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初中作文篇一
他是一個農(nóng)村的出來的人,皮膚黑黝黝的,他為了父母的幸福來到了這個陌生的城市打工,他不舍得和工友們一起喝酒,一起買煙,因為他想省錢為他的父母添一件衣服,那時的他不奢望買一件新衣,那時的他不奢望甚至想都不敢想那可望不可及的的愛情。
她則是算得上是城市人,她在家里是最小的,是六妹,她到了該嫁的年齡,卻遲遲沒有出嫁,因為她對那些男生沒有一點感覺,她很期望那美妙而純真的愛情,但是遲遲沒有機會,她在等待著那個命中的王子。
他們兩個在同一個廠子,她第一眼見到他時,便對他有所好感,他憨厚,老實,那種農(nóng)村的氣息深深的吸引著她;而對她,他也一見傾心,但是由于他的自卑,他不敢說,他逃避著他。
她對他一心一意的好,每次在一次一次的生活中幫助他,而他不敢,他覺得自己沒有資格擁有她,他選擇了逃避,面對她一次次的落淚,一次次的微笑,他怕了,他的心早已歸她,兩個人之間可想而知。
但是他們的愛情沒有那么一帆風順,她的媽媽阻撓著他們,他害怕了,他想放棄,但是,她拉著他對媽媽說:“我愛他,這輩子非他不嫁!”他的心在顫抖,做了一件事--和她一輩子的生活在了一起。
不久他們有了愛情的結(jié)晶。
沒錯,他們是我的父母,爸爸回憶起那段往事,依然會落淚,但是,唯一變的便是他會驕傲的摟著我們說:“你們是我一輩子最大的幸福!’,那時我們一起流淚,不知這淚是什么味道。
初中作文篇二
你玩過游戲嗎?肯定都玩過,而且有些人還沉浸在了里面。可是,誰能知道,我們從生下到死去,一直都參加著一個游戲,一個萬劫不復的游戲,這個游戲沒有誰能玩得起,因為會很痛,很痛。
那只是一個小小的游戲,可是卻令我終生難忘,也明白了。
不知你記不記得小學的時候,班主任為了讓我們有靈感寫作文,讓我們做了一個游戲。記得那一天,班主任走進來說:“我們來做個游戲。”大家都很開心,老師讓我們拿張紙寫下五個你重要的人物。,我毫不猶豫,寫下了爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,姥姥。因為他們都是我最親的親人,是我現(xiàn)在乃至一生都要感謝的人。老師說,現(xiàn)在你劃掉一個人的名字,這就表示他不存在了。大家聽到這個,都是一愣,我聽到這個本是慈祥無比的聲音,卻是那么的無情。
我在五個名字前徘徊,心里像針扎了一樣難過,我不想劃去每一個人,雖然心知這是一個游戲,但是還是下不去手。劃去了,就真的不存在了嗎?每到一個名字前面,那原來幸福的一幕幕就涌現(xiàn)出來,讓我不知選誰,當我的筆停留在爸爸的面前時,我的心里想起了在我六歲時的那一幕。
那是一個下雪天,天氣很冷,我跟上爸爸去吃飯,還有爸爸的一些朋友坐在一起,當我們吃完晚飯時,外面的地上已經(jīng)覆蓋了一層雪了,我的心里很害怕,因為爸爸喝醉了,還抱著我,走起路來搖搖晃晃的,我怕他抱著我摔倒了,顯然我多慮了,爸爸走在路上,不小心踩到了滑的東西,眼看著就跌倒了,我心里害怕極了,趕忙抱住了爸爸,可是爸爸并沒有放開我,他單膝跪在地上,一只手撐著地,還抱著我,顯然很吃力,可是還沒有放開我,我當時年幼,還不知道什么叫感動,只知道鼻子癢癢的,就哭了出來,那些朋友趕忙過來幫忙,爸爸站起來,沒有擔心他自己,而是趕忙查看我,他那焦急的面孔到現(xiàn)在還映在我的腦海里,爸爸即使喝醉,也忘不了我。筆劃下的那一刻,我的心就像被割了一刀,眼前浮現(xiàn)的是爸爸當年那焦急的面孔。
