著電視?？删驮谶@時，片尾曲響起。一集終了。孫悟空能不能救出唐玄奘呢？他會用什么法子呢？好想接著看??！我嘴中念念有詞，“孫悟空……豬八戒……”
我的嘟噥聲引來了爸爸，他笑瞇瞇地說，“囡！想看孫悟空？不一定看電視呀，看書去！”什么？看書？我疑惑地皺了皺眉。只要能看到下一集，怎么著都行！媽媽莞爾一笑，領著我去書店，給我挑了一本有注音的《西游記》。一看到這本書我就愛不釋手，我徹徹底底地被《西游記》給迷住了……
一天，媽媽問我：“孩子，能不能跟媽媽說說，你從《西游記》里看到了些什么？”
哎呀，小菜一碟嘛！我點點頭，滔滔不絕地講起《西游記》。媽媽欣慰地點了點頭，語重心長地說：“囡囡，故事情節是了如指掌了，但語言索然無味。這說明你看書的方法還不對?！蔽野櫫税櫭迹J真地看著媽媽。
“看書的時候，不能只看情節。我們還要關注故事中的成語與優美語句，要學以致用。這樣，你的語言功底才會深厚?！?/p>
我點了點頭，把媽媽說的話牢牢刻在心中。
我拿起《西游記》，再也不敢走馬觀花了，而是把優美的詞語與句子劃起來，查清楚意思，然后一遍一遍地讀，直到銘記在心。
“囡囡。再把《西游記》復述一遍，好嗎？”爸爸說道。
我繪聲繪色地描述起來……“嗯，不錯不錯，語言很精美，活脫脫的一個吳承恩吶！”媽媽燦爛地笑著，溫柔地鼓勵我。我樂不可支，脫口而出：“我要越吳承恩！再創文學之巔！”
帶著夢想，載著希望，攜著自信，我跨進書店大門。
徜徉于這片蔚藍色的書海中。我是海鷗，飛過書海，享受海風帶給我的快樂；我是魚兒，游過書海，享受海水帶給我的快樂……
我如饑似渴、廢寢忘食地讀書。書是靈魂的貢品，只要有書，我的生命便可以熊熊燃燒！我的智慧便可以展現得淋漓盡致！
就這樣，我與書一起哭，一起笑，一起蹦，一起跳……醉心的閱讀使我得到了豐厚的報償，先后發表二十余萬字的小說，各種各樣的文學獎項也接踵而來。
我相信，心中的明燈將越燃越亮！總有一天，我會摘下那盞明燈，向全世界訴說輝煌！
高中畢業證仿制篇六
春意盎然的春天，孫悟空的第十八代子孫，孫小圣趁祖爺爺去赴蟠桃宴之際，偷偷溜下凡間，他立刻去找他的好朋友吉米熊，他到了吉米熊家說"吉米熊，我們去公園游玩吧""。好呀"吉米熊一口爽快地答應了。
他們剛來到公園，就被這山清水秀的景色給迷住了，小河清澈見底，綠樹成陰，百花齊放，爭奇斗艷，真令人心曠神怡。他們來到人工湖旁，這時，孫小圣跳到湖中的一塊青苔上，擺了個pose，吉米熊連忙喊道："快下來，快下來，一不當心你會摔進河里的。"孫小圣才不聽吉米熊的話，他說："沒事沒事，"接著孫小圣翻了個空心筋斗。這下可把吉米熊嚇個半死，吉米熊說："你要是再不下來，我就不理你了。"孫小圣萬般無奈只好乖乖的從青苔上跳了下來，吉米熊這才松了一口氣。
他們繼續往前走，孫小圣用火眼金睛看見了前面有一個涼亭，他對吉米熊說："吉米熊，我們去前面的涼亭休息一下吧。"吉米熊說："好呀，好呀"兩人來到涼亭，孫小圣被這四根大柱子吸引住了，他想："當年我祖爺爺大鬧天宮，在如來佛祖手指上寫了齊天大圣到此一游這八個大字，今天，我也要效仿我的祖爺爺。"于是，孫小圣使出了看家本領，用尾巴纏在柱子上。孫小圣像爬樹一樣上了柱子，從口袋里拿出手筆在柱子上寫下了"孫小圣到此一游"這七個大字。吉米熊連忙說："不要寫，不要寫，這樣會破壞公物的。"如果人人都像你這樣，那我們的環境會遭到破壞的。孫小圣慚愧地低下頭說："我這就去把字擦干凈。"孫小圣從口袋里拿出一塊手帕，把柱子上的字擦得一干二凈。吉米熊這才露出了笑臉，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說："孫小圣你真棒，知錯能改就是個好孩子。"
