范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我痛恨謊言篇一
一次體育課上，我們班練習投籃分成了八組，每個小組占一個籃球架，籃球架四個并排，相距不太遠。我和幾個要好的女生分為一組，我第一個投，而且投得很準，大家都稱我為“小老師”，并把我列入了撿球員行列。我非常高興，也想趁機表演一下，所以，每次撿球，我都會從球掉的位置來一個“三分球”。球仿佛一只五彩繽紛的大鳥，劃過一條美麗的弧線，引起伙伴們的一陣驚呼，我也因此被“捧”了起來。
忽然，又一個球滾了過來，和原來一樣，我撿過球要投時，手卻被一股力量重重地推了一下，球則正好砸到了一名好伙伴的頭上。頓時起了一個大包，她的眼淚馬上就嘩嘩地了流出來，我害怕極了，既而又裝作沒事人似的，和其他伙伴一起跑去安慰她，勸她別哭了。伙伴們都非常氣憤，一個個瞪紅了眼睛，罵道：“沒長眼啊，沒看見這兒有一個活生生的人嗎？真是瞎了眼了!”為了掩飾自己的“罪行”，我也附和著罵了幾句。
只聽一個好朋友說：“婉兒，剛才是你撿的球嗎？”我像個“犯人”一樣，慌忙辯解，“不是不是，我怎么可能把球扔到別人頭上呢？”但那個朋友話鋒一轉，生氣的說：“可是，你剛剛對我說，該你撿球了呀!而且---我剛剛看到了，是你，就是你投的球!”于是幾雙眼睛一齊向我掃射過來，這可不是羨慕的眼神，而是一雙雙憤怒的眼睛!我招架不住了，小心翼翼地看著那位受傷的伙伴，她和其他人的表情不太一樣，是那種很傷心的的樣子，里面夾雜著對我的失望，對我的仇恨!
還沒等我緩過神來，忽聽一個人又說：“走，咱們去別處玩兒去!”看著他們提起自己的東西，揚長而去。任憑我在后面大聲呼喊，但沒有一個人回頭，沒有一個人理我。此時我已經徹底醒悟了，我不該撒謊，應該立即向人道歉，坦白從寬，做一個誠實的人。
謊言，就像一條條可惡的小蟲子時刻啃食著我那顆不安的心。它不但使我失去了好朋友，更使我變得懦弱、矮小，使自己原來在他們心中的“英雄形象”，一抹而去，來了個360度的大轉變。
我!痛恨謊言!
我痛恨謊言篇二
我痛恨謊言，因為它使我備受煎熬。
在我上幼兒園的時候，有一個非常要好的姐妹，我經常去她家玩兒，她也經常來我家玩兒。我們倆形影不離，非常像一對孿生姐妹。
那天，老師教我們做手工，我非常認真的做，但總是笨手笨腳的，嘗試了好多次也沒做成功。正當我灰心喪氣的時候，我的好朋友把手工做好了，非常好看，也十分精致，連老師都夸獎了她好幾次。我對那個玩意兒愛不釋手，就對她說：“你把這個給我吧！好不好？”她說：“不行，這是我做的第一個，要留著作紀念，如果你要的話，我明天再做一個送給你。”我無可奈何地答應了，可我太想現在就擁有，就又對她說：“那你把這個借給我，我想帶回去好好欣賞一番。”“好吧！明天還我就是了。”她十分信任地對我說。
回到家，我把寶貝小心翼翼地拿出來，輕輕地放在桌子上，越看越喜歡，于是我靈機一動，想到了一個“好主意”。
第二天，我來到幼兒園，滿臉歉疚地對她說：“對不起呀，昨天把你那件手工制品放在桌上，過了一會兒就不見了，太對不起了！”她聽后，和顏悅色地安慰我說：“沒關系，也不是什么大不了的事，我再做一個就是了。對了，這個是你的，昨天我答應過你的。”頓時，一股暖流涌上我的心頭，我后悔了，我不該欺騙她，可我該怎么跟她說呢？
時間過去好幾年了，可這件事始終困惑著我，成了心中永久的秘密。
我痛恨謊言，她讓我不敢面對兒時的好伙伴，讓我內心永遠備受煎熬。