老師那無情的話再次響起:“現(xiàn)在再劃去一個吧!”不,不要,我現(xiàn)在才覺得身邊的人對我都那么重要,我眼前浮現(xiàn)出媽媽那慈祥的面孔,姐姐那笑意吟吟的面孔,哥哥那寵溺我的面孔,姥姥那溫暖的懷抱。我不要再劃了,他們都是我重要的親人,教室里一片安靜,我不要失去一個人,那些都是我的親人。沒有人在繼續(xù)下去了。
原來淚水已經(jīng)沾滿了我的臉龐,想知道結(jié)局是怎樣的嗎?當時幼稚的我們,妄想拿橡皮把那些斜線擦去,可是不管怎樣都不會在干凈了,我現(xiàn)在還記得老師那無情的話:“不要停下來,這是你們必須面對的!”,對啊,我們一出生就參加了這個游戲,誰都得面對親人的離去,所以這個游戲誰都逃不掉,真的很痛,很痛。
淚水,不知什么時候流到了我的嘴里,好咸,好苦。
初中作文篇三
成長,從來就不是一個人的事,我的世界因你而亮麗。
——題記
如果,人可以用幾何來表示的話,那么我們一開始,都是那固執(zhí)個性的正方形,三角形,棱角分明。但隨著交往的加深,我們只要稍不留神,就會在對方身上留下難以磨滅的傷口,傷害到對方。正是有了這次次的傷害,磨煉,我們才真正成長,磨去那棱角,換來人性的圓滿。
在我最棱角的時候,是你,幫我磨去坎坷,為我的世界帶來了那抹亮麗。
12歲,我們還稚氣未脫,就邁入了憧憬已久的初中校園。我是一個靦腆的女孩,開學那天,幾乎沒有說過話。傍晚,你來了,長發(fā)披散在肩上,隨意漂亮,你走過我身旁,在我身旁,心里刮起了一陣不大不小的風。當晚,同寢室的我們成了親密無間的朋友。
一起吃飯,睡覺,在課余無拘無束的歡聲笑語,以及在餐桌上輕松快活的打鬧,我依稀記得,仿佛歡笑在昨日還未散去,心里滿是仍有余溫的快樂。
可隨著時間的推移,友誼上的細小裂紋居然也在潛移默化中讓那座橋成了斷壁殘垣。
那天,我對你不言歡笑,你也從我悲傷的眼里看出了端倪,你不同意分開,我也不語,你和我吵,和我鬧,給我寫信,托人給我?guī)г挘M梢酝旎兀晌覅s一意孤行,執(zhí)意離開。
我記得那晚,你哭著問我為什么,我習慣對你麻木,對你沉默,所以,我什么也沒有說。你在被子里哭了一晚,我在廁所里哭了一夜。從此,你我相遇,只是陌路人。
一個學期就在我們對彼此的氣惱中艱難的過去了。我沒有氣了,你也沒有了怨,只是在一起,還是尷尬,還是無盡的沉默。時間的沉淀,讓我們的棱角不再尖利,頑固了,經(jīng)歷了這次,我們都成長了許多。
我們在老師的幫助下,重歸舊好,即使不是昔日最親密的伙伴,見到對方,我們也會會心一笑。你寬容的笑,是我心中那抹亮麗。
謝謝你曾經(jīng)給我的痛苦,讓我學會寬容,學會體諒別人;謝謝你現(xiàn)在給我的微笑,讓我深深記住了那次經(jīng)歷。我因你而成長,或許無法手拉手一起走完初中三年的美好,但你給我世界帶來的那抹亮麗,永生難忘!