二
周末的時候，天氣很好，我和媽媽來到了湖南圖書館，一進門我就被兩本書——《流螢谷》和《睡塵湖》的封面和故事情節深深地吸引住了。媽媽見我對這兩本書愛不釋手，果斷地給我借了這兩本書。
回到家，我做的第一件事就是上床看書。時間一分一秒地過去了，媽媽叫了我幾聲“該睡覺了”我還毫無反應，可見我對這本書是多么著迷。但我還是快速地瞄了一眼表，啊！這么晚了？！才剛剛看到主人公的媽媽被抓走了!我依依不舍的放下書，雖然睡著了，但我滿腦子里想的都是《流螢谷》。
第二天一早，我趁媽媽不注意，把書偷偷塞進書包里。原本我是想下課無聊時才看的。結果，下課的時候我出去玩了，到了上數學課時，我才想起那本書。我小心翼翼地拿出《流螢谷》放在抽屜里，看，還是不看？最終，我禁不住誘惑，打開了這本課外書。數學老師在講臺上說得滔滔不絕，而我，就在抽屜里看得津津有味。當老師向我們這邊走過來時，我就抬著頭，裝作聽課很認真的樣子。其實，老師講的重點和要點，我一句都沒聽進去。緊張的一節課就這樣平安過去了。
接下來的是語文課，雖然我知道上課看課外書是不對的，但我也還在為自己看書沒有被老師發現而沾沾自喜。難道是我的隱蔽工作做得好？那章老師也有可能不會發現我嘍！有了上節課的經驗，我打算明知故犯。
還是跟上節課一樣，我再一次把書放進抽屜里?？勺屛胰f萬沒有想到的.是，這次的運氣不太好，沒有逃過章老師的火眼金睛。下課后，章老師把我叫到她的身邊。難道是被發現了？我變得忐忑不安起來。果然章老師語重心長地對我說：“陳詩琦，愛看課外書是好事，可是，看的時間不對，那課外書就不是好書了......”聽了這些話，我羞紅了臉。我知道，上課看課外書是絕對不行的。因為上課不認真，我不但沒評上每周之星，還影響了學習，晚上回家連數學作業都不會做。不僅如此，我的媽媽還嚴厲地批評了我。
第二周，我認識到了自己的錯誤，改正了缺點。在自己的努力下，終于評上了每周之星。章老師有句話說得好:“知錯就改，還是好孩子?！?/p>
三
我生日的那天，陽光明媚。
媽媽帶著我在蛋糕店里挑我喜歡的口味。蛋糕架子上擺放著巧克力味的、奶油味的、香草味的蛋糕，我選了巧克力味的。剛回到家，爺爺和奶奶就笑著迎上來，一齊祝我生日快樂。我把蛋糕切開，分給爺爺奶奶和媽媽各一份兒，再給哥哥一份，最后一份給我。
剛吃了幾口，媽媽突然對我說：“你忘了在蛋糕上插蠟燭許愿了?！蔽疫@才意識到忘記這個環節了，哎呀，不許愿多沒意思?。≡趺崔k呢？有了，我在自己的那一份蛋糕上插了三根蠟燭，許愿后，把火吹滅，蠟燭拿出來，又開心地大口大口地吃起蛋糕來，媽媽說：“慢點吃，別噎著，還有許多呢。”
吃完飯后，我把水果都裝進書包，準備去和我的小伙伴分享。在去小伙伴家的路上，我的嘴巴又饞起來，克制不住，只好把書包卸下來，掏出一個香蕉吃起來。吃完后，我才發現已經走過了垃圾桶。懶得返回去扔，我自言自語：“我背著也能把香蕉皮扔進垃圾桶里。”說完伸手向后一扔，轉過頭一看，沒有扔進去，更懶得去撿，我埋頭就走。走了沒多遠，只聽見“咕咚”一聲，一個小女孩兒摔倒在地，哇哇大哭起來。對面走過來了一個大姐姐，把那個小女孩兒扶起來說：“別哭了?！边€用手幫小女孩兒擦了擦眼淚。
我意識到了自己的過錯，可是沒有勇氣承認自己的錯誤。等那個大姐姐帶著小女孩走了之后，我才返回來，將香蕉皮扔進了垃圾桶。自此，我再也不敢亂扔垃圾了。
來到小伙伴家，跟他們一同分享著美味的水果，邊吃邊聊著。吃完后，我將今天的事情一五一十地告訴了伙伴，他們說：“只要認識到了自己的錯誤，并且改正還是好孩子?！?/p>
回到家里，我把這件事情也告訴了家人們。他們微笑著摸我的頭，說：“只要認識到了自己的錯誤，并且改正就是好孩子?！蔽液芨吲d，因為我知錯就改，是個好孩子。
高中畢業證仿制篇七
任何事情都不可能一蹴而就，大至火箭飛船，小至寫字吃飯，所有的事都需要耐心，一步步完成。飯吃快了可能導致消化不良;字寫急了，則字型不整;飛船造快了，極有可能船毀人亡。只有按照一定步驟、順序，一步步把必須做的事做好，才能盡善盡美地完成整件事。
一步步完成整件事這個過程需要什么呢?需要堅持。古語云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”即如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它;然而哪怕是金屬，石頭，只要你一直堅持雕刻而不放棄，都能雕刻成功。唯物辨證法認為：“一切事物的變化發展都是從量變開始，量變是質變的前提和必要準備。當事物的量變達到一定程度時又必然會引起質變，質變是量變的必然結果。沒有量變就沒有質變?！蔽覀兊哪繕撕蛪粝爰吹窨毯玫慕鹗琴|變;而堅持，即“鏤而不舍”，是量變。通過長時間的堅持，量變的不斷積累，最終實現我們的目標和夢想，完成質變?？梢赃@樣看，量變好比是漫長路上的每一小步，而質變就是那遙遠的目的地，每走朝目的地方向走一小步，我們就離目的地近一點。隨著日月更替，步行不止，離終點愈來愈近。最終在某日整個路程走完，到達終點。但，沒有堅持，沒有量變，不論夢想和目標多么簡單，距離多近，我們也得不到它們，質變也不會發生，正如“鍥而舍之，朽木不折”。我們也可以這樣理解，如果你不往鄰居家走，即使鄰居家離你家只有一步之遙，你永遠也不會坐在鄰居家里。因此通過堅持，不輕易的放棄，“金石”才“可鏤”。
奧運冠軍們的歷程可以很好地證明堅持的重要性和必要性。運動員需要日復一日重復枯燥的訓練項目，通過日常訓練提高實力，積累足夠的實力后方有機會贏取冠軍，乃至奧運冠軍。沒有堅持訓練，或是訓練不足，又或是訓練一段之后中止不再繼續訓練了，未能堅持下來，那他或她有可能成為奧運冠軍么?不，完全不可能。沒有足夠的訓練，則不可能積累足夠的實力去爭取冠軍，更不可能由普通運動員變為世界冠軍。
舉射擊運動員的長跑訓練為例。射擊的那一刻如果瞄準出現一絲的偏差，可能導致低分或不得分。心跳會使人的手臂有輕微的晃動，最佳時機是兩次心跳之間那短暫的間隔，所以射擊運動員需要做5000米長跑訓練。長跑可以鍛煉心臟，降低心跳頻率，延長兩次心跳之間的時間間隔，從而增加命中靶子高分區的可能。長跑的艱辛與痛苦不用多言。通過堅持長跑，射擊運動員才可能能精確地命中目標，打出高分。當然這只是射擊運動員大量訓練中的一小部分，還有許多需要堅持的訓練。通過這些汗水的付出，運動員的實力增強了，最終成為冠軍。
由此可見，堅持非常重要。通過堅持，很多看似遙遠，似乎不可能的事成為了現實，許多夢想和目標成真。但堅持需面對的困難重重。從開始到成功的過程經常是非常漫長的，需要堅強的毅力與堅定的恒心。有時這一過程漫無邊際，不知終點在哪(例如人類與疾病之間的斗爭)。我們要做的就是堅信目標就在前方，只要堅持朝著正確的方向走下去，終有一天會得到我們希望的，夢想最終會達成。
還有一點，要堅持正確的方向。如果你的堅持與你的目標毫不相干或是南轅北轍，那你的堅持只會使你離你的目標越來越遠。實干比空談理論更實際。讓我們為了自己的理想和未來，每天堅持努力，不懈地努力吧。也許過程很漫長很痛苦，但勤耕耘，秋拾果。
